Un blog sur le voyage à Paris

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Un blog sur le voyage à Paris"

Transcription

1 Un blog sur le voyage à Paris Par Nicolas Walstijn Avec ma classe de français, je suis allé à Paris en mai 2012 pour améliorer mon niveau de français, et aussi pour me cultiver et pour apprendre des nouvelles choses sur la culture française. Dans ce blog, je vais vous montrer ce que j ai fait avec mes amis en France, les endroits que nous avons visités, et toutes les autres choses que j ai fait avec les autres dans ma classe de français pendant ce court voyage à Paris. Jeudi 26 avril 2012, la classe de français, qui est composé de Melissa, Emilia, Alex, Mai, Annabelle, Chloé, Martin et moi, et nos professeurs Madame Dines et Madame Collignon, nous sommes partis pour Paris. Nous nous sommes rencontrés à l aéroport de Copenhague à cinq heures de l après-midi, pour prendre l avion qui a décollé à sept heures du soir. Le voyage était confortable à mon avis, et après avoir été dans l avion environ 1h30, on est arrivé à Paris Orly à neuf heures du soir. Après cela, nous avons pris le bus pour aller à l hôtel qui s appelait «L hôtel Ibis». Le bus était confortable, et nous étions tous heureux, jusqu au moment où Melissa a perdu son porte-monnaie et son passeport! C était un problème parce que dans lui il y avait beaucoup d argent. Donc, Melissa était malheureuse bien sûr, mais le lendemain tout était mieux parce qu elle a trouvé une solution. Quand nous sommes arrivés à l hôtel, nous avons acheté quelques collations parce que nous avions faim. À mon avis, les chambres dans cet hôtel étaient plutôt agréables, et je me suis couché cette nuit à une heure du matin. Le lendemain matin, j ai pris mon petit déjeuner avec les autres à l hôtel, et à mon avis, les plats étaient délicieux! J ai mangé des crêpes, des baguettes et

2 beaucoup d autres choses. Après avoir mangé, nous nous somme installés dans l auberge de jeunesse catholique «Adveniat» parce qu elle était située au centre de Paris, et très près d une station de métro. Après cela, on a visité le musée d Orsay, et pour y aller, on a dû prendre le métro. J ai vraiment aimé ce musée, surtout les expositions de Claude Monet et Pierre Renoir. La peinture que j ai trouvé la plus intéressante s appelle «Le Bassin au nymphéas» par Claude Monet. J aime particulièrement les couleurs qui sont utilisées dans ce tableau. Les couleurs sont mates et pas trop vives, donc c est parfait pour ce style calme. J aime aussi que c est une peinture de la nature, et surtout les lacs et les nymphéas. J ai apprécié que la peinture a une ambiance très calme aussi, et j aime regarder ce tableau pour me détendre. Dans ma classe de français, j ai retenu que les impressionnistes utilisent beaucoup la lumière criblée, et qu ils se concentrent beaucoup sur la nature et les choses qui sont belles. D ailleurs, un autre impressionniste français que j aime s appelle Pierre Renoir, et dans le Musée d Orsay j ai vu une de ses peintures les plus connues qui est intitulé «Bal du moulin de la Galette» qu il a peint en Le Musée d Orsay avait aussi beaucoup de tableaux de Van Gogh, un peintre néerlandais, et j ai aussi aimé ses peintures. De plus, un fait intéressant que j ai retenu est que le Musée d Orsay était une gare dans le passé, et je trouve bien que les Français ont transformé la gare à un musée. Après avoir visité le Musée d Orsay, nous avons visité Notre Dame. Il y avait une longue queue, parce que beaucoup de touristes visitent cette cathédrale magnifique chaque jour. Quand nous y sommes entrés, j étais étonné par cette église. Elle était très grande, et ses fenêtres sont faites en

3 verre coloré, et il y avait des icônes très belles sur les vitres. J ai voulu monter en haut de Notre Dame, mais malheureusement, nous avons seulement eu quarante-cinq minutes pour la voir. C est dommage quand on pense que cette église aurait pu être encore plus étonnante et fascinante si la révolution française n a jamais eu lieu, parce que l intérieur et les décorations ont été détruites plusieurs fois, il y a beaucoup d objets d art qui manquent aujourd hui. Ensuite, Madame Dines nous a donné du temps libre pour faire du shopping dans les rues du Quartier Latin, qui est un endroit très connu à Paris. Donc, nous avons fait des petits groupes à quatre, et nous avons exploré ce quartier que j ai trouvé très sympa. J ai fait du shopping avec mes amis, et nous nous sommes bien amusés ensemble. Nous avons mangé dans un petit café qui était un petit peu cher, mais les repas étaient encore une fois magnifiques. Le soir on a dîné dans un petit restaurant qui se trouvait pas loin de l auberge de jeunesse. Là, je peux seulement dire que les plats étaient supers, et que j étais vraiment content. J ai pris un plat de poisson aux légumes et au riz, et pour le dessert, j ai mangé une tarte aux pommes, qui n était pas très délicieuse à mon avis, mais ca ne fait rien. Mes amis m ont informé qu ils étaient heureux aussi, donc tout était parfait. Nous avons aussi parlé beaucoup dans le restaurant ensemble, et je pense qu on a passé un bon temps avec nos amis et nos professeurs. Après le restaurant, nous sommes rentrés à l auberge de jeunesse, et je me suis couché à onze heures du soir parce que je ne me sentais pas très bien à cause de maux de têtes, mais le jour prochain je me sentais mieux.

