23 ENGAGEMENTS. PLAN NORMAND DE RELANCE DE L APPRENTISSAGE L apprentissage en Normandie, une voie d excellence

Documents pareils
L apprenti. Définition du code du travail

MASTER EUROPEEN EN MANAGEMENT ET STRATEGIE D ENTREPRISE SPECIALISATION MANAGEMENT DU DEVELOPPEMENT DURABLE

Au profit des apprentis du bâtiment et des travaux publics

CONSEIL DES MINISTRES

L intergénérationnel, un enjeu pour tous

Accompagnement renforcé du public PLIE Cadre de référence de Plaine Commune, Le PLIE

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Alternance et Handicap L APPRENTISSAGE

DROIT, ÉCONOMIE & GESTION MASTER DROIT DES COLLECTIVITÉS TERRITORIALES. Collectivités littorales.

Débat national sur les valeurs, missions et métiers de la Fonction publique. Synthèse des contributions des participants au débat public 25/02/2008

IPRO : UNE APPLICATION POUR L EMPLOI

PROJET SENIOR COMPETENCE. Présentation synthétique 1. L OBJECTIF DU PROJET LE PARTENARIAT LOCAL ET TRANSNATIONAL...3

APPEL A PROJETS SERVICE REGIONALE DE L APPRENTISSAGE

Le contrat d apprentissage

Aide au recrutement, à l accueil et à l intégration des nouveaux entrants Professionnalisation et fidélisation d un salarié Tutorat

CHARTE BUDGET PARTICIPATIF

Mobilisation contre le décrochage scolaire. Bilan de l action entreprise sur l année 2013 et perspectives pour l année 2014

Profil du programme. 2 Synapse Center version : 2.0

ECOLE SUPERIEURE DE L EDUCATION NATIONALE


OUVRIR LES PORTES DE LA BANQUE AUX JEUNES ENTREPRENEURS

Programme détaillé MASTER DE MANAGEMENT ET DE STRATEGIE D ENTREPRISE. Objectifs de la formation. Les métiers. Niveau et durée de la formation

repères pour agir et mettre en place un projet de consolidation des compétences de Base des Apprentis

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques

Des formations métiers pour maîtriser la science actuarielle

Synthèse Contrat. d Objectifs. Diagnostic Les services de l automobile En Midi-Pyrénées. Réalisation Observatoire régional emploi, formation, métiers

Projet Pédagogique. - Favoriser la curiosité intellectuelle par le partage des connaissances, des cultures et des échanges.

Training On Demand.

Les aides financières

UN MARCHE DU RECRUTEMENT DU MARCHE COMPTABLE

Chambre de métiers et de l artisanat de la Haute-Garonne LIVRET DU MAITRE D APPRENTISSAGE. Les clés pour réussir votre mission

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

DEVELOPPER SON BUSINESS AVEC LE CLOUD

Master Management des activités culturelles et audiovisuelles (MACA)

MASTER EUROPEEN EN MANAGEMENT ET STRATEGIE D ENTREPRISE MSE. Diplôme Européen reconnu par la Fédération Européenne des Ecoles ;

Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél Fax : cradat@ilo.

Guide de l apprenti. L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise

FICHE TECHNIQUE : METTRE EN PLACE UNE GPEC

L univers des ENT dans les différents établissements. de formation en Région Centre. Au 18/01/2010

Impact de la réforme de la taxe d apprentissage dans les entreprises

Descriptif du projet

Master 1 Spécialité Professionnelle Image & Son. DOSSIER de CANDIDATURE Etat civil

LE SITE EMPLOI QUI ÉVALUE ET PRIME LES CANDIDATS

Finance, audit, conseil, industrie, grande consommation, distribution

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Département Enseignement TAXE D APPRENTISSAGE DIAGNOSTIC ET PLAN D ACTIONS

10 ENGAGEMENTS, 30 PROPOSITIONS DE LA MAJORITÉ DÉPARTEMENTALE «Avec vous, une Saône et Loire innovante et attractive»

Rapport d évaluation du master

Des consultants forment des consultants Comment créer ma boite de consultant

MODE D EMPLOI DE L APPRENTISSAGE

School. Handicap et Enseignement Supérieur. En partenariat avec : Avec le soutien de :

Pour que votre formation rime avec profession!

Apprentissage Mode d emploi et démarches à suivre

Appel à propositions

Licence Professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et Entrepreneuriat

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI

SE FORMER. une passerelle vers l emploi. Personnes Handicapées AIDES ET SERVICES DE L AGEFIPH NOVEMBRE l Les bonnes questions à se poser

Les écoles de la CCI Réunion récompensent leurs lauréats

Plus de recrutements et deux concours externes

CONTRAT D OBJECTIFS DES SERVICES DE L AUTOMOBILE

HANDICAP ET RECRUTEMENT. «Comment diversifier et adapter ses méthodes?»

