Ministère de l Agriculture et de la Pêche Lycée d Enseignement Général et Technologique Agricole d Hyères les Palmiers 83408 Hyères Cedex - Tel : 04 94 01.35.55 - Fax : 04 94 01 35.56 émail : legta.hyeres@educagri..fr Agenda 21 scolaire 2 ème regroupement du comité de pilotage COMPTE-RENDU Mardi 20 janvier 2009 Etaient présents: M. Genoux, proviseur adjoint, M. Suner, gestionnaire, MM. Jarillot et Piveteau, enseignants, M. Bellon, chargé du suivi, mairie de Hyères, Mme Pelletier de l association Mer Nature, partenaire local, M. Franceschi, éco délégué, Mme Madranges, porteur du projet. Etaient excusés: Mme Orecchioni, directrice, Mme Tulpin, chargée du suivi, région PACA, M. Denis, agence Equineo, bureau d études, Mme Montfort, déléguée à l environnement, mairie de Hyères, Mlle Verbauwen, éco délégué. Etaient absents: Les éco délégués, M. Schonbachler, CPE, MME Bourrely et Martz, MM Bourgeois et Sénécal, personnels non enseignant, M. Heyndrickx de l association Naturoscope, partenaire local. Ordre du jour : Tour de table, présentation individuelle, Collecte des questionnaires, choix des axes, Organisation d une communication sur le choix des axes, Présentation de la formation des éco délégués, Présentation et évolution des projets, Présentation de l article rectificatif de Var Matin, Présentation de l évolution du budget, Questions diverses et planification de la prochaine rencontre. - 1
1 ) Tour de table et présentation individuelle: La mairie de Hyères a répondu favorablement à notre demande d accompagnement et de partenariat dans cette démarche. Nous avons le plaisir d accueillir au sein de notre comité de pilotage M. Bellon, chargé du suivi de notre projet pour la mairie de Hyères. Le comité de pilotage tient à remercier la mairie de Hyères pour son investissement et pour le soutien qu elle manifeste. Le comité de pilotage souhaite que cette participation permette de créer des liens et des actions communes, notamment sur la collecte des déchets au sein du lycée, jusqu à présent irrégulièrement effectuée. A ce sujet, Mme Madranges va rencontrer Mme Montfort, déléguée à l environnement ce vendredi a. midi. Les différents membres du comité de pilotage se présentent individuellement. On constate l absence très importante des éco délégués. C est un constat inquiétant et déconcertant. Les éco délégués ont tous été conviés à assister à cette rencontre par courrier et par un appel au micro le matin même (afin de répondre à leur demande, qui consistait à les informer par la vie scolaire). Un seul éco délégué est présent et un s est excusé. Il s avère indispensable de remobiliser les élèves et de rappeler leur rôle d éco délégué. Mme Pelletier de l association Mer Nature, rappelle qu elle reste à notre disposition pour informer, sensibiliser et échanger avec les élèves sur leur investissement. Elle propose d intervenir sur l établissement un midi ou le soir à 17h30 au moment du goûter (à définir avec les CPE). 2 ) Collecte des questionnaires, choix des axes: Le questionnaire a été distribué à l ensemble des apprenants et personnels de l établissement. Le retour est irrégulier en ce qui concerne la récupération des avis. Pour le personnel enseignant et non enseignant le retour est d environ un tiers. Pour les élèves, le retour est très faible, seules 3 classes ont restitué les questionnaires. Il semble que le choix de faire distribuer et compléter le questionnaire par les éco délégués ne convienne pas. Une hypothèse est avancée : les éco délégués manquent peut-être d assurance pour aller distribuer et faire compléter ce document. Le retour des questionnaires permet de définir les axes privilégiés par les différents membres de l établissement. Les axes sélectionnés sont : 1 : l alimentation, 2 : la santé et qualité de vie, 3 : l eau, 4 : les déchets, Les autres axes sont dans l ordre suivant : la solidarité dans l établissement, les déplacements, l énergie, les bâtiments/équipements, la coopération locale, la coopération internationale, la diversité culturelle et la biodiversité. Le comité de pilotage valide le choix des 4 axes retenus. - 2
3 ) Organisation d une communication sur le choix des axes: Le choix des axes déterminé, il est important de réaliser une communication sur ce sujet. Les commentaires qui remontent régulièrement des élèves sont les suivants : manque d actions concrètes, manque de lisibilité, quand cela va-t-il commencer?, on a des idées, mais il n y a personne pour nous accompagner dans la mise en place des actions. Le comité de pilotage soulève que c est aussi aux élèves de venir présenter des idées et des projets. Mme Madranges va informer l ensemble des membres de l établissement du choix des axes. Mme Madranges souhaite rappeler que son rôle n est pas de porter ou de mettre en place des projets seule, mais d accompagner, guider, fédérer et conseiller tout au long de notre démarche. De même, la mise en place de notre Agenda 21 ne doit pas être un travail supplémentaire, mais rendre lisible ce qui est déjà réalisé, pour l améliorer et le compléter. Il existe déjà un grand nombre d actions ou de projets qui peuvent s inscrire dans l Agenda 21. Malheureusement, cela ne se sait pas, il y a beaucoup de cloisonnement, les informations ne circulent pas. Des projets sont réalisés, mais les personnes porteuses n ont pas forcément connaissance que leurs projets s intègrent pleinement dans notre Agenda 21. Mme Madranges et M. Genoux vont se réunir pour lister les actions et projets en cours pouvant s inscrire dans les 4 axes de notre Agenda 21. Un budget spécifique à la communication est alloué au lycée par la région, il s élève à 5 000. 