Rapport du directeur de l'unité de formation



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Transcription:

Rapport du directeur de l'unité de formation Le mercredi 29 juin dernier, une cérémonie s est déroulée à l hôtel restaurant de la Vue-des-Alpes afin de fêter dix jeunes gens et jeunes filles ayant terminé leur formation professionnelle et d exprimer notre reconnaissance à l'ensemble des personnes qui les ont accompagnés durant cette période. Je tiens à remercier sincèrement les orateurs pour leur présence et les paroles d encouragement qu ils ont adressées à ces jeunes certifiés. Environ une centaine de personnes ont participé à cette manifestation et ont pu, ainsi, féliciter les dix lauréats qui sont parvenus au terme de leur parcours auprès de l'unité de formation. Ces dix élèves ont réussi, en obtenant leur diplôme, une étape importante de leur vie ; ils sont parvenus avec volonté et courage à se surpasser, de manière significative pour certains. Quelques mots sur ces élèves méritants : Une jeune fille, issue des classes Clip de Neuchâtel, a réussi brillamment sa formation élémentaire de vendeuse en textile. Durant cette dernière année, elle a pu participer, en tant qu auditrice, à certains cours des vendeuses au Cifom. Surmontant ses difficultés, elle a fait des progrès remarquables et, ainsi, au terme de son apprentissage élémentaire, ses résultats plus que satisfaisants l ont encouragée à entreprendre un CFC de vendeuse ; elle poursuit sa formation dans le même magasin et avec notre soutien. Une autre jeune fille, de Cornaux, provenant des classes terminales, a réussi sa formation élémentaire d employée de bureau. Son évolution au cours de la formation a été satisfaisante, si l on tient compte de son handicap. A ce jour, elle n a pas encore trouvé une place de travail. Un jeune homme, ancien élève du Centre IMC, a terminé sa formation d ouvrier en composants horlogers. Un programme conséquent a été mis sur pied et, suite à un travail très soutenu, il est devenu un ouvrier performant et responsable. Une place de travail lui a été proposée et, ainsi, il a atteint son objectif "pouvoir travailler dans le circuit économique ordinaire". Une jeune fille de Bassecourt, ayant effectué toute sa scolarité au sein des classes du Centre IMC ainsi qu une année d orientation professionnelle, a obtenu son attestation de formation élémentaire d ouvrière en horlogerie. Elle en est parvenue à son terme avec de très bons résultats. Durant la dernière année, elle a eu l opportunité de faire plusieurs stages dont un, qui a abouti à un engagement, pour une activité à 80%, dans une entreprise proche de son domicile. Un jeune homme, issu des classes terminales du Centre IMC, a réussi brillamment sa formation élémentaire d'ouvrier de jardin. Parfaitement accompagné et soutenu dans sa formation pratique, surmontant ses difficultés, il a fait des progrès remarquables et, tout naturellement, son patron lui a proposé un contrat de durée indéterminée. A ce jour, il est totalement indépendant. Un jeune homme, issu des classes Clip de Neuchâtel, a terminé sa formation élémentaire d ouvrier en logistique. Après un parcours assez difficile, il est parvenu à trouver les forces nécessaires à la réussite de son certificat. A ce jour, il est à la recherche d un emploi. Un jeune homme du Landeron a terminé sa formation élémentaire d ouvrier de magasin. Un programme conséquent a été mis sur pied et, suite à un travail très soutenu, il est devenu performant et responsable. L entreprise qui l a formé lui a offert un poste de travail dans l attente de trouver une autre place. Rapidement, il est parvenu à décrocher un emploi de magasinier au Val-de-Travers. Il est donc autonome et en possession d un contrat de durée indéterminée. Ancien élève du Centre IMC, un jeune homme a réussi brillamment son CFC de polymécanicien. Sa volonté, son envie de réussir, lui ont permis de se faire apprécier aussi bien dans son travail que dans sa classe. Il est à ce jour employé dans l entreprise formatrice et est indépendant à tous points de vue. Un jeune homme a réussi son CFC de peintre en carrosserie. Après deux échecs, il a remis le travail sur le métier et a obtenu son papier. A ce jour, il est employé dans une carrosserie de la place et est totalement indépendant. 1

