LOG3900 : Projet d'évolution et maintenance d un système logiciel



Documents pareils
IFT6251 : Sujets spéciaux en génie logiciel

Formation Août 2013 Michèle Garello, IEN économie gestion Caroline Natta, professeur

OFFRE DE FORMATION DANS LE SYSTÈME LMD

METIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES

Charte du Comité des Étudiants en Génie Logiciel

CRSNG. Bourses d excellence Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada

Licence Master - Doctorat (LMD) Construction d une offre de formation Dans le système LMD Février 2012

DOCUMENT DE NEGOCIATION PFE BAC PROFESSIONNEL VENTE

1 er étage de la Maison de l Etudiant suio@univ-orleans.fr

COMMUNIQUÉ L ORDRE DES INGÉNIEURS FORESTIERS DU QUÉBEC DÉCERNE SES DISTINCTIONS POUR L ANNÉE 2008

CQP Développeur Nouvelles Technologies (DNT)

GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE

Master Informatique Aix-Marseille Université

École Technique Privée RHE76

SUPPLEMENT AU DIPLOME

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION

ANNEXE 2 : Liste des questions entre le directeur et l étudiant

OBJECTIFS SPÉCIFICITÉS DE LA CONTENU

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation (Vague A)

La réingénierie de la formation en kinésithérapie suite à l arbitrage interministériel du 9 décembre Foire aux questions

Diplôme d Université

Comment utiliser le diaporama. Ce bouton permet d avancer dans les rubriques du diaporama. Celui-ci permet de revenir à la page de départ.

PLAN DE COURS. Pierre G. Bergeron, La gestion dynamique : concepts, méthodes et applications, 3 e édition, Boucherville, Gaëtan Morin, 2001.

Etudier à l'etranger. Informations. Enseignement ETATS UNIS

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRÉPA MPSI PRÉPA PCSI PRÉPA MP PRÉPA PSI PRÉPA ECE STS MUC

- Le Bonjour de Nathalie -

APPROCHE PAR COMPÉTENCES

Architecture pragmatique pour la gestion du cycle de vie des applications (ALM)

COMPTE RENDU DE LA RÉUNION DU 25/11/2014 RÉNOVATION DU BTS COMPTABILITÉ GESTION DES ORGANISATIONS

Conseiller implantation de logiciel Milieu de la santé Supérieur immédiat : Vice-président opérations

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques

Sciences Po Paris. Collège universitaire

MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO)

FORMATIONS SILLAGE GENOIS V15 & V15.1

Étudier en Belgique. Un programme d échanges en Belgique vous intéresse? INFORMATION UNIVERSITAIRE

Les métiers évoluent, la formation s adapte. Témoignages de Centrale Marseille. Franck JOURNEAU

Plan de cours ADM 992C Page 1. École des sciences de la gestion Département de management et technologie Université du Québec à Montréal

BTS Assistant de Gestion

PRÉSENTATION DE L ÉCOLE LÉCOLE POLYTECHNIQUE

Cursus de Master en Ingénierie de la Production Alimentaire. Une autre façon d accéder au métier d ingénieur

Master CCI. Compétences Complémentaires en Informatique. Livret de l étudiant

Le Cnam pour tous tout au long de la vie Mission Handi cnam

Domaines d enseignement

DROIT-ECONOMIE-GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT ADMINISTRATION DES ENTREPRISES

Des applications locales à l infonuagique: comment faire la transition?

Approche concrète et inductive. Approche analytique et conceptuelle

Projet BI powered de la société «BI experts»

GRILLE D ANALYSE D UNE SEQUENCE D APPRENTISSAGE

UNIVERSITÉ MOHAMMED VI POLYTECHNIQUE MASTERE SPÉCIALISÉ MILEO

DOSSIER D INSCRIPTION AU CONCOURS D ENTREE AU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE D AMBULANCIERS

12/ LES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION SONT-ELLES VERTES?