4 Le deuxième jour de notre voyage, nous avons visité le Louvre, où nous sommes restés pour environs trois heures. Là, nous avons vu beaucoup de peintures et sculptures qui sont connues par le monde entier. Nous avons vu des expositions de beaucoup d artistes, comme par exemple Leonardo da Vinci. Nous avons particulièrement vu les peintures de la Renaissance, qui est un mouvement artistique et scientifique du XVIème siècle. La raison pour laquelle nous n avons pas vu plus de choses est que nous n avons pas eu beaucoup de temps pour explorer le Louvre, parce qu il est vraiment énorme, et il y a beaucoup d étages et expositions. Il faut qu on passe plusieurs jours à Paris pour voir toutes les choses qui se trouvent au Louvre! Ensuite, nous avons eu encore une fois de temps libre pour faire ce qu on a voulu. Donc, encore un fois, j ai fait du shopping avec mes copains, et nous avons marché beaucoup. J ai eu très mal aux pieds parce que je me suis beaucoup promené. À mon avis, c est un bon signe, et je crois que c est très essentiel pour la santé quand on fait du sport et quand on se promène. De plus, ce soir-là, on a prévu de regarder un film avec notre classe de français. Alex, Emilia, Chloé et moi, nous avons mal compris ce que Madame Dines a dit, et nous sommes rentrés à l auberge de jeunesse à sept heures, même si nous avons du aller directement au cinéma. C était un petit problème, et on a dû courir pour prendre le métro pour voir le film. Nous étions en retard, mais malgré cela, j ai vraiment aimé ce film, parce qu il a parlé de l amitié et la relation entre un homme paralysé et son assistant. Le film n était pas très difficile à comprendre, et je voudrais le revoir si possible quand j aurai le temps. Après le film, nous avons traversé les Champs Elysées, et nous avons vu beaucoup de boutiques. C était très agréable à mon avis, et je pense que c est une très belle rue.

5 Le dernier jour, je me suis levé très tôt pour visiter La Tour Eiffel avec Alex. Il faisait très mauvais temps, et il pleuvait beaucoup. Mais, nous l avons vue, et j étais très étonné par la taille énorme de cette construction. J ai voulu monter en haut, mais ce n était pas possible parce que nous avons dû attendre pour environ une heure, et cela est longtemps à mon avis. Il y avait trop de touristes, mais cela est normal à Paris parce que tout le monde veut voir ce monument fantastique. Peut-être, quand je reviendrai à Paris, je la monterai! Ensuite, nous avons visité un musée d art moderne que j ai moins aimé, mais c était intéressant. On a vu beaucoup d œuvres modernes. Par exemple, j ai vu une sculpteure très belle là-bas, mais je ne sais pas ce qu elle représente. Je trouve que l extérieur de ce musée était très spécial est créatif, mais je préfère le Musée d Orsay et le Louvre, parce que j aime beaucoup l art classique. Malheureusement, nous avons dû aller à l aéroport quand nous somme rentrés à l auberge de jeunesse après avoir vu le musée d art modern. Donc, j ai fait mes bagages, et nous avons pris le métro et le train pour prendre notre avion. Nous sommes arrivés à Copenhague à minuit, et nous étions tous très tristes. Je crois qu on a vraiment passé un très bons temps à Paris, et je sais que je me suis bien amusé là-bas, et que j ai appris beaucoup de choses sur la culture française et les Parisiens. La seule chose qui aurait pu être mieux était la météo, mais malgré cela, je suis très

6 content. Je voudrais finir en disant encore une fois merci beaucoup à Madame Dines et à Madame Collignon pour avoir organisé ce petit voyage à Paris. C était un voyage excellent!

B) Vous venez de recevoir le message ci dessous. Lisez le et répondez aux questions.

B) Vous venez de recevoir le message ci dessous. Lisez le et répondez aux questions. 1. Lisez les documents ci dessous, choisissez la bonne réponse. A) Salut Félix! Je t invite samedi soir le 14. Je fais une petite fête pour mes 18 ans. Tu m appelles pour dire si tu viens. Invite tes amis

Plus en détail

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut!

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut! Blanche Neige Les personnages : Le narrateur Blanche Neige La méchante reine / la vieille dame Le miroir Timide Joyeux Grincheux Prof Le prince Le narrateur : Blanche Neige est très belle. Elle a 14 ans.

Plus en détail

Un tableau : La gare Saint-Lazare de Claude Monet.

Un tableau : La gare Saint-Lazare de Claude Monet. Un tableau : La gare Saint-Lazare de Claude Monet. Un tableau : La gare Saint-Lazare de Claude Monet. * * Un tableau : La gare Saint-Lazare de Claude Monet. Un tableau : La gare Saint-Lazare de Claude

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT IGER SCOOL CERTIICATE EXAMINATION 2000 RENC 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Le train pour Dijon part à quelle heure? A quinze heures trente, du quai numéro cinq. ITEM 2 Où est-ce que tu vas,

Plus en détail

LA ROCHELLE 2 CM2B&D Jour 1 LUNDI 9 MAI 2016

LA ROCHELLE 2 CM2B&D Jour 1 LUNDI 9 MAI 2016 LA ROCHELLE 2 CM2B&D Jour 1 LUNDI 9 MAI 2016 Quand l avion a atterri, on a vu la Tour Eiffel et c était merveilleux. Sur la route pour aller à la Rochelle, il y avait des champs de moutarde et de fleurs

Plus en détail

Entretiens dirigés. Top DELF A1_Entretiens dirigés-1

Entretiens dirigés. Top DELF A1_Entretiens dirigés-1 Entretiens dirigés Top DELF A1_Entretiens dirigés-1 Unité 1 Enchanté! 1. Bonjour! Comment tu t appelles? 2. Comment s écrit ton nom? Tu peux l épeler? 3. Comment ça va? 4. Tu as quel âge? 5. Tu es de quelle

Plus en détail

1) Comment as-tu trouvé les séances d arts visuels organisées le samedi depuis janvier?

