Faites entrer votre école dans l'ère du numérique Projet Tablette 1
Faire entrer la mobilité Faire entrer la mobilité en salle de classe en salle de classe 2
La classe numérique : MDM (Gestion de la flotte à distance)
Les avantages de la tablette Une plateforme unique Accessibilité Partage de ressources Suivi du travail
Les avantages de la tablette Mais aussi, et surtout... Plateforme simple d utilisation Pas de connaissances techniques requises
Intégrer le numérique à l école Directeur d établissement Enseignants Quel est le coût du passage au numérique? Comment intégrer ce projet à mon modèle économique actuel? Comment accompagner mes équipes pédagogiques? De quel accompagnement peut-on bénéficier? Comment tirer au mieux parti des outils numériques? Quelle pédagogie adopter? Responsable informatique Comment adapter l'infrastructure réseau dans toutes les classes? Quid de la sécurité? Elèves et Parent d élèves Comment encadrer les usages de mon enfant? Quels sont les bénéfices pédagogiques du numérique?
Contexte et enjeux Aujourd hui, des questions se bousculent au sujet du numérique à l école. Etablissement C est quoi? TBI? Tablettes? Projet numérique? Comment faire? Combien? Financement? Conseil dans la technologie à choisir Distribution Paramétrage Formations Contenus pédagogiques Suivi de projet Évaluation & communication Pérennisation du projet par des audits
Faire entrer la mobilité La solution Sophiae Groupe Realease en salle de classe 8
Présentation de Sophiae et du groupe Realease Capital Projet tablette Une équipe d experts pédagogiques Une présence nationale Holding co-détenue par EDRIP 70 millions de C.A en 2015 30 ans d expertise financière Formation Conduite du changement Préconisation de contenus Développement des usages
L expertise n a d intérêt que si elle est partagée Conseil Accompagnement Approche technique Mise à disposition d ipads préparés Gestion de la casse et du vol conseils technologiques Objectifs pédagogiques Evaluer avec l ipad Développer la création Les manuels sur l ipad Faciliter le travail collaboratif Individualiser la pédagogie Suivi de projet Cadrage projet Réunion de lancement Réunion de suivi Formation En groupe (3h Max 20 personnes) Travaux dirigés (Max 5 personnes) Coaching de proximité (Individuel) Sur site ou en visio Livrables du projet Procès verbal de livraison des matériels Bon d intervention et reporting lors des formations Contenus en ligne (Accès illimité selon publication) Gestion des tickets d incidents E-learning Webinaires Documentation projet
Contexte : La technologie au service de la pédagogie : Re dynamiser les pratiques pédagogiques Mettre en place une pédagogie différenciée Faciliter le travail collaboratif Déploiement : Par pilote et par lot (enseignants, élèves) Livraison clé en main Management de la flotte par un logiciel MDM Financement : Abonnement technologique Participation des familles
Une solution globale : Un accompagnement de bout en bout Technique Pédagogique Financier
Une méthodologie éprouvée Nous facilitons l adhésion des établissements aux nouvelles technologies. 4 phases dans le projet numérique d un établissement sont identifiées : Projection Installation Initiation Consolidation
Notre méthodologie en 6 étapes 1 2 Audit Analyse des besoins / Qualification (acteurs en présence) Rédaction & validation du cahier des charges Périmètre technique, pédagogique, accompagnement projet et rétro planning 3 Réunion de lancement 1 réunion d information «Enseignants» + 1 réunion d information «Parents» (Teasing) 4 Intégration Présentation prototype «enseignant» et «élève» avant intégration du lot complet 5 Déploiement Enseignants (Réalisation de 3 formations) Elèves (2 mois et demi plus tard) 6 Comité de pilotage trimestriel Point sur les formations et sur le package applicatif Développement des usages en fonction du retour des sondages réalisés par Sophiae
Notre méthodologie Audit mensuel auprès des utilisateurs (enseignants et élèves) réalisés par sondage Utilisation du modèle SAMR pour développer les usages
