For Oral and Reading Practice

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "For Oral and Reading Practice"

Transcription

1 For Oral and Reading Practice Dialogues on the School Theme for 2, 3, or 4 participants Practice the present tense, futur proche, and passé composé Great for oral practice or as a reading exercise 2013, Helen Malandrakis. Subject to terms found on

2 Table des matières Page Dialogue Nombre de personnages 2 Un invité spécial dans la classe de musique 2 3 Perdu dans l école 3 4 Les devoirs oubliés à la maison 3 5 Difficulté dans la classe de français 3 6 La trousse à crayons disparue 3 7 Problèmes avec la classe d éducation physique 3 8 Qu est-ce qui se passe dans le corridor? 3 9 Tricherie dans la classe de français 3 10 En retard pour la classe 4 11 Trop tard pour l autobus 4

3 Un invité spécial à la classe de musique (juste dehors de la classe de musique) Pourquoi est-ce qu il y a une limousine devant l école? Je ne sais pas. Peut-être quelqu un de célèbre arrive? Oui! Peut-être que c est le groupe Coldplay? Jamais de la vie! Ce groupe est terrible! Je veux voir Carrie Underwood. Je déteste la musique country! Regarde une personne arrive! C est c est Justin Bieber?!? Moi, je peux chanter mieux que lui. Allons-y à la bibliothèque.

4 Perdu dans l école (devant l escalier) Tiens, (B), tu n as pas de cours maintenant? Oui mais, euh, je ne sais pas où aller? Qu est-ce que tu veux dire? Je suis...perdu. Je suis si embarrassé. Ce n est rien! Moi, je me suis perdu hier pendant la récré. Vraiment? Alors, où est la bibliothèque? À droite, à côté de l escalier. Voilà (C), qui va te monter où elle est. Salut, mes amis. Allons-y à la bibliothèque. J adore lire les livres et je veux trouver un bon livre de mystère. Bonne idée! Après, il faut trouver la cantine. J ai vraiment faim!

5 Les devoirs oubliés à la maison (dans la classe de français) La prof : La prof : La prof : La prof : Oh non! J ai oublié mes devoirs. Oh là là! Tant pis pour toi. Madame va être très fâchée avec moi. Oui, c est certain. (A), tes devoirs, s il te plaît. Euh ils ne sont pas ici, Madame. Où sont-ils alors? Peut-être son chien Arrête-toi avec les bêtises. Tes devoirs maintenant. Désolé.e. J ai oublié mes devoirs chez moi avec une barre de chocolat pour vous, madame. Drôle.

6 Difficulté dans la classe de français (dans la salle de classe) Salut mes amis, (B), comment allez-vous? Moi, je ne vais pas bien du tout. Pourquoi? C est parce que la classe de français est très difficile! Est-ce que tu fais les devoirs chaque soir? Euh, non. Est-ce que tu étudies pour les tests? Non. Je n aime pas étudier. Alors, qu est-ce que tu attends? Pas de devoirs et pas d étude ça veut dire que tu VEUX la difficulté. Oui, vous avez raison. Alors, c est ma faute? Personnes A&C: Oui, c est exact. Peut-être qu on peut étudier tous ensemble ce soir? Bonne idée! Je vais Tu vas

7 La trousse à crayons disparue (dans le corridor) Où est ma trousse à crayons? Est-ce qu il y a un problème? J ai perdu ma trousse et ma prof de français va être très fâchée avec moi. Est-ce que tu veux emprunter mon stylo? Est-ce que tu veux emprunter mon crayon? Non, merci, mais je veux ma trousse à crayons! Où est-elle? Peut-être elle est dans la salle de musique? Ou peut-être dans le laboratoire de sciences? Ah, je me souviens...je l ai laissée dans la salle des toilettes. Bizarre! Qu est-ce que tu faisais avec ta trousse dans la salle des toilettes? Les devoirs en retard, bien sûr.

8 Problèmes avec la classe d éducation physique (dans le corridor) Vite! Je ne veux pas être en retard pour la classe d éducation physique. Moi, je n y vais pas. Pourquoi? J adore l activité physique, surtout le soccer. Je n aime pas transpirer. J aime rester immobile. Tu plaisantes! Tu n es pas une plante! Oui, j adore bouger et courir et sauter. Le professeur ne m aime pas. Ce n est pas vrai. Monsieur Sportif est fantastique. Allons-y au gymnase. On peut jouer ensemble. D accord, mais dois-je porter des shorts? Bien sûr! Sinon, tu vas avoir chaud. Moi, j ai des shorts violets et orange!

9 Qu est-ce qui se passe dans le corridor? (dans la salle de classe) Pourquoi est-ce que tu regardes par la fenêtre et dans le corridor tout le temps? J ai vu (un garçon / une fille ) chouette pendant la pause du matin. Avec les cheveux de quelle couleur? Noirs bouclés. (Il / Elle ) a un très beau sourire. Tiens, pourquoi regardez-vous dans le corridor? Qui arrive? (B) cherche (un garçon / une fille) chouette mystère! Ah, c est drôle! Moi, je suis plus intéressé aux livres qu aux personnes chouettes. Moi, je suis sérieux. Toi, tu es trop sérieux! Arrête de lire les livres. Qu est-ce que tu lis maintenant? Un livre qui s appelle Comment trouver l amour.

10 Tricherie dans la classe de français (dans la classe de français, pendant un test de grammaire) La prof : La prof: La prof : Tiens! (B). Chut! C est un test! La réponse pour Numéro 3? C est tout. Non! Je ne suis pas tricheur / tricheuse. Mais je t ai donné mon lunch l autre jour Qui parle? (A)! C est toi, n est-ce pas? Euh, oui, Madame, mais je Silence! Je ne veux pas écouter tes excuses! Au bureau central, immédiatement! J y vais. Reste là jusqu à la fin de la période. (à lui-même/elle-même) La tricherie ne vaut jamais la peine.

