C.A.P. - B.P. - Bac Pro - B.T.S. MECP B.T.S. NRC

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1 PRÉPARATION AUX DIPLÔMES D ÉTAT C.A.P. - B.P. - Bac Pro - B.T.S. MECP B.T.S. NRC 27, RUE VERNET PARIS - TEL : , AVENUE KLÉBER PARIS ecole.paris@francoise-morice.fr PARTENAIRES : ÉCOLE FRANÇOISE MORICE OSAKA, JAPON - ÉCOLE ARTES, NOVI SAD, BELGRADE, SERBIE

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3 VOTRE FORMATION UNE VALEUR SÛRE! Vous avez choisi de faire de la beauté votre métier et vous souhaitez y réussir pleinement. L expérience, un dynamisme constant, des formations de premier plan, un encadrement et un suivi attentif..., notre école met tout en œuvre pour votre réussite. Dans chaque formation et dans chaque discipline, scientifique, technique ou artistique, notre équipe pédagogique vous guide vers la complète maîtrise de votre futur métier. Dans des locaux agréables, dotés d équipements de pointe, votre préparation se déroule dans les meilleures conditions et dans une ambiance propice à l acquisition des connaissances et savoir-faire comme des attitudes professionnelles. Fondée sur la valeur de nos formations et sur les succès de nos élèves, à leurs examens et plus encore dans leur carrière professionnelle, notre réputation nous vaut le privilège d accueillir des élèves venues de toutes les régions de France et du monde entier. Une qualité connue et reconnue par les professionnels qui, quelque soit la taille de leurs entreprises, nous témoignent toute leur confiance par la qualité et le grand nombre d emplois offerts à nos élèves. Le secteur professionnel de la beauté est en constant développement et recherche de solides compétences aussi bien pour dispenser les soins esthétiques que pour conseiller et vendre produits ou prestations, former, animer une équipe ou exercer des responsabilités ou encore maîtriser les nouvelles technologies. Comme vous, nous avons la certitude qu une authentique expertise professionnelle sera le plus sûr garant de votre avenir et vous fera passer rapidement et brillamment de vos études à l exercice d une profession passionnante. Notre objectif est, depuis plus de soixante-cinq ans, de vous proposer les formations les plus performantes qui vous permettront de conduire avec succès votre carrière en beauté. Texte et illustrations : École Françoise Morice - Photos mannequins : puhhha, Maksim Šmeljov, Tomasz Papuga, chaoss, Krme, Stuart Miles, Valua Vitaly, Serg Zastavkin - Fotolia.com - 09/15 JENEBEL-FRANÇOISE MORICE S.A. au capital de euros - Siret B

4 ESTHÉTICIEN/NE Revêtant une infinité de formes, les soins esthétiques reposent sur un concept très large englobant tout ce qui touche à la beauté. C est l une des particularités et l un des principaux attraits de cette profession que d offrir une si grande diversité de choix et de possibilités de carrières. Soins esthétiques du visage, du corps, manucure, épilation, maquillage ont vu leur pratique évoluer et de nouvelles techniques permettent à l esthéticien/ne d embellir, entretenir, corriger ou mettre en valeur l aspect cutané et corporel. L élargissement constant de son domaine d action et de ses connaissances se traduit par l accroissement de sa clientèle vers toutes les tranches d âge et de catégories sociales. De plus en plus soucieux de leur apparence et de leur bien-être, les hommes aussi sont à la recherche de soins esthétiques, de produits adaptés. CRÉATIF ET PASSIONNANT Parce-que la beauté est rarement innée et jamais définitivement acquise, le rôle de l esthéticien/ne est particulièrement motivant et attractif. Créatif en matière de maquillage, il l est tout autant dans tous ses autres domaines d intervention. Entièrement responsable du choix de ses soins, l esthéticien/ne peut en suivre l évolution, en mesurer les résultats, les adapter à tout moment. EN PLEINE ÉVOLUTION Nombreux/ses sont les esthéticiens/ nes qui aujourd hui s intéressent à la diététique, inséparable de leurs propres méthodes d amincissement, à la relaxation, à la gymnastique... Les nouvelles technologies utilisées depuis de nombreuses années par le monde médical font leur apparition dans le monde de la beauté et du bien-être. Le nouveau programme du BTS permet à l'ensemble des esthéticiens/nes d'étudier des techniques non invasives pratiquées avec des appareils tels que ultrasons, lasers infrarouges et radiofréquence. Conseiller/ère privilégié/e de ses clientes, l esthéticien/ne a vu, là encore, son rôle s étendre par des soins esthétiques préparant ou faisant suite à des traitements ou interventions chirurgicales. UN RÔLE SOCIAL La fréquence et la durée des contacts avec la clientèle font de l esthétique un métier où les relations humaines occupent une place prépondérante. A ceux/celles qui veulent aller plus loin dans ce rôle, les soins esthétiques en milieu hospitalier, maison de retraite, ou même en univers carcéral, offrent des expériences enrichissantes. DES VOIES DIFFÉRENTES Parallèlement aux techniques ou par préférence, le goût de la communication peut être aussi celui de la vente ou encore de l'animation et de la formation. La fibre commerciale trouvera également à s épanouir sous de multiples formes, à l institut comme dans les plus grandes entreprises du secteur. Pour satisfaire des goûts artistiques, le maquillage offre de grandes possibilités qui pourront là aussi s exercer à différents niveaux, depuis la pratique quotidienne en institut jusque, plus rarement, sur un plateau de tournage. DES ATOUTS MAJEURS Plus que d autres, certaines professions et c est le cas de l esthétique, permettent d envisager une multitude de carrières et en particulier offrent l alternative d un emploi salarié ou d une installation artisanale ou commerciale. Spécialisations ou non, de multiples champs d investigations s ouvrent et de nombreuses passerelles permettent d évoluer ou de changer d orientation sans changer de profession. UN MÉTIER D AVENIR Profession jeune, toujours en plein essor, l esthétique offre des débouchés aussi nombreux que variés. En effet, au fort potentiel d emplois offerts par les instituts de beauté, les parfumeries, s ajoutent les nouveaux postes créés par les salons de coiffure, des chaînes de parapharmacie et même certaines enseignes de la grande distribution. Intégrant toutes les prestations esthétiques, les Spas au sein d hôtels de luxe, de centres de remise en forme ou de grands instituts ouvrent de nouvelles opportunités. D autres emplois sont encore offerts par les marques de produits cosmétiques et les fabricants de matériels et accessoires professionnels. Les possibilités de promotion sont multiples. A l image d autres secteurs d activité, la multiplication des points de vente appartenant à une même société favorise la création de nouveaux postes à responsabilités. Bien entendu, comme pour tout autre métier, les débouchés les plus intéressants sont réservés à ceux/celles qui assurent leur compétence professionnelle par une formation sérieuse et approfondie et la confirment par un souci constant de perfectionnement. C est dans cette optique que notre établissement a été le premier, en 1988, à proposer des formations en alternance, d abord pour la préparation au Brevet Professionnel puis au Brevet de Technicien Supérieur et plus récemment le Bac Pro Esthétique. Ces formations alternées conduisant à une qualification supérieure remportent un très grand succès tant auprès des employeurs que des jeunes diplômés/ées du CAP sortant de notre école ou d autres établissements. 4 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

