2 Guide des formations 2014

ommaire Éditorial 3 préparation et accè aux métier de bibliothèque 1 Le formation préparatoire aux métier 4 Le titre d auxiliaire de bibliothèque 4 Le Diplôme d univerité Aitant de bibliothèque et de documentation 4 Le DEUT Métier de bibliothèque et de la documentation 5 La licence profeionnelle Getion et médiation de reource documentaire 6 Le mater 2 Métier du livre et humanité numérique, pécialité Édition, lexicographie et getion de document numérique 6 Le mater 2 Document et technologie de l information et de la cognition 7 Le mater 2 Art, lettre et civiliation : Métier du livre, de l édition, aitanat de l édition 7 Le mater 2 mention Lettre, pécialité Métier du livre et de l édition 8 Le mater Métier de l eneignement, de l éducation et de la formation, pécialité Documentation 8 2 Le organime de préparation aux concour 9 Le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) 9 Le Centre de formation aux carrière de bibliothèque (CFCB) 10 Le Centre national d eneignement à ditance (Cned) 10 L Intitut de préparation à l adminitration générale (Ipag) 11 Calendrier préviionnel de concour Calendrier de concour d État de bibliothèque 16 Calendrier de concour territoriaux de bibliothèque 17 la formation continue 1 Le organime de formation 18 Le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) 18 Le bibliothèque départementale de prêt (BDP) 19 Le Centre de formation aux carrière de bibliothèque (CFCB) 19 L Unité régionale de formation pour l information cientifique et technique (Urfit) 20 L Aociation de bibliothécaire de France (ABF) 20 Livre et lecture en Bretagne 21 Le journée profeionnelle de alon et fetival de Bretagne 21 2 Le plan régional de formation 22 Collection et reource 22 Public 30 Bibliothéconomie 33 Action culturelle et médiation 36 Management et légilation 39 Calendrier de formation 2014 60 Pour en avoir plu 66 En pleine période de changement de pratique de bibliothécaire et d interrogation ur l évolution du métier, la formation joue un rôle plu que jamai prépondérant. Que ce oit avec l arrivée de la RFID, le quetion ur le réforme de norme de catalogage, la notion de «bibliothèque troiième lieu», chaque apect requiert une veille et une mie à niveau contant. C et ce que propoent le organime recené dan ce guide. Le différent acteur de la formation, qu il relèvent de la filière État ou collectivité territoriale, ont mené une réflexion commune pour être en adéquation avec le demande de bibliothécaire et pour le accompagner dan l élaboration de ervice innovant. Nou epéron que le formation répertoriée ici répondront à vo attente et vou permettront d échanger lor de ce temp i riche, notamment en rencontre. Gabrielle MOYAN Médiathèque municipale de Lorient Animatrice de l atelier Évolution de métier éditorial 3 Le concour 12 Le condition d accè aux concour de bibliothèque Fonction publique d État 12 Fonction publique territoriale 14 Livre et lecture en Bretagne 67 2 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 3

PRÉPARATION ET ACCÈ AUX MÉTIER DE BIBLIOTHÈQUE 1 Le Le titre d auxiliaire de bibliothèque (pour le emploi de catégorie C) L Aociation de bibliothécaire de France (ABF) organie une formation élémentaire, homologuée par la Commiion nationale de la certification profeionnelle, réervée aux peronne qui travaillent en bibliothèque, à titre alarié ou bénévole, quelle que oit la tructure. Objectif : acquérir de bonne connaiance de bae pour travailler en bibliothèque. Durée : 200 h de eptembre à juin (cour théorique, travaux pratique, viite) + un tage pratique d une emaine. À l iue de cette formation, le candidat préentent, en maijuin, le épreuve nationale du titre de catégorie V d auxiliaire de bibliothèque. Ce diplôme ne donne pa accè, au en trict, à un emploi dan la fonction publique. Il repréente cependant Le Diplôme d univerité Aitant de bibliothèque et de documentation Le Diplôme d univerité (DU), de niveau bac + 1, et coorganié par le département Lettre de l UFR Art, Lettre, Communication (ALC) et le Centre de formation aux carrière de bibliothèque formation préparatoire aux métier un atout pour le recrutement de catégorie C d adjoint du patrimoine (fonction publique territoriale) ou de magainier de bibliothèque (fonction publique d État), car il contitue une preuve certaine de compétence, reconnue par le employeur. Le diplôme peut également être obtenu pour une procédure de Validation de acqui de l expérience (VAE). Vou pouvez télécharger le doier ur le ite www.abf.ao.fr, rubrique «Formation». Pour tout reneignement complémentaire ur la VAE : Agnè AUDOIN ur le contenu profeionnel Tél. : 04 78 71 13 56 Mél : agneaudoin@yahoo.fr Mélanie ROON ur le apect adminitratif Tél. : 01 55 33 10 30 Mél : m.roon@abf.ao.fr (CFCB) Bretagne Pay de la Loire. Il vie à offrir une formation profeionnelle permettant d acquérir le connaiance et le avoir-faire néceaire pour exercer le fonction d aitant Reneignement ur la formation Karim BELGHIT Tél. : 02 97 87 65 43 Mél : karim.belghit@univ-ub.fr Centre de formation Le centre de formation Bretagne et itué à Lorient (56). Le cour e déroulent alternativement à : Médiathèque municipale de Lorient 4, place Françoi-Mitterrand 56100 Lorient Laëtitia JENN Tél. : 02 97 84 33 55 Mél : ljenn@mairie-lorient.fr Univerité de Bretagne-ud Bibliothèque univeritaire 25, rue Armand-Guillemot BP 92116 56321 Lorient Cedex Karim BELGHIT Tél. : 02 97 87 65 43 Mél : karim.belghit@univ-ub.fr de bibliothèque et de documentation. Il contitue une formation de bae et apporte la culture profeionnelle néceaire aux étudiant qui uivent en parallèle une préparation aux concour de bibliothèque (concour de catégorie B et C). Le DU n et pa encore incrit au Répertoire national de certification profeionnelle (RNCP). Public vié > étudiant en formation initiale ; > adulte en reprie d étude en formation continue : peronnel en pote dan une bibliothèque ou un centre de documentation, an formation préalable, ou ouhaitant actualier leur compétence, ou évoluer dan leur carrière ; alarié travaillant dan un autre domaine et ouhaitant une reconverion profeionnelle ; alarié en congé formation ; bénéficiaire d emploi aidé ; demandeur d emploi. La formation et ouverte aux Le DEUT Métier de bibliothèque et de la documentation (pour le emploi de catégorie B) Propoé par l univerité Renne 2 (département Lettre), le Diplôme d étude univeritaire cientifique et technique (DEUT) anctionne une formation univeritaire de niveau bac + 2. Ouverte aux bachelier, aux étudiant de licence et aux peronne en ituation de reprie d étude, la formation et profeionnaliante (eneignement de bibliothéconomie, de documentation et d initiation aux problématique de l information pécialiée). De aménagement d étude ont poible pour le étudiant déjà titulaire d un Deug ou d une licence. L accè et électif (effectif limité à titulaire d un baccalauréat, d un Diplôme d accè aux étude univeritaire (DAEU) ou d un diplôme de niveau équivalent. Pour le non-titulaire d un baccalauréat ou diplôme équivalent, il convient de dépoer au préalable une demande de Validation de acqui profeionnel (VAP). Organiation De eptembre à mai, la formation et dipenée le lundi matin et le mardi, la rendant aini compatible avec une préparation aux concour de bibliothèque au Centre de formation aux carrière de bibliothèque. La formation comprend 189 heure de cour et 105 heure de tage. Le eneignement ont auré par de profeionnel une trentaine d étudiant par an) et la formation comprend troi tage profeionnel (210 h en première année, 140 h en econde année, oit 350 h au total). Le DEUT permet : > la pouruite d étude en licence profeionnelle, > l incription aux concour de catégorie B : bibliothécaire aitant pécialié de clae upérieure dan la fonction publique d État ; aitant de conervation du patrimoine et de bibliothèque de deuxième clae, pécialité Bibliothèque ou Documentation dan la fonction publique territoriale, > au concour ITRF (ingénieur et peronnel technique de de bibliothèque et de la documentation. L accè et électif et limité à 30 étudiant. Le doier de candidature peut être téléchargé ur le ite de l univerité Renne 2. Contact Catherine DANIEL Reponable pédagogique (UFR ALC, département Lettre) Tél. : 02 99 14 15 62 Mél : catherine.daniel@uhb.fr Iabelle BAILLIET Coordinatrice (CFCB) Tél. : 02 99 14 12 34 Mél : iabelle.bailliet@uhb.fr Web : www.univ-renne2.fr/ lettre/diplome-univeriteaitant-bibliothequedocumentation recherche et de formation) : aitant de bibliothèque et de documentation, > la recherche d emploi. Contact Catherine DANIEL Reponable pédagogique Univerité Renne 2, département Lettre Campu Villejean Tél. : 02 99 14 15 62 Mél : catherine.daniel@ univ-renne2.fr Web : www.univ-renne2.fr/ lettre/deut-metierbibliotheque-documentation PRÉPARATION ET ACCÈ AUX MÉTIER DE BIBLIOTHÈQUE 4 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 5

PRÉPARATION ET ACCÈ AUX MÉTIER DE BIBLIOTHÈQUE La licence profeionnelle Getion et médiation de reource documentaire Cette licence, propoée par le département Lettre de l univerité Renne 2, vie à la formation de profeionnel dan le ecteur de bibliothèque et de la documentation. Il agit de former de étudiant aux emploi uivant : > aitant ingénieur de bibliothèque et de documentation de établiement de l eneignement upérieur, > peronnel d encadrement de bibliothèque de grand établiement, de ervice commun de la documentation (CD), de bibliothèque municipale (BM), de bibliothèque départementale de prêt (BDP), > reponable de centre de documentation de intitution privée et publique. Public vié > étudiant titulaire d un DEUT ou d un DUT dan le métier du livre, > étudiant titulaire d une licence 2 ou 3 parcour Métier du livre, > peronnel de bibliothèque et de centre de documentation ouhaitant acquérir un niveau bac + 3, en particulier : aitant qualifié de bibliothèque, bibliothécaire aitant pécialié, médiateur documentaire, technicien de bibliothèque, aitant documentalite en ecteur privé ou public, peronnel en emploi aidé de bibliothèque et de centre de documentation, > adulte en reconverion profeionnelle cherchant un nouveau ecteur d activité. Organiation La formation et propoée en alternance (une emaine de cour, deux emaine de tage, une emaine d autoformation chaque moi). Elle comprend 420 h de tage et 396 h de cour. L accè et électif et limité à 20 étudiant. Contact Catherine DANIEL Reponable pédagogique Univerité Renne 2, département Lettre Campu Villejean Tél. : 02 99 14 15 62 Mél : catherine.daniel@ univ-renne2.fr Web : www.univ-renne2.fr/ lettre/licence-profeionnellegetion-mediation-reourcedocumentaire à noter Le formation DEUT et licence profeionnelle de Renne 2 ont ur Facebook et Twitter : VeilleDoc_R2 : http://twitter.com/veilledoc_r2 et www.facebook.com/veilledocr2 Le mater 2 Métier du livre et humanité numérique, pécialité Édition, lexicographie et getion de document numérique L Univerité de Bretagne-ud propoe un mater 2 Métier du livre et humanité numérique, pécialité Édition, lexicographie et getion de document numérique, dont l objectif et d ouvrir de perpective ur le évolution actuelle de cience humaine et ociale et de leur application, dan un contexte de changement rapide de technologie de l information et de la communication. Le titulaire de ce diplôme ont de profeionnel pouvant travailler dan : > le ecteur de l édition (reponable d édition, aitant éditorial, chef de projet multimédia, chargé de fabrication, lecteur-correcteur), > le ecteur de la documentation (chargé de veille documentaire, documentalite, getionnaire en documentation d entreprie), > le ecteur de la lexicographie (chargé d étude et de recherche, lexicographe). Pour en avoir plu, conultez le ite www.univ-ub.fr, rubrique «Étude & Formation». Contact Univerité de Bretagne-ud UFR Lettre Langue cience humaine et ociale (LLH) ecrétariat du mater Métier du livre et humanité numérique 4, rue Jean-Zay - BP 92116 56321 Lorient Cedex Tél. : 02 97 87 29 76 Mél : llh.ci.ec@ lite.univ-ub.fr Le mater 2 Document et technologie de l information et de la cognition L Univerité de Bretagne-ud propoe un mater 2 Document et technologie de l information et de la cognition, dont l objectif et de former aux métier de documentalite, chargé de l intelligence économique, veilleur, webdeigner, webmater, ergonome de ytème d information. Le métier de la documentation et de l information e trouvent actuellement au carrefour de développement technologique le plu récent. Objectif Ce mater 2 vie à former de pécialite alliant une olide culture générale et littéraire (maîtrie de la langue françaie et de l anglai de l édition ; connaiance de la production éditoriale contemporaine, de l hitoire de l édition et de la émiologie de l image ; compétence générale en matière de getion et de droit de la propriété intellectuelle et artitique) et une formation technique approfondie (utiliation de technologie de l information et de la communication ; maîtrie de la publication aitée par ordinateur et de logiciel d édition ; mie en page ; entraînement à la correction typographique et au rewriting) appliquée à l édition et à la rédaction profeionnelle. Le titulaire de ce diplôme ont de profeionnel qui peuvent être chargé de uivre un projet éditorial dan a totalité depui Le tout-numérique ouvre de voie encore inexplorée de croiement entre différent upport, différent contenu inéré dan différent contexte d utiliation. Accéder à cette nouvelle profeion de reponable de l information et de la documentation requiert de maîtrier le principe fondamentaux définiant le document, de a création à a getion et à on évaluation. Le mater 2 Art, lettre et civiliation : Métier du livre, de l édition, aitanat de l édition le manucrit juqu au bon à tirer. Il gèrent le rapport avec l auteur, le maquettite, l imprimeur et le diffueur. Il peuvent également organier de événement (alon, rencontre, table ronde, ignature). Compétence acquie À l iue de ce mater, le diplômé et capable de rédiger diver document d entreprie et de communication. Ayant uivi une introduction à la bibliophilie, il dipoe du avoir néceaire pour dater et faire une etimation d un ouvrage ancien. En outre, il identifie le problème actuel lié aux métier du livre (chaîne du livre, PAO, lieux de lecture, tablette électronique, TIC). Il analye le temp de production en relation avec la getion d un planning et de coût. Enfin, il connaît le circuit de commercialiation du livre et le pratique de marketing Pour en avoir plu, conultez le ite www.univ-ub.fr, rubrique «Étude & Formation». Contact Univerité de Bretagne-ud Département cience de la cognition et de l information Mater 2 Document et technologie de l information et de la communication 4, rue Jean-Zay - BP 92116 56321 Lorient Cedex Tél. : 02 97 87 29 76 Mél : llh.ci.ec@ lite.univ-ub.fr de bien culturel. Il a acqui le bae concernant la légilation du livre, l utiliation de l image, le droit d auteur et la propriété artitique. Il connaît également le fonctionnement du marché de la traduction en France, aini que la diffuion de la production françaie dan le pay anglo-axon. Contact Michael RINN Reponable de la formation Univerité de Bretagne occidentale Bret UFR Lettre et cience humaine Tél. : 02 98 01 72 96 Mél : michael.rinn@univ-bret.fr ecrétariat : mater.metierlivre@univ-bret.fr Web : http://formation. univ-bret.fr/fiche/fr_ RNE_0290346U_PROG7753/ FR_RNE_0290346U_PROG7770/ preentation PRÉPARATION ET ACCÈ AUX MÉTIER DE BIBLIOTHÈQUE 6 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 7

