THE UNIVERSITY OF DSCHANG

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1 UNIVERSITE DE DSCHANG REPUBLIQUE DU CAMEROUN THE UNIVERSITY OF DSCHANG Paix-Travail-Patrie REPUBLIC OF CAMEROON Peace Work - Fatherland DEMANDE D OUVERTURE D UNE FILIERE PROFESSIONNELLE DENOMMEE : DIPLOME PREPARE : LICENCE PROFESSIONNELLE EN GEOLOGIE APPLIQUEE ET MINES DIPLOME PREPARE : MASTER PROFESSIONNEL ENGEOLOGIE APPLIQUEE, MINES ET PETROLE OPTIONS : - GEOLOGIE APPLIQUEE - MINES ET PETROLE : ANNEE ACADEMIQUE

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3 I. OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION La mise en œuvre de la filière professionnelle Sciences géologie appliquée et mines est la concrétisation de la volonté d une part du Ministère de l Enseignement Supérieur qui prévoyait une filière professionnelle par Faculté à partir de l année académique 2007/2008 et une filière professionnelle par département d ici 2015 et, d autre part, de l Université de Dschang et de la Faculté des Sciences de s ouvrir à la professionnalisation des enseignements, au monde industriel et surtout de jouer pleinement son rôle d appui au développement. Il s agit de créer une filière de formation des techniciens supérieurs et de cadres de haut niveau répondant aux attentes et aux besoins actuels non seulement de notre pays mais aussi des pays de la sous-région CEMAC. La dénomination de la Filière Professionnelle, en l occurrence Sciences géologie appliquée et mines, est non seulement une évocation claire des ambitions de la Faculté des Sciences de professionnaliser les enseignements dans cette filière, mais aussi un engagement à satisfaire à toutes les exigences qu une telle dénomination impose. Il s agit également de donner une lisibilité, sur le marché de l emploi, aux parchemins délivrés aux lauréats issus de cette formation. Les options actuelles de la formation, permettent de former des techniciens supérieurs et de hauts cadres pouvant intervenir efficacement dans les domaines spécifiques de la prospection et de l exploitation des mines et du pétrole. De façon générale, il s agit de leur fournir des connaissances sur les techniques de cartographie, les processus de minéralisation et d élaboration de projets dans le respect des communautés et de l environnement. Un accent particulier sera mis sur la créativité et l initiative, avec des connaissances approfondies sur les logiciels de gestion dans le domaine des mines, du pétrole et de la cartographie, et la maîtrise de la langue anglaise. La formation débouche sur un diplôme de Licence Professionnelle, option Géologie appliquée et Mines, et un diplôme de Master Professionnel, option Géologie appliquée et option mines et pétrole. Des discussions sont en cours pour une co-diplomation avec les meilleures écoles d ingénieurs occidentales et Américaines (université d Arizona, Université Libre de Bruxelles) œuvrant dans la formation des étudiants dans ces spécialités. II. LES MOTIVATIONS Il ne s agit surtout pas d ouvrir une filière de plus, mais de répondre à des besoins techniques et économiques réels, à la sollicitation des universités appelées à jouer leur rôle d avant-garde de la société dans un environnement changeant et multiculturel, en pleine mutation. Elle est donc un point de départ des Facultés de Sciences de systématiser les formations professionnelles dans les Universités d Etat et d éviter aux jeunes camerounais l aventure. En effet, le Cameroun est un gisement de ressources naturelles telles que le bois, le pétrole, les mines, pour ne citer que ces cas là. Sa bonne gestion passe non seulement par une parfaite connaissance de celles-ci, c est-à-dire la connaissance des propriétés physiques, chimiques et mécaniques des matériaux de l écorce terrestre et ses enveloppes externes, de leur mode de formation et d évolution, ainsi qu une évaluation des réserves exploitables, mais aussi par des cadres patriotes et soucieux des intérêts de leur pays. A ce jour, plus d une cinquantaine de substances minérales ont été identifiées, on peut citer entre autres : le fer, le cobalt, le nickel, le manganèse, la bauxite, l uranium, l étain, wolfram, molybdène, zircon, terres rares, l or, le diamant, le saphir, la rutile, le disthène, le cuivre, le chrome, le plomb, le zinc, le pétrole, le gaz naturel, la lignite, les schistes bitumineux. Mis à part les substances telles le pétrole, les gaz naturels, les eaux minérales, les matériaux de construction, qui sont 2

4 exploités à l échelle industrielle, les autres substances sont exploitées de façon artisanale. Il s agit donc de former des cadres et techniciens pouvant relever ce défi. A ce jour, le Ministère de l industrie, des mines et du développement technologique (MINIMIDT) du Cameroun a octroyé près de cents permis de recherche et quatre permis d exploitation à différentes sociétés minières et pétrolières pour la plupart étrangères. Il s agit de : SNH, IRGM, GEOVIC, GEOFOR, Cameroon Alumina Ltd, Mega-Uranium, Cimencam, Cam-Iron SA, Cameroon and Korean Mining, SINOSTEELCAM, African Aura, Goldex SA, Caminco, Cageme, Cocamin, EurOil, etc. Cependant, force est de constater que les employés sont dans leur immense majorité des expatriés. Que proposons-nous aux décideurs, étudiants et Professionnels du secteur? Après des séances de travail avec les responsables de ces entreprises oeuvrant dans les secteurs miniers et travaux publiques, il en résulte que les diplômés des Universités Camerounaises ne répondent pas au profil recherché car présentant plusieurs lacunes notamment le manque de professionnalisme, la faible maîtrise de la langue de communication qui est l anglais, la non maîtrise de certains outils de travail. Notre programme, qui est le fruit d une concertation étroite entre les cadres des entreprises oeuvrant dans les secteurs miniers et travaux publiques camerounais, le secteur pétrolier, et la Faculté des Sciences de l Université de Dschang, est donc, d une part, une réponse à ce désir des entreprises d avoir des cadres dotés des bagages sus-cités. D autre part, notons que le Cameroun s apprête à passer à la vitesse supérieure dans l exploitation de ses ressources minières. Si le calendrier actuel est respecté, l année 2014 sera le début de l exploitation industrielle de grande envergure des minerais de la région de l Est Cameroun. Il s agit donc d anticiper dans la formation des cadres pouvant avoir le profil de l emploi. Enfin, la campagne de recrutement en cours, des jeunes diplômés dans la fonction publique, a démontré, si besoin en était encore, que le parchemin de Licence académique ne permettait pas à ses détenteurs de trop rêver à un recrutement direct. Il s agit donc de fournir à ces diplômés des savoir-faire solides pour augmenter leur chance d insertion dans le marché de l emploi et oeuvrer activement à la réalisation du slogan un étudiant- un emploi. III. DOMICILIATION La filière Sciences de l Ingénieur est domiciliée à la Faculté des Sciences. IV. OBJECTIFS SPECIFIQUES Les objectifs spécifiques sont relatifs à chaque option et dépend du diplôme envisagé. 1- Licence Professionnelle en Géologie appliquée et mines L objectif de la formation est de compléter les connaissances scientifiques des étudiants, qui ont déjà un background consistant dans le domaine de la géologie et des géosciences, par des connaissances techniques solides (savoir-faire) dans le domaine spécifique de la Géologie appliquée et des mines. Ainsi, les étudiants diplômés en licence professionnelle en géologie appliquée et mines seront capables d intervenir dans l exploration et l exploitation des gisements de substances naturelles, en faisant l inventaire et la description des matériaux, en réalisant la cartographie des substances naturelles ainsi que la gestion des bases de données. On peut noter que beaucoup de ces étudiants sont sollicités dans les travaux d exploration minière mais doivent passer trois à quatre années de stage sur le terrain pour devenir opérationnel, ce qui n est pas du goût de l employeur. Notre objectif est de former non 3