5 UN MÉTIER AUX MULTIPLES FACETTES EMPLOI LES PRINCIPAUX DÉBOUCHÉS ESTHÉTIQUE ESTHÉTIQUE / VENTE Que ce soit en institut de beauté, en SPA ou parfumerie, à votre compte ou salariée, vous réalisez toutes les prestations esthétiques : nettoyages de peau, soins anti-âge, épilations, manucures, soins esthétiques corporels raffermissants amincissants, modelages, gommages. Ces soins, auxquels notre enseignement vous a parfaitement préparé, font appel à des techniques, produits et appareils variés, qu il vous appartient de choisir en fonction de chaque cas. Selon la clientèle visée et l équipement, la carte des prestations peut aussi proposer enveloppements, balnéo esthétique, ionophorèse, aromathérapie ainsi que tous les soins "nouvelles technologies" réservés aux esthéticien/nes qualifiés/ es ayant suivi une formation de pointe dispensée par les fabricants pour une véritable qualité de services. Le maquillage, touche finale de la mise en beauté, valorise la qualité de votre travail et satisfait vos goûts artistiques. Le conseil et la vente de produits adaptés aux besoins de votre cliente font partie de votre mission. PLUTÔT VENTE En parfumeries, grands magasins, parapharmacies ou dans de grands instituts où les rôles sont plus spécialisés, le conseil et la vente sont votre domaine et reposent sur de solides connaissances en cosmétologie comme en soins de beauté. La pratique d une langue étrangère vous ouvre des horizons plus vastes. Au début de votre carrière, vous avez suivi une formation particulière pour connaître les marques et le stage pratique que vous avez effectué pendant votre scolarité, vous a aidé à bien démarrer. Maintenant vous êtes à l affût de toutes les nouveautés mais votre formation vous permet de faire une sélection et vos clientes vous font toute confiance. LES AUTRES CARRIÈRES Avec le Bac pro, le BP ou le BTS : ANIMATION Là encore la vente, mais pour une seule marque, un fabricant de matériel professionnel auprès de la clientèle particulière ou auprès d esthéticiens/nes. A la vente, vous associez des démonstrations de maquillage, de soins, vous pouvez également animer un podium, des salons, des expositions. Itinérant/e en France ou à l étranger, si vous aimez voyager, vous assurez la promotion de vos produits et visitez les dépositaires de la marque, alternant journées de formation pour le personnel et démonstrations pour la clientèle. FORMATION De la vente à la formation des professionnels aux techniques ou produits, il n y a qu un pas. Dynamique, organisé/e, disponible pour de fréquents déplacements en France ou à l étranger, vous avez le goût de la communication et le souci de vous perfectionner pour répondre avec précision et exactitude aux questions de vos collègues et étayer solidement vos arguments. PROFESSORAT Un autre pas mais plus difficile : le sujet est vaste et l accès vers l enseignement, après le BP ou le Bac pro, plus souvent le BTS et plusieurs années d exercice professionnel, demande une sérieuse préparation. COMMERCIAL Plus loin de la clientèle mais à son écoute, vous avez votre place dans une équipe marketing-achat-export Vous rédigez les notices d emploi, vous participez aux tests de la nouvelle gamme de soin, vous choisissez les couleurs ou vous discutez prix! Une solide culture générale conforte vos principaux atouts : dynamisme, sens de l organisation, créativité Avec une spécialisation : MAQUILLAGE Vous avez un don mais les places sont rares et difficiles à obtenir surtout en maquillage photo, cinéma ou télévision. Après une formation complémentaire vous pouvez être maquilleur/leuse démonstrateur/trice pour une ou plusieurs marques, spécialiste dans un grand institut où la demande en maquillages personnalisés ou cours d auto-maquillage est plus importante. TECHNIQUES DE FAÇONNAGE D ONGLES Une corde de plus à votre arc, un segment très porteur et riche en innovation. Le/la styliste ongulaire peut exercer son art aussi bien en institut de beauté que dans des cabinets spécialisés type Nail bar, des ongleries ou encore sous le statut d'auto-entrepreneur. Un travail que vous réalisez avec beaucoup de minutie pour obtenir un résultat parfait. LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 5

6 FORMATIONS CHEF D ENTREPRISE OU SALARIÉ/E A la mesure de vos moyens et de vos ambitions : les deux voies vous sont ouvertes. CHEF D ENTREPRISE Les possibilités d installation sont infinies et vous pouvez travailler au domicile de vos clientes, à votre propre domicile comme ouvrir un institut dont la taille peut varier de une à dix cabines. Votre formation vous prépare déjà à cette éventualité, mais un complément est souvent indispensable ou même obligatoire comme les cours de gestion de la chambre des métiers. Les mesures favorisant la création d entreprises individuelles peuvent faciliter votre projet mais une sérieuse étude d implantation s impose. La franchise, encore que peu développée dans ce secteur, est une solution à envisager. Dans tous les cas vos aptitudes personnelles et votre implication dans votre entreprise joueront un rôle déterminant. SALARIÉ/E Très actif, notre Service Emploi vous communique gracieusement les offres d emploi que lui adressent régulièrement un grand nombre d employeurs, grâce à l excellente réputation de qualité et de sérieux de nos formations. Vous savez que cette aide ne vous dispense aucunement d effectuer vos propres recherches. Aussi vous ne ménagez pas vos efforts, suivant les conseils de l école avec laquelle vous restez en relation, comme toutes ses anciens/nes élèves. Vous appréciez alors les facilités que vous procure l Attestation de Scolarité de l École Françoise Morice, qui constitue une sérieuse référence pour votre futur employeur qu il vous appartient de convaincre par vos capacités personnelles. Vous êtes bien récompensée des efforts consentis pendant votre scolarité pour obtenir cette attestation. QUELLE FORMATION CHOISIR? Notre établissement vous offre différentes modalités de formations répondant à la diversité des projets personnels et à la multiplicité des carrières offertes. Avant de les aborder, nous souhaitons insister sur quelques points particulièrement importants. Un enseignement professionnel doit être sérieux et complet pour offrir les meilleurs débouchés. L organisation des cycles de formation et donc les dates de début et fin d études sont impérativement subordonnées aux dates fixées pour le déroulement des examens auxquels nous vous préparons. L entraînement pratique tient un rôle essentiel dans la formation de l esthéticien/ ne. L exigence d une qualification attestée vous impose également de ne choisir que des formations vous conduisant à un diplôme afin de garantir votre avenir. La durée des formations que nous vous proposons répond à notre souci de vous faire acquérir les compétences nécessaires à l exercice de votre profession et à votre désir de réussir dans ce que vous aurez entrepris. APTITUDES Amabilité, aspect soigné, excellente présentation sont indispensables pour exercer cette profession. En contact permanent avec la clientèle l esthéticien/ne doit posséder certaines qualités psychologiques : équilibre, tact, goût et facilités des contacts humains et de la communication. QUALITÉS ESSENTIELLES Les études et le métier nécessitent certaines capacités telles que sens de l observation, curiosité intellectuelle, goût esthétique associé à une bonne habileté manuelle. Il est également indispensable de pouvoir supporter aisément la station debout et de ne pas présenter d intolérance aux produits cosmétiques. ÂGE, DIPLÔMES Il n existe pas de limite d âge supérieure pour entreprendre ces études. Les conditions d âge minimum et de diplôme ou de niveau scolaire initial sont précisées pour chacune des formations sur le document HORAIRES - TARIF DES COURS. DIPLÔME EXIGÉ! La loi n du 5 juillet 1996 impose que les soins esthétiques soient dispensés exclusivement par une personne qualifiée professionnellement ou sous son contrôle effectif et permanent. Le diplôme qui justifie de la qualification exigée est actuellement le CAP. Cependant le CAP doit constituer l'objectif minimal de toute formation. 6 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

