Comment fait-on des Sciences?

Transcription

1 S1 Comment fait-on des Sciences? Il existe en Sciences plusieurs domaines comme la biologie (étude de la vie), l'astronomie (étude de l'univers), ou la technologie (étude des objets). Pour faire des Sciences, on réalise une démarche scientifique. Elle est constituée de 5 étapes : 1) le questionnement ou problème 2) les hypothèses qui sont des solutions possibles au problème 3) la vérification par recherche documentaire ou par expérience 4) observation des résultats 5) conclusion (la leçon)

2 S2 De quoi est composé le système solaire? Leçon La Terre est une planète du système solaire. On trouve dans ce système différents astres : une étoile (le Soleil), 8 planètes, des astéroïdes, et des comètes. Ce système solaire n'est pas au centre de l'univers : il fait partie d'une galaxie nommée : la Voie lactée. Lexique : astre : un objet de l'univers (tout ce que l'on trouve dans l'univers) étoile : astre qui produit de la lumière. C'est une source primaire de lumière. Le Soleil est la seule étoile du système solaire. planète : astre qui tourne autour d'une étoile (le Soleil). Elles sont au nombre de 8 dans le système solaire. Il y a deux types de planètes : les planètes telluriques comme la Terre Mercure, Vénus, la Terre, Mars les planètes gazeuses plus grandes. Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune satellite : astre qui tourne autour d'une planète. La Lune est le seul satellite naturel de la Terre mais Jupiter en compte 67. astéroïde : ce sont de très petites planètes. comète : blocs rocheux de petite dimension enrobés de glace, de poussières et de gaz gelés.

3 S3 Quel est le mouvement du Soleil dans le ciel? Leçon Vu de la Terre, on observe que le Soleil est en mouvement dans la journée. C'est le mouvement apparent du Soleil, car il s'explique par la rotation de la Terre sur elle-même d'ouest en Est : le Soleil se lève à l'est (l'ombre est longue) le midi, il est plus haut dans le ciel, vers le Sud (l'ombre est courte) il se couche à l'ouest (l'ombre est longue) La Terre met 24 heures à faire un tour sur elle-même, mais l'heure solaire n'est pas la même partout sur la Terre. Celle-ci est divisée en 24 fuseaux horaires. A l'intérieur d'un fuseau, l'heure est la même partout.

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6 S5 La Lune a-t-elle toujours la même forme? Grâce à un calendrier, on peut observer que la Lune change de forme de façon cyclique. Ces formes sont appelées des phases. Elles viennent toujours dans le même sens. On appelle ce cycle une lunaison. Il dure 29,5 jours.

7 S6 Pourquoi la Lune change-t-elle de forme? Si on voit la Lune, la nuit, c'est qu'elle est éclairée par le Soleil, c'est une source de lumière secondaire. Elle tourne autour de la Terre en 1 mois environ. Au cours de sa rotation autour de la Terre, la partie qui est face au Soleil n'est pas toujours la même : c'est pourquoi, vu de la Terre, elle peut changer de forme au cours du mois. La Terre tourne sur elle-même en 24 heures. Ainsi chaque point de la Terre n'est pas positionné de la même façon par rapport à la Lune. C'est pourquoi, on peut l'apercevoir : toute la nuit lorsqu'elle est en pleine lune le soir lorsqu'elle est en premier quartier le matin lorsqu'elle est en dernier quartier

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9 S7 Qu'est-ce qu'une éclipse? La Lune tourne autour de la Terre sur un plan différent que celui de la Terre par rapport au Soleil. La Lune ne passe donc que rarement sur la ligne droite Terre-Soleil. Si le Soleil, la Lune et la Terre sont alignés dans ce sens, on obtient une éclipse de Soleil. Le Soleil sera totalement ou en partie caché. Si le Soleil, la Terre et la Lune sont alignés dans ce sens, on obtient une éclipse de Lune. La Lune sera totalement ou en partie cachée.

10 S8 Comment fabriquer un verre doseur? Leçon : La masse et le volume d'une matière sont deux unités différentes : - la masse se mesure avec une balance. L'unité principale est le gramme (g). - le volume d'un liquide se mesure avec un verre doseur ou une éprouvette graduée. L'unité principale est le litre (L). L'expérience nous montre que des matières de même masse peuvent avoir des volumes différents. C'est pourquoi on doit utiliser un verre doseur ou une éprouvette graduée pour les volumes.

11 S9 L'eau peut-elle changer de masse ou de volume? On observe que la masse ne change pas après le changement d'état. On observe que la glace (eau solide) a un volume supérieur à l'eau liquide. Leçon : Dans la nature, l'eau peut se trouver, en fonction de la température, à l'état solide, liquide ou gazeux. On nomme glace sa forme solide et vapeur d'eau sa forme gazeuse. En cas de changement de température, l'eau peut subir un changement d'état.

12 En cas de changement d'état de l'eau, la masse ne change pas mais le volume peut varier. S 10 Un mélange se comporte-t-il toujours de la même façon?

13 Leçon : Lorsque deux liquides se mélangent, on dit qu'ils sont miscibles. Dans le cas contraire, ils sont non-miscibles. La densité permet de savoir si un solide flotte ou coule dans de l'eau. Il permet aussi de savoir quel liquide se trouve au-dessus dans un mélange entre deux liquides. Une matière qui flotte ou qui est au-dessus de l'eau est plus dense que l'eau. Pour un même volume, plus la masse est grande, plus la densité est grande.