Printemps 2004 Français 182 La Littérature et la Peinture Françaises jeudi et vendredi, 10:30-12 :00 Shiffman 2 Professeur Jane Hale Bureau: Shiffman 208 email: jhale@brandeis.edu Heures de permanence: 12 :00-1 :30 et sur rendez-vous Nous étudierons des oeuvres importantes de la littérature et de la peinture françaises pour découvrir la riche variété de leurs correspondances, surtout en ce qui concerne le contexte culturel de leur production et les rapports variés entre les peintres et les écrivains de plusieurs périodes et mouvements. Voici quelques exemples des rapports que nous traiterons : la représentation de la même image dans un texte littéraire et dans un tableau (Corneille et David) ; des oeuvres produites par des peintres et des écrivains qui appartiennent au même mouvement esthétique (e.g. le surréalisme) ; des essais sur la peinture écrits par des écrivains célèbres (e.g. Baudelaire sur Delacroix) ; des textes littéraires qui sont inspirés par des tableaux et vice versa (e.g. Delacroix et Hugo) ; des textes littéraires qui incorporent des images visuelles (e.g. Apollinaire). Dans le cours nous regarderons ensemble des oeuvres d art sur le WebCt. Je présenterai des renseignements pour établir le contexte des oeuvres, et nous discuterons ensemble leurs rapports avec des textes littéraires. Livres à acheter à la librairie : Pierre Corneille: Horace Gustave Flaubert: Trois contes Roger Shattuck: The Innocent Eye Joris-Karl Huysmans: À rebours Emile Zola: Germinal Guillaume Apollinaire: Alcools, Calligrammes André Breton : Nadja (Ces livres seront aussi à la réserve à la bibliothèque, mais il faudra avoir accès à un exemplaire du texte pour les discussions en classe.)
2 Evaluation de votre travail : Votre note sera calculée selon la formule suivante : 1. Assistance au cours et participation active aux discussions Exceptions : si vous avez la grippe ou un rhume sérieux ; quand le temps est mauvais je vous enverrai un courriel pour vous avertir si je ne pourrai pas venir à Brandeis : 30% 2. Travaux écrits : 20% 3. Examen de mi-semestre : 20% 4. Examen final : 30% Note : Si vous avez un conflit ou une maladie qui vous empêche de venir en cours ou de rendre un travail écrit à l heure, il faut m en avertir au moins un jour en avance, si possible (évidemment, si vous êtes malade, cela ne sera pas toujours possible). Pour une absence ou un retard de travail écrit non excusé votre note sera pénalisée (A devient A-, B- devient C+, etc.) Excusez l anglais s.v.p. : If you are a student with a documented disability on record at Brandeis and wish to have a reasonable accommodation made for you in this class, please see me immediately. If you have any other problems during the course of the semester that interfere with your class performance, please let me know if I can be of help.
3 Plan de cours: (Lisez le texte pour le jour indiqué.) v 16 jan.: Introduction m 20 jan.: Le classicisme Lisez : Corneille, Horace v 23 jan.: David et le classicisme m 27 jan.: Le classicisme travail écrit: compte-rendu des différences de signification entre les portraits d Horace faits par Corneille et par David (1 page) Last opportunity to enroll in courses for all students Last opportunity to drop courses without instructor's permission v 30 jan.: Survol de l histoire du 19è siècle m 3 fév.: Le romantisme Lisez : Baudelaire, «Le peintre de la vie moderne» v 6 fév.: Le romantisme Lisez : Hugo, Les misérables (extraits) Last day for undergraduates to elect a pass/fail grading option for the current term and to convert to graded basis for the preceding term v 13 fév.: Flaubert Lisez : Flaubert, La légende de St. Julien 16 à 20 février : VACANCES m 24 fév.: L impressionnisme et Monet Lisez : «Vibratory Organisms» et «Claude Monet : Approaching the Abyss» (Évaluation de mi-semestre) dans The Innocent Eye travail écrit : Décrivez des aspects communs entre l extrait d Hugo des Misérables et «La liberté guidant le peuple» de Delacroix (1 page)
4 v 27 fév.: L impressionnisme Lisez : Baudelaire, L étranger, Enivrez-vous, Les phares, Parfum exotique Last day for undergraduates to drop courses without transcript notation (instructor's permission required) m 2 mars : Le réalisme et le naturalisme Lisez : Zola, Germinal (extrait) v 5 mars: Le réalisme m 9 mars: EXAMEN DE MI-SEMESTRE v 12 mars: Le symbolisme Lisez : Huysmans, À rebours (1/3) m 16 mars: Le symbolisme Lisez : Huysmans, À rebours (1/3) v 19 mars : Le symbolisme Lisez : Huysmans, À rebours (1/3) M 3/22 - W 3/31: Undergraduate registration period for fall term 2004 m 23 mars: Le cubisme Lisez : Apollinaire, «Les peintres cubistes» v 26 mars : Le cubisme Lisez : Apollinaire, Alcools, Calligrammes (extraits) et «Apollinaire s Great Wheel» dans The Innocent Eye m 30 mars : Le surréalisme Lisez : Breton, Nadja m 2 avr. : Le surréalisme Lisez : Breton, Manifeste du surréalisme Last day for undergraduates to drop courses with a "W" transcript notation (instructor's permission required)
5 4/5-4/13: VACANCES DE PÀQUES jeudi 15 avril: MARDI DE BRANDEIS--OUI, NOUS AVONS COURS Lisez : «The D-S Exposition» et «René Magritte Meets the (Irish) Bull» dans The Innocent Eye vendredi 16 avril : LUNDI DE BRANDEIS--NE VENEZ PAS EN COURS mardi 20 avril : VISITE À UN MUSÉE LOCAL DE VOTRE CHOIX--NE VENEZ PAS EN COURS v. 23 avr. : Le surréalisme travail écrit : compte-rendu de votre visite au musée (1 à 2 pages) m. 27 avr. : Le surréalisme travail écrit : Choisissez un tableau surréaliste. Comment incarne-t-il (ou non) les principes surréalistes énoncés par Magritte dans son Manifeste du Surréalisme? (1 page) v. 30 avr.: Conclusion et évaluation mercredi 5 mai: 9:15-12:15 a.m.: EXAMEN FINAL
6 Please sign and turn this in to me ONLY IF YOU WANT TO. YOUR GRADE WILL NOT BE AFFECTED ONE WAY OR THE OTHER. I simply like to quote from my students writing in my own writing because it s so good. As a student of Professor Hale s, I give my permission for her to quote from my papers in her own writing. Signature: Date: