Caractérisation et aménagement du territoire Aménagement et environnement forestiers Architecture moderne et patrimoine Démographie INRS (M, D)

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Caractérisation et aménagement du territoire Aménagement et environnement forestiers Architecture moderne et patrimoine Démographie INRS (M, D)"

Transcription

1 Classement thématique programmes Les tableaux qui suivent présentent l offre de formation des établissements du réseau de l Université du Québec en fonction de thématiques, en portant une attention particulière aux chantiers de développement du réseau. Les tableaux permettent d identifier les établissements impliqués dans l offre de programmes en lien avec ces thématiques ainsi que les types de programmes offerts. LÉGENDE Établissements : UQAM : Université du Québec à Montréal TELUQ : Télé-université de l Université du Québec à Montréal UQTR : Université du Québec à Trois-Rivières UQAC : Université du Québec à Chicoutimi UQAR : Université du Québec à Rimouski UQO : Université du Québec en Outaouais UQAT : Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue INRS : Institut national de la recherche scientifique ENAP : École nationale d administration publique ETS : École de technologie supérieure Types de programmes : DEC-Bac : Cheminement intégré collégial-universitaire (baccalauréat) PC1 : Microprogramme / programme court de 1 er cycle PC2 : Microprogramme / programme court de 2 e cycle PC3 : Programme court de 3 e cycle C : Certificat min : Mineure maj : Majeure B : Baccalauréat DESS : Diplôme d études supérieures spécialisées M : Maîtrise D : Doctorat TERRITOIRES Caractérisation et aménagement du territoire Aménagement et environnement forestiers UQAT (B) Architecture moderne et patrimoine Démographie INRS (M, D) Design de l environnement Économique UQAM (C, B, M, D) Éducation relative à l environnement Études de la population Études interethniques Exploration et gestion des ressources non renouvelables Géographie UQAM (maj, B, M) UQAC (min, maj, C) UQAR (min, maj, B) Géographie et aménagement UQAC (B) Géographie internationale Géographie physique Géologie UQAM (maj, B) UQAC (B) Géologie appliquée Géomatique Immobilier UQAM (min, C, M-cheminement spécialisé du MBA pour cadres Ressources minérales UQAM, UQAC (D) Science politique UQAM (min, maj, B, M, D) UQAC (min, maj, C) UQO (min, maj) Sciences de la terre UQAC (diplôme de 2 e cycle, M) INRS (M, D) Sciences de l environnement UQAM (C, M, D) UQTR (C, M, D) UQAC (min, C) UQAR (D) UQAT (D) TÉLUQ (C) Télédétection et cartographie Toxicologie de l environnement

2 Développement territorial Développement économique local et communautaire Développement socioéconomique Gestion et développement communautaires Gestion publique Planification territoriale et développement local Systèmes d information géographiques UQAC (PC1) UQO (PC2) Régions urbaines Analyse de gestion urbaine ENAP (M) Études urbaines UQAM (min, maj, M, D) INRS (M, D) Gestion des services municipaux Gestion des villes et des métropoles Patrimoine urbain Urbanisme Urbanisme opérationnel Régions rurales Administration publique régionale Développement local et régional Développement régional Développement des petites collectivités Études et interventions régionales Études régionales UQAR, ENAP (DESS) UQAR (DESS, M) UQAC (D) UQO (M) UQAT (PC1) UQAC (M) UQAC (PC1, PC2) Tourisme et loisirs Design d événements Gestion de l hôtellerie et de la restauration des terroirs Gestion et planification du tourisme UQAM (PC2, DESS, M) Gestion du changement en loisir Gestion du tourisme TELUQ (PC1, C) Gestion du tourisme (et de l hôtellerie) / gestion hôtelière et de restauration UQAM (PC1, B, DEC-Bac) Gestion du tourisme international et des services d accueil touristiques Loisir culture et tourisme UQTR (B, DESS, M) Loisirs, santé et bien être UQTR (DESS) Plein air et tourisme d aventure UQAC (B)

3 SANTÉ Sciences appliquées au domaine de la santé Analyse chimique Biochimie UQAM (B, D) Biochimie et biotechnologie Bio-informatique Biologie UQAM (M, D) UQAC (B, D) UQAR (min, maj, B, DEC-Bac, D) UQAT (M) INRS (D) Biologie-apprentissage par problèmes Biologie de la santé Biologie médicale UQTR (C, B) Biologie moléculaire UQTR (PC1, C) Biophysique Biophysique et biologie cellulaires UQTR (M, D) Chimie UQAM (B, M) UQTR (B, M) UQAC (min, B) UQAR (min, maj, B, M) Génie de la production automatisée - technologie de la santé ETS (B) Génie des technologies de la santé ETS (C) Génie électrique - technologie de la santé ETS (B) Génie mécanique - technologie de la santé ETS (B) Génie - technologie de la santé ETS (M, D) Médecine expérimentale-génétique des populations humaines UQAC (M) Microbiologie appliquée INRS (M) Sciences biologiques et écologiques Sciences cliniques UQAT (M, D) Sciences expérimentales de la santé INRS (M) Technologies de la santé ETS (PC2, DESS, M) Toxicologie de l environnement Virologie et immunologie INRS (M, D) Professions médicales et péri-médicales Chiropratique UQTR (D-1 er cycle) Exercice infirmier à l urgence Exercice infirmier aux soins intensifs Exercice infirmier en cardiologie Inhalothérapie: anesthésie et soins critiques Médecine UQTR (D-1 ère année) Podiatrie UQTR (D-1 er cycle) Pratique infirmière en région éloignée UQAT (PC1) Pratique infirmière en salle d opération Pratique sage-femme Santé communautaire Sciences infirmières UQTR, UQAC, UQO (B, DEC-Bac, DESS, M) UQAR (B, M) UQAT (B, DEC-Bac) Soins infirmiers UQO (C) Soins infirmiers aux personnes âgées Soins infirmiers cardiovasculaires Soins infirmiers cliniques UQTR (C) UQAT (PC1, C) Soins infirmiers communautaires UQAR, Soins (infirmiers) critiques (d urgence) UQTR (C) UQAR (C) UQAT (PC1) Soins infirmiers de santé publique UQTR (C) Soins infirmiers en cardiologie UQAT (PC1)

4 Soins infirmiers en périnatalité Soins infirmiers périopératoires Thérapie stratégique UQTR (C) UQAT (PC2) Intervention en santé physique et mentale Activité physique adaptée Activité physique et éducation à la santé UQAC (min) Administration des services de santé Art-thérapie UQAT (PC2, DESS) Communication et santé Didactique de l activité physique et de la santé Éducation somatique Études sur la mort Formation de formatrices en soins infirmier cliniques Gérontologie UQTR (C) Gérontologie sociale UQAM (C, PC2) Gestion des services de santé et des services sociaux ENAP (PC2) TELUQ (C) Intervention comportementale auprès des personnes ayant un trouble envahissant du développement Intervention éducative auprès d élèves avec un trouble envahissant du développement Intervention en activité physique Intervention ergonomique en santé et sécurité du travail Kinanthropologie Kinanthropologie-concentration en ergonomie Kinésiologie UQTR (maj) Massokinésiothérapie UQTR (min) Mesure et évaluation en kinésiologie Musique-concentration en musicothérapie Prévention des incapacités au travail UQAM (PC2, DESS) Psychologie UQAM (C, B, D) UQTR (C, B, M, D) UQAC (min, C, B, D) UQO (B, D) UQAT (PC1, C) TÉLUQ (PC1, C) Réadaptation motrice et sensorielle Santé et sécurité au travail UQTR (C) UQO (C) Santé mentale UQTR (C) UQAR (PC1, C) Sciences de l activité physique UQAC (min, C, B) Sexologie UQAM (B, M) Toxicomanies: prévention et réadaptation Toxicomanie UQAR (C)

5 CRÉATION Arts et création Analyse expressive du mouvement Art UQAC (M) Art dramatique Arts (interdisciplinaire) UQAC(B) Arts et design UQO (C, B) Arts numériques UQAC (min, C) Arts plastiques UQTR (C, B) UQAC (min, C) Arts visuels et médiatiques UQAM (B, M) Art-thérapie UQAT (PC2, DESS) Cinéma et en vidéo UQAC (min, C) Communication-concentration cinéma Création en multimédia interactif UQAT (PC1, maj, C, DEC-Bac) Création en 3D Création littéraire Création publicitaire Danse UQAM (B, DESS, M) Design d équipements en transport Design d événements Design de l environnement Design graphique UQAM (B, M) Éducation somatique Gestion et design de la mode-concentration design et stylisme de mode Initiation à la sculpture Lettres UQTR (M, D) UQAC (D) UQAR (M, D) Musique Peinture UQAT (PC1) Production artistique Scénarisation Scénarisation cinématographique Sculpture monumentale Théâtre UQAC (min, C) Verre Enseignement des arts Art dramatique-concentration en enseignement Arts visuels et médiatiques-concentration en enseignement UQAM (B, M) Danse-concentration en enseignement Enseignement des arts UQAC (C, B) UQO (B) Enseignement des arts visuels et médiatiques Musique-concentration en enseignement Pédagogie musicale Études des arts Architecture moderne et patrimoine Études des arts Études et pratiques des arts Études littéraires UQAM (D) UQAM (B, M, D) UQAC (M)

