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1 Mentiondemaster Ville%et%Environnements%Urbains LesitedeLyon Saint1Etienneestl undestouspremierspôlesfrançaisderechercheportant surlavilleetlesenvironnementsurbains.ilbénéficied unelargevisibilitéinternationale,faisant deluiuneplaceattractivequimérited êtrerenforcéedanslechampdelaformationenétudes urbaines. En mobilisant des compétences à une échelle inédite, la mention Ville et environnements urbains répond à l ambition de former des futurs professionnels de grande qualitéetàlahauteurdesenjeuxd aujourd huietdedemain,auplusprèsdesrecherchesetde l expériencedesacteurs1praticiens. 10UNIVERSITES,ECOLESETINSTITUTSDELYONETDESAINT1ETIENNE UniversitéLumièreLyon2,UniversitéJeanMonnetSaint@Etienne,UniversitéJeanMoulinLyon3, Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ecole Nationale Supérieure d Architecture de Lyon, Ecole Nationale des Travaux Publics de l Etat, Institut d Etudes Politiques de Lyon, Institut National de SciencesAppliquées,EcoleNationaleSupérieured ArchitecturedeSaint@Etienne,EcoleSupérieure d ArtetDesigndeSaint@Etienne 3UNIVERSITESPARTENAIRES:UniversitéJosephFourierdeGrenoble,HauteEcoleSpécialisée desuisseoccidentale,universitédegenève SOUTENUEPARlaCommunautéd Universitésetd EtablissementsdeLyonLABELLISEEPARle Laboratoired ExcellenceIntelligencesdesMondesUrbains 37acteurs1praticiensimpliqués:DirectiondelarechercheetServiced OrganisationUrbainedel ADEME; Directiondelaprospectiveetdesétudesstratégiquesdel ANAH;DirectionUrbanismeHabitatConstruction du CEREMA ; Commissariat Général à l Egalité des Territoires ; Région Rhône@Alpes ; Pôle Métropolitain ; MétropoledeLyon;Saint@EtienneMétropole;VilledeSaint@Etienne;Agencesd UrbanismedeLyonetde Saint@Etienne;SEPAL;SERL 113 enseignants1chercheurs et 18 disciplines représentées: anthropologie, archéologie, architecture, design, droit, économie, épistémologie, géographie, géomatique, histoire, informatique, psychologie, sciences de l éducation, sciences de l information et de la communication, sciences de l ingénieur, sciences politiques,sociologie,urbanismeetaménagement. 18laboratoiresderechercheetéquipesd accueilassociés 1.Environnement,Villes,SociétésUMR5600) 2.TriangleUMR5206) 3.CentreMaxWeberUMR5283) 4.LaboratoiredeRecherchesHistoriquesenRhône@AlpesUMR5190) 5.LaboratoireAménagementetEconomiedesTransportsUMR5593) 6.LaboratoireHistoireetSourcesdesMondesAntiquesUMR5189) 7.Laboratoired EtudesRuralesEA3728,Lyon2) 8.L EquipederecherchesdeLyonensciencesdel InformationetdelaCommunicationEA4147,Lyon2,IEP delyon) 9.LeGroupedeRechercheEnPsychologieSocialeEA4163,Lyon2) 10.SantéIndividuSociétéEA4129,Lyon3) 11.HistoireetSourcesdesMondesAntiquesUMR5189) 12.EquipederecherchesDroits,Contrats,TerritoiresEA4573,InstitutdesSciencesdel Homme) 13.EquipederecherchesLaboratoired AnalysedesFormesENSAL) 14.LaboratoireAmbiancesarchitecturaleseturbainesUMR5163) 15.LaboratoireArchitectureMorphologie/MorphogenèseUrbaineetProjetENSAS) 16.LaboratoirePolitiquespubliques,Actionpolitique,TerritoiresUMR5194) 17.GroupedeRechercheFormationTranformations%ENSASE) 18.CentrederecherchesurlespacesonoreetlenvironnementurbainENSAG) Plaquette MentiondemasterVilleetEnvironnementsUrbains 1

2 OBJECTIFSDELAFORMATION La Mention Villes% et% Environnements% Urbains estunenouvelle offre de Masterquiouvrira en septembre Elle portesurladiversité des problématiques et enjeuxgouvernantàcejour l évolution des villesetpluslargement desterritoireset environnements urbains, à partir decinq Elle forme à de multiples professionnalités de l urbaindel activité d analyse à la conduite de l action), par des parcours ouverts à de nouvelles thématiques, et avec des compétences master,%summer%school%avecl UniversitédeGenève )etlesdifférentsmondesprofessionnelsau fonctionnementdelaformationveilledansl évolutivitédesformations,débouchés activitésetdansleursformatsex: formationcontinue),etdanslesoutilsdemiseenœuvrenotammentdématérialisésex.pédagogies aussiopérationnelle,appliquée,finalisée,action,etc.pardesrelationsmultiplesaveclesmondesde Elle déploie une large ouverture internationale reposantsur des partenariats d échanges scientifiquesetpédagogiques). LESCOMPETENCESETDEBOUCHES Les compétences communes àl ensembledelaformationcorrespondentauxsavoirset connaissances de base nécessaires dans les métiers de la ville et de ses environnements urbains études urbaines). Elles seront particulièrement enseignées de manière mutualisée dans le socle commundescompétencesetparlestransversalités. 