FORMATION RESPONSABLE ANIMATION «PRIVILEGE»

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Aline Labrie
il y a 8 ans
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1 FORMATION RESPONSABLE ANIMATION «PRIVILEGE» Condition d accès Cette formation est ouverte seulement aux salariés qui ont déjà 2 ou 3 ans d expérience au sein d une entreprise avec qui nous sommes partenaires (SIBLU, CLUB MED, FRAM, LOOK VOYAGES, NOUVELLES FRONTIERES PIERRE ET VACANCES, et THOMAS COOK). Contact Si vous êtes salarié d une de nos entreprises partenaires, contactez-nous au ou par mail : thevillage@millau.cci.fr. École The village 1 rue Henri Michel SAINT AFFRIQUE Pour avoir des informations complémentaires sur l école : Le métier de Responsable Animation La formation de Responsable Animation est un module spécifique dans lequel s ajoutera en parallèle le titre C.A.L.A.S Créateur d Ambiances Ludiques Artistiques et Sportives (de niveau IV et inscrit au RNCP)

Contact Si vous êtes salarié d une de nos entreprises partenaires, contactez-nous au 05 65 98 26 33 ou par mail : thevillage@millau.cci.fr.

2 Création d événement scénique Exploiter les ressources de l environnement (espace, moyens matériels, équipe) Maîtriser les techniques d animation et les différentes formes d expressions artistiques (chorégraphie, théâtre) Optimiser le temps dans la création, la préparation et le déroulement des actions Travailler sur des concepts et créer de nouveaux événements La mise en scène Création : Séances de création Partir sur des contraintes Casting =choix des acteurs Créer un fil conducteur Donner du sens a un spectacle Travailler sur l articulation des tableaux Savoir préparer sa bande son et vidéo Programme d ouverture d un village Savoir ACCUEILLIR son EQUIPE Réunion des équipes Animation, Sports (organisation) Centralisation des inventaires de chaque service Sécurité, check-list de la structure concernant la sécurité adulte et enfant (Sports & Mini club) Mise en place de la signalétique directionnelle, informative et sécuritaire Mise en place de réunion de travail et coordination avec les différents services (animation, hôtellerie, restauration) Préparation d une réunion d information pour Vacanciers du Pôle Animation&Sports Gestion des Activités (programme animation et sportif) Connaissance technique des différents postes Animateurs sur le pôle animation & Sports Organisation de journée Plannings Animateurs (journalier, hebdomadaire) Mise en place de programmes de journées Animations & Sports Le Relationnel vacancier Préparation et anticipation des événements Mise en place de réunions croisées Animation (chorégraphe, costumière, technicien) /Responsables d activités Sports, afin de préparer en équipe les grands événements sportifs de la saison Animer un «dites nous tout», en récupérant les remarques (Vacanciers) afin d améliorer son service Mise en place de programme d arrivées départs - 2 -

Séances de création Partir sur des contraintes Casting =choix des acteurs Créer un fil conducteur Donner du sens a un spectacle Travailler sur l articulation des tableaux Savoir préparer sa bande son

3 Organisation de soirée Mise en place de programmes de soirées Suivi des thématiques (animation restauration) Fil conducteur de la thématique (Jeux apéritifs, Entrée Restaurant, Dîner, Piste de danse, Soirée Jeux ou spectacle, Discothèque ou beach-party) L animation d une soirée interactive Tenant et aboutissant de la soirée jeux Études de quelques soirées existantes Écriture et créativité Les différents types de soirées L accueil restaurant en fonction du thème Travail sur concept «soirées éclatées» (Minimum 3 évènements) Mise en place Planning «répétition» avec la/le chorégraphe Diriger et Animer une équipe (Management) Susciter et entretenir la motivation Informer, écouter Gérer, anticiper les conflits Résoudre les problèmes Travailler en équipe Clarifier son rôle d encadrant Maîtriser les principaux outils de management Positionnement et rôle du responsable Détermination des objectifs Accompagnement et suivi Le village : présentation et spécificités Savoir gérer son temps Management de groupes Relationnel avec les prestataires extérieurs Relationnelle équipe (restauration, hôtellerie) Savoir déléguée Grille évaluation Animateurs (mi et fin de saison) Travaux Pratiques Responsables Animations Mise en situation hebdomadaire par la création d événement théâtral, artistique ou ludique Suivi du Pitch imposé par l équipe formatrice (Trame Thématique de l événement) Gestion de l équipe d animateur en situation de réunion de préparation, de mise en scène, d organisation générale Favoriser la relation de travail entre les animateurs Techniques (son &lumières) et les Chorégraphes. Savoir susciter l envie de la réussite d équipe Être rigoureux, organisé, respecté Savoir faire d un jeu, d un spectacle, d un cocktail, etc UN EVENNEMENT! Réussir l événement afin de valoriser le travail d équipe Feed-back sur expérience avec l équipe formatrice Trouver des solutions aux problèmes rencontrés - 3 -

différents types de soirées L accueil restaurant en fonction du thème Travail sur concept «soirées éclatées» (Minimum 3 évènements) Mise en place Planning «répétition» avec la/le chorégraphe Diriger

