Charte pour la promotion des métiers du bâtiment, la connaissance de l entreprise et l évolution des formations

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1 Charte pour la promotion des métiers du bâtiment, la connaissance de l entreprise et l évolution des formations Entre, d'une part : Le rectorat de l académie de Poitiers, Et, d'autre part : La Fédération Française du Bâtiment du Poitou-Charentes, La Fédération Française du Bâtiment de la Charente, La Fédération Française du Bâtiment et des Travaux Publics de la Charente-Maritime, La Fédération Française du Bâtiment et des Travaux Publics des Deux-Sèvres, La Fédération Française du Bâtiment et des Travaux Publics de la Vienne, 1 / 12

2 Préambule L emploi est une priorité nationale. Le secteur du bâtiment, a contrario d un certain nombre d autres secteurs, continue à recruter et est sans cesse à la recherche de jeunes à former qui seront les collaborateurs de demain. Le secteur du bâtiment propose de plus, un nombre considérable de métiers et filières permettant de véritables carrières et de réelles perspectives d emploi. Seulement depuis quelques années, les effectifs au sein des CFA ou sections professionnelles sont en net recul. Pour permettre aux collégiens et leurs enseignants de découvrir le secteur d'activité du bâtiment et les opportunités qu'il offre la Fédération Française du Bâtiment (FFB) organise des opérations de communication. Les établissements scolaires y répondent d ailleurs massivement présents. Néanmoins, le secteur souffre d une certaine image qui n a su évoluer dans les mentalités aussi vite que les métiers eux-mêmes. Aujourd hui, des progrès peuvent être réalisés pour améliorer la qualité de nos échanges, faciliter leur inscription dans des démarches pédagogiques et ainsi permettre très concrètement aux enseignants et conseillers d orientation psychologues de sensibiliser les collégiens, les lycéens et les étudiants à la diversité des possibilités qu offrent les métiers du bâtiment sous toutes les voies de formation et à la connaissance de l entreprise. Considérant d une part, que la Fédération Française du Bâtiment fédère les organisations professionnelles du BTP en Poitou- Charentes qu elle est un acteur essentiel de la politique de la formation en Poitou-Charentes qu elle place les problèmes d éducation, de formation et d orientation au centre de ses préoccupations Considérant d autre part, que l académie de Poitiers souhaite renforcer sa coopération avec l ensemble des acteurs économiques de la région dans le cadre de ses missions générales de formation initiale, d information, d orientation, d insertion et d intégration professionnelle des jeunes qu elle conduit une politique volontariste d appui technologique et d aménagement du territoire au travers de ses établissements professionnels et technologiques, en concertation avec les structures patronales et les branches professionnelles concernées Les signataires de la présente charte conviennent des actions suivantes, par ailleurs listées, en annexe 1, sous forme de calendrier. 2 / 12

3 1 Les actions de découverte des métiers et de l entreprise La FFB s engage à mettre en œuvre dans chacun des quatre départements, les actions suivantes, selon le calendrier ci-dessous. Des indicateurs d ordre qualitatif et quantitatif permettront de vérifier si les objectifs ont été réalisés. L objectif qualitatif est d informer sur les filières de formation, les établissements et centres de formation, les perspectives d'emplois et de carrière, les formations de demain dans le bâtiment. Il est également d agir sur la représentation des métiers auprès des scolaires et étudiants, des enseignants et des conseillers d orientation psychologues. 1.1 L organisation des Coulisses du Bâtiment au mois d octobre de chaque année Les Coulisses du Bâtiment sont l occasion pour les jeunes : - de découvrir le secteur du bâtiment grandeur nature, avec la visite de chantiers et d ateliers, - d aller à la rencontre de professionnels, hommes et femmes, passionnés par leurs métiers, - de s informer sur les métiers. La FFB organisera cette action au sein de l académie de Poitiers. Elle en informera les chefs d établissement sous couvert des directeurs académiques des services de l éducation nationale (Dasen), et la mission académique école entreprise (MA2E). Le rectorat relayera l information auprès des enseignants par l intermédiaire du site «relation école entreprise», et les sensibilisera à la participation d élèves en dehors du cadre de la découverte professionnelle 3h. L objectif quantitatif à court terme est de permettre la découverte des métiers par scolaires (de la 6 ème à la Terminale) et étudiants, au sein de chaque département. 1.2 L organisation de visites dans les établissements scolaires en février mars A destination des jeunes, de leurs enseignants et des conseillers d orientation psychologues, des interventions de professionnels du bâtiment ou d apprentis seront organisées dans les collèges et lycées d enseignement général et technologique en accord avec les chefs d établissements. Pour communiquer auprès des jeunes, la FFB s appuiera sur son réseau de professionnels ainsi que sur certains apprentis issus de l ensemble des CFA. La FFB organisera cette action au sein de l académie de Poitiers. Elle en informera les chefs d établissement sous couvert des Dasen, et la mission académique école entreprise. Le rectorat relayera l information auprès des enseignants par l intermédiaire du site «relation école entreprise» et les sensibilisera à la participation d élèves en dehors du cadre de la découverte professionnelle 3h. 3 / 12

