Union Professionnelle des Professeurs, Cadres et Techniciens du Secrétariat et de la Comptabilité



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Transcription:

Union Professionnelle des Professeurs, Cadres et Techniciens du Secrétariat et de la Comptabilité 21 r ue Cr ou le bar be 7 50 13 P ARI S 01 4 3 3 7 6 1 3 0 01 4 3 3 1 6 6 8 2 accueil@union-prof.asso.fr www.union-prof.asso.fr Cliquer sur chaque unité pour accéder au programme ASSISTANT D ADMINISTRATION COMMERCIALE ET DE COMMUNICATION ASCOM Programmes mis à jour Novembre 2015 1 Titre composé de 4 unités portant chacune sur un bloc de compétences : Unité 1 - Présentation de supports de communication avec mise en œuvre de logiciels de traitement de texte et production de diaporama Unité 2 - Communication professionnelle écrite Conception et rédaction de documents Unité 3 - Utilisation des technologies de l information et de la communication dans un environnement professionnel Unité 4 - Gestion commerciale Production de documents commerciaux, tableaux chiffrés, graphiques, avec mise en œuvre de logiciels tableur, gestion commerciale et/ou logiciel de gestion intégrée. Le dossier de demande d inscription au RNCP a été déposé à la Commission Nationale des Certifications Professionnelles (décembre 2015). Le titre est délivré en co-titularité avec le CNED. Les titulaires qui auront obtenu le titre lors des premières sessions bénéficieront de l effet rétroactif de l enregistrement au RNCP à compter de la date de validité officielle. 1 Des compléments ont été apportés pour préciser certains points faisant l objet d une évaluation. Aucun ajout n a été apporté aux programmes précédents (juin 2015). Programmes validés lors des Journées Professionnelles 2015 (27 novembre).

Unité 1 Blocs de compétences : PRESENTATION DE SUPPORTS DE COMMUNICATION Durée : 2 heures - Notation sur 40 Epreuve mettant en œuvre les capacités à : respecter des consignes produire des documents mettre en œuvre les fonctionnalités avancées d un texteur (tableaux, publipostage, formulaire, insertion d images, de graphiques) réaliser un diaporama respecter l orthographe et la syntaxe Objectif Produire plusieurs documents à usage commercial et/ou administratif à partir d un ou plusieurs supports écrits et de fichiers informatisés. Sont évaluées les capacités : à respecter les consignes de travail à utiliser un/des fichiers existants à produire des documents à usage commercial et/ou administratif à respecter l orthographe et la syntaxe à réaliser des supports de communication selon les consignes reçues (logiciel au choix) Conditions d organisation : envoi dématérialisé de fichiers (format Word et Excel), images, logo, aux centres d épreuves pour installation sur les postes de travail des candidats. L envoi est fait en tenant compte du délai nécessaire à l installation.

Unité 2 Blocs de compétences : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE ECRITE CONCEPTION ET REDACTION DE DOCUMENTS Durée : 2 heures - Notation sur 40 Epreuve mettant en œuvre les capacités à : Objectif noter et appliquer des consignes rédiger et/ou concevoir des documents à usage commercial ou administratif produire un ou plusieurs documents à caractère commercial ou administratif -lettre, compte rendu, notes internes, documents divers-. mettre en valeur par des présentations adaptées (utilisation de l outil texteur) aux objectifs de communication définis respecter l orthographe et la syntaxe dans les documents produits Produire un ou plusieurs documents à usage commercial ou administratif à partir d un ou plusieurs supports écrits et de la transmission orale de consignes de travail. Les informations orales sont communiquées de façon professionnelle, c est-à-dire sans chercher à obtenir un débit régulier, en laissant notamment aux candidats le temps nécessaire pour repérer des informations sur les supports écrits en leur possession. Sont évaluées les capacités : à respecter les consignes de travail à restituer les informations transmises oralement à concevoir et produire des documents à usage commercial ou administratif à rédiger en totalité ou en partie des lettres, notes, textes de messages électroniques, comptes rendus, imprimés divers, préparation de messages oraux et d argumentaires. à respecter l orthographe et la syntaxe à respecter l objectif de communication du message

Unité 3 Bloc de compétences : UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS UN ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL Durée : 1 heure - Notation sur 40 Epreuve manuscrite (aucun matériel ni documentation personnelle ne sont autorisés) Épreuve mettant en œuvre les capacités à : Respecter les consignes Utiliser le vocabulaire spécifique et maîtriser les éléments matériels et logiciels de base d'un ordinateur Communiquer avec un technicien informatique, effectuer un premier dignostic Gérer et organiser les fichiers, identifier leurs propriétés et caractéristiques Organiser, personnaliser, gérer, sécuriser son environnement informatique Se connecter et s identifier sur différents types de réseaux Rechercher de l information, évaluer sa qualité et sa pertinence S approprier les outils de communication au sein de l entreprise : site web, blog, réseaux intranet, extranet Utiliser un outil de messagerie Echanger des documents numériques Respecter les règles d usage et les dangers liés aux réseaux et aux échanges de données Énumérer les droits et obligations relatifs à l utilisation de l informatique et d Internet Objectif : Utiliser le vocabulaire adapté et maîtriser les éléments matériels et logiciels de base d'un ordinateur. Organiser ses données sur les différents supports numériques disponibles. Appréhender la communication numérique au sein d un service commercial Trouver de la documentation et communiquer sur Internet.

Unité 4 Bloc de compétences : GESTION COMMERCIALE Production de documents commerciaux, tableaux chiffrés, graphiques, avec mise en œuvre de logiciels tableur, gestion commerciale et /ou logiciel de gestion intégrée Durée : 2 heures 1 - Notation sur 40 Epreuves mettant en œuvre les capacités à : Respecter les consignes de travail Identifier et vérifier les opérations commerciales Identifier le processus de traitement des documents commerciaux Etablir les documents correspondants à l aide de logiciels adaptés Saisir les opérations commerciales de l entreprise Mettre à jour les fichiers concernés par ces opérations Etablir des statistiques et leur représentation graphique à l aide d un tableur 2 Objectif : Produire des documents commerciaux, des tableaux chiffrés et des graphiques à partir de données fournies, en respectant les consignes. Sont évaluées les capacités à : Respecter les consignes de travail Utiliser des fichiers existants Utiliser un logiciel de gestion commerciale ou logiciel de gestion intégrée Utiliser un logiciel tableur 2 Réaliser différents documents commerciaux et mettre à jour les fichiers Produire des documents de synthèse (tableaux, graphiques) et les commenter brièvement Conditions d organisation : Envoi dématérialisé de fichiers (format Excel) aux centres d épreuves pour paramétrage des logiciels installés sur les postes de travail des candidats. L envoi sera fait en tenant compte du délai nécessaire au paramétrage. 1 1 h travaux sur logiciel de gestion commerciale ou logiciel de gestion intégrée 1 h travaux sur logiciel tableur 2 Tableur : Capacités à mettre en œuvre les fonctionnalités d un tableur : calculs simples et conditionnels avec références absolues et/ou relatives, illustration graphique et gestion statistique de listes de données : tri, sélection, filtres, tableaux croisés, sous-totaux ; le choix de la conception de la feuille de calculs et du graphique est laissé à l initiative des candidats, en fonction de l objectif de travail précisé.