Bulletin de pré-inscription

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1 Bulletin de pré-inscription à retourner Avant le 15 juin 2007 soit par voie postale Secrétariat du Colloque CIRUISEF Université Paris 12 Val de Marne Faculté des Sciences et Technologie 61 av. du Général de gaulle Créteil - FRANCE soit par télécopie (1) soit par mail martin@univ-paris12.fr Réflexion sur le Socle des Fondamentaux de la Licence scientifique Rencontres de la CIRUISEF 1 ère circulaire du 3 au 6 décembre 2007 Université Paris 12 Val de Marne Nom, Prénom: Fonction Organisme : Adresse: Mail : Tel : Fax : Je souhaite présenter une contribution orale dans l atelier n intitulée : Je souhaite venir sans présenter de contribution orale Pour tout Doyen ou Directeur du SUD à jour de sa cotisation CIRUISEF, il y a possibilité de prise en charge du transport par la CIRUISEF, dans la limite de 15 voyages. Précisez le sur votre

2 bulletin d inscription.

3 Colloque CIRUISEF 3 au 6 décembre 2007 Feuille à retourner Sud en euros Nord en euros MODALITES PRATIQUES Inscription au Colloque Comprenant : 4 repas du midi (lundi, mardi, mercredi, jeudi) Les pauses café 3 repas du soir (lundi, mardi, mercredi) Déplacements en autocar La journée culturelle du mercredi après midi Les Hotels indiquez l hotel choisi, ici (cf.la feuille ci-jointe) A la charge des participants, prix négociés colloque, à régler sur place. Vous devez faire votre réservation Nombre de personnes... (participant au colloque) TOTAL Bon de commande à établir à l ordre de la CIRUISEF Banque : Société générale Identification internationale (IBAN) FR Identifiant international de la Banque (BIC) SOGEFRPP A renvoyer Au secrétariat du Colloque CIRUISEF Université Paris 12 Val de Marne Faculté des Sciences et Technologie 61, av du Général de Gaulle Créteil - FRANCE E.mail : martin@univ-paris12.fr (colloque) E.mail : scohen@univ-paris12.fr (hotels)

4 Les HOTELS A Créteil (près du lieu du colloque) IBIS tél : CAMPANILE tél : KYRIAD tél : BALLADINS tél : NOVOTEL tél : (45 à 60 euros) (55 à 65 euros) (60 à 70 euros) (45 euros) (100 à 120 euros) A Paris (métro Bastille, ligne directe pour l Université de Créteil) HOTELS 2 étoiles PARIS HOTEL GARE DE LYON à partir de de 50 o 3 rue d Austerlitz PARIS Tél : CITEA PARIS PORTE DE CHARENTON à partir de 52 o rue de Paris Charenton le Pont Tél : HOTEL JULES CESAR à partir de 52 o 52 avenue Ledru Rollin Paris Tél : ADRIATIC HOTEL à partir de 56 o 6 bis rue de Lyon Paris Tél : PRINCE ALBERT LYON BERCY à partir de 60 o 108 rue Charenton Paris Tél : HOTEL AGATE à partir de 69 o 8 cours de Vincennes Paris Tél : HOTEL DE REUILLy à partir de 74 o 33 Bd de Reuilly Paris Tél : HOTEL KYRIAD BERCY VILLAGE à partir de 78 o 11 rue Baron PARIS Tél : RELAIS DE PARIS LYON BASTILLE à partir de rue de Citeaux Paris Tél : HOTELS 3 étoiles HOTEL TRIANON GARE DE LYON à partir de 75 o 52 bd Diderot Paris Tél : HOTEL ALEXANDRIE à partir de 88 o 19 rue d Austerlitz Paris Tél : HOTEL BEST WESTRN AURORE à partir de 90 o 13 rue Traversière Paris Tél : JARDINS DE PARIS NATION BERCY à partir de 90 o 61 rue de la Voute Paris Tél : LE QUARTIER BASTILLE LE FAUBOURG à partir de 99 o 9 rue de Reuilly Paris Tél : Faites votre réservation suffisamment tôt

