Quelques exemples d'exercices à créer dans OpenOffice.org Dessin

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1 Quelques exemples d'exercices à créer dans OpenOffice.org Dessin Edition de documents Mise en page Service Ecole-Médias Genève Formation continue /Maj Décembre 2009 Ens. primaire exemple_exercices_ooo.odg

2 prénom:... Date:... Entoure le nom de chaque animal: un cheval un cochon un crocodile un chat un cheval un chien une mouche un moule un mouton un cheval un chameau un chien une valise une vache une tache - 2 -

3 prénom:... Date:... Découpe les écriteaux et colle-les au bon endroit. un chat un éléphant un chameau un cheval un mouton un lion une vache un cochon une poule - 3 -

4 prénom:... Date:... Relie les fruits à leur nom: un citron une fraise une pomme un chat une tomate une banane une banane du raisin une fraise un citron du raisin une pomme une poire une tomate - 4 -

5 prénom:... Date:... Compte les animaux et écris les nombres sur les pancartes.... chevaux... vaches... moutons... éléphants... cochons... chats - 5 -

6 prénom:... Date:... Français- ordre alphabétique Voici les prénoms de la classe. Entoure en rouge les prénoms des filles et en vert ceux des garçons. Alexander Joris Virginie Loris Frédéric Sybil Pauline Myrvet Adrien Ana Jérémy Michaël Cédric Ricardo Cristovao Thabata Alexia Soren Killiane Classe les prénoms des filles puis ceux des garçons dans l'ordre alphabétique : Justine Théo Marco Amélia Marvin filles garçons - 6 -

7 prénom:... Date:... Français Classe ces mots dans l'ordre alphabétique: 1 un avion un coin un morceau la colère la classe la culotte un bonbon la musique un pantalon une odeur 1 un cheval un mouton Fais une croix dans les bonnes cases: masculin féminin singulier pluriel pièce les pantalons chat ma maison école tes jeux lettre son jouet mot la fête Entoure les phrases: Mon papa se promener avec moi va. Le chat court après la souris. Ma maison a quatre pièces et un jardin. Tu beaucoup manges de bonbons

8 Faudra que je me méfie De ne pas tomber devant les filles Elles vont se moquer de moi Et moi j'aime pas ça. J'irai p't'être avec pépé C'est là qu'on va s'bidonner Y patine comme un crapaud Qui f'rait du vélo - 8 -

9 LEXIDATA Retrouve les dessins... GROUPE 6 SERIE 6 1. la lame 2. la patte 3. la pile 4. le tapis 5. la marmite 6. le pirate 7. la rue 8. le mur 9. le pull 10. la pipe 11. la plume 12. le lit dessins: Lecture Plus

10 Exemples d'affichage le son [è] è ê ai ei comme dans... aigle 6 six

11 Memory des enfants de la classe 1/2 (utiliser les photos des enfants...)

12 Memory des enfants de la classe 2/2 Myrvet Loris Cristovao Michaël Thabata Ricardo Soren Joris Anna Virginie Marvin Amélia

13 Conseils et astuces pour la création des exercices: Pensez à dupliquer, copier, coller, répartir, aligner... Exercice de la page 2 : Blocs de texte Outil «Ligne» Images provenant de la galerie, de CD de clip-arts, d'internet... Blocs de texte Préparer un rectangle avec un bloc de texte contenant la police choisie à la bonne taille Dupliquer le tout (ou copier puis coller le nombre de fois nécessaire) Modifier ensuite le texte et les images dans chaque bloc Rectangles blancs mis à l'arrière Exercice de la page 3 : Tableau mis en arrière-plan avec images et rectangles en superposition Rectangles contenant du texte Créer un rectangle blanc Double-cliquer sur le rectangle pour passer en mode «édition» Choisir le menu «Insertion/caractères spéciaux» Sélectionner une police contenant des dessins («Wingdings», «Webdings»,...) Choisir un caractère et cliquer sur «OK» Choisir des images de la galerie école & université Tableau (fond blanc ou transparent, bordures noires)

14 Exercice de la page 4 : Exercice de la page 5 : Blocs de texte Outil «Ligne» Rectangles blancs Images de la galerie (pour en modifier la «direction»: menu «Modifier/Refléter») «Puces» provenant de la galerie Rectangles blancs avec contour, l'ombre est ajoutée par le menu «Format/Remplissage» puis onglet «ombre» Exercice de la page 6 : Exercice de la page 7 : Blocs de texte Tableaux créés en utilisant le menu «Insertion/Tableau»

15 Chanson de la page 8 : Partition provenant d'une recherche sur Internet ou scannée... Affichage de la page 10 : Bloc de texte (caractère phonétique provenant de la police «Alphonetic» téléchargeable sur Petit-Bazar Blocs de texte Dessins réalisés avec les outils de dessin Dessins de la galerie Lexidata de la page 9 : Blocs de texte Numérotation des listes de mots: Taper la liste de mots dans le bloc Sélectionner tous les mots puis clic sur le bouton droit de la souris, choisir le menu «Puces/numérotation...» Dans la fenêtre qui s'ouvre: l'onglet «Type de numérotation» permet de choisir des lettres ou des chiffres. l'onglet «Position» permet d'espacer le texte de la numérotation l'onglet «Personnaliser» permet de commencer la numérotation au niveau voulu (ex: dans le bloc de texte de droite, la numérotation commence au chiffre 7)

16 Memory des pages 11/12 : Ouvrir un nouveau document de dessin Pour faire apparaître les formes des cartes sur plusieurs pages, utiliser le mode «masque» (fond de page) : a) Menu «Affichage/Masque»: la palette «Mode masque» s'ouvre. b) Dessiner une carte (env 7x7 cm) sur la page, la dupliquer ou la «copier-coller» le nombre de fois nécessaire c) Cliquer sur le bouton «Fermer le mode masque» de la palette «Mode masque» (ou décocher le menu «Affichage/Masque») pour revenir en mode normal. A présent toutes les nouvelles pages créées posséderont les cartes en fond. Insérer les photos, les aligner Créer autant de nouvelles pages que nécessaire pour n'oublier personne... Créer les nouvelles pages pour les prénoms en plaçant un bloc texte contenant un prénom à la bonne taille et avec l'écriture choisie, le dupliquer (ou copier-coller...) et taper les prénoms. Imprimer le tout sur le papier A4 cartonné, plastifier et découper... Pour la prochaine volée, remplacer les photos et les prénoms du document déjà créé, pas besoin de tout refaire! Sommaire Exemples d'exercices: Fiches de lecture et français (mots et dessins)... p. 2 à 7 Fiche de musique (partition, texte, dessins)... p.8 Fiche Lexidata... p.9 Affichage de classe... p.10 Jeu de mémory... p.11/12 Conseils pour la création des exercices... p.13 à