PRÉPARATION ET ACCÈ AUX MÉTIER DE BIBLIOTHÈQUE Le mater 2 mention Lettre, pécialité Métier du livre et de l édition Objectif de la formation Le mater Métier du livre et de l édition vie une inertion dan le domaine profeionnel du texte et de l édition (lecture-correction, mie en page, rédaction, ecrétariat d édition, aitance au ervice de droit, reponabilité éditoriale, traduction, édition). Il vie également une inertion dan de métier connexe lié aux collectivité territoriale, aux organime de recherche, aux ervice d information et d édition de entreprie, aux aociation de ecteur culturel notamment. Ce parcour peut aui adreer à de profeionnel du ecteur public ingénieur d étude ou de recherche, par exemple ou privé, reponable d édition documentaire au ein de entreprie qui ouhaiteraient une formation complémentaire. Cette formation e propoe de développer non pa tant Le mater Métier de l éducation et de la formation et remplacé à la rentrée 2013 par le mater Métier de l eneignement, de l éducation et de la formation, pécialité Documentation. En 2013-2014, la première année du mater Métier de l eneignement, de l éducation et de la formation era mie en œuvre. La econde année de ce mater ouvrira à la rentrée 2014. Cette formation et ouverte à toute peronne ouhaitant devenir profeeurdocumentalite dan l eneignement econdaire. un avoir-faire technique donné qu une connaiance globale de l édition, mai aui d acquérir la capacité de répondre de manière polyvalente aux quetion qu elle oulève et de pouvoir dialoguer avec le profeionnel reponable de la fabrication à la diffuion du livre. Débouché Le compétence viée ont celle d un aitant d édition ou d un éditeur qui doit pouvoir inérer dan une tructure éditoriale locale ou nationale, privée, intitutionnelle ou aociative. Admiion Étudiant titulaire d un mater 1 en lettre, en cience humaine et ociale, en information ou en communication, ou bien d un titre équivalent. Une première élection e fera Le mater Métier de l eneignement, de l éducation et de la formation, pécialité Documentation Contact UFR Art, Lettre, Communication Univerité Renne 2 Place du Recteur-Henri-Le-Moal C 24307 35043 Renne Cedex Département Lettre Tél. : 02 99 14 15 41 Mél : ecretariat-lettre@ univ-renne2.fr Web : www.univ-renne2.fr/ lettre/mater-mef-pecialitedocumentation Reponable mater 1 : olenn.dupa@univ-renne2.fr Reponable mater 2 : jocelyne.menard@bretagne-iufm.fr ur doier. La qualité et le réalime du projet profeionnel eront examiné attentivement, la formation étant detinée à faciliter la réaliation du projet profeionnel peronnel. Une élection définitive e fera lor d un entretien individuel au cour duquel le candidat cherchera à valorier e motivation. Une lite principale et une lite complémentaire eront publiée à l iue de ce entretien. Contact UFR Art, Lettre, Communication Univerité Renne 2 Place du Recteur-Henri-Le-Moal C 24307 35043 Renne Cedex Pierre BAZANTAY Reponable eneignant Tél. : 02 99 14 10 18 Mél : pierre.bazantay@ univ-renne2.fr 2 Le organime de préparation aux concour Le concour de bibliothèque, fonction publique d État et fonction publique territoriale, peuvent être préparé dan différent centre de formation et elon différente modalité. D autre poibilité exitent hor région. Reneignez-vou! Et n oubliez pa : un concour, c et beaucoup d appelé et trè peu d élu! Le CNFPT : préparation aux concour interne et externe Préparation aux concour interne La préparation aux concour interne et ouverte aux peronnel exerçant dan le collectivité territoriale. Le agent dont l objectif et le concour externe ou le troiième concour peuvent également uivre utilement ce dipoitif, en raion de imilitude qui exitent entre le épreuve de concour interne et externe. La programmation de préparation et liée aux date d organiation de concour. De tet de poitionnement en amont de parcour d acquiition de connaiance ont déormai mi en place de manière ytématique. Ce tet ne ont pa éliminatoire. Il permettent une évaluation de connaiance à acquérir. Préparation aux épreuve de concour externe et de troiième concour (voir ci-deu) Attention : l incription aux préparation pour le peronne ou contrat aidé et ubordonnée à une prie en charge par l employeur. Modalité d incription aux préparation Un eul recenement par an de incription aux préparation et en principe effectué. Par contre, le date limite d incription peuvent être différente. Une circulaire de recenement et envoyée dan toute le collectivité, en décembre ou en janvier, avec pluieur date limite d incription aux différent dipoitif : Il et prévu d envoyer la prochaine circulaire concernant le préparation 2014-2015 en décembre 2013. Par ailleur, il et recommandé de conulter régulièrement le ite internet de la délégation : www.bretagne.cnfpt.fr ou la rubrique «Agent territorial / Le préparation aux concour et examen profeionnel». En effet, de modification du calendrier de concour ne ont pa exclue, ce qui a une conéquence ur le préparation, voire ur le incription aux préparation. Le bulletin d incription ont diponible et téléchargeable. Rappel utile Le frai de déplacement et d hébergement ne ont pa rembouré par le CNFPT aux agent qui uivent le préparation aux concour et examen profeionnel. Contact Parc Innovation Bretagne ud CP 58 56038 Vanne Cedex Tél. : 02 97 47 71 08 Fax : 02 97 47 71 19 Ehouarn AUFFRET Interlocuteur de peronnel de bibliothèque Mél : ehouarn.auffret@cnfpt.fr Nathalie PILLIER Aitante Tél. : 02 97 47 66 81 Mél : nathalie.pillier@cnfpt.fr PRÉPARATION ET ACCÈ AUX MÉTIER DE BIBLIOTHÈQUE 8 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 9

Préparation et accè aux métier de bibliothèque Le CFCB Implanté depui 1996 au ein de l univerité Renne 2 Haute-Bretagne, le CFCB (Centre de formation aux carrière de bibliothèque) Bretagne Pay de la Loire propoe de préparation aux concour de bibliothèque (territoriale et d État). Il dipoe d un centre de reource ouvert à tou pour la conultation et le prêt. Le CFCB organie de préparation en préentiel qui adreent à tou (étudiant, alarié, demandeur d emploi ) et qui e déroulent le lundi aprèmidi. Celle-ci concernent le concour de fonction publique d État et territoriale qui ont déclaré ouvert pour l année en cour et l année uivante. Pour chaque préparation, la formation et organiée ur l année univeritaire et on calendrier dépend de date de épreuve d admiibilité et d admiion. La préparation aux épreuve d admiibilité intègre de entraînement aux épreuve, de cour de méthodologie et de devoir ur table. La préparation aux épreuve d admiion comprend de entraînement aux épreuve orale obligatoire avec de cour méthodologique et de oraux blanc. Le préparation en préentiel peuvent être complétée, grâce à une compatibilité totale de planning, par le Diplôme d univerité (DU) Aitant de bibliothèque et de documentation, coorganié par le département Lettre de l UFR Art, Lettre, Communication de l univerité Renne 2 et le CFCB (voir p. 4). Le CFCB organie de oraux blanc pour le peronne admiible aux concour externe territoriaux et d État. i vou ête admiible à un concour de bibliothèque, n héitez pa à contacter le CFCB (que vou ayez uivi ou non une préparation aux concour au CFCB). Le CFCB organie également de préparation en ditanciel aux concour et examen profeionnel de la fonction publique d État. Ce préparation ont réervée aux peronnel de l eneignement upérieur et de la recherche, titulaire ou contractuel. Elle comprennent de eneignement méthodologique à ditance, de devoir ur table et de journée de regroupement. Contact CFCB Bretagne Pay de la Loire Place du Recteur-Henri-Le Moal C 64302 35043 Renne Cedex Tél. : 02 99 14 12 34 Fax : 02 99 14 12 99 Web : www.univ-renne2.fr/ cfcb/preparation-aux-concourbibliotheque Permanence : Lundi et mardi 9 h - 17 h 30 (en continu) Mercredi et jeudi 9 h - 12 h 30 et 14 h - 17 h 30 Vendredi 9 h - 12 h 30 (fermé l aprè-midi) Iabelle BAILLIET Reponable de préparation aux concour de bibliothèque Tél. : 02 99 14 12 34 Mél : iabelle.bailliet@ univ-renne2.fr L IPAG L Ipag, Intitut de préparation à l adminitration générale, prépare aux épreuve de concour adminitratif de catégorie A, le méthodologie étant le même pour le concour de conervateur et de bibliothécaire. L Ipag de Renne dépend de l univerité Renne 1, et l Ipag de Bret de l Univerité de Bretagne occidentale (UBO). Contact renne IPAG 106, boulevard de la Duchee-Anne 35700 Renne Tél. : 02 23 23 78 93 Fax : 02 23 23 78 92 Mél : ipag@univ-renne1.fr Web : www.ipag.univ-renne1.fr Contact bret IPAG 20, rue Duquene C 93837 29238 Bret Cedex 3 Tél. : 02 98 01 63 34 Fax : 02 98 01 70 60 Mél : ipag@univ-bret.fr Web : www.univ-bret.fr/ipag Préparation et accè aux métier de bibliothèque Le cned Le Centre national d eneignement à ditance (Cned), établiement public national à caractère adminitratif placé ou la tutelle de minitre de l Éducation nationale et de l Eneignement upérieur, propoe de préparation à différent concour de catégorie A et B. Catégorie A : conervateur d État de bibliothèque (externe), conervateur territorial de bibliothèque (externe), bibliothécaire d État (externe), bibliothécaire territorial (externe), bibliothéconomie, attaché territorial de conervation du patrimoine (externe, interne). Catégorie B : aitant territorial de conervation du patrimoine et de bibliothèque (externe, interne et troiième concour), bibliothécaire aitant pécialié (Biba) de clae normale (externe et interne). Contact Cned BP 60200-86980 Futurocope- Chaeneuil Cedex Un coneiller à votre écoute : 05 49 49 94 94 De juin à octobre : Du lundi au vendredi : 8 h 30-18 h 30 et amedi : 9 h - 12 h 30 De novembre à mai : du lundi au vendredi : 8 h 30-18 h Tarification ordinaire, an urcoût. erveur vocal en dehor de horaire d ouverture. Web : www.cned.fr 10 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 11

Préparation et accè aux métier de bibliothèque 3 Le concour Le condition d accè aux concour de bibliothèque fonction publique d état Tout candidat doit remplir le condition exigée par le tatut général de fonctionnaire, c et-à-dire : avoir la nationalité françaie ou celle d un état de l Union européenne ; jouir de e droit civique ; ne pa avoir de mention incompatible avec l exercice de fonction au bulletin n o 2 de on caier judiciaire ; remplir le condition d aptitude phyique exigée pour exercer dan la fonction publique. elon le concour, la condition pour candidater et, en général, la poeion d un diplôme ou d un grade. Préparation et accè aux métier de bibliothèque Catégorie Corp Condition d accè au concour Formation potconcour A Conervateur de bibliothèque Bibliothécaire Bac + 3 (externe) ou 4 an de ervice public (interne) Bac + 3 (externe) ou 4 an de ervice public dont 2 an en bibliothèque (interne) Le candidat admi ont nommé conervateur tagiaire et perçoivent un traitement menuel. La formation à l Enib dure 18 moi et e trouve anctionnée par le diplôme de conervateur de bibliothèque (DCB). Le candidat admi ont nommé bibliothécaire tagiaire et perçoivent un traitement menuel. La formation de l Enib dure 6 moi et e trouve anctionnée par une certification de bibliothécaire. B Bibliothécaire aitant pécialié (clae upérieure)* Bibliothécaire aitant pécialié (clae normale)* DUT ou DEUT Métier du livre (externe) ou 4 an de ervice public (interne) Bac (externe) ou 4 an de ervice public (interne) Le candidat admi reçoivent une formation profeionnelle d une durée de 5 jour fractionnable afin de parfaire leur connaiance de l environnement profeionnel général et plu particulièrement celui de l établiement d affectation. Cette formation et dipenée par l établiement d affectation. Il reçoivent en outre une formation profeionnelle complémentaire de 120 heure afin d acquérir et de développer le compétence néceaire à leur fonction.** Le candidat admi reçoivent une formation profeionnelle d une durée de 5 jour fractionnable afin de parfaire leur connaiance de l environnement profeionnel général et plu particulièrement celui de l établiement d affectation. Cette formation et dipenée par l établiement d affectation. Il reçoivent en outre une formation profeionnelle** complémentaire de 120 heure afin d acquérir et de développer le compétence néceaire à leur fonction.** C Magainier principal de deuxième clae Brevet de collège, CAP, BEP (externe) ou 1 an de ervice public (interne) Il n y a pa de formation potrecrutement pour le magainier. Magainier de bibliothèque an concour Il n y a pa de formation potrecrutement pour le magainier. * Décret n o 2011-1140 du 21 eptembre 2011 portant ur le tatut particulier du corp de bibliothécaire aitant pécialié : fuion du corp de aitant de bibliothèque et du corp de bibliothécaire adjoint pécialié au ein d un nouveau corp de bibliothécaire aitant pécialié. ** Arrêté du 8 août 2013 fixant le contenu et le modalité d organiation générale de la formation de bibliothécaire aitant pécialié tagiaire de clae normale et de clae upérieure. 12 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 13

Préparation et accè aux métier de bibliothèque fonction publique territoriale Tout candidat doit remplir le condition exigée par le tatut général de fonctionnaire, c et-à-dire : avoir la nationalité françaie ou celle d un état de l Union européenne ; jouir de e droit civique ; ne pa avoir de mention incompatible avec l exercice de fonction au bulletin n o 2 de on caier judiciaire ; remplir le condition d aptitude phyique exigée pour exercer dan la fonction publique. elon le concour, la condition pour candidater et en général la poeion d un diplôme ou d un grade. Catégorie Corp Condition d accè au concour Formation potconcour A Conervateur de bibliothèque Bibliothécaire Bac + 3 (externe) ou 7 an de ervice public en étant en fonction à la date du concour (interne) Bac + 3 (externe) ou 4 an de ervice public dont 2 an en bibliothèque (interne) Le candidat admi au concour de conervateur de bibliothèque ont, à l iue de leur période de formation à l Enib, incrit ur la lite d aptitude. Le formation obligatoire comprennent déormai le action d intégration et le action de profeionnaliation. Elle e ubtituent à l actuelle formation initiale. Le action d intégration ont dipenée aux agent de catégorie A, B et C en début de carrière. Préparation et accè aux métier de bibliothèque B Aitant de conervation du patrimoine et de bibliothèque principal deuxième clae* Aitant de conervation du patrimoine et de bibliothèque* DUT ou DEUT Métier du livre (externe) ou 4 an de ervice public dont 2 an dan le bibliothèque (interne) ou 4 an d activité profeionnelle, de mandat de membre d une aemblée élue d une collectivité territoriale ou d activité accomplie en qualité de reponable d une aociation (troiième concour) Bac ou diplôme homologué au niveau 4 (externe) ou 4 an de ervice public effectif compte non tenu de période de tage ou de formation (interne) ou 4 an d activité profeionnelle, de mandat de membre d une aemblée élue d une collectivité territoriale ou d activité accomplie en qualité de reponable d une aociation (troiième concour) Le formation obligatoire comprennent déormai le action d intégration et le action de profeionnaliation. Elle e ubtituent à l actuelle formation initiale. Le action d intégration ont dipenée aux agent en début de carrière. Le aitant de bibliothèque bénéficient d une brève formation d adaptation à l emploi. C Adjoint du patrimoine de première clae Brevet de collège, CAP, BEP (externe) ou 4 an de ervice public (interne) ou 4 an d activité profeionnelle, de mandat de membre d une aemblée élue d une collectivité territoriale ou d activité accomplie en qualité de reponable d une aociation (troiième concour) Le formation obligatoire comprennent déormai le action d intégration et le action de profeionnaliation. Elle e ubtituent à l actuelle formation initiale. Le action d intégration ont dipenée aux agent en début de carrière. Adjoint du patrimoine de deuxième clae an concour Le formation obligatoire comprennent déormai le action d intégration et le action de profeionnaliation. Elle e ubtituent à l actuelle formation initiale. Le action d intégration ont dipenée aux agent en début de carrière. * Décret n 2011-1642 du 23 novembre 2011 portant ur le tatut particulier du cadre d emploi de aitant territoriaux de conervation du patrimoine et de bibliothèque. 14 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 15

Préparation et accè aux métier de bibliothèque CALENDRIER PRÉVIIONNEL DE CONCOUR Calendrier de concour d État de bibliothèque organié au titre de l année 2014 (ou réerve de confirmation au Journal officiel) Concour Conervateur (externe et interne) Organiateur Minitère de l Eneignement upérieur et de la Recherche Ouverture de erveur académique d incription Du 10 eptembre au 22 octobre 2013 Épreuve écrite 15 et 16 avril 2014 Épreuve orale 26 juin 2014 (1 re partie de épreuve de langue Concour externe eulement) Du 1 er au 4 juillet 2014 (2 e partie de épreuve de langue, entretien profeionnel et de culture générale) Calendrier de concour territoriaux de bibliothèque organié au titre de l année 2014-2015 Concour Conervateur de bibliothèque Bibliothécaire Organiateur CNFPT ervice interrégional de concour pour le Grand Ouet Période de retrait de doier d incription Du 24 février au 21 mar 2014 Du 18 février au 12 mar 2014 2014 Date limite de dépôt de doier d incription 28 mar 2014 Période de déroulement (de écrit juqu à la date d établiement de la lite d admiion) À compter du 26 mai 2014 juqu à la dernière emaine de eptembre 20 mar 2014 21 mai 2014 Préparation et accè aux métier de bibliothèque Bibliothécaire (externe et interne) Bibliothécaire aitant pécialié de clae upérieure (externe et interne) Bibliothécaire aitant pécialié de clae normale (externe et interne) Minitère de l Eneignement upérieur et de la Recherche Minitère de l Eneignement upérieur et de la Recherche Minitère de l Eneignement upérieur et de la Recherche Du 10 eptembre au 22 octobre 2013 Du 10 eptembre au 22 octobre 2013 Du 10 eptembre au 22 octobre 2013 5 et 6 février 2014 Du 13 au 16 mai 2014 5 et 6 février 2014 Du 26 au 28 mai 2014 5 février 2014 Du 20 au 22 mai 2014 Adjoint du patrimoine de première clae Concour annoncé par le Centre interdépartemental de getion de la Grande Couronne de la région Ile-de-France Non communiquée 2015 Non communiquée 19 mar 2015 à noter Conulter régulièrement le ite du CNFPT (www.cnfpt.fr) et de la FNCDG (www.fncdg.com). Magainier principal de bibliothèque de deuxième clae Minitère de l Eneignement upérieur et de la Recherche Non organié en 2014 Non organié en 2014 Non organié en 2014 à noter Conulter régulièrement le ite www.eneignementup-recherche.gouv.fr. 16 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 17