6 Études littéraires françaises UQAC (min, maj, C, B) Expression culturelle des aînés Histoire de l art UQAM (min, C, B, M, D) Muséologie Muséologie, médiation et patrimoine UQAM (D) Sémiologie UQAM (D)

7 DROIT ET ADMINISTRATION Administration des affaires Administration UQAM (min, C, B, D) UQTR (C, D) UQAC, UQAR (min, C, B) UQO, UQAT, TELUQ (C, B) Administration de services UQAM, TELUQ (C) Administration des affaires UQTR (B, DEC-Bac, M) UQAC, UQAR, UQO, UQAT (M) Affaires électroniques TELUQ (PC2) Amélioration continue ETS (PC1) Commerce électronique UQAT (PC1) Conseil en management UQAM (DESS, M-cheminement spécialisé du MBA pour cadres Consultation UQO (PC2) Crédit agricole Crédit commercial TELUQ (PC1, C) Diagnostic et intervention dans l organisation Économique UQAM (C, B, M, D) Entrepreneurship UQAR (C) Entrepreneuriat Entreprises collectives UQAM (M- M-cheminement spécialisé du MBA pour cadres) Génie des opérations et de la logistique ETS (B) Gestion UQAT (min) Gestion d entreprise Gestion de l information numérique Gestion de l innovation dans les PME Gestion de la technologie Gestion de projets UQAM, UQAC, UQAR, UQO, UQAT (PC2, DESS, M) Gestion des bio-industries Gestion des documents et des archives UQAM, UQAC (min, C) Gestion des organisations UQAC, UQAT (M) Gestion des risques UQAM (PC1) Gestion du changement UQO (PC2) Gestion du travail de bureau TELUQ (C) Gestion et design de la mode-concentration en gestion industrielle de la mode Gestion et design de la mode-concentration en commercialisation de la mode Gestion et développement communautaires UQO (PC2) Gestion et assurance de la qualité ETS (C) Gestion industrielle ETS (PC1) Gestion informatisée et affaires électroniques Gouvernance et gestion des crises ENAP (PC2) Immobilier UQAM (min, C, M-cheminement spécialisé du MBA pour cadres) Informatique de gestion UQAC (min, C, B) UQO (C) Informatique de gestion-entrepreneurship technologique Initiation à la gestion UQAT, Initiation aux fondements de la gestion Intervention auprès des groupes et en gestion Marketing UQAM, UQTR (C) UQAC (min, C)

8 Perfectionnement en gestion Post MBA Production industrielle Optimisation de la productivité Recherche opérationnelle Relève de cadres Systèmes et contrôle ETS (C) ETS (PC1) Comptabilité et finances Comptabilité générale UQAM, UQTR, UQO (C) Comptabilité de management UQO (DESS, M) Comptabilité financière UQAC (PC1) Économique-économie et finance Finance UQAM (C, DESS) UQTR, UQO (DESS) Finance appliquée Finance d entreprise TELUQ (DESS) Financement des entreprises Financement des entreprises agricoles Fiscalité Informations et gestion financière Instruments financiers dérivés Performance financière TELUQ (PC2) Planification financière UQAM, UQAC, UQAR, UQO, TELUQ (C) Sciences comptables UQAM (C, B, DESS, M, M-cheminement spécialisé du MBA pour cadres) UQTR (C, B, DEC-Bac, DESS UQAC (min, C, B, DESS) UQAR, UQO, UQAT (C, B, DESS) Services financiers UQAM, UQO (M) Administration publique Administration des services de santé Administration de services publics Administration publique ENAP (PC2, DESS, M, PC3, D) Administration publique régionale ENAP (DESS) Administration scolaire UQTR (diplôme de 2 e cycle, DESS) UQAC, UQAR, UQO, UQAT (PC2, DESS) Administration scolaire pour la formation initiale à la direction d établissement scolaire UQAR (PC2) Communication, politique et société Économie sociale Évaluation de programmes publics ENAP (PC2) Formation des futures directions d établissements scolaires Gestion de l éducation Gestion de l information numérique en milieu gouvernemental Gestion des organisations de santé et services sociaux UQAT (PC2, DESS) Gestion des services de garde UQAM (PC1) Gestion des services de santé et des services sociaux ENAP (PC2) TELUQ (C) Gestion des services municipaux Gestion des villes et des métropoles Gestion financière du secteur public ENAP (PC2) Gestion publique Logistique et transport Management municipal ENAP (PC2) Management public UQAT, ENAP (PC2) Politiques publiques du travail UQO (C)

9 Science politique UQAM (min, maj, B, M, D) UQAC (min, maj, C) UQO (min, maj) Science politique-concentration analyse et théories politiques Science politique-concentration relations internationales, politique étrangère, coopération et développement Science politique-concentration administration et politiques publiques Science politique-concentration politique internationale/droit international Transformation des pratiques professionnelles et organisationnelles en milieu socio-sanitaire UQAR (PC2) Sécurité publique Enquête Intervention policière Sécurité publique Ressources humaines Aspects humains de l organisation UQAT (PC1) Coaching UQAC (PC1, C) Développement de carrière Éducation-concentration carriérologie Éducation et formation aux adultes UQAM (PC2, DESS) Formateurs en milieu de travail UQAM (PC1, C) Gestion de l action professionnelle UQAT (PC2) Gestion des personnes en milieu de travail UQAR (PC2, DESS, M) Gestion des ressources humaines UQAM (C, B) UQTR (C) UQAC (min, C) UQAT (PC1, C ENAP (PC2, M) TELUQ (PC1, C, B) Intervention en contexte d autorité UQAT (PC2) Prévention des incapacités au travail UQAM (PC2, DESS) Psychologie organisationnelle UQAC (min, C) Relations du (de) travail UQTR (DESS) TELUQ (C) Relations industrielles (et ressources humaines) UQO (C, B, DESS, M, D) Spécialisations sectorielles Gestion de l hôtellerie et de la restauration des terroirs Gestion de la construction ETS (C) Gestion de la faune et de ses habitats UQAR (DESS, M) Gestion des ressources fauniques Gestion de projet dans le domaine forestier UQAC (DESS) Gestion des ressources maritimes UQAR (maj, DESS, M) Gestion du changement en loisir Gestion du tourisme TELUQ (PC1, C) Gestion du tourisme (et de l hôtellerie) / gestion hôtelière et de restauration UQAM (PC1, B, DEC-Bac) Gestion du tourisme international et des services d accueil touristiques Gestion durable des ressources forestières Gestion et planification du tourisme UQAM (PC2, DESS, M) Gestion et design de la mode Gestion pour les chefs de service de la Direction générale de la protection de la faune Patrimoine urbain Urbanisme opérationnel

10 Assurances et planification financière personnelle Actuariat Assurance et produits financiers Planification successorale UQAM (B, PC2) UQAM, UQAR (C) International Administration-cheminement international UQO (B) Administration-cheminement carrière internationale Administration internationale ENAP (DESS) Administration publique-management international ENAP (M) Administration publique-administration internationale ENAP (M) Commerce international UQAM (V) Coopération internationale UQAC (min, C) Développement international UQO (min) Droit-droit international Droit-droit international et politique internationale Immigration et relations interethniques Gestion du tourisme international des services d accueil touristiques Management international ENAP (PC2) Relations internationales et droit international Science politique-relations internationales, politique étrangère, coopération et développement Droit et aspects relationnels des affaires Droit UQAM (B, M) Éthique UQAC (min, C, PC2) UQAR (PC2, M) Éthique de société UQAC (DESS) Relations du (de) travail UQTR (DESS) TELUQ (C) Relations industrielles (et ressources humaines) UQO (C, B, DESS, M, D) Droit social et du travail

