TABLE DES MATIÈRES IDENTIFIER UN PARADOXE ET DÉLIMITER L OBJET D ÉTUDE

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Transcription:

TABLE DES MATIÈRES Préface... 7 Introduction...11 IDENTIFIER UN PARADOXE ET DÉLIMITER L OBJET D ÉTUDE Préambule Le cadre théorique : l opposition catégories majeures/catégories mineures et la théorie morphologique...19 Les principes...19 L expansion du lexique...21 L exclusion des mots grammaticaux de la morphologie constructionnelle...24 Chapitre 1 Quelle catégorie pour le cardinal dans les analyses contemporaines?...27 Une analyse dominante : le cardinal est un déterminant...27 Le cardinal et la classification des déterminants...28 Le déterminant en question...41 Le cardinal hors SN...43 L identité catégorielle du CARD dans les travaux de morphologie...46 Chapitre 2 Les cardinaux et la construction Établissement d un corpus...51 Les bases...51 Aperçu sur le système constructionnel CARD...53 Le traitement de la dérivation sur base CARD dans les grammaires...53 Darmesteter (1890) et Nyrop (1936)...54 Les grammaires contemporaines...56 Le traitement de la dérivation sur base CARD dans les ouvrages de morphologie...59

296 LES NOMBRES Les suffixés sur base CARD Établissement d un corpus de travail...62 Une classification : l origine de la base...62 Première vérification : la catégorie lexicale des bases...65 Les suffixés sur base ORD...65 Les suffixés sur base DISTR...69 Les suffixés sur base composées...73 Les suffixés sur bases CARD... 74 Seconde vérification : les emprunts...75 Le corpus...77 La dérivation CARD dans d autres langues...80 Conclusion...83 LE CARDINAL : UN MOT LEXICAL OU UN MOT GRAMMATICAL? Chapitre 3 Critères sémantiques...89 Le critère sémantique : classes sémantiques vs relations grammaticales...89 Préalables...89 Mot lexical vs mot grammatical : des propriétés sémantiques différentes...93 Catégorématique/syncatégoramatique...96 Conceptuel/notions très générales : l apport de Tesnière...97 Test de l effacement... 101 Les cardinaux : sens référentiel ou rôle fonctionnel?... 103 Le cardinal et la référence... 104 Du côté de Frege : le cardinal et le monde... 104 Du côté de la sémantique formelle : le cardinal et l indéfinitude... 111 Le cardinal et le sens descriptif... 118 Le concept de nombre cardinal... 119 Cardinalité et cardinaux... 122 Le «cardinal individuel»... 124 Bilan... 125 Chapitre 4 Critères morphologiques... 127 Premier critère : la capacité d expansion d une classe... 128 Relativité du contraste... 129 Arguments en faveur du maintien du contraste ± ouvert... 131

TABLE DES MATIÈRES 297 Les cardinaux : capacité d expansion ou expansion limitée?... 134 Que contient l ensemble des cardinaux?... 134 Le cardinal complexe est une unité lexicale à part entière... 134 Les «expressions numérales» et les «expressions numériques» ou, cardinaux et cardinaux marginaux... 136 Les cardinaux forment un ensemble ouvert... 140 La numération et le numéral... 142 Les cardinaux dits primitifs ou simples... 145 Les zillions... 147 Bilan... 151 Deuxième critère : la taille et la structure d un paradigme... 154 La taille d un paradigme... 154 La structure d un paradigme... 156 Les cardinaux : taille et structure... 157 Trois autres critères en discussion... 158 Variabilité vs invariabilité... 158 Taille et fréquence des unités... 159 Tonique vs atone et prosodie... 160 Les cardinaux et les trois autres critères...161 Chapitre 5 Critères syntaxiques... 163 Le critère syntaxique : être ou ne pas être tête de syntagme... 163 L analyse de Emonds... 164 Les cardinaux... 165 Une autre propriété syntaxique : monofonctionnel vs polyfonctionnel... 172 Conclusion... 175 LA CONSTITUTION D UNE CATÉGORIE Chapitre 6 La place des cardinaux dans la tradition grammaticale des parties du discours. Aperçu historique... 183 Aperçu historique... 183 Les origines : Denys le Thrace... 184 La tradition latine jusqu aux xvi e et xvii e siècles... 188 L autonomisation de l adjectif au xviii e siècle... 190 Un frémissement : Buffier (1709)... 191

298 LES NOMBRES La rupture : Condillac (1746), Girard (1747), Dumarsais (1750), Wailly (1759), Beauzée (1767)... 194 Une approche philosophique : Condillac et Diderot... 194 Les nombres, une classe autonome : Girard (1747)... 195 Un «grammairien philosophe» : Dumarsais (1769)... 200 La touche finale : Beauzée (1767)... 202 xix e et début du xx e siècle : organisation de la classe adjectivale... 208 Conclusion... 210 Chapitre 7 Sur les catégories... 213 De quelques problèmes posés par les catégories... 214 L analyse de Croft et les problèmes résiduels... 218 L analyse... 218 Le cardinal : un problème résiduel... 222 Classification et épistémologie... 226 Chapitre 8 Le cardinal : un bon candidat pour une nouvelle catégorie... 231 Greenberg (2000) et Hurford (1975)... 231 Les propriétés différentielles des cardinaux... 234 Vérification de l hypothèse sur le modèle de Croft (1991)... 238 Conclusion... 241 TROIS ÉTUDES Chapitre 9 L ordinal... 247 Les ordinaux... 247 Les apparentés... 248 Chapitre 10 La suffixation en -ain et en -aine... 253 La suffixation en -AIN... 253 La suffixation en -AINE... 254

TABLE DES MATIÈRES 299 Chapitre 11 Bimensuel, triacide, décilitre, étude de sémantique lexicale... 261 Le traitement lexicographique traditionnel... 262 Constitution du corpus et méthode d analyse... 262 Analyse du corpus des lexèmes en bi-... 264 La base est un nom (CN)... 265 N renvoie au vocabulaire de la chimie... 265 N dénote la partie d un tout... 266 N dénote la partie d un tout non composite... 270 Bicarré et birapport... 271 La base est un adjectif (CA)... 272 Les adjectifs dits relationnels... 272 Le temps : durée et distributivité... 274 La base est un verbe (CV)... 274 Conclusion... 277 Abréviations et conventions typographiques... 281 Bibliographie... 283