Règles de vie et informations



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Transcription:

565, rue Triest Sherbrooke, Qc J1E 2M7 819-822-5668 poste 32306 École Pie-X 565, rue Triest Sherbrooke, Qc J1E 2M7 819 822-5668 poste 32306 576, rue St-Michel Sherbrooke, Qc J1E 2L3 819-822-5668 poste 31106 École Assomption 576, rue St-Michel Sherbrooke, Qc J1E 2L3 819 822-5668 poste 31106 Règles de vie et informations

TABLE DES MATIÈRES M O T D E L A D I R E C T I O N... 3 H O R A I R E D E L É C O L E... 4 H O R A I R E D U P E R S O N N E L... 5 C O D E D E C O N D U I T E... 6 1. BAGARRE... 6 2. COMPORTEMENT... 6 3. ÉDUCATION PHYSIQUE... 6 4. JOUETS ET OBJETS PERSONNELS... 7 5. OBJETS INTERDITS... 7 6. POLITESSE... 7 7. PRÉSENCE À L ÉCOLE... 7 8. TABAC - BOISSON ALCOOLISÉE - DROGUE... 7 9. TENUE VESTIMENTAIRE ET HYGIÈNE... 8 10. VANDALISME - BRIS - PERTE DE MATÉRIEL... 8 BILLET DE SIGNALEMENT... 9 BILLET D AGIRS MAJEURS... 10 BILLET DE SIGNALEMENT... 11 R E S P O N S A B I L I T É S D E L É L È V E... 12 I N F O R M A T I O N S A U X P A R ENTS... 13 1. ACCIDENTS ASSURANCES... 13 2. CHANGEMENT D ADRESSE... 13 3. CHANGEMENT D ÉCOLE... 13 4. COLLATIONS... 13 5. DÎNER À L ÉCOLE... 13 6. CIRCULATION DANS L ÉCOLE... 14 7. FIN DES CLASSES... 14 8. FERMETURE DE L ÉCOLE ET DU TRANSPORT SCOLAIRE... 14 9. MALADIE... 15 10. TÉLÉPHONE... 15 11. TRANSPORT PAR LES PARENTS... 15 12. TRANSPORT SCOLAIRE... 15 13. URGENCES... 15 S E R V I C E S C O M P L É M E N T A I R E S... 16 1. ANIMATION À LA VIE SPIRITUELLE ET À L ENGAGEMENT... 16 COMMUNAUTAIRE (AVSEC)... 16 2. ÉDUCATION SPÉCIALISÉE... 16 3. ORTHOPÉDAGOGIE... 16 4. ORTHOPHONIE... 16 5. PSYCHOÉDUCATION... 16 6. PSYCHOLOGIE... 16 7. SANTÉ... 17 8. SERVICE DE GARDE... 17 CODE DE VIE ET INFORMATIONS DE L ÉCOLE PIE-X-DE L ASSOMPTION... 17

Page 3 M O T D E L A D I R E C T I O N Chers parents, Un nouveau projet éducatif a été réalisé. L orientation principale, ciblée par l équipe école, est : Assurer la réussite éducative et sociale de tous nos élèves. La réussite de nos enfants dépend, plus que jamais, de l engagement d un ensemble de partenaires. Celui des parents est évidemment un atout indispensable dans la recherche de l atteinte de cette orientation. Plus la collaboration entre l école et les parents sera grande, plus nos enfants seront préparés pour faire face aux défis qui les attendent. La direction de l école Pie-X-de l Assomption, Ginette Bisaillon Directrice

Page 4 H O R A I R E D E L É C O L E ASSOMPTION (Maternelle) ASSOMPTION (1 re -2 e ) PIE-X Début de la surveillance 7 h 50 7 h 50 7 h 55 Entrée des élèves 8 h 8 h 8 h 05 Début des cours 9 h 03 8 h 05 8 h 10 Récréation A.M. Reprise des cours - 10 h 05 10 h 10-10 h 25 10 h 30 Sortie des élèves 11 h 25 11 h 25 11 h 30 DÎNER - - - Début de la surveillance 12 h 40 12 h 40 12 h 45 Début des cours 12 h 45 12 h 45 12 h 50 Récréation P.M. Arrivée des autobus - 14 h 48 15 h 03 15 h 03 15 h 08 Retour des dîneurs sur la cour à 12 h 35 à l école Assomption et à 12 h 40 à l école Pie-X

