Règles de conduite et mesures de sécurité 2015-2016

École Carle 306, rue Jacques-Buteux, Gatineau (Québec) J8P 6A2 Téléphone : (819) 643-3422 Télécopieur : (819) 643-9378 Téléphone service de garde: (819) 643-3264 carle@csdraveurs.qc.ca Règles de conduite et mesures de sécurité 2015-2016 Adopté par l'assemblée générale des enseignants Adopté par le conseil d'établissement le 29 avril 2015, résolution # CE-2014-66. RÈGLES DE CONDUITE La collaboration des parents avec l école est essentielle pour assurer la réussite de leur enfant. TABLE DE MATIÈRES 1. Alimentation... 1 2. Horaire :... 2 3. Circulation... 2 4. Éthique/élève... 2 5. Règles de fonctionnement pour les dîneurs et le service de garde... 4 6. Interdiction de fumer :... 4 MESURE DE SÉCURITÉ 1. Brigade scolaire :... 4 2. Absences et retards :... 4 3. Transport scolaire... 5 4. Mesures disciplinaires... 5 5. Départ de l'école... 6 6. Surveillance des élèves :... 7 7. Politique d'évacuation et retour à la maison en cas d'urgence :... 7 8. Santé/sécurité :... 8 1

1. Alimentation Allergies alimentaires Par mesure de sécurité pour protéger la vie des enfants allergiques, il est interdit d apporter à l école, des noix, arachides et leurs dérivés. Votre collaboration serait grandement appréciée. Comme quelques élèves souffrent d'allergies mortelles ces aliments sont interdits à l'école: c'est pour eux une question de vie ou de mort. 1.1. Pour ma collation : 2. Horaire : 1.1.1 J'apporte une collation santé : Fruits, légumes, fromage, yogourt sous toutes ses formes. Les jus sont interdits pour les collations. 2.1. S'il y a modification à l'horaire, une nouvelle communication sera envoyée aux parents. 2.2. Primaire: J arrive à l'école seulement durant les 15 minutes qui précèdent le début des cours le matin et 5 minutes le midi. À ces moments, j'entre dans la cour. 2.3. Préscolaire: J'arrive à l'école seulement durant les 5 minutes qui précèdent le début des cours le matin et 5 minutes le midi. À ces moments, j'entre dans la cour. 2.4. À la récréation et à mon arrivée à l'école, je demeure à l'extérieur à moins que la température ne s'y prête pas (décision de la direction). 2.5. Je m'assure d'arriver à l'heure pour le début des classes. Si j'ai des retards fréquents, je devrai reprendre le travail non fait à la maison. 3. Circulation 3.1. École / terrain : 4. Éthique/élève 3.1.1 Je n'entre pas ma bicyclette ou ma trottinette dans la cour. Je dois la ranger à l'extérieur, près de la clôture et je dois la cadenasser individuellement. Les patins à roues alignées et les planches à roulettes, les espadrilles à roulettes ne peuvent être utilisées sur la cour. 3.1.2 Je ne circule pas dans l aire de stationnement prévue pour les véhicules motorisés. 3.1.3 Mes parents ne doivent pas me laisser descendre de leur voiture dans le stationnement ni dans le débarcadère d autobus. 3.1.4 J'entre et je sors aux endroits assignés. 3.1.5 Je participe aux jeux collectifs dans les aires assignées à mon cycle. 3.1.6 Je ne sors jamais de la cour sans permission, que ce soit pour aller chercher un ballon, une balle ou pour toute autre raison. 3.1.7 Je n'entre pas dans l'école sans autorisation. 3.1.8 Au signal, j'arrête de jouer et je prends mon rang. J entre et je circule calmement dans l école. 3.1.9 J'utilise les fontaines des corridors et les toilettes uniquement lorsque je sors de l'école ou avec l autorisation d un adulte. 3.1.10 Si je suis marcheur, je quitte immédiatement le terrain de l'école pour aller dîner et en fin de journée. 4.1. Effets personnels : 4.1.1 Je laisse tout objet dangereux à la maison (canif, balle dure, bâton, allumette, pétard, fusil, etc.) et tout appareil électronique. 4.1.2 Il est interdit d'avoir en sa possession et/ou de faire l'usage de tabac, de drogue ou d'alcool dans l école, sur le terrain de l école, de même que lors d une activité à l extérieur sous la responsabilité de l école. 4.1.3 Mes effets personnels sont exempts de tout message à caractère vulgaire, violent, raciste ou discriminatoire. 4.1.4 L'école n'est pas responsable des articles perdus ou volés N.B. Ces règles de respect s'appliquent à l'école et dans toute activité scolaire vécue à l'extérieur 2