4 ) présentation de la formation des éco délégués: ( bilan en annexe jointe) Le comité de pilotage évoque que ce stage doit être présenté au cours de la journée Portes Ouvertes du lycée (le samedi 28 mars 2009). Les éco délégués peuvent tenir un stand et présenter le «circuit du steak haché» aux visiteurs. M. Jarillot propose d encadrer un mercredi a. midi des éco délégués en salle informatique pour concevoir le support pédagogique du circuit du steak haché. MM. Jarillot et Piveteau évoquent le souhait d assister à cette formation. La prochaine demijournée de formation va se dérouler le mardi 10 mars 2009 de 13h30 à 16h30, en salle du CA. Les représentants des enseignants y sont conviés. - 3
5 ) évolution des différents projets en cours au sein du lycée agricole de Hyères: classes projets enseignants / partenaires toutes élection des éco délégués professeurs principaux dates et lieux de présentation Octobre 2008 supports de communication 4 éco délégués Les éco délégués regroupement régional des éco délégués des lycées agricoles au sein de l éco gîte du Loubatas Formation sur le rôle des éco délégués 1 ère DNL présentation du phénomène d eutrophisation Mme Madranges, Carole animatrice du Loubatas Coralie Madranges et méditerranée 2000 Novembre 2008 Janvier 2009 Power point de restitution Compte-rendu M. Jarillot panneaux BTS 2 présentation des plantes dépolluantes M. Illouz BTS 2 Présentation des posidonies et de sa protection, observation du milieu marin M. Illouz services projets personnels / partenaires dates et lieux de présentation CDI Exposition sur la gestion de l eau CASDEN Décembre 2008 au CDI supports de communication panneaux D autres projets ont été proposés, comme: dans la file d attente de la cantine, installer un écran plat pour diffuser des informations, présenter des projets, faire un coin repas sur la place rouge, avec des tables en bois, mettre à disposition un micro onde pour les élèves qui ne mangent pas à la cantine, installer un distributeur de fruits et légumes frais, mettre en place le tri du papier dans les salles de cours et à l administration. Cela demande un investissement en poubelles, d impliquer les personnels et élèves à respecter le tri. Mme Madranges et M. Suner vont se réunir pour sélectionner les poubelles. la collecte des poubelles des salles de classes peut être réalisée dans le cadre des travaux d intérêt généraux, le mercredi a. midi, faire un repas avec des produits locaux, contacter et se fournir auprès de nos partenaires professionnels, faire un petit déjeuner commun avec tous les membres de l établissement, faire des goûters bio, préparés par les élèves, participer au reboisement et au fleurissement d appartements de la mairie de Hyères, réaliser le nettoyage d une plage avec la mairie de Hyères et bénéficier d une sensibilisation sur le milieu marin de la presqu île de Gien, participation au salon international de l agriculture, pour valoriser les vins Varois, etc. Il est important, maintenant de mettre en place ces idées et ces projets. Pour cela, les personnes volontaires doivent se manifester et s impliquer. - 4
6 ) article dans Var Matin: En correction du premier article rédigé par Var Matin, voici le rectificatif. Il est dommage que les éco délégués, conviés pour être sur la photo, soient absents. - 5 LEGTA de Hyères, comité de pilotage Agenda 21, compte rendu du 2ème regroupement 20/01/2009
7 ) budget: Partenaires financiers Somme demandée Somme attribuée Somme utilisée Somme restante Région (CVLA) 3 400.00 en attente 00.00? CRIPT (PRAI) 1 500.00 1 000.00 00.00 1 000.00 00.000 5 000. 00 00.00 5 000.00 Région, uniquement communication Conseil Général 00.00 7 000 00.00 7 000.00 562.00 562.00 00.00 562.00 Lycée, CVLA et PRAI (autofinancement) TOTAL : 5 462.00 13 562.00 00.00 13 562.00 Un budget non négligeable est à notre disposition. Toutes les personnes de l établissement peuvent en bénéficier, il faut simplement que la demande corresponde aux axes de notre Agenda 21. N hésitez pas à solliciter Mme Madranges et M. Suner pour une participation financière à vos projets, cela est complémentaire à tout autre budget. 8 ) questions diverses et planification de la prochaine réunion: Le prochain regroupement du groupe de pilotage est programmé pour le Mardi 10 février 2009, à 17h30 en salle du CA. - 6