11 ÉDUCATION ET INTERVENTION ÉDUCATIVE Éducation et technologies de l apprentissage Développement de la pratique enseignante en milieu nordique Éducation UQAM, UQTR, UQAC, UQAR, UQO (M, D) UQAT (M) Éducation contemporaine UQAR (C) Formation à l accompagnement dans l esprit du nouveau curriculum scolaire au Québec Informatique cognitive UQAM, TELUQ (D) Initiation en formation à distance Intégration des logiciels-outils dans l enseignement Intégration des technologies informatiques en éducation TELUQ (C) Formation à distance TELUQ (DESS, M) Pédagogie renouvelée UQAT Prévention et concertation enseignant-parents Renouveau pédagogique UQO (DESS) Sciences de l éducation UQAM (,B) Technologies de l information et des communications en éducation UQAR (PC1, C) Technologie de l information et environnements d apprentissage TELUQ (DESS) Utilisation pédagogique des nouvelles technologies du multimédia dans la salle de classe UQAM (PC1) Enseignement primaire et préscolaire Activités motrices et enseignement préscolaire-primaire Éducation à la petite enfance Éducation préscolaire et enseignement primaire UQAM (C, B) UQTR, UQAC, UQO, UQAT (B) UQAR (PC1, B) Enseignement adapté en classe ordinaire au primaire Enseignement au préscolaire et au primaire en milieu nordique Œuvrer au préscolaire-primaire dans l esprit du programme de formation école québécoise Perfectionnement des intervenants de la petite enfance Réforme du curriculum en éducation préscolaire et en enseignement primaire Soutien pédagogique aux CPE (et autres services de garde) UQTR (PC1, C) Enseignement secondaire et professionnel Didactique de la science et de la technologie au secondaire Enseignement au secondaire (différentes spécialisations sont offertes) UQAM, UQTR, UQAC, UQAR, UQO, UQAT (B) Enseignement en formation professionnelle (et technique) Enseignement professionnel UQAC, UQAR, UQAT (B) Formation aux pratiques d accompagnement en formation professionnelle et technique Formation continue en enseignement secondaire UQAM (PC1, C) Perfectionnement en enseignement secondaire (différentes spécialisations sont offertes) UQTR (C) Réforme du curriculum au secondaire Transfert mathématiques - sciences au secondaire Enseignement post-secondaire et aux adultes Andragogie Développement de carrière Éducation des adultes Éducation et formation des adultes UQO (DESS) TELUQ (maj) UQAM (PC2, DESS)

12 Éducation somatique Enseignement au collégial UQAC (DESS Formateurs d adultes Formateurs de maîtres associés Formateurs en milieu de travail UQAM (PC1, C) Pédagogie de l enseignement supérieur Enseignement disciplinaire Art dramatique-concentration en enseignement Arts visuels et médiatiques-concentration en enseignement Danse-concentration en enseignement Didactique de l activité physique et de la santé Didactique de la science et de la technologie au secondaire Éducation morale Enseignement des arts UQTR, UQO (B) UQAC (C, B) Enseignement des arts visuels et médiatiques Enseignement en activité physique/éducation physique / éducation physique et santé UQTR, UQAC, UQAR (B) Enseignement moral Musique-concentration en enseignement Orthodidactique des mathématiques Pédagogie musicale Perfectionnement en enseignement secondaire-profils spécialisés (biologie, chimie, géographie, histoire, etc.) UQTR (C) Transfert mathématiques - sciences au secondaire Enseignement des langues Didactique du français, langue maternelle UQAC (PC2, DESS) Enseignement de l anglais, langue seconde UQAM (C, B) UQAC (min, PC1, C) UQAR, UQAT (B) Enseignement du français, langue seconde UQAM (C, B) Enseignement du français UQAM (PC2, DESS) Enseignement des langues secondes UQTR, UQAC (B) Intervention en apprentissage d une langue autochtone UQAC (PC1) Perfectionnement en transmission d une langue autochtone Animation, intervention éducative et adaptation scolaire Activité physique adaptée Animation UQO (C) Animation (et recherche) culturelles UQAM (C, B) Communication jeunesse UQAT (maj) Déficience intellectuelle Éducation interculturelle Éducation relative à l environnement Enseignement en adaptation scolaire (et sociale) UQAM, UQTR, UQAC, UQO (B) UQAR (PC1, B) Formation d aides-enseignants en milieu autochtone Formation de suppléants en milieu scolaire autochtone Initiation au travail d équipe UQAT (PC1) Intégration sociocommunautaire des personnes ayant une déficience intellectuelle UQAC (PC1 C) Intervention éducative en milieu familial et communautaire Intervention auprès des groupes (et en gestion)

13 Intervention communautaire Intervention en contexte d autorité UQAT (PC2) Intervention éducative UQAC (PC2, DESS) Intervention éducative auprès d élèves avec un trouble envahissant du développement Intervention jeunesse UQAC (min, C) Intervention pastorale UQAC (min, C) Intervention pédagogique Intervention pédagogique à la petite enfance Intervention psychosociale UQAM (min, C) UQTR (C) Psychoéducation UQTR, UQO, UQAT (B, M) UQAR (C) Psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture & d écriture Administration scolaire Administration scolaire UQTR (diplôme de 2e cycle, DESS) UQAC, UQAR, UQO, UQAT (PC2, DESS) Administration scolaire pour la formation initiale à la direction d établissements scolaires UQAR (PC2) Évaluation de programmes d éducation & de formation Formation des futures directions d établissements scolaires Gestion des services de garde UQAM (PC1) Transformation des pratiques professionnelles et organisationnelles en milieu socio-sanitaire UQAR (PC2)

14 ENVIRONNEMENT ET RESSOURCES NATURELLES Environnement et sciences fondamentales Analyse chimique Biochimie UQAM (B, D) Biologie UQAM (M, D) UQAC (B, D) UQAR (min, maj, B, DEC-Bac, D) UQAT (M) INRS (D) Biologie-apprentissage par problèmes Biologie moléculaire UQTR (PC1, C) Biophysique Biophysique et biologie cellulaires UQTR (M, D) Chimie UQAM (B, M) UQTR (B, M) UQAC (min, B) UQAR (min, maj, B) Chimie-concentration en biochimie Éco-conseil UQAC (DESS) Écologie Éducation relative à l environnement Exploration et gestion des ressources non renouvelables Génie chimique Génie de l environnement ETS (PC2, DESS, M) Génie industriel UQTR (B, DESS, M) Géologie-concentration en géologie de l environnement Gestion des bio-industries UQAM (M- cheminement spécialisé du MBA pour cadres) Microbiologie appliquée INRS (M) Production industrielle ETS (C) Ressources renouvelables UQAC (M) Sciences biologiques et écologiques Sciences de l énergie et des matériaux UQTR, INRS (M, D) Sciences de l environnement UQAM, UQTR (C, M, D) UQAC (min, C, D) UQAR UQAT (D) TELUQ (C) Toxicologie de l environnement Forêt Aménagement et environnement forestiers UQAT (B) Génie papetier UQTR (D) Gestion de la faune et de ses habitats UQAR (DESS, M) Gestion des ressources fauniques Gestion de projet dans le domaine forestier UQAC (DESS) Gestion durable des ressources forestières Opérations forestières UQAT (B) Sciences des pâtes et papiers UQTR (PC2, M) Terre et métaux Électromécanique minière Exploration et gestion des ressources non renouvelables Génie géologique UQAC (B) Génie minier (minéral) UQAT (DESS, M) Géographie UQAM (maj, B, M) UQAC (min, maj, C) UQAR (min, maj, B) Géographie et aménagement UQAC (B)

15 Géographie internationale Géographie physique Géologie UQAM (maj, B) UQAC (B) Géologie appliquée Géomatique Ingénierie de l aluminium UQAC (B) Ressources minérales UQAM, UQAC (D) Sciences de la Terre UQAC (diplôme de 2 e cycle, M) INRS (M, D) Télédétection et cartographie Eau et air Gestion des ressources maritimes UQAR (maj, DESS, M) Météorologie Océanographie UQAR (M, D) Sciences de l atmosphère Sciences de l eau INRS (M, D)

16 LANGUES ET COMMUNICATIONS Langues et linguistique Allemand UQAM (concentration de 1 er cycle, PC1, min, C) Anglais UQAM (concentration de 1er cycle, PC1, min, C) UQTR (C) Anglais fonctionnel UQTR (C) Anglais langue seconde UQAC (min, PC1, C) Apprentissage du français (parlé et écrit) pour étudiants non-francophones UQAC (PC1) Approfondissement de l anglais Espagnol UQAM (concentration 1 er cycle, PC1, min, C) UQAC (min, PC1, C) Français écrit UQAR, Français (écrit) pour non francophones UQTR (C) Français langue seconde ou étrangère et stage en milieu de travail francophone UQAC (PC1) Français langue seconde pour aînés Français langue seconde pour enseignants Initiation à la traduction Italien UQAM (concentration 1 er cycle, PC1) Langue anglaise TELUQ (C) Langues modernes UQAC (C, B) Linguistique UQAM (M, D) UQAC (B, M) Linguistique appliquée à l étude de la grammaire UQAM (concentration 1 er cycle, PC1) Localisation UQO (DESS) Psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d écriture Sciences du langage UQAM (min, B) Sciences du langage-profil Linguistique appliquée à la didactique du français langue seconde aux adultes Sciences du langage-profil Linguistique appliquée à la didactique de l anglais langue seconde aux adultes Technolinguistique autochtone Traduction et rédaction UQO (B) Traduction professionnelle UQO (C) Written english Langues et culture Études françaises Études interethniques Études hispaniques Études québécoises UQAM (concentration de 1 er cycle) UQTR (M, D) Initiation au Québec contemporain Langue et culture arabes UQAM (min, C) Langue et culture du Brésil UQAM (min, C) Langues et cultures d Asie UQAM (min, C) Littérature Création littéraire Études littéraires UQAM (B, M, D) UQAC (M) Études littéraires françaises UQAC (min, maj, C, B) Lettres UQTR (M, D) UQAC (D) UQAR (M, D) Lettres et civilisations classiques UQAC (min, C) Littérature jeunesse UQTR (PC1, C, DESS) Littérature populaire