11 En retard encore pour la classe (dans la salle de bains) Oh non! Mes cheveux sont un désastre! Tu es un peu frivole, n est-ce pas? Non, pas du tout! Je suis (fier / fière) de mon apparence physique! Allons-y! Je ne veux pas être en retard pour la classe de sciences pures. Je ne peux pas aller en classe comme ça! Allez-y sans moi. (dans le laboratoire de sciences) Le / la prof: Le / la prof: Le / la prof: Où est (A)? (Il / Elle) est en retard encore. Évidemment, les cheveux sont plus importants que l apprentissage! Pour moi, la classe de sciences pures est la meilleure! La troisième arrivée tardive vaut un retenu. Me voici! Ah, te voilà! Alors, ta punition est un retenu...dehors pour ranger les bicyclettes. Oh non! Le vent et mes cheveux...

12 Trop tard pour l autobus (devant les casiers, dans le corridor) Personne D: Personne D: Enfin, les cours sont terminés! Moi aussi! Je déteste les mathématiques. Je veux aller au cinéma cette fin de semaine. Et moi, j ai hâte pour la fin de semaine aussi. Je vais aller au centre-ville pour faire du paint-ball. Ce n est rien! Moi, je vais faire de la tyrolienne. C est meilleur! Pas du tout! Moi, je vais acheter le iphone 5. C est le meilleur! Pouah! Tu rigoles! C est tes parents qui vont l acheter pour toi. Oui, tu es fauché.e! Tu n as pas assez d argent pour avoir une bonne fin de semaine. Quand je fais de la tyrolienne, c est moi qui paie! Mon gadget est le plus cool! Moi, je vais au cinéma avec la personne la plus cool de l école. Attention! Dépêchons-nous! L autobus va partir. (dans la cour, regardant l autobus qui part) Personne D: Peut-être que nos plans doivent attendre un peu...

13 Terms of Use All rights reserved by the author Helen Malandrakis (a.k.a. French Teacher Canada). The original downloader of this product from my TpT store ( is entitled to make limited copies for his/her classroom use only. The downloader may not reproduce this product in any form (hardcopy or digital) for the purpose of sharing with another teacher, school, division or district. Copying any part of this product and uploading it to the Internet, including a personal or classroom website or blog, is strictly forbidden and a violation of the Digital Millennium Copyright Act. Thank you for your support and your purchase! You can find more of my products on my TpT Store: Follow me on Pinterest: pinterest.com/frenchteacherca/

Écrire un. texte d OpInIoN. 8 prompts Reference sheet organizers & templates. 24 word strips + Mind map +

Écrire un. texte d OpInIoN. 8 prompts Reference sheet organizers & templates. 24 word strips + Mind map + Écrire un texte d OpInIoN I 24 word strips + Mind map + 8 prompts Reference sheet organizers & templates ThAnK YoU for purchasing/downloading! Your TpT purchase entitles you to one non-transferable single-user

Plus en détail

Veux-tu aller au Carnaval? - par Wendy Maxwell NOM :

Veux-tu aller au Carnaval? - par Wendy Maxwell NOM : Veux-tu aller au Carnaval? - par Wendy Maxwell NOM : 2 Veux-tu aller au Carnaval? Nom : Scène Un Narrateur : (Suzie et Sandra sont assises ensemble dans un café.) Cette histoire se passe quelques jours

Plus en détail

habite dans un étang. Il adore chanter. Il adore jouer mais je suis tout seul. Oh! Qu est-ce que je fais? est-ce qu il y a une lampe dans mon étang?

habite dans un étang. Il adore chanter. Il adore jouer mais je suis tout seul. Oh! Qu est-ce que je fais? est-ce qu il y a une lampe dans mon étang? Louis la grenouille Narrateur: Voici l histoire de Louis la grenouille. Louis habite dans un étang. Il adore chanter. Il adore jouer de la guitare, mais Louis est tout seul. Louis : J aime chanter et j

Plus en détail

Les phrases d hiver. une pratique de sons français. Je glisse sur la glace. Mon ami a des patins noirs. Mes patins sont blancs.

Les phrases d hiver. une pratique de sons français. Je glisse sur la glace. Mon ami a des patins noirs. Mes patins sont blancs. Les phrases d hiver une pratique de sons français Je glisse sur la glace. Mon ami a des patins noirs. Mes patins sont blancs. Voyelles simples et des sons plus complexes Créé par: Joanne Gauthier Quelques

Plus en détail

French Beginners (Section I Listening) Transcript

French Beginners (Section I Listening) Transcript 2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N French Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text F: J ai les billets pour le concert. Nous y allons comment?

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Continuers. ( Section I Listening and Responding) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Continuers. ( Section I Listening and Responding) Transcript 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE Salut Robert, tu dois être en pleine préparation pour ton voyage en

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE Salut Paul. Tu veux venir au cinéma ce soir? Il y a un très bon film français. Désolé,

Plus en détail

French Earth Day. Crossword and Vocabulary. By Sue Summers Sue Summers

French Earth Day. Crossword and Vocabulary. By Sue Summers Sue Summers French Earth Day Crossword and Vocabulary By Sue Summers French Earth Day Crossword and Image IDs Nom Date L heure 1. Write the French translation next to each clue. 2. Write a French word under each picture.

Plus en détail

An amusing French short story with an April Fool s twist

An amusing French short story with an April Fool s twist An amusing French short story with an April Fool s twist Célébrons le poisson d avril! Luc a une réputation parmi ses amis comme un grand farceur parce qu il aime jouer des tours. Quelquefois, ses farces

Plus en détail

Le Chat Qui Pète. A story in simple French by Heather Frackiewicz. Graphics Created by The 3AM Teacher

Le Chat Qui Pète. A story in simple French by Heather Frackiewicz. Graphics Created by The 3AM Teacher Le Chat Qui Pète A story in simple French by Heather Frackiewicz Graphics Created by The 3AM Teacher http://the3amteacher.blogspot.com/ vocabulary flashcards péter to fart un sac à dos a backpack fâché(e)

Plus en détail

Les animaux du bayou

Les animaux du bayou Les animaux du bayou Personnages: Le narrateur Suzie la souris Laurence le lézard Alice l alligator Louis la grenouille Narrateur: (Dans la maison de Suzie.) Voici une histoire qui se passe en Louisiane.

