Module webdesigner. Introduction à la psychologie cognitive. La mémoire

Documents pareils
L E C O U T E P r i n c i p e s, t e c h n i q u e s e t a t t i t u d e s

NB : J ai trouvé ce texte sur le net sans que son auteur soit indiqué. Je regrette donc de ne pouvoir lui rendre hommage pour ce travail.

UNE DOUBLE TÂCHE MOTRICE (O.R.D.R.E) A-T-ELLE UN IMPACT SUR UNE DOUBLE TÂCHE COGNITIVE?

La P N L appliquée à la vente

Spécial Praxies. Le nouveau TVneurones est enfin arrivé! Les métiers. NOUVEAUX JEUX de stimulation cognitive, orientés praxies.

GUIDE PRATIQUE déplacements professionnels temporaires en France et à l étranger

mentale Monsieur Falize la création et l utilisation d imagerie interactive, les associations noms-visages, la méthode des lieux.

Formation Août 2013 Michèle Garello, IEN économie gestion Caroline Natta, professeur

LES CARTES À POINTS : POUR UNE MEILLEURE PERCEPTION

Interface Homme-Machine 1

DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement.

La supervision en soins infirmiers

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

LES BASES DU COACHING SPORTIF

GUIDE MEMBRE ESPACE COLLABORATIF. Février 2012

Introduction aux concepts d ez Publish

Sophie Blanchet, Frédéric Bolduc, Véronique Beauséjour, Michel Pépin, Isabelle Gélinas, et Michelle McKerral

Notice Générale - MODULE CLIENTS. I. Description générale du module. II. La liste des clients a. Accès

Université de Bangui. Modélisons en UML

Qu est-ce qu un document?

La notion de besoin peut décrire : La notion de besoin peut décrire :

Brève introduction à la recherche d!information sur le Web à base d!agents logiciels

Manuel de l utilisateur à l intention des candidats externes

ADAPT: un modèle de transcodage des nombres. Une application des systèmes de production au développement

Répertorier vos mots de passe avec Passbox : 1) Télécharger le fichier d'installation :

ZOTERO Un outil gratuit de gestion de bibliographies

Chapitre 1 : Introduction aux bases de données

DES : Médecine physique et de réadaptation DIU : Médecine de rééducation Module : MPR et Personnes âgées Garches: 1,2 et 3 avril 2009

VTigerCRM. CRM : Logiciel de gestion des activités commerciales d'une (petite) entreprise

Transformez votre relation au monde!

Les Ateliers Info Tonic

Présentation. Référenciel : textes officiels

Les Utilisateurs dans SharePoint

Analyse Sectorielle de site e-commerce

Document d aide au suivi scolaire

1. Utilisation du logiciel Keepass

SUR QUOI PEUT-ON FONDER L EFFICACITÉ PÉDAGOGIQUE D UN DISPOSITIF MULTIMÉDIA? Christian Depover Université de Mons-Hainaut

AVIS DE LA FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L AUTISME DANS LE CADRE DE LA CONSULTATION PUBLIQUE SUR LA LUTTE CONTRE L INTIMIDATION

KeePass - Mise en œuvre et utilisation

Business & High Technology

SERVICES PARTAGÉS. CHORUS-DT «Déplacements Temporaires» Janvier 2015

Vers un modèle unifié de la mémoire

Notes de lecture : Dan SPERBER & Deirdre WILSON, La pertinence

Introduction. Le recrutement est un processus incontournable dans la vie de toute entreprise.

Pratiques psychologiques Le psychologue du travail. Licence 1. Psychologie

N Contenu Dates. N Contenu Date 1 Dates 2

I- Définitions des signaux.

Correspondance ancien / nouveau référentiel B2i pour le collège

Manuel Management Qualité ISO 9001 V2000. Réf Indice 13 Pages : 13

Qlik Sense Cloud. Qlik Sense Copyright QlikTech International AB. Tous droits réservés.

Pistes d intervention pour les enfants présentant un retard global de développement

ETES-VOUS PRET.ES A ALLER MIEUX?

Bases de données et RefWorks Sylvain Fiset - Automne Bases de données et Refworks. Sylvain Fiset

ACCÈS SÉMANTIQUE AUX BASES DE DONNÉES DOCUMENTAIRES

PORTAIL INTERNET DE LA GESTION PUBLIQUE Guide d'utilisation du Portail Internet de la Gestion Publique

HD Help-Desk** FIRST ICT User Certificate et connaissances techniques de base

SITES E COMMERCE : Formulaire à compléter

Relation entre deux variables : estimation de la corrélation linéaire

Chapitre 1 : Accès à Pay@Finpost : abonnements et digipass

Dispositif différent et. Présentation du dispositif et de l expérimentation dans le 64

Graphisme et Design. L'interface client respectera votre charte graphique et sera adaptée selon vos recommandations.