17 Communications Analyse des médias TELUQ (C) Cinéma et vidéo UQAC (min, C) Communication UQAM (C, B, M, D) UQO (maj) Communication-cinéma Communication-journalisme Communication-médias interactifs Communication-relations humaines UQAM, UQAR (B) Communication-relations publiques Communication-stratégies de production culturelle et médiatique Communication-télévision Communication et santé Communication écrite UQTR (PC1, C) Communication in English Communication jeunesse UQAT (maj) Communication, politique et société Communication sociale UQTR (B, DESS) Communication organisationnelle TELUQ (C) Pratiques rédactionnelles TELUQ (C) Communication publique UQO (min, C) Communication appliquée aux relations publiques Information-communication UQO (PC1) Interprétation visuelle UQAM (min, C) Le langage et ses contextes Lettres UQTR, UQAR (M, D) UQAC (D) Marketing UQAM, UQAC (min, C) Rédaction (professionnelle) UQAC (min, C) UQO (C) Relations publiques UQO (PC1) Sémiologie UQAM (D) Télécommunications INRS (M, D) ETS (C)

18 MATHÉMATIQUES, PHYSIQUE ET GÉNIE Génie ETS (M, D) Génie aérospatial ETS (M) Génie chimique Génie de l environnement ETS (PC2, DESS, M) Génie de la construction ETS (B, PC2, DESS, M) Génie de la production automatisée ETS (B, PC2, M) Génie des opérations et de la logistique ETS (B) Génie des systèmes électromécaniques UQAR (B) Génie des technologies de l information ETS (B) Génie des technologies de la santé ETS (C, PC2, DESS, M) Génie électrique UQTR (B, M, D) UQAC, UQAR (B) ETS (B, M, PC2, DESS) Génie électromécanique UQAT (B) Génie géologique UQAC (B) Génie industriel UQTR (B, DESS, M) Génie informatique UQAC, UQO (B) Génie logiciel ETS (B, M, DESS) Génie mécanique UQTR, UQAC, UQAR, UQAT (B) ETS (B, PC2, DESS, M) Génie microélectronique Génie minier / minéral UQAT (DESS, M) Génie papetier UQTR (D) Informatique et génie logiciel Ingénierie UQAC (M, D) UQAR, UQAT (M) Ingénierie de l aluminium UQAC (B) Mathématiques (appliquées) UQAM (min, C, B, M, D) UQAC (min, maj, C) Méthodes quantitatives UQAM (min, C) Physique UQTR (B, M) Production industrielle ETS (C)

19 INFORMATIQUE ET TECHNOLOGIES DE L INFORMATION Général Bases de données Développement de logiciels Génie électrique-concentration en géni informatique Génie logiciel Informatique Informatique et génie logiciel Programmation Programmation d applications pour l internet et le commerce électronique Programmation de microcontrôleur Programmation multimédia ETS (B, M, DESS) UQAM (min, C) UQTR, UQAR (C, B) UQAC (min, C, B) UQO (B) UQTR (C) UQAT (PC1) UQAT (min) Informatique appliquée Application professionnelle de la bureautique et d Internet Bio-informatique Génie informatique UQAC, UQO (B) Gestion informatisée des affaires électroniques Informatique appliquée UQAC (min, C, diplôme de 2 e cycle) UQAT (PC1, C) Informatique appliquée à l organisation TELUQ (C) Informatique cognitive UQAM, TELUQ (D) Informatique de gestion UQAC (min, C, B) UQO (C) Mathématiques et informatique appliquées UQTR (DESS, M) Recherche opérationnelle Utilisation de la micro-informatique (pour la production de documents) Technologies de l information et multimédia Conception de jeux vidéo UQAC (maj) Création en multimédia interactif UQAT (PC1, maj, DEC-Bac) Création en 3D Design graphique UQAM (B, M) Développement de téléformation multimédia TELUQ (PC2) Génie des technologies de l information ETS (B) Gestion de la technologie UQAM (M- cheminement spécialisé du MBA pour cadres) Gestion de l information numérique (en milieu gouvernemental) Informatique et multimédia Réseaux de télécommunications ETS (PC2, DESS, M) Sciences et technologies de l information UQO (D) Systèmes et technologies de l information ENAP (PC2) Systèmes d information géographique UQAM (C, DESS) Technologie(s) de l information UQAM, ETS (PC2, DESS, M) UQO (C) Technologies de l nformation et de la communication UQAT (PC1) Technologies de l information et environnements d apprentissage TELUQ (DESS Télécommunications UQAM, ETS (C) INRS (M, D) Web et multimédia

20 RELATION D AIDE Général Aspects humains de l organisation UQAT (PC1) Intervention auprès des groupes et gestion Coaching UQAC (PC1, C) Gérontologie sociale UQAM (C, PC2) Relation d aide UQTR, UQAC (PC1) Psychologie Musique-concentration en musicothérapie Psychologie UQAM (C, B, D) UQTR (C, B, M, D) UQAC (min, C, B) UQO (B, D) UQAT (PC1, C) TELUQ (C) Psychologie de la personnalité Psychologie du travail et des organisations UQO (C) Psychologie du développement Psychologie sociale Psychologie organisationnelle UQAC (min, C) Santé mentale UQTR, UQAR (PC1, C) TELUQ (DESS) Sexologie UQAM (B, M) Toxicomanies: prévention et réadaptation Travail et interventions sociales Accompagnement des aînés UQAC (PC2) Communication jeunesse UQAT (maj) Communication (relations humaines) Études interethniques Études sur la mort Gérontologie sociale UQAM (C, PC2) Immigration et relations interethniques Intégration sociocommunautaire des personnes ayant une déficience intellectuelle UQAC (PC1, C) Intervention jeunesse UQAC (min, C) Intervention communautaire Intervention comportementale auprès des personnes ayant un trouble envahissant du développement Intervention pastorale UQAC (min, C) Intervention psychosociale UQAM (min, C) UQTR (C) Intervention rituelle et symbolique UQAC (PC1) Sexologie UQAM (B, M) Travail social UQAM, UQAC (B, M) UQO (C, B, M) UQAT (B, DEC-Bac) Périscolaire Activités motrices et éducation préscolaire-primaire Développement de carrière Éducation-concentration carriérologie Éducation à la petite enfance Enseignement adapté en classe ordinaire au primaire Enseignement en adaptation scolaire (et sociale) UQAM, UQTR, UQAC, UQO (B) UQAR (PC1, B) Formation aux pratiques d accompagnement en formation professionnelle et technique

21 Intervention éducative Intervention éducative auprès des élèves avec trouble envahissant du développement Intervention éducative en milieu familial et communautaire Intervention pédagogique Intervention pédagogique à la petite enfance Orthodidactique des mathématiques Prévention et concertation enseignant-parents Psychoéducation Psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture & d écriture Soutien pédagogique dans les centres de la petite enfance UQAC (PC2, DESS) UQTR, UQO, UQAT (B, M) UQAR (C)

22 ÉTUDES ET ANALYSE DES SOCIÉTÉS Général Communication, politique et société Développement social et en analyse des problèmes sociaux UQAR (B) Économique UQAM (C, B, M, D) Éthique UQAC (min, C, PC2) UQAR (PC2, M) Éthique de société UQAC (DESS) Étude des pratiques psychosociales UQAR (M) Études classiques Études ethniques UQAM (concentration de 1 er cycle) Études féministes UQAM (concentration de 1 er cycle, min, C, concentration de 2 e cycle) Études interethniques Géographie UQAM (maj, B, M) UQAC (min, maj, C) UQAR (min, maj, B) Géographie internationale Gérontologie sociale Immigration et relations interethniques Philosophie UQAM (min, maj, B, M, D) UQTR (B, M, D) Praxéologie UQAR (PC2) Science et technologie TELUQ (C) Science politique UQAM (min, maj, B, M, D) UQAC (min, maj, C) UQO (min, maj) Science, technologie et société UQAM (concentration 1 er cycle, min, maj, C, B) Sciences sociales UQAM, TELUQ, Sciences sociales appliquées UQO (D) Sociologie UQAM (min, maj, B, M, D) UQO (min, maj) Sociologie et anthropologie UQAC (maj) Histoire, culture et religions Animation (et recherche) culturelle UQAM (C, B) Archéologie UQAC (min, C) Coopération internationale UQAC (min, C) Développement international UQO (min) Études américaines UQAM (concentration 1 er cycle) Études anciennes UQAM (concentration 1 er cycle) Études bibliques UQAC (PC1) Études médiévales UQAM (concentration 1 er cycle) Études religieuses UQAC (PC2) Études québécoises UQAM (concentration 1 er cycle) Études sur la mort Expression culturelle des aînés Gestion des documents et des archives UQAC (min, C) Initiation au Québec contemporain Histoire UQAM (min, maj, C, B, M, D) UQTR (C, B) UQAC (min, maj, C, B) UQAR (maj, B) UQO (min, maj) Histoire, culture et société UQAM (maj, B) Histoire de l art UQAM (min, C, B, D) Histoire et culture des Premières Nations du Nord-Est de l Amérique du Nord UQAC (PC1) Histoire et éducation à la citoyenneté

