Quel devenir en 2011 pour les diplômés 2009 de Licence professionnelle?

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1 N 12 Février 2013 Quel devenir en 2011 pour les diplômés 2009 de Licence professionnelle? Résumé - Ce nouveau numéro d OVE Tours Actu présente les résultats de l enquête «Devenir des diplômés 2009 de Licence professionnelle». Au total, 383 diplômés de licence professionnelle ont participé à cette enquête. Comme le souligneront les résultats dans les pages suivantes, malgré la crise, les diplômés 2009 ont très majoritairement trouvé un emploi à la sortie de leur formation. Dans le cadre du dispositif national de suivi des diplômés du supérieur coordonné par le Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche, l Observatoire de la Vie Etudiante a interrogé entre décembre 2011 et mars 2012 les diplômés 2009 de Licence professionnelle de l université François-Rabelais (30 mois après l obtention du titre). 383 diplômés sur 535 ont répondu au questionnaire en ligne ou papier, soit un taux de réponse de 72%. Le devenir des diplômés de licence professionnelle avait été étudié à travers la promotion Aussi, il nous a semblé nécessaire de renouveler l étude du devenir de ces diplômés compte-tenu d une part, de l évolution du contexte socio-économique et d autre part, de celle de l offre de formation au sein de l université : depuis 2003, le nombre de licences professionnelles proposées par l université de Tours a doublé. L objectif de cette publication est donc de présenter les principaux indicateurs du devenir des diplômés : parcours de poursuite d études ou accès direct à l emploi? Difficultés rencontrées au cours de ce parcours? Qualité de l insertion? 1) Qui sont les répondants à l enquête? Le tableau ci-dessous présente les principales caractéristiques des répondants à l enquête et permet de les comparer avec celles des diplômés. Tableau 1 : Caractéristiques des répondants comparées à celles des diplômés Domaine de LP 1 Caractéristiques Répondants Ensemble des diplômés Genre 53% de filles 51% de filles 47% de garçons 49% de garçons Sciences Economiques : 29% Sciences Economiques : 33% : 19% : 17% Sciences Humaines : 38% Sciences Humaines : 34% Sciences Technologiques : 14% Sciences Technologiques : 16% Série de bac Mention au bac Bac général : 57.5% Bac technologique : 37% Bac professionnel : 3.5% Equivalence : 1% Titre étranger : 1% Bien/Très bien : 8% Assez bien : 36% Passable : 55% Bac général : 56% Bac technologique : 39% Bac professionnel : 3% Equivalence : 1% Titre étranger : 1% Bien/Très bien : 8% Assez bien : 34% Passable : 58% Les caractéristiques de l échantillon de répondants sont très proches de celles de l ensemble des diplômés. Les diplômés en Sciences économiques sont cependant sous-représentés du fait d un taux de réponse inférieur à la moyenne. Pour ce domaine, les résultats doivent donc être interprétés avec précaution. 2) Parcours d études post-licence professionnelle : Malgré la finalité professionnelle du diplôme, ¼ des diplômés choisit de poursuivre ses études après l obtention de la LP : 9% des diplômés ont suivi un an d études uniquement, 13% deux ans d études et 4% trois ans 1 La répartition des licences professionnelles au sein de ces grands domaines figure en Annexe 1 ainsi que le taux de participation à l enquête par licence professionnelle et par domaine. Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février

2 d études. A l échelle nationale, ce sont 31% des diplômés qui ont poursuivi des études après la licence professionnelle (source : Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche). Le graphique ci-dessous présente les parcours d études par domaine de licence pro. Il met en avant une plus forte proportion de poursuites d études et notamment d une durée de deux ans en Sciences économiques par rapport aux autres domaines (25% - 9% en moyenne). Les poursuites d études de 3 ans sont, elles, plus fréquentes en Sciences technologiques (11% - 2% en moyenne). Graphique 1 : parcours d'études par domaine de licence pro. 100% 80% 60% 40% 20% 0% Sc. Economiques Sc. Humaines Sc. Technologiques Ensemble 1 an d'études 2 ans d'études 3 ans d'études Aucune étude Il s agit le plus souvent pour les diplômés d obtenir un master en plus de leur licence pro. : 40% ont suivi un Master 1 puis un Master 2 et deux tiers d entre eux ont validé ce master. Le tiers restant était en attente de résultats au moment de l enquête ou encore en formation. Quant aux autres diplômés ayant continué leurs études, 10% ont suivi uniquement un M1, 6% une licence pro supplémentaire, 6% une L3, puis un M1 puis un M2. Les 38% restant ont eu des parcours divers et variés en école de commerce, en école d ingénieur, en BTS, DU, Licence, préparation de concours Signalons également qu un diplômé est aujourd hui en doctorat. D une manière générale, les étudiants qui poursuivent ou reprennent des études après la Licence pro le font avec succès. Seuls 4% ont échoué dans la formation entreprise après la LP. 56% ont validé leur formation et 40% sont encore en études (ou en attente de résultats). 