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1 1 ER BAROMETRE DE L ENTREPRENEURIAT HEC 4 mars 2015

2 Introduction L'entrepreneuriat a toujours été l une des priorités stratégiques d HEC Paris. Au fil des années, il a pris de multiples formes : pédagogie innovante (avec des programmes emblématiques tels que HEC entrepreneurs ou Challenge+), recherche, accompagnement et coaching, sensibilisation sur le campus, structures d accueil comme l Incubateur HEC, etc. Quel bilan tirer de ces actions? L engouement des jeunes français pour l entrepreneuriat se confirme-t-il également parmi nos étudiants? Quel est le parcours des HEC entrepreneurs? Quelles sont leurs raisons d entreprendre? C est à ces questions et bien d autres que répond le premier baromètre de l entrepreneuriat HEC. Pour cela nous avons interrogé un panel représentatif de diplômés des différents programmes d HEC, parmi lesquels de tout jeunes diplômés mais aussi des diplômés ayant quitté l école il y a 10 ans. Méthodologie Enquête menée auprès de 5 promotions de diplômés, représentant un échantillon de personnes. Les promotions concernent les diplômés de 2004, 2011, 2012, 2013 et 2014 des différents programmes d HEC : Grande Ecole, Mastères Spécialisés, MSc, MBA et Executive MBA. Le taux de réponse est d environ 30%. Enquête réalisée par la Junior Entreprise d HEC en ligne et par téléphone questionnaires ont été traités par du 18 novembre au 8 décembre questionnaires ont été traités par téléphone entre le 4 décembre 2014 et le 20 janvier Méthodologie complète disponible sur simple demande. Contact Presse Stéphanie Lorette, ,

3 Principaux enseignements Les résultats s avèrent très positifs et révèlent trois tendances fortes : 1. L envie d entreprendre est en forte croissance. Aujourd hui un quart de tous les diplômés d HEC 1 sont entrepreneurs, en augmentation constante et soutenue depuis 10 ans, où l entrepreneuriat concernait moins de 10% des élèves. 2. Les entrepreneurs HEC sont créateurs de valeur en France. En effet, 84% des entreprises sont créées sur le territoire français, créant des emplois et générant de la croissance. 3. Les entreprises créées par les diplômés HEC, issues de secteurs très diversifiés, ont des business models solides et pérennes dans le temps, bénéficiant souvent du soutien de business angels ou d investisseurs en capital. L entrepreneuriat en plein essor Parmi les diplômés les plus jeunes (programmes «pré-expérience» Grande Ecole et Mastères), l étude révèle un véritable engouement pour l entrepreneuriat, avec un taux de presque 20% d entrepreneurs parmi les diplômés de la dernière promo, un chiffre trois fois supérieur à la moyenne nationale. L accélération de cet engouement est très sensible et en progression au cours des années : on ne recensait que 2% d entrepreneurs en Encouragés par les multiples activités proposées sur le campus (programmes pédagogiques, témoignages d entrepreneurs, Creativity Talks, incubateur, etc), les élèves laissent désormais libre cours à leur créativité et n hésitent plus à concrétiser leurs projets, en tant qu étudiants ou en tant que jeunes diplômés. Mais l entrepreneuriat n attire pas seulement les jeunes! Le taux d entrepreneurs est particulièrement élevé (44%) dans le programme Executive MBA, qui s adresse à des cadres souhaitant donner une nouvelle orientation à leur carrière. L expérience professionnelle des participants à l Executive MBA, combinée aux apports pédagogiques du programme, révèle le potentiel entrepreneurial de ces cadres en activité. Les principaux moteurs de l entrepreneuriat sont l envie d indépendance et d innovation. L envie d être son propre patron est la raison principale, mais dans des proportions bien inférieures à la moyenne nationale (47% contre 77% selon le Baromètre Envie d Entreprendre 2013). L envie d innover et de créer de nouveaux business models est l autre grand facteur déclenchant, pour un entrepreneur sur quatre. A l inverse, et contrairement à ce que l on aurait pu penser, le manque d attractivité des grandes entreprises est une raison plus faiblement invoquée, aux alentours de 15%. 1 Diplômés des programmes Grande Ecole, Mastères Spécialisés, MSc, MBA et Executive MBA