23 Lettres et civilisations classiques UQAC (min, C) Muséologie Muséologie, médiation et patrimoine UQAM (D) Pratiques et interventions culturelles UQAR (min) Relations internationales et droit international Sciences des religions UQAM (min, maj, C, B, PC2, M, D) Sciences humaines des religions UQAC (min, C) Théologie / théologie pratique UQAC (min, C, PC2, M, D) Théorie et histoire de l art UQAC (min, C)

Programmes offerts en partenariat dans les établissements universitaires du Québec

Programmes offerts en partenariat dans les établissements universitaires du Québec Programmes offerts en partenariat dans les établissements universitaires du Québec 16 juin 2015 PROGRAMMES OFFERTS EN PARTENARIAT DANS LES ÉTABLISSEMENTS UNIVERSITAIRES DU QUÉBEC BCI AVANT-PROPOS Le présent

Plus en détail

ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec

ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec Chaque programme fait partie d un regroupement nommé Programme, Faculté ou Module et portant un nom général et un code. C est ce nom et ce code (écrits en gras dans

Plus en détail

ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec

ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec Chaque programme fait partie d un regroupement nommé Programme, Faculté ou Module et portant un nom général et un code. C est ce nom et ce code (écrits en gras dans

Plus en détail

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master Tableau de compatibilité entre les mentions de master et les mentions de licence Comité de suivi de la licence

Plus en détail

Licences et Masters à l Université de Toulouse II-Le Mirail

Licences et Masters à l Université de Toulouse II-Le Mirail Université en Arts, Lettres et Langues (ALL) Sciences Humaines et Sociales (SHS) Sciences, Technologies, Santé (STS) Droit, Économie, Gestion (DEG) Licences et Masters à l Université de Toulouse II-Le

Plus en détail

COTES R ADMISSION UNIVERSITAIRE DANS LES PROGRAMMES CONTINGENTÉS PORTRAIT, AUTOMNE 2014

COTES R ADMISSION UNIVERSITAIRE DANS LES PROGRAMMES CONTINGENTÉS PORTRAIT, AUTOMNE 2014 COTES R ADMISSION UNIVERSITAIRE DANS LES PROGRAMMES CONTINGENTÉS PORTRAIT, AUTOMNE 2014 Si le programme qui vous intéresse n apparaît pas sur cette liste, c est probablement parce qu il n est pas contingenté.

Plus en détail

Horizon 2014. Planification du développement académique de l UQO. Planification stratégique institutionnelle

Horizon 2014. Planification du développement académique de l UQO. Planification stratégique institutionnelle Horizon 2014 Planification du développement académique de l UQO Planification stratégique institutionnelle Bureau du vice-recteur à l enseignement et à la recherche 15 juin 2009 Adoptée par le conseil

Plus en détail

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant LA HAUTE ECOLE FRANCISCO FERRER porte à votre connaissance qu'une réserve de recrutement est constituée pr l'année académique 2015-2016. En cas d'engagement, et pr autant que le budget allé par la Communauté

Plus en détail

DISCIPLINES / FIELD OF STUDIES / AREAS

DISCIPLINES / FIELD OF STUDIES / AREAS DISCIPLINES / FIELD OF STUDIES / AREAS A M E N A G E M E N T E T U R B A N I S M E professionnelle Ingénierie de projets de solidarité internationale Aménagement de l'espace, urbanisme et développement

Plus en détail

Liste des programmes universitaires contingentés groupés par discipline

Liste des programmes universitaires contingentés groupés par discipline Liste des programmes universitaires contingentés groupés par discipline de la dernière personne admise en provenance d'un établissement collégial Action communautaire Community Service (Certificate) Activité

Plus en détail

Supérieur non universitaire

Supérieur non universitaire Lois 32146 p.1 Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant la liste de correspondance entre les anciens grades et les nouveaux grades académiques délivrés par les établissements d'enseignement

Plus en détail

Tableau 3.1 certificats en sciences infirmières Inscriptions (automne) Laval 1 UdeM 2 UdeS 3 UQAC 4 UQAR 5 UQAT 6 UQO 7 UQTR 8 Total 1986 956 14 96 215 94 22 192 1589 1987 841 18 91 192 59 23 201 1425

Plus en détail

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique Liste des diplômes français généralement s au niveau du Diplôme en formation technique Ministère de l Immigration et des Communautés culturelles Service d évaluation comparative des études effectuées hors

Plus en détail

Inscriptions au trimestre d automne 2012 : quelques observations

Inscriptions au trimestre d automne 2012 : quelques observations Inscriptions au trimestre d automne 2012 : quelques observations Légère hausse des inscriptions Au trimestre d automne 2012, 294 911 étudiantes et étudiants se sont inscrits dans les universités québécoises,

Plus en détail

DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires

DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires Tél : (450) 679-2631, poste 2415 1 Mise à jour : 2 septembre

Plus en détail

University of AbouBakr Belkaid Tlemcen Program Title Type Level Program Web site Perturbations moyennisations et application aux biomathématiques

University of AbouBakr Belkaid Tlemcen Program Title Type Level Program Web site Perturbations moyennisations et application aux biomathématiques University of AbouBakr Belkaid Tlemcen Program Title Type Level Program Web site Perturbations moyennisations et application aux biomathématiques Exchange Master www.univ-tlemcen.dz Chimie bio organique

Plus en détail

Ci-après, la liste des masters proposés par les universités françaises pour se former, en 2 ans après la licence, à l un des métiers de la culture.

Ci-après, la liste des masters proposés par les universités françaises pour se former, en 2 ans après la licence, à l un des métiers de la culture. Masters culture Ci-après, la liste des masters proposés par les universités françaises pour se former, en 2 ans après la licence, à l un des métiers de la culture. activités culturelles anthropologie métiers

Plus en détail

d infirmières et d infirmiers Pour être admissible au répit spécialisé sur référence Des services spécialisés intégrés en

d infirmières et d infirmiers Pour être admissible au répit spécialisé sur référence Des services spécialisés intégrés en DES SERVICES DES INTERVENTIONS DE RÉADAPTATION CIBLÉES ET SPÉCIFIQUES VISANT LE DÉVELOPPEMENT OPTIMAL DE LA PERSONNE ET AYANT COMME OBJECTIFS de favoriser l intégration et la participation sociales de

Plus en détail

APRES LE BAC S 2012-20133

APRES LE BAC S 2012-20133 APRES LE BAC S 2012-20133 2012-2013 Après le Bac ES acquérir une qualification professionnelle validée par un diplôme professionnel Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses

Plus en détail

de l Université du Québec

de l Université du Québec dans le de l Université du Québec www.uquebec.ca 2 choisir l Université du Québec? Un réseau solide et diversifié L Université du Québec est un réseau d universités et d écoles publiques qui a été créé

Plus en détail

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac ETABLISSEMENTS, TYPES DE FORMATION ET FILIERES CEFORP Populations et Dynamique Urbaines CEFRI Technologie de l'information pour la

Plus en détail

Domaines Mention Spécialité Notation

Domaines Mention Spécialité Notation L université d Orléans Domaines Mention Spécialité Notation dministration des entreprises : compétences complémentaires dministration des entreprises dministration des entreprises : compétences complémentaires

Plus en détail

Disciplines. Ecoles - facultés - titres délivrés. UNIL - Faculté des lettres. Maîtrise universitaire ès Lettres

Disciplines. Ecoles - facultés - titres délivrés. UNIL - Faculté des lettres. Maîtrise universitaire ès Lettres Masters de l UNIL, de l EPFL et de la HES-SO de référence, répondant sans restriction aux conditions d admission au Diplôme d enseignement pour le degré secondaire II Ecoles - facultés - titres délivrés

Plus en détail

RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - 1 er cycle

RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - 1 er cycle RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - er cycle Direction générale de la formation des jeunes Octobre 006 Introduction Dans le

Plus en détail

Après la classe de Seconde

Après la classe de Seconde Après la classe de Seconde - La procédure - Débouchés des Bacs Mme SAUZON Marie Françoise Conseillère d Orientation Psychologue Centre d Information et d Orientation Lyon-Rive-Gauche 28, rue Julien 69003

Plus en détail

LE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES 2015-2016

LE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES 2015-2016 BISHOP S Bourses d admission automatiques CÉGEP ÉTUDIANTS DU BI Cote R 28 à 31 = 6 000 $ renouvelable 2000$/année 28 à 29 = 1 000 $ renouvelable Cote R 32+ = 9 000 $ renouvelable 3000$/année 30 à 35 =

Plus en détail

FACULTE DE DROIT. 1. Premier Graduat I. CYCLE DE GRADUAT. 2. Deuxième Graduat

FACULTE DE DROIT. 1. Premier Graduat I. CYCLE DE GRADUAT. 2. Deuxième Graduat FACULTE DE DROIT I. CYCLE DE GRADUAT 1. Premier Graduat 1. l éducation à la citoyenneté 30 30 2. l anglais 30 15 45 3. l introduction générale à l étude du droit (droit privé 60 30 90 et droit public 4.