B2i. Brevets Nouvelles Technologies. Brevet n 1. Brevet n 16. Ecole primaire de Boz Ec-Elementaire-Boz@ac-lyon.fr

COMMENT ATTEINDRE SES BUTS? POURQUOI AVOIR DES BUTS? Les croyances, les buts, les plans. Pour atteindre des objectifs valorisés ou désirés.

Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents

François Émond psychologue 2003 Centre François-Michelle. Liste des 24 catégories de connaissances et compétences à développer

Traitement numérique de l'image. Raphaël Isdant

Tutoriel - flux de facturation

La GEIDE. Dans une solution GEIDE, il est possible d'associer au sein même d'un dossier:

Acropole Acropole Gestion du courrier - Archivage

Quels sont les indices observés chez les enfants présentant un trouble de traitement auditif?

Baromètre : Le bien être psychologique au travail

RAPPORT D'OPTIMISATION DU SITE INTERNET

LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE

Création d interfaces facilitant l utilisation de tablettes tactiles par les personnes hébergées dans l établissement

NKGB - CNHB FCA Release 3.0

Direction générale statistique et information économique. Manuel d usage : l application web pour l enquête sur la structure des entreprises

Le Modèle Conceptuel de Virginia Henderson. P. Bordieu (2007)

COMMENTAiRES/ DECISIONS SUITE A DONNER SOURCE. Note du collectif d associations de consommateurs sur le format d affichage

A-t-on le temps de faire les choses?

La DRH face aux défis du numérique. Enquête Solucom 2014

Le menu du jour, un outil au service de la mise en mémoire

d évaluation Objectifs Processus d élaboration


Comment utiliser le lecteur MP3?

Liste des formations : Développement personnel

FICHE 9 TECHNIQUE DU CHANGEMENT LE PLUS SIGNIFICATIF

Partenaires: w w w. c o g m a s t e r. n e t

Ministère des Affaires étrangères et européennes

Information sur le sujet. Tests-assignés

AdjumedCollect. manuel pour l utilisateur. Version: AdjumedCollect est l instrument servant à la saisie des données.

2. Gérer son profil : Stage mensuel Février 2013 Page 1 / 9 Partagez vos photos sur le web

Plus de 85% des utilisateurs BOB Software ont déjà fait le pas vers Sage BOB 50.

Gestion electronique de document

De la modélisation linguistique aux applications logicielles: le rôle des Entités Nommées en Traitement Automatique des Langues

Gestion d'une billeterie défilé des talents

Vingt-cinq questions posées lors d une entrevue

Transcription:

Module webdesigner Introduction à la psychologie cognitive La mémoire

On distingue : la mémoire à court terme, caractérisée par une capacité limitée de stockage et un oubli rapide. la mémoire à long terme, caractérisée par une très grande capacité et un oubli progressif.

Un modèle de la mémoire Le système cognitif peut être considéré de manière globale comme un système de traitement des informations : il traite des données sensorielles (visuelles, auditives, olfactives, tactiles et gustatives) et somesthésiques (sensations, émotions), les sélectionne, les code sous différentes formes, les intègre en les organisant et les restitue quand il le faut. La mémoire à court terme est une mémoire qui maintient l'information de manière temporaire dans le cerveau inclue la mémoire de travail qui peut être considérée comme une évolution du concept de la mémoire à court terme. La mémoire à long terme est la mémoire telle qu'on l'entend communément. Elle est définie comme un système de stockage à capacité indéfinie, théoriquement illimitée et dans lequel l'information est détenue de façon durable. La récupération doit rechercher tous les sous-ensembles du souvenir pour pouvoir le restituer dans sa globalité. Atkinson & Shiffrin (1969)

Quelques principaux facteurs de la mémorisation La répétition est un facteur important pour le stockage des informations en MLT. On distingue : la répétition de maintien, qui sert à garder actif l'information en MCT (ou mémoire de travail) la répétition d'élaboration, qui fait usage de la signification pour stocker l'information (moyen mnémotechnique).

