Accueillir un enfant dyslexique à l'école : - adapter les documents

Transcription

1 Accueillir un enfant dyslexique à l'école : - adapter les documents

2 Accueillir un enfant dyslexique Table des matières 1 ) Adapter ses documents réalisés à l'ordinateur ) Utiliser la s yn thèse vocale d'open Office ) Utiliser les st yl e s dans Open Office ) Insérer 2 espaces au lieu d' a ) Fonction Rechercher/remplacer...13 b ) Utiliser la barre d'outils «Lire Couleur», ) Numériser un document...15 C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

3 1 Adapter ses documents réalisés à l'ordinateur Polices de caractère : utiliser une police sans Serif (Arial, Hel vetica, C o mic sans MS, DejaVu Sans, Andika) Autres polices : OpenDyslexic e st une police libre créée par Aberlardo Gonzalez. Il faut donc la télécharger e t l'installer. Ta ille : 12 ou 14. Augmenter l'espacement e n tre les lettres : Espacement étendu 1,5pt Aligner à gauche le te xte Ne pas justifier Interligne : 1,5 ou double Mettre 2 espaces (voire 3) entre les mots au lieu d'un. É vi ter les phrases longues. C e s paramètres sont à adapter en fonction de l'enfant. On peut uti l i ser le styl i ste en modifiant le styl e par défaut ou en se créant un st yl e particulier. 2 Utiliser la synthèse vocale d'open Office Vo xoofo x est un package a u tonome (fonctionne sur clé USB) contenant Open Office p o rtable e t Firefox portable i n tégrant tous deux l a s yn thèse vocale Pico. U ne d o cumentation technique e t p é dagogique e st également fournie. C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

4 3 Utiliser les styles dans Open Office L a n cer le st yl i ste : Format Styl e et formatage ou utiliser la touche d e raccourci «F11» Se positionner sur Corps de te xte - Clic droit - Nouveau N o mmer le styl e «d ys» - L ier à aucun C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

5 R e traits et espacement : Interligne : 1,5 ligne Police : Comic Sans MS -12 C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

6 Position Espacement : Etendu de 1,5 pt OK C réer un styl e «Ti tred ys» (pour les consignes par exemple) Se positionner sur «d ys» - C lic droit Nouveau C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

7 N o mmer le styl e «Ti tred ys» Lier à «d ys» Police : Ta ille :14 - Styl e :Gras OK C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

8 Enregistrer le document en l'intitulant «D ys» C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

9 Afin que ces st yl e s soient uti l i sables dans tous vos documents, d é finissez ce modèle comme modèle par défaut : 1. Choisissez Fic hier - Modèles Enregistrer. 2. Dans la zone N ouve a u modèle de document, saisissez un nom pour le nouveau modèle. C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

10 3. Dans la liste Catégories, sélectionnez "Mes modèles", puis cliquez sur OK. 4. Choisissez Fichier - Modèles Gérer. 5. Dans la liste Modèles, double-cliquez sur le dossier "Mes modèles". 6. Clic droit sur «d ys». Dans le menu contextuel, activez la commande Définir comme modèle par défaut. Fermez la boîte de dialogue. Le modèle est désormais utilisé en tant que modèle par défaut.cliquez sur Fermer. C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

11 Vous pouvez désormais modifier rapidement un texte en lui appliquant le style désiré. Dans la barre d'outils de formatage, sélectionner le style désiré Ou utiliser le styliste (F11) C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

12 Lorsque vous ou vrirez d e s documents précédemment créés o u téléchargés les st yl e s n'apparaîtront pas. Pour les faire apparaître : L a n cer le st yl i ste (F11 ou Format St yl e e t formatage) C liquer sur pour faire a pparaître l e menu d é roulant. C liquer sur «Charger les st yl e s». Sélectionner le modèle «d ys» - Cliquer sur OK Vo u s p ou vez maintenant u ti l i ser l e s st yl e s «d ys» e t «titredys» dans votre document. C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