4 Les entrepreneurs HEC créateurs de valeur L étude ne constate pas d augmentation du nombre de créations d entreprises à l étranger. En effet, 84% des entreprises sont créées sur le territoire français. La proportion d entreprises créées à l étranger monte pour les diplômés du programme MBA, constitué à 85% d étudiants non français. Près d un tiers des entrepreneurs issus de ce programme créent leur entreprise à l étranger. Ce chiffre s explique notamment par le fait qu une partie de ces étudiants étrangers retournent dans leur pays d origine. Autre élément intéressant : les entrepreneurs sont de moins en moins isolés. En effet, seuls 36% des HEC ont créé leur structure seuls, contre 71% à l échelon national (données ministérielles 2013). Ce chiffre est d ailleurs en baisse constante d année en année. Ceci s explique notamment par la volonté des entrepreneurs de travailler en équipe, prolongeant les liens tissés sur le campus ; mais également par la multiplication des projets impliquant des doubles compétences (ex : ingénieur/manager) projets favorisés à HEC par les doubles diplômes et partenariats noués notamment sur le plateau de Saclay. L entrepreneuriat est plus que jamais une expérience collective! Les entreprises créées par les diplômés HEC bénéficient à un grand nombre de secteurs d activité : services aux entreprises, économie numérique, mais également sport, tourisme, BTP ou agriculture. Cette diversité est encouragée par les multiples partenariats pluridisciplinaires noués entre HEC et des institutions telles que l Ecole polytechnique, AgroParisTech, l IOGS, Mines ParisTech, Sup Aéro, etc. Des entreprises «robustes» Les entreprises créées présentent un fort potentiel de développement. En effet, environ un quart des entrepreneurs HEC a recours à une levée de fonds, soit plus du double du ratio de l échantillon national (Baromètre Envie d entreprendre 2013). Et cette levée de fonds se réalise très rapidement dans la vie de leur projet. Ceci reflète non seulement l ambition que les entrepreneurs fondent en leur entreprise, mais également la confiance des investisseurs pour des projets perçus comme sérieux et séduisants. Les entreprises créées sont pérennes. En effet, le taux de survie des entreprises après 3 ans d existence est de 80%, contre 66% chez les entreprises françaises (données Observatoire APCE 2013). Enfin, chaque promotion depuis 2011 affiche une proportion constante d environ 30% de «serial entrepreneurs» parmi ceux s étant lancés dans une création. Ce chiffre illustre l énergie et l envie d innover de ces entrepreneurs. L engouement croissant pour l entrepreneuriat est donc bien une réalité à HEC. Autre bonne nouvelle : les entrepreneurs HEC se montrent solidaires. En effet, 81% d entre eux se disent prêts à soutenir le projet d étudiants en cours de scolarité, que ce soit sous la forme de mentoring, d investissement ou de mise en relation. Retrouvez l intégralité du baromètre sur https://infogr.am/barometre_de_lentrepreneuriat_hec5

5 Baromètre de l entrepreneuriat HEC Taux d entrepreneuriat actuel* Tous diplômés 25% Executive MBA 44% MBA 15% Programmes pré expérience (Grance Ecole, MS, MSc) 19% Question : Avez vous déjà créé une entreprise? Taux de création dans l année qui suit la diplomation. * dernièrepromotion pour laquelle nous disposons de données complètes (promo 2013) Evolution du taux d entrepreneuriat dans le temps (tous diplômés) % % % % Promo 2014 : N/A car réponses sur une-demi année uniquement

6 Evolution du taux d entrepreneuriat des diplômés HEC pré-expérience (MS, MSc, Grande Ecole) % % % % Ensemble des Bac +5 (Source Apec 2014) 6% 19% des diplômés HEC préexpérience 2013 ont déjà créé leur entreprise : trois fois plus que la moyenne nationale Raisons d entreprendre Manque d'attractivité des grandes entreprises 14% Profiter de la révolution numérique 19% Envie d'innover et créer de nouveaux business models 39% Envie d'être son propre patron 47% 77% Entrepreneurs HEC Baromètre Envie d'entreprendre 2013 L envie d indépendance et d innovation sont les 2 moteurs de l entrepreneuriat. Pas de rejet des grandes entreprises. L item d indépendance est toutefois beaucoup plus faible que sur l échantillon national.