1) Comment as-tu trouvé les séances d arts visuels organisées le samedi depuis janvier? Voici les avis rassemblés dans les tableaux ci-dessous : Questions posées : 1) Comment as-tu trouvé les séances d arts visuels organisées le samedi depuis janvier? Pas du tout intéressantes Peu intéressantes

Plus en détail

Trouvez le titre du document: Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Petit-déjeuner Météo Monuments Déjeuner Document (A)

Trouvez le titre du document: Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Petit-déjeuner Météo Monuments Déjeuner Document (A) Dossier 7 Au restaurant Trouvez le titre du document: Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Petit-déjeuner Météo Monuments Déjeuner Document (A) Document (B) Au bout de l avenue des Champs- Elysées, il y a l

Plus en détail

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS Complète les phrases avec il y a, c est ou ce sont. 1 beaucoup d élèves dans cette classe. 2 Qu est-ce que c est? un plat marocain. 3 Qui est-ce? mon cousin.

Plus en détail

Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Lettre Eurodisney Météo Dans un magasin Document (A)

Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Lettre Eurodisney Météo Dans un magasin Document (A) Dossier 9 Un bon week-end Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Lettre Eurodisney Météo Dans un magasin Document (A) Document (B) Tout le monde va dans les boutiques de «Riva»

Plus en détail

Examen (2) I) Répondez aux questions suivantes: A) Lisez le texte suivant:

Examen (2) I) Répondez aux questions suivantes: A) Lisez le texte suivant: Examen (2) I) Répondez aux questions suivantes: A) Lisez le texte suivant: Le dimanche chez les Bourgeois Chaque Dimanche, madame Bourgeois se lève tôt. Elle va se promener avec son chien Titou. Puis elle

Plus en détail

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ = AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ = AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE Le passé composé sert à exprimer une action du passé qui est déjà terminée. Observez : J ai mangé une pomme. Vous avez pris le bus. Ils ont fait leurs valises. Je suis arrivé(e). Il est parti. Nous sommes

Plus en détail

Le pa s s é co mp o sé ( l e s a u x i l i a i r e s )

Le pa s s é co mp o sé ( l e s a u x i l i a i r e s ) Le pa s s é co mp o sé ( l e s a u x i l i a i r e s ) E X E R C I C E S Niveau: A2 I. Mettre les verbes au participe passé 1. Donner : 2. Chanter : 3. Finir : 4. Fleurir : 5. Avoir : 6. Descendre : 7.

Plus en détail

UNITE 5: JOUR APRÈS JOUR

UNITE 5: JOUR APRÈS JOUR UNITE 5: JOUR APRÈS JOUR 1 Quelle heure est-il? Il est six heures. Il est dix-huit heures. Il est deux heures et demie. Il est neuf heures moins cinq. Il est quatorze heures trente. Il est vingt et une

Plus en détail

Conseil n 8 : écrire son journal des premiers jours

Conseil n 8 : écrire son journal des premiers jours Conseil n 8 : écrire son journal des premiers jours Objectifs : Tu vas apprendre à parler des activités que tu fais pendant un voyages et raconter tes premières impressions. Conception : Noémi Mourer,

Plus en détail

Révision Unité 6 Séjour en France

Révision Unité 6 Séjour en France Partie 1 Révision Unité 6 Séjour en France 1. Mireille joue du piano que mon frère. (A) bon (B) mieux (C) meilleur (D) bien 2. Nous n acceptons pas de cartes de crédit. Pourriez-vous payer? (A) avec un

Plus en détail

Conseil n 8 : écrire son journal

Conseil n 8 : écrire son journal Conseil n 8 : écrire son journal Objectifs : Tu vas apprendre à parler des activités que tu fais pendant un voyage et raconter tes premières impressions. 1) Concours En 5 minutes, avec tes camarades, note

Plus en détail

Les aventures des CM1!!!

Les aventures des CM1!!! Les aventures des CM1!!! 2015-2016 Le voyage des CM1 Le mercredi 07 octobre 2015 vers 8 heures 30, nous avons pris le car pour aller à Saint-Pierre-dels-Forcats. Sur le chemin, nous nous sommes arrêtés

Plus en détail

De la Goutte d Or à Berlin

De la Goutte d Or à Berlin De la Goutte d Or à Berlin 29 décembre 2015 Des jeunes de l association les Enfants de la Goutte D Or sont partis en voyage à Berlin du samedi 24 au lundi 26 octobre 2015 pour un séjour culturel de découverte

Plus en détail

Martin Areskoug Eriksson Bouge Plus

Martin Areskoug Eriksson Bouge Plus Martin Areskoug Eriksson Bouge Plus Aujourd hui c est jeudi et nous écrivons des textes qui parlent du travail avec le texte Bouge Plus que nous avons fini cette semaine. Maintenant nous avons travaillé

Plus en détail

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners Transcript

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners Transcript 2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners Transcript French Beginners Listening Skills Familiarisation Texts Familiarisation Texts Text I Le train pour Dijon part à quelle heure? A quinze

Plus en détail

Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper. Audio Transcript

Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper. Audio Transcript Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper Audio Transcript Page 117 Personal information Listening 85 Question 1 [Grade G] J ai les yeux verts. J ai les cheveux courts et noirs. Je suis assez petite.