5 seulement les étudiants nouvellement diplômés pour accroître leur chance d être recruté mais aussi de recycler ceux oeuvrant déjà dans le secteur. 2- Master Professionnel en géologie appliquée, mines et pétrole - Option Géologie appliquée Les étudiants diplômés en Master Professionnel, option géologie appliquée auront une formation leur permettant de conduire principalement la phase d exploration, depuis la reconnaissance du gisement, sa caractérisation avec estimation des indices et des réserves, et son extension. Ils devront préparer le terrain et orienter le géologue minier dans la phase d exploitation tout en veillant sur la rentabilité du minerai en fonction des fluctuations des prix sur le marché. Ces diplômés doivent également pouvoir identifier les sites des grands travaux et conduire des projets de construction et de réhabilitation des ouvrages d art. 3- Master Professionnel en géologie appliquée, mines et pétrole - Option Mines et Pétrole Les étudiants diplômés en Master Professionnel, option mines et pétrole auront une formation leur permettant d intervenir dans l exploitation des gisements en accord avec l ingénieur géologue, notamment dans le choix des meilleures techniques permettant d optimiser l exploitation du gisement, en minimisant les risques financiers, en s assurant de la sécurité du personnel et du matériel, la gestion de l environnement, ainsi que les intérêts socio-politiques. V. DEBOUCHES Les gisements d emploi concernent : - les compagnies d exploration et d exploitation des géomatériaux, - les services géologiques régionaux, nationaux et internationaux, - les bureaux d études intégrés dans ces domaines, au sein d établissements publics et privés, de grands maîtres d ouvrage ou de grandes entreprises, 4

6 VI. PARTENAIRES 1- Partenaires universitaires Noms et Prénoms Grade Domaine de compétence Adresse Pr Ghogomu Maître de Conférences Management du personnel Université de Dschang Pr Fomethe Anaclet Maître de Conférences Matériaux de l Ingénieur Université de Dschang Pr Yemele Maître de Conférences Mécanique Université de Dschang Dr Nono Chargé de cours Pétrologie et Volcanologie Université de Dschang Dr Kamdjo G. Chargé de cours Génie Civil Université de Dschang Dr Njiké P.R. Chargé de cours Pétrologie Sédimentaire Université de Dschang Dr Tematio P. Chargé de cours Pédologie Université de Dschang Dr Wouatong A.S. Chargé de cours Altérologie Université de Dschang Dr Kengni L. Chargé de cours Hydrologie Université de Dschang Dr Omoko Chargé de cours Physique du Sol Université de Dschang Dr Kwekam M. Chargé de cours Pétrologie magmatique Université de Dschang Dr Mvondo ZE Chargé de cours Chimie du Sol Université de Dschang Dr Kagou Dongmo A. Chargé de cours Risques naturels Université de Dschang Dr Ngnotue Chargé de cours Géologie Structurale Université de Dschang Dr Nkouathio D.G. Chargé de cours Volcanologie appliquée Université de Dschang Dr Njanko T Chargé de cours Tectonique Université de Dschang Dr Ngapgue F. Chargé de cours Génie Civil Université de Dschang Dr Talla P.K. Chargé de cours Physique Université de Dschang Pr PELAP Francois Maître de Conférences Mécanique Université de Dschang Dr Koumetio F. Chargé de cours Géophysique Université de Dschang Pr Tayou C. Maître de Conférences Informatique Université de Dschang Pr Tonlé Maître de Conférences Chimie minérale Université de Dschang M. Kenfack P.L. Assistant Pétrologie sédimentaire Université de Dschang M. Tankouo Njilah Assistant Géomatique Université de Dschang Pr Yongue R. Maître de Conférences Pédologie et métallogénie Université de Yaoundé I Pr Njopouo Professeur Chimie des argiles Université de Yaoundé I Pr Nzenti Professeur Pétrologie métamorphique Université de Yaoundé I Pr Njonfang E. Maître de Conférences Pétrologie structurale Université de Yaoundé I Pr. Ekodeck G. Professeur Géotechnique Université de Yaoundé I Pr Ngounou Ngatcha Maître de Conférences Hydrogéologie Université de Ngaoundéré Pr Koumbou C. Maître de Conférences Minéralogie Université de Yaoundé I 2- Partenaires professionnels Noms et Prénoms Grade Domaine de compétence Adresse Dr Penaye MR Pétrologie structurale CRGM Garoua Dr Angoua Biouele Directeur adjoint Pétrophysique SNH exploration SNH Pr Ngako Directeur de Recherche Structuraliste Mega Uranium Dr Kenmogne E. Ingénieur Géophysicien GEOFOR Dr Ndoungsa T. Ingénieur, S/Directeur de Géophysique Ministères des mines la géologie M. Mananga G. Ingénieur, Directeur Mines (Géologie Ministères des mines Mines et géologie économique) M. Donguissop Ingénieur Mines et carrières Ministères des mines M. Ngassa Ingénieur Réservoirs pétroliers Ministères des mines Pr Tanyileke Maître de Recherche Hydrologie IRGM Dr Aka Festus Chargé de recherche hydrochimie IRGM Ekona Pr Sigha Nkamdjou Maître de Recherche Hydrologie IRGM M. Tarh E. Ingénieur Petrolium geologist EurOil M. Zebaze Ngaka P.H. Senior Drilling data engineer Mud Logging technology Geoservices A Schlumberger company VII. Organisation des Parcours 5

