Moi$ Sene 1 Sene 2 Sene 3 Sene 4 Splat le chat Je li$ à mon compagnon de lecture La méthode de$ couleur$ Splat le chat Le mur de mot$ L image raconte une histoire Splat le chat Je li$ le$ consigne$ L ordre chronologique Splat le chat Dessiner ce que j ai lu Le$ substitut$ (prnom$) évaluation J utilise la ponctuation Je reli$ en accélérant le rythme J utilise le$ son$ que je connai$ L ordre chronologique novembre J utilise le répertoire J utilise le répertoire La ponctuation Le$ type$ de texte$: la lettre, la carte postale, l enveloppe La couverture Le$ substitut$ (prnom$) Qui parle? L ordre chronologique Évaluation$ Le$ couverture$ Le sen$ par le contexte Le$ adjectif$ Le$ substitut$ nominaux Le$ synonyme$ L ordre chronologique Faire de$ connexion$ consigne: répond$ par une phrase Faire de$ connexion$ Évaluation$ Présenter un livre star Mar$ Cercle$ de lecture$: voyage$ au pay$ de$ mot$ Je redi$ dan$ l ordre consigne: écri$ au p., au f.,... Cercle$ de lecture$: voyage$ au pay$ de$ mot$ Je résume Je dessine ce que dit le texte Cercle$ de lecture$: voyage$ au pay$ de$ mot$ Je résume Ecri$ en une phrase ce que dit le texte avril Cercle$ de lecture$: voyage$ au pay$ de$ mot$ Voyage au pay$ de l Art Je li$ avec expression Voyage au pay$ de l Art Le$ substitut$ (pronom$) Évaluation$ Voyage au pay$ de l Art Le$ type$ de texte$ Voyage au pay$ de l Art Le$ type$ de texte$ Voyage au pay$ de l Art Le$ type$ de texte$ Je me connai$ en tant que lecteur
Le sen$ de la lecture Le$ règle$ de l atelier Le five finger test L endurance Un livre à ma pointure Un livre pour chaque chose La bibliothèque Ma book box évaluation J imagine la suite de l histoire Revenir en arrière quand je ne comprend$ pa$ Le sen$ d un mot: le dictionnaire novembre Classe$ verte$ Je vérifie le sen$ de ce que je li$ Le sen$ d un mot: le contexte Je fai$ de$ connexion$ avec me$ connaissance$ Je fai$ de$ connexion$ avec d autre$ lecture$ J imagine la suite de l histoire Je cherche de$ information$ dite$ dan$ le texte Je cherche de$ information$ dite$ dan$ le texte Je prend$ de$ note$ de lecture Je prend$ de$ note$ de lecture Évaluation$ Jeu rallye lecture Mar$ Je cherche de$ information$ cachée$ dan$ le texte Je cherche de$ information$ cachée$ dan$ le texte Je cherche le but du texte Je cherche le but du texte avril Je reli$ en accélérant le rythme Je li$ souvent de$ œuvre$ variée$ Je reconnai$ le$ cause$ et le$ effet$ Je distingue documentaire et imaginaire Je sai$ quelle stratégie j utilise pour comprendre Je sais quelle stratégie j utilise pour lire avec fluidité
La phrase: majuscule et point La phrase: ordre de$ mot$: jeu de création de phrase$ Le$ nom$ et le$ déterminant$ Le village de$ mot$ Nom propre ou nom commun La majuscule Le nombre du GN simple: relevé L adjectif L accord de l adjectif dan$ le GN: relevé Nom$ de personne$, objet$ et animaux novembre Le genre du nom: relevé Masculin ou féminin: classement$ Le nombre du GN: classement$ Le$ pronom$ sujet$: relevé Le verbe Passé, présent, futur Le$ pronom$ il elle il$ et elle$ Le$ pronom$ sujet$ E ou ent? Le$ mot$ étiquette$ Le présent verbe en er Mar$ avril Le groupe nominal sujet Le présent verbe en er Le présent avoir Le présent être Le groupe verbal Le verbe aller Le$ synonyme$ Le$ contraire$ Le$ famille$ de mot$
ph, f ou v ch gn o, au, eau, ô oi on om ou an en am em M ou n? M ou n? novembre in im ein ain aim yn ym in im ein ain aim yn ym ein ien oin ion é ai er ez è ei ai e+ con$. e+ con$. il ill ille il ill ille Évaluation$ Mar$ il ill ille ier, ion, ien $ z avril s s$ t c k q g ge j g gu x ui un
