Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana. Guide des études

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1 Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Guide des études

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3 L université du futur Offrir aux étudiants un éventail de formations ayant pour objectif précis de leur permettre d acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour une intégration rapide et efficace dans le monde du travail; leur assurer un bagage spécialisé, méthodologique et social personnel qui leur permette de développer ensuite, avec la flexibilité nécessaire, un parcours professionnel correspondant à leur potentiel et à leurs attentes; permettre à ceux qui le désirent de poursuivre leurs études en Suisse ou à l étranger grâce à la mobilité offerte par la réforme de Bologne. Ce sont trois des principaux principes sur lesquels se base l enseignement de la Haute école spécialisée de la Suisse italienne (SUPSI), qui vous est présentée dans ce Guide avec lequel nous voulons vous aider dans les importants choix que vous vous apprêtez à faire. En nous inspirant de nos valeurs phares de pragmatisme, originalité, pluridisciplinarité, partenariat, innovation, encrage territorial et ouverture internationale, nos Bachelor et Master sont conçus pour allier l approche théorique et scientifique classique à une orientation pratique et professionnelle. Vous serez ainsi confrontés à des problématiques et des situations étudiées avec des modalités similaires à celles face auxquelles vous vous trouverez une fois diplômés, en contact direct avec un corps enseignant, constitué d enseignants-chercheurs et de professionnels ayant pour la plus part une activité reconnue à l extérieur de l école. Afin de répondre à la croissante nécessité de concilier les études avec le travail et les autres exigences de la vie, les formations sont également assurées, là où les conditions le permettent, en parallèle à l activité professionnelle ou suivant la formule «Flexibility». Je serai heureux de vous accueillir dans notre établissement universitaire et souhaite à tous les lecteurs de ce guide de faire un choix judicieux et éclairé débouchant sur un avenir prometteur. Professeur et ingénieur Franco Gervasoni Directeur de la SUPSI

4 La SUPSI en bref La Haute école spécialisée de la Suisse italienne est une des neuf universités professionnelles suisses. Dotée d un statut universitaire, elle est orientée vers la formation professionnelle et la recherche appliquée et participe au processus de Bologne. Ce qui signifie qu elle délivre des titres d études reconnus aussi bien en Suisse qu au niveau européen. En fréquentant les cours Bachelor et Master de la SUPSI, les étudiants ont la possibilité d enrichir leurs études académiques d une précieuse pratique professionnelle, aspect fondamental pour l entrée dans le monde du travail. L enseignement, de haute qualité, est complété par des stages et des ateliers qui rapprochent les étudiants à la réalité de leur territoire et leur assure une position plus compétitive sur le plan international. Les plus de étudiants actuellement inscrits à la SUPSI ont choisi d évoluer dans un environnement multiculturel, interdisciplinaire et innovant. Les méthodes de formation se basent sur un contact étroit entre enseignants et étudiants ainsi que sur une forte intégration entre théorie et pratique grâce à des études de cas et à des applications très concrètes. Les enseignants sont souvent des chercheurs ou des professionnels exerçant une activité en dehors de l université, ce qui représente un réel avantage pour les étudiants, qui bénéficient ainsi d un enseignement à la fois théorique et pratique dispensé dans le cadre d un parcours formateur unique. La SUPSI permet de suivre des cours de Bachelor et, en partie, de Master dans les filières suivantes: sciences sociales, économie, santé, éducation et pédagogie, construction, technique et technologies de l information, design, musique et théâtre. Ces cours de Bachelor et Master sont caractérisés par un enseignement d avant-garde. La recherche y joue un rôle de premier plan et s applique à des secteurs clés dans le cadre de la réalisation de projets adjugés sur concours par de grandes agences européennes ou nationales ou confiés par des entreprises et institutions. Source des données: Services de gestion des étudiants, année académique 2013/2014 Étudiants en formation bachelor Étudiants en formation Master Étudiants en formation continue