1/Unesolideculturepluridisciplinairesurlavilleetsesenvironnementsurbainsquiviseàoffriraux étudiantsdesbasesentermesdesavoirsterritoriaux,concepts,notionsetdémarches 2/ une connaissance des problématiques innovantespermettantlamaitrised enjeuxactuels,et celledesdiversesméthodesd analyseex:comparaisonsinternationales) 3/uneculturedelaréflexivitépourlaproductiondesconnaissancescommepourlaconduitede l action. Les aptitudes développéesvisentlamobilisationd unepluralitédesavoirsscientifiquesetnon scientifiques),laconceptualisationdesenjeux,laproblématisationdesquestions,lerenouvellement desdémarchesd observation,d analyseetd action,laveillestratégique,lescapacitésd anticipation designauxfaibles Cetteformationviselesfonctionsdedirecteursdeservices,dechefsdeprojet,deresponsablesde pôle,deconsultantsinternationaux,etc.,danslesdomainesdesstratégiesterritorialeseturbaines, de la prospective, du développement durable, de la transition écologique : responsable de pôle territorial, stratégie urbaine, programme local de l habitat ; chef de projet réhabilitation et patrimoineurbains,politiquedelavilleetrenouvellementurbain,logementsocial,aménagement rural,transitionterritoriale,agenda21 ;animateurdedéveloppementlocal;chargéd étudesdu patrimoine,villesintelligentes,territoiresàénergiepositive,modesdevieetsolidarités ;chargé demissionrevitalisationdescentresetbourgs,observatoiresdeterritoires ;ingénieursurbainset ingénieursderecherche % Plaquette MentiondemasterVilleetEnvironnementsUrbains 2

3 Lesdébouchéssontdemanièrenonexhaustive:% danslesinstitutionsterritorialesdéjàlargementouvertesàl innovationetauxexpériences internationalesex: coopération) : collectivités territoriales et particulièrement leurs services de direction ex: prospective), agences d urbanisme, observatoires territoriaux, parcs naturels régionaux, chambres consulaires et institutions de conseil, établissements publicsdecoopérationintercommunale,pays,syndicatsmixtes danslesgrandesinstitutionsmétropolitaines,lesorganisationsinternationales,lesbureaux d étudestransnationaux,lesorganisationsnongouvernementales maisaussidansdepluspetitesstructures,innovantes,renouvelantleschampsdemétierset domaines de compétences autour de l énergie et des techniques, de l image et de la communication,desmobilitésetdesmodesdevie,dessystèmeslocauxetdesformesde développement ): agences locales de l énergie, espaces Info Energie, dispositifs locaux d animationterritoriale et enfin, naturellement, dans les organismes et institutions de l enseignement et de la recherche:enseignants@chercheurs,chercheursetingénieursderecherche,gestionnairesde projetsetadministrateurs DIMENSIONSINTERNATIONALES Large ouverture internationale: 30 % des stages, enseignants@chercheurs invités, voyages d études,10@15%d enseignementsenlangueanglaise Partenariatsexistantsavec:laChine,leBrésil,leCanada,leVenezuela,leMexique,lesEtats@Unis, lejapon,lapologne,laroumanie,l Italie,laSuisse,leMaroc,l EgypteetlaTurquie. ORGANISATIONDELAFORMATION La Mention Villes% et% Environnements% Urbainssecomposed untronc commun de compétences réunissant différentes activités, des enseignements disciplinaires, des enseignements de transversalités thématiques et par enjeux), et des enseignements et activités de parcours bien identifiésdanslamentionspécialisationsurdeuxans). Lestransversalitéssontaunombredequatre: Environnement,%énergie9climat,%transition%écologique%et%développement%durable%Semestres2et3)% Participation,%médiations%sciences%/%société%et%nouvelles%expertises%Semestres2et3)% Démarches,%méthodes%et%outils%Semestre2)% Enjeux%internationaux%Semestre3) Lesparcourssontaunombredesix,renvoyantchacunàdesgrandsenjeuxdel urbain Alternatives politiqueset stratégiques pourlesvilleset lesmétropoles Altervilles) Parcoursexistant Recyclerles héritages urbains: patrimoines, environnements, mémoires Recyclages) Villes intelligenteset villes apprenantes VIVA) Villesen tensions): formes,flux, risquesvet) Nouveaux modesdevieet espacesdela ville contemporaine ParcoursEspaces Publicset Ambiances EPAM) Plaquette MentiondemasterVilleetEnvironnementsUrbains 3

