Institut Supérieur De Sécurité Humaine (ISSH)

Transcription

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2 Institut de Ecole Africaine des Professions de l Humanitaire

3 Présentation de l ISSH

4 PLAN DE LA PRESENTATION I - Contexte de création de l ISSH II - Présentation générale des programmes III - Profil des enseignants IV - Débouchés V Adresse de l institut

5 I - Contexte de création de l ISSH

6 Pourquoi un Institut de sécurité humaine? (1/5) Institut Les raisons pour lesquelles la création d institut de sécurité humaine s avère nécessaire sont les suivantes: 1. Le concept de sécurité longtemps (1945) associé et limité à l Etat, la protection de ses frontières contre les agressions extérieures (questions de paix et de sécurité) a subi un changement important au début des années 90 pour couvrir la sécurité de l individu au sein de l Etat, sa vie, sa dignité, ses droits (PNUD, 1994) Il ne s agit pas de remplacer la sécurité de l'etat par celle des personnes, mais de considérer ces deux aspects de la sécurité humaine en tenant compte de la variété des menaces possibles à divers niveaux (local, national, régional et international).

7 Pourquoi un Institut de sécurité humaine? (2/5) 2. Selon les études des Nations-Unies, on assiste à une hausse des catastrophes naturelles de plus en plus liées au changement climatique, lui-même lié à l action de l homme. Durant la première décennie du 21e siècle, ces catastrophes ont touché plus de 2 milliards de personnes en faisant des dégâts matériels d'un coût estimé à plus de 960 milliards de dollars. Les séismes sont de loin les plus meurtriers. Les catastrophes naturelles survenues entre 2000 et 2009 ont fait au total morts dans le monde, dont 60% dus aux tremblements de terre. Les inondations ou la sécheresse sont moins meurtrières, mais elles affectent bien plus de personnes, à savoir 75% des 2 milliards de personnes touchées par des catastrophes pendant la décennie écoulée.

8 Pourquoi un Institut de sécurité humaine? (3/5) Institut 3. Malheureusement, les hommes et leurs sociétés ne se sont pas suffisamment préparés à faire face à ces situations. Ils n arrivent pas souvent à gérer les crises humanitaires et à prévenir les conflits et les guerres. Ce qui a amené Ban Ki-Moon à déclarer que «Notre vulnérabilité aux catastrophes s accroît plus vite que notre capacité de résistance ( ). La leçon est facile à tirer : nous devrons tous, tous les jours, nous préoccuper de l éventualité d une catastrophe. Investissons aujourd hui pour que demain soit plus sûr.»

9 Pourquoi un Institut de sécurité humaine? (4/5) Institut 4. Jusqu à récemment, l'action humanitaire moderne a été considérée comme une arène dans laquelle différents métiers et services sont pratiquées. En effet, la plupart des gens qui pratiquent l'humanitarisme sont venus d'autres professions: médecine, anthropologie, comptabilité ou armée. Plus récemment, toutefois, l idée a émergé et s est développée de la traiter comme une profession à part entière. Ce qui représenterait quatre (4)avantages: a - Un corps de personnes averties et compétentes portant sur des recherches pertinentes afin d'améliorer notre compréhension de la profondeur, l'étendue et la complexité du domaine humanitaire.

10 Pourquoi un Institut de sécurité humaine? (5/5) Institut b - un référentiel de connaissances, sous la forme de bibliothèques, de revues savantes, des bases de données et des conférences. c - la capacité à fournir des conseils objectifs et critiques, ce qui est qualitativement différent de celui de la consultation privée d - une capacité d'enseigner dans le cadre d un programme communément admis, ce qui permet à l étudiant d'obtenir un diplôme avec une qualification reconnue et pertinente

11 Objectifs et stratégies de l ISSH (1/4) Institut Les objectifs spécifiques visés sont les suivants : - Former des cadres capables d'anticiper et de prévenir les risques de catastrophes, - Former des cadres compétents dans la gestion et le management de programmes humanitaires, - Mettre à la disposition des structures humanitaires des compétences capables de répondre à leurs différents besoins liés à la promotion de la paix et de la sécurité.

12 Objectifs et stratégies de l ISSH (2/4) Institut L ISSH veut, dans l immédiat, ouvrir deux programmes de formation: celui du niveau Licence et celui du niveau Master, dans le cadre général du système LMD en vigueur dans nos universités. Le programme de licence vise à former des cadres compétents pour travailler efficacement dans les organisations et institutions humanitaires. Le programme de Master, quant à lui, vise à former des cadres qui puissent assumer correctement la responsabilité de chef d'équipe, de coordonnateur, de manager de projets et programmes humanitaires ou de développement

13 Objectifs et stratégies de l ISSH (3/4) L ISSH entend coopérer avec des universités et des instituts ayant des missions et des visions similaires voire complémentaires aux siennes. Par ailleurs, l Institut souhaite bénéficier de l'appui de nombreuses personnes ressources d'horizons variés, notamment, des universitaires, des professionnels de l'humanitaire, etc.

14 Objectifs et stratégies de l ISSH (4/4) Une de nos ambitions est de constituer un pôle d'enseignantschercheurs, spécialistes des questions humanitaires et issus de plusieurs pays africains et même du monde.

15 II - Présentation générale des programmes

16 II - Présentation générale des programmes (1/4) Institut SPÉCIALITÉS Licence en Préparation et réponse aux urgences humanitaires Licence en Gestion des conflits et construction de la paix Licence en Mouvements de populations et migrations Protection des personnes déplacées et des refugiés Master en Coordination des urgences complexes Master en Alimentaire et Nutrition en situation d Urgence Master en, stabilisation et paix Master en humaine et protection sociale Master en Gestion des risques et catastrophes

17 II - Présentation générale des programmes (2/4) Institut Licences Masters UE transversales (troncs communs) UE optionnelles (Spécialités) UE transversales UE optionnelles Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 L1S1 L1S2 L2S1 M1S1 M1S2 M2S1 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 L2S2 L3S1 L3S2 M2S2

18 II - Présentation générale des programmes (3/4) Institut Licences Semestre 6 Unités d enseignement Crédits Volumes horaires UE transversales h UE optionnelles h TOTAL h Masters 4 UE transversales h UE optionnelles h TOTAL h

19 II - Présentation générale des programmes (4/4) Institut AUTRES TYPES DE FORMATION les formations qualifiantes (certificats et attestations à l issue des formations de courte durée tels que les séminaires, les ateliers, colloques, et les formations à la carte), les formations en ligne (E-learning).

20 III - Profil des enseignants

21 III - Profil des enseignants Institut Le corps professoral est composé des spécialistes suivants: - des enseignants, des chercheurs et enseignants-chercheurs du supérieur ; - des professionnels de l humanitaire ; - des cadres supérieurs des institutions internationales (régionales et sous- régionales) œuvrant dans le domaine de l humanitaire ; - des cadres du système des Nations Unies.

22 IV - Débouchés

23 IV Débouchés Les étudiants qui sortiront de l ISSH seront des spécialistes des questions humanitaires. Leurs potentiels employeurs sont : - Les structures de l Etat central (Gouvernement). - Les structures des collectivités locales (régions et communes). - Les agences des Nations Unies. - Les ONGs Internationales. - Les associations et ONGs Nationales. - Les Organisations internationales. - Les Partenaires techniques et financiers.

24 V - Adresse de l Institut

25 V - Adresse de l Institut Institut Avenue Charles Bila Kaboré sis à Ouaga BP 704 Ouaga 09 - Téléphone: / info@issh-edu.org - Site web: -

26 MERCI POUR VOTRE AIMABLE ATTENTION!