Des consultants forment des consultants Comment créer ma boite de consultant

Des consultants forment des consultants Comment créer ma boite de consultant

Rapport d évaluation du master

Bilan des interventions en CFA de Champagne-Ardenne Journées de l énergie, semaine du développement durable Charleville-Mézières, Châlons-en-Champagne

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Tableau comparatif des contrats d apprentissage et de professionnalisation

HISTORIQUE GREEN COVE INGÉNIERIE : UN LEADER EXPÉRIMENTÉ

Ressources Humaines. CNPE de Gravelines. Commission Locale d Information 13 février 2013

Accélérer les projets de géoservices des PME. Réunion d information Paris, le 17 juillet 2014

Manager dans la restauration

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

b[i iebkj_edi 9C7 ')

Bibliothèque des Compétences clés

SOMMAIRE 1 LA POLITIQUE GENERALE ET LA POLITIQUE QUALITE 2 UNE ORGANISATION PROFESSIONNELLE FORTE ET GARANTE DE SES MEMBRES 3 NOTRE SMQ

BTS M. U. C. en apprentissage

Cahier des charges. «Application Internet pour le portail web i2n» Direction du Développement numérique du Territoire

Stratégie Régionale. envers les Jeunes. l Artisanat

Objet : Renforcement de l'accès à l'apprentissage dans les métiers de l'industrie, partenariat avec l'ecole de Production de l'icam

L avenir. est au numérique

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation (Vague A)

DROIT, ÉCONOMIE & GESTION MASTER GESTION DE PRODUCTION, LOGISTIQUE, ACHATS LOGISTIQUE ET TRANSPORT.

CONFERENCE NATIONALE DU HANDICAP. Relevé des conclusions

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

logements rénovés par an d ici à 2017, selon l objectif du plan de rénovation énergétique de l habitat. Source : ministère du Développement durable

PROGRAMME BACHELOR BANQUE / FINANCE / ASSURANCE en 3 ans

Date de mise UAI EF Nom 1 EF Nom 2 EF Sigle EF Adr 1 EF Adr 2 EF CP EF Commune EF Tel EF Fax EF Mail EF Typ EF UAI SITE à jour.

LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT

Juin. Modernisation du Marché du Travail

DE MÉTIERS ET DE L ARTISANAT DE LA HAUTE-MARNE 9, - CS CHAUMONT CEDEX

Enquête sur la formation initiale dans l industrie du jeux vidéo en France. Résultats

TABLEAU COMPARATIF

DOSSIER DE CANDIDATURE MASTER Master 1 avec Option :

Objectifs de la formation

LE CONTRAT D'APPRENTISSAGE POUR LES EMPLOYEURS

Esarc - Pôle formations à distance

APPRENTISSAGE ÔTELLERIE RESTAURATION SANTÉ MANAGEMENT COMMERCE COMPTABILITÉ AGROALIMENTAIR. Notre mission : vous apprendre un métier

PRESENTATION GENERALE DU MASTER MAITRISE D OUVRAGE PUBLIQUE ET PRIVEE

SE FORMER EN E-LEARNING? PIERRE BEUST & JEANINE BERTHIER

Transcription:

PLAN NORMAND DE RELANCE DE L APPRENTISSAGE L apprentissage en Normandie, une voie d excellence 23 ENGAGEMENTS POUR AUGMENTER DE 50 % LE NOMBRE D APPRENTIS D ICI 2021