7 Structure des entreprises créées 100% 90% 80% 35% 70% 60% 69% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 9% 24% Moyenne nationale (APEC 2014) 31% 33% Entrepreneurs HEC Avec plusieurs associés Avec un(e) associé(e) Seul Seuls 37% des HEC créent leur structure seuls, contre 69% à l échelon national Localisation des entreprises créées par les entrepreneurs HEC 16% 16% 29% 84% 84% 71% 84% des entreprises ont été créées sur le territoire français. Entrepreneurs Jeunes diplômés Bac +5 (Source Apec 2014) Tout cursus MBA France Etranger

8 Secteur d activité des entreprises créées (Promotion 2013) Bâtiment, Transport et Industrie Retail 6% 7% Tourisme, Luxe, Vin et Alimentation Sports, Evénementiel, Médias et Publicité 11% 13% Economie de l'internet et des Telecoms 30% Services aux entreprises, Juridique, Comptabilité et Consulting 41% Recours à des levées de fonds (Capital Investment ou Business Angels) 23% 11% 23% des entrepreneurs HEC ont recours à une levée de fonds, soit plus du double du ratio de l échantillon national (Baromètre Envie d entreprendre 2013). Diplômés HEC Moyenne nationale (Baromètre Envie d'entreprendre 2013)

9 Taux de survie en 2014 à 3 ans 66% 80% à 5 ans 73% à 10 ans 64% Diplômés HEC Moyenne nationale (Observatoire APCE 2013) Taux d entrepreneurs ayant créé plusieurs entreprises % % % Près d un entrepreneur sur trois est un «serial entrepreneur» %

10 Quelques «success stories» parmi les jeunes diplômés HEC Ning Li & Julien Callède (H06) - Made.com - Décoration Ning Li et Julien Callède ont créé Made.com aux côtés de Chloé Macintosh & Brent Hoberman (fondateur de Lastminute.com). Leur entreprise est le leader européen du meuble en ligne et leur entreprise a été mise en avant par la ville de Londres dans une belle campagne autour des entrepreneurs. Giles Christopher Pauline Laigneau (H12) - Gemmyo - Joaillerie en ligne Pauline a créé Gemmyo, une maison de joaillerie en ligne. Son entreprise a déjà créé 15 emplois directs, une gamme de bijoux et devrait boucler son exercice 2014 avec un chiffre d'affaires de 3 millions d'euros. Photo La Tribune François Pelen (EMBA 11), Raphael Schnitzer (MS 07) et Patrice Pouts (EMBA 11) - Groupe Point Vision (via incubateur HEC) - Optique Passés par l incubateur HEC à la sortie de leur formation, l équipe Point Vision révolutionne la manière dont nous allons chez l ophtalmologiste. Leur innovation? Repenser toute la chaîne de valeur et ouvrir des centres capables de recevoir des clients en moins de 48h. Les sept centres ouverts depuis 2012 accueillent quotidiennement plus de 200 patients par jour et l entreprise grandit très vite: une vingtaine de centres seront ouverts avant la fin de l année. Florence Pellegrini et Kevin Berkane (H13) - Kialatok - Restauration Kialatok propose des ateliers de cuisine du monde animés par des cuisiniers talentueux originaires de différents pays: les cuisiniers recrutés sont en insertion et forment des employés des grands groupes. Kialatok est l un des projets accompagnés par l incubateur social HEC de la Courneuve ouvert avec Projets pour l Emploi en 2014 (Stand-up 93).

11 Chloé Beron, (MS 11), fondatrice du Centre International des Arts en Mouvement d Aix en Provence (France) Thierry Bonte, (EMBA 11), président de Factory Systèmes (France) - Informatique Thomas Held, (H12) et Hugo Camille Owen (H14), fondateurs d Eforsports - Sports Clément Le Fournis et Paolin Pascot (MS 13), fondateurs d Agriconomie - Agriculture Olivier Nicolas (MS 11), fondateur de Tropicachat.nc en Nouvelle Calédonie - Distribution Rudy Guénaire et Graffi Rathamohan (H11), fondateurs des restaurants PNY Paris New York - Restauration Rami Tazari, (MBA 04), fondateur de Basatin Landscaping à Abu Dhabi - Paysagisme Céline Lazorthes (MS 08), Fondatrice de Leetchi - Services Guillaume Gibault (H09), Fondateur du Slip Français - Mode