3) Parcours d insertion professionnelle : Majoritairement, les diplômés se dirigent directement vers l emploi après l obtention de leur licence pro (75%). Malgré le contexte économique difficile, ils accèdent rapidement à un premier emploi. a) Le premier emploi : Dans un souci de comparabilité des données, les résultats concernant le premier emploi sont calculés parmi les diplômés n ayant pas poursuivi d études après la licence pro, ayant suivi la licence pro sous le régime de la formation initiale et en dehors des emplois occupés avant l entrée en licence pro. i) Durée d accès et statut du premier emploi En moyenne, les diplômés 2009 ont mis 3.7 mois pour obtenir leur premier emploi. Mais 25% ont accédé directement à l emploi (moins d un mois de recherche d emploi) et 50% avaient trouvé leur premier emploi deux mois après l obtention de la Licence pro. La situation est comparable à celle des diplômés 2008 (3.5 Impact de la mention au bac sur l accès au premier emploi : Les analyses ont mis en évidence l influence de la mention obtenue au bac sur l accès au premier emploi après une licence pro. En effet, les diplômés qui avaient obtenu leur bac sans mention sont plus nombreux à signaler des difficultés d accès au premier emploi : 41% contre 24% des bacheliers avec une mention «assez bien» et 19% des bacheliers avec mention «bien / très bien». Dans les faits, cela se traduit effectivement par une durée d accès au premier emploi plus longue pour les diplômés qui avaient obtenu leur bac sans mention : 4.5 mois en moyenne contre 3 pour les bacheliers avec une mention «assez bien» et 2 mois en moyenne avec une mention «bien / très bien». Ces résultats ne s expliquent pas par une répartition différenciée des bacheliers dans les filières proposées à l université : l impact de la mention au bac sur l accès au premier emploi est indépendant de la filière. Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février

3 mois de recherche en moyenne, médiane = 2 mois). La durée de recherche du premier emploi est très variable selon le domaine de la licence professionnelle comme le montre le graphique 2 : c est en Sciences technologiques que la durée de recherche du premier emploi est le plus souvent supérieure à 6 mois (37%). Au contraire, en Sciences économiques, il est plus fréquent que les diplômés accèdent immédiatement après la licence pro. à leur premier emploi (35.5%). 50% 40% 30% 20% 10% Graphique 2: durée d'accès au premier emploi par domaine de licence pro (en mois) 0% Sc. Economiques Sc. Humaines Sc. Technologiques Ensemble Accès immédiat à l'emploi 1 à 3 mois 4 à 6 mois 6 à 12 mois plus de 12 mois Concernant le statut du premier emploi, dans 52% des cas, il s agissait d un CDD. Ni les caractéristiques du diplômé, ni le domaine de formation n influent sur cette variable. ii) Difficultés d accès au premier emploi : Un tiers des diplômés dit avoir eu des difficultés dans sa recherche du premier emploi. Ces difficultés semblent principalement liées au marché de l emploi puisque, parmi les diplômés ayant rencontré des difficultés, 75% déclarent qu il s agissait de difficultés à trouver des offres d emploi auxquelles candidater. Mais en plus d une pénurie d offres, ce résultat peut refléter un manque de connaissance de la part du diplômé des lieux où rechercher ces offres. Le deuxième type de difficultés le plus cité concerne la valorisation des compétences (25%). iii) Adéquation avec la formation : 55% des diplômés déclarent avoir décroché un premier emploi à la fois en adéquation avec leur niveau de formation et leur spécialité de formation. En revanche, ¼ des diplômés ont occupé un premier emploi sans lien avec la formation suivie. Les diplômés en Sciences technologiques sont les plus concernés : 41% d entre eux estiment que leur premier emploi n était en adéquation ni avec leur niveau de diplôme ni avec leur spécialité de formation (18 à 23% dans les autres domaines). b) Situation professionnelle au moment de l enquête : Nous ne considèrerons dans cette partie que les diplômés n ayant pas poursuivi d études après la licence pro afin d observer l insertion suite à la licence pro et non suite à un autre diplôme. En effet, l obtention d un diplôme postérieur à la licence professionnelle impacte significativement les indicateurs de l emploi. i) Indicateur