Grandeur A ,5-10 x Grandeur B ,8 x X 0,8

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Transcription:

I Synthèse sur la proportionnalité 1. Exemple Grandeur A 5 20 12,5-10 x Grandeur B 4 16 10-8 0,8 x X 0,8 Ceci est un tableau de proportionnalité car 4 5 = 16 20 = 10 12,5 = -8-10 = 0,8 Deux grandeurs A et B sont proportionnelles si chaque nombre de B s obtient en multipliant un nombre de A par le même nombre appelé coefficient de proportionnalité Le coefficient de proportionnalité = nombre d en bas nombre d en haut 2. Calcul d un nombre manquant Sur une carte routière, une distance de km est représentée par un segment de cm. Quelle est la distance entre 2 villes séparées sur la carte par 10cm? Les distances sur la carte et réelles sont proportionnelles. Sur la carte en cm 10 Dans la réalité en km x x Les méthodes : x 10 L égalité des produits en croix : x x = x 10 d où x = 1 km La règle de trois : (raisonnement par retour à l unité) cm correspondent à km donc 1cm à fois moins et 10cm, 10 fois plus x 10 1 km Avec le coefficient de proportionnalité : a = et x = 10 x 1 km 3. Modélisation d une situation de proportionnalité Le tableau de l exemple 1. peut se traduire par une fonction f, pour laquelle 5 a pour image 4, 20 a pour image 16,. f : 5 4 f : 20 16. f : x 0,8x ou f(x) = 0,8x Cette fonction s appelle une fonction linéaire. On dit que la fonction f modélise la situation de proportionnalité

II Fonction linéaire 1. Définition a étant un nombre relatif donné, la fonction linéaire de coefficient a, est la fonction qui au nombre x associe le nombre ax On note : f : x ax ou f(x) = ax x a L image d un nombre x s obtient en multipliant x par le coefficient a x ax 2. Exemples : Soit la fonction linéaire f de coefficient 3. On note f : x 3x ou f(x) = 3x Calculer une image : Calculer l image de 2 : f(2) = 3 x 2 = 6 De même l image de -5 est f(-5) = 3 x (-5) = -15 et l image de 0 est f(0) = 3 x 0 = 0 Calculer un antécédent : Quel est l antécédent de 24 par la fonction f? Soit x cet antécédent, on a f(x) = 3x et f(x) = 24 donc 3x = 24 d où x = 8 Calculons de même l antécédent de : f(x) = 3x = d où x = 3 A l aide des opérateurs : x 3 x 3x : 3 On remarque que dans tous les cas il n y a qu un seul antécédent Comment trouver le coefficient d une fonction linéaire? On donne une fonction linéaire g pour laquelle 8 a pour image 2 (ou g(8) = 2) Quel est son coefficient? Soit a le coefficient, on a g(x) = ax d où g(8) = a x 8, comme g(8) = 2, on en déduit que a x 8 = 2 et donc a = 2 8 = 1 4 = 0,25 III Propriétés des fonctions linéaires f étant une fonction linéaire, x 1 et x 2 étant 2 nombres, k étant un nombre f(x 1 + x 2 ) = f(x 1 ) + f(x 2 ) et f(kx) = k f(x) Ces 2 propriétés sont la modélisation de situations déjà connues : Exemple : + X 10 Nombre de pains 1 3 4 40 Prix du pain en 1,40 4,20 5,6 56 + X 10

IV Représentation graphique 1 er exemple : Représenter graphiquement la fonction f(x) = 2x tableau de valeurs x -2-1 0 1 2 x f(x) -4-2 0 2 4 2x A B C D E M X 2 Dans un repère du plan, on place les points A(-2 ;-4), B(-1 ;-2), C(0 ;0), D(1 ;2) et E(2 ;4), on peut remarquer qu il sont alignés sur une droite qui passe par l origine du repère. La représentation graphique d une fonction linéaire f(x) = ax est une droite qui passe par l origine. Le nombre a s appelle le coefficient directeur de la droite Tous les points de coordonnées (x ; y) avec y = f(x) = 2x se trouvent sur cette droite et réciproquement, Pour tout point M(x ; y) de la droite, on a y = 2x y = 2x s appelle l équation de la droite. A retenir : Si un point appartient à une droite, ses coordonnées vérifient l équation de cette droite. 2 ème exemple : Représenter graphiquement le fonction f(x) = - 1 2 x Deux points suffisent x 0 4 f(x) 0-2 O A X 1 2 En plus du point d origine (0 ; 0), il suffit de placer un seul point A en prenant une abscisse quelconque x et en calculant son ordonnée y = - 1 2 x Ici on a pris x = 4 et y = 4 x - 1 2 = -2 Influence du coefficient directeur :

