AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE FICHE PAYS 2011

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1 Solidarité & excellence AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE FICHE PAYS 2011 TUNISIE

2 L Agence universitaire de la Francophonie en bref Profil Présidence : Professeur Yvon Fontaine (élu par l Assemblée générale de Bordeaux - mai 2009) Direction : Professeur Bernard Cerquiglini (Recteur) Budget 2011 : 39,5 millions d euros Contributeurs principaux : France ; Canada ; Canada-Québec ; Communauté française de Belgique ; Suisse ; Liban ; Cameroun Effectifs : plus de 430 agents employés Implantations : 70 implantations dans 40 pays Membres : 781 établissements d enseignement supérieur et de recherche dans 94 pays Création : 1961 Missions L Agence universitaire de la Francophonie entend contribuer à la construction et à la consolidation d un espace scientifique en français en : favorisant la coopération scientifique ; formant des futurs acteurs du développement ; soutenant la recherche et l excellence ; partageant l expertise. Objectifs stratégiques Soutenir les stratégies de développement des établissements membres Axe 1 - Accompagner les projets institutionnels des membres Axe 2 - Renforcer les capacités des établissements membres par le numérique Axe 3 - Renforcer les capacités des établissements par la coopération scientifique Faire de la communauté scientifique francophone une référence sur la scène internationale Axe 4 - Appuyer la langue française et le développement de la Francophonie Axe 5 - Renforcer la coopération universitaire pour la formation et/ou la recherche Axe 6 - Valoriser les ressources pédagogiques et scientifiques Faire émerger une génération d enseignants, de chercheurs, d experts et de professionnels acteurs du développement Axe 7 - Former des acteurs du développement par le renforcement des capacités individuelles Axe 8 Renforcer la valorisation des bénéficiaires et leur intégration dans l environnement économique 2

3 L Agence universitaire de la Francophonie et la Tunisie Implantations Pour répondre à son mandat et mener à bien ses missions, l AUF s est dotée d un réseau de 70 implantations locales : siège ; services centraux ; dix bureaux régionaux ; sept antennes ; sept instituts de la Francophonie ; 44 campus numériques francophones MD. (Campus numérique francophone MD et CNF MD sont des marques déposées de l AUF.) La Tunisie appartient à la zone de compétence régionale du Bureau Maghreb (BM) de l AUF implanté à Rabat, Maroc. Directrice du BM : Mme Cristina Robalo-Cordeiro Institut de la Francophonie Intitulé : Institut de la Francophonie pour l ingénierie de la connaissance et des formations ouvertes et à distance (IFIC) Lieu d hébergement : Institut national des sciences appliquées et de technologies, Université de Carthage Année de création : 2012 Directeur : M. Richard Canal Campus numérique francophone MD Lieu d hébergement : Université du 7 novembre à Carthage, Tunis Année de création : 1996 Responsable : M. Mejdi Ayari Institutions membres 781 institutions d enseignement supérieur et de recherche dans 94 pays sont membres de l AUF. 17 institutions membres titulaires Université de Tunis, membre de l AUF depuis 1990 Université de Tunis El Manar, 1990 Université de Carthage, Tunis, 1990 Université de Sfax, 1990 Université de Sousse, 1990 Université de la Manouba, 2001 Centre de biotechnologie de Sfax, 2004 Université de Jendouba, 2004 Université de Kairouan, 2005 Université de Monastir, 2005 Centre de biotechnologie de Borj Cedria, Hammam-Lif, 2008 Université de Gabès, 2008 Université de Gafsa, 2009 Institut national de recherche et d analyse physicochimique, Sidi-Thabet, 2009 Centre national des sciences et technologies nucléaires, Tunis, 2010 Institut des régions arides, Médenine, 2010 Centre de recherche et des technologies de l énergie, Hamman-Lif, institution membre associé Université libre de Tunis, 2007 Instances En qualité d association, l AUF dispose de ses propres instances. Sept organes composent l AUF : l assemblée générale ; le président ; le conseil associatif ; le conseil d administration ; le conseil scientifique ; le recteur ; le comité de gestion du fonds universitaire de coopération et de développement. Conseil associatif - Membre universitaire du conseil d administration : M. Jemaiel Ben Brahim, université de Carthage, Tunis Conseil d administration Bureau du conseil d administration : - Vice-Président universitaire : M. Jemaiel Ben Brahim, université de Carthage, Tunis. Conseil d administration : - Membre universitaire : M. Jemaiel Ben Brahim, université de Carthage, Tunis. Conseil scientifique - Membre au titre des membres cooptés : M. Mohamed Haddar, université de Tunis El Manar. 3