1 Le Le CNFPT organime de formation Le CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) et le partenaire privilégié de collectivité territoriale, notamment dan le domaine de la formation continue. Le CNFPT propoe une large palette de tage profeionnel et répond aux beoin exprimé par le collectivité territoriale pour toute le filière profeionnelle. L offre globale de formation et le miion de la délégation Bretagne du CNFPT ont préentée ur le ite internet www.cnfpt.fr (électionner l onglet «Bretagne») et ur l index papier diffué dan le collectivité. Pour vou incrire, vou pouvez utilier l incription en ligne à partir de notre ite internet à l adree ci-deu. Reneignez-vou auprè de votre employeur. Le CNFPT a la poibilité de dédoubler une eion. Encore faut-il qu il en contate la demande : n héitez pa à nou faire part de vo beoin et ce, tout au long de l année. Par ailleur, le CNFPT répond à toute demande de formation en intra ou pour un groupement de collectivité ou un réeau local de profeionnel. Ce partenariat permet aux équipe ayant un projet pécifique de trouver une répone à leur beoin contruite ur meure. Contact Parc Innovation Bretagne ud CP 58 56038 Vanne Cedex Tél. : 02 97 47 71 09 Fax : 02 97 47 71 19 Corinne GOUADEC-LANCIEN Interlocuteur de peronnel de bibliothèque pour la formation profeionnelle Mél : corinne.gouadec@cnfpt.fr Web : www.bretagne.cnfpt.fr Le bibliothèque départementale de prêt Le bibliothèque départementale de prêt (BDP), dont la miion et d aider le commune de leur département à mettre en place et à développer de ervice de lecture publique, aurent un programme régulier de formation detinée aux équipe de bibliothécaire, bénévole ou alarié, qui gèrent et animent le bibliothèque locale. La plupart de ce tage, gratuit, ont réervé aux bibliothèque appartenant au réeau de la BDP ; c et pourquoi nou ne détaillon pa dan ce Guide de formation le programme de cinq département. Le CFCB Le tage de formation continue organié par le Centre de formation aux carrière de bibliothèque Bretagne Pay de la Loire ont programmé en fonction de plan de formation de bibliothèque de deux région. Le CFCB participe également à l atelier Évolution de métier de Livre et lecture en Bretagne (recenement de beoin de formation pour le bibliothèque territoriale de Bretagne). Ce formation ont detinée à l enemble du peronnel, titulaire ou contractuel, de bibliothèque de Bretagne et de Pay de la Loire (en pote au moment où e déroule la formation). Elle ont pour objectif de favorier l adaptation au pote de travail (T1), l acquiition de nouvelle compétence (T2) et l évolution de emploi en bibliothèque (T3). Contact Bibliothèque de Côte-d Armor Levraoueg Aodoù-An-Arvor Jean-Françoi VATANT Tél. : 02 96 74 51 05 Mél : vatantjeanfrancoi@cg22.fr Bibliothèque départementale du Finitère Levraoueg Penn ar Bed Iabelle ARCO-DELOGE Tél. : 02 98 95 88 12 Mél : iabelle.arco-deloge@cg29.fr Département d Ille-et-Vilaine (Médiathèque) Catherine LEPEINTEUR Tél. : 02 99 02 21 17 Mél : catherine.lepeinteur@cg35.fr Bibliothèque départementale de Loire-Atlantique Éliabeth FABART Tél. : 02 40 30 32 30 Mél : eliabeth.fabart@loire-atlantique.fr Médiathèque départementale du Morbihan Muriel DUFOUR-CARRÉ Tél. : 02 97 63 39 30 Mél : formation-mdm@cg56.fr Le frai d accè à ce formation ont de 125 par jour et par peronne, auf pour le établiement ou tutelle du minitère de l Eneignement upérieur et de la Recherche, ignataire d une convention avec le CFCB. De tage peuvent également être organié ur ite, à la demande de bibliothèque. N héitez pa à nou conulter ou à conulter notre ite ; de ajout ou de préciion peuvent intervenir tout au long de l année. Contact Chritelle VALLÉE Reponable pédagogique / Reponable de la formation continue Tél. : 02 99 14 12 35 Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Web : www.univ-renne2.fr/cfcb/formation-continue 18 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 19

L URFIT L Urfit (Unité régionale de formation à l information cientifique et technique) Bretagne Pay de la Loire a pour miion de développer l uage et la maîtrie de l information cientifique aini que de reource numérique dan l eneignement upérieur. Pour cela, elle organie de formation pour le peronnel de bibliothèque et de centre de documentation univeritaire, pour le eneignant-chercheur et chercheur et pour le doctorant. Elle peut organier plu pécifiquement de formation de formateur pour le profeionnel de l information et le eneignant de univerité, chargé de formation d uager ; elle intervient en outre dan le curu de mater et de doctorat, principalement pour la conception et l animation de formation méthodologique de doctorant. L Urfit remplit également une miion de veille et d expertie dan on champ d intérêt, aini qu une miion de recherche ur le thématique de l information cientifique et de la culture informationnelle. Elle et membre du réeau national de Urfit et participe à e activité (blog, journée d étude ). L Urfit propoe de tage théorique et/ou pratique autour de axe uivant : réeaux numérique, recherche et évaluation de l information, ource et reource diciplinaire, production de document numérique, édition électronique et publication cientifique, droit de l information, outil et technique de getion documentaire, traitement et cartographie de l information, quetion théorique poée par le technologie numérique, pédagogie et didactique de l information Le tage ont gratuit pour le peronnel de l Eneignement upérieur et pour ceux de la Recherche et de l Éducation nationale, payant pour le autre candidat. Le incription ont limitée elon le place diponible (de 14 à 20 par tage) ; elle e font en ligne ur le ite de l Urfit. L Urfit de Renne offre ur on ite web de nombreux upport de formation, de document, de reource, de outil pédagogique en libre accè : www.ite.univ-renne2.fr/urfit Contact Marie-Laure MALINGRE Mél : marie-laure.malingre@uhb.fr Alexandre ERRE Mél : alexandre.erre@uhb.fr Valérie TROTEL Mél : valerie.trotel@uhb.fr Tél. : 02 99 14 14 46 Urfit Univerité Renne 2 Place du Recteur-Henri-Le-Moal C 64302 35043 Renne Cedex Une préentation de l Urfit et diponible ur le ite : www.ite.univ-renne2.fr/urfit Livre et lecture en Bretagne Livre et lecture en Bretagne propoe de journée profeionnelle, qui incrivent dan a miion de centre de reource. Elle apportent de information ur l exitant, et ont vocation à être de temp de réflexion permettant de mieux appréhender l évolution de métier du livre et de la lecture. L établiement anime également de atelier, qui ont de lieux d échange et d expérimentation pour le profeionnel du ecteur. Pluieur alon ou fetival du livre, du cinéma, de la muique ou d autre domaine culturel ont lieu chaque année en Bretagne. Certain comportent une journée profeionnelle qui adree, entre autre, aux bibliothécaire. agenda Fetival de la parole poétique 7-14 mar 2014 Web : www.maionpoeiequimperle.blogpot.fr Étonnant Voyageur (aint-malo) 7-9 juin 2014 Web : www.etonnant-voyageur.com Mél : contact@etonnant-voyageur.com Fetival du livre jeunee Rêve d océan, Doëlan 14-15 juin 2014 Web : www.reve-docean.fr Contact Tél. : 02 99 37 77 57 Web : www.livrelecturebretagne.fr Blog de journée profeionnelle : http://lejourneellb.wordpre.com Le journée profeionnelle de alon et fetival de bretagne Fetival de cinéma de Douarnenez 22-30 août 2014 Web : www.fetival-douarnenez.com Thème en 2014 : l archipel indonéien Quai de bulle (aint-malo) 24-26 octobre 2014 Journée profeionnelle le premier jour du fetival Web : www.quaidebulle.com alon du livre de jeunee de Fougère Mi-novembre, en partenariat avec la Médiathèque départementale d Ille-et-Vilaine Web : http://centreculturel-fougere.fr/fetival/ alon-du-livre alon du livre jeunee du pay de Lorient Fin novembre Une journée profeionnelle réervée aux profeionnel de bibliothèque et aux documentalite-eneignant et organiée en partenariat avec Livre et lecture en Bretagne. Web : www.laligue-morbihan.org L abf L Aociation de bibliothécaire de France (ABF) organie chaque année de journée profeionnelle, ouverte à tou, conacrée aux diver domaine qui font l actualité et la diverité du métier de bibliothécaire. L incription et gratuite pour le adhérent de l aociation ; une participation financière et demandée aux non-adhérent. L organiation et réaliée par le bénévole de l aociation : i ce type d initiative vou intéree, n héitez pa à le contacter. Contact Délégation régionale Bretagne Mél : abfgroupebretagne@gmail.com 20 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 21

2 Le plan régional de formation Entretien et petite réparation. Initiation (eion 1) Public : Tout peronnel de bibliothèque en charge de l entretien et de la protection de collection. Objectif : Apprendre à effectuer de opération d entretien, de maintenance et de réparation de document. Contenu : Préentation du matériel, opération de maintenance et d entretien de document (découronnage, nettoyage, redreage d un coin ) et réaliation de petite réparation (réparation de couverture et de page de garde, remboîtage, couture, conolidation d un document ). Collection et reource Connaiance et développement du fond «Muique d Afrique du Nord et d Aie de l Ouet» en médiathèque Public : Agent de médiathèque en charge du ecteur dicothèque. Objectif : Connaître le muique d Afrique du Nord et d Aie de l Ouet pour enrichir le fond. Contenu : ituation hitorique, géographique et ociale de différent courant muicaux. Préentation de muique traditionnelle de différente région, métiage et muique urbaine moderne (muique d Iraël et de Paletine, muique du Maghreb, muique d Égypte, muique du Liban, de yrie, de Méopotamie, muique d Anatolie et de la mer Noire, muique du Caucae, muique perane, muique de l Aie centrale). Préentation de différent label pécialié. Dicographie et bibliographie. Modalité pédagogique : Écoute et analye muicale. CNFPT Haute-Normandie Lieu : Rouen / Durée : 2 jour / Date : 20-21 mar 2014 Contact : Fanny LEROY CNFPT Haute-Normandie Tél. : 02 35 98 24 30 Création et diffuion en langue minoriée CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire, Renne / Durée : 2 jour / Date : 17-18 avril 2014 Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Entretien et petite réparation. Initiation (eion 2) Public : Tout peronnel de bibliothèque en charge de l entretien et de la protection de collection. Objectif : Apprendre à effectuer de opération d entretien, de maintenance et de réparation de document. Contenu : Préentation du matériel, opération de maintenance et d entretien de document (découronnage, nettoyage, redreage d un coin ) et réaliation de petite réparation (réparation de couverture et de page de garde, remboîtage, couture, conolidation d un document ). CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire, Renne / Durée : 2 jour / Date : 18-19 eptembre 2014 Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Public : Auteur, éditeur, producteur, médiateur du livre, libraire, bibliothécaire. Objectif : Organier une rencontre entre le différent acteur du livre, du pectacle et de l audioviuel afin d encourager la création et la diffuion en langue de Bretagne. Contenu : Table ronde le matin / Forum l aprè-midi. LLB / tumdi / Groupe Ouet / Dizale Lieu : Landerneau / Durée : 1 jour / Date : 7 février 2014 Contact : Delphine Le Bra Livre et lecture en Bretagne Tél. : 02 99 37 77 55 / Mél : delphine.le-bra@livrelecturebretagne.fr JP Évolution du web et ervice en bibliothèque Public : Tout peronnel de bibliothèque ouhaitant mieux appréhender le évolution récente et utilier le outil du web. Objectif : Connaître et utilier le outil du web 2.0 et leur application poible en bibliothèque. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : à définir / Durée : 1 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 22 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 23

L automatiation du prêt Public : Bibliothécaire. Objectif : Comprendre le enjeux de l automatiation du prêt. Intégrer le conéquence en terme d organiation. Contenu : Analye de RFID (radio frequency identification) : pourquoi? Comment? Approche de quetion juridique. Le moyen, le coût, l évaluation, le principe de carte unique (guichet unique pour l adminitration). Étude de l impact ur l organiation. Formation de public. Modalité pédagogique : Apport théorique et viite d une bibliothèque ayant mi en place l automatiation du prêt permettant aux participant d appréhender concrètement a mie en œuvre opérationnelle. Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Contact : Corine GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 La place de l imprimé et la politique documentaire à l ère du numérique Public : Profeionnel en charge d un ecteur d acquiition en bibliothèque. Objectif : Adapter l offre documentaire et le budget à l évolution globale de l édition et de nouveaux uage. Contenu : Le nouveaux uage. Viion globale de l évolution récente de l économie du livre. L impact ur le uage et la politique documentaire. Modalité pédagogique : Apport théorique. Échange d expérience. Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Contact : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 L enrichiement de collection Public : Cadre et agent de établiement et ervice culturel patrimoniaux. Objectif : Concevoir et piloter une politique d enrichiement de fond en lien avec le projet cientifique et culturel. Connaître l environnement réglementaire et déontologique de acquiition (code général de propriété de peronne publique, code du patrimoine). Définir une politique d inventaire et de decription de acquiition (maîtrie de norme internationale). Organier le condition de veille cientifique et technique ur le champ patrimonial. Contenu : Connaiance de diver mode d acquiition. Application de la réglementation relative à la protection de œuvre. Mie en œuvre d une politique cohérente de valoriation. Modalité pédagogique : Apport théorique. Inet Nancy Lieu : Pari / Durée : 2 jour / Date : 22-23 mai 2014 Contact : Annie THUAULT Inet Nancy / Tél. : 01 46 48 54 45 L organiation de la conervation préventive et curative de collection La politique documentaire Public : Bibliothécaire. Objectif : Établir une veille ur l évolution ociologique et économique du territoire, le variation de politique publique et le pratique culturelle de public. Valorier l analye du territoire, le beoin de uager et de la commande politique. Intégrer la néceité d une maîtrie intellectuelle de domaine où ont développée le reource documentaire. Définir la complémentarité entre upport phyique connu et offre dématérialiée. Contenu : Définition d une politique documentaire (élément de méthodologie, outil de élection, mie en valeur). Connaiance de acteur de la chaîne du livre, de circuit de ditribution et panorama de reource numérique. Contitution, enrichiement et getion de fond : connaiance de fond (contexte hitorique, pécificité par type de fond et par genre) ; panorama de la production éditoriale et de collection et panorama de reource numérique. Modalité pédagogique : Apport théorique et étude de ca. CNFPT Pay de la Loire Lieu : Nante / Durée : 3 jour / Date : 17-19 novembre 2014 Contact : Yannick DIQUELOU CNFPT Pay de la Loire Tél. : 02 41 77 37 32 Public : Cadre et agent de établiement et ervice patrimoniaux. Objectif : Acquérir une viion globale de problème lié à la conervation. Connaître le grand principe de la conervation préventive et curative de collection. Connaître le rique lié à la nature de collection et à leur environnement et avoir adapter le technique et procédure elon la nature de collection. Contenu : Définition de enjeux de la conervation préventive et curative. Étude de la démarche et de acteur (le bâtiment, le peronnel et le public) : la conervation préventive (connaiance de facteur de dégradation, connaiance de matériaux) ; le facteur de rique dan le réerve. Définition d un plan hiérarchié de rique. Modalité pédagogique : Apport théorique illutré par de ca pratique. Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Contact : Corine GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 24 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 25

