INFORMATIQUE ET RESEAUX DE COMMUNICATION
|
|
- Corentin Bénard
- il y a 2 ans
- Total affichages :
Transcription
1 FORMATION CONTINUE APPORTER UN NOUVEAU SOUFFLE A VOTRE CARRIERE PROFESSIONNELLE en choisissant la formation INFORMATIQUE ET RESEAUX DE COMMUNICATION OPTIONS : - Informatique et Systèmes d Information - Télécoms-Réseaux - Informatique et Systèmes Embarqués Promotion 2015/2018
2 "Ingénieur diplômé de l Ecole Supérieure de Chimie Physique Electronique de Lyon, spécialité Informatique et Réseaux de Communication, en partenariat avec l'institut des Techniques d Ingénieur de l Industrie de Lyon" ITII de Lyon METALLURGIE rhodanienne 60 avenue Jean Mermoz LYON CEDEX 08 Tél. : Fax : A QUI S ADRESSER : Directeur : Patrick BOUVIER Secrétariat : Sophie RONDET /17
3 SOMMAIRE Page 4. Page 7. Page 8. Page 10. Page 12. Page 14. Page 15. Page 16. Page 18. LA RICHESSE D'UNE FORMATION EN PARTENARIAT CARACTERISTIQUES DE LA FORMATION DISPENSE D'UNITES D'ENSEIGNEMENT FORMATION ACADEMIQUE DU CYCLE INGENIEUR FORMATION EN ENTREPRISE EVALUATION SUIVI INDIVIDUEL DE L'ELEVE INGENIEUR (TUTORAT) PROCESSUS D'ADMISSION DES CANDIDATS CALENDRIER PREVISIONNEL FINANCEMENT SOMMAIRE 3/17
4 1. LA RICHESSE D UNE FORMATION EN PARTENARIAT L'ITII de LYON : L ITII de Lyon est membre de la Conférence Nationale des ITII, regroupant 23 ITII au niveau national, animée par l UIMM (Union des Industries et Métiers de la Métallurgie), représentant 50 formations d ingénieurs en alternance (Apprentissage et Formation Continue), environ diplômés par an et près de ingénieurs en activité depuis l origine de leur création dans le début des années LES MISSIONS DE l ITII de Lyon : Répondre aux besoins en ingénieurs des entreprises industrielles, par des formations à la fois de haut niveau académique et opérationnelles, alternant temps de formation en école et en entreprise. En pratique, l TII de Lyon pilote le recrutement des apprentis et salariés souhaitant se former, réalise des actions de communication auprès des candidats et des entreprises, anime la coordination pédagogique des 6 formations d ingénieurs en veillant à la mise en œuvre d une solide pédagogie de l alternance L ITII de Lyon fin 2014 : plus de ingénieurs en activité et 650 élèves en formation. La formation d ingénieur CPE Lyon, en partenariat avec l ITII de Lyon : La structure de partenariat : ITII de Lyon STRUCTURE DE PARTENARIAT : ITII de Lyon Pôle Enseignement Supérieur Institut des Ressources Industrielles (IRI) Pôle Communication Pôle Promotion Positionnement GESTIONNAIRE FC FC : AFPI rhodanienne Informatique et Réseaux de Communication PARTENAIRES PEDAGOGIQUES IUT Lyon1 - site Gratte Ciel AFPI rhodanienne Partenaires de l'itii de Lyon (membres du Conseil d'administration) : - CCI de Lyon, MEDEF Lyon-Rhône, MÉTALLURGIE rhodanienne, SYNTEC Numérique, UFSE, UIC Rhône-Alpes. - CPE Lyon, ECAM Lyon, ECL, INSA de Lyon, UCBL/IUT Lyon 1 Site Gratte Ciel, CESI, INTERFORA Performances, Rectorat Académie de Lyon. 4/17
5 CPE Lyon assure la direction pédagogique de la formation "Informatique et Réseaux de Communication", et délivre le titre d'ingénieur, en partenariat avec l'itii de Lyon. CPE Lyon assure l'ensemble des enseignements scientifiques, techniques et linguistiques de la formation. CPE Lyon couvre tous les domaines de la Chimie (Chimie Organique, Chimie Analytique, Génie des Procédés), et ceux de l Electronique, des Télécommunications et de l Informatique. L Ecole forme des ingénieurs pour l ensemble du tissu industriel régional, national et international (800 entreprises partenaires). Les diplômes de CPE Lyon sont habilités par la Commission des Titres d Ingénieur (CTI). 3 principes motivent les équipes dirigeante et pédagogique de CPE Lyon dans leur mission de former les "futurs cadres de demain" : moduler la formation scientifique, développer l ouverture industrielle et «l esprit d entreprendre», favoriser la mobilité internationale. Une activité de recherche de haut niveau 9 laboratoires associés CNRS et/ou UCB Lyon 1 regroupés en 4 départements 400 enseignants chercheurs dont 150 thésards par an 50 thèses par an, 500 publications par an, 20 brevets par an, 140 contrats industriels Une forte ouverture à l international 90 Universités partenaires réparties dans 20 pays 2/3 des étudiants partent au moins 1 an à l étranger durant leur cursus Tous les apprentis réalisent une mission de 2 mois minimum à l étranger. A consulter : Responsable pédagogique : Françoise PERRIN Secrétariat : Mireille BLANC CPE Lyon 43 boulevard du 11 Novembre BP VILLEURBANNE CEDEX Fax : /17
6 L AFPI rhodanienne : organisme gestionnaire de la formation continue Dans la formation "Informatique et Réseaux de Communication", l'afpi rhodanienne assure les enseignements liés au management, à la communication, la gestion et les sciences sociales. L Association de Formation Professionnelle pour l Industrie (AFPI) rhodanienne est un organisme de formation et de conseil implanté à Lyon, créé en 1961 par l Union des Industries et Métiers de la Métallurgie rhodanienne. Sa vocation est d améliorer la compétitivité des entreprises industrielles au travers du renforcement de leurs ressources humaines, en France et à l International. L AFPI rhodanienne intervient notamment en formation professionnelle continue : personnes suivent chaque année une formation sous forme de stages modularisés, individualisés ou collectifs dans les principaux domaines de l industrie : - techniques : électricité, électronique, génie énergétique, maintenance, automatismes, chaudronnerie, tuyauterie, soudure, productique, usinage - transversaux : organisation industrielle, sécurité, environnement, management, conduite du changement, qualité, ressources humaines L'AFPI rhodanienne intervient dans l'ensemble des formations de l'itii de Lyon. A consulter : Pour l ITII de Lyon : l IUT Lyon 1 Site Gratte Ciel intervient dans la mise à niveau et dans l homogénéisation des connaissances (en apprentissage) pour chacune des 6 filières : Génie Industriel et Mécanique, Informatique et Réseaux de Communication, Génie Mécanique Conception Innovation de Produits, Génie Electrique, Energie Exploitation et Maintenance et Energie Conception des Installations. Outre le Diplôme Universitaire de Technologie dans différentes spécialités telles que GEII (Génie Electrique et Informatique Industrielle), GIM (Génie Industriel et Maintenance), GMP (Génie Mécanique et Productique), TC (Techniques de Commercialisation), C3SI (Commercialisation des Systèmes, Solutions et Services Industriels), l IUT Lyon 1 Site Gratte Ciel propose également des licences professionnelles. A consulter : UCBL : IUT Lyon 1 Site Gratte Ciel : Responsable pédagogique : Bertrand DILL : Secrétariat : Nadine LAVEUR : IUT Lyon 1 Site Gratte Ciel 17 rue de France VILLEURBANNE CEDEX Fax : /17
