Marie intercède pour nous

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1 Marie intercède pour nous 3 / 4 ans Visée : Dans leur vie quotidienne, les enfants ont souvent besoin d un intermédiaire pour atteindre un but (par exemple, pour aller prendre quelque chose qui est en hauteur). Ils savent qu ils peuvent demander à quelqu un de les aider. Pour les catholiques, Marie est celle qui put nous aider, qui fait le lien entre nous et son fils. Nous pouvons lui confier nos prières afin qu elle intercède pour nous auprès de Jésus. «C est pourquoi la bienheureuse Vierge est invoquée dans l Eglise sous les titres d Avocate, de Secours, d Auxiliatrice, de Médiatrice» (extrait de Marie un parcours dogmatique /Dominique CERBELAUD) Matériel à préparer : Chants : «Ouvrons l Évangile» CD - Chante Dieu toute l année de Jean François Kieffer, édition Mame «Marie intercède pour nous» CD «chantons en famille» de Penhard Ciseaux, crayons de couleurs ou feutres, une perforatrice Par enfant : 10 perles de taille moyenne Deux fils de 30 cm de long Les trois médaillons (Marie, garçon ou fille, Jésus) à décalquer sur du «plastic Fou» 1. Accueil Objectif : permettre aux enfants de découvrir qu il est parfois nécessaire de passer par des inter- médiaires pour arriver à un but Pour l air de la comptine écouter «Le fermier dans son pré» sur v=l2uxqfi7rqg Inviter les enfants et les parents à faire une ronde. Placer au centre une personne qui fera le fermier. La ronde commence à tourner tout en chantant le 1er couplet. 1

2 Le fermier dans son pré, le fermier dans son pré, ohé, ohé, ohé, le fermier dans son pré A ce moment, la ronde s arrête, le fermier choisit parmi les danseurs celle qui viendra le rejoindre au milieu de la ronde. Puis la chanson et la ronde reprennent et la chanson continue jusqu à ce que le «fromage» soit au centre de la ronde. Le fermier prend sa femme, le fermier prend sa femme, ohé, ohé, ohé le fermier prend sa femme La femme prend son enfant... L'enfant prend sa nourrice... La nourrice prend son chat... Le chat prend sa souris... La souris prend son fromage Une fois le "fromage" au milieu de la ronde, tout le monde se rejoint et mime la dernière scène Le fromage est mangé, le fromage est mangé, ohé, ohé, ohé le fromage est mangé Demander : Que fait le fermier? puis la femme? etc.? Par qui doit-on passer pour manger le fromage? Annoncer : pour permettre au fermier de manger le fromage, il a fallu qu il trouve des personnes qui l aident pour se rapprocher du fromage. Il a eu besoin d intermédiaires pour atteindre son but. 2. Temps de la Parole Objectif : permettre aux enfants de découvrir que Marie est la première intermédiaire qui conduit à Jésus Annoncer : Parfois dans nos vies, nous aussi nous avons besoin des autres pour atteindre ce que nous désirons. C est le cas des serviteurs lors d un mariage où le vin vient à manquer. Lire le texte d évangile ou proposer de regarder l animation sur v=mh12d4d-plm&feature=mfu_in_order&list=ul 2

3 Evangile de St Jean 2,1-11 Le troisième jour, il y eut un mariage à Cana de Galilée. La mère de Jésus était là. Jésus aussi avait été invité au mariage avec ses disciples. Or, on manqua de vin. La mère de Jésus lui dit : «Ils n ont pas de vin.» [ ] Sa mère dit à ceux qui servaient : «Tout ce qu il vous dira, faites-le.» Or, il y avait là six jarres de pierre [ ] Jésus dit à ceux qui servaient : «Remplissez d eau les jarres.» Et ils les remplirent jusqu au bord. Il leur dit : «Maintenant, puisez, et portez-en au maître du repas.» Ils lui en portèrent. Et celui-ci goûta l eau changée en vin. Il ne savait pas d où venait ce vin, mais ceux qui servaient le savaient bien, eux qui avaient puisé l eau. Alors le maître du repas appelle le marié et lui dit : «Tout le monde sert le bon vin en premier et, lorsque les gens ont bien bu, on apporte le moins bon. Mais toi, tu as gardé le bon vin jusqu à maintenant.» Reformuler le passage en proposant aux enfants de remettre la BD dans l ordre (annexe 1) Puis demander Où sont Jésus, Marie et les disciples? Que se passe-t-il? Que se passe-t-il pour qu il y ait à nouveau du vin? (En regardant les images, inviter les enfants à dire qui fait quoi) Qui a prévenu Jésus de ce qui se passait? Qui envoie les serviteurs à Jésus? Que permet l intervention de Marie? Annoncer : Marie a été attentive à ce qui se passe au mariage. Elle est la première à comprendre qu il n y a plus du vin. Elle va voir Jésus pour lui confier ce soucis. Grâce à son intervention auprès de Jésus, elle permet que celui-ci agisse pour que la fête soit réussie. Aujourd hui encore, Marie est attentive à ce que nous vivons. C est pourquoi nous pouvons lui dire nos joies et nos soucis pour qu elle les confie à Jésus. 3. Temps de l activité Objectif : permettre aux enfants de se souvenir que Marie est celle qui conduit à Jésus Annoncer : Pour nous souvenir que nous pouvons dire nos soucis à Marie pour qu elle les confie à Jésus, nous allons fabriquer un bracelet symbolisant le lien entre nous, Marie et Jésus. Donner aux enfants les médaillons, les perles et les fils puis suivre les instructions en annexe 2. 3

4 4. Temps de la prière Objectif : Avec les enfants, prier Jésus par l intermédiaire de Marie Annoncer : A Cana, Marie intercède auprès de Jésus pour que la fête soit réussie. Aujourd hui, con fions lui notre prière afin qu elle la porte vers Jésus. Refrain : (ne prendre que le refrain) Marie, intercède pour nous auprès du Père. Marie, intercède pour nous toi notre Mère. Puis prier en intercalant le refrain R/ Marie nous te remercions de nous écouter. Nous avons tant de choses à te confier. R/ Marie nous te confions nos joies et nos peines Comme toute maman, tu veux notre bonheur Et tu sais que ton fils peut nous y aider. R/ 4

5 ANNEXE

6 ANNEXE 1 suite

7 ANNEXE 2 Pour fabriquer les médaillons Décalquer les images ci-dessous sur du plastique Fou, les découper en médaillon et les colorier. A l aide de la perforatrice, percer chaque médaillon Puis passer au four (préalablement chauffé) pendant environ 2 mn à 180 C Pour fabriquer le bracelet : Prendre un fil, faire un nœud à une extrémité, à environ 5 cm Enfiler le médaillon de Jésus, Prendre le deuxième fil, nouer les deux fils, Enfiler les perles sur le 1 er fil, puis faire un nœud, Enfiler le médaillon de Marie sur le 2 ème fil, puis nouer ensemble les deux fils, Mettre le médaillon de l enfant sur le 1 er fil, faire un nœud, Couper le 2 ème fil. 7

8 ANNEXE 2 suite 8

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