MA COLLECTION AUTOMNE HIVER

Dimension: px

Commencer à balayer dès la page:

Download "MA COLLECTION AUTOMNE HIVER 2008-2009."

Sylvain Gaudet
il y a 8 ans
Total affichages :

1 MA COLLECTION AUTOMNE HIVER Travaillée(s) travaillée(s) Les différents types d image. Appropriation et détournement d image. La question du sens (signification) de l image. Se repérer parmi les différents types d images. S approprier une image en la détournant. Faire la différence entre expression et communication visuelle. S interroger sur l image publicitaire. Ma collection automne hiver Transformez cette œuvre en publicité de manière à ce qu Adam et Ève deviennent les mannequins d une nouvelle marque de vêtement faisant la promotion de la collection automne hiver Question plastique? LA COMMUNICATION VISUELLE : Quels sont les codes employés dans le domaine de la publicité? Dans quel but sont créées ces images? En quoi se différencient-elles des œuvres s? matérielles Vous emploierez les codes de l imagerie publicitaire pour créer votre affiche. 1/ En classe : Lancement de l incitation, analyse du tableau de DURER. Réalisation graphique (ou par photomontage) de la création des vêtements de la nouvelle collection. Puis analyse d une affiche afin de pointer les éléments constitutifs de ce type d image. Croquis de la maquette de l affiche afin d organiser texte et image avec pour but de hiérarchiser les informations.

2 2/ En salle informatique, avec un logiciel de retouche d image : Gimp, Paint.net organisationnelles temporelles Vocabulaires Le groupe classe travaille en salle informatique. Deux élèves par poste. 2 séances Une affiche doit être constituée de : Un visuel : c est l image reproduite sur l affiche. Un titre : annonçant le type d événement. Le lieu de l événement. La durée de l événement. Une accroche : c est une courte phrase destinée à attirer (accrocher) l attention du lecteur. C est un jeu de mot Une affiche doit avant tout attirer l œil et convaincre le spectateur. Pour cela le message doit être simple, clair et lisible. (Il faudra donc choisir votre typographie et vos couleurs de façon pertinente.) Typographie : Technique d imprimerie permettant de reproduire un texte à partir de caractères mobiles.ce terme renvoie aussi à la façon d écrire = type d écriture. Détournement: En arts plastiques, c est utiliser une œuvre ou un objet existant en modifiant son sens original ou sa fonction.

Une accroche : c est une courte phrase destinée à attirer (accrocher) l attention du lecteur. C est un jeu de mot Une affiche doit avant tout attirer l œil et convaincre le spectateur.

3 LE MESSAGE Travaillée(s) L image photographique et l affiche. La question du sens (signification) rapport entre image, graphisme et texte. travaillée(s) Se repérer parmi les différents types d images. S approprier une image photographique et en faire une affiche afin de lui apporter un sens nouveau. Analyser et maîtriser les codes de la communication visuelle. Question plastique? Le message Votre message CHOC s affiche LA COMMUNICATION VISUELLE : Comment travailler autour de l image photographique (qui se suffit à elle-même)? Comment l image conditionne-t-elle ou non les choix graphiques et typographiques? Quels sont les codes employés dans le domaine de la communication visuelle? La typographie = sens. Vous emploierez les codes de l imagerie publicitaire pour créer votre affiche. matérielles 1/ En classe : lancement de l incitation, projection des photographies puis des affiches qui en découle. Analyse de ces images et des codes employés en insistant sur l importance du graphisme et de la typographie. ( = Association d idées qui ajoute du sens à l affiche). 2/ En salle informatique, avec un logiciel de retouche d image : Gimp, Paint.net organisationnelles temporelles Le groupe classe travaille en salle informatique. Deux élèves par poste. 2 séances Vocabulaires Une affiche doit être constituée de : Un visuel : c est l image reproduite sur l affiche. Un titre : annonçant le type d événement.

Le message Votre message CHOC s affiche LA COMMUNICATION VISUELLE : Comment travailler autour de l image photographique (qui se suffit à elle-même)?

4 Le lieu de l événement. La durée de l événement. Une accroche : c est une courte phrase destinée à attirer (accrocher) l attention du lecteur. C est un jeu de mot Une affiche doit avant tout attirer l œil et convaincre le spectateur. Pour cela le message doit être simple, clair et lisible. (Il faudra donc choisir votre typographie et vos couleurs de façon pertinente.) Typographie : Technique d imprimerie permettant de reproduire un texte à partir de caractères mobiles.ce terme renvoie aussi à la façon d écrire = type d écriture. Détournement: En arts plastiques, c est utiliser une œuvre ou un objet existant en modifiant son sens original ou sa fonction. mutation j'étais, je suis, je deviendrai proposez une séquence qui crée du sens dans l'image en utilisant opacité et transparence Appropriation et détournement d image. La question du sens (signification) de l image. Détournement. Identifier les statuts de l'image. S approprier une image en la détournant. S interroger sur les spécificités de l'image. Maitriser le collage Exploiter le principe du photomontage, du collage Question plastique matérielles réalisation de photographie du groupe organisationnellesle groupe classe travaille en salle d'arts plastiques. Deux élèves sur deux postes temporelles 3 séances Vocabulaires série séquence hybride VICTOR BURGIN the end

(Il faudra donc choisir votre typographie et vos couleurs de façon pertinente.) Typographie : Technique d imprimerie permettant de reproduire un texte à partir de caractères mobiles.

5 Post-humanité votre peau est une fiction proposez une nouvelle identité à votre portrait en travaillant son apparence Appropriation et détournement d image. La question du sens (signification) de l image. Détournement. Identifier les statuts de l'image. S approprier une image en la détournant. S interroger sur les spécificités de l'image. Maitriser le collage Exploiter le principe du photomontage, du collage Question plastique matérielles réalisation de photographie du groupe ntraintes organisationnelles Le groupe classe travaille en salle d'arts plastiques. Deux élèves sur deux postes temporelles 3 séances Vocabulaires Composition Détournement pastiche Orlan selfhybridation 2000 Robert glirorov autoportrait 1997

S interroger sur les spécificités de l'image.

Documents pareils

NON MAIS T AS VU MA TÊTE!

La compagnie Lucamoros présente NON MAIS T AS VU MA TÊTE! et autres images (portrait volé, face à face) Spectacle sans paroles et en 3 tableaux pour un peintre-clown et sa toile Compagnie Lucamoros 1 Premier