7 2. CARACTERISTIQUES DE LA FORMATION 2.1 Objectifs Objectif général : L objectif principal est de former des ingénieurs spécialistes des systèmes d information et des réseaux de communication. Maîtrisant les technologies de l informatique, des réseaux et des télécommunications, ils seront capables de gérer des projets et des actions dans les domaines suivants : Conception de systèmes informatiques et d architectures de réseaux de communication. Installation, exploitation, administration et maintenance de ces systèmes et réseaux Objectifs opérationnels : L'ingénieur sera capable de : Concevoir et faire évoluer des systèmes informatiques et télécoms : architectes de systèmes d information, architectes de réseaux. Développer des systèmes et des produits informatiques et télécoms : ingénieurs de déploiement de réseau, ingénieurs développement logiciel, webmaster. Conduire un projet informatique : chefs de projet. Conseiller et expertiser : consultants en informatique, consultants en communication et réseaux, experts en sécurité informatique. Gérer et exploiter les systèmes d information et les réseaux : administrateurs de bases de données, ingénieurs systèmes et réseaux, ingénieur sécurité, administrateur réseau. etc. 2.2 Durée et rythme d'alternance Cycle ingénieur : 3 ans. Formation académique : sur une base de heures, modifiable en fonction de validations partielles éventuelles selon l expérience professionnelle. Rythme d alternance : Les périodes de cours durent, en règle générale, une semaine et alternent avec une semaine en entreprise, période pendant laquelle l élève ingénieur travaille notamment sur les projets qu il conduit. Les cours sont dispensés à CPE Lyon (sciences et langues) et à l AFPI rhodanienne (sciences humaines, économiques et sociales). Le dernier semestre du cycle ingénieur est à temps plein dans l entreprise. L élève ingénieur est tenu d assister à tous les cours et, sauf cas exceptionnel, ne peut en être dispensé par l employeur. 7/17
8 2.3 Organisation de la formation Jury d admission et de dispense d unités d enseignements éventuelles CYCLE INGENIEUR ALTERNANCE FORMATION ACADÉMIQUE (1 200 h) FORMATION EN ENTREPRISE A temps plein en entreprise Jury de diplôme 2 projets industriels projet de fin d'études Jul 15 Sept 15 Oct 17 Jan 18 Jul Cycle Ingénieur Le cycle ingénieur en Apprentissage est d une durée de heures. Le salarié de la Formation Continue effectuera une durée maximum de heures, en fonction de son expérience Formation académique (sur une base de h) : Formation scientifique et technique : informatique, réseaux et télécommunications, électronique, mathématiques. Formation générale : droit, gestion, communication, management de projet et management. Langue et culture internationale (Anglais) Formation en entreprise Etude et mise en œuvre de trois projets industriels dont un projet de fin d'études (PFE), utiles et rentables pour l'entreprise. Ils sont réalisés dans l'entreprise, sur des sujets que celle-ci choisit en concertation avec CPE Lyon. Ils sont conduits par l'élève ingénieur en interaction avec sa formation académique (alternance). Les projets font l'objet de rapports et de soutenances évalués par un jury. 3. DISPENSE D UNITES D ENSEIGNEMENT Afin d établir une formation personnalisée d une durée de heures maximum, certains acquis obtenus, dans le cadre d une formation ou d une expérience professionnelle donneront lieu à une dispense d enseignement d un ou plusieurs modules. Le salarié remplira une «demande de dispense d enseignement» dans laquelle il déroulera chronologiquement son parcours de formation, ses acquis, ainsi que ses expériences professionnelles. Cette demande de dispense d unité(s) d enseignement est étudiée lors du jury d admission et fait l objet d un aménagement personnalisé du programme pédagogique. 8/17
9 4. FORMATION ACADEMIQUE DU CYCLE INGENIEUR Durée à ajuster en fonction des dispenses d enseignements éventuelles DOMAINE INFORMATIQUE ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION STRUCTURÉE EN C PROGRAMMATION ORIENTEE OBJET EN JAVA GENIE LOGICIEL SPECIFICATION D UN PROJET GENIE LOGICIEL CONCEPTION D UN PROJET GENIE LOGICIEL REALISATION D UN PROJET 292 h Crédits DOMAINE ÉLECTRONIQUE 56 h Crédits 34 3 ARCHITECTURE DES ORDINATEURS DOMAINE SCIENCES HUMAINES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES 92 h 28 3 MANAGEMENT DE PROJET 56 Crédits 3 BASE DE DONNEES 38 3 MANAGEMENT 36 3 TECHNOLOGIES ET LANGAGES DE L INTERNET 1 DOMAINE RÉSEAUX ET TÉLÉCOMS CONCEPTS GENERAUX DES RESEAUX 2 (CGR) et RESEAUX LOCAUX (LAN) h Crédits DOMAINE LANGUES ET CULTURE INTERNATIONALE 104 h Crédits ANGLAIS (4 modules) RENFORCEMENT 32 h ROUTAGE AVANCE 72 6 TECHNIQUES D IMPLEMENTATION DES APPLICATIONS RESEAUX 32 3 MATHEMATIQUES 116 h Crédits ADMINISTRATION SYSTEME 40 3 BASES SCIENCES FONDAMENTALES 56 6 PROGRAMMATION SYSTEME 60 6 METHODES NUMERIQUES 28 3 PROBABILITES / STATISTIQUES /17
10 OPTIONS au choix : INFORMATIQUE ET SYSTEMES D INFORMATION 402 h Crédits MATHEMATIQUES APPLIQUEES (Proba-Laplace, equa. Diff. + TS) 30 3 CONCEPTION ORIENTEE OBJET et DESIGN PATTERNS ARCHITECTURE DES SYSTEMES D INFORMATION - JAVA EE DEVELOPPEMENT LOGICIEL DES SYSTEMES EMBARQUES 52 6 RENFORCEMENT MAJEURE 12 CONCEPTION ORIENTEE OBJET et DESIGN PATTERNS TECHNOLOGIES ET LANGAGE DE L INTERNET FIABILITE DES SYSTEMES, HAUTE DISPONIBILITE 30 3 ARCHITECTURE DES SYSTEMES D INFORMATION - JAVA EE ARCHITECTURE DES SYSTEMES D INFORMATION - PLATEFORME. Net 60 6 TELECOMS - RESEAUX 402 h Crédits FIABILILITE DES SYSTEMES ET HAUTE DISPONIBILITE DES RESEAUX 32 3 TRAITEMENT DU SIGNAL 40 3 OPTOELECTRONIQUE 28 3 SECURITE DES RESAUX ET DES SYSTEMES 56 3 INTEGRATION/INFRASTRUCTURE LOGICIELLE DES RESEAUX (LDAP, DNS ) 32 3 PROJET RESEAUX AVANCES, INGENIERIE et QoS 52 3 RESEAUX WAN ET INGENIERIE DES RESEAUX 36 3 RESEAUX MOBILES et SANS FILS (+ TP c/o Orange) 54 6 TELEPHONIE et VOIX SUR IP (+ codage parole) 72 6 INFORMATIQUE ET SYSTEMES EMBARQUES 402 h Crédits MATHEMATIQUES APPLIQUEES (Proba-Laplace, equa. Diff. + Elec pour embarqué) 32 3 TRAITEMENT DU SIGNAL CONCEPTION ORIENTEE OBJET et DESIGN PATTERNS DEVOLOPPEMENT LOGICIEL DES SYSTEMES EMBARQUES 52 6 COMMUNICATION PAR RADIOFREQUENCE 60 6 TESTS et VALIDATION DES SYSTEMES CRITIQUES EMBARQUES 60 6 SYSTEMES EMBARQUES COMMUNIQUANTS 58 6 SYSTEMES D INFORMATION et MOBILITE /17