Plus en détail

Student Name: Épreuve Unité: Date:

Student Name: Épreuve Unité: Date: Épreuves reflection sheet Student Name: Épreuve Unité: Date: Mon apprentissage My Learning: Look back over your épreuve, and give yourself two stars and a wish for your work. You can use the lists underneath

Plus en détail

RECORDING TRANSCRIPT LEVEL 1 FRENCH (90878), 2017

RECORDING TRANSCRIPT LEVEL 1 FRENCH (90878), 2017 RECORDING TRANSCRIPT LEVEL 1 FRENCH (90878), 2017 Level 1 FRENCH (2017) page 2 of 10 ENGINEER TRACK 1 READER 1 Audibility Check. Please listen carefully to this introduction. This exam is NCEA Level 1

Plus en détail

Bonjour Mme Lambert, c est moi. I m just euh. Non, tu n es pas en vacances, tu es en France pour parler français. Alors EN FRANÇAIS!

Bonjour Mme Lambert, c est moi. I m just euh. Non, tu n es pas en vacances, tu es en France pour parler français. Alors EN FRANÇAIS! Bonjour Mme Lambert, c est moi. I m just euh Mme Lambert: Michael Fairclough? Mme Lambert, je suis en vacance! Mme Lambert : Non, tu n es pas en vacances, tu es en France pour parler français. Alors EN

Plus en détail

RECORDING TRANSCRIPT LEVEL 1 FRENCH (90878), 2016

RECORDING TRANSCRIPT LEVEL 1 FRENCH (90878), 2016 RECORDING TRANSCRIPT LEVEL 1 FRENCH (90878), 2016 Level 1 FRENCH (2016) page 2 of 9 ENGINEER TRACK 1 READER 1 Audibility Check. Please listen carefully to this introduction. This exam is NCEA Level 1 French

Plus en détail

Un verbe conjugué + un Infinitif -Veux-tu le sel? -Tu aimes jouer ta guitare? Oui, je le veux.

Un verbe conjugué + un Infinitif -Veux-tu le sel? -Tu aimes jouer ta guitare? Oui, je le veux. Masculin et Féminin Masculin Féminin Pluriel Le La Les Mon Ma Mes Ton Ta Tes Son Sa Ses Leur Leur Leurs Ce Cette Ces Les Pronoms Objets Directs Quand tu ne veux pas répéter l objet direct, utilise le pronom

Plus en détail

Laurent Nej! Jag är upptagen! Jag kommer snart. Alors, je refais

Laurent Nej! Jag är upptagen! Jag kommer snart. Alors, je refais SÄNDNINGSDATUM: 2009-02-03 PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Épisode 4 : La personnalité /À Stockholm, chez / Bon, alors elle a quel numéro déjà,... Attends, je regarde... La maman! Jag

Plus en détail

Martin Areskoug Eriksson Bouge Plus

Martin Areskoug Eriksson Bouge Plus Martin Areskoug Eriksson Bouge Plus Aujourd hui c est jeudi et nous écrivons des textes qui parlent du travail avec le texte Bouge Plus que nous avons fini cette semaine. Maintenant nous avons travaillé

Plus en détail

LE JOUR DE. la terre ET L ENVIRONNEMENT. 11 activités. vocabulaire

LE JOUR DE. la terre ET L ENVIRONNEMENT. 11 activités. vocabulaire LE JOUR DE la terre ET L ENVIRONNEMENT 11 activités ET vocabulaire Terms of Use Please note that your TpT purchase entitles you to one nontransferable single-user license. This license does NOT grant you

Plus en détail

Le passé composé Lis et regarde les verbes. Je fais un bisou à ma sœur. J ai fait un bisou à ma sœur. as dormi dans la voiture. mange à la cantine.

Le passé composé Lis et regarde les verbes. Je fais un bisou à ma sœur. J ai fait un bisou à ma sœur. as dormi dans la voiture. mange à la cantine. Le passé composé Lis et regarde les verbes. Tous les jours fais un bisou à ma sœur. Hier aussi J ai fait un bisou à ma sœur. dors dans la voiture. as dormi dans la voiture. mange à la cantine. a mangé

Plus en détail

First Passage. READER 1 Une nouvelle élève

First Passage. READER 1 Une nouvelle élève Level 1 French (90878) 2013 Recording Transcript Page 2 of 9 ENGINEER TRACK 1 NARRATOR Audibility Check. Please listen carefully to this introduction. This exam is Level 1 French for 2013. Please raise

Plus en détail

I-Compréhension. Cécile :Je cherche un cahier français et un livre de dessin.

I-Compréhension. Cécile :Je cherche un cahier français et un livre de dessin. I-Compréhension *Lis le dialogue puis réponds :- Cécile : Bonjour madame. 5 La vendeuse : Bonjour mademoiselle. Cécile :Je cherche un cahier français et un livre de dessin. La vendeuse : Voilà mademoiselle

Plus en détail

National French Contest 2005 Level 01

National French Contest 2005 Level 01 National French Contest 2005 Level 01 Level 01 Part A Listening Comprehension: pictures. For each of the following sets of pictures you will hear a single sentence stated twice. Choose the ONE picture

Plus en détail

Elle est arrivée le jour de la rentrée, le 5 septembre. Tout

Elle est arrivée le jour de la rentrée, le 5 septembre. Tout 1 La nouvelle Elle est arrivée le jour de la rentrée, le 5 septembre. Tout le monde la regardait, parce que dans la classe on est ensemble depuis l école primaire, alors, évidemment, l arrivée d un nouveau

Plus en détail

roman rouge DOMINIQUE ET COMPAGNIE Alicia DANS MA CLASSE en pyjama Nancy Montour

roman rouge DOMINIQUE ET COMPAGNIE Alicia DANS MA CLASSE en pyjama Nancy Montour roman rouge DOMINIQUE ET COMPAGNIE DANS MA CLASSE Alicia en pyjama Nancy Montour Nancy Montour DANS MA CLASSE Alicia en pyjama Illustrations : Annie Rodrigue Dominique et compagnie Pour Nadine, qui sait

Plus en détail

GCSE TAPESCRIPT SUMMER 2018 GCSE (NEW) FRENCH - UNIT 2 LISTENING - FOUNDATION TIER 3800U20-1. WJEC CBAC Ltd.