Page 5 H O R A I R E D U P E R S O N N E L DIRECTION Ginette Bisaillon, directrice SECRÉTARIAT Heures d ouverture des secrétariats Pie-X 8 h 00 à 11 h 30 12 h 45 à 16 h 00 Assomption Lundi au vendredi am: 8 h 00 à 11 h 30 Mercredi pm : 12 h 45 à 16 h 15 Fermé de 11 h 30 à 12 h 45 Chantal Sévigny, secrétaire 819 822-5668 poste 32306 Manon Goulet, secrétaire 819 822-5668 poste 31106 Note : * Pour le pavillon Assomption, si vous devez contacter la secrétaire pour un changement au niveau du transport de votre enfant, vous devez le faire avant 11 h 30. Après cette heure : pas de changement possible. * Appels en dehors des heures d ouverture du secrétariat : laisser le message sur la boîte vocale au 819 822-5668 poste 31106 SERVICE DE GARDE Josée Blanchette, technicienne (bureau administratif situé à l étage du secrétariat) 819 822-5668 poste 31111 Local du service de garde (au sous-sol) 819 822-5668 poste 31112 École Pie-X-de l Assomption

Page 6 C O D E D E C O N D U I T E Ce code de vie s applique également sur le temps de classe, sur l heure du dîner et au service de garde. 1. BAGARRE Les batailles et les échanges de coups sont strictement interdits à l école. Aucune excuse n est acceptée pour de tels gestes. Si l élève a un conflit avec un ami, il doit essayer de le résoudre par la communication. S il n est pas capable de régler son conflit, il doit aller chercher de l aide auprès d un adulte responsable (surveillant, enseignant, animateur, direction). L élève est immédiatement référé à la direction qui prendra des mesures disciplinaires adéquates telle qu une suspension avec du travail. Le travail devra être effectué avant son retour. 2. COMPORTEMENT 2.1 Manquements mineurs Fiches jaunes(temps de classe) ou bleues (pour l heure du dîner ou au service de garde) Les manquements mineurs seront consignés sur le «billet de signalement» (exemple à la page 11). Ce dernier sera envoyé à la maison et devra être signé par les parents de l élève concerné. 2.2 Manquements majeurs Fiches roses Les manquements déviants «majeurs» seront consignés sur le «billet d agirs majeurs» (exemple à la page 12). Les parents devront le signer et le retourner le plus rapidement possible. L élève qui récolte un «billet d infraction» pourrait être suspendu momentanément de l école. Les parents de ce dernier devront rencontrer la direction avant son retour en classe. 3. ÉDUCATION PHYSIQUE À moins d une exemption écrite par un médecin ou par un parent, l élève doit participer aux activités d éducation physique. Pour des raisons d hygiène et de sécurité, l élève doit toujours porter le costume exigé au gymnase. Il doit prévoir et apporter ses vêtements dans un sac en tissu : t-shirt, culottes courtes et espadrilles à semelles non marquantes et ce, à tous les cours. Les bijoux sont interdits en éducation physique.