5 Ateliers et laboratoires Une opportunité de croissance significative à travers la pratique.

6 Workshop Des projets stimulants naissent grâce à la combinaison des idées, enrichis par les échanges relationnels.

7 Les cours de Bachelor Architecture et constructions Architecture: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursurs en parallèle à l activité professionnelle (180 ECTS sur 4 o 5 ans) Bachelor of Arts en Architecture Génie civile: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursus en parallèle à l activité professionnelle (180 ECTS sur 4 o 5 ans) Bachelor of Science en Génie civile Design Architecture d intérieur: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Arts en Architecture d intérieur Communication visuelle: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursus en formule Flexibility (180 ECTS jusqu à 6 ans) Bachelor of Arts en Communication visuelle Conservation: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Arts en Conservation Formation des enseignants Enseignement pour le degré préscolaire: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Arts en Enseignement pour le degré préscolaire Enseignement pour le degré primaire: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Arts en Enseignement pour le degré primaire Santé Soins infirmiers: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursus en formule Flexibility (180 ECTS sur 4 ans) Bachelor of Science en Soins infirmiers Ergothérapie: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Science en Ergothérapie Physiothérapie: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Science en Physiothérapie Physiotherapie (Landquart): Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Science in Physiotherapie Économie Économie d entreprise: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursus en parallèle à l activité professionnelle (180 ECTS sur 4 ans) Cursus en formule Flexibility (180 ECTS sur 4 ans) Bachelor of Science en Économie d entreprise Travail social Travail social: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursus en parallèle à l activité professionnelle (180 ECTS sur 4 ans) Cursus en formule Flexibility (180 ECTS sur 4 ans) Bachelor of Science en Travail social Musique et théâtre Musique: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Arts en Musique Musique et mouvement: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Arts en Musique et mouvement Théâtre: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Arts en Théâtre Technique et technologies de l information Génie électrique: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Science en Génie électrique Ingénierie de gestion: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursus en parallèle à l activité professionnelle (180 ECTS sur 4 o 5 ans) Bachelor of Science en Ingénierie de gestion Informatique: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Cursus en parallèle à l activité professionnelle (180 ECTS sur 4 o 5 ans) Cursus en formule Flexibility (180 ECTS sur 4 o 5 ans) Bachelor of Science en Informatique Génie mécanique: Cursurs à plein temps (180 ECTS sur 3 ans) Bachelor of Science en Génie mécanique

8 Les cours de Master Design Conservation-restoration: Cursurs à plein temps (120 ECTS sur 2 ans) Cursurs en parallèle à l activité professionnelle (120 ECTS sur 4 ans) Master of Arts in Conservation-Restoration Formation des enseignants Enseignement pour le degré secondaire I: Cursurs à temps partiel (da 94 a 111 ECTS sur 2 ans) Master of Arts en Enseignement pour le degré secondaire I Enseignement des mathématiques pour le degré secondaire I: Cursurs pour ingénieurs SUP à temp partiel (124 ECTS sur 3 ans) Master of Arts en Enseignement pour le degré secondaire I Enseignement pour le degré secondaire II: Cursurs en parallèle à l activité professionnelle (60 ECTS sur 1 an) Diplôme d enseignement pour les écoles de maturité Économie Business Administration: - Major in Innovation Management (en italien) Cursurs en parallèle à l activité professionnelle (90 ECTS sur 2 ans) Cursurs en formule Flexibility (90 ECTS sur 2 ans) Master of Science in Business Administration with Major in Innovation Management Business Administration - Major in Innovation Management (auf Deutsch) Fernstudium (nur 20% Präsenzunterricht) 90 ECTS in 2 Jahren Master of Science in Business Administration with Major in Innovation Management Travail social Travail social: Cursurs à plein temps (90 ECTS sur 3 semestres) Cursurs en parallèle à l activité professionnelle (90 ECTS sur 6 semestres) Master of Arts HES-SO en Travail social Musique et théâtre Music Performance: Cursurs à plein temps (120 ECTS) Master of Arts in Music Performance Music Pedagogy: Cursurs à plein temps (120 ECTS) Master of Arts in Music Pedagogy Music Composition and Theory: Cursurs à plein temps (120 ECTS) Master of Arts in Music Composition and Theory Specialized Music Performance: Cursurs à plein temps (120 ECTS) Master of Arts in Specialized Music Performance Theatre: Cursurs à plein temps (90 ECTS sur 1 an et demi) Master of Arts in Theatre Technique et technologies de l information Engineering: Cursurs à plein temps ou partiel (90 ECTS) sur 3 jusqu à 7 semestres selon le plan d études Master of Science in Engineering with Specialization in - Information and Communication Technologies - Industrial Technologies - Energy and Environment - Business Engineering and Production

9 Étudier à la SUPSI Entreprendre un parcours universitaire à la SUPSI veut dire envisager l avenir de façon responsable. Dans un monde où l incertitude sur le futur ne cesse de croître, la SUPSI apporte des réponses claires et concrètes. Son objectif est en effet de transmettre à ses étudiants les connaissances et les compétences nécessaires à une intégration rapide et efficace dans le monde du travail. De plus, en choisissant la SUPSI, l étudiant est assuré d acquérir une culture spécialisée, méthodologique, sociale et personnelle, qui lui permettra d entreprendre un parcours professionnel correspondant à son potentiel et à ses attentes. Grâce à la réforme de Bologne et à la reconnaissance des diplômes au niveau international, il est en outre possible de poursuivre ses études ou de se perfectionner en Suisse et à l étranger. Un autre avantage est celui de pouvoir concilier études et travail, partout où les conditions le permettent, et ceci grâce aux cycles de formation en parallèle à l activité professionnelle. Enfin la SUPSI tient compte des exigences de ses étudiants sur le plan familial ou sportif tout comme de leurs obligations militaires. La SUPSI vaut pour quatre La SUPSI est présente sur quatre fronts: les études universitaires de base menant au Bachelor et au Master, la formation continue, la recherche appliquée et les services aux entreprises du territoire.

10 Formation continue Les cours de formation continue dispensés par la SUPSI ont pour objectif la mise à jour, le perfectionnement et la spécialisation des professionnels tout au long de leur carrière (Lifelong Learning). Ils couvrent les domaines suivants: la construction, l énergie et l environnement, le design, l ingénierie, la formation des enseignants, la santé, le management le droit fiscal, les sciences sociales, la musique et le théâtre. Dans ce cas aussi la SUPSI propose un enseignement qui conjugue théorie et pratique tout en appliquant des connaissances et des méthodes scientifiques d avant-garde. En dehors des attestations de présence délivrées au terme des cours de courte durée, la formation continue permet d obtenir les titres suivants: un Master of Advanced Studies (MAS) ou un Executive Master of Business Administration (EMBA), des diplômes d études avancées (DAS) et des Certificates of Advanced Studies (CAS). Ces cours s adressent aussi bien à des personnes indépendantes qu à des entreprises, des instituts, des organisations ou des associations. L expérience et le patrimoine de connaissances accumulés par la SUPSI grâce aux formations menant au bachelor ou au master et surtout grâce à la recherche sont les meilleurs garants de la haute qualité des cours et de leur constante mise à jour scientifique et didactique. Recherche appliquée et services aux entreprises du territoire Depuis sa création, la SUPSI exerce de multiples activités de recherche, essentiellement liée aux thèmes scientifiques traités dans les programmes de formation. Grâce à ses nombreuses activités de recherche appliquée, elle contribue directement au développement social et éco-nomique du territoire. La SUPSI met ses compétences à disposition de l économie locale, collaborant à des projets intéressants surtout avec les petites et moyennes entreprises de la Suisse italienne, réalisant, de cette façon, sa mission institutionnelle de transfert de compétences et de technologie de l université aux entreprises. Enfin la SUPSI participe également à des programmes de recherche européens. La SUPSI offre en outre de nombreux services aux établissements publics et aux entreprises: développement de projets, expertises et évaluations, études de marché, transfert de technologie, de méthodologies ou de procédures de gestion, tests diagnostics, certifications de qualité, analyses de risques, pour en citer quelques uns.