Une jeune fille a bien réussi son CFC d employée de commerce. Ayant une certaine facilité dans l apprentissage des branches théoriques, elle a décidé d effectuer une année supplémentaire en maturité professionnelle commerciale. Nous poursuivons notre soutien. Pour l'ensemble de ces jeunes gens, l'aide apportée par l Assurance Invalidité a certainement été déterminante. En raison de la formation professionnelle financée par l'ai, ils ont, pour la majorité, acquis un statut d employé. A ce jour, sur les dix certifiés, deux poursuivent leur formation, quatre travaillent et sont totalement indépendants, deux ont un emploi mais bénéficient d une aide de l AI (demi-rente) et deux sont en recherche d emploi, aidés par l AI ou l office du chômage. Bien entendu, si tous ces élèves sont parvenus à trouver une solution, c'est aussi grâce à une collaboration étroite et constructive avec tous les milieux d'apprentissages (entreprises, écoles, collaborateurs de l UF et du Centre IMC, intervenants thérapeutiques et orienteurs). Je voudrais ici remercier plus particulièrement l ensemble des collaboratrices et collaborateurs des entreprises pour le sérieux, l'engagement et la patience dont ils ont fait preuve durant les années de formation de nos jeunes. Il s'agit de l entreprise Goldec SA à La Chaux-de-Fonds, de la succursale de Corcelles de HG Commerciale, de l entreprise J.-P. Gauthier à Cormondrèche, du magasin satellite Denner à Neuchâtel, du magasin H&M à Marin, du garage carrosserie Vicario à Boudry, de l entreprise Codec SA à Dombresson, du service de la santé de l État de Neuchâtel, de Tornos SA à Moutier et enfin de l EHMP de Porrentruy. Nous félicitons ces jeunes gens de l effort qu ils ont fourni et nous leur souhaitons plein succès pour leur avenir. Je me permets à nouveau de joindre à ce rapport l article paru dans l Impartial et l Express ; il reflète fort bien l état d esprit et l atmosphère qui a régné lors de la cérémonie : Une ténacité bien accompagnée Centre IMC : Dix certificats, dont trois CFC, ont été remis par les trois antennes de l Unité de formation. A La Vue-des-Alpes, hier matin, l Unité de formation du Centre IMC fêtait la réussite aux examens de dix de ses élèves, issus de ses antennes de La Chaux-de-Fonds, Neuchâtel et Delémont. Une simple et belle cérémonie qui a réuni les jeunes lauréats, leurs formateurs, y compris les entrepreneurs qui ont accepté le challenge d accueillir des handicapés pour leur permettre de s insérer dans la vie professionnelle. Cette année, l unité de formation a accueilli 37 ados qui ne peuvent pas suivre d apprentissage sans accompagnement. Son directeur, Charles Faivre, avait de quoi se réjouir : des dix certifiés d hier, six ont un contrat de travail en poche et trois sont presque certains d en décrocher un. Charles Faivre a toutefois dit son inquiétude face à une société axée sur la performance et qui n hésite pas à mettre de côté certains de ses membres les plus faibles. "Avec la nouvelle loi sur la formation professionnelle, je crains que nos attestations ne soient plus reconnues sur le plan fédéral" a-t-il ajouté. Parmi les invités, l entraîneur Bernard Challandes était aussi là pour coacher et encourager les jeunes lauréats. / ron Durant l'année 2004-2005, plus de soixante stages ont été organisés dans les entreprises de la région pour les élèves effectuant leur année d'orientation pratique ou leur préformation. Nous tenons à remercier toutes les personnes qui, par leur présence et leur patience, ont su accueillir et encourager nos stagiaires. Ces stages, d une durée d un mois, ont permis de trouver des formations et des apprentissages pour presque tous les élèves terminant leur année d orientation pratique. En effet, et ceci pour la première fois dans l histoire de l Unité de formation, 14 jeunes gens et jeunes filles étaient en situation d orientation et recherchaient une place d apprentissage. Seuls deux jeunes gens n ont