12 L entrepreneuriat à HEC Depuis plus de 30 ans, HEC Paris est engagé dans l entrepreneuriat, au niveau de la formation et de la recherche. Le Centre de l Entrepreneuriat encourage les créations d entreprise à travers des activités d accompagnement, d incubation et le financement de projets de création, reprise ou essaimage d entreprises dans leurs premiers pas. Le Centre fonctionne en réseau, avec de nombreux partenaires à tous les niveaux. Quelques exemples d entrepreneurs HEC emblématiques Pierre Bellon (H54), Fondateur de Sodexo Nicolas Bergerault (H90), Fondateur de l Atelier des Chefs Mercedes Erra (H81), Cofondatrice de BETC Philippe Foriel-Destezet (H58), Fondateur d Adecco Pierre Kosciusko-Morizet (H99), Cofondateur de Priceminister.com Renaud Laplanche (MBA 95), Fondateur de Lending Club (société introduite à Wall Street en déc 2014 et valorisée à plus de 5 milliards de $) Dan Serfaty (H87), Cofondateur de Viadeo Oleg Tscheltzoff (MBA 93), Cofondateur de Fotolia L'entrepreneuriat en formation continue et initiale Académie Start-Up en 1 ère ou 2 ème année de la Grande Ecole L Académie Start-up a pour but de faire vivre aux étudiants intéressés l expérience de jeunes entrepreneurs du web en l espace de 3 semaines. Toutes les grandes théories entrepreneuriales du moment sont illustrées par des réalisations concrètes. Des entrepreneurs, des investisseurs, des designers et des développeurs viennent également apporter leur témoignage. FACT Entrepreneur en 1 ère ou 2 ème année de la Grande Ecole (avec des étudiants de 2 ème année de l Ecole polytechnique) FACT Entrepreneur est un cours consacré à la création d entreprises technologiques. C est un dispositif innovant d aide à l entrepreneuriat technologique, complémentaire aux cours et aux outils d incubation existants à HEC, à Polytechnique et sur le Plateau de Saclay. Ce dispositif comprend un ensemble de ressources numériques facilitant la compréhension des enjeux stratégiques, technologiques, commerciaux, humains et financiers liés à la création et au développement d une entreprise innovante, s appuyant sur des nouvelles technologies et/ou de nouveaux usages. Ces ressources sont développées en partenariat entre HEC et l Ecole Polytechnique, dans le prolongement de séminaires communs, sous

13 format MOOC (Massive Online Open Course) qui en assurera une large diffusion. Les enseignements correspondants (cours présentiels et ressources numériques) seront également proposés à l ensemble des partenaires de l Université Paris-Saclay. Séminaires d initiation de 2 ème année Ces programmes accueillent chaque année des étudiants de 2 ème année d HEC et des élèves ingénieurs. A ce jour, il existe un séminaire avec l Ecole polytechnique et un autre avec l ENPC travaillant en équipes mixtes de quatre étudiants (deux par école). Programmes de spécialisation de 3 ème année ayant une forte composante entrepreneuriale Majeure/Mastère HEC-Entrepreneurs Majeure/Mastère Strategic Management Majeure / MSc Sustainability and Social Innovation Majeure Management et Nouvelles Technologies Majeure Alter Management Majeure/Mastère Médias, Art et Création Majeure/Mastère Projet Innovation Conception Majeure/Mastère Management de Grands Projets Certificat Digital Innovation for Business pour les étudiants de 3 ème année, MS, étudiants en échange et MBA Le Certificat Digital Innovation for Business, créé en 2011, est une formation complémentaire en e business de plus d'une centaine d'heures (cours, conférences, travaux pratiques, missions) de mi avril à fin juin, ouverte à des étudiants des différentes formations d HEC. Le thème de cette formation, appelée Certificat, est : Innover et entreprendre dans l économie numérique. Elle bénéficie de la participation active des 5 entrepreneurs partenaires et de leur entreprise: Jacques-Antoine Granjon, fondateur et PDG de vente-privee.com ; Pierre Kosciusko-Morizet (à titre personnel), cofondateur de PriceMinister et du fonds ISAI ; Xavier Niel, fondateur et vice-président du conseil d'administration de Free ; Steve Rosenblum, fondateur et PDG du groupe Pixmania et Marc Simoncini, fondateur de Meetic.