7 DES MOYENS POUR RÉUSSIR LES POINTS FORTS DE L ÉCOLE FRANÇOISE MORICE LE CONSEIL AVANT TOUT Vous rencontrer avant toute inscription est une étape essentielle pour découvrir vos attentes et vous proposer le parcours de formation adapté à vos projets. En cours d'étude nos conseils vous permettront également d'affiner votre projet, de rechercher efficacement un stage puis votre premier emploi. offre les installations et équipements techniques et pédagogiques les plus actuels, adaptés aux programmes de formation et à l apprentissage de techniques performantes. Face au développement de l'intérêt pour les soins de bien-être et du SPA, notre école s'est équipée d'une baignoire de balnéo esthétique, ultrasons, appareils de presso-esthétique... Elle possède également du matériel pour illustrer plus concrètement certaines évaluations cosmétiques tant au niveau des produits (fabrication, contrôles ), qu au niveau de la peau (ph, taux de sébum ou d hydratation ). moyens que l'école met à leur disposition ainsi que sur de nombreux polycopiés qui facilitent votre travail personnel. En BP, Bac Pro et BTS, les formations spécifiques comme par exemple le shiatsu, la réflexologie plantaire, le drainage esthétique ou le modelage californien, sont confiées à des intervenants spécialisés dans ces techniques. Des conférences, des démonstrations sur des sujets d intérêt professionnel viennent enrichir les programmes de formation. UN ENTRAÎNEMENT PROFESSIONNEL LE SUIVI DES ÉTUDES Les évaluations régulières, contrôles, examens, implication et assiduité, favorisent la progression de chacun/ne. Les relevés de notes et d'absences sont communiqués aux élèves et à leurs responsables. Ils leur permettent, ainsi qu'à la direction et au professeur responsable, leur interlocuteur privilégié, de mesurer l'évolution et les progrès réalisés ou de bien cibler les efforts à fournir dans un domaine particulier. DES SECTIONS HOMOGÈNES UNE PÉDAGOGIE ADAPTÉE Notre établissement vous accueille dans ses différentes sections selon votre âge et votre formation initiale, particulièrement dans ses classes "CAP Adultes". Le rythme de travail adapté à chaque groupe favorise une progression harmonieuse. UN ÉQUIPEMENT DE POINTE Pour répondre à l évolution des techniques et à vos attentes, notre école Vous entraîner à la maîtrise des techniques de soins esthétiques est au cœur de notre pédagogie. C est ainsi que vous parviendrez à acquérir les savoir-faire et l'assurance qui feront reconnaître votre professionnalisme par les entreprises et la clientèle. La qualité, la rapidité d exécution de vos soins, la prise en charge globale de votre cliente sont les buts à atteindre vers lesquels vos professeurs vous guident. L ambiance même des séances de travaux pratiques participe à appliquer le plus fidèlement possible les critères professionnels à chaque soin. De précieuses premières compétences pour aborder avec confiance vos débuts en entreprise. LES STAGES EN ENTREPRISE Avec pour objectif de vous apporter une première expérience dans une entreprise du secteur de la beauté, ces stages sont l occasion de préciser vos projets ou d établir un premier contact en vue d une future collaboration. DES FORMATIONS DE HAUT NIVEAU Dans chaque domaine du programme, les enseignants de l école, choisis pour leur compétence pédagogique et leur haute qualification, dispensent un enseignement précis et approfondi. Leurs cours s'appuient sur tous les OUVERTES SUR L AVENIR Au-delà du programme de l examen, notre enseignement vous apporte les connaissances fondamentales qui vous permettront d'évoluer et de vous adapter aux techniques de demain. L'école Françoise Morice veille en permanence à l'adéquation de ses formations aux impératifs professionnels et à les enrichir des techniques les plus prometteuses. ET LA RÉUSSITE C est tout l objectif de notre école, qu'il s'agisse de l'obtention de votre diplôme ou de la réussite de votre carrière professionnelle. Ces succès traduisent l'authentique qualité de nos formations et notre capacité à vous aider efficacement à construire votre avenir en beauté. Ils font la renommée et la fierté de notre école, reflétant les moyens mis en œuvre et surtout l'engagement de tous ceux qui collaborent à votre réussite. LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 7

8 LES DIPLÔMES EN ESTHÉTIQUE Qualité des formations, réussite aux examens, emploi : les atouts d une école réputée. Principal critère de sélection des candidatures, les diplômes facilitent l'accès à l'emploi et constituent l'une des meilleures garanties pour le futur. Délivré par l'état, le diplôme a pour fonction d'attester d'un niveau de connaissances et de compétences. Il peut être obligatoire pour accéder à certaines fonctions, s'installer ou préparer un autre diplôme. C'est pourquoi nous nous attachons à la plus large réussite de nos élèves à chacun des examens préparés et à encourager leur progression pour atteindre le niveau de diplôme en adéquation avec leurs objectifs personnels et le plus porteur d'avenir. Au-delà de l'obtention du diplôme, nous veillons surtout à ce que nos formations revêtent une valeur professionnelle reconnue. CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE CAP Tout premier diplôme d Etat créé en 1963, il est préparé en une année scolaire. Diplôme d entrée dans la profession, le CAP est, par décret n du 2 avril 1998, la qualification professionnelle exigée pour dispenser des soins esthétiques à la personne autres que médicaux et paramédicaux. Pour la plupart de nos élèves il permettra de poursuivre des études en Brevet Professionnel, Bac Pro ou en Brevet de Technicien Supérieur. BAC PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE Une filière différente pour parvenir à un niveau de compétence comparable à celui du BP. De création beaucoup plus récente, 2004, cet autre diplôme de niveau IV s adresse tout particulièrement aux jeunes d un niveau 3ème ou 2nd qui peuvent choisir soit la voie scolaire sur 3 années, soit après l obtention du CAP Esthétique-Cosmétique-Parfumerie la voie de l alternance sur 2 années. Si cette orientation permet d entrer directement dans la vie active, elle offre également la possibilité d accéder à la préparation du BTS MECP ou du BTS NRC option Parfumerie-Esthétique grâce au solide programme des matières générales qui accompagne le domaine professionnel. BREVET PROFESSIONNEL BP Diplôme de niveau IV comme le baccalauréat, le BP créé en 1985 se prépare après le CAP. Il peut également conduire jusqu'au BTS. Très concret son programme répond parfaitement aux attentes de la profession : soins du corps, vente, gestion La qualification obtenue permet aussi d'accéder à des postes à responsabilité et favorise les conditions de réussite d'une installation. Surtout, grâce à l'alternance emploiformation caractéristique de cette formation, le BP offre un véritable premier emploi et deux années d'expérience professionnelle. Un argument décisif pour développer sa carrière. BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR BTS Diplôme bac+2 de l enseignement supérieur, le BTS MECP Métiers de l Esthétique de la Cosmétique et de la Parfumerie a beaucoup évolué depuis sa création en Il représente le niveau le plus élevé en esthétique et ouvre les perspectives d emploi les plus variées. Son programme, totalement rénové pour la rentrée 2013, offre désormais 3 options et donc 3 orientations professionnelles différentes : 1- Formation Marques, 2- Gestion Management, 3- Cosmétologie. Les classes préparatoires au BTS que nous avons créées sont une excellente formule car elles ouvrent l'accès à ce diplôme à toutes les séries de baccalauréat et accroissent les possibilités d'alternance. Le BTS peut être préparé directement après le BP Esthétique ou le Bac Pro, en alternance ou sous statut Étudiant. Post BTS, les licences professionnelles en management, marketing, cosmétologie, ressources humaines permettent d'accéder à un diplôme de niveau Bac+3. FORMATION CONTINUE En complément de ces diplômes, nous réalisons de nombreux stages de perfectionnement et de spécialisation dans différents domaines. L ATTESTATION DE SCOLARITÉ L attestation de scolarité de l École Françoise Morice ajoute sa propre valeur à celle du diplôme préparé. Véritable référence auprès des entreprises elle doit conserver sa réputation, synonyme de qualité, pour nos élèves comme pour notre établissement. Elle est donc réservée aux élèves ayant satisfait aux contrôles organisés pendant la formation et suivi les cours avec sérieux, motivation et assiduité. 8 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