4.2. Respect de soi, des autres : Message personnel: Afin de conserver les meilleures conditions d'apprentissage en classe, nous ne pouvons transmettre de messages personnels aux élèves durant le temps de classe. Les élèves auront accès au téléphone seulement en cas d'urgence. 4.2.1 Je n'ai jamais l'autorisation de me battre, de frapper, de bousculer ou de monter sur le dos de quelqu'un d'autre; je ne peux jamais me tirailler, même pour jouer. 4.2.2 Je ne lance rien (boule de neige, glace, roche, sable, nourriture, etc.). 4.2.3 Je dois toujours être poli (paroles obscènes, grossières ou blessantes, sacres, jurons, répliques gestuelles ou verbales ne sont pas permis). 4.2.4 Je ne dois pas faire de menaces physiques, verbales ou écrites. L'intimidation et le taxage ne sont pas tolérés. 4.2.5 J accepte l'autre tel qu'il est sans le ridiculiser ni l'exclure ou faire preuve de racisme, de sexisme ou d'homophobie. 4.2.6 Je vouvoie les adultes dans l'école. 4.3. Respect du matériel : 4.3.1 Je prends soin de mon environnement. 4.3.2 Je prends soin de tout le matériel mis à ma disposition par l'école ainsi que celui des autres élèves. 4.3.3 Si je perds ou abîme des livres scolaires, de bibliothèque ou autre ou si j'endommage du matériel informatique, mes parents recevront une facture. 4.3.4 Si je brise une vitre ou fais du dommage à l'école (peinture sur la brique, des bris d'une poignée de porte ou autre...), mes parents recevront une facture et devront payer pour la réparation des dommages que j'ai causés. 4.4. Politique internet : Advenant le cas où un élève est surpris à visiter un site illicite (XXX) ou inapproprié, il sera automatiquement retiré du cours d informatique et nous préviendrons les parents afin que des mesures soient prises. Si l élève récidive, une suspension de l école pourra être appliquée. 4.5. Tenue vestimentaire : 4.5.1 Mes vêtements doivent être propres, convenables et décents. Exemples de vêtements défendus: - vêtements troués ou transparents; - gilets aux messages vulgaires, violents ou racistes; - ventre et épaules dénudés; - camisoles échancrées, et bretelles fines (spaghetti); - les pantalons et jupes trop courts; (une main au-dessus du genou) Si je porte des vêtements inappropriés, les intervenants de l'école me prêteront des vêtements ou ils communiqueront avec mes parents. 4.5.2 Pour faire de l'éducation physique, je dois porter la tenue vestimentaire obligatoire: survêtement d'éducation physique ou culotte courte (short), chandail à manches courtes, espadrilles qui s'attachent et des bas. Par mesure de sécurité, les espadrilles à fermeture éclair et sans attache sont interdites. Les espadrilles à velcro ne sont pas souhaitables. 4.5.3 Je dois disposer de deux paires de chaussures et en garder une paire pour l'intérieur seulement (pas de pantoufles). 4.5.4 Pour question de sécurité, je porte mes souliers en tout temps et j'attache les lacets de mes souliers ou espadrilles. 4.5.5 Je dépose manteau, bottes, anorak et casquette dans mon casier. 4.5.6 Je m'assure que mon casier est propre et bien rangé. 4.5.7 Je porte ma casquette à l'extérieur seulement. 4.5.8 Je suis vêtu en fonction de la température et de la saison car je demeurerai à l'extérieur pour les temps de récréation à moins d'avis contraire de la direction. 4.5.9 Je ne porte aucun signe ou vêtement qui m'identifie à un phénomène de gang. 3