Quelques principaux facteurs de la mémorisation Effet de la répétition sur la mémorisation Hellyer, 1962

Craik et Lockhart (1972) ont démontré que la répétition n'est pas tout. Le niveau de traitement de l'information est aussi un facteur déterminant pour sa mémorisation. Un traitement en profondeur, qui correspond au sens des mots, est meilleur qu'un traitement superficiel, qui correspond au caractéristiques physiques des mots (son, etc.). Ainsi, une présentation hiérarchique est meilleure qu'une présentation aléatoire.

Le niveau de traitement de l'information Bower, Clark, Lesgold et Winzenz (1969)

Les images mentales ont également un rôle important dans la mémorisation. Paivio (1969) a développé la théorie du double codage. Cette théorie postule que la mémorisation est meilleure quand une information peut être encodéesous forme imagée et sous forme verbale. Il s'agit ainsi des objets concrets (table, arbre, etc.). Les objets abstraits sont encodés uniquement verbalement (liberté, etc.).

Mémorisation et valeur d'imagerie (élevée/faible) Paivio, Smythe et Yuille, 1968

Introduction à la psychologie cognitive La mémoire Les formes de la mémoire à long terme

1. La mémoire sémantique et la mémoire épisodique (Tulving, 1983) La mémoire sémantique possède une très grande stabilité et est peu affectée par les contextes de récupération (indice) Elle regroupe par exemple les connaissances générales nécessaire à la production et la compréhension linguistique (mots, symboles verbaux, significations, référents, etc.).

La mémoire épisodique est plus flexible et reste sensible aux variations contextuelles. Elle regroupe des représentations d'événements temporellement datées (événements ou épisodes personnellement vécus).

La mémoire déclarative et la mémoire procédurale La mémoire déclarative comprend les souvenirs qu'on peut appeler à la conscience et exprimer comme souvenirs d'événement, d'images, et de sons, etc. La mémoire procédurale (ou mémoire non déclarative) comprend les habiletés motrices, cognitives, le conditionnement classique et toute autre information que l'on peut acquérir et récupérer de façon non consciente.

Mémoire déclarative et mémoire procédurale

Introduction à la psychologie cognitive La mémoire Caractéristiques de la mémoire à court-terme

Le nombre magique 7 (Miller, 1958) Plus connue sous le nom de «principe du 7 plus ou moins 2», la règle de Miller stipule que le cerveau humain est capable de traiter simultanément un maximum de 7 éléments en moyenne. (chiffres, lettres, nombres, images, mots, etc.). C est ce que l on appelle l empan mnésique ou mémoire à court terme.

Le nombre magique 7 (Miller, 1958) Appliquée au Web cela se traduit par l idée qu un menu de navigation par exemple devrait compter un maximum de 7 entrées (ou plus exactement entre 5 et 9). Au-delà l utilisateur ne serait plus à même de comprendre rapidement la structure de navigation ou de la retenir. Exemple : l achat en ligne sur Eurostar comporte 7 étapes logiques, toutes annoncées à l avance. A chaque étape franchie, le curseur reflète la progression et indique l étape à venir. Le chemin d Ariane permet de voir le trajet accomplis. Il existe donc une limitation quant à la quantité d'informations qu'il est possible d'encoder, maintenir et rappeler en MCT (ou MDT).

Le nombre magique 7 (Miller, 1958) Pourtant, depuis 2011, un article de Jeanne Farrington publié dans la revue Performance Improvement Quarterly avance que la mémoire à court terme serait limitée à un maximum de 5 éléments, au-delà la difficulté augmente et devient vraiment problématique à partir de 7 pour la majorité des personnes. La mémoire à court terme serait donc plutôt de 5+ maximum 2 éléments. Cette reformulation de la règle est en revanche loin d être majoritairement suivie. Exemple : l achat en ligne sur Eurostar comporte 7 étapes logiques, toutes annoncées à l avance. A chaque étape franchie, le curseur reflète la progression et indique l étape à venir. Le chemin d Ariane permet de voir le trajet accomplis.

Il est toutefois possible de dépasser cette limite en adoptant une stratégie de groupement. Cela consiste à ne pas considérer les items de manière individuelle, mais les considérer comme des groupes. Ces groupes sont appelés des chunks (unité mnésique contenant un seul type d'information) Par exemple, on regroupera les chiffres : 0 3 8 7 7 4 6 0 9 0 (10 items) : Ex 1 : 03 87 74 60 90 (5 chunks de 2 items) Ex 2 : 0387 746 090 (3 chunks de 3 items) Un chunk peut donc réunir jusqu'à 5 items plus ou moins 2. La MCT peut traiter jusqu'à 5 chunks +-2, soit 25 items avec un maximum de 49 items.