Accompagnement technique Nous facilitons l adhésion des établissements aux nouvelles technologies. Cadrage du projet : Audit & préconisations Elaboration du cahier des charges Déploiement : Paramétrage des matériels Gestion logistique SAV : Gestion des sinistres (panne / casse / vol) Comité de pilotage trimestriel (gestion de projet)
Accompagnement gestion de projet : Nous vous accompagnons dans la création de votre équipe projet Chef de projet Interne à l établissement 1 ou 2 personnes Comité de direction Validation du projet Pédagogique Formation - Usage - Contenu Technique Matériel - Logiciel - Help Desk Communication Interne - Externe Entre 2 et 5 référents 2 ingénieurs + 2 enseignants 1 chargé de communication 1 enseignant + 1 parent d élève
Accompagnement pédagogique : Formation dans l établissement Réalisée par un enseignant formateur Plan de formation adapté formation par Niveau / discipline / thématique Coaching de proximité SAV Pédagogique «Brainius School» Un consultant sur site pendant 2h30 1/2h par enseignant Cours individuel de 3h Format (3h) : Audit, analyse des usages en classe, préconisations Création et participation à un atelier en classe Un moment d échange sur les bonnes pratiques Conseil sur de nouvelles applications Conseil sur l utilisation en classe COMITÉ DE PILOTAGE TRIMESTRIEL Point sur le plan de formation Développement des usages Evolution du package applicatif Gestion des difficultés rencontrées
Accompagnement en ligne Projet Projet ipad tablette ORT Webinaire Plateforme e-learning Deux webinaires par mois Thématiques variées (Dyslexie, classe inversée ) En direct ou en replay Apprendre à son rythme Cours Tutoriels vidéo pédagogiques 19
Faire entrer la mobilité Plan de Formation adapté en salle de classe 20
Plan de formation Le plan de formation prévu pour le projet est phasé en différentes étapes permettant de valider les acquis des enseignants et élèves dans leurs usages, et d ajuster l implication des parents et des équipes de direction dans le projet. Il est fortement recommandé de respecter les durées de chaque phase pour s'assurer de la bonne maîtrise et de la maturation du workflow, au risque de voir les enseignants perdus dans la multitude des solutions proposées. Septembre Octobre - Novembre Novembre - Mars Avril - Juin Le détail de ces phases est présenté sur les slides suivantes, comprenant les modules de formation proposés et les objectifs d apprentissage. 21
Plan de formation PHASE 1 : Prise en main et découverte Objectifs : Adopter la technologie et initier des réflexions sur les nouvelles pratiques pédagogiques avant d équiper les élèves pour une phase pilote de consolidation des usages. Modules proposés : Prise en main de l ipad : fonctionnalités de base, pour acquérir les bons réflexes. Outils de productivité : gestion d un workflow impliquant l ipad en classe. Septembre Octobre - Novembre Novembre - Mars Avril - Juin + Mise à disposition de la plateforme d e-learning pour consolider les acquis et évaluation du projet à la fin de cette étape via un formulaire envoyé aux enseignants et élèves. + Webinaires bi-hebdomadaires sur des thèmes divers liés aux usages en classe. 22
Plan de formation PHASE 2 : Approfondissement sur des scénarios pédagogiques avant le déploiement élève prévu début Décembre Objectifs : Chacun peut approfondir à son rythme et trouver des usages confortables. Modules proposés : Scénarios pédagogiques : recherche de séquences pédagogiques impliquant l ipad en classe, dans différentes matières. Formations disciplinaires : un formateur d une matière ou d un groupe de matières forme ses pairs sur des usages très concrets et applicables dans une discipline donnée. Gestion du travail collaboratif : point essentiel à une évolution vers des usages approfondis, le travail collaboratif est un point essentiel à consolider pour évoluer vers de nouveaux usages. Septembre Octobre - Novembre Novembre - Mars Avril - Juin + Mise à disposition de la plateforme d e-learning pour consolider les acquis et évaluation du projet à la fin de cette étape via un formulaire envoyé aux enseignants et élèves. + Webinaires bi-hebdomadaires sur des thèmes divers liés aux usages en classe. 23
