INSET DE NANCY SPORT LE RESEAU DES CADRES ET DEL EXPERTISE TERRITORIALE INSET Angers, INSET Dunkerque, INSET Montpellier, INSET, INET
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ITINERAIRES 1 Directeur.rice et cadre chargé.e.s des sports 2 Directeur.rice et cadre chargé.e.s d'un centre aquatique 3 Responsable et cadre chargé.e.s des équipements sportifs 4 Directeur.rice et cadre chargé.e.s de l'éducation-enfance-jeunesse 5 Les nouveaux territoires des activités physiques et sportives 6 Politiques éducatives et approches territoriales 7 Refondation de l'école Ce catalogue ne comprend que les modules de formation portés par l INSET de. Retrouvez l ensemble de l offre de formation sur WWW.CNFPT.FR 2
1 DIRECTEUR.RICE ET CADRE CHARGE.E.S DES SPORTS I1S01 Objectifs Cet itinéraire a pour vocation d'accompagner les cadres chargés des politiques sportives dans l'ensemble de leurs missions. La proposition d'une politique sportive cohérente avec les orientations des élus,son organisation, sa mise en oeuvre tout en prenant en compte la satisfaction de la demande sociale et l'évolution des pratiques structurent cet itinéraire. La programmation des modules par les INSET et délégations régionales du CNFPT permet de répondre de manière harmonisée aux besoins de formation des agents concernés. Modules de formation organisés par l INSET de : Les enjeux et l'analyse des politiques sportives : éléments pour un état des lieux CODE STAGE SX2ST OBJECTIFS : 01-02/06/17 - Identifier les enjeux des politiques sportives dans les politiques territoriales. - Comprendre les éléments de contexte, les évolutions sociales, organisationnelles, économiques à l'oeuvre dans le secteur. - Engager sa politique sportive dans une démarche prospective. - Repérer les leviers possibles pour adapter et intégrer ces évolutions dans sa politique sportive. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs. La méthodologie de construction d'une offre de services adaptée pour les usager.ère.s des services sport, éducation et culture CODE STAGE SX2SU OBJECTIFS : - Connaître et utiliser les outils statistiques et les enquêtes de population de son territoire. - Développer une connaissance fine du public potentiel de son équipement ou de son activité en fonction de ses comportements sociaux. - Construire et adapter son offre de service en fonction de ces éléments. 06-08/11/17 - Maîtriser les impacts sur le projet de service. sports, d'équipements sportifs et/ou culturels, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. Le sport et la culture : outils de promotion des territoires CODE STAGE SX2SV OBJECTIFS : 14-16/06/17 - Appréhender le concept de marketing territorial. - Réaliser un diagnostic de l'attractivité de son territoire en matière d'offre sportive et culturelle. - Intégrer le sport et la culture dans la politique de promotion et de développement durable du territoire. - Articuler les politiques en lien avec le tourisme, le sport, la culture et le projet de territoire. PUBLIC : Directeur.rice.s généraux adjoint.e.s sport-culture, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de la culture, des sports, responsables d'équipements culturels et/ou sportifs. La coopération intercommunale nouveau cadre de réflexion pour l'éducation, la culture et les APS CODE STAGE SXAPE OBJECTIFS : 20-22/09/17 L'évaluation des politiques sportives CODE STAGE SX2SJ OBJECTIFS : 14-15/12/17 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. sports, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. - Maîtriser les principes de la démarche d'évaluation des politiques publiques. - Définir le sens de l'évaluation des politiques sportives : la pertinence, l'efficacité, l'impact, l'utilité, l'efficience, la cohérence. - Concevoir des indicateurs et des outils d'évaluation adaptés. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports. 2
La tarification des manifestations et des équipements sportifs CODE STAGE SX2SX OBJECTIFS : 23-24/03/17 Le contrôle de gestion des équipements et des actions sportives CODE STAGE SX2SK OBJECTIFS : 28-30/06/17 - Comprendre l'enjeu stratégique d'une politique tarifaire. - Dégager les axes principaux d'une politique tarifaire. - Aide à la décision des élus. - Piloter et évaluer sa politique tarifaire. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs, responsables d'évènements sportifs, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des finances. - Connaître et maîtriser les coûts des équipements et des événements sportifs. - Optimiser le fonctionnement des équipements. - Mesurer la performance. - Mettre en place un contrôle interne. - Mettre en place des outils d'aide à la décision dans la gestion quotidienne et en matière d'investissement. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports. L'éducation, la culture, le sport : modalités d'intervention des acteur.rice.s internes dans un projet transversal CODE STAGE SX2SY OBJECTIFS : - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet transversal. - Mettre en oeuvre un projet partagé par la constitution et l'animation d'une équipe projet pluridisciplinaire. - Repérer le rôle des acteurs ainsi que leurs contraintes spécifiques. 02-04/10/17 La structure juridique et la gestion financière des clubs sportifs CODE STAGE SX2SM OBJECTIFS : 25-27/01/17 sports ou d'équipements sportifs, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. - Connaître les modes de financement publics des clubs sportifs professionnels. - Connaître les différents statuts juridiques possibles pour les clubs professionnels et les seuils financiers. - Identifier leur structure. - Connaître les différents modes de financement et leurs incidences. - Appréhender la fiscalité applicable. - Sécuriser la relation entre collectivités et clubs sportifs et identifier les points de vigilance. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs. Le schéma directeur des équipements sportifs au service des politiques d'aménagement du territoire CODE STAGE SXAL9 OBJECTIFS : 27-29/09/17 Anne-Lise Brihaye La conception, la réhabilitation et la restructuration des équipements sportifs CODE STAGE SX483 OBJECTIFS : 04-06/10/17 Paris - Identifier les enjeux d'un schéma directeur des équipements sportifs. - Diagnostiquer les besoins sportifs et l'organisation du territoire. - Analyser le territoire au regard des axes de la politique sportive et de la démographie projetée. - Etudier la faisabilité d'un schéma directeur. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables et cadres chargé.e.s des équipements sportifs. - Aider à la décision pour toutes opérations de réhabilitation, de restructuration ou de construction des équipements sportifs : - Evaluer les enjeux et acquérir la méthodologie pour conduire une opération de réhabilitation, de restructuration ou de construction des équipements sportifs. Olivier Kara PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs. 3
2 DIRECTEUR.RICE ET CADRE CHARGE.E.S D'UN CENTRE AQUATIQUE I2S01 Objectifs Les spécificités organisationnelles et techniques des centres aquatiques en tant qu'équipement sportif représentent une lourde charge pour les collectivités territoriales. L'objectif de cet itinéraire est d'accompagner leurs directeur.rice.s ou les cadres chargé.e.s de ces structures, dans l'élaboration d'un projet de service cohérent, visant à la réussite d'un projet de construction ou de réhabilitation et à optimiser l'exploitation de ce type d'équipement. La programmation des modules par les INET et délégations régionales du CNFPT permet de répondre de manière harmonisée aux besoins de formation des agents concernés. Modules de formation organisés par l INSET de : L'ingénierie technique des centres aquatiques CODE STAGE SXAL4 OBJECTIFS : 18-20/01/17 ou 14-16/06/17 La mise en exploitation d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL3 OBJECTIFS : 15-17/03/17 ou 15-17/11/17 Le pilotage économique d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL5 OBJECTIFS : 17-19/05/17 ou 13-15/12/17 - Planifier les techniques d'entretien. - Etablir le plan de maintenance. - Trouver les solutions techniques répondant aux évolutions de la demande sociale. - Rechercher et proposer des solutions techniques efficientes en termes de traitement de l'air et de l'eau dans une perspective d'économie et de développement durable. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s d'un centre aquatique, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s d'un service des sports. - Concevoir une politique d'animation à destination de tous les publics. - Prendre en compte la diversité des publics et gérer leur accueil sur le site. - Piloter les impacts managériaux de la conduite de projet. - Gérer les relations avec les associations. - Piloter et faire appliquer la réglementation afférente aux établissements de bain. - Maintenir et développer l'employabilité des agents par la formation. - Communiquer et utiliser le marketing territorial. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s d'un centre aquatique, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s d'un service des sports. - Piloter la gestion budgétaire d'un établissement et mettre en place une politique tarifaire. - Mettre en place des indicateurs et des tableaux de bord fonctionnels. - Construire des comptes d'exploitation et de fonctionnement. - Etablir les bilans d'activité de l'établissement. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s d'un centre aquatique, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s d'un service des sports. L'ingénierie du marketing et de la communication d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL8 OBJECTIFS : 15-17/03/17 - Identifier les enjeux et les objectifs d'une démarche de communication et de marketing pour son centre aquatique. - Adopter une démarche marketing adaptée à son centre aquatique. - Connaitre les grands axes d'une démarche de communication. Anne-Lise Brihaye PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s d'un centre aquatique, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables et cadres chargé.e.s des équipements sportifs 4