4 ParcoursAlternativespolitiquesetstratégiquespourlesvillesetlesmétropoles Universités)etétablissements)porteurs:UniversitéJeanMonnetetInstitutd EtudesPolitiquesdeLyon Enformantàlamobilisationderessourcesdites faibles,cellesquisontrarementvaloriséesparlesstratégies urbaines mainstreamex:laprésencedel industrie,lesactivitéséconomiquesinformelles,lajeunesse,les minorités ethniques, les personnes âgées), le parcours Altervilles participe de la compréhension de la diversificationdesconfigurationsurbaines.nourrid approchescritiquespuiséesnotammentdanslestravaux delagéographieradicale,ilformelesétudiantsauxproblématiquesparticulièresdesterritoiresquinesontpas toujours au centre des dynamiques de en déclin,intersticesmétropolitains etquinécessitentunsurcroîtd imaginationpolitiqueettechnique.cette formationengageréflexionsetactionssurdepossiblespolitiquesurbainesalternatives. ParcoursRecyclerleshéritagesurbains:patrimoines,environnements,mémoires Universités)etétablissements)porteurs:EcoleNationaleSupérieured ArchitecturedeLyonetUniversité JeanMonnet Ilsagit,dansuneoptiqueautourdesmétiersdelamiseenvaleuretdelatransformationdeshéritagesurbains dans leur diversité et leur complémentarité), de traiter de ces héritages dans leurs dimensions à la fois matériellesetidéelles:deleursusages,desformesd appropriation,detransmission,detransformationetde valorisation. En contextedechangementclimatique,auvuedesmouvementsdepopulationscroissants,la problématique du recyclage et de la durabilité de ces héritages, conçus comme des ressources non renouvelables, apparaît comme centrale, intégrant à la fois les enjeux de transmission mémorielle et de gestion économe de ressources partagées. Il s agit bien de penser le recyclage comme réinscription des héritagesurbainsdansunecontinuité,quisoitcompatibleaveclesobjectifsdedurabilitédesmatériaux,des formes,desmémoires ) ParcoursVillesintelligentesetvillesapprenantes Universités) et établissements) porteurs: Université Jean Monnet, Université Lumière Lyon 2, Ecole NationaledesTravauxPublicsdel Etat Particulièrementcentrésurlessciencesdel informationetdelacommunication,lessavoirsdel ingénierieet l informatique,ceparcoursviseàformerdesfutursexpertsdelavillenumérique,enéquilibrantcompétences techniquesetapprochehumaniste.l objectifestd articulerlesproblématiquesdelavilleintelligente,fondée surlarégulationdesfonctionsurbainesparlesfluxd informationetlagénéralisationdecapteursetd objets connectés, avec les approches de lenvironnement urbain comme structure capable de favoriser les apprentissagescollectifsetindividuels.l accentseramissurlescapacitésdestechnologiesnumériquesànon seulement relier mais faire lien, à produire du «vivre ensemble connectés» et à renforcer les capacités d actionetdereprésentationdesagents. ParcoursVillesentensions):formes,flux,risques Universités)etétablissements)porteurs:UniversitéLumièreLyon2,EcoleNationaledesTravauxPublics del Etat Lesinteractionsentreformesetflux,entrelogiquesaréolairesetlogiquesréticulaires,sontdepuisl origine constitutives de la ville. Le formidable développement des villes au cours des dernières décennies, depuis l automobile jusqu à l Internet, a toutefois engendré un changement d échelle, générateur de tensions multiples. Ainsi le développement spectaculaire des flux et des mobilités de toutes natures, a@t@il modifié considérablement les formes de la ville héritée au cours des siècles antérieurs, ceci tant dans la dimension horizontale que dans la dimension verticale. Réciproquement, les évolutions des formes urbaines ont transformélesmobilitésdesménages,lesfluxd échangedebiens,defluides,d informationsetlesréseaux associés,etpluslargement,l habiterdanslesespacesurbanisésdevenusprotéiformes. ParcoursNouveauxmodesdevieetespacesdelavillecontemporaine