La valoriation de l établiement et de collection Public : Directeur et cadre de établiement et ervice culturel patrimoniaux. Objectif : Concevoir une programmation en cohérence avec le projet de l établiement patrimonial. Définir une politique d édition et de diffuion de reource liée aux collection (upport papier et numérique). Développer de action de médiation en lien avec le projet d établiement (mie en valeur de l epace expoition). Contenu : Conception de la programmation. L inertion de collection à une politique culturelle, le reource locale, l animation du patrimoine. Méthodologie en vue d éditer et de diffuer le reource. Approche de différente poibilité de médiation. Intégration de l apect acceibilité. Modalité pédagogique : Apport de connaiance, illutré par de retour d expérience et de ca pratique. Le récolement décennal Public : Cadre et agent de établiement patrimoniaux. Objectif : Maîtrier le dipoitif réglementaire. Maîtrier la méthodologie. Contenu : Connaiance du cadre juridique. Connaiance de outil. Traitement de document d étude. Aide à l élaboration du plan de récolement. Problématique du marquage de œuvre. Modalité pédagogique : Apport théorique illutré par de ca pratique. CNFPT Pay de la Loire Lieu : Le Man / Durée : 2 jour / Date : 2-3 juin 2014 Contact : Yannick DIQUELOU CNFPT Pay de la Loire Tél. : 02 41 77 37 32 Inet Nancy / Inet Anger Lieu : Inet Nancy / Inet Anger / Durée : 2 jour Date : 7-8 avril 2014 (Inet Nancy) / 26-27 juin 2014 (Inet Anger) Contact : Annie THUAULT Inet Nancy / Tél. : 01 46 48 54 45 Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger / Tél. : 02 41 22 41 27 Le udoc : un catalogue collectif national au ervice de plan de conervation partagée de périodique Le cinéma de fiction en bibliothèque Public : Bibliothécaire chargé de développer le fond audioviuel. Objectif : Approfondir e connaiance du cinéma européen. Découvrir l étape de cénario dan la fabrication d un film. Repérer l offre de film de fiction. Développer de compétence en matière d animation autour de collection de film en bibliothèque. Contenu : Viion de troi film et leur analye critique. L offre de film de fiction et le critère de élection pour un choix dan a politique de collection audioviuelle. Animation et mie en valeur de collection. Modalité pédagogique : Dan le cadre du fetival Premier Plan d Anger. Viion de film. Échange avec de profeionnel de la réaliation d un film. CNFPT Pay de la Loire Lieu : Anger / Durée : 3 jour / Date : 22-24 janvier 2014 Contact : Yannick DIQUELOU CNFPT Pay de la Loire Tél. : 02 41 77 37 32 Le livre numérique Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Le catalogue collectif udoc, conçu pour le beoin documentaire de l eneignement upérieur et coordonné par l Agence bibliographique de l eneignement upérieur (ABE), élargit a couverture aux collection de reource continue de toute le bibliothèque volontaire qui forment le réeau udoc-p. Depui 1985, le ervice commun de la documentation de l univerité Renne 1 héberge le Centre régional du udoc-p pour la Bretagne, dont la miion conite à coordonner l activité de ignalement de collection de périodique dan le catalogue du udoc et à renforcer la coopération entre le bibliothèque bretonne à l intérieur et à l extérieur de la communauté univeritaire. Afin d améliorer la getion et la viibilité du plan de conervation partagée de périodique en Bretagne mi en œuvre en 1997 par l établiement public de coopération culturelle Livre et lecture en Bretagne et de plan régionaux en général, une nouvelle application Péricope (http://pericope.udoc.fr), développée par l ABE, a vu le jour début juillet 2012. Le Centre régional Bretagne du udoc-p (CR12) propoe, en partenariat avec Livre et lecture en Bretagne, une journée profeionnelle pour préenter aux bibliothèque et à leur tutelle l avancée du projet d intégration du plan de conervation partagée de périodique en Bretagne dan le udoc. Il era également quetion de acteur nationaux (Agence bibliographique de l eneignement upérieur) et régionaux (le CR12 de l univerité Renne 1 et Livre et lecture en Bretagne), aini que de outil et technique mi en œuvre dan ce projet. Public : à définir. Objectif : à définir. Contenu : à définir. LLB / Univerité Renne 1 / udoc Lieu : à définir / Durée : 1 jour / Date : 2 octobre 2014 Contact : Florence Le Pichon Livre et lecture en Bretagne Tél. : 02 99 37 77 53 / Mél : florence.le-pichon@livrelecturebretagne.fr JP CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : à définir / Durée : 1 jour / Date : 2 nd emetre 2014 Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb JP tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 26 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 27

Le herbier en bibliothèque Vou avez dit «herbier»? Quelle valoriation? Pour qui? Pour quoi? Public : Tou public intéreé. Contenu : Nombre de médiathèque conervent de herbier hitorique (ou non) iu de don Quelle connaiance en avon-nou? Quelle identification et conervation leur accordon-nou? Quel intérêt peut avoir un herbier hitorique et pour qui? Quelle valoriation auprè de public (tout public et/ou chercheur) propoon-nou? Quel relation ou partenariat avon-nou avec le autre intitution qui conervent de herbier? La place de la culture et de l information cientifique a pri un eor en lecture publique depui maintenant pluieur année. an doute y a-t-il un levier à aiir avec ce type de document? Cette journée a pour objectif de enibilier le profeionnel à ce quetion. Mie en epace de collection en bibliothèque Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Organier le collection de manière dynamique. Contenu : Le différent plan de claement. Le cheminement de la lecture. Le bae d une ignalétique efficace. cénographie de collection. Modalité pédagogique : Apport théorique et méthodologique. Étude de ca. Retour d expérience. Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : 2-3 juin 2014 Contact : Corine GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 Médiathèque de Quimper Communauté / Univerité Renne 1 / LLB / ABF Bretagne Lieu : Médiathèque de Quimper Communauté Quimper / Durée : 1 jour / Date : 17 avril 2014 Contact : Médiathèque de Quimper Communauté Tél. : 02 98 98 86 60 / Web : http://mediatheque.quimper-communaute.fr JP Nouvelle reource numérique : découvrir le outil et le uage (module 1) Nouveau Littérature jeunee Public : Tou public intéreé. Contenu : Réunir de profeionnel de tou horizon pour amener le public au plaiir de lire et, en particulier, le public non acqui à la lecture. La thématique de la journée profeionnelle era définie début 2014. Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Préentation du contexte et de enjeux du numérique aujourd hui. Utilier le reource électronique (lieue, tablette ). Identifier et valorier le moyen et compétence diponible au ein de on équipe. Identifier le cadre juridique, le règle en place et le «zone de flou». Contenu : Le technique de communication à l heure du 2.0 : qu et-ce que le numérique? De quoi parlet-on? Le prérequi technique ; la médiation à l heure du numérique. Que propoer aux uager? Modalité pédagogique : Apport théorique et manipulation de matériel. LLB / CDDP 56 / Ligue de l eneignement du Morbihan Dan le cadre du alon du livre jeunee de Lorient. Lieu : Lorient / Durée : 1 jour / Date : 25 novembre 2014 Contact : Florence LE PICHON Livre et lecture en Bretagne Tél. : 02 99 37 77 53 / Mél : florence.le-pichon@livrelecturebretagne.fr JP Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Contact : Corine GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 PF Médiathèque et film documentaire Public : Peronne en charge de collection vidéo. Objectif : Permettre aux bibliothécaire de découvrir et d acheter le meilleure document de la production bretonne, notamment ceux de la création documentaire, et de le mettre en perpective. LLB Lieu : à définir / Durée : 1 jour / Date : 26 juin 2014 Contact : Florence LE PICHON - Livre et lecture en Bretagne Tél. : 02 99 37 77 53 / Mél : florence.le-pichon@livrelecturebretagne.fr JP Nouvelle reource numérique : le différente forme de médiation (module 2) Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Connaître et approprier le différente forme de médiation. Développer la médiation aux nouvelle reource électronique. Accompagner le public ur ce nouveaux uage. Contenu : Le différente forme de médiation. Accompagnement de demande de public. Le rôle du profeionnel de la bibliothèque. Prérequi : Être déjà enibilié aux reource numérique ou avoir uivi le module 1. Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Contact : Corine GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 PF tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 28 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 29

Valoriation du patrimoine de bibliothèque Public : Tout peronnel de bibliothèque en charge de fond patrimoniaux. Objectif : à définir. Contenu : à définir. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : à définir / Durée : à définir / Date : à définir Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Accueillir le public éloigné de l écrit en bibliothèque Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Identifier le public éloigné de l écrit. Identifier le acteur et partenaire potentiel. Organier de activité. Contenu : Le public éloigné de l écriture et le partenaire de terrain. Le beoin de public. Le ervice et activité pécifique. Modalité pédagogique : Apport théorique et méthodologique. Retour d expérience. Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : 9-10 octobre 2014 Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 Public Accueil du public handicapé en bibliothèque Public : Peronnel de bibliothèque. Objectif : enibilier le peronnel de bibliothèque à l accueil du public handicapé. Contenu : Définition, cadre légilatif, accueil, propoition de ervice, préentation d outil. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire / Durée : 1 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Évolution de uage et de pratique en bibliothèque Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Identifier l offre et le nouveaux mode d expreion. Organier une veille documentaire et l organier. Réuir l intégration de nouvelle pratique culturelle. Contenu : Le pratique culturelle de publique. Le uage contaté et le expérimentation. La place de uage numérique. Intégration de attente de uager dan le projet d établiement. Amélioration de la qualité d accompagnement de public. Modalité pédagogique : Apport théorique et partage d expérience. Lieu :, Vanne / Durée : 3 jour / Date : 31 mar 2 avril 2014 Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 Accueillir le public et faire viiter a bibliothèque en anglai (IFLA 2014) Public : Peronnel de bibliothèque de Bretagne Pay de la Loire. Objectif : Développer e connaiance en matière de vocabulaire profeionnel anglai et acquérir de l aurance dan la pratique orale de la langue. Contenu : Vocabulaire bibliothéconomique. L actualité de bibliothèque. Activité, ervice et epace de bibliothèque. La bibliothèque de tagiaire. Le interface de recherche. Échange autour de différent cénario potentiel, au choix de participant. Préentation de reource. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire / Durée : 2 jour / Date : 1 er emetre 2014 Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb L accueil du public à l ère de automate : la poture du profeionnel en bibliothèque Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Connaître et approprier le fonctionnement de automate : enjeux et limite. Identifier le compétence nouvelle attendue : compétence technique et compétence relationnelle. Faire évoluer on rôle et on poitionnement profeionnel dan un contexte nouveau. Contenu : Découverte et manipulation : RFID, code-barre, carte, puce Enjeux, controvere, point de vigilance et limite. Impact ur l organiation de ervice : apect reource humaine, organiation, technique, financier. Outil de communication verbale et non verbale. Poture profeionnelle et accompagnement de l uager. Lieu : à définir / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page xx Nouveau PF tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 30 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 31

Le rôle ocial de bibliothèque Nouveau Place de l uager dan la médiathèque aujourd hui : contour et enjeux de la participation citoyenne Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Acquérir de connaiance ur le public en difficulté (ociale, anté, mentale ) et le ituation à rique. Point ur le politique anitaire et ociale. Identifier le acteur de la anté ociale et de l aide ociale. Favorier la tranveralité et le partenariat avec le acteur ociaux (CCA, hôpital, aociation ). Précier le rôle et la poture profeionnelle. Fixer de limite. Contenu : Connaiance ur le public en difficulté : typologie et politique d accompagnement ocial. La fonction ociale de la bibliothèque : état de pratique. Qui prévenir en ca de difficulté? Le rôle de la police municipale, le centre communal d action ociale, le ervice de anté Conduite à tenir et protocole. Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : ortir du rôle precripteur de la bibliothèque. Découvrir le enjeux et le limite de la démocratie participative. Faire évoluer le projet de la bibliothèque en aociant autrement le uager : contour et enjeux de la participation. Contenu : Le forme de la participation de uager en bibliothèque : citoyenneté? Démocratie participative? Coopération? Cocontruction? Participation? Étude de ca autour de témoignage préenté. Le évolution du rôle du bibliothécaire. Nouveau Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 PF Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 PF Le non-public : comment le identifier, le attirer, le fidélier? Nouveau Bibliothéconomie Public : Profeionnel de bibliothèque ayant en charge (ou en cour de réflexion ur) un projet d évolution en lien avec la thématique. Objectif : Identifier ce que ont le non-public. Faire un état de lieux : adéquation entre le attente, le beoin et le ervice propoé. Identifier le étape d élaboration d un projet adapté et organier la conduite de changement. Contenu : Élément de méthodologie pour conduire un état de lieux. Élément de ociologie : connaiance de public et de leur pratique. Collectage et analye de donnée, confrontation avec d autre profeionnel et expérience. Outil méthodologique, moyen pour attirer le non-public, pite d action. Lieu :, Vanne / Durée : 3 jour (2 jour + 1 jour) / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 PF Catalogage norme IBD. initiation Public : Tout peronnel de bibliothèque ayant à cataloguer dan l exercice de e fonction et n ayant pa reçu de formation dan ce domaine. Objectif : Connaître le norme et rédiger une notice de monographie. Contenu : Introduction ur l évolution de norme et de catalogue. IBD = norme internationale de decription de catalogage. Monographie rédaction de la notice, Z 44-050. Choix de accè. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire, Renne / Durée : 2 jour / Date : eptembre-octobre Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Place de adolecent et de jeune adulte en bibliothèque Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Améliorer la connaiance du public adolecent et de e pratique. Identifier le enjeux et le moyen pour adapter l offre, le epace aini que le ervice en bibliothèque. Contenu : Le public adolecent : rappel d élément de ociologie et de pychologie. Le évolution, le tendance. La bibliothèque, un «troiième lieu» pour le adolecent. Le limite de l adaptation de la politique documentaire, de l action culturelle ou de ervice. Modalité pédagogique : Apport théorique et partage d expérience. Lieu :, Thorigné-Fouillard / Durée : 2 jour / Date : 8-9 décembre 2014 Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 Catalogage norme IBD. approfondiement Public : Tout peronnel de bibliothèque ayant à cataloguer dan l exercice de e fonction et ayant uivi une initiation au format IBD. Objectif : avoir appliquer le norme Z 44-050 (catalogage de monographie) et Z 44-060 (forme et tructure de vedette de collectivité-auteur). Contenu : Accè collectivité-auteur. Monographie en pluieur volume. Decription bibliographique normaliée de monographie complexe. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire, Renne / Durée : 2 jour / Date : eptembre-octobre Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 32 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 33

Indexation Rameau. Initiation Public : Tout peronnel de bibliothèque devant utilier Rameau. Objectif : Connaître l indexation avec Rameau et être capable d utilier la lite d autorité en ligne d une manière autonome. Contenu : Bref hitorique. Le langage et e outil. Contruction de vedette matière. Indexation de document. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire, Renne / Durée : 2 jour / Date : 27-28 février 2014 Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Indexation Rameau. Approfondiement Public : Tout peronnel de bibliothèque devant utilier Rameau et ayant uivi une initiation. Objectif : Connaître l indexation avec Rameau et être capable d utilier la lite d autorité en ligne d une manière autonome. Contenu : Rappel de la tructure et de l organiation de Rameau, le outil et leur préentation (ite web, lite d autorité, guide d indexation, produit et information profeionnelle). Définition d un fichier d autorité et du rôle du correpondant Rameau (faire une propoition dan le FNPR = Fichier national de propoition Rameau, contribuer à l évolution de la lite d autorité). Principe généraux de l utiliation de la lite d autorité Rameau (rappel de règle d indexation et de contruction de vedette). Exercice à partir de fac-imilé qui regroupent la majorité de dicipline, uivi d un corrigé détaillé. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire, Renne / Durée : 2 jour / Date : 20-21 mar 2014 Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Le nouvelle norme de catalogage en bibliothèque Public : Bibliothécaire. Objectif : Comprendre et initier aux principe de modèle de l information bibliographique : la «FRBRiation». informer ur le nouveau code de catalogage RDA et le perpective qu il ouvre. Contenu : Préentation de enjeux : du web profond au web de donnée. Évolution technique du web. Clé d entrée du web émantique : FRBR et RDA. Préentation d expérimentation de FRBRiation en France et à l étranger. Préentation de travaux françai : réviion de norme françaie du catalogage. Inet Nancy / Inet Montpellier / Inet Anger / Inet Dunkerque Lieux : Inet Nancy / Inet Montpellier / Inet Anger / Inet Dunkerque Durée : 1 jour / Date : 31 mar 2014 (Inet Nancy) / 31 mar 2014 (Inet Montpellier) / 26 eptembre 2014 (Inet Anger) / 2 octobre 2014 (Inet Dunkerque) Reponable pédagogique : Jenny RIGAUD Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 23 Micheline VAILLANCOURT Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 64 Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Le technologie au ervice du patrimoine Public : Directeur et cadre en charge d un établiement patrimonial. Objectif : Comprendre l utiliation de outil informatique par rapport aux miion de établiement culturel. Connaître le outil logiciel utile pour la decription, la préervation et la diffuion de reource culturelle. Contenu : Préentation de outil logiciel utilié dan le différent ecteur (patrimoine et architecture, archéologie, muée, archive) : production de donnée culturelle dan le cadre de l inventaire et la decription de reource patrimoniale. Numériation de reource culturelle : politique de numériation patrimoniale et enjeux, conduite de projet de numériation. Méthode pédagogique : Apport théorique illutré par de ca pratique. Le catalogue au défi du web : FRBR et RDA en France Public : Tout peronnel de bibliothèque ouhaitant informer ur le évolution de règle de catalogage. Objectif : enibilier le peronnel de bibliothèque aux réflexion et aux travaux en cour d actualiation de principe internationaux de catalogage. Contenu : Le principe internationaux de catalogage : de premier pa aux évolution en cour. RDA : une norme de catalogage pour le monde numérique. Quelle conéquence ur no pratique? Inet Nancy Lieu : Pari / Durée : 3 jour / Date : 17-19 novembre 2014 Reponable pédagogique : Annie THUAULT Inet Nancy Tél. : 01 46 48 54 45 CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : en imultané, dan le alle immerive de Bret, Lorient et Renne / Durée : 1 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 34 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 35