GCSE TAPESCRIPT SUMMER 2018 GCSE (NEW) FRENCH - UNIT 2 LISTENING - FOUNDATION TIER 3800U20-1. WJEC CBAC Ltd. GCSE TAPESCRIPT SUMMER 2018 GCSE (NEW) FRENCH - UNIT 2 LISTENING - FOUNDATION TIER 3800U20-1 GCSE FRENCH SUMMER 2018 TAPESCRIPT UNIT 2: LISTENING Q.1 Thomas : «Tu veux aller au club des jeunes ce soir?»

Plus en détail

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September FRENCH Paper 1. Name: School:

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September FRENCH Paper 1. Name: School: YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2015 for entry in September 2015 FRENCH Paper 1 Name: School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries are

Plus en détail

Alain : C est pas vrai. Moi, je joue à la pétanque et je suis pas vieux!

Alain : C est pas vrai. Moi, je joue à la pétanque et je suis pas vieux! Michael, tu me donnes le lait? Donnes le lait? A côté de ta main. A côté de main? Ta main droite Ah! Le lait. Voilà. Merci. Alain tu me donnes le jus d orange. Mme Garibaldi : Michael qu est-ce que tu

Plus en détail

Grincheux n est jamais content! Il est fâché tout le temps! Grincheux

Grincheux n est jamais content! Il est fâché tout le temps! Grincheux Blanche Neige : Elle est très belle. Elle a 14 ans. Ses cheveux sont très noirs et sa peau est blanche comme la neige. Elle est très contente et gentille tout le temps. La Méchante Reine C est la belle-mère

Plus en détail

Régis Herbuveaux. Y croire, tout simplement

Régis Herbuveaux. Y croire, tout simplement Régis Herbuveaux Y croire, tout simplement 2 2 Pour Miko et Michael, Que le romantisme, le bonheur et l amour les accompagnent toujours. Pour Fabien, merci de tes judicieux conseils Pour Christophe B.,

Plus en détail

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners Transcript

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners Transcript 2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners Transcript French Beginners Listening Skills Familiarisation Texts Familiarisation Texts Text I Le train pour Dijon part à quelle heure? A quinze

Plus en détail

RECORDING TRANSCRIPT Level 1 French (90878), 2012

RECORDING TRANSCRIPT Level 1 French (90878), 2012 RECORDING TRANSCRIPT Level 1 French (90878), 2012 Level 1 French (90878) 2012 Recording Transcript Page 2 of 10 TRACK 1 Audibility check. Please listen carefully to this introduction. This exam is NCEA

Plus en détail

grammaire Méthode de français

grammaire Méthode de français être je suis tu es il est elle est nous sommes vous êtes ils sont elles sont Je suis étudiant(e). Tu es japonais (e). Il est grand. Elle est grande. Nous sommes petit(e)s. Vous êtes intelligent(e)(s).

Plus en détail

Voyage vers le Moyen Age

Voyage vers le Moyen Age Voyage vers le Moyen Age Personnages : Les élèves La maîtresse Le guide de musée Le roi La reine La princesse Le bouffon Les chevaliers. Zazie Blanche Léo Noah. Romane. Noah. Simon. Sophie. Margaux. Julien.

Plus en détail

2. Au restaurant. Qui peut prononcer les phrases suivantes? Coche la bonne réponse.

2. Au restaurant. Qui peut prononcer les phrases suivantes? Coche la bonne réponse. Unité 3 Pour aller plus loin Une vie saine 1. Remets le dialogue dans l'ordre. Vous avez des carottes? r Bonjour Mademoiselle. Je peux vous aider? r J en voudrais un kilo, s il vous plaît. r Voilà. r Bien

Plus en détail

Choisis : 1- Monsieur, attention aux voitures. (fais- fait faites) 2- J aime aller au lycée. métro. (en pas à) 3- Mon école est loin.. maison.

Choisis : 1- Monsieur, attention aux voitures. (fais- fait faites) 2- J aime aller au lycée. métro. (en pas à) 3- Mon école est loin.. maison. Choisis : 1- Monsieur, attention aux voitures. (fais- fait faites) 2- J aime aller au lycée. métro. (en pas à) 3- Mon école est loin.. maison. (de la du de) 4- sport préfères tu? (Quel Quels Quelle) 5-

Plus en détail

ANNIE: Prends-les. Ce sont mes bébés, il faut bien en prendre soin, hein d accord?

ANNIE: Prends-les. Ce sont mes bébés, il faut bien en prendre soin, hein d accord? TIMECODE NICO: Ah! 10.01.23 ANNIE: Nico! NICO: Qui c est? ANNIE: C est moi! Annie! NICO: Oh. ANNIE: Et voici Ziggy. ANNIE: Sam est là? NICO: Non, il travaille de nuit. ANNIE: Nico! Il faut que tu m aides!

Plus en détail

Nulle en calcul! Béatrice Rouer / Rosy 1

Nulle en calcul! Béatrice Rouer / Rosy 1 Béatrice Rouer / Rosy 1 C est vrai, il faut bien l avouer, je ne suis pas une très bonne élève. Mon dernier bulletin a même déclenché une tempête chez mes parents. Mon père disait : - Quand même, tu pourrais

Plus en détail

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut!