5. Règles de fonctionnement pour les dîneurs et le service de garde 5.1. Je dois respecter les règles prévues de fonctionnement qui seront remises aux élèves concernés en début d'année scolaire. 6. Interdiction de fumer : 6.1. En conformité avec la politique «L usage du tabac dans les établissements» et la loi sur le tabac, la commission scolaire interdit en tout temps de fumer dans tous les établissements d enseignement et sur tous les terrains dont elle est propriétaire ou locataire. SYSTÈME D ÉMULATION Un système d émulation est mis en place pour encourager les comportements pacifiques et d entraide. MESURES DE SÉCURITÉ Brigade scolaire : 6.2. L'élève : 6.1.1 Je me rends à l'école et retourne à la maison durant le temps de présence des brigadiers à leur poste. 6.1.2 Je dois traverser à pied seulement aux intersections. 6.1.3 Je respecte les terrains des autres et de la ville. 6.1.4 Je dois attendre que le brigadier me dise de traverser la rue et j'emprunte toujours les trottoirs pour me rendre à l'école. 6.1.5 Je traverse calmement, sans courir, sans m'amuser et au bon endroit. 6.1.6 Je respecte le brigadier, en geste et en parole. 6.1.7 Si je ne respecte pas l'un de ces règlements, un avertissement me sera remis et le responsable de la brigade m'informera de la sanction. 6.1.8 Je ne grimpe ni ne touche au matériel qui m'entoure. 7. Absences et retards : 7.1. Il est nécessaire de communiquer avec l'école au 819-643-3422 avant le début des classes lorsque votre enfant doit s'absenter ou est en retard. Vous pouvez laisser le message sur le répondeur en indiquant le nom de votre enfant, son groupe, le motif de l'absence ainsi que sa durée. 7.2. La présence régulière à l'école est obligatoire selon la Loi de l'instruction publique. Pour les cas d'absentéisme ou de retards excessifs nous sommes dans l'obligation de faire un signalement à la Protection de la Jeunesse. 4

7.3. Pendant les heures de classe, les élèves ne peuvent pas quitter l'école sans être accompagnés par un adulte désigné par le parent. 7.4. Il est suggéré de prendre les rendez-vous chez le médecin, le dentiste ou ailleurs en dehors des heures de classe. 7.5. En ce qui concerne les absences prévues, rendez-vous, etc. il est préférable d'envoyer une note à l'enseignant au lieu de téléphoner. 8. Transport scolaire 8.1. Le matin, je suis au point d'embarquement de l'autobus à l'heure prévue. 8.2. À la fin de la journée scolaire : 8.2.1 Si l'autobus est arrivé, je me place en rang, j'attends le signal du surveillant pour y monter. 8.2.2 Si l'autobus n'est pas arrivé, j'attends à l'intérieur de la cour, calmement, sans bousculer quiconque ni bloquer la sortie. J'attends le signal du surveillant avant de monter dans l'autobus. 8.2.3 Je me dirige vers mon siège, je m'assois immédiatement et je ne laisse aucun objet dans l'allée. 8.2.4 Je ne lance aucun objet. 8.2.5 Je demeure assis et je reste calme tout au long du trajet. 8.2.6 En tout temps, je garde les bras et la tête à l'intérieur de l'autobus. 8.2.7 J'attends que l'autobus soit complètement immobilisé avant de quitter mon siège. 8.2.8 Je descends sans bousculer. 8.2.9 Après être descendu, j'attends que le brigadier me fasse traverser la rue. 8.2.10 Si mes parents viennent me chercher à la fin des classes, ils doivent en aviser le secrétariat par un appel téléphonique ou un billet. Mes parents doivent alors venir me chercher au secrétariat ou conclure au préalable une entente avec le service de garde. 8.2.11 Je respecte les règlements établis par la commission scolaire ainsi que le rôle du brigadier. 8.2.12 Seuls les véhicules autorisés peuvent s arrêter dans le débarcadère situé sur la rue Ryan. Il est interdit d'arrêter ou de se stationner dans le débarcadère. 9. Mesures disciplinaires 9.1. Communications parents/enseignants : L'enseignant possède la compétence nécessaire pour régler les divers problèmes qu'il peut rencontrer avec les enfants. Il est donc la première personne à qui les parents doivent se référer pour toute demande d'information concernant un problème vécu par leur enfant. 9.2. Retrait de la classe : L'élève peut être retiré de la classe ou isolé du groupe jusqu'à ce que l'enseignant juge qu'il est prêt à réintégrer le groupe. Il doit demeurer en tout temps à l'endroit assigné par l'enseignant. 9.3. Retenue : 9.3.1 La retenue à l'école peut être utilisée comme mesure disciplinaire pour un travail non remis ou un comportement inacceptable. 9.3.2 Dans le cas d'une retenue à l'extérieur des heures de classe, le parent est toujours avisé à l'avance du temps de retenue prévu. 9.3.3 La retenue est sous la responsabilité de l'enseignant qui la donne (travail, surveillance, etc.) ou de la direction de l'école. 5