11 Projets didactiques guidés Concrétiser ses propres projets avec l accompagnement d enseignants et de professionnels.

12 Approfondissement avec des experts Se confronter avec des spécialistes d envergure nationale et internationale pour acquérir de nouvelles connaissances et élagir son champ de vision.

13 Structure des études universitaires L enseignement est organisé autour de deux axes: formation de premier niveau visant l obtention d un Bachelor of Arts ou un Bachelor of Science; formation de second niveau visant l obtention d un Master of Arts ou un Master of Science. Les cours couvrent une multiplicité de domaines disciplinaires et sont dispensés par des enseignants professionnels, des professeurs et des enseignants-chercheurs hautement qualifiés. L enseignement scientifique, à l avant-garde et centré sur la pratique, porte à l obtention d un titre d études universitaire reconnu au niveau national et international. Les cours de Bachelor et de Master peuvent être suivis à plein temps ou, dans certains cas, parallèlement à une activité professionnelle pour permettre de concilier les études au travail, aux exigences familiales ou au sport. Les cours de Bachelor Au niveau bachelor, les écoles universitaires professionnelles assurent aux étudiants une formation générale et une culture de base débouchant sur l obtention d un titre d études universitaires qualifié. Le cycle d études bachelor dure trois ans et se conclut par la délivrance du titre, reconnu au niveau fédéral, de Bachelor of Arts (en design, conservation, architecture, théâtre, musique ou éducation) ou bien de Bachelor of Science (en économie, santé, ingénierie ou sciences sociales). Le titre de bachelor, qui offre donc une formation générale, permet d exercer un métier ou de poursuivre des études de master assurant une spécialisation dans une discipline particulière. Source des données: Services de gestion des étudiants, diplômés 2013 Diplômés pour la formation Bachelor Diplômés pour la formation Master Les cours de Master Le master complète le parcours universitaire et comporte une période d études supplémentaire de trois à quatre semestres. Si le bachelor permet déjà d intégrer le monde du travail, avec un master il est possible de poursuivre ses études et d approfondir des domaines de recherche spécifiques. Le titre obtenu peut être un Master of Arts (en design, conservation, éducation ou musique) ou un Master of Science (en économie et finances ou ingénierie). Le bachelor délivré par la SUPSI permet de s inscrire à un cours de spécialisation ou de master aussi bien à la SUPSI que dans une autre université. De la même façon, il est possible d accéder à un cours de master de la SUPSI en provenant d une autre HES/ université Diplômés pour la formation Advanced Studies + (MAS/EMBA/DAS/CAS)

14 La réforme de Bologne Les diplômes délivrés par la SUPSI sont conformes à la réforme de Bologne, mais qu entend-t-on par cette expression? Le «processus» ou la «réforme» de Bologne, qui a commencé formellement le 19 juin 1999 avec la signature de la Déclaration de Bologne, vise à améliorer à long terme la mobilité des étudiants et à renforcer la collaboration entre les divers établissements de formation au niveau européen et international. Les objectifs fondamentaux sont la transparence et la comparabilité des titres d études pour favoriser la mobilité au sein de l Europe. Pour permettre la réalisation de ces objectifs, diverses réformes se sont imposées, parmi lesquelles figurent l institution de deux cycles d études - respectivement: le bachelor à un premier niveau et le master à un deuxième niveau - ainsi que l adoption d un système transparent de crédits d enseignement (ECTS) pour faciliter la comparaison entre les diplômes décernés dans les différents pays. Les crédits d enseignement ECTS Que signifie ETCS? Cet acronyme désigne le système européen de reconnaissance, transfert et accumulation de crédits de formation adopté (European Credit Transfer System). Il s agit d un système centré sur l étudiant, qui prend en considération la charge de travail qui lui est demandée pour atteindre les objectifs fixés par chaque cours (fréquentation du cours, exercices, entraînement en laboratoire, projet, travail individuel...). Si on part du principe qu un crédit ECTS correspond, pour un étudiant, à une charge de travail équivalant à 30 heures, on calcule que pour une année académique d étude à plein temps, un étudiant accumule 60 crédits ECTS (1 800 heures de travail). Pour un bachelor, il faut compter 180 crédits tandis qu un master représente de 90 à 120 crédits supplémentaires. Heures de travail correspondent à environ un crédit ECTS Crédits sont nécessaires pour l obtention d un bachelor crédits sont nécessaires pour l obtention d un master