14 L'entrepreneuriat en formation continue HEC Challenge + Créé en 1990, le programme HEC Challenge+, au service de la création d entreprises innovantes à fort potentiel de croissance, aide les porteurs de projets à formuler leur plan de développement et les accompagne à tous les stades d avancement. La formule pédagogique associe étroitement la formation, le conseil et le suivi personnalisé. Ses principaux objectifs sont : de contribuer à la validation des projets sélectionnés et à l'élaboration du "business plan" (plan de développement) de la start-up d apporter aux responsables du projet les compétences nécessaires à la création et au développement de leur entreprise de faire bénéficier les entrepreneurs d'appuis et de partenariats de haut niveau. HEC Challenge + s'adresse aux créateurs d'entreprises innovantes à fort potentiel de développement, dans le domaine industriel ou celui des services. La Track «Entrepreneurship» du MBA La spécialisation Entrepreneurship est l une des options majeures de notre MBA. Elle a pour but de permettre aux participants d acquérir les compétences pour développer leur projet à l intérieur d une organisation ou par eux-mêmes. Ce programme est enseigné en anglais et 85% des élèves sont étrangers. Il est basé sur un ensemble de cours "fondamentaux" sur l'entrepreneurship, 6 cours spécifiques et plusieurs électifs. La particularité de cet enseignement est d'être basé sur du "Learning by doing" qui prend la forme de 3,5 mois intensifs et notamment d'un travail sur le terrain qui commence dans les laboratoires et qui se poursuit en rencontrant tout l'écosystème entrepreneurial lié au projet mené par une équipe de 3 ou 4 étudiants. Une collaboration unique entre l'université Paris-Saclay et le MBA supporte cette initiative innovante en termes d'enseignement. Les Majeures et Certificats de l Executive MBA en Entrepreneuriat et Innovation La Majeure ou Certificat en «Entrepreneuriat et Innovation» est à destination des participants intéressés par l innovation ou les opportunités de nouvelles activités, soit à l intérieur d une société déjà existante, soit en tant que membre ou responsable d une cellule de développement. Cette majeure a donc pour objet la conduite de l innovation à l intérieur de l entreprise et le développement de l esprit d entreprise. La Majeure et le Certificat «Développez votre projet entrepreneurial» sont quant à eux destinés à des participants ayant déjà un projet professionnel en tête. De plus en plus de participants à l EMBA d HEC Paris se penchent sur la possibilité d un nouveau projet professionnel, la plupart en tant qu entrepreneurs (via la création d une start-up ou d un

15 rachat d entreprise), mais aussi en tant qu investisseurs ou consultants. Le but de cette Majeure est d aider ses participants à : décider de leur future activité juger de la pertinence de leur projet passer le cas échéant à sa réalisation concrète. Sensibilisation sur le campus Des événements hebdomadaires Tous les mardis, un(e) entrepreneur est invité sur le campus pour un Creativity Talk. Dans un cadre informel, il/elle évoque son parcours et témoigne auprès des étudiants présents avec des retours très concrets sur la création et le développement d une entreprise. Tous les jeudis, un entrepreneur ou expert vient partager son expertise autour d un atelier Toolkit, c est à dire une séance pratique et très concrète. Ces manifestations sont ouvertes à tous les étudiants du plateau de Saclay et se déroulent au elab. Le e-lab Situé au 1 er étage du Bâtiment S, le e-lab est un laboratoire entrepreneurial exclusif, doté de technologies interactives de pointe qui permettent d améliorer la créativité et la communication. Le projet entrepreneurial se construit ainsi depuis son commencement jusqu à l achèvement de son business plan, par le biais d exercices et de travaux pratiques qui viennent s ajouter aux cours traditionnels. L e-lab a été créé sur une initiative menée grâce à la générosité de Jean-Luc Allavena, Pascal de Jenlis et Pascal Cagni, donateurs de la Fondation HEC. Le Start-Up Corner aux Carrefours HEC Depuis 2014, les start-ups sont à l honneur aux Carrefours HEC. Plus de 50 start-ups françaises et internationales sont présentes pour rencontrer les étudiants et échanger avec eux. Les Start-ups au MBA Career Day Les start-ups sont également à l'honneur au MBA Career Day. Cet événement se tient tous les ans en novembre sur le campus et permet de mettre en relation entreprises et étudiants du MBA. TEDxHEC Paris A deux reprises, HEC a organisé cet événement permettant de diffuser l esprit HEC à travers le format innovant des conférences TED, conçues pour partager des idées et des