Plus en détail

#PtitChanceux : La ville de Québec en famille

#PtitChanceux : La ville de Québec en famille #PtitChanceux : La ville de Québec en famille Bonjour les radieux et les radieuses! Il y a quelques jours vous avez sans doute vu sur mon Snapchat et mon Facebook Pro quelques petits items passer comme

Plus en détail

Un jour, au Louvre. Découvrir les arts de l Islam. avec une conférencière

Un jour, au Louvre. Découvrir les arts de l Islam. avec une conférencière Un jour, au Louvre Découvrir les arts de l Islam avec une conférencière Un jour, au Louvre Nous sommes allés au Louvre dans le cadre de la semaine de la Femme du musée. Nous nous étions préparés à la visite

Plus en détail

Mariam Aujourd hui je suis allée à l aquarium, j ai vu différents types de poisson, ils étaient très beaux : des requins, de piranhas, des tortues C é

Mariam Aujourd hui je suis allée à l aquarium, j ai vu différents types de poisson, ils étaient très beaux : des requins, de piranhas, des tortues C é LA ROCHELLE 1 Jour 5-Mardi 19 avril 2016 Cher maman et papa, Aujourd hui était une superbe journée car on est allé visiter une place qui s appelle «la cité de l huitre». C est un endroit qui parle des

Plus en détail

DORMIR A PARIS : ALPHA OBJECTIFS LEXICAUX OBJECTIFS LEXICAUX

DORMIR A PARIS : ALPHA OBJECTIFS LEXICAUX OBJECTIFS LEXICAUX DORMIR A PARIS : «Je m appelle» Nom/prénom Formules de politesse Il y a / c est Les hébergements (dehors / l hôtel / la chambre / le CADA / l appartement) dormir / l hébergement / l hôtel / la chambre

Plus en détail

Je voudrais une place près du couloir. Voici votre billet. Activité 2 À l aéroport Identifiez les éléments de l aéroport.

Je voudrais une place près du couloir. Voici votre billet. Activité 2 À l aéroport Identifiez les éléments de l aéroport. PARTIE 2 Le français pratique A Activité 1 Un voyage Mettez les éléments du dialogue dans l ordre, de 1 à 8. Quel siège préférez-vous? Quelle sorte de billet désirez-vous? Un aller-retour Paris-Nice. En

Plus en détail

Voyage Bruxelles- Strasbourg Classes Européennes

Voyage Bruxelles- Strasbourg Classes Européennes Voyage Bruxelles- Strasbourg Classes Européennes Par Aziliz Pitart Premier jour Le lundi, nous avons passé une journée entière de bus et sommes arrivés à Bruxelles le soir. Nous avons dormi dans l'auberge

Plus en détail

Le passé composé. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2053G_FR Français

Le passé composé. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2053G_FR Français Le passé composé GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2053G_FR Français Objectifs Apprendre à conjuguer des verbes au passé composé Distinguer les deux auxiliaires avoir et être 2 Pendant les vacances,

Plus en détail

La classe de neige 2017

La classe de neige 2017 La classe de neige 2017 Lundi 9 janvier à 6h30 tout le monde (CM1 CM2) est arrivé à l école. A 7h00 des bisous aux parents et nous sommes partis dans le car pour 9h00 de route (avec des pauses). Le chauffeur

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT IGER SCOOL CERTIICATE EXAMINATION 1999 RENC 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Vous avez une chambre à deux lits, madame? Oui, monsieur. Pour combien de nuits? Pour quatre nuits, madame. Bien,

Plus en détail

Conjugar los verbos entre paréntesis en pretérito compuesto con el auxiliar avoir

Conjugar los verbos entre paréntesis en pretérito compuesto con el auxiliar avoir E l pretérito co mp u esto (los aux i l i a r e s ) E J E R C I C I O S Nivel: A2 I. Poner los verbos en pretérito compuesto 1. Donner : 2. Chanter : 3. Finir : 4. Fleurir : 5. Avoir : 6. Descendre : 7.

Plus en détail

Raconter, décrire SÉQUENCE. C était comment? Exercice 1. Exercice 2. livre de l élève. Faites correspondre selon le modèle :

Raconter, décrire SÉQUENCE. C était comment? Exercice 1. Exercice 2. livre de l élève. Faites correspondre selon le modèle : 35 Exercice 1 Raconter, décrire SÉQUENCE 4 C était comment? Faites correspondre selon le modèle : C était Il faisait Il y avait chouette. beaucoup de monde. très froid. plein de bonbons. pénible. une bonne

Plus en détail

Aéroport de Lille-Lesquin

Aéroport de Lille-Lesquin Aéroport de Lille-Lesquin Eulalie Viriot attend sa correspondante Verena qui arrive de Francfort. Sa mère, son frère René et sa cousine Amélie sont là aussi. Eulalie regarde encore une fois la photo de

Plus en détail

UNITÉ 7. Bon Courage! Vol. 2. Questions.

UNITÉ 7. Bon Courage! Vol. 2. Questions. Questions. Sais-tu jouer à quelque jeu de cartes?... Aimes-tu aller au cinéma ou préfères-tu voir des dessins animés à la télé?... Aimes-tu collectionner des objets? Lesquels?... Écoutes-tu de la musique?

Plus en détail

Classe Parents Nbre Elèves Nbre 6A

Classe Parents Nbre Elèves Nbre 6A Classe Parents Nbre Elèves Nbre 6A Internet et site collège : emploi du temps divers Internet et travail scolaire : exercices français, math, recherches Egypte Voyages : autonomie Souvenirs, amusement

Plus en détail

Complétez. 1. On joue un film au. 2. Et on monte une pièce au. 3. Il y a plusieurs : à 14 h, à 16 h et à 18 h. 4. C est un film en V.O. avec des.

Complétez. 1. On joue un film au. 2. Et on monte une pièce au. 3. Il y a plusieurs : à 14 h, à 16 h et à 18 h. 4. C est un film en V.O. avec des. 1 1 Complétez. 1. On joue un film au. 2. Et on monte une pièce au. 3. Il y a plusieurs : à 14 h, à 16 h et à 18 h. 4. C est un film en V.O. avec des. 5. Claude Monet est un impressionniste. 6. Je suis

Plus en détail

Unité 8. En ville PARTIE 1 Le français pratique

Unité 8. En ville PARTIE 1 Le français pratique Nom Unité 8. En ville PARTIE 1 Le français pratique A Activité 1 L emplacement Répondez aux questions. 1. Où est la tasse de café? 4. Où est le cartable? Unité 8 Partie 1 2. Où est le livre qui est ouvert?