11 5. FORMATION EN ENTREPRISE Les différentes phases de la formation de l élève ingénieur en entreprise sont les suivantes : 5.1 Mieux connaître le fonctionnement de l'entreprise L'élève ingénieur va, tout au long de sa formation, élargir et approfondir sa connaissance de l'entreprise. Ses projets le mettront en relation avec tous les services ainsi qu'avec l'environnement de l'entreprise. L'élève ingénieur tirera le maximum de profit de sa formation s'il change d'affectation et de responsabilité au cours de sa formation. 5.2 Conduire 3 projets d entreprise Objectifs : L élève ingénieur se voit confier des projets annuels dont la complexité va en augmentant au cours des 3 ans de formation. Partant des connaissances et compétences déjà acquises dans sa formation de technicien supérieur, il passe progressivement à un niveau de compétences scientifiques et techniques, d autonomie et de responsabilités correspondant à ce qui est demandé à un ingénieur débutant. Ces projets s inscrivent dans les activités de l entreprise et en fonction du contexte peuvent être très variés. On peut cependant schématiser l évolution des projets ainsi : En fin d année 3, l élève doit être capable de réaliser un projet à partir de spécifications fonctionnelles et techniques détaillées dans un environnement technique simple. En année 4, l élève doit développer ses capacités de conceptualisation, d analyse et de synthèse. Il est capable à partir de spécifications générales de réaliser un projet en faisant preuve de créativité, curiosité, autonomie, rigueur, anticipation, esprit critique. En année 5, le projet de fin d études est un projet d ingénieur débutant qui au-delà de compétences scientifiques et techniques de haut niveau permet de mobiliser des compétences d ingénieur transversales (résolution de problème, management de projet ou d équipe, etc.). L objectif étant qu il soit capable de : o Modéliser, concevoir, développer, optimiser des systèmes informatiques en s assurant de leur sécurité, de leur intégrité, de leur rentabilité et de leur pérennité, et/ou o Modéliser et concevoir l architecture des réseaux de données et de télécommunications, les dimensionner, les interconnecter, les administrer, les sécuriser et les faire évoluer en fonction des besoins, des coûts et des évolutions technologiques Exemples de projets Conception et mise en œuvre d une base de données relationnelle. Etude et mise en place d un système de haute disponibilité des données. Intégration de logiciels dans un système d informations. Migration de système d exploitation. Définition d une architecture de supervision du système d information. Mise en place d une procédure Qualité. Définition d une architecture réseau et déploiement. Sécurisation des flux d information. Sécurisation des réseaux. Conception et développement d un site Web. etc. 11/17
12 5.2.3 Calendrier prévisionnel des soutenances de projets Projet 1 : rapport et soutenance en juin 2016 Projet 2 : rapport et soutenance en juin 2017 PFE : rapport et soutenance en juillet Compétences attendues : Compétences de résolution de problèmes : démarche scientifique et technique Compétences organisationnel les et managériales Compétences en communication 1 période en entreprise Réaliser un projet à partir de spécifications fonctionnelles et techniques détaillées dans un environnement technique simple. Comprendre les technologies utilisées. Diagnostiquer les problèmes et les résoudre. Capitaliser un savoir, un acquis (documentation, procédure). Percevoir les objectifs et enjeux de l entreprise. Être conscient des indicateurs de résultats et livrer un produit/service fiable et de qualité. Travailler en équipe. Participer activement aux réunions. Informer ses tuteurs. Saisir les informations essentielles d un message écrit et oral. Expliquer clairement son travail à l écrit et à l oral, en français et en anglais. Rédiger un document technique. 2 période en entreprise Réaliser un projet à partir de spécifications fonctionnelles générales en utilisant des technologies plus complexes. Développer ses capacités d abstraction, d analyse et de synthèse. Développer son esprit critique. Gagner en curiosité, organisation, autonomie, rigueur, anticipation. Rendre compte à son supérieur, son équipe, ses clients. Animer des réunions. Solliciter ses collaborateurs. S adapter à l interlocuteur (client, directeur, etc.) à l écrit et à l oral. Savoir faire passer des idées. Rédiger une documentation technique ou commerciale de manière synthétique. 3 période en entreprise Analyser un problème, le modéliser, le concevoir. Sélectionner ou proposer des solutions, les critiquer, les justifier. Les mettre en œuvre en veillant à la maîtrise des délais, des coûts et de la qualité. S adapter en toute situation nouvelle, évolutive et complexe. Animer un groupe de travail, une équipe projet. Si le contexte le permet : encadrer, déléguer. Promouvoir un projet, des idées par un exposé (écrit ou oral) clair, synthétique, chiffré, argumenté. Négocier, convaincre. 12/17
13 5.3 Perfectionner sa connaissance de l anglais La connaissance d une langue étrangère est l une des exigences de la formation d ingénieur : un niveau minimum B1+ de l échelle CEF (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) est notamment exigé en fin de formation. Outre les heures de cours dispensées pendant la formation académique, l élève ingénieur devra fournir un effort personnel important pour satisfaire cette exigence. L entreprise devra lui offrir toutes occasions de se perfectionner dans ce domaine. Pour améliorer le perfectionnement en langue et l ouverture à l international, il est fortement recommandé à l entreprise de prévoir une mission à l étranger pendant le cycle ingénieur. 6. EVALUATION 6.1 Conditions d attribution du diplôme Le titre d ingénieur diplômé de CPE Lyon en partenariat avec l ITII de Lyon est attribué aux élèves ayant rempli les conditions suivantes : o Validation des six semestres académiques (tous les modules). o Validation de tous les projets en entreprise. o Certification du niveau d anglais B1 du «Cadre européen commun de référence pour les langues». Le niveau B1 est certifié par : la réussite à l examen du Preliminary English Test - PET - de l Université de Cambridge l obtention d un niveau supérieur ou égal à 4 attesté par l International English Language Testing System IELTS en cours de validité à la date de tenue du jury d attribution des diplômes. 6.2 Conditions de validation de chaque semestre Principe des Crédits Européens Capitalisables et Transférables () : les élèves doivent valider chaque année du cycle ingénieur en capitalisant 75 crédits par an. Validation année : Chaque année universitaire est divisée en 2 semestres à l issue desquels un jury valide les modules suivis. En 1 ère et 2 ème année, 60 correspondent à la formation académique et 15 projets à la formation en entreprise. En 3 ème année, 30 correspondent à la formation académique et 35 projets à la formation en entreprise (PFE). Validation module : Un module est validé à condition d obtenir une moyenne de 10/20 sur l ensemble des activités notées. Les coefficients affectés à chaque évaluation «intramodule» sont communiqués en début d année. Un module permet l obtention d un multiple de 3 crédits s il est validé, sinon aucun crédit n est octroyé. Pour un module validé, une appréciation quantitative est donnée sur une échelle de A à E. 13/17
