Cours débutant - Beginner Course Leçon six - Lesson 6

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1 Cours débutant - Beginner Course Leçon six - Lesson 6 1. Savoir poser des questions knowing how to ask questions L un des objectifs de ce cours est de savoir poser des questions simples et de savoir répondre aux questions posées. One of the objectives of this course is to know how to ask questions and how to answer questions. Il y a 2 types de questions: les questions fermées et les questions ouvertes. Une question fermée est une question dont la réponse est oui ou non. Une question ouverte est une question dont la réponse ne peut pas être oui ou non. There are two types of questions: closed and open-ended questions. A closed question is a question which answer is Yes or No. An open-ended question is a question which answer CANNOT be Yes or No. Par exemple : Vous êtes Américain? est une question fermée. Quel est votre nom? est une question ouverte. En général, les interrogateurs posent des questions ouvertes pour obtenir plus d informations. 2. Les questions fermées close-end questions A Intonation montante - Raising intonation (sometimes seen as rude or intrusive) Modèle: - Vous êtes Américain(e)? (You are an American?) - Oui, je suis Américain(e). (Yes, I am an American.) B Avec l expression «Est-ce que» - with Est-ce que (Do/Does) (mostly used by beginners and children) Modèle: - Est-ce que vous êtes militaire? (Are you in the military?) - Oui, je suis militaire. (Yes, I am in the military.) C Inversion verbe - sujet - inversion verb-subject (the most native speaker approach) Modèle: - Êtes-vous célibataire? (Are you single?) - Oui, je suis célibataire. (Yes, I am single.) Activité A: Quelle est la question? Trouvez une question fermée possible correspondant à la réponse. Please find a possible closed question matching the answer. Après la 4 ème question, utilisez une autre forme. After the 4 th question, please try another form (A, B or C). 1. Oui, je suis aux États-Unis.? 2. Non, je suis civil(e).? 3. Oui, il habite en Alabama.? 4. Non, ils habitent à Atlanta.? Préparé par Laurent Paget Page 1

2 5. Oui, nous sommes en classe.? 6. Non, elle habite au Kentucky.? 7. Oui, j aime le café.? 8. Non, il préfère le chocolat.? 9. Oui, elle adore les restaurants chinois.? 10. Non, elle déteste le jazz.? 3. Les questions ouvertes open-end questions Les adverbes et adjectifs interrogatifs principaux sont: A. Qui (who) Ex. Qui est-elle? B. Que (what) Ex. Que regardez-vous? C. Quel(le)/Quel(le)s (what) Ex. Quel est votre nom? Quelle est votre adresse? D. Quand (when) Ex. Quand arrive l avion de New York? E. Où (where) Ex. Où habite Louis? F. Combien (how much) Ex. Combien ça coûte? G. Comment (how) Ex. Comment allez-vous? H. Pourquoi (why) Ex. Pourquoi apprenez-vous le français? Activité B: Quelle est la question? Cette fois, trouvez une question ouverte possible correspondant à la réponse. Il y a plusieurs questions possibles pour chaque réponse. This time find a possible an open-ended question matching the answer. There are several possible questions for each answer. 1. Elle s appelle Brigitte Macron.? 2. Sa profession est chanteuse.? 3. J habite aux États-Unis.? 4. Nous parlons anglais et français.? 5. Le prix de ces chaussures est 45 euros.? 6. Parce que c est utile pour le travail.? 7. Ils aiment voyager.? 8. Le prochain bus part à 15h30.? 9. Ce week-end, je me repose.? Préparé par Laurent Paget Page 2

3 10. Ça va bien, merci.? Quelques tâches pour vous: À votre tour, posez 5 questions à votre partenaire sur les sujets suivants : Now it s your turn to ask your pair partner five questions on the following topics below: A. Sa famille B. Sa profession C. Son sport préféré D. Ses voyages récents E. Son éducation Ensuite reportez à la classe l un des 5 sujets. Then report to the group one of the five topics. 4. La famille L un des sujets de conversation les plus utilisés est la famille. Savoir comprendre et présenter sa famille si nécessaire est important. One of the most used topics of conversation is family. Knowing how to understand and to introduce your family if needed is important. Une famille française (Source : Une famille marocaine (Source : Une famille sénégalaise (Source : Préparé par Laurent Paget Page 3

4 Situation: Je vous présente ma famille. Voici/Voilà ma femme/mon mari. Voici/Voilà ma fille/mon fils. (source : Voici/Voilà mon père et ma mère. Ce sont mes parents. Voici/Voilà mon frère et ma sœur. Ce sont mes frères et sœurs. Et voici mon demi-frère et ma demi-sœur. Ces sont les fils et filles de mon père/ma mère d un premier/autre mariage. J ai aussi des oncles et des tantes. Ce sont les frères et sœurs de mes parents. J ai des cousins et des cousines. Ce sont les fils et filles de mes oncles et tantes. J ai des neveux et des nièces. Ce sont les fils et filles de mes frères et sœurs. J avais des grands-parents, un grand-père et une grand-mère, mais ils sont décédés. Le père de ma femme/mon mari est mon beau-père. La mère de ma femme/mon mari est ma belle-mère. Le frère de ma femme/mon mari est mon beau-frère. La sœur de ma femme/mon mari est ma belle-sœur. Tâche 1: En binôme, présentez votre famille à votre partenaire. In pairs introduce your family to your partner. Tâche 2: Posez des questions à un autre partenaire et présentez sa famille au groupe. Ask questions to another pair partner and introduce his/her family to the group. Préparé par Laurent Paget Page 4

5 Tâche 3: Rédigez un petit paragraphe pour présenter de façon détaillée votre famille. Write a short paragraph to introduce in details your family. Préparé par Laurent Paget Page 5