RAPPEL 1 Les nombres, la date, l heure et le temps

Entre amis RAPPEL 1 Les nombres, la date, l heure et le temps A Activité 1 L intrus Select the word that does not belong with the others 1 mars onze juin 4 printemps mercredi jeudi 2 lundi dimanche avril 5 hiver janvier automne 3 cent trente mardi 6 samedi seize douze Activités pour tous TE Activité 2 Quelle heure est-il? It is six hours later in Paris than it is in New York Match the correct Paris time à New York à Paris b 1 Il est sept heures du matin a Il est dix-sept heures vingt e 2 Il est neuf heures et quart du soir b Il est une heure de l après-midi d 3 Il est une heure et demie de c Il est dix heures quarante-cinq du l après-midi soir a 4 Il est onze heures vingt du matin d Il est dix-neuf heures trente c 5 Il est cinq heures moins le quart de e Il est trois heures et quart du l après-midi matin Activité 3 Le temps le heures il fait c est vingt et un l automne c est septembre il est deux beau Respond to the questions by selecting words from the box Each word is to be used once 1 Quelle est la date aujourd hui? 2 Quelle saison est-ce? 3 Quel mois est-ce? 4 Quelle heure est-il? 5 Quel temps fait-il? C est le vingt-et-un C est l automne C est septembre Il est deux heures Il fait beau p 9 Activités pour tous 1

B Activités pour tous TE Activité 1 Catégories de mots Choose the category for each word a jour b mois c saison d chiffre b a d c 1 novembre 2 samedi 3 quinze 4 été d b c a 5 mille 6 avril 7 hiver 8 vendredi a c d b 9 jeudi 10 printemps 11 cinquante 12 juillet Activité 2 La date d anniversaire French revolutionaries are listed on the left from youngest to oldest Match them with their birthdates b 1 Danton a le vingt-quatre mai, mille sept cent quarante-trois c 2 Robespierre b le vingt-six octobre, mille sept cent cinquante-neuf d 3 Mirabeau c le six mai, mille sept cent cinquante-huit a 4 Marat d le neuf mars, mille sept cent quarante-neuf Activité 3 L intrus For each activity, circle the expression that logically fits 1 Je joue au hockey samedi C est l été / Il fait froid / Il est midi 2 Je vais à un concert au stade Il neige / Il est 1 h du matin / C est l été 3 Je fais une promenade à pied C est le vingt / C est le printemps / Il pleut 4 Je regarde la télé tout le week-end Il pleut / Il est 3 h de l après-midi / Il fait beau 5 Je prépare un examen d histoire C est le printemps / C est l été / Il est 7 h du soir 6 Je vais à la plage pour bronzer Il est 7h du soir / Il fait chaud / C est l hiver p 10 2 Activités pour tous

C Activité 1 La population Write in full the approximate populations of these cities in France 1 Toulouse: 970 000 neuf cent soixante-dix mille 2 Bordeaux: 930 000 neuf cent trente mille 3 Strasbourg: 650 000 six cent cinquante mille 4 Toulon: 560 000 cinq cent soixante mille Activité 2 Combien? Write the answer to the questions below, making sure you spell out the numbers 1 Combien de jours y a-t-il en septembre? Il y a trente jours 2 Combien de semaines y a-t-il dans un mois? Il y a quatre ou cinq semaines 3 Combien de semaines y a-t-il dans une année? Il y a cinquante-deux semaines 4 Combien de mois y a-t-il dans une saison? Il y a trois mois 5 Combien de saisons y a-t-il dans une année? Il y a quatre saisons Activités pour tous TE Activité 3 Quel temps fait-il? Answer the question Quel temps fait-il? for these locations and seasons Try to use each weather expression only once Quel temps fait-il d habitude 1 à Tahiti en été? Il fait chaud 2 à Denver en hiver? Il fait froid 3 à Nice en automne? Il fait bon 4 à Boston en automne? Il fait frais 5 à Paris en automne? Il fait mauvais 6 en Martinique au printemps? Il fait beau p 11 Activités pour tous 3

RAPPEL 2 Les choses de la vie courante Activités pour tous TE VOCABULAIRE A Activité 1 Objets et endroits de tous les jours Fill in the blanks with the items that belong un magasin un clavier un quartier une mobylette une imprimante une chemise p 12 1 un vélo une mobylette une voiture 2 un pantalon un pull une chemise 3 un écran un clavier une souris 4 une imprimante un ordinateur un portable 5 une ville une maison un quartier 6 une boutique un magasin un centre commercial Activité 2 Est-ce que c est logique? If the statement makes sense, circle logique If it does not, circle pas logique 1 On trouve des livres au stade logique pas logique 2 On utilise des ordinateurs au ciné logique pas logique 3 On achète des vêtements au centre commercial logique pas logique 4 On apprend le français à l église logique pas logique 5 On nage à la piscine logique pas logique Activité 3 L emplacement Select the word that correctly completes each sentence sous sur derrière devant à côté sur 1 Les stylos sont sur le bureau 2 Le baladeur est à côté du lit 3 Le chat est devant le lit 4 Les livres sont derrière le lit 5 Le sac est sur le lit 6 Il n y a rien sous le lit 4 Activités pour tous