de mesure de l emploi : insertion versus chômage Trente mois après l obtention de la licence pro, 89% des diplômés actifs (au sens de l INSEE c est-à-dire en dehors des diplômés encore en études au moment de l enquête) sont en emploi. Autrement dit, le taux de chômage est de 11%. A titre de comparaison, le taux de chômage des jeunes sortis de l enseignement supérieur depuis 1 à 4 ans était de 9.3% en 2011 à l échelle nationale (INSEE). Cependant, il ne s agit pas pour les jeunes diplômés de licence pro d un chômage de longue durée puisque Évolution du taux de chômage des diplômés de l université de Tours dernières promotions enquêtées : Diplômés 2008 de LP : 11.7% de chômage (taux calculé au 1/12/2010) Diplômés 2007 de LP : 8.8% de chômage (taux calculé au 1/12/2009) Diplômés 2006 de LP : 7.8% de chômage (taux calculé au 1/12/2008) Source : enquêtes menées par l OVE auprès des anciens diplômés de LP Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février

4 4 caractéristiques des 11% de diplômés en recherche d emploi au moment de l enquête : Une recherche d emploi qui dure depuis 8 mois en moyenne mais pour 50%, cette recherche d emploi est plus récente puisqu elle date de 2 mois au maximum. Une recherche d emploi plutôt active : de 0 à 200 candidatures envoyées (35 en moyenne) mais des difficultés à décrocher des entretiens (seulement 4 entretiens passés en moyenne). 42% des diplômés recherchent un emploi dans le domaine de spécialité de leur licence pro uniquement, 16% hors de ce domaine uniquement, 42% à la fois dans le domaine de spécialité et hors de ce domaine afin de maximiser leurs chances de trouver un emploi. Une recherche d emploi plus souvent locale : 39% des diplômés cherchent un emploi dans leur département de résidence, 29% dans leur région ou les départements limitrophes, 26% dans la France entière et 6% à l étranger. tous ont déjà travaillé depuis l obtention de leur diplôme. Fait statistique intéressant, le taux d insertion/taux de chômage ne subit l influence d aucune des variables de l enquête qu il s agisse de la discipline, des caractéristiques sociodémographiques ou du parcours pré-universitaire. Il semble que le principal déterminant de l insertion soit le contexte socio-économique. actuel : ii) Le statut de l emploi : Indicateurs de la qualité de l emploi 71% des diplômés 2009 de Licence pro occupent un emploi stable à la date de l enquête (CDI, titulaire de la fonction publique, profession libérale ou indépendant), les hommes plus souvent que les femmes (79% pour 64% des femmes). Par domaine de licence pro, on observe une plus grande précarisation de l emploi dans les domaines et Sciences Humaines comme le montre le graphique 3. En Sciences économiques au contraire, plus de 8 diplômés sur 10 ont un poste à durée indéterminée. Le niveau de l emploi : 22% des diplômés occupent un emploi de niveau cadre et équivalent, 51% un emploi de niveau intermédiaire et 27% un poste de niveau employé/ouvrier et équivalent. Les femmes ont plus souvent que les hommes un statut d employé/ouvrier (32% contre 22% des hommes). Le niveau de l emploi varie également selon le domaine de la licence pro comme le montre le graphique 4. En effet, en Sciences technologiques et en, les diplômés exercent le plus souvent un emploi de niveau intermédiaire. Les titulaires d une licence pro en Sciences Humaines ont plus souvent un emploi de niveau cadre tandis qu en Sciences économiques, les diplômés occupent des postes de niveau employé. Le temps de travail : 93% des diplômés travaillent à temps plein. Le temps partiel ne concerne que peu de diplômés de licence professionnelle. Cependant, dans 2/3 des cas, les diplômés à temps partiel souhaiteraient travailler davantage. Il ne s agit donc pas d un choix de vie. Les femmes sont plus touchées que les hommes par le travail à temps partiel : 10% des femmes ont un emploi à temps partiel pour 4% des hommes. De même, les diplômés en Sciences Humaines travaillent plus souvent à temps partiel que les autres : 14% sont concernés par un emploi à temps partiel contre 7% en, 2% en Sciences économiques et 0% en Sciences technologiques. Graphique 3 : statut de l'emploi par domaine de licence pro. Graphique 4 : niveau de l'emploi par domaine de licence pro. 100% 100% 80% 80% 60% 60% 40% 40% 20% 20% 0% Sciences économiques Sciences humaines Sciences technologiques ensemble 0% Sc économiques Sc humaines Sc technologiques Ensemble Emploi stable Emploi à durée déterminée Cadre et équiv. Employé/ouvrier et équiv. Prof. intermédiaires et équiv. Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février