7 Les études dans le cycle de Licence sont organisées sur deux (02) semestres correspondant à 60 crédits équitablement répartis sur ses semestres, soit 30 crédits par semestre. Ces études sont sanctionnées par le diplôme de Licence Professionnelle en géologie appliquée et mines. Les études dans le cycle de Master sont organisées sur quatre (04) semestres correspondant à 120 crédits équitablement répartis sur les dits semestres, soit 30 crédits par semestre. Ses études sont sanctionnées par le diplôme de Master Professionnel en Géologie appliquée, mines et pétrole dans l un des parcours suivants : a. Géologie appliquée b. Mines et Pétrole VIII. Organisation Pédagogique 1- Modalités Pédagogiques Le diplôme de Licence dans l un des parcours types proposés s obtient après deux semestres dûment validés. Quant au cycle de Master, il s obtient après quatre (04) semestres dûment validés. Chaque parcours type de formation se compose d Unités d Enseignement (UE) obligatoires, d UE librement choisies par l étudiant sur une liste donnée ou UE optionnelles. Ces UE sont des ensembles constitués de un ou plusieurs éléments constitutifs appelés Cours comprenant, de façon intégrée, des cours théoriques ou cours magistraux (CM), des travaux dirigés (TD) et, en tant que de besoin, des travaux pratiques (TP) et des activités pratiques sur le terrain, ainsi que les stages dans des sociétés oeuvrant dans la spécialité. Chaque unité d enseignement a une valeur définie en nombre de crédits. Le nombre de crédits par UE est fixé sur la base de la charge totale de travail requise de la part de l étudiant. Il tient compte de l ensemble de l activité exigée de l étudiant et, notamment, du volume et de la nature des enseignements dispensés, du travail personnel ou individuel (TPE) requis, des stages, projets et autres activités individuelles ou collectives. Le nombre de crédits affectés à chaque UE est fixé sur la base de 30 crédits pour l ensemble des UE du semestre. Il est réparti entre les différents éléments constitutifs de l UE ou cours. 2- Evaluation Pédagogique et Modalité de Validation des Parcours L évaluation des aptitudes et connaissances pédagogiques acquises par les étudiants à partir des enseignements s effectue par cours et rapports de stage. Cette évaluation peut prendre l une ou l autre des formes ci-après selon la nature et les objectifs du cours : Evaluation par mode de travaux pratiques, chaque séance de travaux pratiques étant un contrôle continu noté sur un total de 20 points. Evaluation par mode d examen comportant deux éléments : contrôle continu comptant pour 20% de la note finale et un seul examen de synthèse comptant pour 80%. Evaluation par mode d examen comportant trois éléments : - contrôle continu comptant pour 20% de la note finale ; - travaux pratiques comptant pour 30% ; - examen de synthèse comptant pour 50% de la note finale. 6

8 Un nombre minimum de deux (02) contrôles continus d une durée minimale de 02 heures est exigée par cours. Par ailleurs, un seul examen de synthèse portant sur l ensemble du contenu du cours d une durée minimale de 03 heures est autorisé en fin d enseignement. A la fin de chaque semestre, il est organisé une session d examens. Des contrôles continus de connaissances sont effectués au cours du semestre. Une session de rattrapage a lieu chaque fin d année académique avant le début de l académique suivante et porte sur tous les unités d enseignement du parcours. Cependant, seuls sont autorisés à prendre part à la dite session de rattrapage les étudiants remplissant les conditions suivantes : - être régulièrement inscrit pour l année académique en cours - avoir suivi les enseignements, subi le contrôle continu de connaissances et l examen de fin de semestre du cours concerné. La note de contrôle continu étant reconduite à la session de rattrapage. La validation d un cours intervient lorsque la moyenne générale obtenue à l ensemble de son évaluation est égale ou supérieure à 10 sur 20, ou par compensation à l intérieur de l unité d Enseignement. Tout cours régulièrement validé est acquis définitivement à l étudiant. Au sein des parcours types de formation, les unités d enseignement sont définitivement validées et capitalisées dès lors que l étudiant y a obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10 sur 20. Elle peut se produire dans deux cas : - soit directement lorsque le candidat a obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10 sur 20 dans chacun des cours constitutifs ; - soit par mode de compensation entre les cours constitutifs de l unité d enseignement. Dans ce cas, la note à compenser doit être au moins égale à 08/20. La validation de l UE emporte l acquisition du nombre de crédits correspondants. L étudiant qui ne valide pas une UE à la session normale doit reprendre, à la session de rattrapage, tous les cours non validés de cette unité d enseignement. Seules sont reconduites à la session de rattrapage les notes de contrôles continus de connaissances. La validation d un cours ou d une unité d enseignement est assortie de l une des mentions ci-après : - Compensée (VPC), pour un cours validé par compensation à l intérieur d une unité d enseignement ; - Passable, pour les moyennes au moins égales à 10 sur 20 mais inférieures à 12 sur 20 ; - Assez Bien, pour les moyennes au moins égales à 12 sur 20 mais inférieures à 14 sur 20 ; - Bien, pour les moyennes au moins égales à 14 sur 20 mais inférieures à 16 sur 20 ; - Très Bien, pour les moyennes au moins égales à 16 sur 20. La poursuite des études dans un nouveau semestre sans validation du semestre précédent est admise. Toutefois, un étudiant ne peut avoir plus d un semestre de retard dans son rythme de progression dans le Parcours. L admission à un cours, à une unité d enseignement et l admission au grade de Licence Professionnelle ou Master Professionnel sont prononcées par un jury d examen. Il en siège un à chaque session d examen. Ces jurys d examen sont désignés chaque année par le Doyen pour chaque niveau de filière ou Parcours. Ils comprennent au moins cinq (05) membres et sont présidés par un enseignant de rang magistral ou, le cas échéant, un chargé de cours titulaire d un diplôme terminal. 7