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut! Blanche Neige Les personnages : Le narrateur Blanche Neige La méchante reine / la vieille dame Le miroir Timide Joyeux Grincheux Prof Le prince Le narrateur : Blanche Neige est très belle. Elle a 14 ans.

Plus en détail

(A la maison, Tamara chante en faisant les tâches ménagères)

(A la maison, Tamara chante en faisant les tâches ménagères) LEARNING BY EAR FILLES 7ème épisode Violence domestique Texte : Zainab Aziz Rédaction : Andrea Schmidt/Christine Harjes Adaptation : Aude Gensbittel Personnages: Présentateur pour Intro/Outro Bibiy : personnage

Plus en détail

Festival de films international Un dialogue entre deux étrangers

Festival de films international Un dialogue entre deux étrangers 1 Festival de films international Un dialogue entre deux étrangers Bonsoir madame. Bonsoir monsieur. Comment allez-vous ce soir? Je vais bien merci, et vous? Je vais très bien. On peut se tutoyer? Ah bien

Plus en détail

National French Exam 2004 Level 01. Il est neuf heures. Now look at the four choices for this sentence:

National French Exam 2004 Level 01. Il est neuf heures. Now look at the four choices for this sentence: National French Exam 2004 Level 01 Level 01 Part A Time Approximately 20 minutes Listening Comprehension. (Pictures) Directions: For each of the following sets of pictures you will hear a single sentence

Plus en détail

Transcriptions des enregistrements

Transcriptions des enregistrements Transcriptions des enregistrements Livre de L'élève JJPiste 1 - Chanson «Avec Zoom!» Dans la famille Garcia, il y a la petite Stella. Victor, Paul et Juliette, ils sont vraiment très chouettes! Sophie

Plus en détail

Liste de mots "power" a je un c'est tu la les de moi elle le et une ma il j'ai il y a

Liste de mots power a je un c'est tu la les de moi elle le et une ma il j'ai il y a Liste de mots "power" a je un c'est tu la les de moi elle le et une ma il j'ai il y a Liste de mots rouges a pas j'ai tu as qui il a c'est sa ça ce tes des de ta du elle tu et il est un elle est elles

Plus en détail

Je suis comme je suis

Je suis comme je suis PISTE Chapitre La voiture ne bouge pas. Merde 1! crie Tarek. Il essaie encore une fois, mais la voiture reste à sa place. Tarek a dit à madame Poncet qu il avait une voiture, mais il ne lui a pas dit que

Plus en détail

Formulaire de demande d emploi pour travailler chez nous

Formulaire de demande d emploi pour travailler chez nous LEAMINGTON DISTRICT SECONDARY SCHOOL EXAMEN FINAL PARTIE II: ÉCRIRE /96 1 A. Tu veux travailler chez McDonalds. Remplis le formulaire de demande d emploi avec tes informations personnelles. /20 Prénom

Plus en détail

Comment y aller? Par: Wendy Maxwell. Personnages: Zozo, l extraterrestre. Monsieur le conducteur

Comment y aller? Par: Wendy Maxwell. Personnages: Zozo, l extraterrestre. Monsieur le conducteur Date: Nom: Classe-#: Comment y aller? Par: Wendy Maxwell Personnages: Le narrateur/ la narratrice Marie Madame la policière Monsieur le conducteur Monsieur le capitaine Zozo, l extraterrestre La mère de

Plus en détail

La Statue. Jeremy Jordan French adaptation by Elisabeth Hayles

La Statue. Jeremy Jordan French adaptation by Elisabeth Hayles La Statue Jeremy Jordan French adaptation by Elisabeth Hayles Written by Jeremy Jordan French adaptation by Elisabeth Hayles Illustrations by Goran Pesic Goxart Published by : TPRS Books 9830 S. 51st Street-B114

Plus en détail

Nature des épreuves Durée Note sur

Nature des épreuves Durée Note sur DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Subject Proficiency Assessment Specimen Paper SPA LEVEL 1 Nom : Prénom : Nature des épreuves

Plus en détail

Quelques expressions du français

Quelques expressions du français Quelques expressions du français Voici des expressions utilisées en français. Pour connaître leur signification, lisez les dialogues. Puis choisissez la bonne réponse parmi les choix. 1. Avoir le cœur

Plus en détail

Saynète Maude. Juliette refermant son casier, tentant de quitter. Maude. Maude prenant une petite voix pour se moquer de Juliette

Saynète Maude. Juliette refermant son casier, tentant de quitter. Maude. Maude prenant une petite voix pour se moquer de Juliette Saynète 2019 Tiens! Tien! Tiens! Si c est pas ma petite préférée! Ah, allo. refermant son casier, tentant de quitter fait alors tomber les livres que tient. Où est-ce que tu penses que tu t en vas? Pourquoi

Plus en détail

FRENCH 2 SUMMER ASSIGNMENT

FRENCH 2 SUMMER ASSIGNMENT FRENCH 2 SUMMER ASSIGNMENT 1. Students are required to read the attached story l Enquête du Club de Quatre. After reading the story, students will follow the directions on the activities for the reading

Plus en détail

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. Ce texte est protégé par les droits d auteur.

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site.  Ce texte est protégé par les droits d auteur. AVERTISSEMENT 1 Ce texte a été téléchargé depuis le site http://www.leproscenium.com Ce texte est protégé par les droits d auteur. En conséquence avant son exploitation vous devez obtenir l autorisation

Plus en détail

Laurent Nej! Jag är upptagen! Jag kommer snart. Alors, je refais

Laurent Nej! Jag är upptagen! Jag kommer snart. Alors, je refais SÄNDNINGSDATUM: 2009-01-20 PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français /À Stockholm, chez / Bon, alors elle a quel numéro déjà,... Attends, je regarde... La maman! Jag vill gärna prata med dig. Får

Plus en détail

10:00:13:00 Oncle (off): Donnons la bienvenue au clown Pepino avec des forts applaudissements! Pepino!