Une stratégie d enseignement de la pensée critique

Introduction à l Informatique licence 1 ère année Notes de Cours

BD réparties. Bases de Données Réparties. SGBD réparti. Paramètres à considérer

PRÉSENTATION DE L OFFRE

services en ligne :

ANIMATION,TOURISME ET SPORT. Tous bacs Sauf pour STAPS: accès après un bac S, ES et STL principalement

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GESTION ADMINISTRATION

Formation en anglais des affaires (H/F)

BOOK DE STAGE Rennes et Nantes

Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis

Institut. Master MIAGE. Master SIC. d Administration des Entreprises de Paris. Sorbonne Graduate Business school

Arts, Lettres, Langues. Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE) spécialité Anglais

Métiers de la rédaction

h + 120h 555 h

Ce document à été créé par la direction de la communication de l Université Catholique de l Ouest à Angers, en collaboration avec les SAAR et les

RESPONSABLE RELATIONS PUBLIQUES

Organe consultatif indépendant de surveillance de l OMPI

UE Programmation Impérative Licence 2ème Année

Bienvenue à l UCL, dans une

CALENDRIER PREVISIONNEL DES COMMISSIONS DE L ANNEE SCOLAIRE

Licence de langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE)

FORMATEURS A L ENSEIGNEMENT DE LA MEDECINE SUR SIMULATEUR PROGRAMME

chapitre 1 ORIENTATION : LES ÉTUDES EN MANAGEMENT Par Christine GUESDON avec l aide de Jean TULOUP et de Mustapha BENKALFATE

Des métiers et des études de langues. Service d Information et d Orientation Universitaire. Octobre 2012

Le programme de maîtrise avec stage

Orange Africa, Middle East, Asia offres de postes Forum Elit

S T E DELTA-C FORMATION UNIVERSITAIRE. Centre de Formation et d Appui Conseil pour le Développement Local

psychologie. UFR des Sciences de l Homme

Emploi du temps prévisionnel

CANDIDAT JAPONAIS AU POSTE DE SECRÉTAIRE GÉNÉRAL

:SPECIMEN SPECIMEN SUPPLÉMENT AU DIPLÔME (ANNEXE DESCRIPTIVE AU DIPLÔME)

Enseignement de la norme ISO/CEI aux étudiants en technique informatique d un collège technique Québécois

Protocole institutionnel d assurance de la qualité. Université d Ottawa

CHEF DE PROJET & ARCHITECTE.NET SAMIR BENFARES FORMATION LANGUE COMPÉTENCES TECHNIQUES CERTIFICATION

Calendrier Année scolaire 2014/2015

I n s c r i p t i o n S E M A I N E D E S T A G E H A T T E M E R - A V R I L

SCIENCES - TECHNOLOGIES - SANTE. STIC : Sciences et Technologies de l Information et de la Communication. Parcours Informatique

LYCEE PROFESSIONNEL CAP. Bac. Bac. Bac Pro MEI Maintenance des Equipements Industriels. Bac Pro ELEEC. Bac Pro. Bac Pro

Les Français, l Ecole et le métier d enseignant

formations Le Guide de FORMATIONS 1er semestre 2015 DÉVELOPPEZ VOTRE ACTIVITÉ PAR L ENRICHISSEMENT DE VOS COMPÉTENCES COMMERÇANTES + D INFO

Programme de formation " ITIL Foundation "

.../5. Gestion de Bases de Données (J. Wijsen) 27 janvier 2011 NOM + PRENOM : Orientation + Année : Cet examen contient 8 questions. Durée : 2 heures.

Responsable mécénat/ partenariats entreprises

Notice du concours admission sur licence. Ecole Centrale Casablanca

METS. Nouvelle offre de formation IPLV-UCO ANGERS

Derrière toi Une machine virtuelle!

PLANIFICATION & GESTION DE PROJETS

ITIL Gestion de la capacité

Transcription:

LOG3900 : Projet d'évolution et maintenance d un système logiciel Yann-Gaël Guéhéneuc Professeur agrégé yann-gael.gueheneuc@iro.umontreal.ca, local M-4103 Yann-Gaël Guéhéneuc 2009

1. Introduction 1. Professeur et chargé de lab. 2. Objectifs de l informatique 3. Objectifs du cours 4. Méthodologie du cours 5. Évaluation du cours 2/19

