Direction Artistique/ Films et capsules printemps 2015

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1 Direction Artistique/ Films et capsules printemps 2015

2 INFORMATIONS GÉNÉRALES Vous trouverez dans ce document tous les détails concernant les lieux de tournage, les costumes et les accessoires pour le tournage des films et des capsules. N hésitez surtout pas si vous avez des ques=on à communiquer avec Marie- Hélène Jodoin. Contact: mhelenejodoin@hotmail.com/ Sachez tout d abord que votre implicaaon est primordiale au processus de pré- producaon et à la qualité des films/ capsules. Les élèves ont besoin de suivis et de rappels fréquents lorsque vient le temps de fournir costumes et accessoires. UAlisez le portail et pour les plus jeunes, impliquez les parents. Vous êtes le chef d orchestre, c est donc à vous de faire en sorte que tous les éléments seront trouvés pour les tournages et que le résultat sera saasfaisant. Vous devez porter une aqen=on par=culière aux costumes: trouvez une ligne maîtresse, donnez des indicaaons précises à vos élèves, faites approuver un cours d avance les costume, encouragez vos élèves à jouer le jeu, à s impliquer.etc. Les raccords sont souvent problémaaques ( les élèves oublient parfois d apporter les mêmes vêtements pour les tournages) ; il est donc important de bien leurs expliquer l importance de cet aspect et de leur rappeler après chaque tournage ( en prévoyance du prochain). Un maquillage et une coiffure sont aussi à conseiller pour les tournages. En plus d ajouter à l expérience de tournage, les résultats sont maximisés. Tous les éléments doivent être fournis par les élèves et le professeur Si vous avez des achats à faire, il est important de conserver vos factures et de vous faire remboursser la journée du spectacle par Marie- Hélène. Portez aussi une a\enaon paraculière à vos choix de lieux et de décors de tournage. Malgré le fait que certaines scènes ne se déroulent pas dans une école, il faut user d imaginaaon pour créer le plus possible l illusion du lieu indiqué au scénario. Ex: Ajouter des affiches au mur, tourner sur un fond uni, apporter des éléments de décor pour meubler.etc. Impliquez vos élèves dans cet aspect du tournage: certains adorent prendre cet aspect en charge. Si vous avez des demandes pour des lieux de tournages ou des accessoires fournis par les écoles, merci d adresser votre demande à Anne- Marie Gagnon. Bonne session et bons tournages!!

3 Salle de classe. Mur uni. Corridor d école. Télévision d école et télécommande. Matériel scolaire et livres. FILM :Zapping Costumes : Costume 1:Vêtements et accessoires très colorés, une tempête de couleurs!! Look émission jeunesse. Éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage. Osez créer des personnalités avec des looks différents et originaux. Costume 2: Pour le futur: fabriquer des costumes ( armure, jupe, pantalon etc) et accessoires ( chapeaux, lune\es, bo\es, gants.etc) avec du papier et assie\es d aluminium ). Recouvrir des objets est très facile et l effet est réussie.me\re des vêtements noirs en dessous pour uniformiser le tout.

4 FILM: Ouija Cafétéria. Corridor d école. Salle de classe. Extérieur près de l école. Sacs d école. Boîtes à lunch avec nourriture. Matériel scolaire. Jeux de Ouija. Grande couverture. Encens et bougies sécuritaires. Cache pour la fenêtre. Spaghefs cuits. 2 kits /Costumes par élèves: pour jour 1 et 2.:Vêtements et accessoires très colorés, une tempête de couleurs!! Look émission jeunesse. Éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage. Osez créer des personnalités avec des looks différents et originaux.

5 FILM: Texto Love Rues ou corridor d école. Salle de classe ou autre endroit intéressant dans l école. ( ex: cafétéria) Extérieur près de l école ( si la température le permet).sinon trouver une endroit dans l école qui ne fait pas trop salle de classse. Maison ( si vous avez un élève qui habite pas loin ou si vous avez accès à une maison à côté de l école). Sinon trouver une alternaave: il est quelque part dans l école. Cellulaires. Habits de tous les jours. Éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage. Osez créer des personnalités avec des looks différents et originaux.