10:00:13:00 Oncle (off): Donnons la bienvenue au clown Pepino avec des forts applaudissements! Pepino! ZDF From clown to cowboy Script with timecodes / FRENCH 10:00:13:00 Oncle (off): Donnons la bienvenue au clown Pepino avec des forts applaudissements! Pepino! 10:00:50:00 Timo (off): Je m appele Timo,

Plus en détail

Grammaire-ama! Level 3

Grammaire-ama! Level 3 Grammaire-ama! Level 3 e-book Carlo Di Saverio www.tralco.com In Canada: Copyright 2012 Tralco Educational Services Inc. (Tralco-Lingo Fun) This electronic publication may be reproduced under licence from

Plus en détail

FICHE 5 - LE PEUROMÈTRE 1

FICHE 5 - LE PEUROMÈTRE 1 FICHE 5 - LE PEUROMÈTRE 1 Objectif Evaluer le ressenti du participant par rapport à ce passage Matériel Sept fiches «élève» et dix fiches «pistes de solutions» par participant (voir pages suivantes). Disposition

Plus en détail

C est le lendemain de la fête, Claudia et Sophie sont dans leur appartement et elles viennent de se réveiller.

C est le lendemain de la fête, Claudia et Sophie sont dans leur appartement et elles viennent de se réveiller. 20 7. UNE BONNE IDEE C est le lendemain de la fête, et sont dans leur appartement et elles viennent de se réveiller. Salut. Comment ça va ce matin? Chut! J ai mal à la tête! Oui, comme d habitude, tu as

Plus en détail

General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination January 2009

General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination January 2009 General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination January 2009 French Unit 2 Candidate s Material To be conducted by the teacher examiner between 5 January and 23 January 2009 () Time allowed:

Plus en détail

LE VERBE CORPUS DE TEXTES ADAPTÉS CE1. Thème : Tom à l école

LE VERBE CORPUS DE TEXTES ADAPTÉS CE1. Thème : Tom à l école LE VERBE CORPUS DE TEXTES ADAPTÉS CE1 Thème : Tom à l école 1 Une journée à l école Tom se réveille à sept heures. Aujourd hui, il va à l école. Il se lève, s habille et il prend son petitdéjeuner. À huit

Plus en détail

Kangourou French Competition 2018

Kangourou French Competition 2018 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou French Competition 2018 (as second language) In cooperation with Level 7 8 Date: 10 February 2018 Time: 11:30-12:45

Plus en détail

Entre Deux Battements Liste des dialogues

Entre Deux Battements Liste des dialogues Entre Deux Battements Liste des dialogues GYNECOLOGUE Mademoiselle Fabry? Oui GYNECOLOGUE C est à vous Putain YVETTE Margot? Margot Qu est-ce que tu fais? Ca va? T as une petite mine Désolée pour l heure,

Plus en détail

Errance. Saynète pour le théâtre. Sur une idée originale de Nathalie Pina. Deux personnages

Errance. Saynète pour le théâtre. Sur une idée originale de Nathalie Pina. Deux personnages Errance Saynète pour le théâtre Sur une idée originale de Nathalie Pina Deux personnages Une femme (Gabrielle) erre dans les couloirs de l entreprise où elle travaille. Elle finit par croiser une collègue

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT IGER SCOOL CERTIICATE EXAMINATION 1999 RENC 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Vous avez une chambre à deux lits, madame? Oui, monsieur. Pour combien de nuits? Pour quatre nuits, madame. Bien,

Plus en détail

Michael, tu n es pas en vacance N oublie pas tes devoirs.

Michael, tu n es pas en vacance N oublie pas tes devoirs. Michael chantant. Hum je vais faire du camping sur la côte, sur la côte, je vais faire du camping avec Isabelle. Isa, Isa, Isa belle, Isabelle, Isabelle, Isa, Isa, Isa belle, Isabelle dadadada. Michael,

Plus en détail

Jean-Paul. et ses bonnes idées. Magaly Rodriguez

Jean-Paul. et ses bonnes idées. Magaly Rodriguez Jean-Paul et ses bonnes idées Magaly Rodriguez Written by Magaly Rodriguez Contributions by Contee Seely, Von Ray, and Michael Coxon Illustrations by Juan Carlos Pinilla Melo and Pablo Ortega López Published

Plus en détail

Michael: En français? Pas de problème, madame Lambert! Bon. Alors dis-moi, qu est-ce que tu as aimé le plus à

Michael: En français? Pas de problème, madame Lambert! Bon. Alors dis-moi, qu est-ce que tu as aimé le plus à Journal vidéo : Hi everyone! Je suis triste, c est mon dernier jour à Collobrières. Demain je pars pour Belfast. It s my last day with the family and with Isabelle! Mme Lambert: En français, Michael! Michael:

Plus en détail

L environnement socioéducatif de mon école

L environnement socioéducatif de mon école L environnement socioéducatif de mon école Bonjour, Nous t invitons dans ce questionnaire à partager ce que tu penses de ton école et de ta vie scolaire. Ceci n est ni un examen ni un test. Il n y a pas

Plus en détail

Le trésor. Conte Théâtral pour enfants. Version Une destinée aux comédiens à partir de 8 ans. Comporte 8 tableaux Filles ou garçons

Le trésor. Conte Théâtral pour enfants. Version Une destinée aux comédiens à partir de 8 ans. Comporte 8 tableaux Filles ou garçons Le trésor Conte Théâtral pour enfants Version Une destinée aux comédiens à partir de 8 ans Comporte 8 tableaux Filles ou garçons Durée approximative : 7 minutes Version Deux destinée aux comédiens ados

Plus en détail

National French Contest 2008 Level III Part A. Numéros 1 à 6

National French Contest 2008 Level III Part A. Numéros 1 à 6 National French Contest 2008 Level III Part A Listening Comprehension (pictures) Directions: Take 10 seconds to look at the pictures below. For each sentence you hear, imagine where the speaker would most

Plus en détail

Trio rigolo. Ceux et celles qui me connaissent depuis longtemps, vous allez savoir mon histoire. Une fois j étais

Trio rigolo. Ceux et celles qui me connaissent depuis longtemps, vous allez savoir mon histoire. Une fois j étais Trio rigolo Mon premier baiser Laurence Ceux et celles qui me connaissent depuis longtemps, vous allez savoir mon histoire. Une fois j étais à l école et une fille m a annoncée en riant que William, un

Plus en détail

Bitesize French Mister V parle des études

Bitesize French Mister V parle des études Bitesize French parle des études Salut les jeunes! C est et cette semaine... C est la rentrée des classes! Rentrée : Quand on doit recommencer le travail après les vacances. Non, je ne suis pas d accord.