Plus en détail

Malgré le stress de certains car c est la première fois qu ils vont partir seuls, c est la joie de se retrouver entre amis qui domine.

Malgré le stress de certains car c est la première fois qu ils vont partir seuls, c est la joie de se retrouver entre amis qui domine. Trois heures du matin, aéroport n 1, lundi 7 mars, les grands explorateurs de la classe de CE2 C sont enfin prêts pour partir à la découverte de Brest et de tous ses mystères. Malgré le stress de certains

Plus en détail

loisiralternatifs.fr

loisiralternatifs.fr ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2013-2014 Μάθημα : Γαλλικά Επίπεδο : E1 Ενήλικες Διάρκεια

Plus en détail

Voyage d étude en Irlande

Voyage d étude en Irlande BTS 2eme année Voyage d étude en Irlande Du dimanche 22 au vendredi 27 mars 2015 Jour 1 dimanche 22 mars Rendez-vous aux alentours de 6 heures du matin au lycée pour un départ quelque peu endormi pour

Plus en détail

EXERCICIOS DE APOIO. 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler

EXERCICIOS DE APOIO. 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler EXERCICIOS DE APOIO 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler a\) Vous avez acheté vos billets? b\) Tu as déménagé? c) Charline

Plus en détail

Érase una vez Tarragona y Barcelona

Érase una vez Tarragona y Barcelona Érase una vez Tarragona y Barcelona Il était une fois Tarragone et Barcelone 5 9 avril 2010 Commentaires d élèves et de Mme ADELE SECK (professeur d espagnol) Génial! Je n ai qu un mot à dire : Génial!

Plus en détail

Level 2 French, 2012

Level 2 French, 2012 2 91121R Level 2 French, 2012 91121 Demonstrate understanding of a variety of written and/or visual French text(s) on familiar matters 9.30 am Tuesday 27 November 2012 Credits: Five RESOURCE BOOKLET Refer

Plus en détail

Journal de bord :La Martinique

Journal de bord :La Martinique Journal de bord :La Martinique Samedi 16 Novembre 2013 : Départ de la délégation française de l ISC direction l aéroport d Orly. Nous sommes sept : 4 élèves et trois professeurs. Une fois arrivés, nous

Plus en détail

Révision Générale 1- Complète les phrases suivantes avec

Révision Générale 1- Complète les phrases suivantes avec - 1 -- - 1 - - - - 1 - - Révision Générale 1- Complète les phrases suivantes avec (du de l - de la des le la l les ): 1) Je bois du coca et de l eau 2) J aime manger de la glace 3) Est-ce qu il y a du

Plus en détail

(1) Lis ce document puis réponds aux questions:

(1) Lis ce document puis réponds aux questions: (1) Lis ce document puis réponds aux questions: Aujourd'hui, le cinq janvier, c'est l'anniversaire de Rana. Elle est très contente. Elle a 13 ans. Son père apporte un gros gâteau au chocolat.sa mére lui

Plus en détail

grammaire Méthode de français

grammaire Méthode de français être je suis tu es il est elle est nous sommes vous êtes ils sont elles sont Je suis étudiant(e). Tu es japonais (e). Il est grand. Elle est grande. Nous sommes petit(e)s. Vous êtes intelligent(e)(s).

Plus en détail

C est le lendemain de la fête, Claudia et Sophie sont dans leur appartement et elles viennent de se réveiller.

C est le lendemain de la fête, Claudia et Sophie sont dans leur appartement et elles viennent de se réveiller. 20 7. UNE BONNE IDEE C est le lendemain de la fête, et sont dans leur appartement et elles viennent de se réveiller. Salut. Comment ça va ce matin? Chut! J ai mal à la tête! Oui, comme d habitude, tu as

Plus en détail

A) REMPLIS LES BLANCS AVEC LA FORME CORRECTE DU VERBE AU PRÉSENT. Quand il ( faire ) beau, nous ( pouvoir )

A) REMPLIS LES BLANCS AVEC LA FORME CORRECTE DU VERBE AU PRÉSENT. Quand il ( faire ) beau, nous ( pouvoir ) A) REMPLIS LES BLANCS AVEC LA FORME CORRECTE DU VERBE AU PRÉSENT Quand il ( faire ) beau, nous ( pouvoir ) sortir avec nos amis. Parfois, nous ( aller ) au centre-ville. Mes amis ( prendre ) le métro pour

Plus en détail

Les gens Au lycée, il y a plusieurs étudiantes étrangères, on n est que les filles. C est multiculturel car on vient de trois continents. Il y a deux

Les gens Au lycée, il y a plusieurs étudiantes étrangères, on n est que les filles. C est multiculturel car on vient de trois continents. Il y a deux LA_FRANCE L école Lycée Joseph Desfontaines : l école où je vais chaque jour. J y passe les trois quarts du temps car la journée d école en France dure plus longtemps qu en République tchèque. C est peutêtre

Plus en détail

Les 6ème2. racontent. leur rentrée. au collège

Les 6ème2. racontent. leur rentrée. au collège Les 6ème2 racontent leur rentrée au collège Une rentrée pas comme les autres Hier, c était compliqué, entre ma rentrée en sixième, mon frère qui passe au CP et ma sœur qui entre en petite section, que

Plus en détail

HÔTEL DES INVALIDES 1

HÔTEL DES INVALIDES 1 HÔTEL DES INVALIDES 1 Ce bâtiment était destiné à accueillir les soldats blessés, à la retraite, souvent réduits à la mendicité. L hôte le plus illustre est Napoléon premier, dont le tombeau se trouve

Plus en détail

C était comment? C est compris?