15 Organisation des études La SUPSI offre la possibilité d étudier suivant trois modalités différentes: à plein temps, en parallèle à l activité professionnelle ou en formule Flexibility. Cette variété de solutions à disposition découle des principes et des valeurs propres à cette université qui privilégie notamment le caractère concret, l originalité et le partenariat et reflète la cohérence avec laquelle la SUPSI s acquitte de sa mission professionnelle. Formule à plein temps Les études se font à plein temps et ont une durée de trois ans. Les étudiants qui ont choisi cette formule ont la possibilité de se confronter avec le monde du travail par le biais de stages, de projets en entreprise, d ateliers et de séminaires: une excellente opportunité de connaître des entreprises intéressantes et de nouer des contacts utiles pour leur future carrière. Cette formule prévoit une fréquentation hebdomadaire des cours, de septembre à juin. Formule en parallèle à l activité professionnelle Les études ont une durée de quatre ou cinq ans et s adressent à des étudiants qui exercent parallèlement une activité professionnelle dans un domaine ayant un rapport avec la filière choisie. La présence aux cours est requise un jour et deux soirs par semaine ou bien deux jours et demi par semaine suivant le cursus choisi. Les étudiants qui choisissent à cette formule ont la possibilité de transférer quotidiennement dans leur travail les connaissances acquises durant les heures d enseignement. Étudier à temps partiel, permet de concilier les études et le travail ou, en d autres termes, de poursuivre sa formation sans devoir renoncer à son activité professionnelle. Les étudiants-travailleurs doivent justifier d un emploi qui les occupe au moins à mi-temps. Il est possible d opter pour cette formule d étude dans les filières suivantes: Économie d entreprise, Travail social, Architecture, Génie civile, Informatique, Ingénierie de gestion, Enseignement pour le degré secondaire II et Travail social. Formule flexibility Les étudiants qui optent pour la formule flexibility peuvent à la fois maintenir leurs engagements personnels ou professionnels et suivre la formation choisie, grâce à un emploi du temps personnalisé. Celui-ci tient compte des obligations et des intérêts de chacun et les études peuvent durer de 4 à 6 ans. La possibilité de concilier études et obligations familiales ou études et carrière sportive, artistique ou militaire est admise pour les étudiants pouvant certifier que ces obligations absorbent au moins 50% de leur emploi du temps. La formule flexibility diffère du cursus à temps plein (TP) et de la formule d études en parallèle à l activité professionnelle (PAP) en ce que l organisation des études y est faite sur mesure pour concilier les exigences de l étudiant, tout en garantissant un enseignement de même qualité et de même contenu que pour les autres cursus. Il est possible d opter pour cette formule d étude dans les filières suivantes: Communication visuelle, Soins infirmiers, Économie d entreprise, Informatique et Travail social.