Plus en détail

LA CHOUCHOUTE. de Patrick Mermaz

LA CHOUCHOUTE. de Patrick Mermaz Ce texte est offert gracieusement à la lecture. Avant toute exploitation publique, professionnelle ou amateur, vous devez obtenir l'autorisation de la SACD : www.sacd.fr 7 personnages 15 minutes LA CHOUCHOUTE

Plus en détail

EXTRA 1 L ARRIVEE DE SAM Sändningsdatum: 12/ Programlängd: 25 min Producerat av Channel 4

EXTRA 1 L ARRIVEE DE SAM Sändningsdatum: 12/ Programlängd: 25 min Producerat av Channel 4 EXTRA 1 L ARRIVEE DE SAM Sändningsdatum: 12/11 2003 Programlängd: 25 min Producerat av Channel 4 SACHA: Patrick, c est FINI entre nous. Et ne m appelle plus chacha! Quoi, Patrick Oui. Oui, j ai bien reçu

Plus en détail

French near future battleships

French near future battleships Worksheet Exercise 1 Write four Xs. Do not show your partner. First time: find your partner s Xs: Nous allons jouer au foot. Second time: find your partner s Xs: Nous allons jouer au foot? jouer au foot.

Plus en détail

Je revois des petits mots déjà appris : leur dans avec. Je li$ de$ phrase$ : Tome 1 : La rencontre. Monsieur Blaireau et Madame Renarde

Je revois des petits mots déjà appris : leur dans avec. Je li$ de$ phrase$ : Tome 1 : La rencontre. Monsieur Blaireau et Madame Renarde Tome : La rencontre Je revois des petits mots déjà appris : Carcajou : Prem s! Glouton : Tu n es pas encore arrivé! Carcajou : Aïe! Tricheur! Ca ne compte pas! Glouton : Gagné! Carcajou : Ce n est pas

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Continuers. ( Section I Listening and Responding) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Continuers. ( Section I Listening and Responding) Transcript 2015 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Bonjour Yasmine. Ça va? Familiarisation Text Ah bonjour! Oui, ça va bien. Écoute, ce weekend

Plus en détail

Tempo Unité 3. I. tu. Phrases clés. 1. Tu t appelles comment? Ton nom? 2. Tu as quel âge? Ta date de naissance? Tu es né(e) en quelle année?

Tempo Unité 3. I. tu. Phrases clés. 1. Tu t appelles comment? Ton nom? 2. Tu as quel âge? Ta date de naissance? Tu es né(e) en quelle année? Tempo Unité 3 I. tu Phrases clés 1. Tu t appelles comment? Ton nom? 2. Tu as quel âge? Ta date de naissance? Tu es né(e) en quelle année? 3. Ton adresse? Tu habites où? Ton domicile? 4. Quelle est ta profession?

Plus en détail

Tout est bien qui finit bien

Tout est bien qui finit bien Tout est bien qui finit bien Il ne s est jamais rien passé! Personnages : Papa / Le policier Maman / La vendeuse Le voleur Les trois sœurs Les amies des trois sœurs Jolan Emilie Maxime Louise Irena Coralie

Plus en détail

Guidance for revision in French, Christmas holiday, Upper VIth form:

Guidance for revision in French, Christmas holiday, Upper VIth form: Guidance for revision in French, Christmas holiday, Upper VIth form: - Pupils should learn the last topic, Chez moi, for the CE speaking test using the oral preparation sheets in their revision booklet.

Plus en détail

Compréhension. Une invitation. Musique. Sport

Compréhension. Une invitation. Musique. Sport Compréhension Une invitation Musique Sport 41 Compréhension Invitation Salut Jean-Pierre, comment ça va? Ça marche!!!!!!!! Dis Jean-Pierre, tu as quel âge? J ai 18 ans, et toi? Tiens, j ai dix-huit ans

Plus en détail

PALSO Pré-A1. Certification accréditée par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2005 INSTRUCTIONS NOM...

PALSO Pré-A1. Certification accréditée par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2005 INSTRUCTIONS NOM... NOM.... PALSO Pré-A1 Certification accréditée par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2005 INSTRUCTIONS N oubliez pas de noter votre NOM et votre NUMÉRO en haut de cette page. N ouvrez pas ce livret avant

Plus en détail

CORRIGÉS CAHIER D ACTIVITÉS UNITÉ 6 SOIRÉE À THÈME

CORRIGÉS CAHIER D ACTIVITÉS UNITÉ 6 SOIRÉE À THÈME CORRIGÉS CAHIER D ACTIVITÉS UNITÉ 6 SOIRÉE À THÈME 1. tu fais quoi ce soir? Tu fais quoi le soir après dîner? - Ça dépend. En général, je vais un peu sur Internet avant d aller me coucher. Et tu ne regardes

Plus en détail

Self-Assessment Answer Guide French Second Year

Self-Assessment Answer Guide French Second Year Self-Assessment Answer Guide French Second Year Self-assessment for those considering enrolment into the French 2nd Year course at Professional and Continuing Education (PCE) Ideally, this self-assessment