14 7. SUIVI INDIVIDUEL DE L'ELEVE INGENIEUR : TUTORAT 7.1 Par son entreprise Un cadre technique de l'entreprise est choisi comme tuteur de l'élève ingénieur. Son rôle est de soutenir et d'évaluer l'élève ingénieur pendant sa formation pratique en entreprise, transmettre ses compétences, tout en s'intéressant à l'évolution de l'élève ingénieur dans la formation académique. Interface entre l'entreprise et CPE Lyon, le tuteur entreprise est notamment en relation étroite avec le tuteur pédagogique chargé du suivi global de l'élève ingénieur. Il participe à l'évaluation des mémoires et de leurs soutenances. Pour accompagner le tuteur de l'entreprise dans cette mission, des rencontres tutorales sont organisées par l ITII de Lyon. Rôle et missions du tuteur de l'entreprise : ORGANISER - Il définit avec l'élève ingénieur les missions à accomplir et la progression professionnelle envisagée. - Il fixe les règles de fonctionnement du binôme élève ingénieur/tuteur (fréquence des entretiens, planning ). COMMUNIQUER - Il participe aux rencontres avec les autres tuteurs. - Il reçoit le tuteur pédagogique lors des visites programmées, et l informe de la progression en entreprise de l élève ingénieur. FORMER - Il accompagne l'évolution de l'élève vers la fonction d'ingénieur. - Il choisit les sujets de projets industriels confiés à l élève ingénieur en lien avec le tuteur pédagogique qui les valide. - Il développe la mise en œuvre professionnelle des acquis de la formation académique. SUIVRE - Il fait le point régulièrement avec l élève ingénieur sur l avancement du projet, sur les travaux confiés, sur ses relations avec les autres partenaires de l entreprise. - Il se tient régulièrement informé par l'élève ingénieur de ses résultats en formation académique. EVALUER - Il procède à des évaluations régulières. - Il participe aux soutenances des projets de son élève ingénieur. - Il participe au jury d au moins une autre soutenance par projet. 14/17
15 7.2 Par CPE Lyon Un tuteur pédagogique de CPE Lyon suit l'élève ingénieur. Interlocuteur privilégié du tuteur de l'entreprise pour la validation des sujets de projets, leur initialisation et leur suivi, il alerte le directeur pédagogique en cas de difficultés de l'élève ingénieur. Rôle et missions du tuteur pédagogique : Il valide les sujets de projet. Il participe aux rencontres avec les tuteurs entreprise. Il rencontre l'élève ingénieur et son tuteur deux fois par an en entreprise. Il rencontre l'élève ingénieur à CPE Lyon une fois entre deux visites en entreprise. Il participe aux jurys de soutenance. 8. PROCESSUS D'ADMISSION DES CANDIDATS 8.1 Publics et voie d'accès La formation est réservée aux techniciens supérieurs titulaires d un DUT* ou d'un BTS*, ou possédant une équivalence. Les candidats doivent être en poste dans l entreprise et avoir au minimum 3 années d expérience professionnelle (dans plusieurs entreprises différentes le cas échéant). *De préférence : DUT : Génie Electrique et Informatique Industrielle, Informatique, Mesures physiques, Réseaux et Télécommunications. BTS : Services Informatiques aux Organisations (ex Informatique de Gestion), Informatique et Réseaux pour l Industrie et les Services techniques (remplace l ancien intitulé Informatique Industrielle), Systèmes Electroniques. 8.2 Intégration au cycle ingénieur Entretiens individuels entre le candidat et : - le responsable de la mise à niveau (IUT Lyon 1 Site Gratte Ciel), - le responsable des formations ingénieurs (ITII de Lyon), - le responsable pédagogique de la formation (CPE Lyon). Le dossier de candidature est remis à l issue des 3 entretiens : Il comprend : - la fiche d'identification entreprise (à remplir par la société et à retourner au Secrétariat des formations ITII), - le dossier du candidat (à remplir par le salarié et à retourner au Secrétariat), - la demande de dispense d enseignement (à remplir par le salarié et à retourner à CPE Lyon). Rencontre avec les responsables de l'entreprise, le tuteur et le candidat. Jury d admission CPE Lyon et dispenses d unités d enseignements éventuelles. Signature de la convention de formation relative au cycle ingénieur pour les candidats retenus. 15/17
16 Une convention de formation est signée pour la durée du cycle ingénieur. Point important : Selon le profil du salarié (diplôme, nombre d années depuis son obtention ), un travail personnel préalable peut être nécessaire, afin d optimiser les chances de réussite. Lors de l entretien avec le Responsable de la Mise à niveau (IUT Lyon 1), il est proposé au candidat un programme personnalisé sur les disciplines scientifiques (mathématiques, électricité ). La réalisation de ce travail peut nécessiter plusieurs mois. Selon le temps disponible du salarié et la période de l année de la candidature, l inscription au cycle ingénieur doit s envisager soit pour septembre 2015, soit pour septembre CALENDRIER PREVISIONNEL D octobre 2014 à mai 2015 Mai 2015 Juillet 2015 Septembre 2015 Rencontre avec les entreprises et les salariés concernés pour la sélection des candidats. Travail personnel du candidat pour préparer la Mise à niveau. Envoi par les entreprises de la "fiche d'identification entreprise", et par le salarié de son "dossier du candidat" au Secrétariat de l ITII. Envoi par le salarié de son dossier de demande de dispense d unités d enseignements à CPE Lyon. Jury d admission et de dispenses d unités d enseignements éventuelles Début du cycle de formation ingénieur. Fin juillet 2018 Fin de la formation. 10. FINANCEMENT 10.1 Frais pédagogiques Prestation : Montant H.T. Cycle Ingénieur : 27,50 /h base de h Ce coût sera facturé en 2016 et 2017 en 8 échéances trimestrielles à terme échu. Des tests psychotechniques permettant de mettre en évidence les potentialités du candidat peuvent être effectués à la demande des entreprises (800 H.T.). 16/17
17 10.2 Autres frais Frais de déplacement. Frais de salaires et charges légales. Cotisation annuelle à l association loi 1901 AFPI rhodanienne, dont le montant est fixé par l'assemblée Générale Annuelle (15 pour 2014). L ensemble des dépenses (frais pédagogiques et autres frais) est imputable, dans le respect des dispositions législatives et réglementaires, sur la contribution formation continue des entreprises (sauf la cotisation annuelle), excepté dans le cas d'une démarche individuelle du salarié par le Congé Individuel de Formation (CIF) Modes de financement Droit Individuel à la Formation (DIF), Plan de formation de l'entreprise, Période de professionnalisation (selon les branches professionnelles), Congé Individuel de Formation (démarche individuelle du salarié). 17/17
Formation d ingénieurs en alternance préparant au titre. Physique Electronique de Lyon, CPE Lyon spécialité Informatique et Réseaux de Communication,
Formation d ingénieurs en alternance préparant au titre d Ingénieur diplômé de l Ecole Supérieure de Chimie Physique Electronique de Lyon, CPE Lyon spécialité Informatique et Réseaux de Communication,
Formation d ingénieurs en alternance préparant au titre. Physique Electronique de Lyon, CPE Lyon spécialité Informatique et Réseaux de Communication,
Formation d ingénieurs en alternance préparant au titre d Ingénieur diplômé de l Ecole Supérieure de Chimie Physique Electronique de Lyon, CPE Lyon spécialité Informatique et Réseaux de Communication,