4 Comité de gestion du Fonds universitaire de coopération et de développement - Membre universitaire : M. Jemaiel Ben Brahim, université de Carthage, Tunis. Programmation Trois objectifs stratégiques soutenus par huit axes d intervention. Soutenir les stratégies de développement des établissements membres La qualité et l efficience de l enseignement supérieur dépendent de l aptitude des établissements d enseignement supérieur et de recherche à évoluer et à s adapter aux transformations de la société. Pour contribuer à ces enjeux de première importance, l AUF aide ses membres dans la conception et la mise en œuvre de projets visant le renforcement de leurs capacités institutionnelles, académiques, administratives, scientifiques et techniques. En 2011, le soutien de l AUF a reposé principalement sur : l amélioration de la gouvernance universitaire ; la modernisation des universités par le numérique ; le renforcement des capacités scientifiques par l appui au corps professoral. 2 Renforcer les capacités des établissements membres par le numérique Conforter l utilisation des TIC et des TICE dans l enseignement supérieur Le dispositif technologique d appui à l enseignement supérieur de l AUF est constitué aujourd hui de 44 campus numériques francophones MD. Les CNF MD proposent une gamme de services au public universitaire, parmi lesquels l abonnement à l Internet, la mise à disposition de ressources matérielles (visioconférence, vidéoprojecteur) et surtout l accès à l information scientifique et technique et la production de contenus. Ils assurent également le transfert de compétences par la formation de formateurs et d utilisateurs dans le domaine des technologies de l information et de la communication. Depuis deux ans, l AUF démultiplie son réseau de CNF MD traditionnels par l appui à la conception et au lancement de campus numériques francophones partenaires (CNFP). Contrairement aux campus numériques traditionnels, ces campus sont gérés par la seule université d implantation. Seize CNFP sont actifs en L ensemble des campus a reçu plus de visites en Campus numérique francophone MD implanté dans le pays : Lieu : Tunis Nombre d ordinateurs : 26 Nombre de visites dans le CNF : 312 Campus numérique francophone partenaire implanté dans le pays : Lieu : université de Gafsa Nombre d ordinateurs : 20 Nombre de visites dans le CNF : nc Former le public universitaire au numérique L AUF organise au sein de ses différentes implantations des formations aux technologies de l information et de la communication. Les formations de formateurs aux technologies de l information et de la communication (TRANSFER) permettent aux formateurs de renforcer leurs compétences. Les compétences acquises sont ensuite démultiplier localement dans le cadre de formations permanentes. L Agence universitaire favorise également le déploiement des logiciels libres. En 2011, plus de bénéficiaires se sont formés au numérique Nombre d enseignants, étudiants, chercheurs du pays bénéficiaires d une formation : 154 Favoriser l intégration des technologies de l information pour l éducation au Sud L AUF a lancé en 2010 son deuxième appel à projets concernant l aide à la création de formations ouvertes et à distance (FOAD) de niveau licence, master et doctorat dans l ensemble de ses régions d implantation. 12 projets ont été sélectionnés en Afrique centrale et des Grands Lacs, en Afrique de l Ouest, dans la Caraïbe, au Maghreb, au Moyen-Orient et dans l Océan Indien. Les universités retenues bénéficient de l accompagnement de l AUF pour la création des formations jusqu à leur lancement officiel. Formation à distance sélectionnée dans le pays : Intitulé : Master (M2) en ressources animales et alimentaires locales. Institution : Université de Carthage, Tunis. 4