3 RESPONSABLE ET CADRE CHARGE.E.S DES EQUIPEMENTS SPORTIFS I1S08 Objectifs Majoritairement propriétaires des équipements sportifs, les communes et les intercommunalités supportent les coûts importants qu'ils engendrent. Les services des sports et les responsables des équipements sportifs sont donc fortement incités à trouver des solutions économiques et écologiques dans leur entretien, leur construction ou leur réhabilitation. La demande sociale, les pratiques émergentes et le développement du sport-loisir font évoluer la nature même de ces équipements et l'aménagement de l'espace urbain. La collaboration avec les domaines patrimoine bâti et énergie a permis de structurer un itinéraire cohérent qui prend en compte les spécificités des équipements, le développement durable tout en garantissant la sécurité des intervenants et des pratiquants. La programmation des modules par les INSET et délégations régionales du CNFPT permet de répondre de manière harmonisée aux besoins de formation des agents concernés. Modules de formation organisés par l INSET de : La coopération intercommunale nouveau cadre de réflexion pour l'éducation, la culture et les APS CODE STAGE SXAPE OBJECTIFS : 20-22/09/17 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. sports, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. La tarification des manifestations et des équipements sportifs CODE STAGE SX2SX OBJECTIFS : 23-24/03/17 - Comprendre l'enjeu stratégique d'une politique tarifaire. - Dégager les axes principaux d'une politique tarifaire. - Aide à la décision des élus. - Piloter et évaluer sa politique tarifaire. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs, responsables d'évènements sportifs, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des finances. Le contrôle de gestion des équipements et des actions sportives CODE STAGE SX2SK OBJECTIFS : 28-30/06/17 - Connaître et maîtriser les coûts des équipements et des événements sportifs. - Optimiser le fonctionnement des équipements. - Mesurer la performance. - Mettre en place un contrôle interne. - Mettre en place des outils d'aide à la décision dans la gestion quotidienne et en matière d'investissement. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports. Le schéma directeur des équipements sportifs au service des politiques d'aménagement du territoire CODE STAGE SXAL9 OBJECTIFS : 27-29/09/17 - Identifier les enjeux d'un schéma directeur des équipements sportifs. - Diagnostiquer les besoins sportifs et l'organisation du territoire. - Analyser le territoire au regard des axes de la politique sportive et de la démographie projetée. - Etudier la faisabilité d'un schéma directeur. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables et cadres chargé.e.s des équipements Anne-Lise Brihaye sportifs. La conception, la réhabilitation et la restructuration des équipements sportifs CODE STAGE SX483 OBJECTIFS : 04-06/10/17 Paris - Aider à la décision pour toutes opérations de réhabilitation, de restructuration ou de construction des équipements sportifs : - Evaluer les enjeux et acquérir la méthodologie pour conduire une opération de réhabilitation, de restructuration ou de construction des équipements sportifs. Olivier Kara PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs. 5
4 DIRECTEUR.RICE ET CADRE CHARGE.E.S DE L'EDUCATION-ENFANCE-JEUNESSE I1L03 Objectifs Les directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de l'éducation-enfance - jeunesse participent à la définition des orientations stratégiques en matière d'enfance, jeunesse et éducation et pilotent les projets de mise en oeuvre des politiques éducation-enfance-jeunesse. Ils veillent à la continuité et à la cohérence des projets, notamment le projet éducatif territorial. Ils sont au carrefour de quatre compétences essentielles qu'ils doivent parfaitement maîtriser : les enjeux des politiques publiques en matière d'éducation-enfance-jeunesse, la conduite de projet, le management et les relations partenariales. La programmation des modules par les INSET et délégations régionales du CNFPT permet de répondre de manière harmonisée aux besoins de formation des agents concernés. Modules de formation organisés par l INSET de : La coopération intercommunale nouveau cadre de réflexion pour l'éducation, la culture et les APS CODE STAGE SXAPE OBJECTIFS : 20-22/09/17 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. sports, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. L'éducation, la culture, le sport : modalités d'intervention des acteur.rice.s internes dans un projet transversal CODE STAGE SX2SY OBJECTIFS : - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet transversal. - Mettre en oeuvre un projet partagé par la constitution et l'animation d'une équipe projet pluridisciplinaire. - Repérer le rôle des acteurs ainsi que leurs contraintes spécifiques. 02-04/10/17 sports ou d'équipements sportifs, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. 6