9 CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE Évoluant régulièrement, le programme du CAP intègre de nouveaux domaines de compétences en vente-conseil, organisation et gestion. Pour les entreprises comme pour notre école qui y prépare ses élèves depuis la première session voici plus de 50 ans, cette formation très complète a su conserver toutes ses qualités. Comme l'indique bien son titre, le CAP consacre l aptitude de ses titulaires à exercer la profession d esthéticien/ne. Cette formation intéresse un très large public car elle est accessible à tous en fonction de l âge et des études antérieures grâce à des formules de préparation sur une ou deux années scolaires. Si elle permet encore aux adultes en reconversion professionnelle d'entrer directement dans la vie active, elle est dans tous les autres cas la première étape d'un cursus préparant un diplôme supérieur BP, Bac Pro ou BTS. Accessible aux candidatures étrangères maîtrisant la langue française, le CAP leur offre l opportunité d étudier les techniques esthétiques françaises dont la réputation est établie dans le monde entier. La diversité des formules de préparation offertes par notre établissement répond à tous ces objectifs et réserve aux adultes des sections spécifiques. ANNÉE PRÉPA BTS En année préparatoire au BTS, la formation prend appui sur le programme du CAP : identique en pratique, il en diffère par un enseignement spécifique en sciences, langues étrangères (anglais - espagnol) et par son niveau d'approfondissement dans l ensemble des matières théoriques. CAP DISPENSÉ OU CLASSIQUE Les titulaires d un diplôme de niveau IV - Baccalauréat, Brevet professionnel Bac Pro - ou d un autre CAP ou BEP sont dispensés des épreuves des domaines généraux. Ces sections préparent le plus souvent à l'entrée en BP ou à une reconversion professionnelle mais de brillants résultats ouvrent à l'accès au BTS. CAP 2 ANS Cette formule s adresse principalement à nos élèves les plus jeunes issus/ es de troisième ou seconde, désireux/ ses de s orienter vers le baccalauréat professionnel. C est dans cet objectif que même en cas de dispense, tous les domaines sont enseignés et évalués. OPTION RITUELS CORPS ET INITIATION SPA Avec pour but d élargir le champ des compétences en privilégiant les techniques les plus demandées et constituer également un excellent atout dans la recherche d'un emploi en alternances. ORGANISATION DES ÉTUDES Le choix entre les modes de formation proposés est essentiellement fonction des études antérieures et de l âge des candidats/tes. Les principaux critères en sont précisés dans notre document HORAIRES - TARIFS DES COURS". Nos conseils d orientation vers la formule de préparation la mieux adaptée à chaque candidature et la plus apte à assurer sa réussite sont le fruit de notre longue expérience de cette formation. RÈGLEMENT D EXAMEN ÉPREUVES COEF. DOMAINE PROFESSIONNEL Sciences et arts appliqués à la profession 4 Techniques esthétiques 8 Vente de produits et de prestations (oral + dossier) 3 DOMAINES GÉNÉRAUX Français 1.5 Histoire - Géographie (oral) 1.5 Mathématiques Sciences physiques 2 Langue vivante étrangère Épreuve facultative orale : seuls les points au-dessus de 10 sont comptabilisés Il est indispensable d'obtenir au moins la moyenne au domaine professionnel et la moyenne à l ensemble des domaines. En cas de non obtention du diplôme, le bénéfice des notes est conservé pendant 5 ans. Une seule session d examen est organisée chaque année. PROGRAMME DES ÉTUDES DOMAINE PROFESSIONNEL TECHNOLOGIE DES SOINS ESTHÉTIQUES Classification des différents types de peaux. Étude morphologique : formes, traits, expressions modifications de l aspect esthétique. Méthodes d examen, critères déterminant le choix des techniques esthétiques. Techniques manuelles. APPAREILS ET INSTRUMENTS Étude du fonctionnement de l ensemble des appareils professionnels, de leurs indications, contre-indications et précautions d emploi. Appareil à dépresso-aspiration, de pulvérisation, émetteurs d'ultra-violets, appareils rotatifs, appareils d épilation. Intérêt et critères de choix des appareils, maintenance, sécurité. Désincrustation, ionophorèse, courant excito-moteur, ultra-sons. LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 9

10 Les ondes électromagnétiques, les principaux rayonnements utilisés : ultraviolet et infrarouge. ENSEIGNEMENT PRATIQUE TECHNIQUES ESTHÉTIQUES VISAGE, COU ET DÉCOLLETÉ Accueil, installation de la cliente, examen de peau. Rédaction d une fiche de soins esthétiques et d'observation. En fonction de chaque cas et des buts recherchés, pratique des soins esthétiques comme en Institut : nettoyages de peau, soins spécifiques. Techniques manuelles adaptées, utilisation pratique de tous les appareils étudiés en cours théorique. Soins quotidiens et produits à conseiller, rédaction d une Ordonnance de Beauté. MANUCURE ET BEAUTÉ DES PIEDS Les instruments et produits utilisés ; méthodes d embellissement et de correction : taille des ongles, modelage de la main, pose de masques. ÉPILATIONS ET DÉCOLORATIONS Les méthodes d épilation : cire recyclable, cire jetable. Le matériel : entretien, et précautions d'emploi. Rythme des épilations, déroulement des séances. Entraînement aux épilations des jambes, maillot, aisselles, bras. Décolorations des duvets superflus, épilations à la pince. MAQUILLAGES Étude de la morphologie du visage, des harmonies colorées et des corrections par le maquillage. Techniques d application des fards et tendance de la mode. Pose de fauxcils, de paillettes ; teinture de cils et de sourcils. Maquillages ville, cocktail, soir Maquillage des ongles : poses de vernis nacrés, laqués, french... Décor d'ongles, réalisation-pose de motifs, strass, paillettes... VENTE-CONSEIL DES PRODUITS ET SERVICES Le marché, les différentes entreprises, lieux de vente, gammes de produits et prestations. Mobiles d achats, profils de consommation. Accueil, identification des besoins, sélection des produits ou services à proposer, conclusion de la vente, prise de congé Techniques de communication : écoute, reformulation, argumentation, présentation, attitude Techniques de commercialisation : présentation, publicité, promotion, fidélisation Sketchs d entraînement, élaboration d'un dossier professionnel. SCIENCES APPLIQUÉES COSMÉTOLOGIE Définition et qualités requises des produits cosmétiques, propriétés physicochimiques. Formes galéniques : solutions vraies, solutions colloïdales (gels). Les dispersions : émulsions, suspensions, mousses, aérosols. Poudres, baumes, patches. Principes actifs, excipients, nature et rôles des matières premières. Composants et spécificités des produits "bio", les différents labels. BIOLOGIE Constituants de la matière vivante : substances organiques et minérales. Organisation cellulaire et tissulaire. Fonction de relation : système musculaire, système nerveux, fonction motrice, sensitive, olfactive. Circulation sanguine et lymphatique. La peau : structure et physiologie. Épiderme, processus de kératinisation, synthèse de la mélanine, film hydrolipidique de surface. Jonction dermo-épidermique, derme, hypoderme. Vascularisation, innervation, annexes cutanées Phanères : poils et cheveux, ongles. Fonctions de la peau : protection mécanique, fonction thermorégulatrice, sensorielle, métabolique. Vieillissement cutané. Pathologie : principales anomalies et affections de la peau et des phanères. Anatomie et morphologie : tête, tronc, membres : ostéologie, myologie, vascularisation, innervation. Formes, traits, expressions. FORMATION UV Conforme à l'arrêté du Cette formation doit obligatoirement être validée pour la délivrance du CAP. Nature physique des radiations ultraviolettes, UV solaires et UV artificiels. Réaction de la peau. Calcul des limites d'exposition, recommandations et normes d'exposition, règles générales de la photo protection. 10 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

11 Réglementation française. CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL L entreprise, statut juridique, organisation. Outils et techniques d information, de communication et de gestion. Documents publicitaires, techniques, presse professionnelle, relations clients, fournisseurs Organisation : fichier clients, planification des rendez-vous, prospection de clientèle Gestion : bon de commande, facture, T.V.A., fiches de stock Protection des consommateurs, affichage des prix, sécurité, publicité Législation professionnelle : buts et limites des soins esthétiques, règles déontologiques, relations avec les professions médicales et paramédicales. Locaux professionnels : fonctions et agencements des différents espaces. Hygiène en milieu professionnel. Et en liaison avec la Cosmétologie : Principes de base de la réglementation des produits cosmétiques et d hygiène corporelle, France et CEE. Déclaration d'ouverture des établissements, qualifications des responsables. PRÉVENTION, SANTÉ, ENVIRONNEMENT - PSE Législation du travail, formation. Consommation, droits et obligations, épargne, crédit, assurances Le concept de santé, les systèmes de protection sociale, éducation nutritionnelle... ARTS APPLIQUÉS Développement de la culture artistique et de la créativité. Étude des lignes et des couleurs ; applications en esthétique: harmonie, expressions, étude de maquillages, projets divers, ambiances... DOMAINES GÉNÉRAUX MATHÉMATIQUES Les thèmes mathématiques mis en œuvre portent principalement sur les chapitres les plus utiles pour les sciences physiques, la technologie ou l économie et les calculs commerciaux. ANGLAIS Développement et consolidation des connaissances acquises au cours des études secondaires, en s attachant plus particulièrement au perfectionnement de l expression orale. Acquisition du vocabulaire commercial et technique professionnel : soins et maquillage; vente et conseil de produits et accessoires. SCIENCES PHYSIQUES Les cours et exercices recouvrent et illustrent les matières du programme telles que la technologie des matériels : longueurs d onde, courants électriques, phénomènes électromagnétiques, la cosmétologie: chimie générale et organique, fonctions alcool et acide, notions de ph... Dossier de mise sur le marché d'un produit. Étiquetage obligatoire : mentions, ingrédients, symboles Législation du Travail : convention collective nationale Parfumerie- Esthétique, relations du travail FRANÇAIS, HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE Étude de textes, rédactions, rapports de stage, établissement de curriculum vitæ et de lettres de motivation. Élaboration de dossiers sur les deux thèmes choisis, recherches, rédaction et réalisation. Entraînement aux exposés et à la discussion argumentée. LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 11