B Activité 1 L intrus Circle the item you are not likely to find in the places shown 1 un magasin une chambre un salon 2 un bureau un lit une piscine Activités pour tous TE 3 des livres des tableaux des salons 4 une chaise un vélo une voiture 5 un blouson un logiciel une chemise Activité 2 Où va-t-on? Where does one go for each activity? Fill in the blanks stade plage école supermarché centre commercial bibliothèque 1 On va à la plage pour bronzer 2 On va au supermarché pour acheter du lait, des oeufs, et du jambon 3 On va au centre commercial pour acheter des vêtements 4 On va au stade pour assister à un match de foot 5 On va à la bibliothèque pour lire des livres 6 On va à l école pour apprendre les langues étrangères et les maths Activité 3 L emplacement Circle the words with the opposite meaning 1 sur: sous à côté loin 2 derrière: à droite devant sur 3 à gauche: à côté entre à droite 4 près: loin devant à gauche Activités pour tous 5 p 13

C Activités pour tous TE Activité 1 Les affaires personnelles Based on the statements below, fill in the blanks with the names of objects 1 Je sais qu il est trois heures vingt: J ai une montre 2 Je fais une promenade et j écoute de la musique: J ai un baladeur 3 Je peux écrire une carte postale: J ai un stylo 4 Je peux prendre des photos: J ai un appareil-photo 5 Je vais décorer ma chambre: J ai une affiche Activité 2 Où va-t-on? Where does one go for each activity? Fill in the blanks 1 On va à la gare pour prendre le train 2 On va à la plage pour bronzer 3 On va au musée pour voir des tableaux de Picasso 4 On va au restaurant pour dîner 5 On va au café pour prendre un sandwich et une limonade Activité 3 L emplacement Write a statement describing each object s location in the picture, using as many different location words as possible 1 L ordinateur est sur la table 2 Le téléviseur est sous la table 3 Le clavier est devant l ordinateur 4 Les deux sacs sont à côté de l ordinateur 5 Le sac gris est derrière le sac blanc 6 Le baladeur est à côté de l affiche p 14 6 Activités pour tous

GRAMMAIRE A Activité 1 En ville Select the words that correctly complete the dialogues 1 un / une / des 2 au / à l / à la 3 ce / cette / ces 1 Je voudrais un sandwich et une limonade, s il vous plaît Bien Et pour vous? Je vais prendre une omelette et un thé glacé 2 Est-ce que tu vas à la piscine, aujourd hui? Non, je vais à la bibliothèque puis au stade Et toi? Moi, je vais au centre commercial 3 Qu est-ce que tu penses de cette robe? Elle est bien mais elle est chère! Prends plutôt ce pantalon et cette chemise Activités pour tous TE Activité 2 La musique et le sport Making each selection once from the box, fill in the blanks du de la du au aux 1 Le samedi, nous jouons au foot 2 Est-ce que tu joues du piano? 3 Moi, je joue du violon et de la guitare 4 Pierre aime jouer aux jeux d ordinateur Activité 3 La possession Circle the correct possessive adjective 1 Tu as ta / ton blouson? Il pleut un peu 3 Ce sont les jeux vidéo de ton / tes frères? S il pleut, je mets mon / ma imper Oui, ce sont leur / leurs jeux 2 Regarde mon / ma chaîne stéréo! 4 Ce sont ton / tes chiens? Ils sont mignons Bon, mais où sont ton / tes CD? Oui, ce sont mon / mes chiens Et voilà mon / ma chat aussi p 15 Activités pour tous 7

B Activités pour tous TE Activité 1 Dialogues Select the words that correctly complete these dialogues de de la du quel quelle ce cet cette 1 Prends-tu du fromage? 3 Quelle est la date? Non, merci, juste de la glace Le 2 novembre 2 Quel jeu préfères-tu? 4 Il est à toi, cet ordinateur? Je préfère ce jeu-ci Oui Et cette imprimante aussi Activité 2 La musique et le sport Select the words that correctly complete these questions and statements au à la aux du de la 1 Est-ce que tu joues aux cartes? 4 Je ne sais pas jouer de la trompette 2 Vous aimez jouer aux jeux d ordinateur? 5 Mais je joue bien du piano 3 Tu joues bien au basket? 6 Mon frère et moi, nous aimons jouer au foot Activité 3 La possession Using the visual cues, fill in the blanks with the correct possessive adjectives 1 Ce sont ses disques, ses cassettes, et sa caméra, n est-ce-pas? 2 Ce sont leurs affiches, leur ordinateur, et leur chambre, n est-ce-pas? 3 Ce sont leurs voitures, leur quartier, et leur maison, n est-ce-pas? 4 Ce sont ses livres, son stylo, et son sac, n est-ce-pas? p 16 5 Ce sont ses lunettes, son blouson, sa mobylette, n est-ce-pas? 8 Activités pour tous