9 Le jury arrête et enregistre les notes définitives, délibère, dresse un procès-verbal en six (06) exemplaires dûment signés par tous ses membres et proclame les résultats des cours, des unités d enseignement, ainsi que des titres pour la session concernée. Le diplôme s obtient par acquisition de chaque unité d enseignement constitutive du parcours et de la soutenance de son rapport de stage ou mémoire de fin d étude. IX. Condition d accès et Scolarité Comme initialement mentionné, le but de la formation est de donner une chance aux étudiants de s insérer dans le circuit économique en général et industriel en particulier. Le nombre de place ouverte est fonction du cycle et de l option tandis que les frais de scolarité sont uniquement fonction du cycle. Ils ont nettement plus élevés compte-tenu du coût de formation par étudiant nettement supérieur à celui des étudiants des filières académiques. 1- Licence Professionnelle en géologie appliquée et mines Pour être recruté dans cette formation les candidats doivent justifier d une DEUG (diplôme d étude universitaire général) en Géologie ou en Sciences de la terre. Le nombre de place est limité à 60. Les frais de scolarités s élèvent à Francs l an pour les nationaux et F CFA l an pour les étudiants étrangers hors CEMAC et les professionnels. La durée de formation est d une année académique (12 mois), c est-à-dire d Octobre à Septembre de l année suivante. 2- Master Professionnel en géologie appliquée et mines et pétrole ; option Géologie appliquée et option Mines et Pétrole Peuvent être recrutés dans cette formation, les candidats titulaires d une licence professionnelle en géologie appliquée et mines, ou d une licence académique en Sciences de la terre, Physique, Chimie, ou Mathématiques- Informatique. Le nombre de place est limité à 30 par option. Les frais de scolarités s élèvent à Francs l an pour les nationaux et F CFA l an pour les étudiants étrangers hors CEMAC et les professionnels. La formation dure deux années académiques (24 mois) réparties sur 04 semestres. Début des cours : Les cours démarrent au début du mois d Octobre de chaque année académique. Organisation de l alternance L alternance Université/entreprise sera construite suivant une périodicité négociée avec les partenaires professionnels. L organisation des activités de l étudiant durant les périodes en entreprise s appuie sur un référentiel de formation construit avec les entreprises partenaires et communiqué à l étudiant et au tuteur professionnel. 8

10 Chaque période en entreprise fait l objet d un suivi avec l étudiant sur l outil de liaison. L ensemble des périodes en entreprise donne lieu à la rédaction d un rapport d activités en entreprise. Formation en entreprise L étudiant durant ses périodes en entreprise a le statut d étudiant stagiaire. Tutorat universitaire et professionnel Tutorat universitaire Pour chaque promotion, les enseignants sont impliqués dans le tutorat de la vingtaine d étudiants. Le suivi des stagiaires est assuré par des enseignants. Il prend les formes suivantes : Suivi des activités et apprentissage des étudiants ; Visites des enseignants en entreprise; Réunions de coordination avec les tuteurs -entreprises. Tutorat professionnel Les tuteurs sont désignés par les entreprises partenaires, ils ont une formation initiale et une expérience significative. Projet professionnel tutoré Les étudiants réalisent un projet tutoré structuré autour de la production d un mémoire individuel bénéficiant de l encadrement d un universitaire et d un professionnel. Le projet constitue l application professionnelle de certains enseignants et permet de développer des capacités d initiative, d autonomie et de prise de responsabilité en utilisant des outils adaptés. Il permet également l acquisition de connaissances et d un savoir-faire dans divers domaines, notamment en matière de prospection et exploitation minières, de la méthodologie de la recherche. X. Infrastructures - Laboratoire de pétrographie et cartographie du Département des Sciences de la Terre, Université de Dschang, - Laboratoire de géologie de l environnement, du Département des Sciences de la Terre, Université de Dschang, - Laboratoire des sciences hydrotechniques et environnementales, Université de Yaoundé I - Laboratoire des Sciences du sol de la FASA, Université de Dschang, - Laboratoire IRGM de YAOUNDE, de GAROUA et de BUEA-EKONA, - Laboratoire de mécanique du sol et hydraulique du Département de Génie Rural de la FASA, Université de Dschang, - Laboratoire de géodynamique Interne du Département des Sciences de la Terre, Université de Yaoundé I, - Laboratoire de Pédologie du Département des Sciences de la Terre, Université de Yaoundé I, - Laboratoire de Génie Civil et des Sciences de l eau de l Ecole Nationale Supérieure Polytechnique (ENSP), Université de Yaoundé I, - Laboratoire de géotechniques et des sciences de l eau à Douala (GEOFOR), - Laboratoire de Génie Civil du Lycée Technique de Bafoussam, - Laboratoire de Génie Civil de l IUT Fotso Victor, Université de Dschang, 9

11 - Laboratoire EurOil Douala. VI- Moyens financiers disponibles et escomptés - Prévisions budgétaires de l Université de Dschang, - Contributions des organismes, entreprises et sponsors, - Contributions des Étudiants (Droits Universitaires) - Apports éventuels des projets de recherche. 10