5 Encadrer le développement des formations ouvertes et à distance Un institut spécialisé en ingénierie de la connaissance et de la formation à distance créé en Tunisie Au lendemain de la révolution de janvier 2011, le gouvernement de la République de Tunisie a confirmé son souhait d accueillir un institut de la Francophonie consacré aux formations à distance. L accord de siège portant création de l Institut de la Francophonie pour l ingénierie de la connaissance et de la formation à distance (IFIC) a été signé à Tunis le 21 octobre 2011 par le ministre de l Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et le recteur de l AUF. L IFIC est hébergé à l Institut national des sciences appliquées et de technologies (INSAT) de l Université de Carthage. Il a pour objectif le déploiement des technologies de l information et de la communication pour l éducation dans l ensemble de la Francophonie, en assurant les trois missions suivantes : formation et certification des acteurs de l enseignement à distance ; étude et conseil dans le domaine de l intégration des TICE pour le compte des universités membres de l Agence ; impulsion d une dynamique de recherche dans le domaine des TICE. 3 Renforcer les capacités des établissements par la coopération scientifique Accompagner les doctorants dans la finalisation de leur thèse : Horizons francophones Ce projet vise à donner aux doctorants les meilleures chances de finaliser leur thèse par un accompagnement se concrétisant par l attribution de mobilités ; l organisation de séminaires de méthodologie ; l organisation d ateliers d écriture. 92 doctorants sélectionnés en 2010 et 2011 bénéficient actuellement de l accompagnement de l AUF : 49 doctorants au Maghreb, spécialisés en sciences économiques et en sciences de gestion, 31 doctorants en Afrique de l Ouest dans les domaines des sciences de l eau, de la santé et de la production animale ; des sciences économiques et développement et 12 dans l Océan Indien en langues, pluralités et développement. Nombre de doctorants du pays bénéficiaires de l accompagnement de l AUF dans le cadre du projet Horizons francophones : 12 dont 5 dans le domaine des sciences de gestion et 7 en sciences économiques. Nombre de doctorants accueillis dans des universités du pays dans le cadre d une mobilité Horizons francophones : 19 Faire de la communauté scientifique francophone une référence sur la scène internationale L Agence universitaire de la Francophonie rassemble des étudiants, enseignants et chercheurs des cinq continents dans le partage de la langue française. Elle fédère ainsi une large communauté scientifique francophone internationale interdisciplinaire. La dimension de cette communauté et sa diversité culturelle lui confèrent une légitimité sur le plan scientifique international. L Agence, au-delà de sa capacité de mobiliser la communauté scientifique universitaire, contribue, dans le cadre de sa nouvelle programmation quadriennale, à consolider cette légitimité par le renforcement de la langue française comme langue du savoir et par la valorisation des ressources francophones. 5 Renforcer la coopération universitaire pour la formation et/ou la recherche Renforcer l espace de recherche au Sud dans des domaines clefs pour le développement Depuis 2005, l AUF renforce l espace de recherche au Sud par l appui à des projets de coopération scientifique inter-universitaire (PCSI). Ces projets de recherche et/ou de formation ont un caractère multilatéral et concernent des domaines favorisant le développement. 99 projets rassemblant 375 institutions réparties dans les neuf régions d implantation de l AUF sont en cours de réalisation. Projets de coopération scientifique inter-universitaire dans lesquels des institutions du pays sont impliquées : Thème : Développement des technologies électrolytiques et membranaires pour le traitement des eaux et des effluents résiduaires contaminés par des perturbateurs endocriniens et autres polluants organiques et inorganiques réfractaires. - Institutions : Institut national de la recherche scientifique, Québec, Canada ; université de Fès, Maroc, université de Sfax. Thème : Caractérisation de la salinité des sols à l aide de l imagerie radar satellitaire des approches. - Institutions : Institut national de la recherche scientifique, Québec, Canada ; université de Carthage, Tunis ; université Sultan Moulay Slimane, Marrakech, Maroc 5