4 1.3 La participation à des concours, olympiades et challenges, suivant échéance nationale Des concours, challenges, olympiades mis en place au niveau national sont relayés dans l académie. Ils permettent aux élèves de travailler sur un projet commun qui peut être lié au domaine du bâtiment (Batissiel, C Génial ). En plus de développer l esprit d initiative et le travail en équipe, ils sont l occasion d avoir une meilleure représentation des métiers et d être en contact avec des professionnels. Le rectorat sollicitera les chefs d établissement et les enseignants à la participation à ces actions par l intermédiaire du site «relation école entreprise». Le rectorat sollicitera les fédérations régionale ou départementales à la participation à ces actions (témoignages, jury, brochures, lots ). Les fédérations départementales de la FFB participeront dans la mesure du possible à ces actions. Dans le cas du co-financement d une action une convention spécifique sera établie. 1.4 La participation des fédérations départementales aux salons et forums, tout au long de l année scolaire Dans le but d informer sur les métiers et les formations, des forums sont organisés au sein des établissements scolaires ou plus largement en partenariat avec le rectorat (COFEM, FOFE, Salon des lycées et des étudiants ). Le rectorat et les établissements scolaires intéressés solliciteront les fédérations, régionale ou départementales, à la participation à des salons et forums. Les fédérations départementales de la FFB participeront dans la mesure du possible aux salons et forums en apportant une meilleure connaissance des métiers correspondants aux formations (en lien avec les objectifs de la Charte académique des salons et forums). 1.5 L organisation de l opération «1 jour, 1 professeur, 1 entreprise» chaque année en février-mars L objectif de cette action est de permettre aux enseignants de découvrir la diversité des métiers du bâtiment en passant une journée ou une demi-journée en entreprise. L enseignant sera pris en charge par le dirigeant d entreprise (découverte métiers en atelier et sur chantier). Il est également de permettre aux dirigeants d entreprise de découvrir le métier d enseignant. Il vise enfin à favoriser les rapprochements entre le monde de l entreprise et celui de l enseignement. Chaque fédération départementale informera le directeur académique des services de l éducation nationale (Dasen) de son département de l organisation de cette action, ainsi que la mission académique école entreprise. Les directeurs académiques des services de l éducation nationale (Dasen) seront impliqués dans l organisation de cette opération. Ils informeront les enseignants de leur département sur cette action. Le rectorat relayera l information auprès des chefs d établissement et des enseignants par l intermédiaire du site «relation école entreprise». 4 / 12