Plus en détail

LES DÉBOUCHÉS UNIVERSITAIRES POUR LES PROGRAMMES D ÉTUDES DU CÉGEP GÉRALD-GODIN

LES DÉBOUCHÉS UNIVERSITAIRES POUR LES PROGRAMMES D ÉTUDES DU CÉGEP GÉRALD-GODIN LES DÉBOUCHÉS UNIVERSITAIRES POUR LES PROGRAMMES D ÉTUDES DU CÉGEP GÉRALD-GODIN Par Véronique Hardy, Conseillère d orientation Collaboration : Lyne Laplante et Catherine Villard, APIs Mise en page : Chantal

Plus en détail

D après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I,

D après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I, Introduction D après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I, L Université de Yaoundé I a pour missions : - d élaborer

Plus en détail

MAQUETTE GENERALE MASTER DIDL.

MAQUETTE GENERALE MASTER DIDL. MAQUETTE GENERALE MASTER DIDL. PROGRAMME DE FORMATION AU MASTER EN «DECENTRALISATION ET INGENIERIE DU DEVELOPPEMENT LOCAL» DE BAMAKO 2009-2010 Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Plus en détail

1 INFORMATION - INFORMATIQUE. 11 Systèmes d'information gestion des connaissances, knowledge management

1 INFORMATION - INFORMATIQUE. 11 Systèmes d'information gestion des connaissances, knowledge management p.1 1 INFORMATION - INFORMATIQUE 10 Sciences cognitives aspects fondamentaux 11 Systèmes d'information gestion des connaissances, knowledge management 110 Intelligence économique veille économique, stratégique,

Plus en détail

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges Université de Limoges Masters Sciences / Technologies / Santé L'insertion professionnelle des diplômés DE Masters à l'université de Limoges Résultats par mention et par spécialité (promotion 2005-2006)

Plus en détail

La vie après le. Baccalauréat en psychologie

La vie après le. Baccalauréat en psychologie La vie après le Baccalauréat en psychologie Version 2012 C est une initiative étudiante qui est à la base du projet de production d un tel document. En effet, c est le Groupe Orientation Conseils formé

Plus en détail

Série Z, fonds hors format

Série Z, fonds hors format issues de l échantillonnage (années en 0-1 et 5-6). Ces fonds, dont la constitution est prévue par les textes, sont une mémoire des exercices pratiqués à l Université, autant qu une approche de la réponse

Plus en détail

ADMISSION 2013-2014. futurs étudiants 1 er, 2 e et 3 e cycles

ADMISSION 2013-2014. futurs étudiants 1 er, 2 e et 3 e cycles ADISSION 2013-2014 futurs étudiants 1 er, 2 e et s Entrer à l Université de ontréal, c est explorer un domaine d études afin de répondre à vos intérêts personnels. Ici, tout a été conçu pour que votre

Plus en détail

UNIVERSITÉ DE GENEVE. langue et littérature italiennes italien 3 langue et littérature latines philosophie philosophie 3

UNIVERSITÉ DE GENEVE. langue et littérature italiennes italien 3 langue et littérature latines philosophie philosophie 3 Enseignement secondaire II postobligatoire REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Enseignement obligatoire CO et enseignement secondaire II Services

Plus en détail

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Formation initiale en alternance (scolaire ou apprentissage) Formation continue FORMATION INITIALE > Bac Pro Bio Industries de Transformation Accéder x

Plus en détail

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat APRES LA SECONDE Choisir une série de Baccalauréat Permanences des Conseillères d Orientation Psychologues Au lycée: Mme REY Moeragi Le lundi: 7h30-14h Mme HUYEZ Sylvie Le jeudi de 7h15 à 15h Prendre RDV

Plus en détail

L étudiant devra être capable d élaborer des stratégies de développement dans l entreprise, en situation réelle.

L étudiant devra être capable d élaborer des stratégies de développement dans l entreprise, en situation réelle. MASTER Européen de Management et de Stratégies touristiques Présentation : Ce master européen s adresse prioritairement à des étudiants ayant validé un diplôme de niveau II (Bac+3) dans les domaines de

Plus en détail

SE FORMER À L UNIVERSITÉ

SE FORMER À L UNIVERSITÉ Semaine d information Pôle Emploi du 15 au 19 Avril 2013 SE FORMER À L UNIVERSITÉ Renseignements et Inscriptions Par téléphone au 3949 Par Internet http://www.pole-emploi.fr/region/languedoc-roussillon

Plus en détail

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE OFFICE NATIONAL DES STATISTIQUES

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE OFFICE NATIONAL DES STATISTIQUES REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE OFFICE NATIONAL DES STATISTIQUES QUATRIEME RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L HABITAT CODE DES DIPLOMES JUILLET 1998 Introduction: Le présent document

Plus en détail

PRÉSENTATION DU PROJET (maximum 1600 caractères)

PRÉSENTATION DU PROJET (maximum 1600 caractères) Titre de l ouvrage Sous-titre de l ouvrage IMPORTANT : Date de dépôt du manuscrit PRÉSENTATION DU PROJET (maximum 1600 caractères) LE OU LES AUTEURS (OU CODIRECTEURS DE L OUVRAGE) Nom et prénom Date de

Plus en détail

UNIVERSITY Studies in Québec

UNIVERSITY Studies in Québec UNIVERSITY Studies in Québec Programs are grouped according to program, faculty or module, under a general title and code (in bold type in this table). These are the titles and codes you must use in section

Plus en détail

Préciser le cadre qui régit l attribution des sigles de cours et leur approbation.

Préciser le cadre qui régit l attribution des sigles de cours et leur approbation. POLITIQUE ET PROCÉDURE RELATIVES À L IDENTIFICATION DISCIPLINAIRE DES COURS DE LA BANQUE DE COURS DE L UQAT ADOPTÉE 308-S-CA-3231 (04-10-2011) (NOTE : Dans le présent document, le genre masculin est utilisé

Plus en détail

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS Faculté des lettres et sciences humaines PRÉAMBULE Ce règlement facultaire sur la reconnaissance des acquis s inscrit dans le cadre de la Politique

Plus en détail

PROGRAMMES D ÉTUDES ENSEIGNEMENT RÉGULIER 2016-2017 JAMAIS TROP GRAND POUR TE CONNAÎTRE

PROGRAMMES D ÉTUDES ENSEIGNEMENT RÉGULIER 2016-2017 JAMAIS TROP GRAND POUR TE CONNAÎTRE PROGRAMMES D ÉTUDES ENSEIGNEMENT RÉGULIER 2016-2017 JAMAIS TROP GRAND POUR TE CONNAÎTRE TABLE DES MATIÈRES Cheminement et structure des programmes...4 Formation générale...5 Découvre les programmes...6

Plus en détail

Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie)

Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie) Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Musique instrumentale (deuxième partie) Annexe D Règlement 184/97 Qualifications requises pour enseigner Mai 2005 This document is available

Plus en détail

Direction des bibliothèques. Sondage Ithaka S+R. Questionnaire français Université de Montréal

Direction des bibliothèques. Sondage Ithaka S+R. Questionnaire français Université de Montréal Direction des bibliothèques Sondage Ithaka S+R Questionnaire français Université de Montréal Décembre 2014 Modules retenus Découverte Activités de recherche numérique Compétences informationnelles des

Plus en détail

2013-2014. psychologie. UFR des Sciences de l Homme

2013-2014. psychologie. UFR des Sciences de l Homme 2013-2014 DU LYCÉE À L UNIVERSITÉ psychologie UFR des Sciences de l Homme OBJECTIFS de la formation Vous êtes intéressé par les études de psychologie? A l Université Bordeaux Segalen, cette formation s

Plus en détail

Les sciences de l Homme et de la santé

Les sciences de l Homme et de la santé LISTE DES FORMATIONS ET DES LABORATOIRES ouvrant droit à la taxe d apprentissage 2014 Service Offre de Formation et Insertion Professionnelle (SOFIP) Christiane ORAIN 01 76 53 17 24 christiane.orain@parisdescartes.fr

Plus en détail

Master Etudes françaises et francophones

Master Etudes françaises et francophones Master Etudes françaises et francophones 1. modèle scientifique et profilage des contenus de la filière / Présentation et spécificités de la filière Les études romanes à Leipzig sont considérées comme