Page 7 4. JOUETS ET OBJETS PERSONNELS Les jouets et les objets personnels sont interdits à moins d une autorisation spécifique de l enseignant; à défaut de celle-ci, les jouets ou les objets seront confisqués. Des jeux sont disponibles pour les élèves durant les récréations. L école n est pas responsable des bris, de la perte ou des vols d objets personnels que l élève apporte et qui ne sont pas nécessaires à l apprentissage. 5. OBJETS INTERDITS Les sacs à roulettes sont interdits. Les canifs, couteaux, pointeurs au laser, «X-ACTO», briquets, allumettes, bâtons, pétards, armes, photos et revues pornographiques sont défendus. Ces objets seront confisqués. L élève sera immédiatement référé à la direction qui prendra des mesures disciplinaires adéquates. 6. POLITESSE Les élèves s adressent à l adulte en utilisant Madame, Monsieur. Il est strictement interdit de prononcer des blasphèmes, des mots grossiers, vulgaires, racistes, des paroles blessantes et provocatrices envers ses pairs et tous les intervenants de l école. Aucune forme d intimidation ne sera tolérée. 7. PRÉSENCE À L ÉCOLE L élève se présente à l école de façon assidue et en conformité avec les horaires officiels. Il ne peut pas quitter les lieux sans autorisation écrite à l encre, datée et signée par ses parents. 7.1 Absences et retards Les absences ou les retards doivent être motivés par les parents ou tuteurs en téléphonant au 819 822-5668 poste 2. Le nom du professeur, le motif et la durée de l absence sont alors à préciser. Les divers intervenants seront informés et ne s inquiéteront pas inutilement. L école recommande aux parents de prendre les rendez-vous en dehors du temps de classe afin de ne pas nuire à l apprentissage et au progrès de leur enfant. 7.2 Parents Les parents qui viennent chercher leurs enfants à l école doivent obligatoirement se présenter au secrétariat. 8. TABAC - BOISSON ALCOOLISÉE - DROGUE Tous ces produits sont prohibés à l école. L élève sera immédiatement référé à la direction qui prendra des mesures disciplinaires adéquates. École Pie-X-de l Assomption

Page 8 9. TENUE VESTIMENTAIRE ET HYGIÈNE L élève se présente à l école proprement et convenablement vêtu. Il prend soin de sa personne grâce à une bonne hygiène personnelle quotidienne. L élève doit porter des chaussures sécuritaires qui tiennent le pied excluant croc et gougoune. Le short et la jupe avec la longueur minimale : au bout de la main, la camisole avec une largeur minimale de 3 doigts sont acceptés. L identification des vêtements est recommandée. Le gilet bedaine, le licou, les décolletés excessifs, les vêtements ou les accessoires faisant la promotion de la violence sont interdits. 10. VANDALISME - BRIS - PERTE DE MATÉRIEL L école met à la disposition des élèves du matériel de qualité (locaux, livres, pupitres, jeux, appareils, etc.). L élève en est responsable pour toute l année. Il avisera son enseignant de tout bris (volontaire ou accidentel) afin qu une réparation ou un remplacement soit effectué. Les coûts réels seront facturés aux parents de l élève.

Page 9 École Assomption École Pie-X BILLET DE SIGNALEMENT Nom de l élève : Classe de : date : Langage vulgaire, jurons, sacres, etc.... Geste pouvant entraîner de la violence ou des blessures (bousculer, provoquer, chamaillerie, etc.)... N a pas pris son rang rapidement, calmement et en silence... Lancement d objets (roches, balles de neige, etc.)... Manquements répétés aux règles de vie spécifiques de la classe/groupe... Comportements dangereux... Retard. Autres :... Commentaires : Conséquences : Signature de l enseignant Signature du parent Tel que mentionné au code de vie de l école : Manquements mineurs Les manquements mineurs seront consignés sur le «billet de signalement». Ce dernier sera envoyé à la maison et devra être signé par les parents de l élève concerné.

Page 10 École Assomption École Pie-X BILLET D AGIRS MAJEURS Nom de l élève : Classe de : date : Langage injurieux envers un adulte.. Se bagarrer, échanger des coups, frapper un autre avec violence... Arrogance, langage injurieux, refus d obéir à une consigne et mensonge envers l adulte... Intimidation, harcèlement verbal, menace verbale, violence verbale... Blesser volontairement un autre élève... Acte de vandalisme, vol, bris ou perte du matériel de l école... Fugue ou sortie de la cour de l école sans autorisation... Possession d un objet dangereux (couteau, canif, allumettes, pétards, etc.)... Possession d alcool, cigarettes, drogue... Autres :... Commentaires : Conséquences : Signature de l enseignant Signature du parent Signature de la direction Tel que mentionné au code de vie de l école : Manquements majeurs Les manquements déviants «majeurs» seront consignés sur le «billet d agirs majeurs». Les parents devront le signer et le retourner le plus rapidement possible. L élève qui récolte un «billet d agirs majeurs» pourrait être suspendu momentanément de l école. Les parents de ce dernier devront rencontrer la direction avant son retour en classe. Les travaux donnés par l enseignant devront être complétés avant son retour à l école. Suspension immédiate