5 2 La valorisation des filières de formation La valorisation des formations initiales aux métiers du bâtiment sous statut scolaire et en apprentissage. Les objectifs de cette action sont de sensibiliser : les jeunes aux métiers et aux formations du Bâtiment et de favoriser leur orientation vers ce secteur, les entreprises à la formation initiale dans les métiers du bâtiment et à l accueil des jeunes dans le cadre, ou à l issue de leur formation. La FFB informe les différents établissements de l académie proposant des formations initiales aux métiers du bâtiment sous statut scolaire et en apprentissage de cette action. En février de chaque année les établissements d enseignement et de formation aux métiers du bâtiment en Poitou-Charentes envoient un courrier aux collèges, aux lycées d enseignement général et technologique et aux centres d information et d orientation, afin d annoncer les dates des journées Portes Ouvertes. En février de chaque année les établissements d enseignement et de formation aux métiers du bâtiment en Poitou-Charentes envoient un courrier aux entreprises du bâtiment de leur secteur géographique, afin d annoncer les dates des jounrées Portes Ouvertes. 2.2 La promotion de la voie de l apprentissage La formation par apprentissage est privilégiée par les entreprises du secteur du bâtiment. La formation sous statut d apprenti peut permettre aux jeunes et aux familles de suivre une formation tout en diminuant les contraintes économiques. Ces actions ont pour but de favoriser le suivi d une formation par apprentissage en : sollicitant les entreprises à proposer des contrats d apprentissage, mettre en relation les candidats à l apprentissage et les entreprises. L objectif quantitatif est d augmenter, à la rentrée suivante, le taux d emploi en entreprises, des jeunes candidats à l apprentissage afin d atteindre, à la rentrée, la capacité maximale d accueil des différents CFA. La FFB informe les différents établissements de l académie proposant des formations initiales en apprentissage aux métiers du bâtiment de ces actions. Les fédérations départementales solliciteront leurs adhérents afin de les sensibiliser à la nécessité de soutenir l apprentissage et de se positionner pour la fin juin de l année à suivre, en matière de recrutement. En décembre de chaque année, l ensemble des CFA préparant aux métiers dubbâtiment en Poitou- Charentes adressera un courrier aux entreprises de notre région, afin de sensibiliser leurs dirigeants à la nécessité de soutenir l apprentissage et de se positionner pour la fin juin de l année à suivre, en matière de recrutement. Au mois de juin de chaque année, les fédérations départementales organiseront des opérations de type «Bourse de l apprentissage», «Speed-dating», mettant en contact candidats à l apprentissage et entreprises. 5 / 12

6 3 L évolution de la carte des formations dans le secteur du bâtiment L objectif de cette action est de faire en sorte : - que les professionnels soient informés des nouveaux diplômes et de l évolution des référentiels des diplômes existants, - qu un temps d échange entre les professionnels du bâtiment et l Éducation nationale soit instauré sur les besoins en formation. Entre janvier et mars, une fois l an, les fédérations régionale et départementales organiseront une réunion de leurs adhérents dont l ordre du jour portera en tout ou partie sur l évolution des formations. Le rectorat interviendra lors de ces réunions afin d apporter des informations sur l évolution des formations. Le rectorat consultera les fédérations régionale et départementales sur les besoins en formation lors de la révision de la carte des formations dans le secteur du bâtiment. 4 Dispositif de suivi La présente charte de partenariat constitue le cadre de référence de la coopération entre l académie de Poitiers et la Fédération Française du Bâtiment de chaque département du Poitou-Charentes. Constitution du comité de pilotage : Un comité de pilotage sera mis en place, co-présidé par le recteur de l académie et le président régional de la Fédération Française du Bâtiment. Le comité de pilotage sera également composé : - pour la FFB, o des présidents départementaux de la FFB en Poitou-Charentes, o du délégué régional, o des secrétaires généraux départementaux, - pour le rectorat, o du délégué académique à l enseignement technique (DAET), o du chef du service académique, d information, d insertion et d orientation (csaiio), délégué régional de l ONISEP, ou son représentant, o des directeurs académiques des services de l Éducation nationale (Dasen) des quatre départements, ou leurs représentants, o des IEN-ET-EG et IA-IPR en charge des formations du secteur du bâtiment, o du coordinateur de la mission académique Ecole Entreprise, o de l Ingénieur Pour l Ecole, Le comité se réunira au moins une fois par an et exercera sa mission en vue : d évaluer les opérations de l'année écoulée, de définir les priorités, d assurer le suivi des actions engagées, d impulser et piloter les orientations stratégiques. 6 / 12