Universités)etétablissements)porteurs:EcoleNormaleSupérieuredeLyon,UniversitéLumièreLyon2, UniversitéJeanMoulin La thématique des modes de vie est ici resituée dans les transformations sociales plus globales transformationdesrapportsautravail,destemporalitéssociales,desrelationsfamiliales,desstructuresdes ménages, vieillissement de la population, révolution numérique, etc.), des mutations des environnements urbainssoitparlespolitiquesurbaines transports,logement,gentrification,rénovationurbaine soitparles effetsdecompositiondeslogiquesindividuelles ségrégation,privatisationdesespacesurbains,mobilités)et Plaquette MentiondemasterVilleetEnvironnementsUrbains 4

5 del imbricationdecesdifférentsprocessusnouvellesmanièresd habiteretdecohabiterenville,nouvelles attentes,nouveauxvoisinages,appropriations,désappropriationsetconflitsd usage,etc.). ParcoursEspacesPublicsetAmbiancesEPAM) Universités) et établissements) porteurs%:% Université Jean Monnet,% Ecole Nationale Supérieure Pensé comme un composite de matérialités architecturales, urbanistiques, paysagères et sociales, l espace publicesticiprisencompteentantqueterraind expériencesdelasociété,àlafoisdepratiquesetusages multiples, parfois conflictuels, à la fois de virtualités et d expressions sensibles. Ce parcours propose de s intéresserauxfluxd échanges,derelations,detensions,synergies quitraversentcesespaces,auniveau économique,territorialetsocio@environnemental.cetteentréeparlanotioncontemporained espacepublic, avec les pratiques habitantes et représentations du projet inhérentes, permettra d aborder les dimensions concrètesdessociabilitésurbainespratiquesetcomportements,attentes,conflitsd usage )etd évaluerles enjeuxenmatièredequalitésd espacepublicaccessibilité,sûreté,citoyenneté,mixitésociale,etc.).parlà,ce parcoursviseàquestionnerlesméthodologiesdanalyseetdeconceptiondesespacespublicsarchitecture, designetambiances),ettoutparticulièrementleursoutilscritiques. CANDIDATURES Conditionsd admission: Etre titulaire d une3 ème annéedelicenceenscienceshumainesetsociales,dans le champ des étudesurbainesoudeparcoursplustechniquesenlienaveclesproblématiquesdel urbain Certainsparcourssontouvertsauxétudiantsde4 ème annéedesciencespolyondanslesconditions d admissionprévuesparcetétablissement Etretitulaired unniveaubac+2etayantuneexpérienceprofessionnelled aumoins5ansdansles champsdel urbainaprèsprocéduredevalidationdesacquisprofessionnels@vae) Modalités d admission: sur dossier examen par le Conseil pédagogique), et entretiens pour certainsparcours Datelimited inscription:15juin2016 Capacitéd accueildelamention:105étudiantsenformationinitiale,15enformationcontinue Débutetlieuxdescours:15septembre2016,sitesdeLyonetdeSaint@Etienne Renseignements: Plaquette MentiondemasterVilleetEnvironnementsUrbains 5

6 EQUIPEPEDAGOGIQUE StéphaneFrioux HaroldMazoyer HealyAisling FrédéricGache LucMerchez ManuelAppert SimonGadras KadherMokkadem ChristinaAschan RomainGarcier ChristianMontès MarieAugendre CatherineGauthier JacquelineBayon BernardGauthiez FrançoisNowakowski DominiqueBelkis GeorgesGay NathalieOrtar FatihaBelmessous PhilippeGenestier KarineBennafla GillesGesquière PhilippePelletier JuliaBonaccorsi LudovicGhirardi LoïcBonneval PascalePichon LaurentGrégori PascalPlanchet LouafiBouzouina LucGwiazdzinski CélineBroggio SalimaHassas MichelRautenberg StéphaneCadiou FannyHérbert EliseRoche EricCharmes FlorenceJacquinod LaurenceRocher VirginieChasles ThierryJoliveau VivianeClaude CamilleJutant ValérieSalaPala MarieClément OlivierKlein EricSanchez ThierryCoanus EmilieLanciano SilvanaSegapeli NatachaCoquery AntoineLaporte OlivierSoubeyran PierreCornu IsabelleLefort StéphanieSouche JulieLeGall PaulineTexier PatriciaLejoux ClaireCunty GwenolaLeNaour ClaireDelfosse RachelLinossier FrançoisTran MichelDepeyre MichelLussault SophieVareilles PhilippeDufieux MurielMaillefert RoelofVerhage GuillaumeFaburel IsabelleMallon VincentVeschambre NicolasFieulaine PascalMarty MarieVogel SandraFiori ThomasZanetti JoëlleForest LaurentMatthey PhilippeZittoun COORDINATEURS: GuillaumeFaburel,professeur,UniversitéLumièreLyon2 Plaquette MentiondemasterVilleetEnvironnementsUrbains 6