Parce que l apprentissage est avant tout synonyme de réussite, d emploi, d épanouissement personnel et professionnel, il est devenu urgent de revaloriser son image et de mobiliser de manière coordonnée l ensemble des acteurs concernés. Les défis à relever sont ceux de l augmentation de la qualification des jeunes Normands et de la lutte contre le chômage. La Région Normandie s est saisie de cet enjeu avec ses partenaires et a mené le Grenelle de l apprentissage en Normandie. Au terme de 5 mois de concertation, une nouvelle politique, consentie, partagée et structurante pour le développement de l apprentissage a été lancée. La Région affirme son rôle de stratège et de pilote pour l apprentissage régional et a adopté le 21 novembre 2016, le Plan Normand pour l Apprentissage. Il vise à donner à l apprentissage toute sa place parmi les voies de formation initiale. Pour évaluer l atteinte de cet objectif, la Région vise une augmentation de 50% du nombre d apprentis. Axe 1 : mieux repondre aux besoins de la normandie en matiere d apprentissage Objectif : assurer pleinement le pilotage de l apprentissage en Normandie, en fixant le cap et en évaluant les résultats. Action 1 : Une nouvelle organisation de l apprentissage normand pilotée par la Région Il s agit d unifier le pilotage des CFA normands en mettant en place une «assemblée régionale des CFA normands» regroupant et animant les 71 CFA permettant l harmonisation des pratiques, les mutualisations et partages d expérience. Les apprentis y sont désignés. Action 2 : Contractualiser avec chaque CFA en fixant des objectifs de résultats Une convention entre la Région et les CFA normands portant sur des objectifs de qualité et de performance pour 5 ans (2017-2021) est instaurée. Action 3 : Mobiliser davantage de ressources pour les formations en mutualisant les moyens et les besoins des CFA Il s agit de mettre en commun les moyens techniques et les capacités d accueil des CFA. Les besoins en investissements par zone géographique et par filière sont examinés. Mise en place de groupements d achats (groupement de commandes) à proposer aux CFA.

Axe 2 : CHANGER L IMAGE DE L APPRENTISSAGE Le Grenelle de l apprentissage a mis en lumière l impérieuse nécessité d améliorer l information, l orientation et l image de l apprentissage, notamment au sein des collèges et lycées. Action 4 : Une campagne de communication audiovisuelle et digitale Construire un plan de communication à l échelle régionale pour sensibiliser et informer massivement sur l apprentissage et valoriser les métiers. Action 5 : La Quinzaine normande de l apprentissage A compter de 2017, la Région organisera une Quinzaine annuelle de l apprentissage. Elle invite ses partenaires à s associer à cet évènement et l Education nationale à ouvrir les portes des collèges et lycées. Au programme : rencontres, portes ouvertes, salons et forums, visites d entreprises. Action 6 : Les Olympiades des métiers World Skills France Le but est d intensifier la participation des jeunes Normands aux Olympiades des métiers. La Normandie est candidate pour accueillir les finales des Olympiades des métiers en novembre 2018. Action 7 : Des ambassadeurs et porte-parole de l apprentissage Un réseau d apprentis et d entrepreneurs porte-parole et ambassadeurs de l apprentissage qui grâce à leurs témoignages, permettront de corriger les représentations erronées sur l apprentissage. Action 8 : Des développeurs régionaux de l apprentissage Quatre développeurs de l apprentissage ont pour mission de constituer un réseau avec les partenaires et d être un relais entre les CFA et les entreprises pour identifier et répondre aux besoins en compétences. Action 9 : Un Portail normand de l apprentissage Mise en place d un Portail de l apprentissage, porte d entrée unique destinée aux jeunes, aux entreprises, aux partenaires, au grand public. Action 10 : L apprentissage au cœur de la politique d orientation régionale L objectif est de promouvoir l apprentissage le plus en amont possible en intégrant un représentant des CFA au sein du Service Public Régional de l Orientation et des réunions territoriales. Action 11 : Mieux préparer l apprentissage L enjeu est de soutenir et d expérimenter davantage de dispositifs préparant à l apprentissage, d instaurer des passerelles pour les décrocheurs, notamment au niveau de l enseignement supérieur.

Axe 3 : Mieux accompagner les apprentis Face aux difficultés financières, de mobilité ou d hébergement fréquemment relayées pendant le Grenelle de l apprentissage par les apprentis, la Région a décidé de privilégier l accompagnement personnalisé et la mise en place d aides financières directes, pour leur offrir les meilleures chances de réussite. La Région engage donc un effort budgétaire inédit et fait de cette action un de ses engagements forts. Action 12 : Des aides pour les apprentis (dans le cadre du futur dispositif dédié aux jeunes normands de 15-25 ans) Chaque apprenti doit pouvoir bénéficier d aides et de services adaptés à ses besoins. La Région a choisi d harmoniser les dispositifs et d aider directement les jeunes apprentis normands : aides aux transport, au logement et à la restauration de 500 à 200 en fonction de l âge, aide à l équipement professionnel de 100 en début de formation, aides aux loisirs. Action 13 : Un accompagnement social dans tous les CFA Pour accompagner les apprentis ne disposant pas de ressources suffisantes ou rencontrant des difficultés familiales, de santé, de logement ou victimes d un accident de la vie, la Région met en place un double dispositif : un accompagnement personnalisé assuré par des personnels qualifiés au sein de chaque CFA et un «filet social» pour les apprentis les plus vulnérables. Action 14 : Lutter contre les ruptures de contrat d apprentissage Un suivi individualisé est systématiquement mis en place dans les CFA pour détecter les difficultés et le cas échéant y remédier en lien avec l employeur, les formateurs et les assistants de service social. Action 15 : Poursuivre la modernisation des CFA Afin de maintenir le niveau d excellence de l apprentissage normand, la Région mènera entre 2017 et 2018 un programme d investissements dans les équipements pédagogiques des CFA, avec un effort particulier pour les outils numériques. Action 16 : encourager la mobilité internationale des apprentis Le dispositif Pass Monde s adresse également aux apprentis pour les aider à effectuer des stages à l étranger. Cent apprentis peuvent bénéficier d un partenariat avec le Land de Sarre (Allemagne).