C Activité 1 Questions Fill in the blanks with the correct articles and adjectives 1 Tu préfères ce pull-ci ou l autre? 4 Quel temps fait-il? 2 Tu veux cette tarte-ci ou l autre? 5 Je vais au marché acheter des fruits 3 Quelle heure est-il? 6 J ai un ordinateur à la maison Activité 2 La musique et le sport Using the visual cues and jouer à or jouer de, tell what people do in their spare time Activités pour tous TE 1 Marc joue du piano 2 Isabelle et Julie jouent au foot 3 Moi, je joue du violon 4 Toi, tu joues au basket 5 Et vous, jouez-vous (est-ce que vous jouez) de la guitare? Activité 3 Des photos A friend is showing you pictures of her house Complete the sentences with the correct possessive adjectives 1 Voici ma chambre et mon bureau, avec mon ordinateur Là, c est ma nouvelle raquette et mon nouveau portable 2 Ça, c est la chambre de mon frère Ce sont ses CD et sa nouvelle chaîne stéréo Sur son lit, tu vois son livre de français Et là, sur le mur, c est son affiche du cosmos Activités pour tous 9 p 17

RAPPEL 3 Les activités Activités pour tous TE VOCABULAIRE A Activité 1 Nos activités Fill in the blanks with the following verbs restes rentres travaillons rangeons réparez achetez 1 Est-ce que tu restes ici? 4 Vous réparez votre bicyclette? 2 Est-ce que vous achetez du pain? 5 Nous rangeons notre chambre 3 Nous travaillons à la librairie 6 Est-ce que tu rentres bientôt? Activité 2 C est la vie! Using the visual cues and the verbs in the box, fill in the blanks réussis choisis grossissons partez sortons 1 Quand nous mangeons trop de gâteau, nous grossissons 2 Quand je fais mes devoirs, je réussis toujours à l examen 3 Quel pull est-ce que je choisis? p 18 4 À quelle heure est-ce que vous partez? 5 Est-ce que nous sortons ce soir? Activité 3 Que de questions! Select the question words that correctly complete these questions and fill in the blanks Où À quelle heure Qui Pourquoi Qu est-ce que 1 À quelle heure est-ce que tu prends ton petit déjeuner? (prendre) 2 Pourquoi est-ce que vous apprenez le français? (apprendre) 3 Qu est-ce que vous faites? (faire) 4 Qui veut répondre à la question? (répondre) 5 Où est-ce qu on vend des cartes? (vendre) 10 Activités pour tous

B Activité 1 Nos activités Fill in the blanks with the correct forms of the following verbs aimer écouter étudier voyager nager 1 Nous voyageons tous les étés 2 Est-ce que vous étudiez tous les soirs? Activités pour tous TE 3 Aimez -vous la pizza? 4 Mes parents écoutent le match à la radio 5 Nous nageons le samedi après-midi Activité 2 Tu crois? Choose the lines of dialogue that best follow the comments on the left d 1 Il mange beaucoup de gâteaux a Elle veut maigrir, non? a 2 Elle ne mange que des légumes b Il doit tout finir avant demain e 3 Il étudie beaucoup c Elle doit choisir c 4 Elle hésite entre le pull noir et le pull bleu d Il va grossir b 5 Il a beaucoup de travail! e Il veut réussir à l examen! Activité 3 Faits et gestes Fill in the blanks with the correct forms of the following verbs attendre entendre perdre rendre visite à répondre vendre 1 J écoute mais je n entends rien 2 Éric n est pas chez lui J appelle mais il ne répond pas 3 Est-ce que tu attends tes amis? Tu perds ton temps: ils sont partis 4 Nous rendons visite à nos grands-parents le dimanche après-midi 5 Je vends mes vieux CD Activités pour tous 11 p 19