4 Afin de mettre en application les acquis théoriques et pratiques, de se confronter à divers publics, d évaluer et de comprendre les difficultés du métier du Responsable Animation, les stagiaires sont mis en situation régulièrement au sein de notre école. Réalisées généralement 2 à 3 fois par semaine, ces soirées TRAVAUX PRATIQUES permettent aux futurs Responsables de mettre en application toutes les compétences acquises lors de la formation. Les Futurs Responsables ont chaque semaine une soirée à organiser sur un thème précis et imposé par l équipe Formateur. La thématique est donnée 6 jours à l avance, avec une équipe d animateur et un Technicien son&lumières. Durant ces 6 jours, ils organisent les réunions, développent les idées, mettent en place les répétitions et finalisent l événement afin de le présenter devant un par terre d élèves et de VIP. Suite à ces soirées ou événements un débriefing en groupe est organisé par les formateurs pour identifier les points positifs et négatifs de l organisation globale. Ils expérimentent également sur des journées et soirées la réalité de l emploi du temps d un Responsable Animation sur le terrain. Ils animent durant cette période l ensemble du complexe d accueil associant stagiaires et étudiants : longue journée de travail, contact permanent avec les vacanciers, fatigue, bonne humeur obligatoire, tous ces éléments deviennent réalités. Ces confrontations aux situations avec différents publics donnent aux stagiaires un savoir faire qui favorise leur intégration rapide dans leurs futurs emplois. Anglais Mener une réunion d information de bienvenu Maitriser le vocabulaire technique de l animation Annoncer les programmes (journées et soirées) Animer un jeu apéritif, par équipes Animer un tournoi sportif Mener une réunion avec des membres anglophones Aborder un échange avec des vacanciers Maitriser une situation conflictuelle Fitness Step Abdos fessiers Streching Danse la Schoolimba - 4 -

Réalisées généralement 2 à 3 fois par semaine, ces soirées TRAVAUX PRATIQUES permettent aux futurs Responsables de mettre en application toutes les compétences acquises lors de la formation.

5 Préparation Physique Préparation Générale (P.P.G) Développer les qualités physiques Développer la capacité aérobie Développer les qualités de maintien de la posture Travailler les facultés de relâchement et souplesse Préparation spécifiques (P.P.S) Développer les qualités spécifiques aux sports collectifs pratiqués en villages Vacances : Explosivité Puissance aérobie Punch Relâchement Vitesse d exécution et de réaction Sports Collectifs Travail de signalétique Règles et détournement des règles Organisation d activités sports/tournois Démonstration sport Olympiades Valorisation de vacanciers Remise de diplômes sport en fin de semaine Les Bases du son Qu est ce que le son : phénomène physique et théorie Les dangers du son et la loi des 105Db La sonorisation et les spectateurs La chaine électroacoustique Les différents câblages et leur utilisation Les différents micros : utilisation, mise en œuvre, problèmes La console son : théorie et pratique Les différentes enceintes Mise en œuvre et fonctionnement d un système de diffusion fixe et mobile Comprendre l utilisation et apprendre le réglage des retours Montage de bande son sur MD et informatique Management et interprétation des besoins avec son équipe technique Sécurité des personnes Langage technique Les pannes les plus courantes - 5 -

Travail de signalétique Règles et détournement des règles Organisation d activités sports/tournois Démonstration sport Olympiades Valorisation de vacanciers Remise de diplômes sport en fin de semaine

6 Les Bases de la Lumière Qu est ce que la lumière? La lumière et les spectateurs Notion de base électrique Les câblages électriques et de commande Les différents types de projecteurs Les différents systèmes de levage Comprendre l utilisation et apprendre les placements des projecteurs Les pupitres : Fonctionnement et programmation La couleur : Gélatine, synthèse, Décors et lumière : jour, nuit, gobo, vélum, cyclos, architectural Le patch et le plan de feu Sécurité des personnes Normes et règlementation en vigueur pour le spectacle vivant Langage technique Les pannes les plus courantes Les Bases de la Vidéo L intérêt de la vidéo dans le spectacle Câblage et connectiques Différents types de projection et les appareils Logiciel de montage, visionneuse, effet Technique MICRO Winston Churchill disait aux journalistes : «Un discours improvisé a déjà été réécrit 3 fois!» Les plus grands orateurs ne laissent aucune place à l improvisation. Vous êtes Responsable d Animation au sein d un village vacances? Micro en main, vous serez élégant, impactant, informatif, professionnel, souriant, convivial, amusant, productif, prolixe, altruiste. ainsi que Dans un premier temps vous apprendrez à être crédible et sérieux parce que vous serez avant tout professionnel. Vous disposerez alors d une vraie légitimité pour être festif et amusant en deuxième temps. Jamais l inverse - 6 -

apprendre les placements des projecteurs Les pupitres : Fonctionnement et programmation La couleur : Gélatine, synthèse, Décors et lumière : jour, nuit, gobo, vélum, cyclos, architectural Le patch et

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