Axe 4 : Inciter les entreprises à recourir à l apprentissage Le Grenelle de l apprentissage a démontré que la prime n est pas un élément clé de la décision des entreprises. Celles-ci attachent surtout de l importance à la stabilité et à la simplification des systèmes d aides. La Région est convaincue que l apprentissage est une ressource efficace pour le renouvellement des compétences au sein des entreprises, ainsi qu à leur tête, lors de la reprise ou cession au départ en retraite du dirigeant. Toutefois, la situation économique est le premier frein à l embauche d apprentis. Le manque de visibilité sur les perspectives d activité peut compromettre ces prochaines années l augmentation du nombre d apprentis. C est dans ce contexte que la Région va renforcer son action en direction des entreprises, via les Développeurs de l apprentissage, les instruments de l Agence pour le Développement de la Normandie (ADN), mais aussi grâce à un nouveau système de primes aux employeurs d apprentis, revalorisé et qu elle s engage à maintenir pendant 5 ans. Action 17 : Créer une aide régionale supplémentaire et garantir pour 5 ans l aide régionale aux employeurs d apprentis normands Stabiliser et simplifier l aide régionale aux employeurs d apprentis pour 5 ans. Mise en place d une aide régionale de 1 000 pour encourager les entreprises de moins de 250 salariés à recruter de nouveau ou davantage d apprentis de plus de 18 ans. Action 18 : Instaurer une clause apprentissage auprès des acteurs économiques partenaires de la Région Dans ses conventionnements avec les entreprises et les filières, la Région inclut une clause portant sur des objectif quantitatifs de développement de l apprentissage. Action 19 : Valoriser et communiquer sur le rôle de maître d apprentissage et la relation CFA-entreprise Valoriser les salariés qui encadrent les apprentis et aider les CFA à former leurs formateurs à la relation avec les entreprises. Action 20 : La Région montre l exemple La Région va recruter 200 apprentis au sein de ses services et demandera aux collectivités publiques partenaires dans le cadre des contrats de territoire d embaucher elles aussi davantage d apprentis. Action 21 : Inciter les entreprises à affecter la taxe d apprentissage aux CFA normands Dans le cadre de la campagne de communication sur l apprentissage, une séquence est dédiée à l information des entreprises sur l affectation de leur taxe d apprentissage.

Axe 5 : Adapter l offre et la carte des formations En vertu de la loi, c est la Région qui définit et met en œuvre la politique et adopte la carte des formations d apprentissage et de formation professionnelle. Il s agit d une mission stratégique. Le nouveau CPRDFOP (Contrat de plan régional de développement des formations et de l orientation professionnelles pour la période 2017-2020) fournira le cadre des évolutions de la carte régionale des formations professionnelles initiales. Action 22 : Adapter la carte des formations en apprentissage aux besoins normands La création de la Normandie est l occasion de faire l inventaire de l offre de formation, d en étudier les forces et faiblesses et de faire évoluer la carte des formations (ouvertures et fermetures en réponse aux besoins économiques). Action 23 : Innover et expérimenter des passerelles lycées/cfa La Région favorisera en partenariat avec l Education Nationale et les CFA, les expérimentations permettant de concilier voie générale et apprentissage. 136 millions d euros C est l enveloppe annuelle financière dédiée au plan normand sur l apprentissage

Notes

Points de repères L apprentissage en Normandie, c est : 16 000 employeurs 71 CFA 22 310 apprenti(e)s (chiffre 2015-2016) dont plus de 76% en CAP et bac pro (niveaux V et IV) et 24% en formation post bac (BTS, master, diplôme d ingénieur) Près de 500 formations accessibles, du CAP au diplôme d ingénieur Abbaye-aux-Dames Place Reine Mathilde CS 50523 14035 Caen Cedex 1 Tél. : 02 31 06 98 98 Fax : 02 31 06 95 95 www.normandie.fr