6 Thème : Biologie et technologie moléculaire appliquées au diagnostic, à l épidémiologie et à la pathogénie des leshmanioses.. - Institutions : Université Laval, Québec, Canada ; université de Tunis El Manar ; université de Sousse. Thème : Matériaux magnéto-caloriques nanostructurés à base des terres rares : élaboration, caractérisation et optimisation des propriétés physiques. - Institutions : Université «Transilvania» de Brasov, Roumanie ; université Paris 12, France ; université de Tunis El Manar. Thème : Géodésie spatiale en Méditerranée occidentale : risque sismique et géodynamique. - Institutions : Université Paul Sabatier - Toulouse 3, France ; université Abdelmalek Essaâdi, Tétouan, Maroc ; université de Carthage, Tunis ; Centre national de la recherche scientifique et technique, Maroc ; universidad de Evora, Portugal ; Ecole normale supérieure, Paris, France. Thème : Mise en place au Maroc, en Syrie et en Tunisie de trois plate-formes de biologie moléculaire et d un réseau de travail pour l étude épidémiologique des toxi-infections alimentaires. - Institutions : Agrocampus Ouest, France ; université de Sfax ; Institut agronomique et vétérinaire Hassan II, Maroc ; université de Damas, Syrie ; Institut Pasteur de Casablanca, Maroc. Thème : Micro et nano systèmes autonomes et applications médicales. - Institutions : Université de Carthage, Tunisie ; Ecole polytechnique de Montréal, Canada ; université Cadi Ayyad, Marrakech, Maroc ; Centre des études atomiques (CEA), France ; université de Sousse. Thème : Caractérisation physico-chimique, microbiologique et écotoxicologique des sols et déchets des sites miniers du sud du Maroc et du nord de la Tunisie : essais de phytoremédiotion assistées par des microorganismes. - Institutions : Université Cadi Ayyad, Marrakech, Maroc ; université de Tunis El Manar ; université de Nancy, France ; université Paris-Est Créteil, France ; Centre national de la recherche scientifique (CNRS), France. Thème : Evolution de la ressource en eau dans la zone méditerranéenne méridionale : diagnostic et proposition d outils de gestion. - Institutions : Université de Rouen, France ; université Abderrahmane Mira, Bejaia, Algérie ; université Mentouri de Constantine, Algérie ; université Cadi Ayyad, Marrakech, Maroc ; INGREF, Tunisie. Thème : HORIZON : élaboration et caractérisation de couches minces et leurs applications dans les dispositifs de conversion photovoltaiques à faible coût. - Institutions : Université Montpellier 2, France ; université de Tunis El Manar ; université Hassan II Mohammédia, Maroc. Thème : MPPTool : modélisation, programmation, exploration et propotypage des architectures massivement parallèles. - Institutions : Université de Lille, France ; Ecole nationale d ingénieurs de Sfax ; Institut national des sciences appliquées et technologie ; université Abderrahmane Mira, Bejaia, Algérie. Thème : Epidémiologie des pathologies infectieuses des ruminants, liées à la reproduction animale en Algérie et Tunisie. - Institutions : Université Saad Dahlad de Blida, Algérie ; Agence française de sécurité sanitaire des aliments, France ; université de la Manouba. Thème : Nouveaux matériaux phosphatés pour l énergie et la santé. - Institutions : Université Hassan II Mohammedia, Maroc ; université Hassan II, Casablanca, Maroc ; université de Tunis El Manar ; université Bordeaux I, France ; université Victor Segalen Bordeaux II, France. Thème : Développement de nez et de langues électroniques pour la sécurité alimentaire. - Institutions : Université Claude Bernard Lyon 1, France ; université de Monastir ; université Moulay Ismail, Meknès, Maroc. Thème : Etude des interactions emballages - aliments. - Institutions : Université libanaise, Beyrouth, Liban ; AgroParisTech, France ; université de Tunis El Manar. 6