Le coefficient directeur est positif ; La droite «monte» Le coefficient directeur est négatif ; La droite «descend» On peut lire le coefficient directeur sur le graphique : c est l ordonnée du point A d abscisse 1. En effet, la droite représente la fonction linéaire f(x) = ax. Pour x = 1, f(1) = a x 1 = a On lit ici a = 3 donc f(x) = 3x On lit ici a = -1,5 donc f(x) = -1,5x Voir aussi l animation avec géogébra V Pourcentages Rappel : 5% = 5 100 = 0,05 1 prendre les 5% d un nombre x C est multiplier ce nombre par 5% donc x x 5% = x x 5 100 = x x 0,05 On peut modéliser cette situation par la fonction f : x 0,05x 2 Augmenter un nombre x de 5% Le nombre x devient x + 0,05x = x(1 + 0,05) = x x 1,05 1,05 est un coefficient de hausse On peut modéliser cette situation par la fonction f : x 1,05x 3 Diminuer un nombre x de 5% Le nombre x devient x - 0,05x = x(1-0,05) = x x 0,95 0,95 est un coefficient de baisse On peut modéliser cette situation par la fonction f : x 0,95x

Poucentage % 5 10 15 25 90 100 p Coefficient de hausse 1,05 1,10 1,15 1,25 1, 1,90 2 1 + p% Coefficient de baisse 0,95 0,90 0,85 0,5 0, 0,10 0 1 - p% Exemples : 1) Un collège de 0 élèves voit son effectif augmenter de 10%. Combien aura-t-il d élèves après cette augmentation? Pour une hausse de 10%, le coefficient de hausse est de 1+10% = 1,10 Le nombre d élèves sera de 0 x 1,10 = 5 2) L année suivante son effectif est en baisse de 10%. Retrouvera t-il son effectif initial? Pour une baisse de 10%, le coefficient est 1 10% = 0,90. Le nombre d élèves sera de 5 x 0,90 = 495. Il aura donc moins d élèves qu il n en avait 2 ans auparavant. Remarque : une hausse de 10%, suivie d une baisse de 10% ne donne pas le nombre initial. 3) Un rabais de 15% est appliqué sur un article de 220. Quel sera le nouveau prix? 15% de baisse correspond à un coefficient de 1 15% = 0,85. Le nouveau prix sera de 220 x 0,85 = 18 A quelle baisse correspond un coefficient de 0,0? 0,0 correspond à une baisse de 1 0,0 = 0,30 = 30 100 = 30% 4 Recherche du prix initial Un article soldé à 20% coute 52. Quel était le prix initial? Désignons par x le prix initial. x a subi une baisse de 20% donc un coefficient de baisse de 0,80 On doit donc écrire x x 0,80 = 52 On en déduit que x = 52 : 0,80 = 65 Ne pas faire l erreur d augmenter le nouveau prix de 20% ; calcul qui ne traduit pas l énoncé «soldé» 5 Recherche du pourcentage Un article de 25 est soldé à 15. Quel est le pourcentage de baisse? Désignons par k le coefficient de baisse. On a 25 x k = 15 On en déduit que k = 15 25 = 0,60. Le coefficient 0,60 correspond à une baisse de 1 0,60 = 0,40 = 40% Un article de 120 est soldé à 100, la baisse est elle de 20%? Même raisonnement : 120 x k = 100 d où k = 100 0,83 donc la baisse n est que de 1% 120 6 Problèmes En se congelant, l eau augmente son volume de,5%.un cube de glace a une arête de 22cm. Combien de litres d eau obtient on en le faisant fondre? La population x d une ville subit une augmentation de 15% puis une baisse de 14% l année suivante? Y aura-t-il plus ou moins d habitants? Justifier. De quel pourcentage cette population aura-t-elle varié après ces 2 fluctuations? Chez l opticien on lit «votre âge = votre pourcentage de remise sur votre monture» Une cliente paye 4,25 une monture dont le prix réel est 165. Quel est son âge?