6 FILM :Ayoye Plan A: Dans une maison Voir avec vos élèves ( si l horaire/temps le permet) si l un d eux habite près du lieu des cours. Vous donnez alors RDV à vos élèves à cet endroit. Salon.Salle de bain.chambre.salle à manger. Rues. Extérieur maison. Pont ou toît. Endroit en hauteur. Plan B: Dans une école Adapter le scénario en foncaon des lieux que vous choisirez. Salle de bain. Extérieur école. Corridors école. Salle de classe, salon étudiant, cafétéria.etc. Endroit en hauteur. Pour la scène avec les parents: si vous ne pouvez tourner avec des adultes, Tapis Rouge aura des plan subjecafs des parents à vous fournir. Il faudra alors que ce\e scène soit traitée comme si l acteur se souveniat de ce moment et qu au montage vous entrecoupiez les plans des parents et les plans de l acteur qui repense à ce moment ( au lieu de le voir avec ses parents). Télévision ou lap top. ( avec les karaokés de Ayoye et de Pleures dans la pluie) Micros. Cellulaire. Maquillage de filles. Bouteille de teinture. Assie\es, nappe, verres, ustensiles, nourriture.etc. Habits de tous les jours. Éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage. Osez créer des personnalités avec des looks différents et originaux.

7 FILM: Une chanson dans mon coeur Lieux divers à choisir: corridors d école, cases, classe, cafétéria, extérieur. Gâteaux, bougies,accessoires fesafs. Cellulaire ou I- Pad Lap top Habits de tous les jours. Optez pour des couleurs neutres afin de créer un look monochrome et dramaaque ( blanc, gris, noir, beige, brun).éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage. Osez créer des personnalités avec des looks différents et originaux.

8 FILM: Une nuit à l école Cours d école extérieur. Lieux divers à choisir: corridors d école, cases, classe, cafétéria. Caméra vidéo. Habits de tous les jours..éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage. Osez créer des personnalités avec des looks différents et originaux. Costume pour le monstre/ esprit: Peut être très subjecaf. Ex: Sac de vidange noir, drap noir, ombre faite avec objet.etc.

9 CAPSULE: Les denastes Mur uni. Tube de denafrice. Co\on pour la bouche du paaent. Servie\e blanche pour protéger le paaent. Pour les denastes: chemise blanche avec sarrau blanc. Gants de plasaque. Masque hygiénique au cou. Pantalon noir. Pour le paaent: Habit de tous les jours..éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage.

10 CAPSULE: Zombicide Endroit qui ressemble l à une salle à manger. En dernier recours, un mur uni peut faire l affaire. Table et chaises. Nappe, assie\es, verres, ustensiles, servie\es de table, nourriture, bougies etc. Bouteille de Zombicide. UAliser une bouteille de Purel et remplacer l éaque\e avec une éaque\e de Zombicide. Pour les couples: vêtements chics style monsieur- madame. Éviter les logos, dessins, ou moafs trop chargés. Déterminer avec vos élèves le look de chaque personnage. Osez créer des personnalités avec des looks différents et originaux. Pour les zombies: plusieurs vêtements déchirés et sales. Cheveux pêle- mêle. Maquillage: Ce\e aspect est très important. Les zombies doivent être le mieux maquillés possible.bien sûr, nous sommes conscients que le temps manque. Il faut donc ualiser des techniques simples et rapides. Idées: Contour des yeux cernés ( crayon noir pour les yeux ou maquillage noir), peau blanche ( fond de teint pâle ou maquillage blanc), sang ( rece\e maison sur internet), peau qui tombe ( latex ou papier de toile\e et fond de teint ), dents pourries ( crayon noir pour les yeux), mains sales, yeux rouges ( crayon rouge).etc. Vous pouvez trouver tous le nécessaire en pharmacie ou dans les magasins de costumes et maquillage.les élèves ont peut- êtres aussi des restes de maquillages d halloween à la maison. You tube donne accès à plusieurs tutoriels ( probablement trop complexes pour le temps que vous avez, mais cela peut vous donner des idées.: hqps:// hqps:// hqps:// hqps:// PYsJZqio

11 CAPSULE: Zumba love Local d éduc ou salle de classe. Habits de sport exagérément colorés avec superposiaons. Bandeaux de sport.gourdes et servie\es de sport. Le nouveau; Habit de sport sans couleurs. Robe de mariée blanche et complet de marié noir. Robes chic pour les demoiselles d honneur. Idéalement de la même couleur.