Action culturelle et médiation Animer un fond de littérature graphique en bibliothèque Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Identifier le littérature graphique dan la production éditoriale. Valorier le littérature graphique dan le fond de la bibliothèque. Contenu : La littérature graphique : bande deinée, manga, roman graphique L hitoire de la littérature graphique. Le format et le genre. Le éditeur, le auteur, le grand claique du genre. Préentation de ce ouvrage auprè de lecteur. Modalité pédagogique : Apport théorique et méthodologique. Préentation de collection, de titre. Lieu :, Vanne / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 Créer et animer un cercle de lecteur Public : Profeionnel de bibliothèque. Objectif : Créer un cercle de lecteur. Mobilier de lecteur et de partenaire. Animer et faire vivre un cercle de lecteur. Contenu : La méthodologie de mie en œuvre d un groupe de lecteur : la définition d objectif en fonction de public ciblé (adulte, ado ) dan le cadre du projet d établiement. La contruction de partenariat. Le principe fondamentaux de la prie de parole en public et de la getion de groupe. La valoriation de rencontre du cercle : outil collaboratif, etc. Le expérience imilaire dan et hor le mur. Modalité pédagogique : Apport théorique et partage d expérience. Étude de ca. Formation organiée «hor le mur». Lieu : / Durée : 3 jour Date : 21-23 mai 2014 (Thorigné-Fouillard) / 15-17 eptembre 2014 (Vanne) Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 Comptine et jeux de doigt De livre et de hitoire à raconter (à partir de 3 an) Public : Profeionnel de ecteur enfance-jeunee et culture. Objectif : Comprendre l uage et l intérêt de comptine pour la petite enfance. Découvrir, utilier et partager un répertoire de comptine, chanon et jeux de doigt. Acquérir de l aiance pour chanter avec et pour le enfant. Tranmettre le comptine au jeune enfant. Utilier et partager on répertoire de comptine, chanon et jeux de doigt. Contenu : Hitoire et origine de comptine. Différente orte de comptine : mie en voix, en corp et en epace. Découverte et contitution d un répertoire. Lien de comptine avec le livre. Échange de pratique : obervation de l enfant, place de l adulte. Création d une activité et contitution d un upport. Modalité pédagogique : Apport et repère théorique. Partage d expérience et expérimentation. Création d un upport. Coanimation entre une muicienne et une conteue. Public : Profeionnel travaillant avec le enfant d âge colaire : école, accueil de loiir, bibliothèque. Objectif : Découvrir le livre offert à l enfance et à la jeunee. e doter de repère pour choiir de livre adapté à on public. Expérimenter la lecture à voix haute. Organier une activité éducative à partir de lecture à partager avec le enfant. Réfléchir à la place de l adulte dan la médiation par le livre. Identifier le effet du livre et de la lecture dan le développement de l enfant. Contenu : Place de hitoire et de livre dan le loiir de enfant et dan un projet éducatif. Technique de lecture à voix haute : déroulement d une animation-lecture. Critère de choix de livre, répertoire : bain de livre. Aménagement du temp et de l epace autour de livre. Modalité pédagogique : Atelier et analye de pratique, apport théorique et documentaire (bibliographie de «incontournable»), expérimentation. Lieux : Vanne / Loudéac / Quimper / Durée : 3 jour / Date : 23-24 janvier + 21 mar 2014 (Vanne) / 3-4 juin + 13 juin 2014 (Loudéac) / 6-7 novembre + 12 décembre 2014 (Quimper) Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 06 Modalité d incription : voir page 9 Lieu :, Vanne / Durée : 3 jour Date : 30 juin 1 er juillet + 12 eptembre 2014 / 13-14 novembre + 8 décembre 2014 Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 06 Modalité d incription : voir page 9 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 36 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 37

Évolution de manifetation littéraire Public : Organiateur de manifetation littéraire, auteur, médiateur, libraire, éditeur, bibliothécaire, technicien de collectivité, élu. Contenu : Le manifetation littéraire ne renouvellent pa uffiamment leur forme. En augmentation contante chaque année, elle manquent pourtant trè ouvent d un véritable projet qui le incriraient dan un cadre plu large que le temp événementiel. Ce projet permettrait de mettre plu facilement en place de partenariat, de rendre liible le en qu elle ont à l égard de politique publique mai aui au vu de enjeux d avenir du livre, de la lecture, de écriture. Celte quatrième journée organiée par Livre et lecture en Bretagne ur le thème de l évolution de manifetation littéraire abordera eentiellement la quetion du projet. Modalité pédagogique : Intervention / Forum. LLB Lieu : Le Triangle, Renne / Durée : 1 jour / Date : 13 février 2014 Contact : Marie-Joëlle LETOURNEUR Livre et lecture en Bretagne Tél. : 02 99 37 77 52 / Mél : mjl.letourneur@livrelecturebretagne.fr JP Voix, poture et regard : le outil baique de la médiation culturelle Public : Agent de la médiation culturelle : guide, animateur culturel. Objectif : Parler clairement et agréablement. Capter et garder l attention du public. Maîtrier le tre caué par la prie de parole en public. Contenu : La voix : projection, diction, mélodie et rythme. Le corp : poture, getuelle. Le public : faire le upen, le langage non verbal. Le trac Modalité pédagogique : Mie en ituation et apport théorique et méthodologique. Lieu :, Vanne / Durée : 3 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 La bibliothèque muicale et l éducation artitique et culturelle Management et légilation Le Rencontre nationale de bibliothécaire muicaux 2014 organiée par l Aociation pour la coopération de profeionnel de l information mucale (Acim) e dérouleront à Renne. Le thème retenu et «La bibliothèque muicale et l éducation artitique et culturelle». Au programme, conférence, table ronde, atelier, poter eion, etc. le programme complet et détaillé era diponible fin décembre. Le incription e feront en ligne début janvier 2014. Acim / Antipode / Bibliothèque municipale de la Ville de Renne / LLB Lieu : Antipode MJC Renne / Durée : 2 jour / Date : 17-18 mar 2014 Contact : Acim / Web : www.acim.ao.fr / Livre et lecture en Bretagne Florence Le Pichon Tél. : 02 99 37 77 53 / Mél : florence.le-pichon@livrelecturebretagne.fr JP Bibliothécaire aujourd hui, et-ce encore un métier? Public : Tou public intéreé. Contenu : Évolution de pratique, évolution du ervice public : qu attendent le public aujourd hui? Peut-on parler de «métier de bibliothécaire»? L évolution de tatut contribue-t-elle à l évolution du métier? L évolution de compétence? ABF Bretagne / ABF Pay de la Loire / LLB / CFCB Bretagne Pay de la Loire ABF Bretagne / ABF Pay de la Loire / LLB / CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : Pay de la Loire / Durée : 1 jour / Date : 10 avril 2014 Contact : ABF Bretagne Mél : abfgroupebretagne@gmail.com JP Lire et raconter pour la peronne âgée Public : Peronnel voulant utilier la lecture à voix haute en direction d un public de peronne âgée (lecture individuelle ou collective). Objectif : Utilier la voix pour ervir une lecture, raconter une hitoire. Identifier le technique vocale. Choiir le poibilité de la lecture à voix haute pour capter l attention de l auditeur. e référer à l hitoire de vie de la peronne, à on environnement culturel pour raconter. Contenu : Nature et tructure du texte à choiir. Organiation pratique d une lecture : la différence entre un texte lu pour oi et lu pour le autre. Le travail de la voix et le ouffle. Raconter et faire raconter. La concience de oi dan l epace. avoir capter l attention d un public et la garder. Modalité pédagogique : Aller-retour entre la pratique et la théorie, entre l analye et l expérimentation individuelle et collective. Prie en compte de beoin et de quetion de participant. Lieu :, Thorigné-Fouillard / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN / Tél. : 02 97 47 27 34 Modalité d incription : voir page 9 Droit d auteur et numérique en bibliothèque Public : Tout peronnel amené à communiquer ou à diffuer de document ur tou upport. Objectif : Appréhender le cadre légilatif en matière de droit en information. Aborder le évolution en cour afin de mieux le maîtrier. Contenu : Rappel de texte généraux en matière de droit d auteur : code de la propriété intellectuelle, loi DADVI, loi Création et Internet (Hadopi). Utiliation de œuvre dan le bibliothèque : droit de prêt, reprographie, texte, muique et image, reource numérique et droit d utiliation (licence Creative Common, etc.). CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : CFCB Bretagne Pay de la Loire, Renne / Durée : 1 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 38 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 39

Élaborer et conduire un projet culturel Public : Profeionnel chargé de l action culturelle, de la getion d équipement. Objectif : Identifier le enjeux, le condition de réaliation aini que le étape de la contruction et de la conduite de projet. Contenu : Connaiance du territoire et de e acteur. Définition de objectif et de reource. Élaboration d un contrat d objectif et de moyen. Évaluation du projet dan e étape. Contenu : Apport théorique et méthodologique, exercice pratique et étude de ca, échange d expérience. Lieu :, Vanne / Durée : 3 jour / Date : à définir Contact : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 L acceibilité d un établiement patrimonial aux peronne en ituation de handicap Public : Directeur et cadre en charge d un établiement patrimonial. Objectif : Connaître la réglementation (loi du 11 février 2005) en terme de handicap pour établir un diagnotic. Repérer le beoin pécifique lié aux différent type de handicap. approprier une méthodologie et de outil pour favorier l acceibilité aux équipement patrimoniaux ou ite culturel. Connaître le enjeux de nouvelle approche notamment en terme de viite. Contenu : Préentation de la réglementation : cadre et enjeux dan a mie en œuvre. Définition du contexte et de la problématique de différent type de handicap et l évolution de leur repréentation. Analye de l acceibilité de lieux et de collection. Méthode pédagogique : Apport théorique, illutré par de ca pratique et de viite d établiement. Inet Nancy Lieu : Pari / Durée : 3 jour / Date : 10-12 juin 2014 Reponable pédagogique : Annie THUAULT Inet Nancy Tél. : 01 46 48 54 45 Encadrement d une petite équipe en bibliothèque Public : Tout peronnel en charge de l encadrement d une équipe de 10-12 peronne. Objectif : à définir. Contenu : à définir. CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : à définir / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Chritelle VALLéE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb Formation de formateur en bibliothèque Public : Peronnel de bibliothèque de Bretagne Pay de la Loire Objectif : Favorier le plu poible le échange d expérience de formateur. Fournir aux formateur le élément permettant de concevoir et de contruire une action de formation. Leur fournir également le élément à la foi théorique, pédagogique et pratique, permettant d aurer l animation d un groupe, de choiir de méthode pédagogique appropriée, de réalier une évaluation Contenu : Préentation par chaque formateur tagiaire de on expérience, échange de pratique Définition d une action de formation, définition de objectif pédagogique et de contenu. Le technique d animation d un groupe en formation. Le choix de méthode pédagogique appropriée, de outil et de upport pédagogique adéquat. L évaluation d une action de formation : définition de critère d évaluation, de uite à donner à la ynthèe de l évaluation. L achat public en bibliothèque Public : Bibliothécaire. Objectif : Connaître et maîtrier le règle et procédure en matière d achat public pour le bibliothèque. Concilier le exigence profeionnelle et la réglementation. Contenu : Définition de grand principe de l achat public (droit communautaire et interne). Analye de différente forme de marché, tout particulièrement au regard de beoin de bibliothèque. Étude de différente procédure (marché à procédure adaptée, marché formaliée). Rédaction de pièce contractuelle. Organiation d une conultation (publicité, élection de candidature et de offre). Condition d exécution de marché. Rédaction de pièce contractuelle. Méthode pédagogique : Apport théorique et étude de ca pratique à partir de document de tagiaire. CNFPT Pay de la Loire Lieu : CNPT Pay de la Loire, Nante / Durée : 2 jour / Date : 1 er -2 décembre 2014 Reponable pédagogique : Yannick DIQUELOU CNFPT Pay de la Loire Tél. : 02 41 77 37 32 CFCB Bretagne Pay de la Loire Lieu : à définir / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Chritelle VALLÉE Tél. : 02 99 14 12 35 / Mél : chritelle.vallee@univ-renne2.fr Modalité d incription : fiche decriptive et incription ur www.univ-renne2.fr/cfcb tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 40 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 41

L adaptation de politique culturelle aux évolution de beoin et de pratique de public Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : e doter de perpective ur le enjeux de l accè de public aux activité culturelle. Problématier la relation à la population d un territoire. Mettre en œuvre une méthodologie de connaiance et d analye de public, pour mieux adapter l offre culturelle du territoire aux beoin et aux demande du public. Contenu : Mie en œuvre d un diagnotic de pratique culturelle ur un territoire : proceu, démarche et dipoitif contribuant à l élargiement de public. Évaluation comme proceu d accompagnement. Différent type de quetionnaire, paation, exploitation de réultat, contruction. Entretien qualitatif : condition d utiliation. Modalité pédagogique : Expoé et témoignage. Mie en jeu de projet de territoire de participant(e). Inet Dunkerque Lieu : Inet Dunkerque / Durée : 2 jour / Date : 27-28 mai 2014 Contact : Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 L articulation du tourime, du patrimoine et du projet de territoire L écoreponabilité de événement et de équipement culturel Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel de la jeunee, de la vie aociative, médiateur culturel, chargé de miion, chef de projet culturel en charge de développement de public et de territoire. Objectif : Définir le objectif et le reponabilité du pectacle vivant et écoreponabilité dan l organiation d événement, de manifetation et de diffuion de équipement culturel. Analyer l impact environnemental : déchet, pollution liée aux tranport, conommation d eau, d énergie, de papier, etc. Agir dan le en d un développement culturel durable. Contenu : Étape à uivre pour concevoir un événement écoreponable. Pite d action à enviager et à mutualier ur le territoire. Aide et dipoitif mobiliable à ce jour. Partenariat et accompagnement de acteur. Communication. Méthode pédagogique : Apport théorique, témoignage et échange d expérience et de bonne pratique. Inet Anger / Inet Nancy / Pari (Inet Dunkerque) Lieux : Inet Anger / Inet Nancy / Pari (Inet Dunkerque) / Durée : 3 jour / Date : 8-10 eptembre 2014 (Inet Anger) / 3-5 novembre 2014 (Inet Nancy) / 15-17 décembre 2014 (Pari Inet Dunkerque) Reponable pédagogique : Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger / Tél. : 02 41 22 41 27 Geneviève LIENHARDT Inet Nancy / Tél. : 03 83 19 22 01 Allion DEQUIDT Inet Dunkerque (Pari) / Tél. : 03 28 51 32 37 Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel, bibliothécaire territoriaux, attaché de conervation du patrimoine, profeeur d eneignement artitique, cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel et patrimonial. Objectif : Intégrer le action liée à la valoriation du patrimoine dan un projet de territoire et de action intercommunale. ituer la place et le rôle du tourime culturel dan le politique publique de développement touritique. Identifier le divere logique qui préident au développement du tourime culturel. Contenu : Projet de territoire (le tourime culturel à traver le patrimoine et le animation ervant à poitionner l offre touritique d une commune ou d un pay). Place du tourime dan le politique culturelle. Nouvelle tendance de politique du tourime en matière de commercialiation. Attente du public. Problématique de développement durable : diverité, proximité, partenariat, dynamique de territoire. Méthode pédagogique : Apport conceptuel, viite de ite et témoignage. Échange entre le participant. Inet Dunkerque Lieu : Inet Dunkerque / Durée : 3 jour / Date : 18-20 novembre 2014 Reponable pédagogique : Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 L éducation populaire, l action éducative, culturelle et le territoire Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel de la jeunee ou de la vie aociative, médiateur culturel, chargé de miion, chef de projet culturel en charge de développement de public et de territoire. Objectif : Permettre aux profeionnel de mieux accompagner et répondre aux beoin de acteur de la vie culturelle au regard de enjeux de développement de nouvelle pratique et de public éloigné de l offre culturelle. Analyer le rôle et le enjeux croié de la politique de la ville, de l action culturelle et de territoire. Poitionner le intervention et action culturelle liée à la politique de la ville dan une approche globale de politique culturelle. Élaborer ou accompagner de projet culturel incrit ur de territoire de la géographie dite prioritaire. Contenu : Appréhenion de démarche de diagnotic afin de favorier l émergence d une culture commune. Appréciation et analye de la diverité de dipoitif et procédure. Réflexion au développement et à la circulation de public aini qu une meilleure connaiance de pratique. Projet territorial. Partenariat et mode de financement. Méthode pédagogique : Apport théorique, témoignage et échange d expérience. Inet Nancy / Inet Montpellier Lieu : Inet Nancy / Inet Montpellier / Durée : 2 jour Date : 3-4 avril 2014 (Inet Nancy) / 26-27 mai 2014 (Inet Montpellier) Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy / Tél. : 03 83 19 22 01 Véra BRODU Inet Montpellier / Tél. : 04 67 99 76 19 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 42 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 43