DUT. Génie mécanique et productique (GMP)
DUT Génie mécanique et productique (GMP) Qu est-ce que la spécialité GMP? Cette spécialité concerne l industrie mécanique dans les domaines liés aux cycles de vie d un produit. Elle s intéresse aux différentes
Formation d ingénieurs de CPE Lyon en alternance
Formation d ingénieurs de CPE Lyon en alternance Spécialité Informatique et Réseaux de Communication En partenariat avec l Institut des Techniques d Ingénieur de l Industrie de Lyon Que vous apportera
Assistant chef de projet en informatique
Licence pro Assistant chef de projet en informatique Définition de la discipline Les titulaires d une licence pro SIL assistant chef de projet en informatique (ACPI) sont des spécialistes capables de prendre
LICENCE PRO. IUT de Bordeaux. Assistant chef de projet en informatique
LICENCE PRO IUT de Bordeaux Assistant chef de projet en informatique Définition de la discipline Les titulaires d une licence pro SIL assistant chef de projet en informatique (ACPI) sont des spécialistes
MASTER 2, MANAGEMENT PUBLIC TERRITORIAL
MASTER 2, MANAGEMENT PUBLIC TERRITORIAL RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation Description de la 1ère année du Master Mention
Alternance d excellence
Recrutez un(e) futur(e) Ingénieur(e) en Systèmes, Réseaux et Télécommunications Formation ingénieur en alternance Alternance d excellence 4 jours / semaine en entreprise Université de technologie de Troyes
Commercialisation de solutions informatiques, numériques et web
LICENCE PRO Commercialisation de solutions informatiques, numériques et web Définition de la discipline Le commercial en informatique intervient dans les problématiques commerciales des entreprises du
PROCEDURE DE REALISATION DE LA VAE «Manager du déploiement opérationnel du Développement Durable»
PROCEDURE DE REALISATION DE LA VAE «Manager du déploiement opérationnel du Développement Durable» Objet : Ce document a pour objectif de fournir au candidat les informations nécessaires pour réaliser une
Alpha PRIMO Centre de formation en Informatique BTS Informatique par Alternance Développement et gestion Informatique
Alpha PRIMO 58 boulevard baron du Marais 42300 Roanne 04 77 78 41 86 / 06 89 20 53 10 / Du lundi au samedi sur rendez-vous. Sommaire BTS SIO... 3 Les Projets professionnels encadrés... 4 La formation en
Diplôme d Université de Responsable de Formation «Expert en gestion des parcours et des compétences»
Diplôme d Université de Responsable de Formation «Expert en gestion des parcours et des compétences» Objectifs de la formation : La formation prépare à 5 types d activité : Diagnostic : Analyse des besoins
DIPLOME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE, SPÉCIALITÉ GENIE INDUSTRIEL ET MAINTENANCE
DIPLOME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE, SPÉCIALITÉ GENIE INDUSTRIEL ET MAINTENANCE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Doctorat d'université Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Présentation
Parcours : DISTRIBUTION PHARMACEUTIQUE
CURRICULUM 204-205 MASTER PROFESSIONNEL (M2) Domaine : Sciences Technologie Santé Mention : Sciences de la Vie et de la santé Spécialité : «Produits de Santé : Développement et Distribution» Parcours :
ECOLE DU MANAGEMENT - Niveau 3 Cycle Supérieur Industriel
Responsables opérationnels débutants ou expérimentés en lien direct avec le comité de direction. Responsables d unités de production. Responsables de projet (technique, organisation, industrialisation).
INGENIEUR GENIE MECANIQUE CONCEPTION INNOVATION DE PRODUITS
FORMATION CONTINUE APPORTER UN NOUVEAU SOUFFLE A VOTRE CARRIERE PROFESSIONNELLE en choisissant la formation INGENIEUR GENIE MECANIQUE CONCEPTION INNOVATION DE PRODUITS Brochure GMCIP FC-10/14 - Promotion
INGENIEUR ENERGIE EXPLOITATION ET MAINTENANCE
FORMATION CONTINUE APPORTER UN NOUVEAU SOUFFLE A VOTRE CARRIERE PROFESSIONNELLE en choisissant la formation INGENIEUR ENERGIE EXPLOITATION ET MAINTENANCE Brochure EEM FC-09-15 Promotion 16/19 PB/SR "Ingénieur
Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification
1 sur 8 26/09/2013 16:49 Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification Intitulé Licence : Licence Sciences, technologies, santé mention Informatique
LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DE L INFORMATIQUE : CONCEPTION, DÉVELOPPEMENT ET TEST DE LOGICIELS - PARCOURS : GÉNIE LOGICIEL, SYSTÈME D INFORMATION
LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DE L INFORMATIQUE : CONCEPTION, DÉVELOPPEMENT ET TEST DE LOGICIELS - PARCOURS : GÉNIE LOGICIEL, SYSTÈME D INFORMATION RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence professionnelle
Systèmes d information
11 Systèmes Cette famille rassemble des métiers dont la finalité est de concevoir, développer, exploiter et entretenir des solutions (logicielles et matérielles) répondant aux besoins collectifs et individuels
ECOLE DU MANAGEMENT - Niveau 3 Cycle Supérieur Industriel
Responsables opérationnels débutants ou expérimentés en lien direct avec le comité de direction. Responsables d unités de production. Responsables de projet (technique, organisation, industrialisation).
Master spécialité «Communication et ressources humaines» : formation par la voie de l apprentissage
Master spécialité «Communication et ressources humaines» : formation par la voie de l apprentissage [document mis à jour le 3.05.13] Ce document présente la formation en apprentissage. Il est à lire avant
pro Management de production Site d Agen
Licence pro Management de production Site d Agen Qu est-ce que le management de production? Le management de production correspond à la gestion des ressources de production qu elles soient techniques,
LICENCE PRO. IUT de Bordeaux. Développeur en applications web et images numériques
LICENCE PRO IUT de Bordeaux Développeur en applications web et images numériques Définition de la discipline Cette discipline permet d appréhender les différentes technologies de développement couramment
Licence professionnelle Coordinateur de projets en gestion des risques
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Coordinateur de projets en gestion des risques Université Lumière - Lyon 2 Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes
Contenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales
Contenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales La fonction commerciale a évolué vers une personnalisation de l offre et de la relation client ainsi qu au développement des services
pro Gestion du patrimoine immobilier Site d Agen
Licence pro Gestion du patrimoine immobilier Site d Agen Objectifs de la formation L objectif est de former les étudiants aux produits et prestations fournis par les banques, les compagnies d assurance,
MASTER PARCOURS DIRECTION D ENTREPRISE ET METIERS DU CONSEIL SCIENCES DU MANAGEMENT SPÉCIALITÉ INGENIERIE DU MANAGEMENT. www.univ-littoral.