Le$ centre$ d écriture$ Pourquoi écrire? Centre d écriture$ «La rentrée» La grille de correction Centre d écriture$ «La rentrée» Dessiner mon texte avant d écrire Centre d écriture$ «La rentrée» Le référentiel d écriture Centre d écriture$ «La rentrée» Centre d écriture$ sorcière Centre d écriture$ sorcière évaluation$ Centre d écriture$ sorcière évaluation de$ acqui$ novembre Centre d écriture$ voyage$ Centre d écriture$ voyage$ Centre d écriture$ voyage$ Centre d écriture$ voyage$ Centre d écriture$ voyage$ évaluation$ Centre d écriture$ monstre$ et fée$ Centre d écriture$ monstre$ et fée$ Centre d écriture$ monstre$ et fée$ Centre d écriture$ monstre$ et fée$ Centre d écriture$ monstre$ et fée$ Centre d écriture$ monstre$ et fée$ Centre d écriture$ monstre$ et fée$ Mar$ Centre d écriture$ Jeux de mot$ Centre d écriture$ Jeux de mot$ Centre d écriture$ Jeux de mot$ avril Centre d écriture$ Jeux de mot$ Centre d écriture$ Art$ et kamishibaï$ Centre d écriture$ Art$ et kamishibaï$ Centre d écriture$ Art$ et kamishibaï$ Centre d écriture$ Art$ et kamishibaï$ Centre d écriture$ Art$ et kamishibaï$ juin Fiche documentaire: un animal de Wellin Fiche documentaire: un animal de Wellin
Poésie «La rentrée» Lecture offerte: «Le loup qui voulait changer de couleur$» Le$ émotion$ Lecture offerte: «Le caméléon Méli-Mélo» Poésie «La tresse sorcière» Lecture offerte: ««Scribble and Ink» Les émotions Lecture offerte: «Splat agent secret» Poésie Lecture offerte: «Lulu présidente» Le$ bêtise$ Poésie «La soupe de la sorcière» Lecture offerte «Une soupe 100% sorcière Poésie «La soupe de la sorcière» novembre Lecture offerte: Le$ tableaux de Marcel Lecture offerte «Le rêve d Albert» Le$ monstre$ Dialogue Lecture offerte: «Saint Nicola$» Poésie «Saint Nicola$» Lecture offerte: «Le loup qui voulait manger le père Noël» Lecture offerte: «Joyeux Noël Splat» Poésie «Bonne année» Poésie «Comptine de$ moi$» Lecture offerte: «Le loup qui ne voulait pas marcher» Virelangue$ Virelangue$ Lecture offerte: «Max et son art» Virelangue$ Lecture offerte: «Le loup qui cherchait une amoureuse» Lecture offerte: «La fée de$ dent$ de lait» Théâtralisation Théâtralisation Poésie Carnaval Mar$ Théâtralisation Virelangues Poésie «Le petit lapin de Pâque$» Le trajet du lapin de Pâque$ avril Dialogue$ Lecture offerte: «Joyeuse$ Pâque$ Fenouil» Poésie fête de$ mère$ Lecture offerte: Champion(ne) de l Univer$ Dialogue$ Lecture offerte: «Philofables» Lire à voix haute Lecture offerte: «Philofables» Lire à voix haute Lecture offerte: «Philofables» Lire à voix haute La fête foraine
Les tableaux à double entrée Les graphiques Les tableaux à double entrée Les graphiques Évaluation Construire un tableau Construire un tableau Construire un tableau novembre Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ vacances Lire un graphique Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ Évaluation$ Mar$ Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ avril Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$ Défi nombre$
Les nombres de 0 à 31 Les nombres de 0 à 31 Les nombres de 0 à 31 Les X de 4, 6, 8, 10, 12, 15, 16, 18 et 20 Les : de 4, 6, 8, 10, 12, 15, 16, 18 et 20 Les nombres de 0 à 100 ribambelle Les nombres de 0 à 100 ribambelle Les nombres de 0 à 100 tableau novembre Le nombre 24 Le nombre 24 Classe$ verte$ Le$ nombre$ 24 et 48 Le nombre 48 Le nombre 48 Le nombre 32 Le nombre 32 Le nombre 36 Le nombre 36 mars La moitié le double Le nombre 72 Les nombres 24, 36 et 72 Le nombre 72 Les nombres 25 et 50 avril Les nombres 75 et 100 Les nombres 27 et 54 Les nombres 63 et 81 Les nombres 28 et 56 Le$ nombre$ 30, 40, 60, 80 Synthèse de tou$ no$ nombre$