Page 11 École Assomption École Pie-X Période du dîner Service de garde Nom de l élève : BILLET DE SIGNALEMENT Classe de : date : Madame, Monsieur, Le comportement de... a été jugé inacceptable. J ai pris le temps de le rencontrer et nous en avons discuté. Je sollicite votre collaboration afin d échanger avec votre enfant dans le but de l aider à réfléchir à la situation. Je vous remercie de votre précieuse collaboration. Votre enfant,... A manqué de respect envers ses pairs. A utilisé un langage vulgaire, jurons, sacres, etc. A posé des gestes pouvant entraîner de la violence ou des blessures. A lancé des objets (roches, balles de neige, nourriture). A adopté des comportements dangereux. A manqué de calme dans les déplacements. A omis de respecter une autre règle de vie de l école. Commentaires :...... Conséquences :......... Tel que mentionné au code de vie de l école : Les manquements mineurs seront consignés sur le «billet de signalement» Ce dernier sera envoyé à la maison et devra être signé par les parents de l élève concerné.... Signature éducatrice / surveillante... Signature du parent École Pie-X-de l Assomption

Page 12 R E S P O N S A B I L I T É S D E L É L È V E Responsabilités de l élève Conséquences Gestes réparateurs 1. Durant les récréations (incluant l heure du dîner), je respecte toutes les personnes dans mes paroles, mes gestes et mes actions. suspension avec du travail à faire à la maison. m excuser auprès des personnes concernées (lettre, excuses verbales, service, recherche de solutions ). 2. Je respecte les lieux et le matériel mis à ma disposition à l école ou durant les sorties éducatives. 3. Je participe à la vie de l école en respectant l horaire, les consignes de ma classe et en ayant à ma disposition le matériel exigé. 4. Je fournis l effort nécessaire pour réaliser mes travaux à l école et à la maison. 5. Dans l école, je me déplace calmement et en silence. 6. Durant les récréations (incluant celle du dîner), je joue au bon endroit en respectant les règles du jeu et de sécurité. 7. Je m habille proprement et convenablement pour toutes les activités. ou si je fais du vandalisme, je suis responsable de payer les dommages. confisqués (jouets/gadgets, etc.) privilèges. que j aurai à reprendre. de me déplacer seul dans mon école. dans le rang ou à l écart. privé de récréation. (une fiche). Si je me présente dans une tenue inadéquate, mes parents seront avertis. dommages causés au matériel (nettoyer, replacer, rembourser, etc). reprendre le temps perdu à la récréation ou à la maison. causés dans ma classe. travail à un temps donné par mon enseignant (récréation, maison ou autre.) des élèves que j ai dérangés. marchant calmement. les autres amis qui s amusent adéquatement. réflexion. -être retourner me changer à la maison.

Page 13 1. ACCIDENTS ASSURANCES I N F O R M A T I O N S A U X P A R E N T S L école encadre les élèves de façon à assurer la sécurité de tous. Lors d accidents, elle prodigue les premiers soins et avise aussitôt les parents de la nécessité d aller à une clinique ou à l hôpital. La C.S.R.S. ne détient des assurances que pour couvrir les cas où sa responsabilité est impliquée. Nous vous recommandons d avoir une assurance spécifique pour votre enfant. 2. CHANGEMENT D ADRESSE Tout changement d adresse ou de numéro de téléphone doit être signalé immédiatement au secrétariat de l école afin d assurer la continuité dans les communications. 3. CHANGEMENT D ÉCOLE Avisez-nous au plus tôt de vos intentions afin que nous procédions au transfert du dossier de l élève dans les meilleurs délais. 4. COLLATIONS La bonne santé étant importante au développement physique de votre enfant, des collations saines sont demandées. Veuillez vous référer à l annexe pour avoir la liste des collations permises. Des idées vous sont fournies. Gomme : La gomme est défendue en tout temps à l école. 5. DÎNER À L ÉCOLE o Si l élève n a pas droit au transport scolaire, les parents peuvent l inscrire au service de garde pour la période du dîner. o Pour les élèves qui dînent à la maison habituellement, il peut arriver exceptionnellement qu ils doivent dîner à l école. Le parent doit prévenir la technicienne du service de garde au 819-822-5668, poste 31111. L élève doit aussi remettre à son titulaire une permission écrite de ses parents. De plus, des frais d ouverture de dossier au montant de 10 $ s appliquent par enfant, maximum 15 $ par famille dès la première utilisation du service. Pour les dîneurs occasionnels, le coût de 3 $ par midi vous sera facturé. Pour les dîneurs réguliers, le coût sera de 2 $ par midi (360 $ par année) École Pie-X-de l Assomption

