PROGRAMME REGIONAL DE FORMATION PARCOURS METIERS - FICHE DE PRESENTATION

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1 PROGRAMME REGIONAL DE FORMATION PARCOURS METIERS - FICHE DE PRESENTATION Intitulé du Parcours métiers DECOUVRIR ET ACQUERIR LES 1ERS GESTES PROFESSIONNELS DES METIERS DE BATIMENT, TRAVAUX PUBLICS n de l offre de Nom de l organisme de Coordonnées des personnes à contacter pour toute in sur l action de n de déclaration en tant qu organisme de PALEA Nom, Prénom Fonction Tél mél Marsal Blandine Gérante, responsable palea.sarl@gmail.com Lieu et adresse de l action de Le siège social de PALEA est situé au Lieu-dit «Courtay» BAILLOU mais le chantier se déroulera à la Mairie d AZE (41100) de places (Région et autres : Pôle emploi, CIF, entreprises, OPCA) Région 14 CIF 1 Pôle Emploi Autre (préciser) Dates prévisionnelles de l action du 18/03/2015 AU 17/07/2015 pour 2015 de sessions 2 Date des différentes sessions du 18/03/2015 AU 17/07/2015 pour 2015 Du 14/03/2016 au 9/07/2016 Date des ins collectives 03/02/2015 et 17/02/ /02/2016 et 16/02/ /06/2015 Bilan intermédiaire : 02/06/2016 Date des bilans de l action 17/07/2015 Bilan final de l action ou des sessions : 15/07/2016 Objectifs/buts de l action de Découverte des métiers de l écoconstruction Initiation à diverses techniques d écoconstruction et de restauration écologique dans le cadre de chantiers réels réalisés pour le compte d une commune Travail sur le projet professionnel de chaque stagiaire Individualisation/modularisation Parcours individualisés : NON Action modulaire : NON

2 Type d emploi(s) visé(s) Suite de parcours possibles, pour les actions non certifiantes Ouvrier non qualifié dans le domaine de l'écoconstruction Manœuvre en charpente, en ossature bois Manœuvre en maçonnerie CAP maçon Titre pro «Maçon du bâti ancien» Titre pro «Ouvrier professionnel en restauration du patrimoine» CAP taille de pierre Titre pro «Tailleur de pierre» CAP charpente CAP constructeur ossature bois Titre pro «Monteur en construction bois» Contenu de : Modules de compétences proposés Détailler les compétences proposées au-delà du référentiel de certification Intitulé de la compétence ou Grands types de contenus prévisionnel Objectifs opérationnels (le bénéficiaire est capable de ) Organisation Méthodes pédagogiques (ex pédagogies individualisées, travaux en atelier, approche théorique, ) Profils Type des formateurs (selon modèle détaillé au 4.2) Ressources et supports utilisés MACONNERIE CONVENTIONNELLE 91 - implanter un ouvrage de maçonnerie - réaliser du béton à la bétonnière - réaliser une fondation - réaliser des coffrages en béton maçon MACONNERIE A LA CHAUX : - MACONNERIE DE PIERRES ET DE BRIQUES - ENDUIT A LA CHAUX NATURELLE implanter un ouvrage de maçonnerie - réaliser du mortier de chaux à la bétonnière - maçonner un mur de pierres de taille - maçonner un mur de moellons - maçonner un mur avec des briques - restaurer un mur en pierres dégradé - poser un enduit à la chaux naturelle maçon 2

3 TAILLE DE PIERRES 70 - tailler une pierre de forme simple en tuffeau occasionnel tailleur de pierres CHARPENTERIE SUIVI SOCIO-PROFESSIONNEL TECHNOLOGIE DE LA CONSTRUCTION terrasse en bois rampe bois balustrade - fabriquer et monter un mur ossature bois Connaître les différents métiers de l écoconstruction et les s dans le domaine Définir un projet professionnel précis et réaliste Distinguer, localiser et nommer les principaux ouvrages Définir les liaisons entre les différents ouvrages Identifier les différentes étapes de la construction Exposés collectifs Entretiens individuels charpentier Exposé avec diaporama en salle formateur Plans d exécution Grilles de réflexion Annuaire d entreprises Documents sur les métiers de l écoconstruction Rencontre de professionnels Photos et schémas PRINCIPES DE L ECOCONSTRUCTION DESSIN D ARCHITECTE 7 24,50 Expliquer les principes du développement durable Citer les critères de choix des matériaux (énergie grise etc.) Définir l efficacité énergétique d un bâtiment Citer les caractéristiques des différents isolants Expliquer les principes du bioclimatisme Découvrir les énergies renouvelables dans l habitat Lire un plan d'architecture, un plan d'exécution : identifier, traduire et exploiter les conventions, les symboles des différents dessins Cours avec vidéoprojecteur Exercices individuels Cours avec vidéoprojecteur Exercices Plans, photos, schémas, texte sur powerpoint Exemples de plans réels Plans des ouvrages 3

