Le monstre de la jungle

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1 Le monstre de la jungle Titre : Le monstre de la jungle Auteur : Sylvie Poillevé Illustrateur : Hervé Le Goff Editeur : Père Castor pour le Festival du Livre Niveau : maternelle Résumé : Dans la jungle, Planplan l éléphant dort tranquillement. Soudain, un cri immense résonne au creux de son oreille, et le réveille en sursaut. Il a beau regarder à droite, à gauche, devant et derrière : il n y a personne Mots-clés : Eléphant, jungle, monstre, peur de l inconnu, bruits. Mise en réseau : Et le petit dit, Jean Maubille Une puce dans la savane, Didier Mounié Trop petite, Agnès Verboven La toute petite mouche, Michaël Rosen C est l histoire d un éléphant, Agnès de Lestrade Le mot de Cibou Lettres : Un bel album avec histoire et humour en cascade, sur l éternel thème de la peur de l inconnu. Planplan l éléphant fera rire petits et grands, il entraîne dans sa folle course ses amis Rhino et Hyppo, dont la frayeur et l agitation montrent assez que les plus forts ne sont pas toujours ceux que l on croit! Introduction à la lecture : *Repérage des zones titre/auteur/illustrateur/éditeur, explication du rôle de chacun. Introduction sommaire sur les familles de livres : faire la différence entre une histoire inventée et un livre apportant des renseignements. *Titre : qu est-ce qu un monstre? Qui sont les animaux de la jungle? *Observation de l illustration : nommer les différents animaux, et relever leurs regards apeurés. Le monstre est-il visible sur la couverture?

2 Découpage du texte : Page 2 et 3 : scène initiale LECTURE *Présentation du personnage principal. Reformulation : qui, où, que fait-il? *Planplan : qu évoque ce prénom? *Phonologie : le son [an] *Gros plan sur l éléphant, qui dort paisiblement. *Recherche d illustrations sur la jungle : faune et flore, éléphant, hippopotame et rhinocéros. Page 4 à 9 : Le réveil LECTURE *Repérage du connecteur soudain : début de l action. *Réveil progressif de Planplan, bruit qui va en croissant. *Phonologie : le son [i] *Réveil progressif de PlanPlan, avec un œil puis le reste du corps. *Repérer la graphie illustrant les cris entendus par PlanPlan. Atelier graphisme(ps) Activité sur les lignes verticales représentant la végétation : le vert, puis le brun avec un tracé guidé par des inducteurs. Agir et s exprimer avec son corps *Mimer le réveil progressif de PlanPlan qui ouvre un œil, puis bouge une oreille, puis une patte, se redresse puis se lève, etc. *Reprendre les notions devant/derrière/à gauche/à droite. Cf. Pour se réveiller, Anne Sylvestre. Page 10 à 18 : rencontre et fuite avec les 2 amis Lecture *Relever les mots de peur : affolé, s enfuit, hurler, tremblant, bredouiller. *Relever la taille croissante du mot RanPlanPlan, ainsi que les jeux graphiques du texte. *Insister sur l histoire en cascade. Remarquer le rapport de taille zèbres/girafes/éléphant : toute la faune est bousculée par la fuite des 3 amis. Activités Atelier Illustration P 17 et 18 : le pointillisme à la manière de Seurat. On pourra mener cette activité en prenant comme support des cansons de couleur noire, sur lesquelles on aura préparé une silhouette d éléphant à la craie grasse. Les enfants pourront y ajouter l œil de l animal, puis la poussière de la course (pointillisme, couleurs ocre/jaune/orange) Langage On ne voit pas le monstre, et pourtant il fait peur. Comment peut-on l imaginer?

3 Page 19 à 21 : épilogue LECTURE *Stop : rupture brutale dans le récit. *Repérage du connecteur : et soudain. Gros plan sur la puce, plus petite que l œil de Planplan. ACTIVITES Atelier langage A partir de cette histoire en cascade, imaginer quels géants de la jungle Planplan aurait pu entraîner dans sa course. Un éléphant blanc marche devant un éléphant vert marche derrière trois éléphants bleus marchent au milieu enfants d'éléphants marchez bien en rang Ran Plan Plan PlanPlan l éléphant court devant Le rhino vert galope derrière L hippo bleu file au milieu Courez bien en rang Ran Plan Plan

4 Fiche d activités : Le monstre de la jungle Prénom :... Entoure en vert les livres contenant le mot jungle, en rouge les livres contenant le mot monstre.

5 Prénom: Relie les mots dans les 2 écritures : MONSTRE Planplan PLANPLAN jungle ELEPHANT monstre JUNGLE éléphant Je colorie en vert l ami qui marche devant PlanPlan, en bleu celui qui marche derrière.

6 Prénom : Je découpe les étiquettes et je colle la puce au-dessus de PlanPlan, la souris audessous de PlanPlan, la girafe devant PlanPlan, et le zèbre derrière.