Page 14 La politesse et le respect envers les surveillants et les éducateurs ainsi que le savoir-vivre sont exigés à la cafétéria. Toutes les règles de vie de l école s appliquent durant l heure du dîner. 6. CIRCULATION DANS L ÉCOLE Vous devez toujours vous présenter au secrétariat de l école lorsque vous venez chercher votre enfant ou si vous désirez rencontrer un membre du personnel. Si vous devez venir chercher votre enfant sur l heure du midi, s il vous plaît, toujours avertir un adulte avant de quitter l école avec votre enfant. 7. FIN DES CLASSES À la fin des classes en après-midi, tous les élèves ont une période de récréation. C est seulement qu après celle-ci qu ils peuvent quitter l école pour retourner à la maison. Si l enfant doit quitter avant cette heure, il doit avoir un message écrit adressé à son titulaire indiquant son départ. Le parent devra attendre son enfant à l extérieur de la cour. 8. FERMETURE DE L ÉCOLE ET DU TRANSPORT SCOLAIRE La CSRS peut suspendre les cours et le transport scolaire. Afin de vous informer, les stations de radio et de télévision diffusent les consignes en cas de suspension des cours et du transport scolaire. Nous vous invitons à les syntoniser à compter de 6 h 45 le matin ainsi qu à tout autre moment au cours de la journée, s il y a lieu, pour connaître la décision en pareil cas. Dans le but de faciliter l identification des stations de diffusion, veuillez consulter le tableau suivant: 8.1 Stations de radio /Stations de télévision/ Site web CHLT 102,1 FM ROUGE FM 102,7 NRJ 106,1 CFLX FM 95,5 RYTHME FM 93,7 WWW.CSRS.QC.CA ESTRIE EXPRESS 101,1 TQS ESTRIE LCN RADIO-CANADA TVA RDI Lorsqu il y a maintien des cours et que vous jugez la situation non-sécuritaire pour votre enfant dans le secteur que vous habitez, il vous est évidemment possible de le garder à la maison pour la journée.

Page 15 9. MALADIE L école demande aux parents de garder à la maison l écolier qui fait de la fièvre, qui ne se sent pas capable d assister à ses cours, de sortir à l extérieur durant les récréations et /ou de réaliser les activités habituellement proposées à l ensemble de la classe. L enfant affecté par une maladie contagieuse demeure à la maison jusqu à sa guérison complète. Les parents avisent l école qui jugera des mesures nécessaires pour éviter la contagion. Les parents informent l école si leur enfant prend des médicaments ou si son état de santé nécessite une adaptation quelconque. Finalement, si un élève est malade, l école conviendra avec les parents ou les tuteurs d un retour prématuré à la maison. 10. TÉLÉPHONE L école accepte de dépanner les élèves à l occasion et ne refuse jamais le service en cas d urgence. 11. TRANSPORT PAR LES PARENTS À Assomption: Stationnement sur la rue De La Bruère. À Pie-X: Stationnement sur la rue Triest. Il est strictement défendu de stationner au débarcadère d autobus. 12. TRANSPORT SCOLAIRE Lorsque l élève demeure à plus de 1,6 km de l école, le transport scolaire est offert à certaines conditions fixées par la C.S.R.S. Le conducteur d autobus a la même autorité que le personnel enseignant. L élève doit alors respecter les règlements en vigueur pour le transport des écoliers. Des infractions répétées à ces règlements pourront amener une suspension temporaire du transport scolaire. L élève pourra même perdre son droit au transport si la situation persiste. Les parents seront contactés chaque fois qu une intervention sera jugée nécessaire. 13. URGENCES Pour toute urgence, blessure, malaise, maladie, intimidation persistante, menace, etc., l élève ne doit pas hésiter à parler immédiatement à un adulte de l école ou à ses parents. La direction prendra les mesures nécessaires pour soutenir l élève et remédier à la situation dans les meilleurs délais et assurera le suivi auprès des parents. École Pie-X-de l Assomption