MASTER DROIT, ECONOMIE, GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT SPÉCIALITÉ INGENIERIE DU MANAGEMENT PARCOURS DIRECTION D ENTREPRISE ET METIERS DU CONSEIL www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION Cette formation
LICENCE PRO. Management logistique et transport
LICENCE PRO Management logistique et transport Définition de la discipline La logistique constitue une fonction globale assurant la gestion des flux des matières et des produits des fournisseurs jusqu
Département Informatique
Département Informatique Formation d'ingénieur en informatique par apprentissage Ingénieur diplômé de l UTBM Spécialité «INFORMATIQUE» Filière «Ingénierie des Systèmes d Information» Nouvelle voie d accès
INGÉNIEUR DE L'ENSEEIHT SPÉCIALITÉ INFORMATIQUE ET RÉSEAUX (APPRENTISSAGE)
INGÉNIEUR DE L'ENSEEIHT SPÉCIALITÉ INFORMATIQUE ET RÉSEAUX (APPRENTISSAGE) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Formation d'ingénieur classique Domaine : Sciences, Ingénierie et Technologies Mention
LICENCE PRO GESTION DE LA PAIE ET DU SOCIAL
LICENCE PRO GESTION DE LA PAIE ET DU SOCIAL RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence professionnelle Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation La licence professionnelle est un
Formation d ingénieur spécialité énergétique par la voie de l apprentissage
Formation d ingénieur spécialité énergétique par la voie de l apprentissage Contexte et objectifs L efficacité énergétique et le recours aux énergies décarbonées sont des priorités pour les années à venir
OBJECTIF PROFESSIONNEL DE LA QUALIFICATION VALIDEE
Commission paritaire nationale de l'emploi de la Métallurgie Qualification : MQ 2007 10 89 0264 FICHE D IDENTITE DE LA QUALIFICATION VALIDEE TITRE DE LA QUALIFICATION : Coordonnateur (trice) du développement
ANNEE 2013-2014. Le tableau ci-dessous présente ces unités d'enseignement ainsi que leurs coefficients et leurs volumes horaires respectifs.
ANNEE 2013-2014 PLAN DE FORMATION Licence Professionnelle en Alternance AII-SIAM «AUTOMATIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE» «SYSTEMES INDUSTRIELS AUTOMATISES ET MAINTENANCE» «PARCOURS AUTOMATISMES» 1 OBJECTIFS
DEVENIR INGÉNIEUR ISIS
DEVENIR INGÉNIEUR ISIS Informatique et Systèmes d Information pour la Santé Formation accessible sous statut étudiant ou en apprentissage www.isis-ingenieur.fr CASTRES Université de Toulouse OBJECTIFS
MATHEMATIQUES ET SCIENCES POUR L INGENIEUR
MASTER SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE / STAPS MATHEMATIQUES ET SCIENCES POUR L INGENIEUR Spécialité Ingénierie Numérique, Signal-Image et Informatique Industrielle (INS3I) www.univ-littoral.fr OBJECTIFS
Annexe descriptive au diplôme
Annexe descriptive au diplôme La présente annexe descriptive au diplôme (supplément au diplôme) suit le modèle élaboré par la Commission Européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO /CEPES. Elle vise
Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation
Objectifs de la formation Les inscriptions sont réservées aux élèves de niveau BAC ou plus, et sont ouvertes dans la mesure des places disponibles. Le Brevet de Technicien Supérieur d Informatique de Gestion
DUT GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE
DUT GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE CONTACTS I.U.T. - 12, rue de la Fonderie - 71200 LE CREUSOT Site Web : http://iutlecreusot.u-bourgogne.fr Tél. 03.85.73.10.00 - FAX. 03.85.73.10.99 Responsable : Directeur
CONSEIL AFRICAIN ET MALGACHE POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (C. A. M. E. S.) 01 B.P. 134 OUAGADOUGOU 01 (BURKINA FASO)
CONSEIL AFRICAIN ET MALGACHE POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (C. A. M. E. S.) 01 B.P. 134 OUAGADOUGOU 01 (BURKINA FASO) Tél. : (226) 50.36.81.46/72 80 74 34 - Fax : (226) 50.36.85.73 Email : cames@bf.refer.org
Ingénieur-e en performance énergétique. Nouveauté 2013. Formation par apprentissage. en partenariat avec
Nouveauté 2013 en partenariat avec Formation par apprentissage Ingénieur-e en performance énergétique ÉCOLE PUBLIQUE D INGÉNIEUR-E-S Institut National des Sciences Appliquées de Rouen Performance énergétique
LICENCE PROFESSIONNELLE
UNIVERSITÉ DE LIMOGES INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE DU LIMOUSIN GESTION DES ENTREPRISES & DES ADMINISTRATIONS ------------- 7, rue Jules Vallès 19100 BRIVE LA GAILLARDE LICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DU DÉCISIONNEL ET DE LA STATISTIQUE - PARCOURS : APPLICATION AUX DOMAINES DE LA SANTÉ
LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DU DÉCISIONNEL ET DE LA STATISTIQUE - PARCOURS : APPLICATION AUX DOMAINES DE LA SANTÉ RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence professionnelle Domaine : Sciences,
MASTER FINANCE PARCOURS GESTION DES INSTRUMENTS FINANCIERS
MASTER FINANCE PARCOURS GESTION DES INSTRUMENTS FINANCIERS Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation Présentation Pour toutes demandes d'informations sur le Master 1 Finance, cliquer
LICENCE PRO Métiers de la comptabilité et de la gestion
LICENCE PRO Métiers de la comptabilité et de la gestion Gestion de la paie et du social Objectifs de la formation L Ordre supérieur des experts-comptables et le Ministère de l enseignement supérieur ont
Licence professionnelle Automatique et Informatique Industrielle, Automation et Robotique
Licence professionnelle Automatique et Informatique Industrielle, Automation et Robotique Contact Responsable de la formation Pierre LAGUILLAUMIE Tél. : 05 49 49 65 01 - Fax : 05 49 49 65 04 pierre.laguillaumie@univ-poitiers.fr
VAE (Validation des Acquis de l Expérience) pour la certification au métier de «DIRECTEUR(TRICE) DE LA COLLECTE DE FONDS ET DU MECENAT»
VAE (Validation des Acquis de l Expérience) pour la certification au métier de «DIRECTEUR(TRICE) DE LA COLLECTE DE FONDS ET DU MECENAT» GUIDE PRATIQUE Association Française des Fundraisers 6, rue de Londres
DUT GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS CAMPUS DE BOBIGNY. Présentation. Objectifs. Compétences visées. Page 1 / 10 02/01/2016
DUT GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS CAMPUS DE BOBIGNY RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : DUT Domaine : Droit, Economie, Gestion Mention : Gestion des entreprises et des administrations
Description Master General Management
Description Master General Management L intérêt de ce master, qui s appuie sur un partenariat entre d un côté l école d ingénieur Polytech Annecy Chambéry et de l autre l Institut de Management de l Université