12 BP BREVET PROFESSIONNEL Le BP Esthétique Cosmétique - Parfumerie : formation très concrète et emploi en alternance, le diplôme de niveau IV qui atteste une haute qualification professionnelle. Concrète, technique, la formation du BP élargit le champ des savoir-faire professionnels et ouvre les plus larges perspectives de carrières et d emplois avec les points forts du programme : Une large palette de soins esthétiques et tout particulièrement les soins du corps dont des techniques spécifiques telles que modelage californien, drainage, digito pression. La gestion de l entreprise. La gestion d une équipe. Les fonctions d animation et de formation. A l'école Françoise Morice, les techniques de balnéo esthétique renforcent ce programme. Ces formations spécifiques apportent à nos élèves les compétences les plus recherchées, tout particulièrement avec le développement des SPAS. Le BP forme des professionnel/les hautement qualifié/es qui bénéficient d un coefficient hiérarchique et d un salaire plus élevé. Les compétences et l'expérience terrain acquises en contrat de professionnalisation leur permettront d accéder à des fonctions de responsabilités. Ils/Elles seront un atout précieux dans la création de leur propre entreprise. Le Brevet Professionnel, diplôme de niveau IV, comme le baccalauréat, peut être une voie vers le BTS. Cette formation esthétique de pointe est très appréciée de toutes les entreprises. L École Françoise Morice lui apporte tout son savoir-faire, formant à ce diplôme d'état depuis plus de 20 ans. CONDITIONS DE CANDIDATURE Tout/e candidat/e titulaire du CAP d Esthétique-Cosmétique sur dossier scolaire et entretien. La formation est également ouverte au processus de validation des acquis de l expérience - VAE -. RÉGIME DES ÉTUDES La préparation au BP fait généralement suite à l obtention du CAP, dans le cadre d une d alternance entreprise / école en contrat de professionnalisation. Ce contrat associe premier emploi et prise en charge des frais de formation. Sa durée de 24 mois permet de valider l expérience exigée pour la délivrance du diplôme et de bénéficier d'environ 950 heures de formation. Chaque année, l École Françoise Morice reçoit de très nombreuses propositions d emploi en alternance pour la préparation au BP. Ces offres facilitent grandement les recherches de ses candidat/es. La préparation peut également faire l objet d un congé individuel de formation -CIF- ou être entreprise à titre individuel (tarifs sur demande). En fonction de l expérience acquise ou d une dispense d épreuve(s) obtenue par VAE, la durée et l horaire de formation peuvent être réduits. RÈGLEMENT D EXAMEN Le Brevet Professionnel est délivré aux candidat/es qui ont présenté l ensemble des épreuves et ont obtenu une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20 après application des coefficients propres à chaque épreuve. Le bénéfice des notes obtenues à chaque épreuve peut être reporté pendant 5 ans. De plus, le règlement d examen prévoit que les candidat/es des établissements de formation continue peuvent présenter les épreuves sous une forme progressive au cours de deux sessions d examen. Cette forme de présentation a biensûr été retenue par notre école pour la présentation de ses candidat/es qui leur permet de valider une partie des épreuves dès la fin de la première année pour réduire le nombre de celles qui resteront à présenter en fin de formation. ÉPREUVES COEF. Soins esthétiques 7 Maquillages 3 Suivi de clientèle et animation (oral + dossier) 3 Arts appliqués (oral + dossier) 1 Sciences et technologies 8 Gestion de l entreprise 4 Expression française et ouverture sur le monde 3 Langue vivante étrangère Oral facultatif : seuls les points au-dessus de 10 sont comptabilisés Pour obtenir la délivrance du diplôme, les candidat/es doivent également justifier : d une formation d une durée minimale de 400 heures d une pratique professionnelle, à temps plein ou partiel, de deux années et être titulaires du CAP (5 années pour les non-titulaires du CAP) Les fonctions d animation et de formation L expérience professionnelle acquise à l étranger peut être validée. 12 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

13 PROGRAMME DE FORMATION FORMATION PRATIQUE TECHNIQUES ESTHÉTIQUES, VISAGE ET CORPS Elaboration et organisation de programmes de soins, adaptation des techniques esthétiques aux cas concrets les plus variés. Soins complets de toutes parties esthétiques : visage, buste, dos, jambes, mains, pieds, cuir chevelu. Soins spécifiques du corps avec apprentissage de différentes techniques de modelage : classique, drainage, californien, digito pression (shiatsu, réflexologie plantaire). Application de masques remodelant, thermiques Produits raffermissants, amincissants, enveloppements d algues Utilisation de nombreux appareils : ionophorèse, excito moteurs, désincrustation, brosses rotatives corps, vibrateur type G5, presso esthétique. Teintures des cils et des sourcils. Coloration, décoloration. MANUCURE ET BEAUTÉ DES PIEDS Soin des mains et des pieds : modelage, masques, gommages, bains de paraffine... Techniques de prothèses unguéales façonnage, capsules, gel. ÉPILATIONS Perfectionnements des techniques d épilations : cire jetable, recyclable. DÉMONSTRATIONS Démonstration de techniques visage, corps ou soins des mains et des ongles, beauté des pieds, épilation ou emploi d appareils. MAQUILLAGES Maquillage du visage et des ongles. Tendances actuelles. Maquillage jour, soir, classique, tendance ou correctif, de scène (théâtre, cirque, ballet ). Maquillage artistique visage et décolleté. Maquillage des ongles : classique et fantaisie. Elaboration de fiches de maquillage et d auto maquillage adaptées à la personnalité, l âge ou la morphologie. Démonstrations de techniques et conseils de maquillage et d auto maquillage. ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL THÉORIQUE CONSEIL - VENTE ACTIONS PROMOTIONNELLES Le budget beauté, les mobiles d achat, les clients type. Techniques de vente et de communication. Sketchs de vente, animation de lieux de vente. Animation d une action promotionnelle. Connaissances des parfums et des produits cosmétiques en instituts, en parfumerie sélective. Rédaction de fiches techniques d observation, de conseils personnalisés, de suivi de clientèle. Élaboration d un dossier lié à la mise en œuvre d une action réalisée en entreprise : suivi de clientèle, animation, promotion... ARTS APPLIQUÉS Historique de la mode, de l accessoire, des maquillages à travers les civilisations. Analyse morphologique du visage. Traduction graphique de différents thèmes de maquillage, d animation. Mise en valeur des produits et services : vitrine, décoration. Élaboration d un dossier d étude documentaire sur un des thèmes précités. BIOLOGIE HUMAINE APPLIQUÉE Organisation générale du corps humain. Composition et équilibres physiologiques de la matière vivante, biomolécules, métabolisme. Caractéristiques de la peau, types de peaux, vieillissement cutané. Epiderme, derme, hypoderme, micro circulation cutanée. Anomalies et affections cutanées, des annexes et du cuir chevelu. Hygiène de vie et santé, équilibre staturo-pondéral. Biorythmes. Prévention et traitement des contaminations en milieu professionnel. PHYSIQUE / CHIMIE APPLIQUÉES Électricité : courants continu et variable. Applications en esthétique : ionisation, désincrustation, excito-moteur... Ondes, rayonnements électromagnétiques. Lumière, source et rayonnement laser. Ultrason. Réactions chimiques, ph, oxydoréduction. Fluides : force, pression, tension superficielle. Eau, constituants minéraux composés organiques. LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 13