7 Le comité de pilotage pourra inviter toute personne qu il jugera nécessaire, en fonction des thèmes abordés. Le comité de pilotage mettra en place les moyens de communication relatifs aux actions réalisées. Le partenariat sera clairement indiqué pour tout document ou action réalisée dans le cadre de cette charte. La présente charte prend effet à la date de sa signature. Elle est conclue pour une durée de 5 ans (cinq ans) et reconductible tacitement. Fait en six exemplaires Poitiers, le 13 janvier 2014 Pour le rectorat de l Académie de Poitiers, Le recteur de l académie, président des universités Pour la Fédération Française du Bâtiment Poitou-Charentes, Le président Jacques Moret Pour la Fédération Française du Bâtiment de la Charente, Le président Daniel Ridoret Pour la Fédération Française du Bâtiment et des T.P. de la Charente-Maritime, Le président Claude Lebournault Pour la Fédération Française du Bâtiment et T.P. des Deux-Sèvres, Le président Michel Sabouraud Pour la Fédération Française du Bâtiment et des T.P. de la Vienne, Le président Joël Coue Jean-Claude Dupraz 7 / 12

8 Annexe 1 : Calendrier des actions Action calendrier Objectif Quantitatif à court terme : Découverte des métiers par scolaires (de la 6 ème à la terminale) et étudiants, au sein de chaque département. Les Coulisses du Bâtiment Envoi d un courrier par l ensemble des CFA préparant aux métiers du Bâtiment en Poitou-Charentes, à l ensemble des entreprises de notre région, afin de sensibiliser les dirigeants d entreprises à la nécessité de soutenir l apprentissage et de se positionner pour la fin juin de l année à suivre, en matière de recrutement. Cette démarche sera appuyée par les fédérations départementales auprès de leurs adhérents. Envoi d un courrier par les établissements d enseignement et de formation aux métiers du bâtiment en Poitou-Charentes, aux collèges et aux CIO, afin d annoncer les dates des journées Portes Ouvertes. octobre décembre février Qualitatif : Informer sur les filières de formation, les établissements et centres de formation, les perspectives d'emplois et de carrière, les formations de demain dans le bâtiment. Agir sur la représentation des métiers auprès des jeunes, des enseignants et des conseillers d orientation. Qualitatif : sensibilisation des entreprises Quantitatif : voir à la rentrée suivante le taux d emploi des jeunes candidats à l apprentissage. Qualitatif : L objectif de cette action est de sensibiliser les jeunes aux métiers du bâtiment et de les orienter vers ce secteur. 8 / 12

9 Envoi d un courrier par les établissements d enseignement et de formation aux métiers du bâtiment en Poitou-Charentes aux entreprises, afin d annoncer les dates des journées Portes Ouvertes. Organiser, une fois l an, une intervention de l Éducation nationale dans chacune des fédérations départementales pour présenter les nouveaux diplômes et l évolution des référentiels des diplômes existants. Echanger sur les besoins réciproques. Organisation de visites dans les collèges à destination des jeunes, de leurs enseignants et des conseillers d orientation. Pour communiquer auprès des jeunes, la FFB s appuiera sur son réseau de professionnels ainsi que sur certains apprentis issus des CFA. février entre janvier et mars. février - mars L objectif de cette action est de sensibiliser les entreprises à la formation initiale dans les métiers du bâtiment et à l accueil des jeunes dans le cadre, ou à l issue de leur formation. Faire en sorte que les professionnels aient connaissance des nouveaux diplômes et de l évolution des référentiels des diplômes existants. Faire également en sorte que les professionnels puissent échanger sur leurs besoins avec l Éducation nationale et réciproquement Qualitatif : Informer sur les filières de formation, les établissements et centres de formation, les perspectives d'emplois et de carrière, les formations de demain dans le bâtiment. Agir sur la représentation des métiers auprès des jeunes, des enseignants et des conseillers d orientation. Envoi par les fédérations départementales d un courrier à leurs adhérents afin de les inciter à se rapprocher des jeunes candidats à l apprentissage, dès le mois de juin. mars Qualitatif: sensibilisation des entreprises Quantitatif : atteindre à la rentrée suivante la capacité maximale d accueil de nouveaux apprentis par les CFA. 9 / 12