Plus en détail

Les masters en langues

Les masters en langues Traduction-Interprétation Études anglophones traduction littéraire : Paris Études européennes et langues étrangères et échanges internationaux traduction économique et juridique : Juriste international

Plus en détail

COLLOQUE ARY BORDES. Investir dans les ressources humaines pour reconstruire un système de santé performant. Bilkis Vissandjée, PhD 24 mars 2011

COLLOQUE ARY BORDES. Investir dans les ressources humaines pour reconstruire un système de santé performant. Bilkis Vissandjée, PhD 24 mars 2011 COLLOQUE ARY BORDES Investir dans les ressources humaines pour reconstruire un système de santé performant Bilkis Vissandjée, PhD 24 mars 2011 Faculté des sciences infirmières Faculté des sciences infirmières

Plus en détail

Juillet 2014 FORMATIONS UNIVERSITAIRES EN APPRENTISSAGE

Juillet 2014 FORMATIONS UNIVERSITAIRES EN APPRENTISSAGE Juillet 2014 FORMATIONS UNIVERSITAIRES EN APPRENTISSAGE ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// CHARTRES DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE BAC +2 p. 4 à 5 LICENCE PROFESSIONNELLE

Plus en détail

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique Pour un adolescent, se projeter dans l avenir nécessite de : Se sentir bien au présent, être soutenu et encouragé dans son investissement scolaire.

Plus en détail

Gouvernement du Québec Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, 08-00031 ISBN 978-2-550-52679-7 (version imprimée) ISBN 978-2-550-52680-3

Gouvernement du Québec Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, 08-00031 ISBN 978-2-550-52679-7 (version imprimée) ISBN 978-2-550-52680-3 IV Gouvernement du Québec Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, 08-00031 ISBN 978-2-550-52679-7 (version imprimée) ISBN 978-2-550-52680-3 (PDF) Dépôt légal Bibliothèque et Archives nationales

Plus en détail

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation.

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Index alphabétique Commission permanente du 09/09/2005 Index alphabétique Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Accompagnement

Plus en détail

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation Institut Universitaire de Formation des Maîtres Université de Provence - Aix-Marseille Université 20 ans d expérience dans la formation des professionnels dans les métiers de l enseignement, de l éducation

Plus en détail

OFFRE DE FORMATION SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES STAPS 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR

OFFRE DE FORMATION SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES STAPS 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR OFFRE DE FORMATION SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES STAPS 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR OFFRE DE FORMATION / STAPS Sous réserve d accréditation PRÉSENTATION DE LA LICENCE EN

Plus en détail

Evelyne DUCROT. Spécialiste de l accompagnement du changement et des relations humaines

Evelyne DUCROT. Spécialiste de l accompagnement du changement et des relations humaines Evelyne DUCROT Conseil en Sociologie du travail et management des organisations Formation en relations humaines, management, communication et Ressources humaines Spécialiste de l accompagnement du changement

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO)

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO) www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO) Former des urbanistes Le master Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO) s appuie sur

Plus en détail

L Université Laval lance, elle aussi, une consultation publique sur un programme de Master en anglais.

L Université Laval lance, elle aussi, une consultation publique sur un programme de Master en anglais. L Université Laval lance, elle aussi, une consultation publique sur un programme de Master en anglais. Mémoire déposé à la Direction des Communications et du Recrutement de l UQO par Benoit Bazoge, Ph.D.

Plus en détail

ANNEXE VI CONTRAT FINANCIER ERASMUS MOBILITE 2013-2014 REGLES GENERALES D UTILISATION DES FONDS ERASMUS : EXTRAIT

ANNEXE VI CONTRAT FINANCIER ERASMUS MOBILITE 2013-2014 REGLES GENERALES D UTILISATION DES FONDS ERASMUS : EXTRAIT ANNEXE VI CONTRAT FINANCIER ERASMUS MOBILITE 2013-2014 REGLES GENERALES D UTILISATION DES FONDS ERASMUS : EXTRAIT 4. LISTE DES PAYS PARTICIPANTS Pays membres de l Union européenne Pays ALLEMAGNE AUTRICHE

Plus en détail

étudier au Québec Le guide pour les immigrants immigrantquebec.com

étudier au Québec Le guide pour les immigrants immigrantquebec.com 2013 étudier au Québec Le guide pour les immigrants Éducation des enfants Étudiants internationaux Éducation des adultes Formation continue immigrantquebec.com ... Laissez-noUs vous simplifier La gestion

Plus en détail

Objet et champ d application

Objet et champ d application Ordonnance du DEFR concernant les conditions minimales de reconnaissance des filières de formation et des études postdiplômes des écoles supérieures (OCM ES 1 ) du 11 mars 2005 (Etat le 1 er janvier 2015)

Plus en détail

Présentation du. Le CFA en quelques mots. formasup. CFA FORMASUP Paris. Cfa. Paris

Présentation du. Le CFA en quelques mots. formasup. CFA FORMASUP Paris. Cfa. Paris Présentation du CFA FORMASUP Le CFA en quelques mots Depuis sa création en 1998, le CFA FORMASUP développe sa vocation d ensemblier entre le monde universitaire, le monde de l entreprise et la sphère publique.

Plus en détail

Guide des formations 2014-2015

Guide des formations 2014-2015 Guide DES formations 2014-2015 guide des formations Sommaire Présentation de l UPEM... 3 SCHÉMA DES ÉTUDES... 5 les plans d accès a l UPEM... 8 formations PAR niveaux d Études...11 formations PAR domaines

Plus en détail

FORMATIONS OUVRANT DROIT AU VERSEMENT DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE Année Universitaire 2014-2015

FORMATIONS OUVRANT DROIT AU VERSEMENT DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE Année Universitaire 2014-2015 FORMATIONS OUVRANT DROIT AU VERSEMENT DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE Année Universitaire 2014-2015 Organisme gestionnaire : UNIVERSITE LILLE 1 59655 Villeneuve d'ascq Cedex Siret : 19593559800019 Tél 03 20

Plus en détail

OUVERTURE DE VACANCE

OUVERTURE DE VACANCE U N I V E R S I T É L I B R E D E B R U X E L L E S, U N I V E R S I T É D ' E U R O P E Réf. : CA 19.04.10/IV.27 PHILO Bruxelles, le 20 avril 2010. OUVERTURE DE VACANCE L Université Libre de Bruxelles

Plus en détail

Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire

Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire Contexte Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire Fédération des spécialités de Master des 5 pôles universitaires partenaires de la région Nord-Pas-de-Calais

Plus en détail

A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES

A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES IED PARIS 8 A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES La procédure d équivalence permet de dispenser les étudiants de certains enseignements dans la mesure où ils peuvent justifier de l acquisition

Plus en détail

RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE

RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE , chemin de la côte Saint-Antoine Westmount, Québec, HY H7 Téléphone () 96-70 RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE À TRANSMETTRE AU PARENTS Année scolaire 0-0 Document adapté par Tammy

Plus en détail

BACHELOR - MBA. Sciences de l Entreprise Sciences de l Information et de la Communication. Enseignements Supérieurs Personnalisés

BACHELOR - MBA. Sciences de l Entreprise Sciences de l Information et de la Communication. Enseignements Supérieurs Personnalisés E n s e i g n e m e n t s S u p é r i e u r s P r i v é s Enseignements Supérieurs Personnalisés BACHELOR - MBA Sciences de l Entreprise Sciences de l Information et de la Communication sous convention

Plus en détail

INTRODUCTION PRÉSENTATION DU PROGRAMME

INTRODUCTION PRÉSENTATION DU PROGRAMME Université du Québec à Chicoutimi Synthèse de l'évaluation périodique et recommandations du DEPC PROGRAMMES EN LANGUES MODERNES DÉPARTEMENT DES ARTS ET LETTRES Baccalauréat en langues modernes (7896) Certificat

Plus en détail

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières

Plus en détail

PRESENTATION DE L UNIVERSITE IBN ZOHR (UIZ) SITUATION ACTUELLE ET PERSPECTIVES A L HORIZON 2016

PRESENTATION DE L UNIVERSITE IBN ZOHR (UIZ) SITUATION ACTUELLE ET PERSPECTIVES A L HORIZON 2016 PRESENTATION DE L UNIVERSITE IBN ZOHR (UIZ) SITUATION ACTUELLE ET PERSPECTIVES A L HORIZON 2016 L université Ibn Zohr d Agadir (UIZ) est parmi les grandes universités du Maroc. Sa carte universitaire comprend

Plus en détail

Protection Maternelle et Infantile Santé scolaire (33b) Professeur Dominique PLANTAZ Septembre 2004

Protection Maternelle et Infantile Santé scolaire (33b) Professeur Dominique PLANTAZ Septembre 2004 Protection Maternelle et Infantile Santé scolaire (33b) Professeur Dominique PLANTAZ Septembre 2004 Objectifs : indiquer les objectifs de prévention du Service départemental de Protection Maternelle et

