Gonzalo Martin Mars 2012



Documents pareils
EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Savoir lire une carte, se situer et s orienter en randonnée

Tâche complexe produite par l académie de Clermont-Ferrand. Mai 2012 LE TIR A L ARC. (d après une idée du collège des Portes du Midi de Maurs)

Exercice numéro 1 - L'escalier

Proposition de programmes de calculs en mise en train

Table des matières. I Mise à niveau 11. Préface

La médiatrice d un segment

point On obtient ainsi le ou les points d inter- entre deux objets».

Collimateur universel de réglage laser

Deux disques dans un carré

I. RACINE CARREE D UN NOMBRE POSITIF : La racine carrée d un nombre positif a est le nombre positif noté a dont le carré est a.

Fonctionnement : 2. Branchez le récepteur en utilisant l adaptateur secteur sur lequel est indiqué «récepteur horsealarm».

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

Chapitre 2 : Caractéristiques du mouvement d un solide

COURS EULER: PROGRAMME DE LA PREMIÈRE ANNÉE

Cercle trigonométrique et mesures d angles

Les moments de force. Ci-contre, un schéma du submersible MIR où l on voit les bras articulés pour la récolte d échantillons [ 1 ]

LES LOIS PHYSIQUES APPLIQUÉES AUX DEUX-ROUES : 1. LA FORCE DE GUIDAGE

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

DURÉE DU JOUR EN FONCTION DE LA DATE ET DE LA LATITUDE

Ch.G3 : Distances et tangentes

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

Chapitre 2 Les ondes progressives périodiques

Fonctions de plusieurs variables

MATHEMATIQUES GRANDEURS ET MESURES

6 ème. Rallye mathématique de la Sarthe 2013/ ère épreuve de qualification : Problèmes Jeudi 21 novembre 2013

Correction des Travaux Pratiques Organiser son espace de travail

IR Temp 210. Thermomètre infrarouge. Des techniques sur mesure

Baccalauréat L spécialité, Métropole et Réunion, 19 juin 2009 Corrigé.

Fascicule 1.

Mathématiques I Section Architecture, EPFL

Je découvre le diagramme de Venn

POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux. - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif -

La Supply Chain. vers un seul objectif... la productivité. Guy ELIEN

Géoréférencement et RGF93

COMPTE-RENDU «MATHS EN JEANS» LYCEE OZENNE Groupe 1 : Comment faire une carte juste de la Terre?

Repérage de l artillerie par le son.

FICHES DE REVISIONS LITTERATURE

1S Modèles de rédaction Enoncés

JPEG, PNG, PDF, CMJN, HTML, Préparez-vous à communiquer!

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors

Fonds photographique de l'inventaire du patrimoine en Alsace : page 2 Inventaires topographiques en Alsace : page 4

Révision mars Un terrain que la famille Boisvert veut acheter mesure 100m par 200m. Calcule la longueur de ses diagonales.

Mode d emploi ALTO MONITOR PROCESSEUR D ÉCOUTE. Version 1.0 Juillet 2003 Français

enquête pour les fautes sur le fond, ce qui est graves pour une encyclopédie.

Éditorial. Tangente ÉDUCATION. Scratch, AlgoBox, Python. Trimestriel - n 15 - janvier 2011 Numéro spécial 16 activités TICE pour le lycée

Cours de tracés de Charpente, Le TRAIT

8.1 Généralités sur les fonctions de plusieurs variables réelles. f : R 2 R (x, y) 1 x 2 y 2

Paris et New-York sont-ils les sommets d'un carré?

Prêt pour la téléphonie internet (VoIP) Nombre de boîtes vocales et de postes illimitées. Secrétaire virtuelle programmable

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique?

Chapitre 4: Dérivée d'une fonction et règles de calcul

PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F)

Le seul ami de Batman

Situations d apprentissage. Mat

CONSTRUCTION D UN CHAUFFE EAU SOLAIRE

GUIDE DES BONNES PRATIQUES D ARCHIVAGE A L USAGE DES COMPOSANTES

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 OBLIGATOIRE MATHÉMATIQUES. Série S. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

le futur centre des congrès de Rennes Métropole Illustrations Labtop / Jean Guervilly Couvent des Jacobins

Triangles isométriques Triangles semblables

Vous revisiterez tous les nombres rencontrés au collège, en commençant par les nombres entiers pour finir par les nombres réels.