10 Organisation de l opération «1 jour, 1 professeur, 1 entreprise». Les quatre directeurs académiques des services de l éducation nationale (Dasen) seront impliqués dans l organisation de cette opération (information du Dasen par chaque fédération départementale et promotion de cette opération par les Dasen auprès des enseignants) février mars Qualitatif : Permettre aux enseignants de découvrir la diversité des métiers du bâtiment en passant une journée ou une demi-journée en entreprise. L enseignant sera pris en charge par le dirigeant d entreprises (découverte métiers en atelier et sur chantier) Permettre également aux dirigeants d entreprises de découvrir le métier d enseignant. Favoriser les rapprochements entre le monde de l entreprise et celui de l enseignement. Organisation, par les fédérations départementales d opérations de type : - Bourse de l apprentissage, - Speed-dating, etc, juin Quantitatif : faire en sorte que soient conclus des contrats d apprentissage entre jeunes et entreprises du bâtiment. Atteindre, à la rentrée, la capacité maximale d accueil des CFA. Participation des fédérations départementales, en fonctions de leurs moyens, aux forums organisés par les collèges. sur toute l année Qualitatif : Informer sur les filières de formation, les établissements et centres de formation, les perspectives d'emplois et de carrière, les formations de demain dans le bâtiment. Agir sur la représentation des métiers auprès des jeunes, des enseignants et des conseillers d orientation. 10 / 12

11 Annexe 2 : Les interlocuteurs du rectorat pour les fédérations régionale et départementales FFB Niveau régional académique : DAET Monique Fouilloux - déléguée académique à l enseignement technique monique.fouilloux@ac-poitiers.fr - Tél : Fax : DAET / MA2E Francis Hatté - coordonnateur de la mission académique école entreprise francis.hatté@ac-poitiers.fr - Tél : / SAIO Patrice Herzecke - chef du service académique d information, d insertion et de l orientation patrice.herzecke@ac-poitiers.fr - Tél : IA-IPR et IEN-ET en charge des formations du secteur du bâtiment André Fougeray - inspecteur de l éducation nationale enseignement technique andre.fougeray@ac-poitiers.fr - Tél : Laurent Lambert - inspecteur de l éducation nationale enseignement technique laurent.lambert@ac-poitiers.fr - Tél : Christian Mescam - inspecteur de l éducation nationale enseignement technique christian.mescam@ac-poitiers.fr - Tél : Patrick Potier - inspecteur d académie inspecteur pédagogique régional patrick.potier@ac-poitiers.fr - - Tél : Niveau départemental : DASEN DSDEN et IEN IO Dominique Bourget - Dasen DSDEN de la Charente sg.dsden16@ac-poitiers.fr - Tél : Jean-Marc Aubert inspecteur de l éducation nationale - information orientation jean-marc.aubert@ac-poitiers.fr - Tél : Gilles Grosdemange - Dasen DSDEN de la Charente-Maritime ce.ia17@ac-poitiers.fr - Tél : Edith Mathieu - inspecteur de l éducation nationale information orientation edith.mathieu@ac-poitiers.fr - Tél : Philippe Tiquet - Dasen DSDEN des Deux-Sèvres sg.dsden79@ac-poitiers.fr - Tél : Valérie Deschler-Bouladoux inspecteur de l éducation nationale information orientation valerie.deschler-boulandoux@ac-poitiers.fr - Tél : Philippe Mittet - Dasen DSDEN de la Vienne sg.dsden86@ac-poitiers.fr - Tél : Laurent Scheithauer inspecteur de l éducation nationale information orientation laurent.scheithauer@ac-poitiers.fr - Tél : / 12

12 Annexe 3 : Les interlocuteurs des fédérations régionale et départementales FFB pour le rectorat FFB Charente Contact : Bernard MEZILLE - Secrétaire Général mezilleb@d16.ffbatiment.fr Tél : Fax : FFB Charente-Maritime Contact : Laurent Parrot - Secrétaire Général ParrotL@d17.ffbatiment.fr Tél : Fax : FFB Deux-Sèvres Contact : Patrick GUEGAN - Secrétaire Général gueganp@d79.ffbatiment.fr Tél : FFB Vienne Contacts : Philippe HUET - Secrétaire Général huetp@d86.ffbatiment.fr Tél : FFB Poitou-Charentes Contact : Pascal HYRIEN - Délégué Général hyrienp@poitou.ffbatiment.fr Tél : / 12