7 Thème : Minorités en Europe centrale et dans la Méditerranée : histoire et représentations. - Institutions : Université de Szeged, Hongrie ; université de la Manouba ; université Hassan II Ain Chock, Casablanca, Maroc ; université libanaise, Beyrouth, Liban. Thème : Ressources génétiques et moléculaires du palmier dattier. - Institutions : Institut de recherche pour le développement, Montpellier, France ; université de Tunis El Manar ; faculté des sciences de Tunis ; université des sciences et de la technologie Houari Boumedienne, Alger, Algérie. Thème : Caractérisation génique et explorations fonctionnelles des neuropathies héréditaires sensivomotrices autosomiques récessives. - Institutions : Université de la Méditerranée Aix- Marseille II, France ; INSERM, faculté de la Timone, Marseille, France ; université Saint-Joseph, Beyrouth, Liban ; université de Monastir ; université d Alger, Algérie Soutenir les formations supérieures francophones d excellence L AUF apporte son soutien à des filières universitaires francophones de formation de niveau licence, master ou doctorat dans les domaines de la langue, du droit et des sciences politiques, de l environnement et du développement. En 2011, 85 filières bénéficient du soutien de l Agence par des missions d enseignement, l attribution de bourses et la dotation de fonds documentaires en français étudiants y sont inscrits. Filière universitaire francophone soutenue dans le pays : Intitulé : Innovation et création d entreprises au Maghreb. institution : Université de Sousse. Nombre d étudiants inscrits : 40 Thème : Vers un entrepreneuriat transméditerranéen? Les stratégies d internationalisation des entreprises maghrébines et de réinvestissement des Maghrébins d Europe. - Institutions : Institut de recherche sur le Maghreb contemporain de Tunis ; Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique, Paris, France ; Faculté des lettres et sciences humaines de Sfax ; Centre national de recherche en anthropologie sociale et culturelle, Oran, Algérie. Thème : Ville durable méditerranéenne : un bilan des premières expérimentations sur la Rive-Sud. - Institutions : Centre d études et de documentation économiques, juridiques et sociales, Le Caire, Egypte ; université libanaise, Beyrouth, Liban ; Institut français du Proche-Orient, Damas, Syrie ; université de Lyon, France ; université Paris 10 Nanterre, France ; université de Sfax. 7

8 6 Valoriser les ressources pédagogiques et scientifiques Soutenir l édition scientifique L AUF publie une collection d ouvrages scientifiques de langue française afin de contribuer à la production éditoriale de manuels universitaires d enseignement et de recherche en langue française. Ces ouvrages sont coédités avec des éditeurs francophones ; ils sont largement diffusés dans les pays du Sud grâce à une politique tarifaire adaptée. Dans le domaine des revues électroniques, l Agence soutient la création de revues scientifiques francophones en ligne. 26 titres sont en accès libre et gratuit et référencés sur le site Favoriser l accès à l information scientifique et technique Afin de permettre aux chercheurs et enseignants du Sud d accéder à l information scientifique et technique, l ensemble des campus numériques francophones MD est abonné au service en ligne de l Institut de l information scientifique et technique (INIST, France) qui permet l accès aux résultats issus des différents champs de la recherche mondiale documents primaires ont été diffusés dans l ensemble des régions d implantation de l AUF en Nombre de documents primaires commandés par des étudiants, enseignants, chercheurs du pays : 72 Revues électroniques publiées par une institution du pays : Titre : RMNSci.net, revue maghrébine de neurosciences. Publiée par : La faculté de Médecine de Sfax, en partenariat avec la faculté de Médecine de Tunis ; la faculté de Médecine de Rabat, Maroc ; la faculté de Médecine de Blida, Algérie. Site internet : Titre : Urbamag, revue maghrébine de recherche en urbanisme et aménagement. Publiée par : l Ecole nationale d architecture et d urbanisme, Sidi Bou Saïd, en partenariat avec l Ecole polytechnique d architecture et d urbanisme, Algérie ; l Institut national d aménagement et d urbanisme, Rabat, Maroc. Site internet : Titre : e-ti, la revue électronique des technologies de l information. Publiée par : l Ecole Mohammadia d ingénieurs, Rabat, Maroc, en partenariat avec l Ecole nationale supérieure d informatique et d analyse de systèmes, Rabat, Maroc ; l Ecole nationale d ingénieurs de Tunis ; le Conservatoire national des arts et métiers, Paris, France. Site internet : 8