14 MÉTHODES ET TECHNOLOGIES Bilan et diagnostic : fiches d observation. Protocoles et justifications des techniques manuelles et appareils mis en œuvre, observation des résultats. Produits cosmétiques : composition générale, classification, réglementation. Gammes, forme commerciale des produits de soins et de maquillage, des produits parfumants. Appareils : fonctions, applications en esthétique, dispositifs de sécurité, de régulation, maintenance. Instruments : caractéristiques, fonctions, entretien. CADRE ORGANISATIONNEL ET RÉGLEMENTAIRE Activité de travail, prévention des risques et des accidents professionnels, santé au travail, secourisme au travail. Locaux professionnels : études d aménagement et établissement de plans de locaux répondant aux critères définis. Gestion des ressources humaines, motivation, affectation, formation du personnel. Rôle de la responsable d équipe. Lois, arrêtés et réglementations concernant l esthétique et les produits cosmétiques. Réglementations applicables aux prestations de soins esthétiques. Qualification professionnelle. Appareils et techniques dont l usage est réservé aux professions médicales et para médicales. Études critiques de publicités, exemples de mentions abusives ou de publicités mensongères. Critères de qualité des services : norme, certificat, label. Amélioration de la qualité des services. GESTION DE L ENTREPRISE Environnement économique général et sectoriel. L entreprise, ses différentes formes, son statut juridique. Registre du commerce, répertoire des métiers. Création, acquisition d un fond, location-gérance, franchisage. Le bail commercial, la propriété des murs. Relations avec la banque. Notions relatives à l étude de marché. Communication commerciale publicité, opérations promotionnelles. Opérations commerciales et conditions de règlement. Stocks : politiques d achat en fonction des données du marché, des marges. Rentabilité des capitaux. Les principaux contrats d assurances. Analyses de bilans. Schéma directeur des enregistrements comptables. Mécanisme de la T.V.A. Les investissements. Budget prévisionnel et plan de trésorerie. Frais généraux : fixes et variables. Salaires : bulletin de paie, déclarations diverses. Gestion du temps, du personnel. Droit du travail, les contrats de travail, Convention collective de l esthétiqueparfumerie. Matériel et logiciels informatiques. Le courrier de l entreprise : fournisseurs, clients, administration... ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL EXPRESSION FRANÇAISE ET OUVERTURE SUR LE MONDE Maîtrise des techniques d expression écrite et orale. Étude de textes, synthèse de documents, rédactions d exposés et rapports relatifs au monde contemporain. 14 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

15 BAC PRO ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE PARFUMERIE Professionnel/les hautement qualifié/es, les titulaires du Bac Pro ECP pourront exercer leur métier dans tous les secteurs de la beauté en se voyant confier des postes à responsabilités. Ils/Elles pratiqueront tous les soins des mains, du visage et du corps, maquillages, épilations et pourront participer au suivi clientèle ainsi qu à la promotion des produits et des soins. Après quelques années d expérience les titulaires du Bac Pro auront la faculté de gérer un point de vente, former et encadrer une équipe. OBJECTIFS Le Bac Pro ECP est un diplôme de haut niveau basé sur un programme exigeant et complet, aussi mettons nous tout en œuvre pour préparer nos élèves à ce challenge et faciliter leur intégration dans le monde du travail grâce à une parfaite autonomie et des connaissances adaptées aux réalités professionnelles et aux besoins du marché. ORGANISATION DES ÉTUDES Sur 3 années scolaires après une troisième ou une seconde. L enseignement théorique est complété par des périodes de formation en entreprise sous forme de stages qui ont pour double objectif de répondre aux exigences du référentiel de l examen et de permettre aux élèves d acquérir les qualités relationnelles et les comportements professionnels adaptés aux exigences du métier. Après l obtention du CAP Esthétique- Cosmétique-Parfumerie, la voie de l alternance sur 2 années est également une opportunité pour toutes celles qui souhaitent acquérir une plus grande aisance professionnelle. RÈGLEMENT D EXAMEN 7 épreuves pour cet examen. L obtention de la moyenne à une épreuve permet d en conserver le bénéfice. ÉPREUVES COEF. Épreuve scientifique et technologique - Etude de situations professionnelles 4 - Mathématiques et sciences physiques 2 - TP de sciences physiques 1 Technologie 2 Épreuve pratique - Suivi de clientèle et animation 3 - Soins esthétiques 4 - Maquillages 2 Langue vivante 2 Français - Histoire - Géographie 5 Éducation artistique - Arts appliqués 1 Éducation physique et sportive 1 PROGRAMME DES ÉTUDES UNITES PROFESSIONNELLES BIOLOGIE HUMAINE APPLIQUÉE Organisation générale du corps humain. Matière vivante : composition et équilibres physiologiques. Système tégumentaire : caractéristiques de la peau, types et états de la peau, vieillissement cutané, épiderme et ses annexes, derme, hypoderme, microcirculation, traumatismes. Dermatologie : reconnaissance des principales maladies de la peau. Hygiène de vie et santé : équilibre staturo-pondéral, hygiène alimentaire, activités physiques, biorythmes, substances toxiques. Bio contamination et prévention. METHODES ET TECHNOLOGIES Conseil en esthétique-cosmétiqueparfumerie : études de la clientèle, bilan et diagnostic. Soins esthétiques pour le visage et le corps : produits cosmétiques, matériels et appareils utilisés en esthétique, techniques manuelles. Objectifs des soins sur les différentes régions anatomiques, soins spécifiques. Maquillage : objectifs et aspects historiques, principes généraux et paramètre du choix, différents maquillages et techniques d auto-maquillage. Manucurie et beauté des pieds : objectifs et techniques. Epilation : principe de l épilation, épilation temporaire, épilation durable. Seules seront mises en œuvre les techniques d épilation que peuvent pratiquer les esthéticiennes, cependant une étude théorique des techniques autorisées aux autres professionnels sera au programme. Parfums et produits parfumants : histoire du parfum, rôle des marques, évolution de la distribution, perception olfactive, familles et sous familles olfactives, création, fabrication et lancement d un parfum, produits parfumants et lignes de produits. Bronzage : nature physique des radiations ultraviolettes, réactions de la peau, risques liés à l exposition, modes de calcul des limites d exposition, recommandations et normes internationales, règles générales en matière de photo protection. CADRE ORGANISATIONNEL Ergonomie hygiène sécurité. Aménagement des locaux et des postes de travail. Qualité des services. Règlementation professionnelle GESTION DE L ENTREPRISE L environnement économique général et local. Les sources d information. Les notions de gamme de produits et de services. LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 15