16 connaissances avec le plus grand nombre. La dernière édition du TEDxHECParis a eu lieu sur le Campus le 26 septembre Les MOOCs (Massive Open Online Courses) avec Coursera HEC met en ligne et à disposition du plus grand nombre ses connaissances dans des domaines très variés, sous la forme de MOOCs proposés sur la prestigieuse plateforme Coursera. Deux de ces cours sont dédiés à des thématiques entrepreneuriales : l un sur l entrepreneuriat social (en collaboration avec Ticket for Change) et l autre sur l entrepreneuriat technologique (en collaboration avec l Ecole polytechnique). Devenir entrepreneur du changement Basé sur l expertise d HEC en matière d entrepreneuriat et d innovation sociale ainsi que sur l expérience collective vécue par les participants du tour de France "Ticket for Change", le MOOC "Devenir entrepreneur du changement", propose aux apprenants de révéler leurs talents pour une action au service de la société. A partir du 24 février 2015 et durant 7 semaines, il aide gratuitement les participants inscrits à passer de l idée à l action. Tous les professeurs d'hec Paris qui ont conçu ce MOOC participent à la chaire "Social Business / Entreprise et Pauvreté" et au centre "Society & Organizations" (SnO). Créer et développer une startup technologique Basée sur l expertise d HEC en matière d entrepreneuriat technologique, cette formation en ligne intitulée Créer et développer une startup technologique a pour objectif d identifier et d évaluer des opportunités de création d entreprises technologiques et d en comprendre les principaux enjeux humains, techniques, commerciaux, environnementaux et financiers. Le cours se compose de sessions méthodologiques ainsi que de témoignages d entrepreneurs et d acteurs emblématiques de la création d entreprises technologiques. Créé en partenariat avec Polytechnique, il débutera le 1 er avril L'accompagnement via le réseau HEC L incubateur HEC L incubateur HEC héberge et accompagne des startups en création, portées par des étudiants ou des diplômés d HEC. Il s agit essentiellement de projets de services qui innovent dans des secteurs aussi divers que le retail, la restauration, le web, les big data, etc. Par un coaching personnalisé d'une durée de 9 mois, l incubateur HEC soutient ses entrepreneurs dans la mise au point de leur offre, dans la définition de leur business model et dans la recherche de leurs premiers clients et investisseurs.

17 Incuballiance HEC étant partenaire fondateur d Incuballiance, tous les projets technologiques (sauf accords de co-incubation) sont intégrés à cet incubateur. L'entrepreneuriat social avec StandUp HEC StandUp HEC propose un dispositif d'incubation sociale pour les étudiants et diplômés HEC qui souhaitent créer des structures dont la finalité première est le changement social. Ils sont accompagnés dans cette démarche entrepreneuriale et ses enjeux par un coaching spécifique. StandUp, l'incubateur "social et solidaire" anime par ailleurs chaque année à La Courneuve le programme StandUp 93 pour accompagner des femmes des quartiers "Politique de la ville" à monter leurs projets d'entreprises sociales. Aujourd'hui, 1/3 des projets accompagnés par l'incubateur sont portés par des entrepreneuses issues de cette formation. Le Pôle Entreprendre d HEC Alumni Le groupement HEC-Entreprendre est l un des 16 pôles professionnels qui structurent HEC Alumni. Il réunit près de 2000 diplômés répartis en 6 clubs opérationnels thématiques ou régionaux ainsi que les Mercure Alumni / Google. Ses missions sont : Relayer les missions de l association HEC Alumni au sein de la communauté des entrepreneurs (Réseau / Rayonnement /Solidarité) Accueillir tous les HEC tentés par l aventure de l entrepreneuriat Organiser des points de rencontres très réguliers entre les entrepreneurs et les professionnels de l entrepreneuriat Assurer des relations étroites avec les autres instances de la communauté HEC (groupements professionnels, campus ) Promouvoir et faire rayonner l entrepreneuriat HEC et dynamiser les opportunités de business et de réussite des membres du pôle. Club Jeunes Entrepreneurs du Pôle Entreprendre d'hec Alumni Au sein du Groupement Entreprendre de l association HEC Alumni, le Club Jeunes Entrepreneurs HEC Alumni vise à favoriser les rencontres et le partage d'expérience entre jeunes créateurs d'entreprise diplômés de l'ecole. Les critères d'inscription : Etre diplômé d'une des 10 dernières promotions d'hec Avoir créé une société et la diriger.