L éducation artitique, l action culturelle et le territoire Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel de la jeunee ou de la vie aociative, médiateur culturel, chargé de miion, chef de projet culturel en charge de développement de public et de territoire. Objectif : Décrire le objectif et le principe de l éducation artitique et de l action culturelle ur un territoire. Développer le connaiance mutuelle et favorier une meilleure ynergie de différente approche. Travailler le projet en tranveralité. Définir la reponabilité éducative de intitution culturelle. Contenu : Dipoitif exitant de collectivité territoriale et de l État : point de repère et préentation de principaux texte de référence. Développement de outil permettant de favorier la rencontre de artite, de œuvre et de la fréquentation de lieux culturel. Éducation artitique, action culturelle, public. Mie en ynergie poible. Partenariat : diverité, uivi, contractualiation et évaluation. Méthode pédagogique : Apport théorique, témoignage d artite et échange d expérience, exemple de contractualiation. L établiement patrimonial dan on environnement culturel Public : Reponable de ervice culturel patrimoniaux (muée, archive, inventaire, archéologue). Objectif : Définir une politique culturelle et patrimoniale ur un territoire, en lien avec l enemble de politique conduite localement et le acteur de terrain (intitutionnel, aociatif et économique). Repérer l enjeu de l intercommunalité dan a dimenion culturelle et patrimoniale. Contenu : Connaiance de politique culturelle de collectivité territoriale, le partenariat avec l État, le grand enjeux de la culture dan le collectivité. Coopération entre le échelon intitutionnel. Élaboration d un projet patrimonial dan on territoire. Méthode pédagogique : Apport théorique et retour d expérience. Inet Nancy Lieu : Pari / Durée : 3 jour / Date : 29 eptembre 1 er octobre 2014 Reponable pédagogique : Annie THUAULT Inet Nancy Tél. : 01 46 48 54 45 Inet Nancy Lieu : Inet Nancy / Durée : 3 jour / Date : 30 juin 2 juillet 2014 Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 L évaluation de politique culturelle L élaboration d une offre culturelle en milieu rural Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Analyer le rôle et le enjeux lié à la culture dan le développement local. Clarifier la compoition de on territoire et on projet global. Appréhender la démarche de diagnotic pour développer de projet en milieu rural. Intégrer le préoccupation de développement durable dan la démarche : proximité, diverité du public et de l offre, dynamique de territoire et environnement. Contenu : Compétence et cadre légilatif de communauté de commune et de pay. Partenariat. Projet territorial de politique culturelle. Coopération intercommunale. Approche ectorielle : bibliothèque, art platique, pectacle vivant, patrimoine, eneignement muical. Inet Dunkerque Lieu : Inet Dunkerque / Durée : 3 jour / Date : 7-9 octobre 2014 Reponable pédagogique : Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Identifier le projet et le objectif culturel lié au territoire. Déterminer l opportunité d une évaluation de politique publique. Acquérir une méthode d évaluation. Élaborer une démarche d évaluation. Enviager l évaluation croiée entre le collectivité et le partenaire. Identifier le indicateur. Initier un tableau de bord. Déterminer le indicateur pertinent de l obervation et de l évolution. Contenu : Grand principe ur l évaluation. Évaluation au minitère de la Culture et dan le collectivité. Obervation culturelle. Alternative à l évaluation : l auto-évaluation. Enjeux de la mie en place d un dipoitif d évaluation pour le politique publique. Expertie culturelle. Outil de l évaluation. Démarche d évaluation : définition de notion, contexte. Différente méthode d évaluation de projet culturel. Étape de la démarche, critère. Évaluation participative. Inet Anger / Inet Nancy Lieux : Inet Anger / Inet Nancy / Durée : 3 jour Date : 22-24 avril 2014 (Inet Anger) / 2-4 juin 2014 (Inet Nancy) Contact : Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 44 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 45

La getion budgétaire dan un ervice culturel Public : Directeur de affaire culturelle, directeur adminitratif et financier, directeur d établiement culturel et cadre exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : approprier le étape et le méthode de travail indipenable pour l élaboration d un budget en lien avec le pécificité propre au ecteur culturel. Maîtrier le dialogue budgétaire appliqué au ecteur culturel. Contenu : Grand principe budgétaire. Marge de manœuvre budgétaire. pécificité de dépene et recette culturelle. Marge de manœuvre budgétaire appliquée à la commande culturelle. Coproduction ou achat de pectacle. Politique tarifaire. Planification budgétaire. Règle de la commande publique appliquée au ecteur culturel. Imputation budgétaire. Création et getion d une régie d avance et de recette. Getion de ubvention aux aociation. Modalité pédagogique : Apport théorique et pratique. Inet Nancy / Inet Anger Lieux : Inet Nancy / Inet Anger / Durée : 2 jour Date : 6-7 février 2014 (Inet Nancy) / 5-6 juin 2014 (Inet Anger) Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 La tratégie et la mie en œuvre de l action culturelle Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Définir une politique culturelle ur le territoire en lien avec l enemble de politique conduite localement, notamment urbanime, éducation, jeunee, ocial et le acteur de terrain, intitutionnel et aociatif. Élaborer et mettre en œuvre une politique culturelle. Contenu : Évolution de politique culturelle de collectivité territoriale, le partenariat avec l État, le grand enjeux de la culture dan le collectivité. Coopération entre le échelon intitutionnel. Enjeux de la réforme territoriale ; enjeux de politique culturelle territoriale. Mie en œuvre et évaluation d une politique culturelle. Inet Dunkerque / Inet Nancy Lieux : Inet Dunkerque / Inet Nancy / Durée : 3 jour Date : 11-13 mar 2014 (Inet Dunkerque) / 19-21 mai 2014 (Inet Nancy) Reponable pédagogique : Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 La mie en œuvre d une tratégie de partenariat culturel Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Identifier le partenaire du ecteur économique local. Déterminer le différent mode de partenariat en terme financier, de communication, de reource humaine ou d échange de ervice. Évaluer le retombée pour la collectivité. Contenu : Place de la culture dan le tiu de l économie locale. Projet culturel en lien avec le ecteur économique local. Évaluation de retombée pour la population et pour la collectivité. Mode de partenariat entre collectivité territoriale. Modalité pédagogique : Apport théorique et ca pratique. Prérequi : Connaître le principe de partenariat culturel. Inet Anger / Inet Nancy Lieux : Inet Anger / Inet Nancy / Durée : 2 jour Date : 21-22 mai 2014 (Inet Anger) / 11-12 eptembre 2014 (Inet Nancy) Reponable pédagogique : Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 La méthode et le outil pour conduire une tratégie de mécénat culturel Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Diverification de reource comme enjeu de développement de politique culturelle. Approche concertée et convaincante pour engager de nouveaux partenaire dan une manifetation culturelle ou patrimoniale. Rechercher de mécène privé. Renouveler le ource de financement. Adapter on projet au territoire. Contenu : Recherche de mécénat : dipoition ficale, modalité pratique et cadre juridique. Création d un club de partenaire. Développement du mécénat et relation au territoire : comment préparer et contruire une démarche de mécénat, comment gérer e partenariat. Formaliation d un partenariat et engagement de collectivité territoriale. Optimiation de la diverification de reource prévue. Contribution à une nouvelle forme de relation : public, critique culturelle et mécène. Développement local culturel. Méthode pédagogique : Mie en ituation et échange d expérience. Inet Nancy / Inet Dunkerque / Inet Anger Lieux : Inet Nancy / Inet Dunkerque / Inet Anger / Durée : 2 jour Date : 27-28 mar 2014 (Inet Nancy) / 5-6 juin 2014 (Inet Dunkerque) / 30 juin 1 er juillet 2014 (Inet Anger) / 20-21 octobre 2014 (Inet Nancy) Reponable pédagogique : Annie THUAULT Inet Nancy Tél. : 01 46 48 54 45 Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 46 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 47

La place de bibliothèque dan le prion françaie aujourd hui Public : Profeionnel de bibliothèque, milieu culture / jutice, adminitration pénitentiaire, aociation. Objectif : uciter la réflexion de pouvoir public. Informer. Contenu : Évoquer la bibliothèque phyiquement, au ein de l établiement, on rôle pour le peronne détenue. ABF groupe médiathèque et bibliothèque pénitentiaire / LLB Lieu : Pari / Durée : 1 jour / Date : 20 février 2014 Contact : Marianne TERRUE Mél : m.terrue@cg33.fr Chritine LOQUET Mél : chritine.loquet@livrelecturebretagne.fr JP La propriété intellectuelle : le droit de œuvre, le droit d auteur, le contentieux Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Connaître le donnée liée au droit d auteur et droit voiin afin de préerver le intérêt de chacune de partie et le rique juridique encouru dan l élaboration d une production ou toute forme de contractualiation. Appréhender le pécificité de œuvre de l eprit et leur conéquence ur le contrat. avoir anticiper le rique (obligation liée à l acquiition) et approcher le limite du contentieux. Contenu : Formation d expertie permettant d explorer le différent contentieux lié aux droit de œuvre et droit d auteur : code la propriété intellectuelle, droit moraux et patrimoniaux, rémunération de auteur et intervention de ociété civile, droit de prêt et de reprographie, contrat d exploitation de droit d auteur, droit voiin, droit à l image, évaluation de rique lié à la qualification de rémunération perçue (honoraire, droit d auteur, alaire). La propriété intellectuelle : le droit de œuvre, le ociété civile Inet Nancy Lieu : Inet Nancy / Durée : 2 jour / Date : 3-4 juillet 2014 Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Connaître le droit d auteur et droit voiin afin de préerver le intérêt de chacune de partie et de limiter le rique juridique encouru. Connaître le cadre légilatif et réglementaire appliquant à la rémunération de artite et de auteur elon le modalité de leur intervention. Appréhender le pécificité de œuvre de l eprit et leur conéquence ur le contrat. avoir anticiper le rique (obligation liée à l acquiition). Connaître le acteur, le ociété civile. Contenu : Code de la propriété intellectuelle. Droit moraux et patrimoniaux de auteur. Rémunération de auteur et intervention de ociété civile. Droit de prêt et de reprographie. Contrat d exploitation de droit d auteur. Droit voiin, principe généraux (rémunération équitable et rémunération pour copie privée, ociété de perception et de répartition de droit voiin). Méthode pédagogique : Cette formation met en perpective la définition de l œuvre, a protection et précie le démarche et contrat à effectuer. Inet Nancy / Inet Anger Lieux : Inet Nancy / Inet Anger / Durée : 3 jour / Date : 20-22 janvier 2014 (Inet Nancy) / 29-31 janvier 2014 (Inet Anger) / 24-26 novembre 2014 (Inet Nancy) Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT - Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 La tarification et la getion de manifetation et équipement culturel Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel de la jeunee ou de la vie aociative, médiateur culturel, chargé de miion, chef de projet culturel en charge de développement de public et de territoire. Objectif : Connaître et maîtrier le coût de manifetation et équipement culturel afin d en fixer la tarification et, le ca échéant, le ervice. Optimier le fonctionnement de équipement. Mettre en place un contrôle interne. Mettre en place de outil d aide à la déciion dan la getion quotidienne. Fixer le tarif. Contenu : Connaiance et ventilation de coût. euil de rentabilité, charge fixe et variable. Calcul du point d équilibre et du point mort. Contrôle interne. Fixation de tarif. Mie en place de tableaux de bord de uivi. Méthode pédagogique : Apport théorique et méthode d analye. Inet Nancy Lieu : Inet Nancy / Durée : 2 jour / Date : 30-31 janvier 2014 Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 48 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 49

Le dac dan la définition d une politique culturelle Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : approprier le cadre intitutionnel et méthodologique de politique culturelle. e poitionner comme référent de l animation d une réflexion d équipe dan la reponabilité de direction et dan on rôle d interface avec le élu locaux. Connaître le acteur, le tructure et le intitution culturelle et patrimoniale. Contenu : Cadre conceptuel de politique publique culturelle. Clarification de notion en tant que levier et outil d une politique culturelle : action culturelle, développement culturel, aménagement et animation de l epace public culturel. Procédure d intervention pécifique et de droit commun : politique de la ville, contrat éducatif local. Méthode pédagogique : Formation fondée ur l alternance de apport théorique et de la pratique. Prérequi : La progreion pédagogique implique une participation à l enemble de module fondamentaux 1 à 5. Le dac dan a fonction de coordination, d animation et d évaluation de la démarche projet Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Clarifier a fonction en terme d animation et de coordination de la démarche de conception du projet et de on évaluation. Appréhender le problématique de projet (pectacle vivant, patrimoine et action culturelle, etc.). Contenu : Valeur artitique, ethétique, ociale du projet. Pluridiciplinarité et interdiciplinarité. Acteur concerné, public vié. Partenariat : le coopération interne et externe. Moyen humain, technique, financier. Enjeux verticaux et horizontaux d une politique culturelle, e frein et e point d appui dan a mie en œuvre par le établiement culturel. Objectif, méthodologie du projet par établiement. Modalité de uivi et d évaluation. Procédure et méthode de travail permettant une analye, un uivi et une évaluation de la dimenion tranverale du projet et a mutualiation. Méthode pédagogique : Formation fondée ur l alternance de apport théorique et de la pratique. Inet Montpellier / Pari Lieu : Inet Montpellier / Pari / Durée : 3 jour Date : 15-17 eptembre 2014 (Inet Montpellier) / 15-17 eptembre 2014 (Pari Grande Couronne) Reponable pédagogique : Véra BRODU Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 19 Florence GILLARD Pari Tél. : 01 30 96 13 79 Inet Montpellier / Pari Lieu : Inet Montpellier / Pari / Durée : 3 jour Date : 17-19 octobre 2014 (Inet Montpellier) / 20-22 octobre 2014 (Pari) Reponable pédagogique : Véra BRODU Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 19 Florence GILLARD Pari Tél. : 01 30 96 13 79 Le dac dan l approche de la fonction diagnotic Le dac et le management d une direction culturelle Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Analyer une ituation, définir de axe de progrè. Précier, caractérier, identifier l organiation, le uivi et l évaluation de la politique culturelle. Élaborer de outil, référentiel commun d évaluation, d obervation et de uivi de politique culturelle publique. Contenu : Place, rôle, fonction et méthode d élaboration d un diagnotic de ituation. Analye de action culturelle, artitique et ociale. Approche de dyfonctionnement. Hiérarchie de problème à réoudre. Élaboration de outil d évaluation (indicateur, tableaux de bord). Méthode pédagogique : Formation fondée ur l alternance de apport théorique et de la pratique. Prérequi : La progreion pédagogique implique une participation à l enemble de module fondamentaux 1 à 5. Pari / Inet Montpellier Lieu : Pari / Inet Montpellier / Durée : 3 jour Date : 6-8 octobre 2014 (Pari) / 13-15 octobre 2014 (Inet Montpellier) Reponable pédagogique : Florence GILLARD Pari Tél. : 01 30 96 13 79 Véra BRODU Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 19 Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Analyer, organier, hiérarchier le miion de direction dan le cadre d une démarcheprojet. Contituer un référentiel profeionnel afin de mieux organier, hiérarchier e miion à partir de élément qui caractérient a fonction. Contenu : Fonction de directeur de l action culturelle (développeur : maîtrie du cadre normatif de politique culturelle, du diagnotic à la démarche projet ; négociateur et coordonnateur : animation d une équipe : coneiller, orienter, valorier, outenir ; adminitrateur : utiliation de moyen d action financier, technique, humain, procédure tranverale). Organigramme de la direction et tructuration de équipement culturel (communication interne et externe ; définition de procédure ; réolution de problème tratégique ou quotidien ; hiérarchiation de activité). Méthode pédagogique : Formation fondée ur l alternance de apport théorique et de la pratique. Inet Montpellier / Pari Lieu : Inet Montpellier / Pari / Durée : 3 jour Date : 15-17 novembre 2014 (Inet Montpellier) / 17-19 novembre 2014 (Pari) Reponable pédagogique : Véra BRODU Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 19 Florence GILLARD Pari Tél. : 01 30 96 13 79 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 50 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 51