5 «Réflexions sur la construction du socle des Fondamentaux en Licence de Sciences» Une refonte des connaissances et des compétences à donner aux étudiants scientifiques est un chantier majeur pour l avenir. La CIRUISEF propose de réunir, lors d un colloque international, les Doyens et Directeurs de Facultés et d Institutions scientifiques francophones accompagnés de leurs responsables de département disciplinaire, afin qu une réflexion générale s engage sur le socle des fondamentaux à acquérir par les étudiants scientifiques francophones, lors du cursus de la Licence. La notion de socle disciplinaire correspond aux connaissances et compétences minimales que chaque étudiant doit avoir acquis, dans une discipline donnée (Mathématiques, Informatique, Physique, Technologie, Chimie, Biologie, Sciences de la terre et de l univers), pour accéder à n importe quel Master de la discipline, sans adaptation particulière du parcours. Chaque grande discipline scientifique doit être déclinée selon une logique de progression, acquis et pré-requis constituant un socle indispensable de connaissances, les modules d enseignement permettant l'orientation progressive des étudiants jusqu'au semestre 4 en fonction de leur projet personnel et professionnel et la prise en compte de leur diversité. Les enjeux actuels de la recherche et du développement dans le secteur scientifique nécessitent de plus en plus, non seulement l empilement de connaissances académiques, mais aussi des compétences sur l intégration de ces savoirs lors de l étude des systèmes complexes. La conception systémique du programme d enseignement du S1 au S6 doit permettre aux étudiants d être ouverts aux dialogues pluridisciplinaires. La CIRUISEF propose d élargir cette réflexion à l ensemble des pays francophones afin qu ensemble, les scientifiques du Sud et du Nord, réfléchissent aux savoirs fondamentaux qu ils souhaitent (doivent) donner à leurs étudiants. Ainsi, un étudiant licencié en Sciences pourra plus aisément postuler aux Masters étrangers de son choix et conséquemment les échanges internationaux des étudiants devraient en être facilités. Durant la première matinée plénière les invités feront le point sur la réforme LMD. Le lundi après midi, les six ateliers disciplinaires, déclineront le socle fondamental attendu dans la discipline. Les ateliers pluridisciplinaires du mardi et du mercredi matin regrouperont les participants en quatre grands champs d études. De manière générale, les intervenants feront part de leur expérience dans l agencement du socle de la discipline qui les concerne et la manière dont ils l enseignent. Une large part du temps sera consacrée à la discussion afin qu un canevas général puisse se dessiner sur les attendus, tant en terme de contenu que de compétence acquises. Les rapporteurs auront pour tâche de décliner les conclusions générales de chaque atelier. Ces conclusions seront restituées le jeudi matin. Par exemple, les Mathématiques : les membres des ateliers devront déterminer quels fondamentaux «Mathématiques» ils souhaitent voir enseignés en L1, L2, L3 pour : 1 un étudiant qui se destine à un Master de Mathématiques fondamentales/appliquées, 2 un étudiant qui se destine à un Master de STIC, Physique, Sciences de l ingénieur, 3 un étudiant qui se destine à un Master de Chimie/Biologie/Environnement. Sachant que se dessine actuellement un L1 généraliste, à 2 entrées.

6 LETTRE CIRUISEF Sciences et Francophonie Une refonte des connaissances et des compétences à donner aux étudiants scientifiques est un chantier majeur pour l avenir. La notion de socle disciplinaire correspond aux connaissances et compétences minimales que chaque étudiant doit avoir acquis, dans une discipline donnée, pour accéder à n importe quel Master de la discipline, sans adaptation particulière du parcours. La réflexion devra porter sur une mise à jour des nouvelles connaissances et à la re-déclinaison, à la lumière de ces nouveaux savoirs, des bases de connaissances et de compétences dont les étudiants ont réellement besoin pour structurer leur formation et accéder dans les meilleures conditions aux différents Masters qui leur sont proposés. Ainsi, un étudiant licencié en Sciences pourra plus aisément postuler aux Masters étrangers de son choix et conséquemment les échanges internationaux des étudiants devraient en être facilités. La CIRUISEF propose d élargir cette réflexion à l ensemble des pays francophones afin qu ensemble, les scientifiques du Sud et du Nord, réfléchissent aux savoirs fondamentaux qu ils souhaitent (doivent) donner à leurs étudiants. Les Universitaires scientifiques français, lors de la mise en place du LMD, ont commencé à réfléchir sur le contenu scientifique du socle fondamental de connaissances et compétences de chaque discipline pour leurs étudiants. Contexte Domaine "Sciences et Technologies". Licence : 180 ECTS (crédits) Connaissances scientifiques 130 à 140 ECTS L1 = 60 ECTS L2 = 60 ECTS L3 = 60 ECTS Culture transversale 40 à 50 ECTS Intégration Orientation Spécialisation - Réflexion sur le nombre d heures d enseignement global et disciplinaire? - Réflexion sur la valeur de l ECTS (20 à 30 heures de travail, en présentiel et en travail personnel) - Réflexion sur le développement de la partie expérimentale (travaux pratiques) dans les parcours de formation scientifique Coût? - Réflexion autour de la culture transversale (langues étrangères, professionnalisation, TIC etc ) - Réflexion sur l acquisition de la «démarche scientifique»? Nous nous intéresserons, lors de ce Colloque, plus particulièrement aux Licences généralistes. (voie recherche et/ou technologique) qui permettent d accéder à des études longues, Master voire Doctorat. Les Licences professionnelles (année 3 du cursus de licence) dont la finalité est de faire entrer immédiatement l étudiants dans la vie active, ne rentrent pas dans les objectifs de ce Colloque. La mise en place du LMD dérange certains aspects existants :