pas trouvé de solution pour entreprendre une formation au mois d août dernier. Pour ces deux élèves, les conseillers de l Office AI ont prolongé de six mois la période de préformation afin de, si possible, décrocher une place dans la perspective d une formation. Ces deux élèves effectuent actuellement un long stage qui pourraient aboutir sur un projet de formation. Deux élèves nous ont quittés en cours d année. Des raisons personnelles et de choix du métier ont poussé ces jeunes à mettre un terme à leur formation professionnelle et à notre soutien. Ces deux élèves se sont rapidement orientés vers de nouvelles voies professionnelles qui, nous l espérons, les satisferont. 2

Nous avons, par ailleurs, accueilli durant cette année 16 élèves pour un stage d observation de quinze jours. Cinq élèves de l'école du Centre IMC ont terminé leur année de préformation, trois ont trouvé un apprentissage de type initial ou élémentaire (vendeuse en papeterie, ouvrier de jardin et ouvrier en petite mécanique), un élève a décidé de rejoindre l UFAI de Cernier pour y entreprendre une formation d ouvrier de jardin. Et enfin, pour le dernier élève, une formation interne d ouvrier en petite mécanique de garage a été mise en place. En août 2005, nous avons admis 16 nouveaux élèves : deux élèves issus des classes préprofessionnelles de Bassecourt et La Chaux-de-Fonds deux élèves issus des classes ressources du canton du Jura une élève directement envoyée par l Office AI du canton du Jura un élève du Centre pédagogique des Perce-Neige une élève du Centre pédagogique de Malvilliers cinq élèves de l'école du Centre IMC quatre élèves des classes terminales, Clip et CTFA, des villes de La Chaux-de-Fonds, de Neuchâtel ainsi que du Landeron. Leur niveau scolaire et leurs difficultés motrices ou d'apprentissage nécessitent un soutien précis et surtout ciblé. En outre, un élève de l'unité scolaire, éducative et de traitement du Ceras a entamé une année de préformation. En collaboration avec tous les intervenants du Centre, nous lui proposons un préapprentissage qui devrait aboutir à un projet de formation, en août prochain. Deux élèves, de l'unité scolaire, éducative et de traitement du Ceras, participent à l entraînement au travail dans les locaux de l Unité de formation de La Chaux-de-Fonds. A ce jour, l'effectif de l Unité de formation est de quarante-trois élèves. Mis à part les jeunes qui entreprennent une année d orientation pratique, toutes et tous entreprennent ou poursuivent un apprentissage dual : aide de cuisine (un en formation élémentaire) vendeuses (deux en CFC et deux en formation élémentaire) auxiliaires de vente (deux en formation initiale) gestionnaires de vente (trois en CFC) fleuriste (une en CFC) employées de commerce (deux en CFC) maturité commerciale (une) ouvrier en petite mécanique (un en formation élémentaire) employés de ménage collectif (trois en formation élémentaire) ouvrier de jardin (un en formation élémentaire) ouvrier en petite mécanique (un en formation en entreprise) ouvrier en voies de communications (un en formation élémentaire) bijoutière (une en CFC) documentaliste (une en CFC) ouvriers d usine (deux en long stage) opératrice en horlogerie (une en formation élémentaire) électroplaste (un en CFC) installateur sanitaire (un en CFC) ouvrier de scierie (un en formation élémentaire) ouvrier de garage (un en formation élémentaire) ouvrière d usine (une en formation d entreprise) 12 élèves sont actuellement en année d orientation pratique Par ailleurs, trois élèves de l'unité scolaire sont suivis par les collaborateurs de l'unité de formation : 1 élève est en préformation et 2 élèves participent à l entraînement au travail 3