Matériel d exposition. Etat au:

T.P.E. LA PHYLLOTAXIE: ASSOCIATION DES SPIRALES DANS LA CROISSANCE DES PLANTES. Juan Carlos Marroquin, T le S.

QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM

Le contexte. Le questionnement du P.E.R. :

Créer un compte itunes Store

Corps des nombres complexes, J Paul Tsasa

LAVAGE À LA MAIN Recommandé pour les pièces imprimées multicolores et les pièces délicates.

Eléments de méthodologie générale de montage des projets structurants

chapitre 4 Nombres de Catalan

Sabine Collé-Balp formateur arts plastiques IUFM Célestin Freinet La Seyne sur mer Académie de NICE

Démontrer qu'un point est le milieu d'un segment

Bac +3 : Les étudiants obtiendront le titre de Bachelor délivré par L IBES

Chapitre. Conquérant est une toile de 1930 qui se trouve au Centre Paul Klee à Berne (Suisse). Paul Klee (1879-

I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES

Projet du 5 octobre du [date] (Adaptation des fonds propres de base) Sommaire

LA NOMENCLATURE DOUANIERE ET TARIFAIRE (Cameroun)

3 Approximation de solutions d équations

OLYMPIADES ACADÉMIQUES DE MATHÉMATIQUES

Chapitre 13 Numérisation de l information

ARBRES BINAIRES DE RECHERCHE

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

Constructions au compas seul, complément

Fonctions de plusieurs variables : dérivés partielles, diérentielle. Fonctions composées. Fonctions de classe C 1. Exemples

Sommaire de la séquence 10

GEOLOCALISATION ET NAVIGATION A L AIDE DES SIGNAUX GNSS

REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation

DOCM Solutions officielles = n 2 10.

Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS

Mesures et incertitudes

Paris a-t-elle la grosse tête?

Correction ex feuille Etoiles-Spectres.

Développements actuels dans le positionnement satellites GNSS - RTCM - RTK. Moritz Lauwiner / Dr. Werner Lienhart

Optimiser pour les appareils mobiles

Algorithmique avec Algobox

FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE)

Transcription:

Gonzalo Martin Mars 2012

Ne pas confondre Le Compas de PROPORTION et Le Compas de REDUCTION

Le COMPAS de PROPORTION Le compas de proportion est composé de deux règles plates, assemblées à charnière par un des bouts, comme un compas ordinaire, pouvant de même se fermer ou s ouvrir sous des angles plus ou moins aigus et portant sur leurs faces des lignes divisées pour servir à divers usages de géométrie: ligne de plans, de parties égales, de cordes. (définition Wikipedia) Instrument essentiel pour les navigants des XVII et XVIII siècles. Sa fonction principale est de faire connaître les proportions existantes entre des grandeurs de la même espèce.

Un peu d Histoire Inventé par Galileo GALILEI (1597) ou par Guidobaldo de Monte (1568 )? Apparaît en Angleterre : Thomas HOOD (1598) Perfectionné par Günter (1623) : il ajoute les échelles trigonométriques et logarithmiques Rapide propagation dans toute l Europe : utilisation militaire, navigation, topographie Vers 1700 : méthodes pour l utilisation du compas : BION, OZANAM.. XVIII Siècle: Se trouve dans tous les étuis de dessin des ingénieurs A partir de 1850 : il est détrôné par les Règles à Calcul (plus pratiques) Le compas fait partie des boîtes à instruments de dessin jusqu à 1900