Plus en détail

UNE UNIVERSITÉ DE CULTURE OUVERTE SUR LE MONDE. www.univ-montp3.fr ROUTE DE MENDE F-34199 MONTPELLIER CEDEX 5 +33(0)4 67 14 20 00

UNE UNIVERSITÉ DE CULTURE OUVERTE SUR LE MONDE. www.univ-montp3.fr ROUTE DE MENDE F-34199 MONTPELLIER CEDEX 5 +33(0)4 67 14 20 00 ARTS, LETTRES, LANGUES, SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES UNE UNIVERSITÉ DE CULTURE 06/2015 ROUTE DE MENDE F-34199 MONTPELLIER CEDEX 5 +33(0)4 67 14 20 00 OUVERTE SUR LE MONDE www.univ-montp3.fr Université

Plus en détail

Bienvenue à l UCL, dans une

Bienvenue à l UCL, dans une Bienvenue à l UCL, dans une des 9 universités de la Communauté française des 3300 universités de l Union européenne des 4000 universités européennes (4194 aux USA) des 17000 universités dans le monde Bologne

Plus en détail

LISTE DES PROGRAMMES DE FORMATION D ORGANISMES AFFILIÉS. Université de Guelph. Université de Montréal - Faculté d aménagement

LISTE DES PROGRAMMES DE FORMATION D ORGANISMES AFFILIÉS. Université de Guelph. Université de Montréal - Faculté d aménagement LISTE DES PROGRAMMES DE FORMATION D ORGANISMES AFFILIÉS Université de Guelph Bachelor of Landscape Architecture Bachelor of Bio-Resource Management: Environmental Management Bachelor of Science in Environmental

Plus en détail

MARKETING & E-COMMERCE

MARKETING & E-COMMERCE Ecofac Business School ECOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT 1ère année BACHELOR EUROPéEN en MARKETING & La 1ère année de Bachelor Européen en Marketing et E-Commerce s organise autour de 4 grands

Plus en détail

Mention : STAPS. Sport, Prévention, Santé, Bien-être. Objectifs de la spécialité

Mention : STAPS. Sport, Prévention, Santé, Bien-être. Objectifs de la spécialité Mention : STAPS Sport, Prévention, Santé, Bien-être Objectifs de la spécialité L'objectif de la spécialité «Sport, Prévention, Santé, Bien être» est de doter les étudiants de compétences scientifiques,

Plus en détail

OFFRE de FORMATION 2015-2016. {sciences humaines & sociales}

OFFRE de FORMATION 2015-2016. {sciences humaines & sociales} OFFRE de FORMATION 2015-2016 {sciences humaines & sociales} {Organisation des études} L architecture des études de l enseignement supérieur s articule autour de trois diplômes et niveaux de sortie : L

Plus en détail

LA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE)

LA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE) La licence d enseignement (LE) Licence d enseignement dans les matières reconnues par l Etat libanais comme disciplines d enseignement. Nombre de crédits : 40 crédits, capitalisables dans le CAPES, à effectuer

Plus en détail

FORMATIONS STAGES INSERTION PROFESSIONNELLE. UFR Sciences Orsay. Isabelle DEMACHY

FORMATIONS STAGES INSERTION PROFESSIONNELLE. UFR Sciences Orsay. Isabelle DEMACHY FORMATIONS STAGES INSERTION PROFESSIONNELLE UFR Sciences Orsay Isabelle DEMACHY Les étudiants à la faculté des Sciences 9000 étudiants (1/3 de l ensemble de l université) 800 enseignants-chercheurs, 800

Plus en détail

Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles genevoises?

Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles genevoises? Secrétariat du Grand Conseil QUE 33-A Date de dépôt : 12 décembre 2012 Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles

Plus en détail

Master Eduquer Enseigner Apprendre Métiers de l éducation et de l enseignement à l école primaire

Master Eduquer Enseigner Apprendre Métiers de l éducation et de l enseignement à l école primaire Master Eduquer Enseigner Apprendre Métiers de l éducation et de l enseignement à l école primaire Master MEEF Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation Que faire après un Master EEA

Plus en détail

APPEL A LA RECONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL EN BRETAGNE

APPEL A LA RECONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL EN BRETAGNE 1 APPEL A LA RECONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL EN BRETAGNE Nous, signataires, acteurs culturels en Bretagne, individuels et associations, demandons aux élus et institutionnels de soutenir

Plus en détail

Vision stratégique du développement culturel, économique, environnemental et social du territoire

Vision stratégique du développement culturel, économique, environnemental et social du territoire Vision stratégique du développement culturel, économique, environnemental et social du territoire PROJET D ÉNONCÉ DE VISION STRATÉGIQUE OCTOBRE 2014 TABLE DES MATIÈRES POURQUOI UN ÉNONCÉ DE VISION STRATÉGIQUE?...

Plus en détail

PROSPECTUS INTERNATIONAL. International FRANÇAIS LETHBRIDGE, ALBERTA, CANADA

PROSPECTUS INTERNATIONAL. International FRANÇAIS LETHBRIDGE, ALBERTA, CANADA FRANÇAIS PROSPECTUS INTERNATIONAL LETHBRIDGE, ALBERTA, CANADA International LETHBRIDGE COLLEGE Lethbridge College, le plus important collège communautaire subventionné par l État, est ouvert depuis 1957.

Plus en détail

Offre de formation.2. Dates importantes.3. Modalités d inscription..3. Cycle Licence : nouvelle approche.4. Cycle Licence : Licence professionnelle..

Offre de formation.2. Dates importantes.3. Modalités d inscription..3. Cycle Licence : nouvelle approche.4. Cycle Licence : Licence professionnelle.. Sommaire Offre de formation.2 Dates importantes.3 Modalités d inscription..3 Cycle Licence : nouvelle approche.4 Cycle Licence : Licence professionnelle..5 Etudes médicales...6 Formations techniques et

Plus en détail

PERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES. Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones

PERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES. Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones PERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones Édition de février 2011 Réalisé par le Comité patronal de négociation

Plus en détail

RÉSUMÉ DU PLAN STRATÉGIQUE DE RECHERCHE (2013-2018) Une culture de l excellence en recherche et en développement

RÉSUMÉ DU PLAN STRATÉGIQUE DE RECHERCHE (2013-2018) Une culture de l excellence en recherche et en développement RÉSUMÉ DU PLAN STRATÉGIQUE DE RECHERCHE (2013-2018) Une culture de l excellence en recherche et en développement La recherche à l Université Sainte-Anne L Université Sainte-Anne, par son emplacement géographique,

Plus en détail

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE L APRES SECONDE LES BAC GENERAUX L enseignement y est théorique Une large place est accordée à l expression écrite Ils préparent à la poursuite d études supérieures longues Le bac littéraire Français et

Plus en détail

Licence de langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE)

Licence de langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE) Licence de langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE) Espagnol Le département de Langues, Littératures et Civilisations Étrangères regroupe trois sections : anglais, espagnol, italien. Il

Plus en détail

Promulgue la loi dont la teneur suit : TITRE I

Promulgue la loi dont la teneur suit : TITRE I Loi n 98-11 du 29 Rabie Ethani 1419 correspondant au 22 août 1998 portant loi d Orientation et de Programme à Projection Quinquennale sur la Recherche Scientifique et le Développement Technologique 1998-2002

Plus en détail

FORMULAIRE D APPLICATION Feuilles supplémentaires d admission Programme d'éducation 12 mois

FORMULAIRE D APPLICATION Feuilles supplémentaires d admission Programme d'éducation 12 mois FORMULAIRE D APPLICATION Feuilles supplémentaires d admission Programme d'éducation 12 mois * Remarque: cette application peut être téléchargée et complétée en ligne. Cependant, une copie papier signée

Plus en détail

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V.

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V. Siège social : 9 bis, rue Armand Chabrier 47400 TONNEINS Tél. : 05.53.64.61.57 Fax : 05.53.64.63.12 e-mail : adestonneins@yahoo.fr Site : www.adesformations.fr Antenne de Bazas 7 chemin Larriou 33430 BAZAS

Plus en détail

Liste des matières enseignées

Liste des matières enseignées Liste des matières enseignées Domaine : Sciences de la Nature et de la Vie Filière : Biologie Parcours : Tronc Commun Semestre1 VHG Coefficient Cours TD/TP Crédits/s. unité crédits U.E fondamental : 13

Plus en détail

ANNEE UNIVERSITAIRE 2014/2015

ANNEE UNIVERSITAIRE 2014/2015 DIRECTION DES ENSEIGNEMENTS ET DE LA VIE DE L ETUDIANT Service de la Scolarité Générale des Chênes Rez de Chaussée des Chênes 2 33, boulevard du Port 95011 CERGY-PONTOISE CEDEX téléphone 33 (1) 34 25 61

Plus en détail