REFERENTIEL DU CQPM. Les missions ou activités confiées au titulaire peuvent porter à titre d exemples non exhaustifs sur :
COMMISION PARITAIRE NATIONALE DE L EMPLOI DE LE METALLURGIE Qualification : Catégorie : D Dernière modification : 30/04/2015 REFERENTIEL DU CQPM TITRE DU CQPM : Responsable d affaires I OBJECTIF PROFESSIONNEL
DUT1 GÉNIE MÉCANIQUE ET PRODUCTIQUE SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE. 176 h 372,5 h 373,5 h 100 h 922 h. travaux pratiques
Niveau : DUT1 GÉNIE MÉCANIQUE ET PRODUCTIQUE 1 ère année Domaine : Mention : Volume horaire étudiant : Formation dispensée en : SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE DUT1 60 ECTS 176 h 372,5 h 373,5 h 100 h 922
Gestion des achats et des approvisionnements
Licence pro Gestion des achats et des approvisionnements Site de Bordeaux Bastide 2016-2017 Carte d identité de la formation Diplôme Licence professionnelle Mention Gestion des achats et des approvisionnements
DUT. Génie civil Construction durable (GC-CD) IUT - Bordeaux
DUT Génie civil Construction durable (GC-CD) IUT - Bordeaux Carte d identité de la formation Diplôme DUT - Diplôme universitaire de technologie Spécialité Génie civil - Construction durable (GC-CD) Conditions
MASTER CHIMIE PARCOURS INGENIERIE COMMERCIALE
MASTER CHIMIE PARCOURS INGENIERIE COMMERCIALE Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Présentation Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement supérieur Durée : 2 Présentation
Livret de suivi du candidat(outil B)
A chaque étape du parcours CQP, son outil : Branche de la Miroiterie, Transformation et Négoce du Verre CQP Animateur d équipe de 1 er niveau Livret de suivi du candidat(outil B) Document à remplir par
CQPI Technicien qualité
CQPI Technicien qualité Public concerné Salariés ou futurs salariés qui auront pour mission d assurer le contrôle de la qualité et de participer à l amélioration des modes de production et/ou à la mise
RÉSUMÉ DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE RÉPERTOIRE)
RÉSUMÉ DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE RÉPERTOIRE) Intitulé (cadre 1) Ingénieur diplômé de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée, spécialité électronique et informatique (cadre 2) Autorité responsable
MATHEMATIQUES ET SCIENCES POUR L INGENIEUR
MASTER SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE/STAPS MATHEMATIQUES ET SCIENCES POUR L INGENIEUR Informatique www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION Le master Informatique se compose de deux parcours et se
ADHESION 2015 AU RÉSEAU CEFI-ECOLES
CEFI, Centre d Etudes sur les Formations et l Emploi des Ingénieurs 7 rue Lamennais 75008 PARIS Tél : 01 42 89 15 73 Fax : 01 42 56 04 05 ADHESION 2015 AU RÉSEAU CEFI-ECOLES En adhérant au réseau CEFI-
Responsable de la formation continue
Responsable de la formation continue J1E26 Formation continue orientation et insertion professionnelle - IR Le responsable de la formation continue propose, définit, met en oeuvre et évalue la politique
LICENCE PRO. Gestion et transaction immobilières
LICENCE PRO Gestion et transaction immobilières Objectifs de la formation La licence professionnelle Gestion et transaction immobilières vise à former des diplômés qualifiés pouvant exercer différents
LICENCE PRO ASSISTANT COMPTABLE
LICENCE PRO ASSISTANT COMPTABLE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence professionnelle Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation La licence professionnelle est un diplôme d
DROIT, ÉCONOMIE & GESTION DUT INFORMATIQUE. Possibilité de faire la 2 ème année en apprentissage. www.univ-littoral.fr
DROIT, ÉCONOMIE & GESTION DUT INFORMATIQUE Possibilité de faire la ème année en apprentissage www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION Former des professionnels qui participent à la conception, la
MASTER MARKETING VENTE, SPÉCIALITÉ MARKETING STRATÉGIQUE DES PRODUITS ET DES MARQUES
MASTER MARKETING VENTE, SPÉCIALITÉ MARKETING STRATÉGIQUE DES PRODUITS ET DES MARQUES RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation Les
MASTER MANAGEMENT DES TECHNOLOGIES, SPÉCIALITÉ MANAGEMENT DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION
MASTER MANAGEMENT DES TECHNOLOGIES, SPÉCIALITÉ MANAGEMENT DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention
Rapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Administrateur de systèmes de l Université de Perpignan Via Domitia - UPVD Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation
Programme détaillé BTS COMPTABILITE ET GESTION DES ORGANISATIONS. Objectifs de la formation. Les métiers DIPLÔME D ETAT
Objectifs de la formation Le Brevet de Technicien Supérieur de Comptabilité et Gestion des Organisations est un diplôme national de l enseignement supérieur dont le titulaire, au sein des services administratifs,
E-commerce et marketing numérique
Licence pro E-commerce et marketing numérique Site de Bordeaux Bastide 2016-2017 Carte d identité de la formation Diplôme Licence professionnelle Mention E-commerce et marketing numérique Conditions d
Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification
1 sur 5 19/09/2013 16:39 Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification Intitulé Licence Professionnelle : Licence Professionnelle Gestion des ressources
REFERENTIEL DU CQPM. Les missions ou activités confiées au titulaire peuvent porter à titre d exemples non exhaustifs sur :
COMMISION PARITAIRE NATIONALE DE L EMPLOI DE LE METALLURGIE Qualification : Catégorie : C* Dernière modification : 11/09/2008 REFERENTIEL DU CQPM TITRE DU CQPM : Management d équipe(s) autonome(s) I OBJECTIF
INFORMATIQUE - PROJET DE DEVELOPPEMENT INTERNET/INTRANET
MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION INFORMATIQUE
OBJECTIFS et PROGRAMME. Formation Responsable Hygiène et Sécurité Alimentaire 497 HEURES
OBJECTIFS et PROGRAMME Formation Responsable Hygiène et Sécurité Alimentaire 497 HEURES Institut de Formations Supérieures du Grand Ouest SAS au capital de 38 000 euros RCS 490 474 012 00013 APE 8559A
PRÉSENTATION DU DÉPARTEMENT GÉNIE MÉCANIQUE ET PRODUCTIQUE (DUT GMP) Journée portes ouvertes IUT Ville d Avray du 8 février 2014
PRÉSENTATION DU DÉPARTEMENT GÉNIE MÉCANIQUE ET PRODUCTIQUE (DUT GMP) Journée portes ouvertes IUT Ville d Avray du 8 février 2014 SOMMAIRE Le DUT et les autres cursus Qu est-ce que le GMP? Description de
GESTION COMMERCIALE, MARKETING, MANAGEMENT, ICSV
GESTION COMMERCIALE, MARKETING, MANAGEMENT, ICSV Licence Commerce et développement international - Bac +3 (L3) Titre RNCP II Responsable Commercial et Marketing - Bac +4 (M1) Magister Direction Mercatique
Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique
Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées
OBJECTIFS et PROGRAMME. Formation Animateur/Coordinateur Qualité, Sécurité, Environnement. Contrat de Professionnalisation
OBJECTIFS et PROGRAMME Formation Animateur/Coordinateur Qualité, Sécurité, Environnement Titre de niveau III enregistré au RNCP - arrêté publié au JO du 22/08/2012 497 heures Contrat de Professionnalisation
Mot de président : Licences Bac +3
Mot de président : La formation joue un rôle capital dans la vie de chaque personne, visant à lui permettre et indépendamment de son statut, d acquérir et d actualiser des connaissances et des compétences
DUT. Techniques de commercialisation (Tech de Co) Sportifs de haut-niveau. IUT - Bordeaux
DUT Techniques de commercialisation (Tech de Co) Sportifs de haut-niveau IUT - Bordeaux Carte d identité de la formation Diplôme Diplôme Universitaire de Technologie - DUT Spécialité Techniques de commercialisation
DIRECTION DE L ÉDUCATION PERMANENTE
DIRECTION DE L ÉDUCATION PERMANENTE 10 rue Frédéric Petit CS 44808 80048 Amiens Cedex 1 Tél. : 03 22 80 81 39 Fax. : 03 22 80 84 11 www.dep.u picardie.fr LIVRET DE SUIVI DE L ALTERNANT Année Universitaire
DIPLOME SUPERIEUR DE COMPTABILITE ET DE GESTION
INSTITUT SUPERIEUR D'ÉTUDES COMPTABLES DIPLOME SUPERIEUR DE COMPTABILITE ET DE GESTION I GENERALITES Sont admis à se présenter aux épreuves du diplôme supérieur de comptabilité et de gestion (DSCG), les
MASTER CHIMIE PARCOURS INGENIERIE TECHNICO- COMMERCIALE EN SOLUTIONS GLOBALES SCIENTIFIQUES
MASTER CHIMIE PARCOURS INGENIERIE TECHNICO- COMMERCIALE EN SOLUTIONS GLOBALES SCIENTIFIQUES Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Présentation Nature de la formation : Diplôme national de
La Validation des Acquis de l Expérience
La Validation des Acquis de l Expérience Attention : Ces deux dispositifs s adressent uniquement aux salarié(e)s et aux bénévoles du réseau des MJC de Midi Pyrénées. L Institut de Formation à l Animation
OFFRE DE FORMATION IUT M O N T P E LLI E R - SÈTE 2016/2017 WWW.UMONTPELLIER.FR
OFFRE DE FORMATION 2016/2017 WWW.UMONTPELLIER.FR IUT M O N T P E LLI E R - SÈTE PRÉSENTATION GÉNÉRALE Notre point fort est de vous offrir une double culture universitaire et professionnelle Depuis maintenant
Maintenance des systèmes pluritechniques
Licence pro Unité de formation de physique Maintenance des systèmes pluritechniques Contrôle et maintenance des lasers Qu est-ce que la licence pro Laser contrôle et maintenance? La licence pro Laser contrôle
INGENIEUR ENERGIE CONCEPTION DES INSTALLATIONS
69372 FORMATION CONTINUE APPORTER UN NOUVEAU SOUFFLE A VOTRE CARRIERE PROFESSIONNELLE en choisissant la formation INGENIEUR ENERGIE CONCEPTION DES INSTALLATIONS Brochure ECI FC-09-15 - Promotion 16/19
MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION
MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION (Bac+4, +5, 300 ECTS) IEAM PARIS - Institut des Études d'administration et de Management de Paris & SCIENCES PO AIX - Institut d Etudes Politiques d Aix-en-Provence ou PKU
MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE DATA MINING ET RELATION CLIENT
MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE DATA MINING ET RELATION CLIENT RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention : Marketing et vente Spécialité
*Diplôme universitaire pour la rentrée 2009 donnant droit à la délivrance de la licence professionnelle en cours d'habilitation.
L'École Estienne présente sa nouvelle Formation* en alternance "Intégrateur et gestionnaire de flux numériques pour les industries graphiques" en partenariat avec l'université Pierre et Marie Curie. *Diplôme
Cursus LaSalle Beauvais d Ingénieur d Affaires, par la voie de l apprentissage
Cursus d Ingénieur d Affaires, par la voie de l apprentissage une autre approche de l enseignement en école d ingénieur L'Institut polytechnique est par vocation lié au monde de l'entreprise. Depuis 1999,
Licence professionnelle Pilote de processus de fabrication assistée par ordinateur
Formations et diplômes Rapport d évaluation Licence professionnelle Pilote de processus de fabrication assistée par ordinateur Université de Pau et des Pays de l Adour - UPPA Campagne d évaluation 2014-2015
Mention Communication des organisations
MASTER Mention Communication des organisations Parcours «Communication et ressources humaines» en Formation continue Responsable : Isabelle AURIEL Secrétariat : Khedidja KHAMADJ tél : 01 49 40 32 72 mail
Rapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Commercialisation de produits et services inter-entreprises de l Université Lille 2 - Droit et Santé Vague E 2015-2019
Gestion du patrimoine immobilier
Licence pro Assurance, banque, finance : chargé de clientèle Gestion du patrimoine immobilier Site d Agen 2016-2017 Carte d identité de la formation Diplôme Licence professionnelle Mention Assurance, banque,
Management des compétences et des Ressources Humaines
Mastère Spécialisé Management des compétences et des Ressources Humaines www.audencia.com Chiffres-clés d Audencia Nantes 112 ans 2 476 étudiants 13 programmes 400 experts associés 13 228 diplômés 90 professeurs
Gestion logistique et transport (GLT) en alternance
DUT Gestion logistique et transport (GLT) en alternance Site de Bordeaux - Bastide 2016-2017 Carte d identité de la formation Diplôme Diplôme universitaire de technologie - DUT Spécialité Gestion logistique
MASTER 2 FINANCE Spécialité «Banque et Finance Européennes»
FORMATION EN ALTERNANCE MASTER 2 FINANCE Spécialité «Banque et Finance Européennes» PARCOURS : CHARGÉ D AFFAIRES PROFESSIONNELS RESPONSABLES DE LA FORMATION Responsables pédagogiques : Monsieur Alexandre
Gestion et administration du personnel
LICENCE PRO Gestion et administration du personnel Définition de la discipline La formation appréhendera l environnement juridique et social de l entreprise, permettra de maîtriser les outils statistiques,
Licence générale Informatique. Démarrage octobre 2015. p ro. Formation en alternance. Licence générale Informatique
5 1 0 2 re fessio p ro nn Formation en alternance alisation ntrat d e Licence générale Informatique Co Licence générale Informatique ob t c O Démarrage octobre 2015 Formation habilitée par arrêté du 28
Gestion administrative et commerciale des organisations (GACO)
DUT Gestion administrative et commerciale des organisations (GACO) Site d Agen Qu est-ce que la spécialité GACO? Cette spécialité permet d appréhender les différents aspects de la gestion des organisations.