1.1. Prof. et chargée de lab. (1/3) Yann-Gaël Guéhéneuc Diplôme d ingénieur de l École des Mines de Nantes, France (option informatique) Doctorat en informatique de l université de Nantes (rétro-conception des programmes) Professeur adjoint au DIRO de 2003 à 2008 Professeur agrégé au DGIGL depuis 2008 3/19

1.1. Prof. et chargée de lab. (2/3) Yann-Gaël Guéhéneuc Deux ans à Object Technology International, Inc., Ottawa (maintenant IBM, Eclipse) Développement de l «ancêtre» de Eclipse Enseignement de plusieurs cours (génie logiciel, qualité) et recherche sur les patrons Plus de cinquante étudiants supervisés au bac., en maitrise et au doctorat www.ptidej.net/members/guehene 4/19

1.1. Prof. et chargée de lab. (3/3) Philippe Cournoyer-Mandeville Diplôme d ingénieur informatique Polytechnique (2006) spécialisé en multimédia 11 ans d expérience en développement logiciel Chargé de lab. pour LOG2410 pendant 5 sessions Softimage : intégration de la mécanique appliquée aux corps rigides 5/19

1. Introduction 1. Professeur et chargée de lab. 2. Objectifs de l informatique 3. Objectifs du cours 4. Méthodologie du cours 5. Évaluation du cours 6/19

1.2. Objectifs de l informatique Créer des logiciels Résoudre des problèmes existants Résoudre ces problèmes bien Logiciel Programme (code source / binaire) Architecture Conception Structure de données / données Documents 7/19

1. Introduction 1. Professeur et chargée de lab. 2. Objectifs de l informatique 3. Objectifs du cours 4. Méthodologie du cours 5. Évaluation du cours 8/19

1.3. Objectifs du cours (1/3) Intégrer les concepts techniques des disciplines du GI et du GL pour L analyse des exigences La conception d architectures logicielles et conception La validation et tests de logiciels L application des méthodologies basées sur le processus de développement du logiciel Poursuivre le développement des habiletés personnelles et relationnelles entreprises dans le cadre des cours Mettre en pratique les concepts en définition et planification de projet 9/19

1.3. Objectifs du cours (2/3) Taxonomie de Bloom Niveau Activités 1. Connaissance Mémoriser des informations, définir des terminologies, des techniques, etc. 2. Compréhension Comprendre un article afin d'en faire un résumé 3. Application Utiliser les connaissances de l'apprenant pour les appliquer dans une situation concrète (" la vraie vie ") 4. Analyse Demander à l'apprenant de disséquer un sujet, d'en expliquer les tenants et les aboutissants 5. Synthèse Reformuler les parties d'un sujet ensemble mais d'une toute nouvelle manière en se basant sur plusieurs sources 6. Évaluation Juger la valeur d'un sujet dans un but spécifique 10/19

1.3. Objectifs du cours (3/3) Organisation du cours Projet Cours sur la gestion de projet 11/19

1. Introduction 1. Professeur et chargée de lab. 2. Objectifs de l informatique 3. Objectifs du cours 4. Méthodologie du cours 5. Évaluation du cours 12/19

1.4. Méthodologie du cours (1/5) Connaissances Cours magistraux Lundis, 8h30-11h30 12 séances Lectures personnelles 13/19

1.4. Méthodologie du cours (2/5) Compréhension, application Questions en cours Lundis, 8h30-11h30 Projet 14/19

1.4. Méthodologie du cours (3/5) Analyse et synthèse Projet 15/19

1.4. Méthodologie du cours (4/5) Évaluation Projet 16/19

1.4. Méthodologie du cours (5/5) Transparents, ressources en ligne www.ptidej.net/teaching/log3900/winter09/ 17/19

1. Introduction 1. Professeur et chargée de lab. 2. Objectifs de l informatique 3. Objectifs du cours 4. Méthodologie du cours 5. Évaluation du cours 18/19

1.5. Évaluation du cours Évaluation Nature Nombre Pondération Date Livrables de la phase I 6 10% A déterminer Livrables de la phase II 5 10% A déterminer Livrables de la phase III 3 10% A déterminer Livrables finaux 3 + 14 70% A déterminer Présentations orales Examen final sur la gestion de projet A déterminer A déterminer 19/19