Plus en détail

Jeux d écriture : les acrostiches

Jeux d écriture : les acrostiches Jeux d écriture : les acrostiches Gabrielle c est mon prénom Ah! Je dois nourrir les animaux Beaux poussins Rrr! Il faut mettre la table Intéressée par l histoire Et j adore grimper Les souris sont nourries

Plus en détail

5 unité LES PRONOMS TONIQUES UTILISATION. conjonction (f) renforcé marquer contraste (m) plupart insistance. Insistance :

5 unité LES PRONOMS TONIQUES UTILISATION. conjonction (f) renforcé marquer contraste (m) plupart insistance. Insistance : 5 unité LES PRONOMS TONIQUES conjonction (f) renforcé marquer contraste (m) plupart insistance UTILISATION Insistance : Quand le pronom est renforcé : livre 4 dossier 1 17 5 unité Avec l impératif : Pour

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE Salut Paul. Tu veux venir au cinéma ce soir? Il y a un très bon film français. Désolé,

Plus en détail

A pronoun is a word that replaces a noun. It is a pronoun that replaces coffee. Ex: Fred n aime pas boire le café parce qu il le trouve amer.

A pronoun is a word that replaces a noun. It is a pronoun that replaces coffee. Ex: Fred n aime pas boire le café parce qu il le trouve amer. Les Pronoms Qu est-ce que c est? A pronoun is a word that replaces a noun. Ex: Fred doesn t like to drink coffee because he finds it bitter. It is a pronoun that replaces coffee Ex: Fred n aime pas boire

Plus en détail

Homonymes et/est/es/ai/eh

Homonymes et/est/es/ai/eh http://www.logicieleducatif.fr Homonymes et/est/es/ai/eh Prénom :.. Date :.../.... /.... 1 ORTHOGRAPHE 1. Tu plus sympa que l année dernière. 2. - je le droit de dire ça? 3.! Tu crois que c est facile?

Plus en détail

How will I review for this section?

How will I review for this section? Review Guide Unit 1 Test Unit 1 Test: Monday 9/26 (Per 1, 3, 5) Tuesday 9/27 (Per 2, 6) Section How will I review for this section? Listening: (10 points) (Multiple Choice) 1. Conversations (decide what

Plus en détail

OUAF! Londres. Pas loin de Baker Street. Sherlock tout craché. Toujours une longueur d avance. Toujours en quête d indices et de pistes.

OUAF! Londres. Pas loin de Baker Street. Sherlock tout craché. Toujours une longueur d avance. Toujours en quête d indices et de pistes. Londres. Pas loin de Baker Street. Sherlock! Sherlock! Sherlock tout craché. Toujours une longueur d avance. Plus vite, Watson! Toujours en quête d indices et de pistes. OUAF! Je sais, Baskerville. Je

Plus en détail

Renforcement _ Au collège

Renforcement _ Au collège Unité 1 Renforcement _ Au collège A Compréhension orale Écoute la liste de fournitures de Sophie. Coche les mots que tu entends. une gomme un cartable un crayon une règle un classeur des ciseaux un sac

Plus en détail

Français 6/7 Aperçu. Professeur: Mme Van Sickle. Français 6/7 Justification : Français 6/7 Buts : septembre 2012 juin 2013

Français 6/7 Aperçu. Professeur: Mme Van Sickle. Français 6/7 Justification : Français 6/7 Buts : septembre 2012 juin 2013 École Maple Creek Middle School Français 6/7 Aperçu Professeur: Mme Van Sickle septembre 2012 juin 2013 Français 6/7 Justification : Le français est la langue officielle, ou une des langues officielles,

Plus en détail

National French Contest 2015 Level 2

National French Contest 2015 Level 2 General instructions National French Contest 2015 Level 2 Time - 1 hour Number of questions 70 Indicate all your answers to questions in this test on the separate answer sheet. No credit will be given

Plus en détail

Cible : Anthony Milton [chef du produit et mec (canon) le plus en vue du milieu de la pub].

Cible : Anthony Milton [chef du produit et mec (canon) le plus en vue du milieu de la pub]. 1 Projet mariage Le produit : Jessica Wild. Tu es un produit maintenant? Écoute, soit on fait comme je pense, soit on ne fait rien du tout. Très bien. Tu es un produit. Pourquoi pas? Mission : Changer

Plus en détail

Personnages. Les Durand :

Personnages. Les Durand : Personnages Les Durand : MADAME DURAND MARC, leur fils, alias «ruler» 1 sur le web : quand il n est pas devant son ordinateur, c est qu il est dans le magasin Gigabytes, un magasin d informatique, sa deuxième

Plus en détail

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Correspondance entre deux élèves allemandes et françaises

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Correspondance entre deux élèves allemandes et françaises Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Correspondance entre deux élèves allemandes et françaises Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Correspondance

Plus en détail

Laurent Nej! Jag är upptagen! Jag kommer snart. Alors, je refais

Laurent Nej! Jag är upptagen! Jag kommer snart. Alors, je refais SÄNDNINGSDATUM: 2009-02-10 PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français /À Stockholm, chez / Bon, alors elle a quel numéro déjà,... Attends, je regarde... La maman! Jag vill gärna prata med dig. Får

Plus en détail

LE VERBE CORPUS DE TEXTES CE1. Thème : Tom à l école

LE VERBE CORPUS DE TEXTES CE1. Thème : Tom à l école LE VERBE CORPUS DE TEXTES CE1 Thème : Tom à l école Une journée à l école... 2 Règles de vie de la classe de Tom... 4 Tom et Claire préparent leurs cartables... 6 Le mot pour la piscine... 8 Tom prépare

Plus en détail

Le Roi et le Mendiant

Le Roi et le Mendiant Le Roi et le Mendiant et se retrouvent pour jouer ensembles sonne à la porte : dringggg arrive, ouvre la porte. : salut : salut : tu as fini tes devoirs : oui je reprendrai ma lecture ce soir avec maman.

Plus en détail