5 Le revenu net mensuel : Le revenu net mensuel est calculé parmi les diplômés travaillant en France et à temps plein. Tableau 2 : revenu net mensuel par domaine de licence pro. Domaine LP Revenu moyen Revenu médian Sc. Economiques Sc. Humaines Sc. Technologiques Ensemble En moyenne, les diplômés gagnent 1610 euros nets par mois, la médiane étant de 1465 euros. Le revenu net mensuel varie selon le domaine de la licence pro. Il est significativement plus faible en que dans les autres domaines. iii) Autres indicateurs de l emploi : Le type d employeur et le secteur d activité : Les diplômés ont le plus souvent été recrutés par des entreprises privées (72%) du secteur de l industrie manufacturière, de l information-communication ou du commerce principalement. Les 28% restant se répartissent entre : La fonction publique (10%) Une association (7%) Une entreprise publique (6%) Etre son propre employeur (4%) Autres cas (2% - multiples employeurs, profession libérale, indépendant ) Considérant le genre, même si l entreprise privée reste l environnement professionnel majoritaire pour les hommes et pour les femmes, on observe une plus forte insertion des hommes dans le secteur privé : plus de 8 hommes sur 10 travaillent dans le privé contre 6 femmes sur 10, les femmes privilégiant la fonction publique et le secteur associatif. Le domaine de la formation conditionne également le type d employeur : en Sciences technologiques et en Vie- Santé, les diplômés occupent le plus souvent un emploi dans le privé (respectivement 97% et 84%). Le secteur associatif est le plus représenté en Sciences Humaines (13%) tandis que la fonction publique est la plus représentée en (24%). L apprentissage, un atout pour l insertion : De plus en plus de formations en apprentissage sont proposées au sein de l université. D après les résultats de cette enquête, suivre sa licence professionnelle en apprentissage est un véritable «plus» pour l insertion professionnelle à plusieurs niveaux : L accès au premier emploi est plus rapide : 2.6 mois en moyenne après une licence pro en apprentissage 4 mois en moyenne en formation initiale. Le premier emploi est plus souvent déjà un emploi stable (67% de premiers emplois à durée indéterminée en apprentissage 43% en formation initiale). Le taux d emplois stables à 30 mois est également plus élevé : 84% pour l apprentissage 66% pour la formation initiale Le niveau de revenu est plus élevé que celui des diplômés en formation initiale : 1710 euros nets mensuels en moyenne en apprentissage 1539 en formation initiale Les diplômés ont pleinement conscience de la valeur ajoutée apportée par l apprentissage : lorsqu ils sont interrogés sur les points forts de leur formation, c est cette immersion en entreprise qu ils mettent en avant le plus souvent. Les diplômés ayant suivi leur licence pro en apprentissage sont par ailleurs plus satisfaits que les autres de la préparation à l insertion professionnelle apportée par la formation (91% - 82% en moyenne). Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février

6 Lieu de l emploi : Les diplômés travaillent très majoritairement en France, 1 seul est en emploi à l étranger. Les Sciences Humaines se distinguent des autres domaines par une plus forte mobilité vers l Ile-de-France. Graphique 5 : lieu de l'emploi par domaine de licence pro. Ensemble Sc.Technologiques Sc. Humaines Sc. Economiques 0% 20% 40% 60% 80% 100% Indre-et-loire Autres départements du Centre Ile-de-France Ailleurs en France Zoom sur la mobilité étudiante du bac vers l emploi : Les deux cartes ci-dessous permettent de comparer l origine géographique des diplômés (observée à partir du département du bac) et la région dans laquelle ils travaillent au moment de l enquête. Afin d observer des populations identiques, les deux cartes sont établies sur la population des diplômés en emploi sans poursuite ou reprise d études post-licence pro. On observe très nettement un glissement des régions Centre et Pays de la Loire vers l Ile-de-France même si de nombreux étudiants restent dans leur région d origine. Plus précisément, 34% des diplômés travaillent dans le département de leur bac (dont 9% originaires de l Indre-et-Loire), 21% ont eu une mobilité régionale pour l emploi (ils ont changé de département en restant dans leur région d origine) et 45% ont eu une mobilité nationale. Cette mobilité nationale permet aux diplômés d occuper plus souvent que les autres un emploi de niveau supérieur (26% - 15% en moyenne). Les diplômés sont plus ou moins mobiles selon les domaines de Licence pro : en Sciences économiques, 53% ont trouvé un emploi dans leur département d origine. En Sciences humaines et, plus d un diplômé sur 2 a eu une mobilité nationale pour l emploi. Enfin, les diplômés de Sciences technologiques sont les plus nombreux à avoir changé de département mais sans changer de région (35%). Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février