Page 16 S E R V I C E S C O M P L É M E N T A I R E S 1. ANIMATION À LA VIE SPIRITUELLE ET À L ENGAGEMENT COMMUNAUTAIRE (AVSEC) C est un service non confessionnel qui se veut un laboratoire de vie, une occasion pour l enfant de se questionner et de réaliser des expériences lui permettant de découvrir le sens de sa vie et l engagement communautaire. Il vise à favoriser chez les élèves le développement d une vie spirituelle autonome, responsable et à les amener à prendre conscience qu ils sont des facteurs importants dans la construction d une société harmonieuse et solidaire. 2. ÉDUCATION SPÉCIALISÉE Pour des besoins spécifiques, l assistance d une personne-ressource viendra supporter un élève en difficulté. 3. ORTHOPÉDAGOGIE Les écoliers qui éprouvent des difficultés au niveau de leurs apprentissages peuvent recevoir un support périodique de la part de l orthopédagogue. 4. ORTHOPHONIE La C.S.R.S. nous délègue ses orthophonistes afin d évaluer et /ou d aider directement ou indirectement les écoliers qui ont des problèmes de langage autant que de compréhension. 5. PSYCHOÉDUCATION L écolier qui éprouve des difficultés de comportement bénéficie des conseils pratiques d une personne-ressource. Le suivi de l élève contribue à ramener l écolier à une activité normale à l intérieur du groupe scolaire en plus de rebâtir sa confiance et son intérêt par des activités appropriées. 6. PSYCHOLOGIE Un psychologue vient à l école pour aider les élèves qui vivent des difficultés. Le service administre des évaluations intellectuelles ou comportementales aux écoliers référés par les intervenants. L élève qui éprouve des difficultés d ordre comportemental et/ou académique bénéficie d un suivi par les intervenants des services complémentaires. S il y a lieu, ils établissent, en collaboration avec son enseignant, un plan d intervention adapté à ses besoins qui vise à soutenir son cheminement scolaire.

Page 17 7. SANTÉ Le département de santé communautaire met à notre disposition une infirmière qui révise les dossiers-santé de nos élèves. Elle informe les membres du personnel et assure un suivi pour les cas à risque (allergies aux arachides, noix ou autres, asthme, etc.). Le programme de vaccination et de prévention de maladies est aussi supervisé par ce service. CLSC : 819 565-5370, demandez l infirmière affectée à l école Pie-X de l Assomption. 8. SERVICE DE GARDE Des éducatrices accompagnent les jeunes que les parents leur confient en dehors des heures de cours. Des activités de détente, de l accompagnement aux devoirs et des activités éducatives sont mises en place durant cette période. Un local de l école de l Assomption assure le calme et la sécurité aux jeunes. Veuillez prendre note que le service de garde ouvre ses portes à 7 h 00. Avant cette heure, si votre enfant se présente à l école, il sera sans surveillance et l école ne sera pas responsable des problèmes qui peuvent survenir.. CODE DE VIE ET INFORMATIONS DE L ÉCOLE PIE-X-DE L ASSOMPTION Nom de l enfant : Nous avons pris connaissance de ce document sur le code de vie et les différentes informations de l école et nous en avons discuté avec notre jeune. Signature de l élève : Signature des parents : Commentaires : F:\023Secretaire\Règles de vie\info parents Règles de vie 11-12 modifié (4).doc