Plan de formation PHASE 3 : Développement des usages collaboratifs Objectifs : Le travail collaboratif est un pilier essentiel du développement des usages de l outil numérique, et doit s accompagner de la découverte de nouvelles pratiques pour évoluer vers la Modification et la Redéfinition des programmes inspirées du modèle SAMR. Modules proposés : Education Strategic Planning : réunion de tous les acteurs du projet (enseignants, élèves, équipe de direction, parents) autour des points clés du projet pour validation des étapes et évolution. Coaching personnalisé : un formateur intervient en accompagnement auprès d une poignée d enseignants pour répondre à des demandes précises et inspirer de nouveaux usages. Evaluer avec l ipad : présentation des outils permettant d évaluer les élèves avec l ipad. Juin - septembre Septembre - Novembre Novembre - Mars Avril - Juin + Mise à disposition de la plateforme d e-learning pour consolider les acquis et évaluation du projet à la fin de cette étape via un formulaire envoyé aux enseignants et élèves. + Webinaires bi-hebdomadaires sur des thèmes divers liés aux usages en classe. 24
Plan de formation PHASE 4 : Analyse et développement du projet Objectifs : Au vu des formations déjà proposées, le but est ici de mesurer l impact de l implémentation de l ipad en classe pour développer le projet à plus large échelle. Modules proposés : Réunion de suivi de projet : suite à l ESP (Education Strategic Planning), table ronde permettant à chaque acteur d évaluer la portée des décisions prises au niveau technique, leadership, accompagnement interne et externe, évolution de l apprentissage des élèves. Prise en main de l ipad : les futurs enseignants équipés doivent être formés en amont de la rentrée 2017 pour préparer au mieux leurs usages. Outils de productivité : gestion d un workflow impliquant l ipad en classe, avec le soutien et les expériences d usages des enseignants déjà équipés sur l année 2016-2017. Juin - septembre Septembre - Novembre Novembre - Mars Avril - Juin + Mise à disposition de la plateforme d e-learning pour consolider les acquis et évaluation du projet à la fin de cette étape via un formulaire envoyé aux enseignants et élèves. + Webinaires bi-hebdomadaires sur des thèmes divers liés aux usages en classe. 25
Faire entrer la mobilité Les Packs proposés Approche Budgétaire en salle de classe 26
Abonnement technologique : Redevance par profil d'utilisateur : Dotation enseignants / élèves Simplifier le pilotage budgétaire Suppression de l'obsolescence : Du matériel toujours performant Une satisfaction des utilisateurs Revalorisation des matériels : Brokerage des matériels en fin de vie Mise à disposition de la nouvelle enveloppe budgétaire
Pack Découverte Bundle Technique ipads Air 2 wifi 16 Go + Housse Targus 10 de crédit applicatif / ipad Solution de gestion de flotte MDM Jamf 3 ans+ Déploiement Assurance Casse Vol Formations 5 sessions de formations ou de coaching de proximité + 1 offerte 2 sessions Teasing offertes Plateforme E-learning 1 an 2 webinaires par mois pendant 1 an 3 Comités de Pilotage sur 1 an 28
Pack Zen Bundle Technique ipads Air 2 wifi 16 Go + Housse Targus 10 de crédit applicatif / ipad Solution de gestion de flotte MDM Jamf 3 ans+ Déploiement Télé administration de la plateforme MDM pendant 1 an Mise en place des Google Apps Assurance Casse Vol Formations 10 sessions de formations ou de coaching de proximité + 3 offertes 2 sessions Teasing offertes Plateforme E-learning 1 an 2 webinaires par mois pendant 1 an 3 Comités de Pilotage sur 1 an Brainius School : 1 consultant pédagogique à votre disposition chaque semaine / 1 an
Pack Premium Accompagnement sur mesure ou besoin spécifique Tablettes Infrastructure etc 30
Un seul interlocuteur Un seul contrat Une Redevance pour l ensemble du projet pour l intégralité du projet par profil d utilisateur 31