12 I. STRUCTURE PROGRAMMES D ENSEIGNEMENT 11

13 I-1 : LICENCE PROFESSIONNELLE EN GEOLOGIE APPLIQUEE ET MINES SEMESTRE 1 : N Unité d enseignement Code UE 1 Anglais et communication 2 Pétrographie et cartographie des substances minérales 3 Géologie structurale et géophysique 4 Hydrologie et hydrogéologie SEMESTRE 2 : N Unité d enseignement Code UE Cré dits UE Intitulé des cours Code cours Crédit s cours Répartition horaire CM TD TP TPE LP11 5 Anglais LPR Techniques de communication LPR LP12 10 Pétrographie LPR Topographie LPR Minéralisations et LPR Gemmologie Réalisation de cartes LPR géologiques et minières LP13 9 Aspects fondamentaux et LPR mathématiques de la géologie structurale Etude morpho-structurale et LPR fracturation Géophysique appliquée LPR Pétrologie structurale LPR LP14 6 Conception et gestion des LPR réseaux d adduction d eau Identification et gestion des LPR nappes souterraines TOTAL CREDITS Cré dits UE Intitulé des cours Code cours Crédit s cours Répartition horaire CM TD TP TPE 1 Gestion d entreprise LP21 6 Sociologie de l entreprise LPR Marketing, Comptabilité et LPR finance 2 Géomatique LP22 6 Création et gestion des LPR bases de données Télédétection et LPR photogéologie Cartographie numérique LPR Environnement LP23 8 Etude d impacts LPR environnementaux Sécurité minière LPR Assainissement des sols et LPR des eaux souterraines 4 Travail de fin LP24 10 Stages de terrain LPR d étude Stages d entreprise LPR Rapport de fin d étude LPR33 4 TOTAL I-2. MASTER PROFESSIONNEL EN GEOLOGIE APPLIQUEE, MINES ET PETROLE 12

14 I.2.1. OPTION : GEOLOGIE APPLIQUEE MASTER I SEMESTRE 1 N Unité d enseignement Code UE Cré dits Intitulé des cours Code cours Crédit s cours Répartition horaire CM TD TP TPE 1 Géologie 10 Géologie de l ingénieur MPGA MGI11 Tectonique MPGA Pétrographie générale et MPGA Gemmologie 2 Géophysiques MGI12 9 Géophysique appliquée MPGA Modélisation et MPGA Inversion géophysique Pétrophysique MPGA Sciences physiques MGI13 6 Mécanique des roches et MPGA ouvrage au rocher Pétrochimie MPGA Anglais et MGI14 5 Anglais MPGA communication Techniques de MPGA communication TOTAL CREDITS N Unité d enseignement Code UE Créd UE SEMESTRE 2 1 Génie Civil MGI21 12 Techniques de construction et de réhabilitation Excavation et travaux souterrains Gestion des projets de construction et des carrières 2 Géotechnique et exploration minières et pétrolière 3 Hydrogéologie MGI22 11 Matériaux de construction et Fondations MGI23 Intitulé des cours Code cours Crédits Cours Répartition horaire CM TD TP TPE MPGA MPGA MPGA MPGA Géotechniques minières MPGA Exploration minière et pétrolière MPGA Qualité, protection et MPGA assainissement des sols et des eaux souterraines Conception et gestion des réseaux d adduction d eau MPGA TOTAL CREDITS MASTER II 13

15 N Unité d enseignement Code UE Créd.UE SEMESTRE 3 Intitulé des cours Code cours Crédits Cours Répartition horaire CM TD TP TPE 1 Mathématique MGI31 6 Equations différentielles MPGA Probabilité et statistique MPGA Géomatique MGI32 10 DAO, CAO et MPGA informatique pour les mines Création et gestion des MPGA bases de données Télédétection et imagerie MPGA géologique Topographie MPGA Gestion d entreprise MGI33 8 Management et MPGA Organisation du personnel Marketing, comptabilité et MPGA finance Analyse fonctionnelle MPGA d une entreprise 4 Anglais et MGI34 6 Anglais MPGA communication Techniques de MPGA communication TOTAL CREDITS N Unité d Enseignement Code UE Créd.UE SEMESTRE 4 Intitulé des cours Code cours Crédits Cours Répartition horaire CM TD TP TPE 1 Environnement MGI41 10 Qualité, protection et MPGA assainissement des sols et des eaux souterraines Aspects environnementaux MPGA des activités industrielles et minières Risques naturels et sites MPGA des grands travaux 2 Stages MGI42 10 Stages de terrain MPGA Travail de fin d étude Stages en entreprise MPGA MGI43 10 Synthèse recherche MPGA opérationnelle Mémoire de fin d études MPGA TOTAL CREDITS

16 MASTER I N Unité d enseignement I.2.2. OPTION : MINES ET PETROLE Code UE Cré dits SEMESTRE 1 Intitulé des cours Code cours Crédit s cours Répartition horaire CM TD TP TPE 1 Géologie MMP11 13 Ressources minérales et MPMP Gemmologie Géologie du pétrole MPMP Géologie des formations MPMP sédimentaires Géologie structurale et MPMP tectonique des environnements sédimentaires 2 Géophysique MMP12 10 Pétrophysique MPMP Anglais et communication N Unité d enseignement Pétrochimie MPMP Géophysique appliquée et modélisation MPMP MMP13 7 Anglais MPMP Code UE Techniques de MPMP communication TOTAL CREDITS Créd UE SEMESTRE 2 Intitulé des cours Code cours Crédits Cours Répartition horaire CM TD TP TPE 1 Mines MMP21 9 Exploitation des MPMP gisements, carrières et mines Techniques MPMP d échantillonnage des minerais 2 Pétrole MMP22 12 Evaluation des gisements MPMP et techniques d extraction des huiles lourdes Exploitation des MPMP hydrocarbures Modélisation des MPMP réservoirs souterrains 3 Economie MMP23 9 Fiscalité et législation MPMP pétrolière et minière Contrôle de qualité et MPMP stockage des produits pétroliers Economie de l industrie MPMP des minéraux TOTAL CREDITS

17 MASTER II N Unité d enseignement Code UE Créd UE 1 Mathématique MMP31 6 cré dits 2 Géomatique MMP32 10 cré dits 3 Gestion d entreprise 4 Anglais et communication MMP33 8 cré dits MMP34 6 cré dits SEMESTRE 3 Intitulé des cours Code cours Crédits Cours Répartition horaire CM TD TP TPE Equations différentielles MPMP Probabilité et statistique MPMP DAO, CAO et MPMP informatique pour les mines Création et gestion des MPMP bases de données Télédétection et imagerie MPMP géologique Topographie MPMP Management et MPMP Organisation du personnel Marketing, comptabilité et MPMP finance Conception d un projet de MPMP prospection minière et pétrolière Anglais MPMP Techniques de MPMP communication TOTAL CREDITS N Unité d Enseignement Code UE Créd.UE SEMESTRE 4 Intitulé des cours Code cours Crédits Cours Répartition horaire CM TD TP TPE 1 Environnement MMP41 10 Qualité, protection et MPMP assainissement des sols et des eaux souterraines Aspects environnementaux MPMP des activités pétrolières et minières Risques naturels MPMP Stages MMP42 10 Stages de terrain MPMP Travail de fin d étude Stages en entreprise MPMP MMP43 10 Synthèse recherche MPMP opérationnelle Mémoire de fin d études MPMP TOTAL CREDITS