La répartition dans les différentes antennes est la suivante : La Chaux de Fonds Neuchâtel Delémont 18 élèves 16 élèves 9 élèves LOCAUX En août dernier, nous avons eu l opportunité d aménager l antenne de Delémont dans les anciens locaux de la classe Delta. Ces derniers sont vastes, bien adaptés aux besoins et bien situés. Dans le cours de l année, nous organiserons l inauguration de l antenne du Jura et Jura bernois. PERSONNEL Le développement de l UF sur le Jura et le Jura bernois à Delémont a signifié une réorganisation sur le plan général. Désormais, l antenne de Delémont est considérée comme une structure similaire à celles de La Chauxde-Fonds et de Neuchâtel. Cette organisation a entraîné l engagement de nouvelles personnes. Ainsi, à Delémont, Monsieur Claude Beuret a été engagé à 50% pour le poste de formateur-msp, Mesdames Véronique Buchwalder-Rais et Anne-Dominique Huot Comisso ont accepté d augmenter leur temps de travail, respectivement de 45 à 50% et de 30 à 50 %. Le poste d enseignant (25%) n a pas encore été repourvu. Madame Pauline Vermeille a accepté de fonctionner comme remplaçante durant une première période, dans l attente d une nomination. Pour l antenne de La Chaux-de-Fonds, Monsieur Giancarlo La Grutta assumera dorénavant le rôle de formateur à 100%. Nous souhaitons la bienvenue à ces nouveaux collaborateurs et nous espérons sincèrement qu ils trouvent auprès de nos élèves et de notre équipe du plaisir et de la satisfaction. L enjeu est de taille et nous pourrons, j en suis certain, compter sur eux pour poursuivre et relever de nombreux défis. Madame Patrizia Sepulcri Iseli a été à nouveau maman en novembre dernier. Nous lui réitérons nos félicitations. Elle a souhaité diminuer son temps de travail de 45 à 20%. Durant son congé maternité, elle a été remplacée par Madame Chantal Von Allmen-Iseli et, partiellement, par Madame Dominique Tornay-Zeltner (intervenante). Cette dernière, à la fin de l année scolaire, a décidé de nous quitter, afin de donner une nouvelle orientation à sa vie professionnelle. Nous la remercions vivement de son engagement et lui adressons nos vœux les meilleurs de succès pour la suite. QUINZIÈME ANNIVERSAIRE DE L UNITÉ DE FORMATION A l occasion de son quinzième anniversaire, l Unité de formation a organisé un voyage d études extraordinaire à Barcelone. Grâce à la générosité de la fondation et l utilisation du "fonds braderie", 25 jeunes gens et jeunes filles ont vécu cinq journées exceptionnelles. La découverte d une grande ville avec une multitude de facettes a fasciné nos élèves. Par ailleurs, une rencontre des "anciens" a permis de passer une excellente soirée en présence d une cinquantaine d élèves. Ce fut un réel plaisir de les retrouver et d échanger sur leur parcours de vie et plus particulièrement sur leur chemin professionnel. L aventure avait commencé en 1989, avec quatre élèves, aujourd hui, quarante trois élèves fréquentent l Unité ; que de chemin parcouru! Nous mesurons avec émotion et beaucoup de satisfactions que le travail entrepris a porté des fruits.il y a quinze ans, lors de la mise en place du concept pédagogique, nous avions misé sur le réseau. La collaboration étroite avec tous les acteurs entourant l élève (famille, écoles, etc.) et la construction d un réseau d entreprises étaient les paramètres fondamentaux pour réaliser le mandat octroyé par l Ofas. Nous observons, à ce jour, que le concept d un partenariat rigoureux et respectueux est toujours d actualité. Je ne reviendrai pas sur la journée inaugurale du 17 juin dernier concernant le changement de nom si ce n'est juste peut-être pour souligner l importance de poursuivre l information envers tous nos partenaires afin qu ils comprennent le pourquoi de ce changement. Cette année se termine sur des constats positifs. L Unité de formation accomplit correctement sa mission d intégration de personnes en difficultés d apprentissage dans le circuit ordinaire de l économie. Assurer la continuité tout en améliorant nos prestations, poursuivre notre action avec le réseau d entreprises, offrir un accompagnement pour des formations de qualité débouchant sur un emploi en entreprise, tels sont encore nos objectifs pour cette année. 4

Notre gratitude et nos remerciements vont aux membres du Conseil de fondation, à la direction et à l ensemble de nos partenaires. J'adresse un chaleureux merci à tous les collaborateurs et collaboratrices pour leur engagement remarquable ; pour eux, l insertion professionnelle n est pas un vain mot! La Chaux-de-Fonds, octobre 2005 Charles Faivre 5