9 Faire émerger une génération d enseignants, de chercheurs, d experts et de professionnels, acteurs du développement L université a pour mission de former des professionnels et des chercheurs capables de contribuer au développement de leur société et de leur environnement. L Agence participe à la formation et à l accompagnement de ces acteurs du développement par la valorisation de la mobilité régionale et internationale, le déploiement de formations à distance, la mise en place d outils d accompagnement de l insertion professionnelle et de la création d entreprises. 7 Former des acteurs du développement par le renforcement des capacités individuelles Les bourses Eugen Ionescu L Agence universitaire coordonne la gestion du programme «Eugen Ionescu» financé par le gouvernement roumain depuis Le but de ce programme est de permettre aux chercheurs et aux doctorants des pays membres et observateurs de l OIF et de l Algérie, issus des établissements supérieurs membres de l AUF, de bénéficier d une formation d une durée minimum 3 mois dans les institutions d enseignement supérieur roumaines. 82 boursiers ont été sélectionnés pour l année universitaire Nombre de bourses attribuées à des doctorants et chercheurs du pays année universitaire : 1 bourse de recherche doctorale. Renforcer la formation des étudiants des enseignants et des chercheurs par la mobilité L AUF met en œuvre des mobilités (bourses de mobilité) destinées au renforcement des institutions universitaires et scientifiques du Sud. Ces bourses sont attribuées aux étudiants de niveau master et doctorat, aux enseignants et aux chercheurs inscrits ou en activité professionnelle dans un établissement membre de l AUF. Pour l année universitaire , l Agence universitaire a attribué 2014 bourses de mobilité. Les bourses de mobilité de l AUF Nombre de bourses attribuées - année universitaire : Pays d origine Tunisie : 64 - bourses de doctorat : 30 - bourses de stages professionnels : 5 - bourses de perfectionnement à la formation et à la recherche : 15 - missions de coopération scientifique : 14 Pays d accueil Tunisie : 33 - bourses de doctorat : 21 - bourses de stages professionnels : 4 - bourses de perfectionnement à la formation et à la recherche : 2 - missions de coopération scientifique : 6 9

10 Multiplier les possibilités de se former localement L Agence universitaire de la Francophonie (AUF) propose son soutien à un ensemble de formations ouvertes et à distance (FOAD) de niveau licence, master et doctorat. Elle offre des allocations d études aux meilleurs candidats sélectionnés par les universités, couvrant une partie importante des frais pédagogiques et d inscription à ces diplômes. Pour l année universitaire , 78 formations soutenues, apprenants ; 760 allocations d études à distance attribuées. Formations à distance soutenues dans le pays : Intitulé : Master pro (M2) formation des accompagnateurs à la création d entreprises (FACE). Institution : Université de Sfax. Nombre d étudiants inscrits en :23 Intitulé : Master (M2) écotourisme. Institution : Université de la Jenouba. Nombre d étudiants inscrits en : 11 8 Renforcer la valorisation des bénéficiaires et leur intégration dans l environnement économique Accompagner la démarche entrepreneuriale L Agence propose aux porteurs d un projet de création d entreprise des pays du Sud un accompagnement dans la concrétisation grâce à un dispositif numérisé et à distance : Incubateur Virtuel de la Francophonie pour l Entrepreneuriat (IVFE). L IVFE est un espace technologique et pédagogique de services en ligne pour la formation, l accompagnement et les échanges professionnels en entrepreneuriat. Il est développé par l Institut de la Francophonie pour l Entrepreneuriat (IFE) implanté à Maurice, en partenariat avec le CNAM des Pays de la Loire. La 3ème promotion est constituée de 86 étudiants de 23 nationalités. Leur accompagnement a débuté en janvier Nombre d étudiants du pays inscrits à l IVFE en 2011 : 1 Intitulé : Master pro (M2) E-services international. Institution : Université de Carthage, Tunis. Nombre d étudiants inscrits en : 30 Nombre d étudiants du pays inscrits à une FOAD pour l année universitaire : 10 étudiants dont 4 bénéficiaires d une allocation d études attribuée par l AUF. 10

11 donnons toutes ses chances à l excellence

12 RECTORAT & SIÈGE RECTORAT & SERVICES CENTRAUX Case postale du Musée 4 place de la Sorbonne C.P Paris Montréal (Québec) France H3T 2A5 Canada Tél : Tél : Rédaction : Sandrine Robert Réalisation :