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19 XII. DESCRIPTIF DES PROGRAMMES D ENSEIGNEMENT XII.1- LICENCE PROFESSIONNELLE EN GEOLOGIE APPLIQUEE ET MINES SEMESTRE 1 Unité d Enseignement : LP 11 : ANGLAIS ET COMMUNICATION LPR11 : anglais Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Syntaxe de la phrase - Construction de la phrase - Grammaire Objectifs : initier l étudiant à la bonne expression en anglais Programme : Syntaxe de la phrase, types de phrases, les variations de sens (homonymies, synonymies, polysémies), expression écrite (orthographe, construction de phrases), expression orale, rédaction de correspondance. LPR12 : techniques de communication Mots clés : Vidéo projection Exploitation des textes géologiques Correspondances administratives Rédaction de rapport techniques de communications orales. Objectifs : Initier les étudiants à l exploitation et à l utilisation des textes scientifiques du domaine des géosciences Programme : Présentation des concepts de l expression écrite et orale, exploitation des textes scientifiques, Structuration d un rapport scientifique, glossaire des géosciences. Initiation à la communication anglaise, rédaction des rapports scientifiques. Unité d enseignement : LP 12 : PETROGRAPHIE ET CARTOGRAPHIE DES SUBSTANCES MINERALES LPR13 : pétrographie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Gisement des roches- Techniques d échantillonnage Confection des lames minces - Microscope polarisant - Optique cristalline - Minéraux. Objectifs : Approfondir les connaissances sur les techniques de montage et observation des roches sur le terrain et au laboratoire. Programme : mode de gisement et caractéristiques macroscopiques des roches, techniques d échantillonnage, description et utilisation du microscope polarisant, notion d'optique cristalline, confection des lames minces de roches et des sols, techniques d étude des minéraux, les principaux groupes des minéraux dans les roches, notions de textures des roches. LPR14 : topographie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : planimétrie, conception et exécution des réseaux. Objectifs : faire comprendre à l étudiant l importance de l application des techniques de la planimétrie dans la conception et l exécution des grands travaux (urbanisme, travaux routiers et miniers, adduction d eau ). 18

20 Programme : Surface de référence et systèmes de projection, planimétrie (mesures linéaires, mesures angulaires horizontales et verticales, prospections linéaires, nivellements, tachéométrie et théodolite), conception et exécution des structures (routes, réseaux d eau potable, mines..). LPR15 : minéralisation et gemmologie Mots clés : substances minérales notion de gemmologie Objectifs : donner à l étudiant le répertoire des substances minérales et la relation avec la gemmologie Programme : propriétés physiques des minéraux, les cristaux, les instruments de la gemmologie, identification des gemmes, gemmes de synthèse et imitations, la joaillerie. Mode de gisement des substances minérales, systèmes d évaluation d un gisement. LPR16 : réalisation des cartes géologiques et minières Mots clés : Structures cartographiques Minéralisations Fracturations Zonation minière Objectifs : donner à l étudiant les notions de base de cartographie thématique ave un accent particulier sur la zonation minière Programme : Rappels sur les structures tabulaires, monoclinales, plissées, contacts anormaux, discordances ; commentaires de cartes. Zonation minérale autour du pluton, Minéralisations intimement liées aux objets magmatiques, les systèmes filonniens et greisens, contrôle structural de la minéralisation. Cartographie minière de détail (par exemple 1:500) avec accent sur la représentation de l'altération hydrothermale et la structure. Unité d enseignement LP 13 : GEOLOGIE STRUCTURALE ET GEOPHYSIQUE LPR17 : aspects fondamentaux et mathématiques de la géologie structurale Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Déformation Structure de déformation Fabrique des roches Objectifs : Initier et familiariser les étudiants aux structures dans les roches déformées. Programme : Objet et méthodes de la tectonique, notions de mécaniques de roches, mouvements de la croûte terrestre et des effets structuraux induits : Structures planaires, structures linéaires, structures de raccourcissement, structures d extension, exploitation et interprétation des stéréogrammes, notion d analyse qualitative et quantitative des structures cassantes et souples, style tectonique, microstructures, macrostructures, mégastructures. LPR18 : étude morpho-structurale et fracturation Mots clés : Géomorphologie - Fracturation Objectifs : donner à l étudiant les principales notions sur les formes de relief en rapport avec la fracturation et autres structures. Programme : les formes élémentaires de relief, relation relief et la fracturation, grands types de paysages liés aux grands modèles structuraux (failles, plis, charriages, ). LPR19 : géophysique appliquée Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Gravimétrie - Magnétisme et sismologie - Pressiométrie à la sonde - Résistivité 19

21 Objectifs : donner à l étudiant les principales méthodes Géophysiques (gravimétrie, magnétisme et sismologie, pressiométrie à la sonde, résistivité) ainsi que leurs applications. Programme : Gravité et méthodes gravimétriques, densité de la terre, structure et composition de la terre, champ magnétique terrestre, variation magnétique et paléomagnétisme, anomalies thermiques, conductivité électrique, flux thermique et température de la terre, géothermie. LPR20 : pétrologie structurale Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Magma Viscosité Densité Faciès Fabrique - Joints Objectifs : donner à l étudiant les notions sur la dynamique des magmas et leurs applications à l étude des massifs et des joints Programme : aspects théoriques de la dynamique des magmas, notions de base et statique des magmas, faciès et fabrique magmatique, structure magmatique et post-magmatique, analyses cinématiques et géométriques des magmas, application à l étude des massifs et des joints. Unité d enseignement : LP 14 : HYDROLOGIE ET HYDROGEOLOGIE LPR21 : conception et gestion des réseaux d adduction d eau Mots clés : Urbanisme Adduction d eau Hydraulique villageoise Objectifs : donner à l étudiant les principales notions de conception et gestion des réseaux d adduction d eau en rapport avec les grands travaux Programme : notion d urbanisme, montage d un réseau d adduction d eau, évaluation et extension du réseau, plan directeur d urbanisme, hydraulique villageoise. LPR22 : identification et gestion des nappes souterraines Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Ecoulement Nappes souterraines Pollution - Sondages Objectifs : donner à l étudiant les techniques d identification et de gestion des nappes souterraines Programme : Ecoulement des eaux souterraines, écoulement en régime permanent, écoulement en régime non équilibré, interprétation des pompages d essai, pollution de l eau souterraine, interprétations des trainées et sondages géophysiques. SEMESTRE 2 Unité d enseignement : LP 21 : GESTION D ENTREPRISE LPR23 : sociologie d entreprise Mots clés : Sociologie Types de personnels Types de collaboration Entreprises minières Objectifs : donner à l étudiant les principales notions sur la sociologie et le fonctionnement des entreprises Programme : sociologie générale, types de comportement, types de personnels, types collaboration dans une entreprise, application à une entreprise minière et pétrolière. 20