C était comment? C est compris? 4 C était comment? Monsieur Rougier : Alors, les enfants, ça vous a plu? Aurélie : Oui, mais il faisait trop chaud dans cette salle! Simon : C était bien, mais devant nous il y avait un garçon qui n a

Plus en détail

ROME L ETERNELLE En Hôtel 4**** au cœur de la ville Du 14 au 17 Octobre jours / 3 nuits 435 euros Calculé sur une base 30/35 Personnes

ROME L ETERNELLE En Hôtel 4**** au cœur de la ville Du 14 au 17 Octobre jours / 3 nuits 435 euros Calculé sur une base 30/35 Personnes ROME L ETERNELLE En Hôtel 4**** au cœur de la ville Du 14 au 17 Octobre 2017 4 jours / 3 nuits 435 euros Calculé sur une base 30/35 Personnes Notre prix comprend : Les vols directs à destination de Rome

Plus en détail

Pls note: Alors has to have a capital A. If not, mark it wrong.

Pls note: Alors has to have a capital A. If not, mark it wrong. Dictée 1/2 Hier soir, après ma rentrée de l école, un facteur est venu et il a apporté un paquet pour moi. C était un cadeau de ma grand-mère, qui m aime beaucoup. Je l ai vite ouvert et j ai trouvé une

Plus en détail

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2014/2015 SOLUTIONS

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2014/2015 SOLUTIONS Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 04/05 SOLUTIONS A) Compréhension orale: Une semaine à la montagne Beantworte die Fragen auf Französisch. Personnages : Jules, Jim, Marie, Sabine, Mme Chanterelle,

Plus en détail

Quelles vacances! Pourquoi pas! 3. Complétez ce qu a fait Phil l an dernier avec les mêmes verbes que ceux utilisés dans le texte «cette année» :

Quelles vacances! Pourquoi pas! 3. Complétez ce qu a fait Phil l an dernier avec les mêmes verbes que ceux utilisés dans le texte «cette année» : UNITÉ Bon voyage! fiche d ACTIVITÉ FA.0.0 Quelles vacances! Complétez ce qu a fait Phil l an dernier avec les mêmes verbes que ceux utilisés dans le texte «cette année» : Cette année : Phil va en Corse,

Plus en détail

1 LE WEEK-END EN FRANCE

1 LE WEEK-END EN FRANCE 1 LE WEEK-END EN FRANCE Actuellement en France le dimanche comme jour de repos n existe plus. Il n est qu une partie d un week-end qui commence de plus en plus tôt dans la semaine. Le week-end, ou la fin

Plus en détail

Découverte. Découverte. Un beau voyage. Un beau voyage

Découverte. Découverte. Un beau voyage. Un beau voyage Découverte Un beau voyage Découverte Un beau voyage Le mois dernier, pour son anniversaire, Cécile a visité Venise. Elle a pris l avion à Paris. Deux heures plus tard, elle est arrivée en terre italienne

Plus en détail

COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS

COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS HOME AND FAMILY 1. Comment t appelles- tu? / Qui es- tu? / Toi, c est qui? 2. Quel âge as- tu? 3. C est quand, ton anniversaire? 4. Où habites- tu? 5. Tu habites

Plus en détail

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2016 for entry in September FRENCH (Non-native) Name: School:

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2016 for entry in September FRENCH (Non-native) Name: School: YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2016 for entry in September 2016 FRENCH (Non-native) Name: School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries

Plus en détail

Le Dénombrement de Béthleem Paiement de la Dîme

Le Dénombrement de Béthleem Paiement de la Dîme Qui suis-je? Les élèves de CM1/CM2 de Maryse Moreau, école élémentaire des Vikings Caen, font parler les personnages du tableau de Pieter Brueghel le Jeune, Le Dénombrement de Béthleem ou Paiement de la

Plus en détail

Sortie culturelle à Paris le 24 novembre 2016 Section professionnelle

Sortie culturelle à Paris le 24 novembre 2016 Section professionnelle Sortie culturelle à Paris le 24 novembre 2016 Section professionnelle Visite de la collection Tchoukine et du bâtiment de la Fondation Louis Vuitton ainsi que la découverte des expositions temporaires

Plus en détail

Des voyages intéressants

Des voyages intéressants 4 Vocabulaire Mots 1 Des voyages intéressants 1 Quel est le mot? Pour chaque définition, donnez le mot. 1. le tableau qui indique les trains qui partent 2. le tableau qui indique les trains qui arrivent

Plus en détail

Dossier 8 Dans un grand magasin Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Vêtements Matières Dans une librairie A la bijouterie

Dossier 8 Dans un grand magasin Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Vêtements Matières Dans une librairie A la bijouterie Dossier 8 Dans un grand magasin Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Vêtements Matières Dans une librairie A la bijouterie Document (A) Document (B) J achète des stylos de toutes

Plus en détail

FICHA DE REPASO FICHA 5

FICHA DE REPASO FICHA 5 Pronom En Pronom On La préposition chez La place de l adjectif. Le lieu - à, en au(x). Expressions impersonnelles. Avoir mal, avoir envie. Pendant. Le passé composé. L impératif. UTILIZA EL DICCIONARIO

Plus en détail

A t e l i e r. Communique 1 Place les phrases dans les bulles. 2 Observe le plan et indique le chemin. Jeu de piste

A t e l i e r. Communique 1 Place les phrases dans les bulles. 2 Observe le plan et indique le chemin. Jeu de piste exo_mag_2 27/04/06 15:00 Page 8 A t e l i e r Communique 1 Place les phrases dans les bulles. a. C est là, à droite, ce n est pas loin! b. Oui, je veux bien, merci! c. Qu est-ce que vous cherchez? d. Excusez-moi,

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT N E W S O U T W A L E S IGER SCOOL CERTIICATE EXAMINATION 1998 RENC 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Et dis-donc, Jean, la chemise vert citron me va, tu crois? Pas mal, Amanda, mais essaie