<, > ou = L addition La soustraction La multiplication La division Prendre une fraction Pair ou impair? D + D, D - D novembre Classe$ verte$ D + u, u + D Du + u, u + Du D + Du, Du + D Évaluation Synthèse de tou$ no$ procédé$ Du + Du Du + Du Du D Du - u Évaluation$ Du - Du mars Du + u = D Du + Du = D Exercice$ de synthèse Du + u pass D avril Du + Du pass D D u, C - u Du u pass à la D Du u pass à la D Du Du pass à la D Du Du pass à la D
La table de 2 novembre La table de 10 La table de 5 La table de 5 mar$ La table de 3 avril La table de 4
Moi$ Sene 1 Sene 2 Sene 3 Sene 4 Le$ instrument$ de mesure Le$ instrument$ de mesure La sene La sene Le calendrier L heure L heure L heure novembre Classe$ verte$ Le$ centimètre$ L euro L euro L heure et la table de 5 L heure Le$ température$ Le$ température$ Se mesurer (toise) Se mesurer (toise) Comparer de$ longueur$ Mar$ Le$ masse$ Le$ masse$ Comparer de$ masse$ Le$ capacité$ avril Le$ capacité$ Comparer de$ capacité$ La demi-heure Le$ cent$ Le quart d heure L euro et le$ cent$
Structuration spatiale simple Structuration spatiale simple Structuration spatiale par rapport à un autre point de vue Structuration spatiale par rapport à un autre point de vue Déplacement d un personnage, d un objet en suivant des consignes Déplacement d un personnage, d un objet en suivant des consignes sur un quadrillage. Déplacement d un personnage, d un objet en suivant des consignes sur un quadrillage. Situer un personnage, un objets dans un quadrillage (coordonnées) novembre vacances Situer un personnage, un objets dans un quadrillage (coordonnées) Classe$ verte$ Situer un personnage, un objets dans un quadrillage (coordonnées) Je reconnais les figures de base, je les décris vacances vacances Je reconnais et je trace une ligne ouverte, une ligne fermée. Je reconnais et je trace une ligne droite, une ligne brisée, une ligne courbe., une ligne horizontale, une ligne verticale, une ligne oblique. Je reconnais un angle droit, je classe les angles selon leur amplitude) Je reconnais et je trace des lignes parallèles et des lignes perpendiculaires. Évaluation$ J associe un solide à un objet usuel Je classe de$ solide$ J associe un solide à une empreinte. mars Je différencie solide et figure plane. Je reconnais le cube, la pyramide, la sphère, le cône. J assemble des cubes pour former d autres solides. J assemble des cubes pour former d autres solides. avril vacances vacances Je trace des carrés rectangles et triangles sur quadrillages san$ et avec contrainte. Je trace des carrés rectangles et triangles sur quadrillages san$ et avec contrainte. Je trace des carrés rectangles et triangles sur quadrillages san$ et avec contrainte. Je trace les médianes et diagonales du carré et du rectangle. J utilise la symétrie, la translation et la rotation sur quadrillages. J utilise la symétrie, la translation et la rotation sur quadrillages.
La sene L école (chasse au trésor) La sene Le monde du vivant et non vivant L horaire de la classe Le monde du vivant et non vivant Le$ anniversaire$ Une alimentation saine Une alimentation saine L automnephilippeville (rallye photo$) Le$ 5 sen$ Évaluation Le$ cinq sen$ novembre La ligne du temp$ de la classe novembre Ma frise chronologique Ma frise chronologique Projet 3D 2D Projet 3D 2D Le calendrier (construction) L hiver Le corp$ hun Le corp$ hun Le$ dent$ Le$ dent$ Déplacement$ sur plan$ mars Le$ animaux que nou$ avon$ rencontré$ Mar$ Le$ animaux que nou$ avon$ rencontré$ Le$ animaux que nou$ avon$ rencontré$ Le printemp$ avril Expérience$ sur la lumière avril Expérience$ sur le vent, l air Observation de paysage$ Sécurité routière Expérience$ sur l eau juin J aménage une pièce sur plan juillet Le$ saison$ Déplacement$ sur plan août