22 LPR24 : marketing, comptabilité et finance Mots clés : marketing - comptabilité - finance Objectifs : donner à l étudiant les principales notions sur la comptabilité et les finances dans une entreprise minière, ainsi que le marketing Programme : notion de comptabilité générale, notion de finance, techniques de marketing, application à une entreprise minière et pétrolière. Unité d enseignement : LP 22 : GEOMATIQUE LPR25 : création et gestion des bases de données Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Traitement informatique - Données géologiques Logiciels spécialisés. Objectifs : Initier les étudiants à l utilisation des logiciels de traitement de données géologiques sur ordinateur Programme : caractéristiques et montages d une base de données, réalisation des tableaux, graphes et histogrammes, calculs statistiques et formules, interprétation des diagrammes et graphes. LPR26 : télédétection et photogéologie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : télédétection photointerprétation morphostructures - tectonique Objectifs : donner à l étudiant les principales notions de la télédétection et de la photogéologie en rapport avec la cartographie thématique dans le domaine des mines et des sciences de l ingénieur Programme : Fondements de la télédétection, photographies aériennes, photos satellites, avantages et limites, résolutions, interprétations des types d images (radars, landsat, ), photolinéaments, photos fractures, relation avec la tectonique, la lithologie, l hydrologie et la recherche minière, maîtrise et utilité de l information, pluridisciplinarité. LPR27 : cartographie numérique Volume horaire () 2 crédit Mots clés : digitalisation - géoreférenciation résolution - logiciels Objectifs : donner à l étudiant les principales notions de la cartographie numérique appliquée à la recherche minière Programme : Fondements et méthodes de la cartographie numérique, application à la géologie minière, modèle numérique de terrain, utilisation des logiciels spécialisés pour la réalisation des cartes minières. Unité d enseignement : LP 23 : ENVIRONNEMENT LPR28 : études d impacts environnementaux Mots clés : types d impacts étude de faisabilité - cibles Objectifs : donner à l étudiant tous les paramètres lui permettant d évaluer les types d impacts environnementaux suite à la réalisation d un projet minier ou pétrolier Programme : identification des types d impacts environnementaux, étude de faisabilité, méthodes d évaluation, facteurs pris en compte, identification des parties prenantes, répartition des responsabilités. 21

23 LPR29 : sécurité minière Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Principes généraux Droit du travail Mesures de protection Entreprise minière Objectifs : donner à l étudiant les normes de santé et de sécurité dans une entreprise minière Programme : Définition et explication des lois et de leurs principes généraux ; droit du travail, obligations et recours des travailleurs; Mesures de protection individuelle et collective, comportements appropriés aux normes de santé et sécurité au travail; principes généraux de l'aménagement sécuritaire des lieux de travail, procédures en cas d'accident, Analyse d'un accident. LPR30 : assainissement des sols et des eaux souterraines Mots clés : Physiques et chimie des sols et des eaux Systèmes de pollution - Assainissement Objectifs : donner à l étudiant les principaux mécanismes d assainissement des sols et des eaux à la suite de la réalisation d une exploitation minière et pétrolière Programme : Physiques et chimie des sols et des eaux, systèmes de pollution et traitement adaptés, minéralisation des eaux, assainissement. Unité d enseignement : LP 24 : TRAVAIL DE FIN D ETUDE LPR31 : stages de terrain Mots clés : Techniques de terrain Grands travaux Chantiers d exploitation et d exploration de mine et du pétrole Objectifs : visite des sites d exécution des grands travaux, des chantiers et des mines Programme : préparation d une campagne de terrain, techniques d échantillonnage, utilisation des cartes, collecte des données, localisation des échantillons, utilisation des outils du géologue minier, interprétation des données de terrain, rédaction d un rapport de stage de terrain LPR32 : stages d entreprise Mots clés : Entreprises minières et pétrolière Grands travaux Rapport de stage Objectifs : permettre à l étudiant de séjourner dans une entreprise pour s imprégner des réalités du monde professionnel principalement dans les aspects administratifs, techniques et sociaux Programme : préparation d un séjour en entreprise, disposition pratique, séjour en entreprise sous la responsabilité d un superviseur interne à l entreprise, évaluation du séjour du stagiaire (document confidentiel) par le parrain de stage, rédaction d un rapport de stage par l étudiant. LPR33 : rapport de fin d étude Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Rapport stages - Anglais Objectifs : l étudiant doit présenter un rapport sur un thème en rapport avec les stages effectués Programme : rédaction d un rapport de fin d étude résumant les stages de terrain et d entreprises, présentation devant un jury en anglais 22