7 Le moyen d obtention du poste : On observe une évolution très nette des pratiques de recherche d emploi. En 2005, la candidature spontanée était la première source d emploi (17.5%). Aujourd hui, le stage est le principal mode d accès à l emploi (24%). Internet a également modifié les pratiques de recherche d emploi et arrive en 2 ème position (18%). La candidature spontanée arrive en 4 ème position et a permis à 15% des diplômés de trouver leur emploi. 4) Satisfaction des diplômés à l égard de la préparation à l insertion professionnelle : Malgré un taux de chômage relativement élevé, les diplômés sont majoritairement satisfaits de la formation qu ils ont reçue à l université François-Rabelais. En effet, 82% estiment que la formation leur a fourni une bonne préparation à l entrée dans la vie professionnelle. Considérant le domaine de la formation, on observe une proportion plus élevée de diplômés satisfaits en Sciences Humaines (88%). Au contraire, en Vie Santé, la part de satisfaction est plus faible (73%). En Sciences économiques et Sciences technologiques, les proportions sont semblables à la moyenne. Enfin, la situation du diplômé au moment de l enquête influe sur la satisfaction : si 85% des diplômés en emploi sont satisfaits de la préparation à l insertion fournie par la formation, seuls 66% des diplômés au chômage en sont satisfaits. A retenir : Des parcours d études post-licence professionnelle plus fréquents en Sciences économiques et en Sciences technologiques. Une qualité d insertion différenciée selon le domaine de formation : Une insertion rapide en Sciences économiques avec une stabilisation de l emploi à 30 mois plus fréquente Un niveau d emploi cadre plus élevé en Sciences Humaines mais plus souvent à durée déterminée et à temps partiel. A noter : ces caractéristiques de l emploi à l issue des licences professionnelles du domaine «Sciences humaines» se retrouvent également à l issue de plusieurs masters du même domaine. Une mobilité nationale pour l emploi plus élevée en Vie Santé et en Sciences Humaines. Un impact des variables pédagogiques et sociodémographiques sur la qualité de l emploi mais pas sur la mesure de l emploi : un contexte socio-économique qui pèse fortement sur l accès ou non à l emploi Une influence du genre sur la qualité de l insertion mais qui doit être nuancée tant la répartition hommes-femmes est différenciée dans les formations proposées par l université. Pour en savoir plus sur l insertion des diplômés de l université, rendez-vous sur nos pages web : rubrique «et après le diplôme». Plusieurs documents concernant en particulier les dernières promotions de diplômés de Master et de Licence pro sont à votre disposition : Répertoires des emplois : description de l emploi occupé par chaque diplômé pour chaque spécialité Fiches Synthèse : principaux indicateurs des parcours post-diplômes par discipline (ou par spécialité pour les LP) Comité de rédaction : L. Fazilleau, B. Froment Contact : ove@univ-tours.fr Pages web : Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février

8 Annexe 1 : liste des Licences professionnelles par domaine et taux de participation Domaine Sciences économiques (62% de répondants) Sciences humaines (80% de répondants) Sciences technologiques (65% de répondants) (80% de répondants) Libellé de la licence pro Nombre de diplômés Taux de participation Commercialisation des vins 35 66% Conseiller gestionnaire de 46 48% clientèle sur le marché des particuliers Management d une unité de 13 61% restauration à thème Marketing et nouvelles 23 78% technologies de l information et de la communication Responsable d activités importexport 30 63% Technico-commerciale 30 63% Communication visuelle 19 89% Conception et réalisation de 41 71% services et de produits multimédias Techniques et créations 25 76% audiovisuelles pour le multimédia et l évènementiel Journalisme 36 81% La musique et l enfant dans tous 10 90% ses lieux de vie Management de l information 26 88% Médiation scientifique et éducation à l environnement 26 77% Contrôle et développement des 13 54% matériaux Electronique analogique et microélectronique 19 68% Gestion de la performance 21 62% industrielle Qualité sécurité des systèmes 16 62% d information Systèmes automatisés et réseaux 15 80% industriels Biologie analytique expérimentale 23 83% Cosmétologie industrielle 18 72% Développement et valorisation 13 92% des produits de l élevage Méthodes et techniques en 21 76% analyse sensorielle Métiers des déchets 16 81% Observatoire de la Vie Etudiante, Université François-Rabelais, OVE TA n 12 Février