7 - diminution d horaire globaux par discipline ; - cours à effectuer en x heures et non plus en x+n heures - choix délicat de l importance ou pas de certains chapitres de cours enseignés ; - perte d horaire, voire de responsabilité de modules pour les enseignants entraînant inévitablement une certaine réticence de leur part. C est donc une réforme parfois difficile à mettre en place pour les Responsables. C est pourquoi la CIRUISEF, souhaite, par la tenue de ce colloque, aider la Communauté universitaire francophone responsable (Doyens et Directeurs) à avancer dans la construction de cette réforme. Objectifs Le Colloque devra répondre à plusieurs objectifs : mettre en place un schéma commun d'organisation des formations, dégager des objectifs communs de formation et d'acquisition de connaissances et de compétences. harmoniser le contenu des savoirs fondamentaux pour les débuts de parcours des formations, en particulier aux semestres 1, 2, 3 et 4. élaborer un cahier des charges, discipline par discipline, afin d'assurer pour les étudiants diplômés un niveau de connaissances et de compétences fondamentales homogènes entre les universités. Organisation thématique Le colloque se donne pour objectif de partager les savoirs et expériences qu'ont développés en la matière enseignants et chercheurs dans l'ensemble de la francophonie. Cette réflexion sera articulée autour de plusieurs conférences plénières et six ateliers thématiques disciplinaires se déroulant parallèlement. Les différentes disciplines ou mentions seront approuvées par le comité scientifique du Colloque (Mathématiques, Informatique, Physique, Chimie, Sciences du Vivant, Sciences de la terre et de l univers). Pour les cursus bi-disciplinaires ou pluridisciplinaires : Sciences et Technologie pour l ingénieur, Bio-informatique, Environnement, Physique/Chimie, une réflexion devra être menée afin que spécialité et fondamentaux soient analysés et intégrés. Conclusion A la lecture des arrêtés et des décrets portant sur la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur, la CIRUISEF (Conférence Internationale des Responsables Universitaires et d Instituts Scientifiques des pays d Expression Française) confirme sa volonté d aider la communauté des Responsables universitaires à mettre en œuvre le schéma "Licence- Master-Doctorat" dans le secteur scientifique des Universités. Ces membres proposent un cadre de travail, relativement souple, laissant la place aux initiatives régionales, mais néanmoins structuré afin que les étudiants francophones puissent y trouver une réelle cohérence et surtout une meilleure lisibilité de leurs études ainsi qu une meilleure mobilité entre les pays d expression française. Fait le 18 avril 2007 Evelyne Garnier-Zarli, Présidente de la CIRUISEF

8 CIIRUIISEF Sciiences ett Frrancophoniie Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions Scientifiques d Expression Française Sites du Colloque Université Paris 12 En voiture : en venant de Paris (A4) : Sortie «Créteil Centre» Puis Sortie «Université» et tournez à droite au bout de la bretelle. Métro : Créteil Université A la sortie du Métro prendre à droite l allée jusqu à la passerelle qui vous amène directement sur la dalle de l Université QuickTime et un décompresseur TIFF (non compressé) sont requis pour visionner cette image. Conseil Général du Val de Marne Situé dans les locaux de la Préfecture, 21 à 29 avenue du Général de Gaulle, Créteil. Université Paris 12 -Val de Marne Faculté des Sciences et Technologie 61 av du Général de Gaulle Créteil Tél (1) ; fax (1) martin@univ-paris12.fr