Plus en détail

Le bénévolat. Les jeunes et le bénévolat

Le bénévolat. Les jeunes et le bénévolat Le bénévolat Les jeunes et le bénévolat Beaucoup de personnes dans tout le monde aident les gens qui ont besoin d aide, parmi ces volontaires il y a aussi beaucoup de jeunes. Tout d abord je voudrais dire

Plus en détail

Auguste Renoir. ( décède le 3 décembre 1919 à Cagnes-sur-Mer ) Son père, Léonard Renoir ( ) était tailleur, sa mère était couturière

Auguste Renoir. ( décède le 3 décembre 1919 à Cagnes-sur-Mer ) Son père, Léonard Renoir ( ) était tailleur, sa mère était couturière Auguste Renoir. ( né le 25 février 1841à Limoges ) ( décède le 3 décembre 1919 à Cagnes-sur-Mer ) L un des plus célèbres peintres français. Son père, Léonard Renoir (1799-1874) était tailleur, sa mère

Plus en détail

Tout le monde a le droit de rêver!

Tout le monde a le droit de rêver! Tout le monde a le droit de rêver! Bonjour tout le monde! Je m'appelle Ari. Mon pays, c'est l'indonésie et j'ai 20 ans. Chers enfants du monde, voici mon histoire. Je veux vous la raconter, surtout si

Plus en détail

Amsterdam, une année festive

Amsterdam, une année festive Amsterdam, une année festive Samedi 8 er - lundi 10 juin 2013 Conférencière : Laure Girard, Diplômée de l Ecole du Louvre En 2013, Amsterdam fête les 400 ans de ses canaux et leur inscription au Patrimoine

Plus en détail

dans une grande ville

dans une grande ville Leçon 22 La vie urbaine En 1900, la France était un pays rural. Aujourd hui, 80% de la population habite dans les villes. La vie urbaine a des avantages, mais aussi des inconvénients. Plusieurs Francais

Plus en détail

Zéro Janvier. L'envol

Zéro Janvier. L'envol Zéro Janvier Publié sur Scribay le 05/02/2017 À propos de l'auteur Grand lecteur. Auteur amateur. Blogueur. À propos du texte Les retrouvailles, pour le meilleur et pour le pire, entre deux amis de lycée.

Plus en détail

Premier jour de la classe théâtre

Premier jour de la classe théâtre Journée théâtre à l école Publié le 27 mars 2013 par pantale veronique Mardi 2 avril, nous travaillerons avec 3 comédiens, à l'école, sur les pièces apprises dans le cadre de notre projet théâtre. La classe

Plus en détail

Complete. 1. Francine et Jamal vont au pour prendre quelque chose à manger. 2. Ils trouvent une table. 3. Ils regardent la.

Complete. 1. Francine et Jamal vont au pour prendre quelque chose à manger. 2. Ils trouvent une table. 3. Ils regardent la. Complete. 1. Francine et Jamal vont au pour prendre quelque chose à manger. 2. Ils trouvent une table. 3. Ils regardent la. Complete. 4. Francine a. Elle prend un croquemonsieur. 5. Jamal a. Il commande

Plus en détail

Se situer dans le temps À quatre heures et demie

Se situer dans le temps À quatre heures et demie section 8 Se situer dans le temps À quatre heures et demie Salut, Chloé! On peut se voir cet après-midi? Désolée! je sors de l école à quatre heures, à quatre heures et demie j ai un cours de danse et

Plus en détail

Des voyages intéressants

Des voyages intéressants 4 Vocabulaire Mots 1 Des voyages intéressants 1 Quel est le mot? Pour chaque définition, donnez le mot. 1. le tableau qui indique les trains qui partent 2. le tableau qui indique les trains qui arrivent

Plus en détail

LA NÉGATION Tu t es promené? - Non, je...

LA NÉGATION Tu t es promené? - Non, je... LA NÉGATION A) NE PAS «Ne pas» («nicht») umschliesst immer das konjugierte Verb. Temps simples Ce matin, je ne vais pas bien, (présent, futur, ) je ne me sens pas en forme. Passé composé Hier soir, Paul

Plus en détail

4. J ai rendez-vous chez le dentiste à 6 heures et demie. 5. Le train part à 13 heures 20 et arrive à 15 heures 05.

4. J ai rendez-vous chez le dentiste à 6 heures et demie. 5. Le train part à 13 heures 20 et arrive à 15 heures 05. Tempo 1 Unité 7 1. Phrases clés 1. Quelle heure est-il? - Il est 9 heures. Vous avez l heure? - Il est 7 heures 30. 2Il est une heure du matin. Il est une heure de l après-midi. Il est sept heures du soir.

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE Salut Paul. Tu veux venir au cinéma ce soir? Il y a un très bon film français. Désolé,

Plus en détail

Se déplacer dans Paris

Se déplacer dans Paris Se déplacer dans Paris Tarifs actualisés en janvier 2015 Assemblage réalisé par Marie Collet Le métro, le bus Les tickets à l unité Appelé aussi le ticket T+, ce ticket est valable pour 1 seul trajet sans

Plus en détail

Unité 2. Soyons utiles!

Unité 2. Soyons utiles! Unité 2. Soyons utiles! PARTIE 1 A Le français pratique Activité 1 Dans la maison Identifiez les objets suivants en mettant l article. Ensuite, faites correspondre leur utilisation. aspirateur fer à repasser

Plus en détail

1. Nicolas et Thibault se rencontrent lors d une soirée chez des amis. 3. Katja est une amie de Nicolas. Il la connaît depuis quelques mois.

