Semaine 1 Semaine 2 Semaine 3 Semaine 4 Semaine 5 Semaine 6 Dieu Jésus St-Esprit Bible Prière Louange

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1 Semaine 1 Semaine 2 Semaine 3 Semaine 4 Semaine 5 Semaine 6 Dieu Jésus St-Esprit Bible Prière Louange Toutpetits J'apprends ce qu'est la volonté de Dieu Jésus était un bébé spécial Le Saint-Esprit : notre consolateur J'apprends à écouter la parole de Dieu J'apprends à prier David le chanteur Petits Dieu donne du courage à Gédéon Jésus le professeur Le Saint-Esprit : notre consolateur J'apprends à écouter la parole de Dieu La famille prie Jésus apporte la joie Primaire Jésus parle de son père céleste Jésus aime les enfants Qui est le Saint-Esprit? Dieu parle par sa parole Prière d'ézéchias L'adoration Juniors Acan trompe Dieu Dieu s'est fait homme La venue du Saint-Esprit Un livre Merveilleux Dieu parle à Samuel Les enfants chantent les louanges de Jésus 1

2 MATÉRIEL Encerclez les sections que vous planifiez d'enseigner. Utilisez la liste pour recueillir le matériel nécessaire. PRÉPARATION Papier construction (canson), crayon, ciseaux, illustrations de magazines, colle bible HISTOIRE DE LA BIBLE Narration: Bible annexes Verset biblique: annexe ACTIVITÉS Centre maison: vaisselle, serviettes de table en papier, collation (goûter) Centre de casse-têtes: mains en papier construction (canson), contenant Bricolage: feuille de bricolage et décalcomanie prévues pour cette leçon, crayons de ciré, attaches parisiennes. OBJECTIFS Les enfants.... sauront que la Bible nous dit comment prier, voudront parler à Dieu, diront: «Je t aime mon Dieu.» PASSAGES BIBLIQUES Luc ; Deutéronome 31.13; Matthieu 6.6 VERSETS À MÉMORISER prie ton Père (Matthieu 6.6) De tout temps, les personnages de la Bible ont communiqué avec Dieu, depuis Adam, dans le jardin d'éden, jusqu'à Jean, qui s'est rendu à Patmos en songe avec le Fils de Dieu. Jésus a sûrement été ravi que ses disciples lui demandent de leur enseigner à prier. Cette requête montrait leur désir d'entrer en relation personnelle et spirituelle avec Dieu. La prière que Jésus a laissée comme modèle comportait plusieurs éléments à intégrer dans nos propres prières. 1. Prier Dieu en le considérant comme un père. 2. Honorer et louer Dieu; avoir confiance en son pouvoir. 3. Faire connaître nos besoins à Dieu (nourriture, pardon). 4. Demander à Dieu de nous aider à le servir. Paul a consacré de grandes parties de ses épîtres a la prière. Il a écrit entre autres : «Priez sens cesse. (1 Thessaloniciens 5.17); Je veux donc que les hommes prient en tout lieu.(1 Timothée 2.8); Approchons-nous donc 2

3 avec assurance du trône de la grâce (Hébreux 4.16)» Dieu invite son peuple à lui parler, en tout temps et en tout lieu. Dieu désire que nous prions. Cette semaine, les enfants de votre classe apprendront que la Bible enseigne comment prier. Profitez du moindre moment favorable pendant la leçon pour faire des courtes prières. Par votre exemple, les enfants apprendront qu on peut prier sans cesse et n importe où, comme l enseigne la Bible. Les enfants apprendront également à prier de façon naturelle. Montrez aux enfants comment apprécier le fait que la bible enseigne à prier. Note au moniteur: Pour la leçon 5, vous aurez besoin d une photo de chaque enfant. Pensez à photographier les enfants alors qu'ils s'affairent dans les différents centres d'apprentissage. Il se peut que vous n'arriviez pas à réaliser toutes les activités de cette leçon. Sélectionnez celles qui correspondent le mieux à votre groupe, votre horaire, votre local. N'hésitez pas à modifier la leçon selon vos besoins particuliers. PREPARATION Sur des cartons en couleurs, dessinez (annexe 1) autant de mains que vous avez d enfants puis découpez-le. Procurez-vous des magazines dans lesquels vous découperez des illustrations de sujets de prière comme de la nourriture, des personnes, des vêtements, etc. Mettez les mains en carton dans une Bible et les illustrations sur une table. Vous aurez aussi besoin de colle. Quand les enfants seront tous arrivés, dites: «Parfois quand nous prions, nous joignons nos mains comme ceci (Joignez vos mains.).» Ouvrez votre Bible où se trouvent les mains en carton. Dites: «La Bible nous enseigne à prier. Fabriquons des mains jointes pour la prière.» Laissez chaque enfant choisir une ou plusieurs illustrations pour coller sur sa main en papier. Lorsque les mains seront prêtes, dites: «Regardez les illustrations sur vos mains. Si vous avez collé des illustrations de nourriture, levez vos mains en carton. Quels aliments sont représentés sur ces illustration? Parfois nous demandons à Dieu de nous donner de la nourriture, parfois nous le remercions pour la nourriture qu il nous donne. Regardons maintenant les autres illustrations.» Répétez la démarche avec d autres sujets de prière (vêtements, personnes, etc.) À la fin de l exercice, récupérez les mains qui serviront dans le centre de casse-têtes. ACTIVITÉ Désignez volontaire pour aller devant le groupe et tenir votre Bible de façon à ce que les autres puissent facilement la voir. Demandez a quelques enfants (ou à tout le groupe) de se joindre à vous pour mimer la strophe suivante. J apprends de la Bible chaque jour, (Joignez les mains par les côtés, les paumes tournées vers le haut.) sur l'obéissance, la prière, l'amour. (Faites oui de la tête, joignez les mains comme pour prier, croisez les bras sur votre poitrine.) J apprends que Dieu prend soin de moi, (Pointez vers le ciel puis vers vous.) J apprends ce qu il veut que je sois. (Pointez vers le ciel puis vers vous.) J aime ce que la Bible m enseigne. (Applaudissez.) HISTOIRE DE LA BIBLE Adaptation: Suggérez aux enfants de vous aider à raconter l'histoire en joignant les 3