9.3.4 La retenue peut se faire aux temps suivants : - récréation du matin ou de l après-midi; - période du dîner; - après les heures de classe; - lors de journées pédagogiques. 9.3.5 Le transport, si nécessaire, est la responsabilité du parent. 9.4. Le casier de l élève : Les casiers sont la propriété de l école. Il est donc interdit d y mettre un cadenas. De plus, ils peuvent être ouverts en tout temps par la direction ou le personnel de l école. 9.5. Suspension de l'école ou d'un service donné par l'école : 9.5.1 Afin d'éviter des situations conflictuelles entre les parents et l'école, il est bon que soient précisés les comportements que l'école n'accepte pas: 4.5.1.1 Violence physique face aux personnes et bris de matériel. 4.5.1.2 Impolitesse. 9.5.2 Si un enfant adopte un des comportements ci-haut mentionnés : 4.5.2.1 Il peut être suspendu de l'école ou du service qu'il reçoit. 4.5.2.2 Lors d'une suspension, l'élève doit compléter tout le travail qui lui a été demandé. 4.5.2.3 La suspension de l'école relève de la direction. 9.5.3 Réadmission à l'école : Pour réintégrer l'école après une suspension, une rencontre avec l'élève, le parent, l'enseignant et la direction et autre, s'il y a lieu est requise avant que l'élève ne retourne en classe. Lors de cette rencontre, l'élève doit avoir complété le travail à la satisfaction de l'enseignant qui l'a prescrit. 10. Départ de l'école 10.1. Responsabilité du parent : C'est la responsabilité du parent lui-même de venir chercher son enfant sauf si ce dernier bénéficie du transport scolaire. Si les parents délèguent une autre personne pour venir le cueillir à l'école, ils doivent prévenir le secrétariat en identifiant clairement cette personne. Elle devra se présenter au secrétariat et signer le formulaire approprié. 10.2. Durant les heures de classe : Les élèves ne sont pas autorisés à quitter l'école durant les heures de classe, sauf à la demande des parents. Ces derniers doivent alors informer l'école par écrit et venir chercher l'enfant. S.V.P. veuillez privilégier les temps de pause afin de respecter le climat d'apprentissage. 10.3. Pour la période du dîner : 10.3.1 Si l'enfant dîne habituellement à l'école et que ses parents décident qu'il n'y dîne pas, ils doivent entrer le chercher et signer le formulaire Autorisation de sortie pour le dîner au secrétariat. 10.3.2 Si l'enfant va dîner chez un ami, ses parents doivent aviser le secrétariat. 6

10.4. Pour les départs hâtifs suite à un horaire raccourci : 10.4.1 Le parent devra compléter un formulaire-réponse prévu à cet effet. 10.4.2 Si l'enfant est un marcheur, c'est la responsabilité du parent de s'assurer que quelqu'un soit à la maison pour l'accueillir. 10.4.3 Si l'enfant est transporté par autobus scolaire : 10.4.3.1 L'école assure la surveillance des élèves qui ne peuvent être cueillis et ce jusqu'au départ des autobus. 1. Si le parent accepte que son enfant retourne à la maison à pied, il doit en aviser l'école par une note signée. 2. Aucun élève, autre que ceux figurant sur la liste d élèves du conducteur, ne peut être voyagé par autobus à moins d avis spéciale de la direction. Le parent accepte que son enfant se rende chez un ami, il doit en aviser l'école par une note signée. 