1. Nicolas et Thibault se rencontrent lors d une soirée chez des amis. 3. Katja est une amie de Nicolas. Il la connaît depuis quelques mois. Texte 1 Qui est-elle? Compréhension du texte 1. Nicolas et Thibault se rencontrent lors d une soirée chez des amis. 2. Non, Nicolas est toujours célibataire. 3. Katja est une amie de Nicolas. Il la connaît

Plus en détail

LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY. AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe

LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY. AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe Participe passé (imiesłów czasu przeszłego) I er groupe des verbes II ème groupe des verbes

Plus en détail

Trouvez le titre du document: Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Musée Beau paysage Champs-Elysées La queue Document (A)

Trouvez le titre du document: Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Musée Beau paysage Champs-Elysées La queue Document (A) Dossier 6 A la Tour Eiffel Trouvez le titre du document: Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Musée Beau paysage Champs-Elysées La queue Document (A) Document (B) Tous les visiteurs de la France font du shopping

Plus en détail

Qu avons-nous fait aujourd hui?

Qu avons-nous fait aujourd hui? SAMEDI 26 JANVIER. Reporters du jour : Eliott Manon METEO HAUTEUR DE NEIGE 130 cm en haut Qu avons-nous fait aujourd hui? ELIOTT : Aujourd hui, nous sommes arrivés vers 8H15. On a pris notre petit- déjeuner.on

Plus en détail

NIVEAU PRE-A1 LAAS MAI Certification reconnue par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE. NOM et prénom : INSTRUCTIONS :

NIVEAU PRE-A1 LAAS MAI Certification reconnue par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE. NOM et prénom : INSTRUCTIONS : NOM et prénom : LS SYSTÈME D ÉVLUTION D PTITUDE EN LNGUES NIVEU PRE-1 ertification reconnue par l I INSTRUTIONS : EXMEN DE LNGUE FRNÇISE MI 2010 N oubliez pas de noter vos NOM et prénom en haut de cette

Plus en détail

PASSÉ COMPOSÉ WORKSHEET

PASSÉ COMPOSÉ WORKSHEET PASSÉ COMPOSÉ WORKSHEET Nom: 1. Avec "être" - 14 verbes aller venir entrer sortir naître (je suis allé(e (je suis venu(e (je suis entré(e (je suis sorti(e (je suis né(e mourir arriver partir retourner

Plus en détail

De Claire Frossard et Etienne Frossard

De Claire Frossard et Etienne Frossard Emma vit à New- York avec ses parents, Monsieur et Madame Moineau. Ils habitent à Central Park, le plus grand jardin de la ville. Tous les matins, Emma part à l aventure. Les après-midi, elle mange des

Plus en détail

Bateau du capitaine Crochet Le wagonnet d Indiana Jones

Bateau du capitaine Crochet Le wagonnet d Indiana Jones Compréhension Bateau du capitaine Crochet Le wagonnet d Indiana Jones Le gardien du temple Amusez-vous à Euro-Disney Ouvert tous les jours 137 Compréhension Dialogue Aujourd hui, tout le monde se lève

Plus en détail

Les articles partitifs. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1063G_FR Français

Les articles partitifs. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1063G_FR Français Les articles partitifs GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1063G_FR Français Objectifs Connaître les articles partitifs Savoir exprimer des quantités imprécises 2 Un peu de patience, plus de persévérance,

Plus en détail

L Île de Harris, Ecosse

L Île de Harris, Ecosse L Île de Harris, Ecosse Informations pratiques Harris, et son île jumelle Lewis forment ensemble une seule île, les deux moitiés séparées par des montagnes et non pas par la mer. Ils font partie des très

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT HIGHER SCHOOL CERTIICATE EXAMINATION 2000 RENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 H Excusez-moi, l avion pour Toulouse est toujours là? En principe, non. Il part généralement à 11h10,

Plus en détail

Texte. Le loup vert. René Gouichoux

Texte. Le loup vert. René Gouichoux René Gouichoux Chapitre Il était une fois un loup vert, aussi vert qu une belle pomme verte. Il s appelait Raoul. Un jour, Raoul arrive dans la forêt des loups gris. Or, ce jour-là, les loups gris jouent

Plus en détail

Journée des "parents" mars 2012 reportage réalisé par les élèves de 5 e année

Journée des parents mars 2012 reportage réalisé par les élèves de 5 e année Journée des "parents"... 21 mars 2012 reportage réalisé par les élèves de 5 e année Aaaah! Le 21 mars, la journée portes ouvertes, l occasion de montrer à ses parents le travail fait en classe ou de découvrir

Plus en détail

VACANCE DE PÂQUES. SEJOUR ORGANISE PAR WELCOME GUADELOUPE Déclaré en prefecture sous le numéro : sv00016

VACANCE DE PÂQUES. SEJOUR ORGANISE PAR WELCOME GUADELOUPE Déclaré en prefecture sous le numéro : sv00016 VACANCE DE PÂQUES SEJOUR ORGANISE PAR WELCOME GUADELOUPE Déclaré en prefecture sous le numéro : 971 0276 sv00016 Téléphone : 0590463021 Email : welcome.guadeloupe@gmail.com 09 1 FICHE DE SEJOUR CIRCUIT

Plus en détail

Name, Vorname: Nummer: Seite 1. Prüfung für Kandidatinnen und Kandidaten aus dem 9. Schuljahr

Name, Vorname: Nummer: Seite 1. Prüfung für Kandidatinnen und Kandidaten aus dem 9. Schuljahr Name, Vorname: Nummer: Seite 1 I. Lis ce texte Blanche est une jeune fille belge, intelligente mais pas sûre d elle du tout. Elle n a pas d amies. Un jour, Christa, une fille très admirée de tous les garçons

Plus en détail

THE FRENCH EXPERIENCE 1

THE FRENCH EXPERIENCE 1 Euro quiz 1 a, 2 b, 3 a, 4 a, 5 a, 6 b, 7 b, 8 b, 9 a, 10 a Euro worksheet 1 Unité 5: Les courses List 2 is the right one. List 1 = 15,87 List 3 = 6,52 Boulangère: Bonjour, monsieur. Vous désirez? Je vais

Plus en détail