4 mains chaque fois qu'ils entendent le mot prier. Montrez-leur comment joindre les mains puis les remettre sur les cuisses. NARRATION Jésus aimait prier (annexe 2).Savez-vous où Jésus aimait prier?jésus aimait prier Dieu quand il était dans la nature. La Bible dit aussi que Jésus allait parfois sur une montagne pour prier. La bible dit aussi que Jésus allait parfois dans un jardin pour prier. Alors que les nuages flottaient au-dessus de sa tête et que les oiseaux voletaient autour de lui, Jésus priait. (annexe 3) Il y avait sûrement des arbres et de l herbe dans le jardin où Jésus priait. Peut-être même que des lapins gambadaient dans le jardin où Jésus priait. Peutêtre même que des moutons broutaient l herbe du jardin où Jésus priait. Un jour, alors que Jésus finissait de prier, un de ses amis lui demanda: «Jésus, enseigne -nous à prier.» (Retirez annexe 3) Pensez-vous que Jésus était content d enseigner à ses amis à prier? Jésus leur a enseigné une prière spéciale. Voici ce que cette prière disait: «Dieu, notre père, ton nom est saint. Fais ta volonté sur la terre et au ciel. Donne-nous la nourriture dont nous avons besoin. Pardonne-nous quand nous faisons le mal. Aide-nous à agir selon ta volonté. Amen.» Jésus a enseigné d autres choses à ses amis sur la prière. Il a dit: «Quand vous avez besoin de quelque chose, priez jusqu'à ce que Dieu vous donne ce dont vous avez besoin. Quand vous avez faim et que vous demandez à votre père de vous donner du poisson, il ne vous donne pas un serpent à manger. Votre père vous aime. Il veut vous donner de bonnes choses à manger alors il vous donne du poisson. Dieu vous aime aussi. Priez-le. Il vous donnera de bonnes choses.» Les amis de Jésus étaient bien contents que Jésus leur ait enseigné à prier. Ils aimaient prier Dieu. Et vous... Aimez-vous prier? PARTICIPATION Si vous choisissez de faire participer les enfants à l histoire, nous vous suggérons les activités suivantes Joindre les mains chaque fois que le mot prier est utilisé. Montrer les nuages et les oiseaux. Utiliser deux doigts pour illustrer les oreilles d un lapin. Bêler comme un mouton. ACTIVITÉS Choisissez la façon dont vous dirigerez les activités de cette semaine à partir des suggestions suivantes: Assignez chaque centre d apprentissage un aide. Permettez aux enfants de passer d un centre à l autre. Disposez des centres d apprentissage divers endroits dans la classe, mais n utilisez qu un centre à la fois avec tous les enfants. Préparez quelques activités qui se dérouleront à un même endroit, mais à divers moments de la leçon. CENTRE MAISON Distribuez de la vaisselle en carton, des serviettes de table en papier et une petite collation (goûter). Servez-la après que vousmême (ou un enfant) aurez (ou aura) prié. 4

5 DISCUSSION La Bible dit que Jésus priait avant de manger. À la maison, priez-vous avant de manger? Prions pour remercier Dieu pour cette nourriture. CENTRE DE CASSE-TÊTES Découpez des mains en papier construction de la même dimension que vous avez fabriquées en préparation de la leçon. Déposez les mains fabriquées avant la leçon dans un contenant et étendez celles que vous venez de fabriquer sur une table. Désignez un enfant pour choisir une main dans le contenant, identifier le sujet de prière représenté par l illustration et assortir cette main à une main de même couleur sur la table. Répétez l exercice jusqu à ce que toutes les mains aient été jointes pour la prière. À la fin de la classe, remettez à chaque enfant la main en prière qu il a fabriquée pour lui rappeler de prier durant la semaine. DISCUSSION Choisit une main du contenant. L illustration sur cette main représente un sujet de prière. Quel est il? Nous joignons parfois les mains pour prier. Associe cette main à une autre main de même couleur. La Bible enseigne comment prier. nous prier?» Pour quoi pouvons-nous remercier Dieu? Quand pouvons-nous prier? Où pouvons-nous prier? Le bricolage terminé, montrez comment tourner la roue pour faire paraître la décalcomanie puis lisez une devinette à la fois. Dites aux enfant de tourner leurs roues pour répondre à chaque devinette. Pour ceux qui auront besoin d un indice supplémentaire, dites le mot qui, dans chaque devinette, rime avec la réponse. Encouragez les enfants à prier Dieu et à lui parler tous les jours. CONCLUSION Faites répéter cette courte prière aux enfants: Merci Dieu... pour la Bible... qui nous enseigne... comment prier... Amen. Chantez «La prière». Pendant que vous chantez, tapez sur l'épaule des enfants pour leur indiquer quand baisser la tête ou joindre les mains pour prier Leçon prise dans «Vie Nouvelle, ISSN Tout-petits Vol.1-No 2, copyright original sous le nom «Life» par Gospel Publishing House» BRICOLAGE Donnez à chaque enfant la décalcomanie prévue pour cette leçon (annexe 4) et une attache parisienne. Alors que les enfants colorient, dites: «Ce bricolage servira à nous rappeler ce que nous avons appris sur la prière. Pour quoi pouvons- 5

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10 prie ton Père (Matthieu 6.6) 10