18 HEC Alumni Ventures HEC Alumni Ventures est une plateforme de mise en relation entre entrepreneurs, investisseurs et mentors du réseau HEC Alumni. Gratuite, elle favorise le rapprochement entre les acteurs actifs de la création d entreprise de la communauté HEC. Le réseau du PEIPS (Pôle Entrepreneuriat et Innovation Paris-Saclay) Le réseau PEIPS, dont HEC Paris est membre, organise des actions de sensibilisation ou des évènements pour soutenir l envie d entreprendre et la créativité étudiante. Il a mis en place le statut Etudiant Entrepreneur et le Diplôme d'établissement Etudiant Entrepreneur qui permet de concilier étude et entrepreneuriat, en étant encadré par des enseignants et des praticiens passionnés. Il met par ailleurs à la disposition des étudiants des outils pour leur permettre de développer et maturer leur projet entrepreneurial : espaces de coworking, fablabs, couveuses, incubateurs et pépinières d'entreprise. A travers PEIPS, ce sont 12 établissements d enseignement supérieur et 18 acteurs socioéconomiques qui œuvrent pour ancrer durablement l entrepreneuriat et l innovation dans la vie des étudiants de l'université Paris-Saclay. Les Mercure HEC Les MERCURE HEC des Entrepreneurs est un concours de création d entreprises organisé par HEC Alumni, qui poursuit un double objectif : participer au développement des valeurs entrepreneuriales de la marque HEC mettre sur le devant de la scène les entrepreneurs HEC pour valoriser l esprit d entreprise au sein de notre communauté. HEC est partenaire du HUB forum depuis sa création et également de NetExplo. La recherche HEC Paris capitalise sur les travaux de la chaire de recherche CCIP sur l entrepreneuriat, lancée en 2006 en liaison avec ESCP-Europe et Novancia. Cette chaire a pour objectif d encourager la recherche sur ce champ disciplinaire encore émergent en France et de renforcer l interpénétration de la recherche académique avec le monde professionnel. Depuis sa création, la chaire CCIP a accompagné une quinzaine de projets sur 5 thématiques phares : entrepreneuriat et finance, entrepreneuriat et innovation, entrepreneuriat et action publique, droit et fiscalité de l entrepreneuriat, esprit d entreprise et prise de risque. Les activités de recherche dédiées à l entrepreneuriat comprennent également :

19 Des activités dans le cadre du réseau PIMREP (ParisTech Innovation Management Research) Un laboratoire de recherche, LINEN Les journées internationales de la recherche en entrepreneuriat Georges Doriot Le programme international de recherche sur l entrepreneuriat familial STEP avec le Babson College De nombreux partenariats avec l Ecole Navale, Polytechnique, Télécom Paris Enfin, HEC participe aux côtés d'autres institutions (Cachan, Telecom ParisTech, Université Paris Sud et Université Versailles Saint Quentin) au programme de recherche ISIS (Interactions between Science, Innovation and Society) dont l'un des 4 axes de recherche porte principalement sur l'innovation et l'entrepreneuriat et qui est soutenu par l'initiative d'excellence IDEX Paris-Saclay. (http://www.paris-saclay-isis.com). Le corps professoral L ensemble des activités d enseignement et de recherche sur l entrepreneuriat et l innovation est actuellement porté par un corps professoral expérimenté : Jean-Loup Ardoin, Professeur Emérite Thomas Astebro, Professeur Alain Bloch, Professeur Affilié Françoise Chevalier, Professeur Associé Adina Dabu, Professeur Assistant Kristina Dahlin, Professeur Associé Kristine de Valck, Professeur Associé Jean-Pierre Détrie, Professeur Emérite Giada Di Stefano, Professeur Assistant Steve Eppinger, Professeur Visitant Ludovic François, Professeur Affilié Oliver Gottschalg, Professeur Associé Florian Hoos, Professeur Assistant Frédéric Iselin, Professeur Affilié Sihem Jouini, Professeur Associé Etienne Krieger, Professeur Affilié Julien Lévy, Professeur Affilié Stéphane Madoeuf, Professeur Affilié Laurent Maruani, Professeur Emérite Denisa Mindruta, Professeur Assistant Thomas Paris, Professeur Affilié Michel Safars, Professeur Affilié Michel Santi, Professeur Emérite Anne-Laure Sellier, Professeur Associé Mathis Schulte, Professeur Associé David Thesmar, Professeur

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