Le développement culturel et la cohéion ociale Le pilotage tratégique de bibliothèque : le numérique en bibliothèque Public : Directeur de l action culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Acquérir de connaiance croiée entre la politique de la ville et l action culturelle. Comprendre comment élaborer ou accompagner de projet culturel incrit ur de territoire de la nouvelle géographie prioritaire. avoir replacer le intervention et action culturelle de quartier dan une logique de politique culturelle globale. Contenu : La politique de la ville, une réforme : enjeux et modalité. La place de la cohéion ociale dan le développement culturel et réciproquement. Le acteur de la cohéion ociale aujourd hui. Le logique de partenariat pour un projet culturel de territoire. Méthode pédagogique : Apport théorique et d actualité (notamment légilative et réglementaire), témoignage et analye d expérience menée dan de territoire de la géographie prioritaire. Inet Dunkerque Lieu : Inet Dunkerque / Durée : 3 jour / Date : 20-22 janvier 2014 Reponable pédagogique : Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Le pilotage tratégique de bibliothèque : la politique documentaire Public : Directeur, directeur adjoint, cadre de bibliothèque et reponable de la contitution de collection. Objectif : Valorier l analye du territoire, le beoin de uager, de la commande politique. Intégrer la néceité d une maîtrie intellectuelle de domaine de développement de reource documentaire. Propoer une démarche en matière de egmentation, de programmation et d évaluation de objectif. Définir la complémentarité entre upport phyique connu et offre dématérialiée. Établir une veille ur l évolution ociologique et économique du territoire, le variation de politique publique. Contenu : Étude du concept d offre documentaire : le outil et application de programmation exitant. Lien entre politique publique et orientation documentaire. Analye de outil d analye du territoire, de beoin de uager appliqué à l offre documentaire : mercatique publique. Définition de forme d organiation. Étude de partenariat. Modalité pédagogique : Apport théorique et étude de ca. Inet Nancy / Inet Montpellier Lieu : Inet Nancy / Inet Montpellier / Durée : 3 jour Date : 22-24 eptembre 2014 (Inet Nancy) / 12-14 novembre 2014 (Inet Montpellier) Reponable pédagogique : Jenny RIGAUD Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 23 Micheline VAILLANCOURT Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 64 Public : Directeur, directeur adjoint et cadre de bibliothèque. Objectif : Identifier le innovation technologique liée aux bibliothèque. Identifier le reource numérique. Accompagner le nouveaux comportement du public. Développer de ervice numérique innovant. Contenu : Environnement technologique (internet, haut débit, Wifi ; outil du nomadime : martphone, lieue, tablette, objet connecté ; réeaux et média ociaux ; outil pour développer a veille profeionnelle). Du IGB au portail documentaire (ytème d information ; nouvelle norme de catalogage : RDA/FRBR ; du catalogage au baliage de métadonnée ; interopérabilité et norme d échange de donnée). Offre de contenu numérique (apect intitutionnel, économique, juridique ; objectif et tratégie de reource numérique ; bibliothèque numérique et numériation du patrimoine documentaire). Nouveaux ervice en bibliothèque (alon numérique, epace jeux vidéo, fablab et makerpace). Inet Nancy / Inet Montpellier Lieu : Inet Nancy / Inet Montpellier / Durée : 3 jour Date : 30 juin 2 juillet 2014 (Inet Nancy) / 25-27 août 2014 (Inet Montpellier) Reponable pédagogique : Jenny RIGAUD Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 23 Micheline VAILLANCOURT Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 64 Le pilotage tratégique de bibliothèque : projet de bibliothèque et politique publique Public : Directeur, directeur adjoint et cadre de bibliothèque. Objectif : ituer la bibliothèque dan le cadre et la logique de l action publique : le management appliqué aux bibliothèque. Faire valoir l importance du diagnotic du territoire et de beoin de uager qui en découlent. Mettre en œuvre de méthode, de outil de pilotage et d évaluation. Contenu : Approche théorique de bibliothèque, de politique publique et de l action publique. Étude de la mercatique de bibliothèque, du projet d établiement, du projet de ervice. Management opérationnel. Normaliation et production de donnée, le indicateur de performance. Définir le objectif opérationnel, organiation du recueil de donnée et réaliation de tableaux de bord. Analye et communication de donnée, prie de meure correctrice. Modalité pédagogique : Apport théorique et étude de ca. Inet Montpellier / Inet Anger Lieu : Inet Montpellier / Inet Anger / Durée : 3 jour Date : 2-4 juin 2014 (Inet Montpellier) / 27-29 août 2014 (Inet Anger) Reponable pédagogique : Micheline VAILLANCOURT Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 64 Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 52 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 53

Le rôle et le miion de bibliothèque Public : Bibliothécaire. Objectif : Délimiter le champ de miion fondamentale pour le traduire au ein de la politique définie par l autorité territoriale. Identifier le beoin de la population à deervir au regard de miion préalablement définie. Contenu : Définition de la bibliothèque au ervice d une politique publique et au ervice d un territoire. Poitionnement de la bibliothèque dan la ville. Analye de modèle européen innovant. Approche de l intercommunalité. Définition de miion de bibliothèque : contitution, organiation, tranmiion et conervation de collection ; formation pour tou tout au long de la vie ; contribution à la formation du citoyen. Modalité pédagogique : Apport théorique et ca pratique. Le enjeux de l intercommunalité dan le domaine culturel Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Repérer l enjeu communautaire dan a dimenion culturelle. Définir l intercommunalité d un point de vue juridique. Déterminer le différente tructure intercommunale. Poer la quetion de la place de l intercommunalité culturelle. Contenu : Culture dan l intercommunalité, une hitoire récente et contratée. Nouveaux enjeux communautaire dan un contexte légilatif complexe et évolutif. Cadre juridique et politique de l intercommunalité. Poitionnement de l intercommunalité dan le grand ecteur culturel : pectacle vivant, patrimoine, eneignement artitique, lecture publique et action culturelle. Modalité pédagogique : Apport théorique, témoignage et échange d expérience. Lieu :, Thorigné-Fouillard / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Corinne GOUADEC-LANCIEN Tél. : 02 97 47 71 09 Modalité d incription : voir page 9 Le différente forme de partenariat pour le établiement patrimoniaux Inet Anger / Inet Nancy / Inet Dunkerque Lieux : Inet Anger / Inet Nancy / Inet Dunkerque / Durée : 3 jour Date : 20-22 janvier 2014 (Inet Anger) / 16-18 juin 2014 (Inet Nancy) / 16-18 eptembre 2014 (Inet Dunkerque) Reponable pédagogique : Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Public : Cadre et agent de établiement et ervice patrimoniaux. Objectif : Identifier le cadre réglementaire de divere modalité : ponor, mécénat, club d entreprie, marketing culturel, etc. Développer de logique de coproduction et de réeaux : mutualiation, partenariat entre équipement. Identifier le partenaire locaux en vue d action commune ou complémentaire. Contenu : Élaboration d un programme d action. Réflexion ur le outil de communication. Mie en œuvre d une tratégie de promotion. Maîtrie de la médiation culturelle et de valoriation de fond. Méthode pédagogique : Apport théorique illutré par de ca pratique. Inet Nancy Lieu : Pari / Durée : 2 jour / Date : 2-3 octobre 2014 Reponable pédagogique : Annie THUAULT Inet Nancy Tél. : 01 46 48 54 45 Le enjeux de art de la rue dan le politique culturelle de collectivité territoriale Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Analyer le enjeux et le objectif d incription de cet art dan le politique culturelle territoriale. Identifier le modalité de contruction de ce type de politique. Repérer et impliquer le tructure, acteur et partenaire impacté par le projet. Contenu : pécificité et impact de art de la rue dan la définition de politique culturelle territoriale. Intégration et articulation de art de la rue dan le différent projet culturel, urbain et/ou de territoire. Aociation et pilotage de acteur : ervice interne, collectivité, etc. Action de médiation. Découverte de ethétique de ce ecteur, le réeaux profeionnel ; Approche de apect juridique, budgétaire, technique et de écurité. Accompagnement de création dan ce domaine. Approche de la getion de l epace public. Modalité pédagogique : Apport de connaiance, échange de pratique et d expérience. Prérequi : Avoir une connaiance de art de la rue. Inet Montpellier Lieu : Inet Montpellier / Durée : 2 jour / Date : 6-7 novembre 2014 Reponable pédagogique : Véra BRODU Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 19 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 54 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 55

Le marché public appliqué au ecteur culturel Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Connaître le règle de la délégation de ervice public et le pécificité dan le ecteur culturel. Contenu : Définition juridique et mie en œuvre d une délégation de ervice public. Procédure juridique de la délégation de ervice public. Délégation de ervice public appliquée au ecteur culturel. Analye et réglementation juridique. Modalité pédagogique : Apport théorique, témoignage d acteur, échange d expérience. Prérequi : Connaître le règle générale de marché public appliqué au ecteur culturel. Inet Nancy Lieu : Inet Nancy / Durée : 2 jour / Date : 23-24 janvier 2014 Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Le mode de getion de équipement culturel Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale. Objectif : Maîtrier le cadre juridique de getion d un équipement culturel en cohérence avec la politique culturelle de la collectivité. Maîtrier le caractéritique propre à chacun de grand ecteur culturel : pectacle vivant, patrimoine, action culturelle. Contenu : Réflexion ur le choix d un mode de getion pour le équipement culturel public. Définition de intrument de getion de équipement et de ervice public culturel dan un cadre de droit public. Analye de la procédure de délégation de ervice public et le intrument de getion de équipement et de ervice public culturel dan un cadre de droit privé. Relation entre l intercommunalité et la getion de équipement culturel public. Modalité pédagogique : Apport théorique, ca pratique, échange d expérience. Prérequi : Connaître le différent type de mode de getion. Le muique actuelle : tratégie de collectivité territoriale Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Maîtrier le enjeux de l incription de ce muique dan le politique culturelle et territoriale. Comprendre dan quelle économie fonctionne ce champ artitique. Appréhender le différente méthode poible pour contruire ce type de politique. Contenu : Pratique muicale de Françai. Analye de différent acteur de muique actuelle ur un territoire, le réeaux profeionnel. Découverte de différent champ d action lié aux muique actuelle, la diffuion, la pratique, l eneignement, l action culturelle. Interaction poible avec d autre ecteur d activité : éducation, jeunee, colaire, anté. Différent courant muicaux. Modalité pédagogique : Apport de connaiance, échange de pratique et d expérience. Prérequi : Avoir une connaiance de muique amplifiée et de muique d aujourd hui. Inet Anger / Inet Dunkerque Lieux : Inet Anger / Inet Dunkerque / Durée : 2 jour Date : 17-18 avril 2014 (Inet Anger) / 11-12 eptembre 2014 (Inet Dunkerque) Reponable pédagogique : Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Inet Nancy / Inet Dunkerque / Inet Pari Lieux : Inet Anger / Inet Dunkerque / Inet Pari / Durée : 3 jour Date : 27-29 janvier 2014 (Inet Nancy) / 23-25 avril 2014 (Inet Dunkerque) / 13-15 octobre 2014 (Pari Inet Nancy) Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 Le partenariat en bibliothèque Public : Bibliothécaire. Objectif : Identifier le partenaire. Contruire et fiabilier de partenariat. Optimier l action publique. Décrire le condition et le moyen néceaire. Contenu : Analye de étape du projet et le condition de a réuite. Approche de dynamique de réeaux notamment dan le cadre de projet intercommunaux (le projet de territoire, l intérêt communautaire, le tranfert d équipement, la mutualiation de reource). Définition de modalité et moyen mi en œuvre. Modalité pédagogique : Apport théorique et étude de ca. CNFPT Haute-Normandie Lieu : CNFPT Haute-Normandie, Rouen / Durée : 2 jour / Date : à définir Reponable pédagogique : Fanny LEROY CNFPT Haute-Normandie Tél. : 02 35 98 24 30 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 56 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 57

Le politique publique de la culture Public : Directeur généraux et directeur généraux adjoint de ervice, directeur de ervice et cadre de grande collectivité. Objectif : Cerner le tratégie et le méthode à développer pour concevoir, mettre en œuvre, piloter et évaluer une politique publique de la culture et a déclinaion en projet. Contenu : Le contexte, le acteur, le moyen et enjeux de politique publique de la culture. Le caractère tranveral de politique publique de la culture. Le compétence et articulation de différent niveaux de collectivité territoriale et de l État. Le mode d action et d organiation et le moyen à dipoition de la collectivité territoriale. Le méthode d évaluation et de retitution. Modalité pédagogique : Approche didactique, inductive et interrogative. Inet trabourg Lieu : Inet trabourg / Durée : 3 jour / Date : 23-25 eptembre 2014 Reponable pédagogique : Anne MORIEAU Inet trabourg Tél. : 03 88 15 40 41 Le réidence artitique : compoiteur, chorégraphe, platicien, metteur en cène Le pectacle jeune public : tratégie de collectivité territoriale Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Appréhender le enjeux et l incription de ce champ artitique dan le politique publique locale. Propoer différente poibilité d intervention pour initier ou développer cette politique. Contenu : Enjeux et opportunité pour a collectivité de développer une programmation jeune public. Incription dan un objectif de politique culturelle ou à l égard de l enfance. Portage de la programmation et cohérence avec le autre type de programmation. Accompagnement de cette programmation : le action de médiation, de communication, etc. Autre implication poible de la collectivité : outien à la création, accueil d une compagnie en réidence. Opportunité de incrire dan le réeaux. Partenariat avec le autre collectivité. Modalité pédagogique : Apport de connaiance, échange de pratique et d expérience. Inet Anger Lieu : Inet Anger / Durée : 2 jour / Date : 24-25 février 2014 Reponable pédagogique : Pacal PICHOT-DUCLO Inet Anger Tél. : 02 41 22 41 27 Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice culturel. Objectif : Identifier le politique de réidence artitique : compoiteur, chorégraphe, platicien, metteur en cène. Acquérir le méthode et le outil permettant de renforcer et d organier la préence et l expreion de équipe artitique ur on territoire : le réidence d artite dan le cadre d un projet global de politique culturelle, le dipoitif de outien aux réidence, le aide à la création, la mie en œuvre, le partenariat, l évaluation. Contenu : Étude de texte de référence : circulaire, convention, etc. Approche de différent type de réidence. Analye de approche différenciée elon le dicipline artitique. Miion et engagement mutuel. Modalité pédagogique : Apport théorique, échange d expérience, mie en ituation. Inet Montpellier / Inet Nancy Lieu : Inet Montpellier / Inet Nancy / Durée : 2 jour Date : 27-28 mar 2014 (Inet Montpellier) / 15-16 mai 2014 (Inet Nancy) Reponable pédagogique : Véra BRODU Inet Montpellier Tél. : 04 67 99 76 19 Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Mobiliation de fond européen pour un projet culturel Public : Directeur de affaire culturelle, chef de projet culturel, directeur d établiement culturel et cadre territoriaux exerçant de reponabilité dan un ervice de affaire culturelle et patrimoniale, tou cadre en charge de projet européen. Objectif : Identifier le enjeux de développement culturel pour l Union européenne. Connaître la tratégie européenne et la programmation 2014-2020. Identifier le programme mobiliable. Connaître le principe généraux et critère d éligibilité. Clarifier le étape de appel à projet. Intégrer le travail en réeau et le coopération interne et externe aux collectivité dan le proceu de montage de projet. Contenu : Finalité et objectif de l action. Travail en réeau et coopération interne et externe aux collectivité. ource d information. Dipoitif exitant. Modalité pédagogique : Apport théorique. Étude de ca : bonne/mauvaie pratique. Retour ur projet financé. Inet Nancy / Inet Dunkerque Lieux : Inet Nancy / Inet Dunkerque / Durée : 2 jour Date : 20-21 mar 2013 (Inet Nancy) / 30-31 octobre 2014 (Inet Dunkerque) Reponable pédagogique : Geneviève LIENHARDT Inet Nancy Tél. : 03 83 19 22 01 Allion DEQUIDT Inet Dunkerque Tél. : 03 28 51 32 37 tage JP Journée profeionnelle PF tage organié par le hor itinéraire, dan le cadre de la convention de partenariat LLB- 58 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 59