16 Les notions de segment de clientèle. Le positionnement mercatique d un institut ou d une parfumerie. Le choix d une forma de commerce et d un forma juridique. L acquisition de l entreprise et son financement. Le pilotage de l entreprise : mise en place d un tableau de bord, politique d investissement, sélection des fournisseurs, communication commerciale. Les opérations comptables et administratives courantes : tenue de comptabilité, suivi des coûts et des prix, organisation du travail, tenue des stocks... La gestion et le management du personnel : éléments de droit du travail, paie, animation et motivation du personnel. Vente-conseil. SCIENCES PHYSIQUES Electricité, mécanique, optique, chimie. Travaux pratiques de sciences physiques et de chimie. UNITES GENERALES FRANÇAIS L objectif est d apporter une culture variée et de développer les compétences en communication et expression. HISTOIRE, GEOGRAPHIE Les évolutions techniques et sociales de l histoire des nations en Europe depuis le milieu du XIXème siècle. La France en Europe et dans le monde. Les grands ensembles du monde actuel. MATHEMATIQUES ET SCIENCES Activités numériques et graphiques : les suites. Les fonctions numériques: constructions de représentations graphiques de fonctions ; dérivée ; sens de variation d une fonction. Introduction des fonctions exponentielles et logarithmes. Géométrie : calculs de distance, d angles et d aires. Statistiques : séries statistiques à une et deux variables. Techniques quantitatives de gestion. ANGLAIS L objectif de cet enseignement est la compréhension et l expression de la langue écrite et parlée. Il repose sur l étude de la grammaire, du vocabulaire et de la prononciation à travers le travail sur des documents qui sont organisés en thèmes... EDUCATION ARTISTIQUE, ARTS APPLIQUES Investigation du visible : analyse des phénomènes visuels, lecture et utilisation de l image. Expression plastique : composition, couleur, volume... EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE L'examen terminal d éducation physique et sportive au baccalauréat professionnel s'effectue sur deux activités. Ces deux activités sont indissociables. Le choix du couple d'activités est opéré par le candidat lors de l'inscription à l'examen, il pourra ou non tenir compte des activités préparées au cours de la formation. La liste nationale des couples d'activités de l'épreuve obligatoire d'éducation physique et sportive est la suivante : Demi-fond et badminton simple. Demi-fond et tennis de table simple. Sauvetage et tennis de table simple. Sauvetage et basket-ball. Gymnastique et basket-ball. PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL La durée de ces stages est fixée à 22 semaines pour la validation du Baccalauréat Professionnel. Trois périodes distinctes comportant des activités différentes seront nécessaires : une période avec des activités de conseilvente, une période avec des activités de techniques de soins et de maquillages, une période découverte d un autre secteur ou d un autre contexte d activités comme la pratique des soins en milieu hospitalier, la pratique du maquillage sur des plateaux de télévision... Le but étant d apprendre à travailler en situation professionnelle réelle, de découvrir une entreprise dans ses fonctions et ses contraintes, de s insérer dans une équipe et de prendre toute la mesure de l importance des relations humaines vis-à-vis de la clientèle. Cette expérience en entreprise permet de développer des capacités d autonomie et de responsabilité primordiales pour l avenir. Un dossier servant de support pour l épreuve «Suivi de clientèle et animation» de l examen sera rédigé par le/la stagiaire. 16 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

17 BTS BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MECP (Métiers de l esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie) La variété des carrières et les perspectives d évolution offertes aux titulaires du Brevet de Technicien Supérieur expliquent le succès croissant de ce diplôme. Associant étroitement la maîtrise des techniques esthétiques à de solides connaissances scientifiques et commerciales, cette formation de haut niveau, très concrète, jouit d une excellente réputation auprès de l ensemble des entreprises du secteur Beauté Cosmétique. L École Françoise Morice offre un équipement de pointe et apporte à cet enseignement supérieur l expérience et le dynamisme qui font son succès et sa renommée dans le monde de l esthétique. Un atout capital pour fonder ses compétences sur une solide formation. Le BTS «Métiers de l esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie» dont le nouveau référentiel d activités professionnelles est mis en place dès la rentrée 2013, propose trois options : Gestion - Management Formation - Marques Cosmétologie L option Animation-Formation- Marques présentant le plus fort intérêt professionnel pour nos étudiant/es et étant la plus proche des objectifs qui ont fait le succès du BTS auprès des employeurs, nous avons tout naturellement choisi de préparer cette option. OBJECTIFS Les capacités et les savoir-faire développés au cours de la formation ont pour objectif de conférer aux titulaires du B.T.S. Métiers de l Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie : Une véritable expertise dans la mise en œuvre des différentes techniques de soins esthétiques visage et corps. Une connaissance approfondie des produits cosmétiques et d hygiène corporelle. Une maîtrise des techniques de communication, de négociation commerciale, d organisation et de gestion. Une facilité d adaptation à l environnement professionnel national et international. Les méthodes et les moyens d enseignement de notre école permettent la réalisation de ces objectifs. DÉBOUCHÉS Les titulaires du B.T.S. MECP option Formation - Marques se destinent à occuper des postes à responsabilités, techniques et commerciaux dans la plupart des entreprises du secteur professionnel, en France et à l étranger : Soins esthétiques, vente conseil, gestion en instituts, parfumeries, parapharmacies, grands magasins... Animation, formation, promotion des ventes au sein de services commerciaux de marques de produits cosmétiques, de fabricants de matériels... Participation à la mise au point, au lancement de produits, appareils ou techniques esthétiques. Enseignement professionnel dans des établissements publics ou privés préparant aux carrières de l esthétique. Création d entreprise : institut, parfumerie... Cette énumération n est pas exhaustive la diversité des carrières offertes reflète la grande variété des connaissances et compétences développées au cours de la formation. ORGANISATION DES ÉTUDES La formation se déroule sur deux années scolaires. Placées sous le régime de l Enseignement Supérieur, les études ouvrent droit au bénéfice du régime Étudiant de la Sécurité Sociale. Elle peut aussi être proposée en alternance. STAGES EN ENTREPRISE D une durée totale de 12 semaines, les stages pratiques organisés en entreprise au cours des études permettent d intégrer l enseignement reçu à la vie professionnelle. Ils permettent outre l application des connaissances acquises dans les différentes disciplines, une capitalisation d expériences professionnelles qui favorisent la construction du projet personnel et professionnel de l étudiant/e et conduisent à : Appréhender la réalité et la diversité du milieu professionnel dans ses dimensions techniques et relationnelles. Analyser les caractéristiques d une entreprise du secteur et de son environnement, les services proposés par l entreprise et contribuer à leur mise en œuvre. CONDITIONS D ADMISSION Section ouverte sous réserve d acceptation de leur dossier : Aux bacheliers/ères titulaires d un CAP d Esthétique-Cosmétique. Aux titulaires d un BP ou Bac Pro d Esthétique Cosmétique Parfumerie. LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 17

18 APTITUDES REQUISES Curiosité intellectuelle, aptitude à l analyse et à la synthèse. Autonomie, rigueur, dynamisme. Goût et sens des contacts humains. RÈGLEMENT D EXAMEN Le programme du B.T.S. a été rénové et entre en vigueur en septembre L examen comprend 6 groupes d épreuves. ÉPREUVES COEF. E1 - Langue vivante étrangère A 2 E2 - Environnement professionnel 3 E3 - Environnement scientifique et technologique 4 E4 - Épreuve professionnelle : 2 Sous épreuves : - Techniques professionnelles 6 - Mise en œuvre opérationnelle 4 E5 - Conseil et expertise scientifiques et technologiques 4 E6 - Soutenance du projet spécifique de l option formation - marques 5 Langue vivante étrangère B 1 Le bénéfice des notes supérieures ou égales à la moyenne reste acquis pendant 5 ans. PROGRAMME DES ÉTUDES ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL THEORIQUE ET PRATIQUE TECHNOLOGIE TECHNIQUES D ORGANISATION Connaissance et utilisation des appareils à pulvérisation, aspiration, pulsion, vibration ou rotation, générateurs de courants électriques... Connaissance et utilisation des produits cosmétiques grand public et professionnels : produits nettoyants et démaquillants, crèmes de jour et bases de maquillage, produits de soins spécifiques, de maquillage, produits parfumant... Organisation du travail : répartition et contrôle des activités des différents personnels ou équipes... Préparation d un questionnaire d enquête, d une démonstration, d une réunion d information, de formation. Créations de supports didactiques... Gestion des espaces professionnels : critères d aménagement, d implantation. Organisation des postes de travail, optimisation à partir de situations réelles. TECHNIQUES ESTHÉTIQUES VISAGE ET CORPS Examen de la peau : techniques, fiches d observation et de conseils. Évaluation, objectivation des résultats, établissement de programmes de soins. Soins esthétiques : visage et corps. Techniques manuelles classiques et spécifiques : drainage esthétique, digito pression... Applications cosmétiques, utilisation des appareils. Soins corporels relaxants, amincissants... Soins du cuir chevelu. Manucure, beauté des pieds. Épilations. Teintures des cils et sourcils. Maquillage : techniques d application des fards, maquillages correctifs, classiques, mannequin, photo... Créations en fonction des tendances de la mode. Cours d auto-maquillage en clientèle. Démonstration de techniques ou d emploi d appareils. VENTE NÉGOCIATION Animation et conduite d actions. Méthodologie de construction des actions : évaluation et formulation des besoins, moyens et supports. Situations de négociation : généralités, diagnostics, stratégies et techniques. Négociation avec le particulier : analyse du comportement de l acheteur, spécificités du plan de vente. Négociation avec l entreprise et avec les fournisseurs. Gestion des marges de manœuvre, de la rentabilité. Organisation technologique du système d informations commerciales. Utilisation de bases de données clients / prospects, travail collaboratif, organisation de la prospection. ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE SCIENCES PHYSIQUES Chaleur-énergétique, échange thermiques ; changement d état. Rayonnement électromagnétique. Principales radiations ; photométrie. Propriétés physiques des liquides et des solutions. Viscosité, phénomènes de surface, capillarité, mouillabilité, pression osmotique. Électricité : courant continu, courants sinusoïdaux, périodiques non sinusoïdaux, de haute fréquence... redressement des courants. Distribution de l énergie électrique, sécurité des installations. Ondes sonores et ultra sonores. CHIMIE Liaisons chimiques, liaisons covalente et ionique, liaison hydrogène. Équilibres chimiques, ph, oxydo réduction. Représentation spatiale des molécules. Hydrocarbures linéaires et aromatiques ; isoméries, alcools, aldéhydes et cétones, acides, esters. Études des principales propriétés des : polyalcools, thiols et acides-thiols, acidesalcools, thioéthers, amines aliphatiques et aromatiques, amines, amino-acides. Notion d hétérocycle. 18 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE

19 CHIMIE APPLIQUÉE - COSMÉTOLOGIE Formulation et fabrication à l échelle du laboratoire. Interactions cosmétiques peau et phanères. Contrôles du produit cosmétique : organoleptique, physico-chimiques et microbiologiques. Sécurité du produit cosmétique : hygiène, interactions produitconditionnement - environnement. Analyse et évaluation sensorielle. Interactions cosmétique et corps humain. Cosméto vigilance, tests de toxicité. BIOLOGIE APPLIQUÉE Biologie cutanée : l épiderme, le derme, l hypoderme. Annexes cutanées : follicule pilosébacé, glande sébacée, glandes sudoripares, ongle, film cutané de surface. Physiologie cutanée et fonctions de la peau : fonctions sensorielle, de protection, d échange, métaboliques, de régulation. Modifications cutanées : effets du soleil et des rayons UV, vieillissement cutané. Pathologie de la peau et des phanères. Muscles peauciers et muscles superficiels. Hygiène alimentaire et qualité de la peau. COMMUNICATION MARKETING STRATEGIE D ENTREPRISE COMMUNICATION PROFESSIONNELLE Les théories de la communication. Les acteurs et relations entre les acteurs. Les éléments constitutifs de l image publicitaire, approche culturelle. Modes, codes et valorisation de produits et services. Image et mise en scène de la marque. INITIATION ÉCONOMIQUE ET JURIDIQUE Les organisations : publiques, entreprises, à but non lucratif. Notions d entreprise : structure, formes juridiques. Environnement économique et juridique. Réglementation professionnelle, déontologie, réglementation de la concurrence, protection du consommateur. Sources documentaires, information et utilisation. Analyse de l offre : contexte local, marché, clientèle et ses besoins. Démarche qualité : finalité et objectifs, enjeux et résultats, mise en œuvre. Stratégie de l entreprise : logique entrepreneuriale et managériale, politique d innovation, ressources financières et humaines. Veille juridique, technique et concurren-tielle : réglementation internationale des produits cosmétiques. PROJET PERSONNEL Projet élaboré à la suite du stage en entreprise ayant pour but de vérifier les compétences liées aux activités professionnelles en lien avec l option choisie et faisant appel aux connaissances de l ensemble des disciplines enseignées. Problématique professionnelle : Organiser un plan de prospection respectant la politique commerciale de l entreprise avec pour objectif de développer le portefeuille client et rendre compte, élaborer des supports à visée stratégique, contribuer à la veille règlementaire, scientifique et technologique. Méthodologie, rédaction, entraînement à la soutenance du dossier. ANGLAIS - ESPAGNOL Indispensable à la communication et au commerce international, la maîtrise de langues étrangères est appréciée à tous les niveaux d emplois offerts. Elle s impose plus particulièrement encore dans l industrie cosmétique. Son étude aura pour but l acquisition du vocabulaire technique et commercial afin de pouvoir lire aisément des brochures techniques, participer à une conversation, des séminaires, des réunions, rédiger des correspondances, traduire des articles de presse, des notices techniques... LE SAVOIR-FAIRE EN BEAUTÉ 19

20 BTS NRC BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Négociation Relation - Client Notre ambition est comme toujours de satisfaire tous ceux et celles qui depuis plus de 50 ans nous accordent leur confiance et c est en préparant ce diplôme renforcé d un module Parfumerie- Esthétique que nous souhaitons leur ouvrir les portes d un secteur en constante progression. La spécialisation Parfumerie Esthétique enseignée en parallèle du programme du référentiel des examens BTS NRC permet en effet d acquérir une spécificité très recherchée tant en parfumerie sélective que dans le domaine de la grande distribution. OBJECTIFS Les capacités et les savoir-faire développés au cours de la formation ont pour objectif de conférer aux titulaires du B.T.S. Métiers de l Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie. Le technicien supérieur vendeur - manager commercial devra gérer la relation client dans sa globalité - réaliser des diagnostics commerciaux, mener des entretiens de vente et de conseil, élaborer une offre commerciale, des devis et des actions de merchandising. A terme, il sera capable de maîtriser la vente et la relation client, de produire et analyser des données commerciales, de manager une équipe. Dans la pratique sa performance sera étroitement liée à sa maîtrise de la communication et à sa compréhension de la politique commerciale de l entreprise. CONDITIONS DE CANDIDATURE La formation est ouverte à tous les titulaires d un baccalauréat général, technologique ou professionnel sur présentation d un dossier de candidature et entretien de motivation. FORMATION EN ALTERNANCE L objectif principal est de réussir son insertion professionnelle grâce aux compétences acquises pendant la scolarité en BTS et de valoriser son expérience professionnelle en entreprise. Au rythme de 2 jours de formation hebdomadaire et 3 jours en entreprise, vous justifierez ainsi de 2 ans d expérience qui feront toute la différence sur le marché de l emploi. De nombreuses entreprises ayant recours à l alternance, embauchent également directement les jeunes une fois formés. DÉBOUCHÉS C est une formation très demandée à juste titre car c est une formation généraliste qui permet d exercer son activité au sein de très nombreuses entreprises de service comme de distribution spécialisées. En fonction des opportunités, du degré d expérience, des qualités personnelles et professionnelles mais aussi de la mobilité et de la disponibilité de nombreux débouchés s offrent aux titulaires d un BTS NRC : * Attaché commercial * Assistant marketing * Télévendeur ou télé conseiller * Commercial * Animateur des ventes * Responsable de secteur * Négociateur * Représentant * Superviseur Vous aurez également la possibilité, si vous le souhaitez, de poursuivre votre cursus vers une licence professionnelle... RÈGLEMENT D EXAMEN Cet examen comporte 3 épreuves écrites, 2 épreuves orales et 1 épreuve pratique : ÉPREUVES COEF. Français 3 Economie Droit 2 Management des Entreprises 1 Langue Vivante 3 Management et Gestion d activités commerciales 4 Communication Commerciale 4 Conduite et présentation de projets commerciaux 4 PROGRAMME DES ÉTUDES FRANCAIS Entraînement à l'analyse et à la synthèse à partir de texte d'actualité. Exposés oraux, analyse et résumé d'un texte. ANGLAIS Compréhension orale d'informations à caractère professionnel par le biais du téléphone, de la télévision ou de cassettes audio. ÉCONOMIE GÉNÉRALE Grands courants de la pensée économique. Interdépendances économiques nationales et internationales. Ménages et consommation, entreprises et production, Etat et interventions. Structure des marchés et formation des prix, formation des revenus, répartitions et inégalités. La monnaie et le financement de l'économie. Evolution et analyse des grandeurs globales de l'économie. Les formes d'organisation de l'activité économique : économie capitalistes et socialistes. 20 ÉCOLE FRANÇOISE MORICE