13 4 Insérer 2 espaces au lieu d'1 a) Fonction Rechercher/remplacer Édition - Rechercher/remplacer D ans la fenêtre «Rechercher» taper «1 espace» (cliquer 1 fois sur l a barre d'espacement) D ans la fenêtre «Remplacer p a r» taper «2 espaces» (cliquer 2 fois sur la barre d'espacement) C liquer sur «To u t remplacer» - Fermer C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

14 b) Utiliser la barre d'outils «Lire Couleur», Télécharger la barre d'outils à l'adresse suivante : h ttp://lirecouleur.arkaline.fr/ Ou vrer le fichier «lirecouleur3.2.0», effectuer l'installation de l ' e xtension. Fermer votre traitement de te xtes, relancer le. Sélectionner le texte, puis cliquer sur le bouton «Espacer les mots» de la barre d'outils «Lirecouleur d ys» C e tte e xtension offre d'autres possibilités : M a i s u n s o i r, p e n d an t l e b a i n, s a m a m a n l u i d i t : Mettre les sylla bes e n couleur «J e n e v e u x p as q u e t u j o u e s a v e c c e c h i en. O n n e s ai t p a s d o ù i l v i e n t, i l e s t p e u t - ê t r e m é c h an t, o u m a l a d e. D e t o u t e f a ç o n, j e n e v e u x p as d e c h i e n à l a m a i s o n.» M a i s u n s o i r, p en d a n t l e b a i n, s a m a m a n l u i d i t : Af f i c her les lettres m uettes «J e n e v e u x p a s q u e t u j o u e s a v e c c e c h i e n. O n n e s ai t p a s d o ù i l v i e n t, i l e s t p e u t - ê t r e m é c h a n t, o u m a l a d e. D e t o u t e f a ç o n, j e n e v e u x p a s d e c h i e n à l a m a i s o n.» M a i s u n s o i r, p e n d an t l e b a i n, s a m a m a n l u i d i t : Surligner les lignes «J e n e v e u x p a s q u e t u j o u e s a v e c c e c h i en. O n n e s a i t p as d o ù i l v i e n t, i l e s t p e u t - ê t r e m é c h an t, o u m a l a d e. D e t o u t e f a ç o n, j e n e v e u x p a s d e c h i en à l a m a i s o n.» C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

15 5 Numériser un document Afin de p ou voir uti l i ser une syn thèse vocale, ou a dapter les documents à une meilleure lisibilité, il e st nécessaire d e n u mériser les d o cuments p a piers a vec u n l o giciel d e reconnaissance d e caractères. Soit celui-ci e st fourni a vec vo tre scanner, soit vous n ' en possédez pas e t l a notice suivante vous e xplique comment u tiliser le logiciel «freeocr» pour p a sser du document papier au format traitement de te xtes. Lancer «FreeOcr» Cliquer sur la croix, puis sur Scan. Cliquer sur «Select Scan Device», sélectionner votre scanner. C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

16 Cliquer sur «Scan» C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

17 A l'aide de l'outil «sélection», sélectionner la partie à n umériser e t cliquer sur «Crop image to select area» Cliquer sur «OCR Current page» C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

18 Le texte numérisé apparaît dans la fenêtre de droite. Sélectionner ce texte, copier le dans le traitement de texte d' «Open Office»et appliquer lui le style désiré «d ys» ou «titredys» C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9

19 R emarques : Corriger les erreurs liées à la numérisation. Ce q ui e st souligné en bleu c orrespond à une erreur grammaticale, t ypographique ou de ponctuation. Clic droit sur l e soulignement pour c orriger. Ce q ui e st souligné en r ouge c orrespond au c orrecteur orthographique. L élève peut utiliser l a synthèse vocale pour écouter l e t exte en e ntier, ou simplement lire les consignes dan s le cas d un exercice. C a t h e r i n e L h o m m e C A N O P É A u b e D o c u m e n t M A J l e 0 2 / 1 0 / / 1 9