Calendrier de formation 2014 Date Titre de la formation Type Organiateur Lieu page Janvier 20-22 Le développement culturel et la cohéion ociale 20-22 20-22 La propriété intellectuelle : le droit de œuvre, le ociété civile Le enjeux de l intercommunalité dan le domaine culturel Inet Dunkerque Dunkerque 52 Inet Nancy Nancy 48 Inet Anger Anger 55 22-24 Le cinéma de fiction en bibliothèque CNFPT PL Anger 26 23-24 Comptine et jeux de doigt CNFPT BR Vanne 36 23-24 Le marché public appliqué au ecteur culturel Inet Nancy Nancy 56 27-29 Le mode de getion de équipement culturel Inet Nancy Nancy 57 29-31 La propriété intellectuelle : le droit de œuvre, le ociété civile Inet Anger Anger 48 30-31 La tarification et la getion de manifetation et équipement culturel Inet Nancy Nancy 49 FÉvrier 6-7 La getion budgétaire dan un ervice culturel Inet Nancy Nancy 46 7 Création et diffuion en langue minoriée JP LLB / tumdi / Goupe Ouet / Landerneau 22 Dizale 13 Évolution de manifetation littéraire JP LLB Renne 38 20 La place de bibliothèque dan le prion françaie d aujourd hui JP ABF groupe médiathèque et bibliothèque pénitentiaire / LLB Pari 48 24-25 Le pectacle jeune public : tratégie de collectivité territoriale Inet Anger Anger 59 27-28 Indexation Rameau. Initiation CFCB Renne 34 Mar 11-13 17-18 La tratégie et la mie en œuvre de l action culturelle La bibliothèque muicale et l éducation artitique et culturelle JP Inet Dunkerque Acim / Antipode / Bibliothèque de la Ville de Renne / LLB Dunkerque 47 Renne 38 20-21 Connaiance et développement du fond «Muique d Afrique du Nord et d Aie de l Ouet CNFPT HN Rouen 22 en médiathèque» 20-21 Indexation Rameau. Approfondiement CFCB Renne 34 20-21 Mobiliation de fond européen pour un projet culturel Inet Nancy Nancy 59 Date Titre de la formation Type Organiateur Lieu page La méthode et le outil pour conduire 27-28 Inet Nancy Nancy 47 une tratégie de mécénat culturel 27-28 31-2 avril 31 31 3-4 Le réidence artitique : compoiteur, chorégraphe, platicien, metteur en cène Évolution de uage et de pratique en bibliothèque Le nouvelle norme de catalogage en bibliothèque Le nouvelle norme de catalogage en bibliothèque Avril L éducation populaire, l action éducative, culturelle et le territoire Inet Montpellier Montpellier 58 CNFPT BR Vanne 31 Inet Nancy Nancy 35 Inet Montpellier Montpellier 35 Inet Nancy Nancy 43 7-8 La valoriation de l établiement et de collection Inet Nancy Nancy 26 10 Bibliothécaire aujourd hui, et-ce encore un métier? JP ABF Bretagne / ABF Pay de la Loire / LLB / CFCB à définir 39 17 Le herbier en bibliothèque Vou avez dit «herbier»? Quelle valoriation? Pour qui? Pour quoi? JP Médiathèque de Quimper Communauté / Univerité Renne 1 / LLB / ABF Bretagne Quimper 28 17-18 Entretien et petite réparation. Initiation (eion 1) CFCB Renne 23 17-18 Le muique actuelle : tratégie de collectivité territoriale Inet Anger Anger 56 22-24 L évaluation de politique culturelle Inet Anger Anger 45 24-25 Le mode de getion de équipement culturel Inet Dunkerque Dunkerque 57 Mai 15-16 Le réidence artitique : compoiteur, chorégraphe, platicien, metteur en cène Inet Nancy Nancy 58 19-21 La tratégie et la mie en œuvre de l action culturelle Inet Nancy Nancy 47 21-22 La mie en œuvre d une tratégie de partenariat culturel Inet Anger Anger 46 21-25 Créer et animer un cercle de lecteur CNFPT BR Thorigné- Fouillard 37 22-23 L enrichiement de collection Inet Nancy Pari 24 26-27 27-28 L éducation populaire, l action éducative, culturelle et le territoire L adaptation de politique culturelle aux évolution de beoin et de pratique de public Inet Montpellier Inet Dunkerque Montpellier 43 Dunkerque 42 Calendrier de formation 2014 Certaine date ont uceptible d être modifiée. Merci de prendre contact avec l organime référent au préalable. CNFPT BR = Bretagne / BN = Bae-Normandie / HN = Haute-Normandie / PL = Pay de la Loire = tage JP = Journée profeionnelle PF = tage organié par le hor itinéraire dan le cadre de la convention de partenariat LLB. 60 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 61

Calendrier de formation 2014 Date Titre de la formation Type Organiateur Lieu page Juin 2-3 Le récolement décennal CNFPT PL Le Man 27 2-3 Mie en epace de collection en bibliothèque CNFPT BR Vanne 29 2-4 L évaluation de politique culturelle Inet Nancy Nancy 45 2-4 Le pilotage tratégique de bibliothèque : projet de bibliothèque et politique publique Inet Montpellier Montpellier 53 3-4 Comptine et jeux de doigt CNFPT BR Loudéac 36 5-6 La getion budgétaire dan un ervice culturel Inet Anger Anger 46 5-6 10-12 16-18 La méthode et le outil pour conduire une tratégie de mécénat culturel L acceibilité d un établiement patrimonial aux peronne en ituation de handicap Le enjeux de l intercommunalité dan le domaine culturel Inet Dunkerque Dunkerque 47 Inet Nancy Pari 41 Inet Nancy Nancy 55 26 Médiathèque et film documentaire JP LLB À définir 28 26-27 La valoriation de l établiement et de collection Inet Anger Anger 26 30-1 er juillet De livre et de hitoire à raconter (à partir de 3 an) CNFPT BR Vanne 37 30-1 er juillet La méthode et le outil pour conduire une tratégie de mécénat culturel Inet Anger Anger 47 30-2 juillet L éducation artitique, l action culturelle et le territoire Inet Nancy Nancy 44 30-2 juillet Le pilotage tratégique de bibliothèque : le numérique en bibliothèque Inet Nancy Nancy 53 Juillet 3-4 La propriété intellectuelle : le droit de œuvre, le droit d auteur, le contentieux Inet Nancy Nancy 49 AoÛt 25-27 27-29 8-10 11-12 11-12 Le pilotage tratégique de bibliothèque : le numérique en bibliothèque Le pilotage tratégique de bibliothèque : projet de bibliothèque et politique publique eptembre L écoreponabilité de événement et de équipement culturel La mie en œuvre d une tratégie de partenariat culturel Le muique actuelle : tratégie de collectivité territoriale 15-17 Le dac dan la définition d une politique culturelle 15-17 Le dac dan la définition d une politique culturelle Inet Montpellier Montpellier 53 Inet Anger Anger 53 Inet Anger Anger 43 Inet Nancy Nancy 46 Inet Dunkerque Inet Montpellier Pari Grande Couronne Dunkerque 56 Montpellier 50 Pari 50 Date Titre de la formation Type Organiateur Lieu page 15-19 Créer et animer un cercle de lecteur CNFPT BR Vanne 37 16-18 Le enjeux de l intercommunalité dan le domaine culturel Inet Dunkerque Dunkerque 55 18-19 Entretien et petite réparation. Initiation (eion 2) CFCB Renne 23 22-24 Le pilotage tratégique de bibliothèque : la politique documentaire Inet Nancy Nancy 52 23-25 Le politique publique de la culture Inet trabourg trabourg 58 26 Le nouvelle norme de catalogage en bibliothèque Inet Anger Anger 35 29-1 er octobre 2 L établiement patrimonial dan on environnement culturel Octobre Le udoc : un catalogue collectif national au ervice de plan de conervation partagée de périodique 2 Le nouvelle norme de catalogage en bibliothèque Inet Nancy Pari 45 JP LLB / Univerité Renne 1 / udoc Inet Dunkerque À définir 27 Dunkerque 35 2-3 Le différente forme de partenariat pour le établiement patrimoniaux Inet Nancy Pari 54 6-8 Le dac dan l approche de la fonction diagnotic Pari Grande Couronne Pari 50 7-9 L élaboration d une offre culturelle en milieu rural Inet Dunkerque Dunkerque 44 9-10 Accueillir le public éloigné de l écrit en bibliothèque CNFPT BR Vanne 31 13-15 Le dac dan l approche de la fonction diagnotic Inet Montpellier Montpellier 50 13-15 Le mode de getion de équipement culturel Inet Nancy Pari 57 17-19 20-22 20-21 30-31 3-5 Le dac dan a fonction de coordination, d animation et d évaluation de la démarche projet Le dac dan a fonction de coordination, d animation et d évaluation de la démarche projet La méthode et le outil pour conduire une tratégie de mécénat culturel Mobiliation de fond européen pour un projet culturel Novembre L écoreponabilité de événement et de équipement culturel Inet Montpellier Pari Grande Couronne Montpellier 51 Pari 51 Inet Nancy Nancy 47 Inet Dunkerque Dunkerque 59 Inet Nancy Nancy 43 6-7 Comptine et jeux de doigt CNFPT BR Quimper 36 6-7 12-14 Le enjeux de art de la rue dan le politique culturelle de collectivité territoriale Le pilotage tratégique de bibliothèque : la politique documentaire Inet Montpellier Inet Montpellier Montpellier 55 Montpellier 52 Calendrier de formation 2014 Certaine date ont uceptible d être modifiée. Merci de prendre contact avec l organime référent au préalable. CNFPT BR = Bretagne / BN = Bae-Normandie / HN = Haute-Normandie / PL = Pay de la Loire = tage JP = Journée profeionnelle PF = tage organié par le hor itinéraire dan le cadre de la convention de partenariat LLB. 62 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 63

Calendrier de formation 2014 Date Titre de la formation Type Organiateur Lieu page 13-14 De livre et de hitoire à raconter (à partir de 3 an) 15-17 Le dac et le management d une direction culturelle CNFPT BR Vanne 37 Inet Montpellier Montpellier 51 17-19 La politique documentaire CNFPT PL Nante 25 17-19 Le dac et le management d une direction culturelle Pari Grande Couronne Pari 51 17-19 Le technologie au ervice du patrimoine Inet Nancy Nancy 35 18-20 L articulation du tourime, du patrimoine et du projet de territoire 25 Littérature jeunee JP 24-26 La propriété intellectuelle : le droit de œuvre, le ociété civile DÉcembre 2 L achat public en bibliothèque 8-9 15-17 1 er emetre 2014 eptembre / Octobre eptembre / Octobre Place de adolecent et de jeune adulte en bibliothèque L écoreponabilité de événement et de équipement culturel 2014 - Date à définir Accueillir le public et faire viiter a bibliothèque en anglai (IFLA 2014) Inet Dunkerque LLB / CCDP 56 / Ligue de l eneignement du Morbihan Dunkerque 42 Lorient 28 Inet Nancy Nancy 48 CNPT Pay de la Loire CNFPT BR Inet Dunkerque Nante 41 Thorigné- Fouillard 32 Pari 43 CFCB À définir 30 Accueil du public handicapé en bibliothèque CFCB À définir 30 Animer un fond de littérature graphique en bibliothèque CNFPT Bretagne Vanne 36 Catalogage norme IBD. Initiation CFCB Renne 33 Catalogage norme IBD. Approfondiement CFCB Renne 33 Droit d auteur et numérique en bibliothèque CFCB Renne 39 Élaborer et conduire un projet culturel CNFPT Vanne 40 Encadrement d une petite équipe en bibliothèque CFCB À définir 40 Évolution du web et ervice en bibliothèque CFCB À définir 23 Formation de formateur en bibliothèque CFCB À définir 40 L accueil du public à l ère de automate : la poture du profeionnel en bibliothèque PF CNFPT BR À définir 31 L automatiation du prêt CNFPT BR À définir 24 Date Titre de la formation Type Organiateur Lieu page L organiation de la conervation préventive et curative de collection CNFPT BR Vanne 24 La place de l imprimé et la politique documentaire à l ère du numérique CNFPT BR Vanne 25 2 nd emetre Le livre numérique 2014 JP CFCB À définir 26 Le rôle et le miion de bibliothèque CNFPT BR Thorigné- Fouillard 54 Le rôle ocial de bibliothèque PF CNFPT BR Vanne 32 Le catalogue au défi du web. FRBR et RDA en France CFCB Bret / Lorient / Renne Le non-public : comment le identifier, le attirer, le fidélier? CNFPT BR Vanne 32 Le partenariat en bibliothèque CNFPT HN Rouen 57 Lire et raconter pour la peronne âgée CNFPT BR Thorigné- Fouillard 38 Nouvelle reource numérique : découvrir le outil et le uage (module 1) Nouvelle reource numérique : le différente forme de médiation (module 2) Place de l uager dan la médiathèque aujourd hui : contour et enjeux de la participation citoyenne PF PF PF 34 CNFPT BR Vanne 29 CNFPT BR Vanne 29 CNFPT BR Vanne 33 Valoriation du patrimoine de bibliothèque CFCB À définir 30 Voix, poture et regard : le outil baique de la médiation culturelle CNFPT BR Vanne 39 Calendrier de formation 2014 Certaine date ont uceptible d être modifiée. Merci de prendre contact avec l organime référent au préalable. CNFPT BR = Bretagne / BN = Bae-Normandie / HN = Haute-Normandie / PL = Pay de la Loire = tage JP = Journée profeionnelle PF = tage organié par le hor itinéraire dan le cadre de la convention de partenariat LLB. 64 Guide de formation 2014 métier de bibliothèque 65

pour En avoir plu... ur le tatut et le droit de fonctionnaire, le calendrier de concour de l État, le condition d accè et le information ur le école de fonctionnaire : www.fonction-publique.gouv.fr ur la fonction publique territoriale et notamment le concour : www.cnfpt.fr www.centredegetion.org ur le concour de la fonction publique d État : www.enib.fr www.eneignementup-recherche.gouv.fr ur le concour, le organime de formation, le formation : www.abf.ao.fr ur le poibilité de formation exitant au niveau régional : www.guidance-formation.com www.ruoa.org http://koden.region-bretagne.fr ur le offre d emploi : www.cnfpt.fr www.fncdg.com www.bpi.fr www.biblionline.com www.lagazettedecommune.com www.livrehebdo.fr Ce Guide de formation a été conçu et réalié par l atelier Évolution de métier en bibliothèque de Livre et lecture en Bretagne. Coordination de la publication : Florence LE PICHON et Mathilde LEPIOUFLE Directeur de la publication : Yannik BIGOUIN Maquette et mie en page : Aci & Galaté Renne Lecture-correction : Catherine BERRANGER Achevé d imprimer en décembre 2013 par l Imprimerie de Bretagne Morlaix Tiré à 2 200 exemplaire. 66 Guide de formation 2014 www.livrelecturebretagne.fr Livre et lecture en Bretagne et un établiement public de coopération culturelle (EPCC) fondé en 2008 par la Région Bretagne, l État (Direction régionale de affaire culturelle de Bretagne), le département de Côte-d Armor, du Morbihan, du Finitère, d Ille-et-Vilaine, de Loire- Atlantique et la communauté d agglomération de Renne Métropole. Qu et-ce qu un EPCC? L EPCC crée et gère un ervice public culturel préentant un intérêt pour chacune de partie en caue et contribuant à la réaliation de objectif nationaux en ce domaine. L EPCC ne peut être enviagé que pour de tructure dont l importance en terme de budget, de peronnel et de rayonnement le jutifie. Livre et lecture en Bretagne, c et : un centre de reource. Il a vocation à être un outil régional de référence pour le profeionnel. un lieu d accompagnement. L équipe de Livre et lecture en Bretagne accompagne et oriente le profeionnel dan leur projet : création de librairie, maion d édition, reprie et tranmiion, mie en place de alon et fetival du livre, d action auprè de public pécifique (lecture à l hôpital / lecture en prion), coneil aux auteur, aide à la création de réidence d auteur, accompagnement aux projet européen un obervatoire. Il répertorie le acteur du livre et de la lecture en Bretagne, récolte régulièrement de donnée ur leur activité et mène une action de veille ur le problématique du livre et de la lecture aux niveaux local, régional et national. Il repère le attente et le beoin de profeionnel, afin de mettre en place le action le plu appropriée. un outil de coopération entre le acteur du livre et de la lecture mai aui entre le collectivité territoriale et l État afin de mettre en place de politique concertée en faveur de la filière livre et lecture. Créer du lien, c et en fin de compte l objectif inhérent à toute le miion de Livre et lecture en Bretagne. De lien qui e tient grâce à l animation de réeaux profeionnel et l organiation de rencontre interprofeion (acteur du livre et de la lecture ou en relation avec cette filière). Le quetion relative à l organiation et au fonctionnement de l établiement ont traitée par un Coneil d adminitration, compoé de 17 membre : 15 repréentant de intitution partenaire et 2 repréentant du peronnel. Par ailleur, Livre et lecture en Bretagne intègre concrètement le profeionnel dan la contruction de e projet par le biai d un Comité d émergence contitué de 21 profeionnel repréentatif de la filière livre et lecture qui donnent leur avi ur le orientation et le activité de l établiement. Livre et lecture en Bretagne et adhérent : à la Fédération interrégionale du livre et de la lecture (Fill) www.fill.fr au Comité national de liaion de EPCC www.culture-epcc.fr à Image en bilbliothèque www.imageenbibliotheque.fr à l Aociation de bibliothécaire de France www.abf.ao.fr à Film en Bretagne www.filmenbretagne.com Livre et lecture en bretagne métier de bibliothèque 67