12 Local d éduc ou salle de classe. Corridors d école ou extérieur école. CAPSULE: Zombi Love Tube de denafrice. Co\on pour la bouche du paaent. Servie\e blanche pour protéger le paaent. Même costumes que fiche Walking Bad, Zumba love et les denastes. ( Voir autres fiches). Pour les Zombies: plusieurs vêtements déchirés et sales. Cheveux pêle- mêle. Maquillage: Zombies: Ce\e aspect est très important. Les zombies doivent être le mieux maquillés possible.bien sûr, nous sommes conscients que le temps manque. Il faut donc ualiser des techniques simples et rapides. Idées: Contour des yeux cernés ( crayon noir pour les yeux ou maquillage noir), peau blanche ( fond de teint pâle ou maquillage blanc), sang ( rece\e maison sur internet), peau qui tombe ( latex ou papier de toile\e et fond de teint ), dents pourries ( crayon noir pour les yeux), mains sales, yeux rouges ( crayon rouge).etc. Vous pouvez trouver tous le nécessaire en pharmacie ou dans les magasins de costumes et maquillage.les élèves ont peut- êtres aussi des restes de maquillage d halloween à la maison. You tube donne accès à plusieurs tutoriels ( probablement trop complexes pour le temps que vous avez, mais cela peut vous donner des idées.: hqps:// hqps:// hqps:// hqps:// PYsJZq

13 CAPSULE: Vision Banlieue Lieu qui ressemble à l intérieur d une maison le plus possible. Enfants: Habits et accessoires fashion, avec des marques. On doit senar qu il sont très gâtés. Pour les animatrices: Vêtement sobres et simples.

14 CAPSULE: Émission de cuisine Mur uni ou cuisine. Table ou comptoir. Plusieurs éléments de cuisine pour décorer et créer une ambiance: chaudrons, ustensiles, bols, assie\es, ouals de cuisson..etc. Nourriture: pouane, huile, beurre, margarine, nutella et crème glacée. Tabliers de cuisine avec des vêtements neutres dessous. Chapeaux de cuisiniers.

15 CAPSULE: Walking Bad Corridors d école ou extérieur école. Souliers ou sandales avec talons très haut pour tous. Sacs à main. Les gen:lles: toutes vêtues de couleurs pastelles, très angéliques. Bien coiffées et légèrement maquillées. Les méchantes; toutes vêtues en noir avec des accessoires noirs. Très maquillées ( contour des yeux noirs, rouge a lèvres rouge, cheveux crêpés.etc)

16 CAPSULE: Code QIR Salle de classe ( enlever les bureaux pour que ça ressemble le plus possible à un studio d enregistrement). Cuillères. Drap. Tasse de café. Table. Chaises pour audience. Tours doivent être habillés très bling- bling, quétaine, de mauvais goût, cheap, mal/trop maquillés. Beaucoup de bijoux. Ex: veston à moafs, paile\es, vêtement années 80, garnds coliiers, grosse boucles d oreilles.etc. Zombies: plusieurs vêtements déchirés et sales. Cheveux pêle- mêle. Si vous ajouter des personnages: créer des costumes en conséquence. Maquillage: Zombies: Ce\e aspect est très important. Les zombies doivent être le mieux maquillés possible.bien sûr, nous sommes conscients que le temps manque. Il faut donc ualiser des techniques simples et rapides. Idées: Contour des yeux cernés ( crayon noir pour les yeux ou maquillage noir), peau blanche ( fond de teint pâle ou maquillage blanc), sang ( rece\e maison sur internet), peau qui tombe ( latex ou papier de toile\e et fond de teint ), dents pourries ( crayon noir pour les yeux), mains sales, yeux rouges ( crayon rouge).etc. Vous pouvez trouver tous le nécessaire en pharmacie ou dans les magasins de costumes et maquillage.les élèves ont peut- êtres aussi des restes de maquillage d halloween à la maison. You tube donne accès à plusieurs tutoriels ( probablement trop complexes pour le temps que vous avez, mais cela peut vous donnre des idées.: hqps:// hqps:// hqps:// hqps:// PYsJZq