24 XII.2 MASTER PROFESSIONNEL EN GEOLOGIE APPLIQUEE, MINES ET PETROLE XII.2.1. OPTION GEOLOGIE APPLIQUEE XII MASTER 1 SEMESTRE 1 Unité d enseignement : MGA 11 : GEOLOGIE MPGA11 : géologie de l ingénieur Mots clés : Géologie générale Pétrographie Mécaniques des sols et des roches Hydrogéologie - Géotechnique Objectifs : donner à l étudiant les principales notions de géologie générale, de pétrographie, de mécanique des sols et des roches, d hydrogéologie et de géotechnique pour une bonne maîtrise de conditions naturelles d un site ou d un territoire. Programme : géologie générale, pétrographie des roches, mécanique des roches et sols, géotechnique, hydrogéologie, risques naturels. MPGA12 : tectonique Mots clés : Rhéologie des roches - Structure Déformation - Fracturation Objectifs : donner à l étudiant les principales notions de structure et de fracturation des roches Programme : comportement rhéologie des roches, notion de niveau structural, structure de déformation, relation entre déformation et contrainte, mécanisme de plissement et microstructures, géométrie des plis, principaux types de failles, MPGA13 : pétrographie générale et gemmologie Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Pétrographie - Gemmologie Objectifs : donner à l étudiant les notions de base sur la pétrographie des roches en rapport avec les pierres gemmes Programme : Types de formations rocheuses (roches magmatique, métamorphique, sédimentaire, résiduelle), présentation des substances minérales, notions de pierres gemme, mode de gisement des pierres gemme. Application au Cameroun. Unité d enseignement : MGA 12 : GEOPHYSIQUE MPGA14 : géophysique appliquée Mots clés : paramètres physiques méthodes géophysiques - applications Objectifs : donner à l étudiant les principales méthodes et principes d investigations géophysiques lui permettant de comprendre les relations entre les problèmes pratiques rencontrés et les phénomènes physiques. Programme : Paramètres physiques utilisés en géophysique ; méthodes géophysiques ; principes et techniques de traitement et d interprétation des données de chaque méthode dans 23

25 différents environnement ; avantages et limites de chaque méthodes, applications et études des cas. MPGA15 : modélisation et inversion géophysique Mots clés : modélisation inversion linéaire et non-linéaire Objectifs : permettre à l étudiant de maîtriser la théorie et les algorithmes nécessaires pour effectuer une modélisation ou une inversion géophysique Programme : équations fondamentales pour la modélisation géophysique ; approches intégrales et numériques des équations différentielles en géophysique ; différentes méthodes d inversion linéaire et non linéaire, décomposition en valeurs singulières ; notions de résolutions et de covariance du modèle inverse. Applications et études des cas. MPGA16 : pétrophysique Mots clés : propriétés physiques des roches - radioactivité - caractérisation des réservoirs Objectifs : donner à l étudiant les propriétés physiques des roches pour caractériser les réservoirs Programme : caractéristiques physiques, lien entre porosité et minéralogie, influences des structures du matériau sur ses caractéristiques physiques, noyaux et radioactivité, localisation des zones de changement de phases entre liquide et solide, modélisation des propriétés de transfert et conditions non-saturées ; application et étude des cas. Unité d enseignement : MGA 13 : SCIENCES PHYSIQUES MPGA17 : mécanique des roches et ouvrage au rocher Mots clés : Mécanique des roches - Ouvrage au rocher Objectifs : donner à l étudiant les notions de base sur la mécanique des roches et des ouvrages au rocher Programme : propriétés physiques et hydriques des matériaux, études rhéologiques des matériaux, détermination des propriétés mécaniques des matériaux, techniques de laboratoire et de chantier, techniques mixtes et méthodes diverses, données préliminaires sur la mécanique et ses applications, relation entre contrainte et déformation. MPGA18 : pétrochimie Mots clés : hydrocarbure pétrole raffinage carburant substances toxiques Objectifs : donner à l étudiant les techniques pour distinguer les catégories de composés organiques et inorganiques Programme : Concept d'élément chimique, composés ioniques, composés covalents; Familles d'hydrocarbures et nomenclature; pétroles bruts et produits séparés; produits énergétiques et produits non énergétiques, impuretés des produits pétroliers, raffinage, principaux produits de transformation, carburants, combustibles, Huiles de base, asphaltes, substances toxiques. Unité d enseignement : MGA 14 : ANGLAIS ET COMMUNICATION MPGA19 : anglais Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Syntaxe de la phrase - Construction de la phrase - Grammaire 24

26 Objectifs : donner à l étudiant les bases de la langue anglaise Programme : Syntaxe de la phrase, types de phrases, les variations de sens (homonymies, synonymies, polysémies), expression écrite (orthographe, construction de phrases), expression orale, rédaction de correspondance. MPGA20 : techniques de communication Mots clés : Vidéo projection Exploitation des textes géologiques Correspondances administratives Rédaction de rapport techniques de communications orales. Objectifs : Initier les étudiants à l exploitation et à l utilisation des textes scientifiques du domaine des géosciences Programme : Présentation des concepts de l expression écrite et orale, exploitation des textes scientifiques, Structuration d un rapport scientifique, glossaire des géosciences. Initiation à la communication anglaise, rédaction des rapports scientifiques. Communiquer dans le langage du métier ; exposés en anglais, recherche bibliographique sur internet en anglais. SEMESTRE 2 Unité d enseignement MGA 21 : GENIE CIVIL MPGA21 : techniques de construction et de réhabilitation Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Monde du Bâtiment Phases de construction Réhabilitation composantes d une réhabilitation Objectifs : donner à l étudiant les différentes phases de réalisation d une construction et de la réhabilitation d un bâtiment Programme : introduction au monde du bâtiment, phases de construction, enjeu des études techniques, composantes d une réhabilitation, constitution des bâtiments à réhabiliter, diagnostic obligatoire, réhabilitation des structures porteuses, sécurité incendie, fonctionnement des entreprises, rôle des bureaux d études, expertises des pathologies du bâtiment, actions sismiques sur la stabilité de l ouvrage. MPGA22 : excavation et travaux souterrains Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Mouvements de masse Stabilité des pentes Méthodes de stabilisation Méthodes d excavation et de soutènement Objectifs : donner à l étudiant les méthodes d excavation et de soutènement dans les travaux souterrains Programme : Classification des mouvements de masse. Analyse de stabilité de pentes naturelles, d'excavations à parois inclinées et de remblais. Méthodes déterministes et probabilistes. Excavations à parois verticales : méthode de stabilisation (ancrages, rideaux de palplanches, parois berlinoises) et analyse de stabilité du fond. Tunnels dans les sols : méthodes d'excavation et de soutènement; évaluation des tassements en surface. Reconnaissance et essais géotechniques. MPGA23 : gestion des projets de construction et des carrières Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Projet de construction Techniques de gestion des ressources Délai d exécution - Carrières 25