4 HYGIENE SECURITE 10,50 Enoncer les risques liés à l'activité Respecter les règles d'hygiène et de sécurité (utilisation réglementaire des s de protection, respecter les règles d'utilisation des appareils, identifier les matériaux à risque) et sur chantier Cours en salle Démonstration en situation Document DECHETS DE CHANTIER 7 - citer et classer les différents déchets de chantier - connaître les risques environnementaux liés aux déchets de chantier - connaître les principes d une bonne gestion des déchts Cours en salle Exemples réels Mise en place du tri des déchets Plans et photos VISITES DE MAISON 7 Visiter 4 maisons construites selon les principes de l écoconstruction Sortie à l extérieur Visite accompagnée du formateur et commentée Maison réelle Certification(s) visée(s) (intitulé et niveau du diplôme, titre ou certificat de qualification) Intitulé : niveau : Certificateur : Validation des compétences par une attestation de compétences : OUI Durée du parcours en centre Répartition du parcours en centre Durée du parcours en entreprise en heure 413H H % présentiel % FOAD % travail en autonomie Durée hebdomadaire (entourer l élément vrai) Cadence des entrées sorties à l intérieur d une session (mettre une croix dans la case concernée) >= 30 h (temps plein) < à 30 h (temps partiel) Permanentes Groupées Dates fixes oui 4

5 Recrutement des candidats Prérequis nécessaires à l entrée en : Exigences liées à l exercice du métier (ex. permis de conduire, casier judiciaire vierge, force physique, etc.) : Niveau de préalable du candidat : Aptitudes ou acquis professionnels demandés : Aptitudes : résistance physique, être capable de supporter les conditions climatiques, de manipuler des charges lourdes, de travailler en hauteur. Niveau scolaire demandé : V bis Pré-acquis nécessaires des publics accueillis en : Expérience professionnelle ou personnelle d au moins deux semaines : bricolage, maçonnerie, travail du bois, chantiers Expérience professionnelle préalable nécessaire : d écoconstruction Connaissances préalables nécessaires : Savoir lire, écrire, compter Avoir des connaissances élémentaires sur l écoconstruction Tests pour érifier que le candidat sait lire, écrire, compter, comprendre un texte simple : - Deux petits exercices simples de calcul (calcul de surfaces, de volumes ou de pourcentages) - Répondre à des questions relatives à un texte simple Modalités (tests, entretiens individuels, mise en situation, ) : Entretien individuel pour vérifier que la candidature répond aux critères de recrutement présentés précédemment : - par la responsable et un encadrant. - Entretien individuel deux semaines après l in collective, dans la salle Junior à Azé, après que le candidat se soit bien renseigné sur les objectifs, le contenu, les conditions et modalités de la y compris la rémunération, ait rempli un dossier de candidature et ait fourni un CV et une fiche de prescription Positionnement à l entrée en : NON Hébergement / Restauration accessibles aux stagiaires (modalités et tarifs) Restauration : repas fournis le midi par la Commune d Azé (repas pris à la cantine scolaire) Hébergement : - Gîte rural «Ferme de Gorgeat» : capacité 5 personnes Tarif : Chambre : 200 par personne (le reste étant pris en charge par PALEA) - Gîte rural «Les Minières» : capacité 5 personnes Tarif : Chambre : 200 par personne (le reste étant pris en charge par PALEA) Possibilités d hébergement et de restauration à Vendôme (10 km d Azé) : - au Foyer de jeunes travailleurs Adresse : 12, rue Edouard Branly - BP VENDOME Cedex Tarifs : Chambre : 285 ; studio : 415 Repas : 6,90 au foyer Kennedy Adresse : 251, Boulevard Kennedy Vendôme Tarifs : Chambre individuelle avec sanitaire complet : 300 Studio meublé : 340 Repas : 6,30 Accessibilité de l organisme (s de transport en commun, accès pour les travailleurs handicapés) Pour se déplacer de Vendôme à Azé : bus «ROUTE 41 TRANSPORT A LA DEMANDE» Pour se déplacer dans Vendôme : V-bus 5