C Activités pour tous TE Activité 1 Qu est-ce que tu fais? (Sample answers) Answer these questions with complete sentences 1 Est-ce que tu préfères regarder la télé ou lire un livre? Je préfère regarder la télé 2 À une boum, est-ce que tu préfères parler ou danser? Je préfère danser 3 Qu est-ce que tu fais pour aider tes parents? Je fais la vaisselle 4 Si tu joues au tennis, est-ce que tu gagnes souvent? Non, je gagne quelquefois Activité 2 À vous de poser des questions! Write questions that would call for these responses (Hint: look at the words in bold type) 1 Nous partons en vacances en décembre Quand est-ce que vous partez en vacances? 2 Je sors de chez moi à 7h du matin À quelle heure est-ce que tu sors de chez toi? 3 Je fais mes devoirs dans ma chambre Où est-ce que tu fais tes devoirs? 4 Non, je ne grossis pas beaucoup Est-ce que tu grossis beaucoup? Activité 3 Mes préférences (Sample answers) Tell someone about things you like, dislike, or have to do, using these verbs or any other re verbs you know attendre entendre perdre rendre visite à répondre à vendre 1 Je n aime pas attendre 2 Je voudrais vendre des CD 3 Je ne veux pas perdre le match 4 Je dois rendre visite à une amie malade p 20 12 Activités pour tous

GRAMMAIRE A Activité 1 Dialogues Select the words that correctly complete the dialogues moi toi nous vous eux elles 1 Qui est au téléphone? Moi! Je parle à Philippe 2 Pour qui est le gâteau? Il est pour toi! Bon anniversaire! 3 Le sac est à Christian? Oui, il est à lui 4 Les pizzas sont pour tes amis? Oui, elles sont pour eux Activités pour tous TE Activité 2 Quel type de question? First fill in the blanks Then determine whether the questions are asking for a yes/no answer or for information 1 Est-ce qu ils vont en Italie? (aller) oui / non renseignement 2 Comment est-ce qu ils voyagent? (voyager) oui / non renseignement 3 Qu est-ce que tu prends? (prendre) oui / non renseignement 4 Qui attend le bus? (attendre) oui / non renseignement 5 Est-ce que tu réponds au téléphone? (répondre) oui / non renseignement Activité 3 Allez! Change the statements into commands 1 Nous attendons nos amis Attendons nos amis! 2 Tu manges tes légumes Mange tes légumes! 3 Vous nous répondez Répondez-nous! 4 Tu écoutes la question Écoute la question! p 21 Activités pour tous 13

Activités pour tous TE Nom B Activité 1 Les choses Select the words that correctly complete the dialogues moi toi lui elle nous vous eux elles 1 Je suis Évelyne C est mon ordinateur Il est à moi 2 Voilà Romain Ce sont ses affaires Elles sont à lui 3 Cet appareil-photo est à mes parents Il est à eux 4 Je te donne ce cadeau Il est pour toi Activité 2 À vous de poser des questions! What are the questions that elicit these responses? Use the question words provided à quelle heure où à qui qui quel 1 À quelle heure commence le film?? 4 À qui parles-tu?? Le film commence à 8 h 20 Je parle à Anna 2 Où vas-tu cet été?? 5 Qui est-ce?? Je vais au Canada cet été C est Patrick 3 Quel temps fait-il?? Il fait beau Activité 3 Allez! Using the visual cues, tell people what they should or should not do Modèle: Range 1 Ne mange pas trop de gâteaux! 2 Ne regardez pas trop la télé! 3 Écoute -moi! Je te parle! 4 Ne perdons pas cette course! Je veux gagner! ta chambre! (ranger) p 22 5 Rends visite à tes grands-parents! 14 Activités pour tous

C Activité 1 Vos habitudes Answer the questions with complete sentences 1 Est-ce que tu vas chez tes amis, le week-end? Oui, je vais chez eux / Non, je ne vais pas chez eux 2 Est-ce que tu fais la cuisine avec ta mère? Oui, je fais la cuisine avec elle / Non, je ne fais pas la cuisine avec elle 3 Est-ce que tu laves la voiture avec ton père? Oui, je lave la voiture avec lui / Non, je ne lave pas la voiture avec lui 4 À quelle heure est-ce que tu rentres chez toi? Je rentre chez moi à 4h Activités pour tous TE Activité 2 À vous de poser des questions! What questions would produce the following answers? It s your turn to ask them (Hint: look at the words in bold type) 1 Où est-ce que tu déjeunes? Je déjeune à la cafétéria 2 À quelle heure est-ce qu ils dînent? Ils dînent à 7 h 30 3 De quoi est-ce qu elle parle? Elle parle de ses problèmes 4 À qui est-ce que vous téléphonez? Nous téléphonons à nos amis au Canada 5 Pourquoi est-ce que tu grossis? Parce que je mange trop Activité 3 Allez! Complete the dialogues below with verbs provided 1 Est-ce que je peux prendre ce sandwich? 3 À qui est le stylo? Mais oui, prends -le! Il est à moi! Merci 2 Tu veux boire quelque chose? 4 Qu est-ce que tu regardes? Non, je ne veux rien boire Regarde -ça! C est un oiseau rare p 23 Activités pour tous 15