QUESTIONNAIRES expériences QCMaths => e-learning



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Transcription:

QUESTIONNAIRES expériences QCMaths => e-learning Agnes Joly Carrette ICJ - Mathématiques - UCB Lyon1 ALDIL Lyon 15 octobre 2009 Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 1 / 14

QUESTIONNAIRES 1 Introduction Questionnaire : contexte - types - enjeux 2 Réalisations semin-icj cses25-26 Dossier de candidature au master MAIM matlab-webserveur QCMaths-InsaLyon 3 Problèmes Difficultés environnementales Problèmes de sécurité Difficultés techniques 4 E-learning de QCMaths à moodle (INSA) 5 Conclusion Solutions et politique d établissement Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 2 / 14

Questionnaire : contexte - type - enjeu Serveur(s) Programmes Bases de Données FORMULAIRE?... Programmes Correction Reçu Encaissement RESULTAT Explication Annonce Bilan Avis Inscription Note... Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 3 / 14

Réalisation : semin-icj Formulaire d enregistrement Système d affichage trié des annonces des séminaires et des groupes de travail de l ICJ. Développement personnel en php - mysql Contexte d aide à l administration du laboratoire Ξ Accès au formulaire restreint aux membres d un groupe de l annuaire LDAP Usage quotidien des 200 membres du laboratoire. Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 4 / 14

Réalisation : cses25-26 Dossiers des candidatures au concours pour les postes de PR et MC Tableau excel (ministère) Base mysql Présentation synthétique Enregistrement en ligne du rapport de chacun des rapporteurs. Outil d aide à la décision au cours des réunions de commissions. Développement personnel en php - mysql Sur demande du directeur de laboratoire Cahier des charges précis Ξ Accès restreint et contrôlé par mots de passes spécifiques Usage annuel (10 postes et 1000 dossiers en 2006) Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 5 / 14

Réalisation : master MAIM Dossier de candidature en ligne Informations civiles, scolaires, universitaires Fichiers pour les pièces justificatives correspondantes. Projet TICE avec l équipe Icap dans la plateforme spiral de l UCBL Sur demande du responsable du master MAIM Cahier des charges précis pour le formulaire d inscription en ligne Ξ code d accès personnalisé affecté à l ouverture de chaque dossier Ξ dossier modifiable jusquà une date limite de fermeture du formulaire 50 dossiers en 2009. Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 6 / 14

Co-Réalisation : matlab-webserveur Exercices de calcul numérique en ligne, Tests de validation de lois physiques et/ou mathématiques L introduction de valeurs numériques dans le formulaire d exercice engendre des calculs exécuté par un programme matlab (fichier.m), renvoie l affichage des réponses numériques et/ou des représentations graphiques. Collaboration avec physiciens et mathématiciens de l INSA Mise en place sur serveur linux du service Outil matlabwebserv du logiciel commercial matlab Ξ accès aux enseignants enregistrés dans une base spécifique Ξ développer des exercices dans un espace individuel privé spécifique. Ξ accès libre et non contrôlé des usagers de ce service usage en enseignement de physique et mathématiques à l INSA de Lyon usage en enseignement de physique à l université de Rouen usage en enseignement de mathématiques à Metz Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 7 / 14

Réalisation : QCMaths-InsaLyon Serveur tests de connaissance en mathématiques cours de référence Cadre de projets Bonus Qualité Formation Cahier des charges TEST : 3 questions contexte décrit dans une surquestion références au cours réponses : vrai - faux -?(= je ne sais pas) évaluation explications de solution présentation en 1 seule page imprimable Développement personnel en php - xml - mathml - mysql Ξ service web ouvert, usage par inscription TEAM, M. Charnay et G. Dubois, 400 pages de cours, 209 tests DUT+3 et entrants directement en 3ème année de l INSA de Lyon (#50/an). Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 8 / 14

Problèmes - Difficultés Environnement convictions a priori qu un système informatique est inefficace inopérant incapable de rendre ce qu on voudrait qu il fasse craintes peur de changer de mode de fonctionnement refus d être contraint à se conformer à un système Sécurité Techniques Exigences crainte de perdre son identité d auteur droit d auteur crainte que les documents soient repris par des collègues droit d accès représentation des termes mathématiques rendu exact du voulu Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 9 / 14

E-learning Quand ça marche, comment faire pour que cela persiste...!!! Transformer le service en outil c.a.d en boîte noire commercial ± opaque - ± claire laboratoire - établissement transparente libre Utiliser une plate-forme d enseignement : moodle - spiral -... QCMaths plate-forme e-learning moodle Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 10 / 14

QCMaths moodle TEAM via moodle 2003. Résolution du problème principal de l affichage des termes mathématiques sur page web et mise en service de QCMaths. septembre 2006. Stage moodle à Lille - outil compagnon de cours. mais : impossible d écrire des termes mathématiques dans les tests moodle 2007. Stages moodle à INSA de Lyon pour impliquer le second cycle. Ecriture mathématique possible à la LaTeX. Tentative d insertion des tests : Problèmes de visualisation des caractères mathématiques (taille et alignement /texte) résolus par le gestionnaire moodle. de présentation en 1 seule page de l entête et des 3 questions question : vrai - faux, mais pas : vrai - faux -? Difficulté du rendu comme voulu juin 2007. Visibilité de TEAM dans moodle par liens sur le serveur maths et QCMaths via des liens qui outrepassent la vérification d inscription. Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 11 / 14

e-learning : moodle INSA de Lyon 2008-2009. Baisse des moyens en temps Changement du serveur support de TEAM Développement accru des cours et tests TEAM Mise en place charte graphique INSA Volonté générale de pérennisation de TEAM via moodle mais Transfert des contenus pdf et QCMaths sur nouveau serveur maths Mise a jour des liens moodle - TEAM sur serveur maths Accès direct à un test donné Adjonction du logo INSA et de la mention des auteurs 2009. L installation de test satisfaisant les exigences TEAM est maintenant possible dans moodle. Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 12 / 14

Solutions outil boite noire ou transparente Développement particulier plate forme logiciel de remplacement imposé matlabserv oubli formulaire MAIM CIELL2 QCMaths moodle ou spiral cses25-26? Or le logiciel particulier peut s avérer d utilité générale, il a besoin d être connu et divulgué via des projets comme PLUME - RELIER par exemple via la communication et l échange entre enseignants - développeurs Cela met en jeu la politique d établissement. Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 13 / 14

Merci de votre attention Agnes Joly (ICJ) QUESTIONNAIRES ALDIL Lyon 15 octobre 2009 14 / 14