11. Surveillance des élèves : Une surveillance adéquate est assurée sur la cour de l'école pour les élèves du primaire aux temps suivants: Arrivée des élèves le matin : à compter de 8h10; Récréations du matin et de l après-midi : 10h33 et 14h21 (15 minutes); Dîner : à compter de 13h08; Départ des élèves : 5 minutes. Pour les élèves du préscolaire, ils ne doivent pas arriver plus de 5 minutes avant les heures précisées. Pendant la période du dîner, la surveillance est assurée pour les élèves transportés ou inscrits au service de garde. 12. Politique d'évacuation et retour à la maison en cas d'urgence : 12.1. Évacuation et sécurité à l'école : Dans la poursuite de notre objectif d'assurer la sécurité des élèves, la direction élabore un plan d urgence et fait des pratiques d évacuation à chaque début d année. 12.2 Si nous devons quitter le territoire de l'école, les élèves seront dirigés vers le Centre de formation professionnelle Compétences Outaouais, 361, boul. Maloney Ouest, Gatineau, Qc. Les parents seront avisés par les médias qu'ils doivent venir chercher leurs enfants à cet endroit. Quelle que soit la situation d'urgence qui se présente, on doit demeurer calme, éviter la panique, suivre les directives et collaborer au maintien de l'ordre et de la discipline. 12.3 Retour en cas d'urgence : N'oubliez pas de nous aviser de tous changements (Numéro de téléphone, adresse, etc.) Pour une raison de force majeure (panne d'eau, d'électricité ou autre), il arrive que la direction doive retourner les élèves à la maison. Dans un tel cas, les élèves doivent savoir où se rendre. 12.3.1 Il est de la responsabilité du parent de prévoir et d'informer son enfant de l'endroit où il doit se rendre lors d'un retour imprévu et urgent. 12.3.2 Les parents sont alors informés par les médias. 12.3.3 Avant de laisser partir un élève, l'enseignant s'informe auprès de chacun pour vérifier si l'élève sait où se rendre. En cas de doute de la part de l'élève, une vérification sera effectuée. 7

13. Santé/sécurité : 13.1. Premiers secours et premiers soins à l'école : 13.1.1 Accidents à l école : 13.1.1.1 Lorsqu il y a un accident durant les heures de classe, l école en informe les parents. Ils doivent alors venir chercher leur enfant le plus tôt possible. 13.1.1.2 Légers malaises : grippe, maux de tête ou de ventre, fièvre, etc. Les parents sont appelés et l élève retourne à la maison. L école n'est pas autorisée à fournir un médicament et n a aucun local pour faire reposer l enfant. 13.1.1.3 Accidents mineurs : éraflures, saignement de nez, etc. L école administre les premiers soins. Si nécessaire, les parents sont appelés et l élève retourne à la maison. 13.1.1.4 Accidents graves : L école administre les premiers soins. L école avise les parents et convient des moyens de transport au Centre Hospitalier des Vallées de l Outaouais (Gatineau) : parents, taxi ou ambulance. Si les parents ne peuvent être rejoints, l école décide du transport de l élève vers le Centre Hospitalier de Gatineau et en informe les parents ultérieurement. EN TOUT TEMPS, LE COÛT DU TRANSPORT EST IMPUTÉ AUX PARENTS. 13.2. Vérification et entretien des installations sur la cour : 13.2.1 Une fois par semaine, de préférence le lundi, le concierge fait la vérification de l'état des composantes des installations et de l'état de la cour (incluant la clôture); en cas d'anomalie, il fait un rapport écrit à la direction. 13.2.2 Le concierge est aussi responsable de l'entretien de ces installations et des réparations mineures à y effectuer. 13.3. Si un policier se présente à l'école pour rencontrer un élève, un membre de la direction ou son représentant doit être présent. 13.4. Tout visiteur doit entrer par la porte principale. Vous sonnez et vous vous présentez au secrétariat afin d obtenir un laissez-passer pour circuler dans l école. 13.5. Protocole pour les allergies alimentaires : 13.5.1. Pour les cas d'allergies alimentaires signalés à l'école, un protocole de fonctionnement est établi par l'infirmière du C.L.S.C. Ce document est signé par la famille. La direction de l'école voit à son application. J ai pris connaissance de ce document avec mon enfant : Signature du parent : Signature de l enfant : 8