16 Apprendre sans limites Ouverture internationale, originalité et innovation: ce sont trois des valeurs que la SUPSI chérit. Et c est fidèle à ces valeurs que l université promouvoit les échanges internationaux, aussi bien entre étudiants qu entre enseignants, et assure un enseignement de qualité, en premier lieu dans le domaine linguistique. Mobilité La SUPSI participe au programme Erasmus. Ce qui signifie que les étudiants peuvent passer un ou deux semestres dans une université partenaire étrangère et que, à son tour, la SUPSI accueille des étudiants provenant d établissements partenaires étrangers. En outre, la SUPSI s engage systématiquement à améliorer la qualité de son enseignement et à en renforcer la dimension internationale en encourageant la coopération entre les établissements, en promouvantla mobilité des étudiants, des enseignants et de tout le personnel universitaire et en améliorant la transparence et la reconnaissance académique de ses études et de ses titres. La dimension linguistique Dans le cadre des différents parcours d études, la SUPSI veille à assurer la présence des langues obligatoire: l anglais et l allemand. En effet, les compétences linguistiques dans le monde académique permettent à chacun d améliorer les processus d apprentissage et d enrichir ses propres connaissances sur le plan social et personnel. L étude des langues se révèle en outre très importante dans le monde du travail avec la multiplication des échanges professionnels internationaux. C est pourquoi les étudiants régulièrement inscrits à la SUPSI suivent des cours annuels d anglais et/ou d allemand*. (* Exception faite pour les cours offerts par le Département formation et apprentissage).

17 Projets interdisciplines Mettre en commun des connaissances multidisciplinaires pour donner vie à un échange passionnant et constructif.

18 Stages de cooperation internationale Vivre une expérience dans un environnement international pour entrer en contact avec d autres cultures et réalités.

19 Vivre le monde du travail La SUPSI favorise l intégration de ses étudiants au monde du travail avec des mesures précises visant à leur faciliter la recherche d emploi, à les mettre en contact direct avec la réalité du marché et à mieux cibler la demande des entreprises. En tant qu université professionnelle, la SUPSI entretient tout naturellement des contacts et des relations privilégiés avec la réalité professionnelle du territoire, facilitant l intégration de ses étudiants et diplômés au monde du travail et en proposant des formations hautement qualifiantes qui préparent les étudiants à la réussite de leur carrière professionnelle et à leur épanouissement personnel. Ces dernières années, la SUPSI a connu un remarquable essor grâce notamment aux fructueuses collaborations qu elle a su nouer avec de nombreux acteurs au niveau cantonal, national et international, qui ont abouti à la conclusion de plus de 200 accords de partenariat. Ces relations revêtent une importance primordiale pour la concrétisation des objectifs et l accomplissement de la mission que l établissement s est assignée. Ces accords ont été conclus dans le cadre de partenariats noués avec des administrations fédérales, cantonales et communales, avec le Fonds national pour la recherche scientifique, la Commission pour la technologie et l innovation, des programmes européens de recherche, des fondations, des associations professionnelles, des associations à but non lucratif, des universités et d autres établissements universitaires suisses, européens et du monde entier. Situation de l emploi à 1 an après l obtention du diplôme, source de données: enquête emploi 2013 Ont un emploi Poursuivent leurs études Ont fait d autres choix 84% 8% 8%

20 Vivre la Suisse italienne La position de la SUPSI est particulièrement attrayante: la Suisse italienne se trouve au coeur de l Europe, dans une des régions les plus développées sur le plan industriel et technologique, ainsi que pour la recherche et les services financiers. Le cadre naturel qui accueille les départements de la SUPSI est spectaculaire: lacs, collines, parcs, montagnes: tout concourt, outre la situation géographique et le climat méditerranéen tempéré, à offrir une excellente qualité de vie. Au carrefour entre deux grands pôles culturels tels que Milan et Zurich, la Suisse italienne est une terre d avant-garde pour les artistes et les événements culturels. Desservie par deux aéroports (Lugano Agno et Milano Malpensa), cette région de la Suisse italienne est, de surcroît, un point de départ idéal pour explorer la Suisse et l Europe entière.

21 Les services pour les étudiants Crèche La crèche de la SUPSI permet aux étudiants de concilier formation et obligations familiales et professionnelles. Bibliothèque La bibliothèque offre un ample choix de livres et journaux internationaux représentatifs de multiples secteurs et disciplines. Ses neuf antennes proposent en outre des outils multimédia et de nombreux espaces d étude individuels. Centre de compétences linguistiques Le centre organise des cours d allemand et d anglais pour les étudiants de la SUPSI et des cours d italien pour les étudiants étrangers, dans le but de favoriser les échanges pendant la période d études (Erasmus). Formation continue Ce guichet a pour fonction d orienter les étudiants dans le choix des cours de formation continue. Gender et Diversity Ce service s attache à promouvoir des projets concrets et des actions de sensibilisation pour intégrer la dimension de genre et les thématiques relatives à l égalité des chances. Cantine Tous les départements de la SUPSI disposent de cantines et /ou de services de restauration et snack accessibles aux étudiants à des prix avantageux. Mobilité durable La SUPSI favorise la mobilité durable en assurant de nombreuses liaisons de transport public entre ses départements et entre ceux-ci et les principales gares ferroviaires. Orientation Ce service assure l information aux futurs étudiants quant aux possibilités de formation offertes par la SUPSI. Il a également pour fonction d assurer l orientation professionnelle des étudiants et des diplômés pour en faciliter l insertion dans le monde du travail. Guichet d écoute Ce guichet à pour fonction d écouter et d aider psychologiquement les personnes rencontrant des difficultés d ordre personnel, interpersonnel, affectif et relationnel, en rapport avec le milieu universitaire et/ou professionnel. Sport SUPSI/USI Ce service s attache à promouvoir la pratique de nombreuses activités sportives auprès des étudiants, des enseignants et des collaborateurs de la SUPSI.

22 Procédures d inscription Demande d admission Pour la plupart des filières d étude, le délai pour actroyer la demande d admission est fixé à la mi-avril. Pour les cours du Département formation et apprentissage, le délai est anticipé à la fin de février. La demande permet une vérification préalable des conditions d admission. Confirmation d inscription La confirmation d inscription doit parvenir à la Direction de la SUPSI au 31 juillet. Pour les cours du Département formation et apprentissage, le délais est anticipé à la mi-juin. Les confirmations d inscription présentées après le délai indiqué seront acceptées en fonction des places résiduelles disponibles. L immatriculation devient effective par le paiement de la première taxe semestrielle, et comprend la remise de la carte d étudiant mysupsi, le droit de se faire certifier les crédits d étude et la délivrance d attestations de fréquentation. Taxes Pour les candidats qui présentent la demande d admission (Conservatorio della Svizzera italiana et Fernfachhochschule Schweiz exclues), le versement d une taxe de CHF 100. est demandée. La taxe n est pas remboursable et ne peut pas être déduite de la taxe semestrielle des étudiants admis. La taxe de fréquentation SUPSI s élève à CHF par semestre; la taxe est réduite à CHF 800. pour les étudiants de nationalité suisse ou ayant leur domicile civil et fiscal en Suisse, au Liechtenstein ou à Campione d Italia. Pour les étudiants résidant à Campione d Italia, la taxe est réduite uniquement s ils sont de nationalité italienne jusqu à l âge révolu de 26 ans. Dans certains cas, à cette contribution s ajoutent des frais accessoires. Par ailleurs, il faut signaler que pour les Master SUPSI en collaboration avec d autres établissements universitaires, la taxe semestrielle peut varier. La contribution semestrielle pour les cours auprès du Conservatoire de la Suisse italienne est de CHF , plus les frais supplémentaires d inscription, d examens et les taxes administratives. La contribution annuelle pour les Bachelor auprès de la Scuola Teatro Dimitri est de CHF En ce qui concerne les Master de cette même école, les coûte s élèvent à CHF Inscriptions on-line sur le site

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