CHRONOLOGIE du COMPAS DE PROPORTION GÜNTER échelle logarithmique 1620 CALCULATRICES ELECTRONIQUES 1970 GRECE CLASSIQUE NEPER Logarithmes 1614 OUGHTRED règle de Günter 1624 MANNHEIM échelles A B C D 1851 REGLES A CALCUL XVI siècle XVII siècle XVIII siècle XIX siècle XX siècle 1600 1700 1800 1900 2000 Géométrie d EUCLIDE Guidobaldo de Monte 1568 Thomas HOOD 1598 COMPAS DE PROPORTION Galileo GALIELI 1597 le compas de proportion tombe en désuétude remplacé par les REGLES Règles à Calcul MODERNES Les boites de dessin comportent encore un COMPAS de PROPORTION

MODELE FRANÇAIS

SECTOR ANGLAIS

PRINCIPE THEORIQUE du Compas de PROPORTION Géométrie d EUCLIDE : Triangles semblables a x b a x = b y y Il faut utiliser un compas à pointes pour mesurer / lire les mesures Instrument analogique : le calcul est remplacé par la mesure d une valeur géométrique Dimensions les plus courantes : 16 x 3 cm (compas fermé)

Las LIGNES du compas français Ligne de parties égales Graduée de 0 à 200 Opérations : Multiplications, divisions, règle de trois,. Exemple: 81 x 38 81 y = 100 38 Mesure de 38 Ouverture du compas à 38 dans la graduation 100 Mesure de l ouverture (y) dans la graduation 81 Valeur de y (30,78) Résultat: 100 y = 3078 y 38 38 100 100 y 81 81 30,78 200

Ligne de plans Ligne graduée de 1 à 64 (racines carrées de 1 à 64) Ligne de polygones Ligne graduée de 3 à 12 Calculer le coté d un polygone régulier inscrit dans une circonférence de rayon R 6 5 R 6 5 6 5 6 5 4 4 4 4 3 3 3 3 Ouvrir le compas de la valeur R dans la marque 6 L hexagone a le coté inscrit = rayon circonférence Mesurer le segment finalisant dans la marque 4 C est le coté du carré inscrit dans la même circonférence

Ligne de solides Ligne graduée de 1 à 64 (racines cubiques de 1 à 64) Ligne de cordes Ligne graduée de 0 à 180 (valeurs en angles) La longueur c es la valeur de la corde que correspond a un angle de 50 dans un semi cercle de diamètre = longueur du compas 0 c 50 c Cette ligne sert à mesurer des angles, ouvrir le compas à un angle déterminé, calculs de navigation...

Autres lignes Ligne des métaux Utilisée pour estimer le poids des lingots, boulets de canon.. Exemple : Diamètre d une boule d argent ayant le même poids qu une boule de fer dont le diamètre est connu. Les métaux sont représentés par ses symboles alchimiques (le Soleil, la Lune, Saturne..) Or, Plomb, Argent, Cuivre, Fer.. Ligne des poids de boulets (en fer) Mesurer avec un compas le diamètre du boulet, positionner une pointe du compas à l origine de la ligne des poids, l autre pointe indiquera le poids en livres. Selon Nicolas Bion la graduation 4 représente le poids de 4 livres d un boulet de 3 pouces de diamètre. Ligne de calibres des pièces Pour connaître le diamètre de l âme du canon par rapport au poids du boulet.

Las lignes del SECTOR inglés Coté A : Line of LINES (L) : ligne de parties égales, graduée 0 à 10 Line of SECANTES (s) graduée 0 à 76 Line of CHORDS (C) : ligne de cordes, graduée 0 à 60 Line of POLYGONS (POL) : 4 à 12 Compas ouvert : ligne de pouces anglaises 1 à 12 Coté B : Line of SINUS (S) : graduée 0 à 90 Line of TANGENT (T) : deux lignes de tangentes 0 à 45 et 45 à 75 Compas ouvert : 2 ou 3 échelles logarithmiques

Mes remerciements à Serge Savoysky et à Erwin Tomash - Michael R. Williams http://serge.savoysky.pagesperso-orange.fr/compas%20de%20proportion,%20v3%20%28web%29.pdf The Sector: its history, scales, and uses par Erwin Tomash Un site (en italien) sur le compas de Galileo : http://brunelleschi.imss.fi.it/esplora/compasso/dswmedia/storia/istoria1.html