5 LES NOUVEAUX TERRITOIRES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES I2S03 Objectifs Les champs d'intervention des activités physiques et sportives ne cessent de se diversifier. Pratiques en évolution constante, diversification des publics et de la demande sociale, nouveaux équipements, mais aussi évolutions institutionnelles, économiques et des modes de gouvernance, viennent impacter l'action publique.au croisement de nombreuses politiques locales, les APS peuvent modifier un territoire, participer de son aménagement ou du développement de son tissu économique et touristique. Cet itinéraire a pour objectif d'étudier ces interactions et de s'interroger sur les moyens d'intégrer ces changements dans les politiques sportives mises en oeuvre dans les collectivités. La programmation des modules par les INSET et délégations régionales du CNFPT permet de répondre de manière harmonisée aux besoins de formation des agents concernés. Modules de formation organisés par l INSET de : Les enjeux et l'analyse des politiques sportives : éléments pour un état des lieux CODE STAGE SX2ST OBJECTIFS : 01-02/06/17 - Identifier les enjeux des politiques sportives dans les politiques territoriales. - Comprendre les éléments de contexte, les évolutions sociales, organisationnelles, économiques à l'oeuvre dans le secteur. - Engager sa politique sportive dans une démarche prospective. - Repérer les leviers possibles pour adapter et intégrer ces évolutions dans sa politique sportive. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs. Les nouveaux partenaires externes des activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPB OBJECTIFS : - Comprendre les interactions entre public et privé dans la mise en oeuvre d'un projet sportif (construction d'un équipement, organisation d'un évenement,etc). 24-25/04/17 - Maîtriser les différentes formes de partenariat, leurs implications et contraintes. - Apprendre à négocier et à communiquer avec ces nouveaux partenaires. PUBLIC : Directeur.rice.s généraux adjoint.e.s chargé.e.s des sports, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs. La méthodologie de construction d'une offre de services adaptée pour les usager.ère.s des services sport, éducation et culture CODE STAGE SX2SU OBJECTIFS : 06-08/11/17 - Connaître et utiliser les outils statistiques et les enquêtes de population de son territoire. - Développer une connaissance fine du public potentiel de son équipement ou de son activité en fonction de ses comportements sociaux. - Construire et adapter son offre de service en fonction de ces éléments. - Maîtriser les impacts sur le projet de service. sports, d'équipements sportifs et/ou culturels, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. La place de l'animation des activités physiques et sportives dans la refondation de l'école CODE STAGE SXAPD OBJECTIFS : 11-12/05/17 - Connaître les dispositifs de la refondation de l'école. - Maîtriser les impacts de la réforme des rythmes scolaires sur le service des sports. - Intégrer le service des sports dans le projet territorial. - Adapter les effectifs du service des sports et la programmation des équipements. PUBLIC : Directeur.rice.s généraux adjoint.e.s chargé.e.s des sports, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports. La coopération intercommunale nouveau cadre de réflexion pour l'éducation, la culture et les APS CODE STAGE SXAPE OBJECTIFS : 20-22/09/17 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. sports, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. 7
La tarification des manifestations et des équipements sportifs CODE STAGE SX2SX OBJECTIFS : 23-24/03/17 Le sport et la culture : outils de promotion des territoires CODE STAGE SX2SV OBJECTIFS : 14-16/06/17 - Comprendre l'enjeu stratégique d'une politique tarifaire. - Dégager les axes principaux d'une politique tarifaire. - Aide à la décision des élus. - Piloter et évaluer sa politique tarifaire. Les activités physiques et sportives, élément structurant du développement rural CODE STAGE SXAPH OBJECTIFS : 30-31/01/17 Anne-Lise Brihaye Les activités physiques et sportives, élément structurant du développement urbain CODE STAGE SXAPI OBJECTIFS : 16-17/10/17 La valorisation de la culture locale par les activités physiques et sportives PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs, responsables d'évènements sportifs, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des finances. - Appréhender le concept de marketing territorial. - Réaliser un diagnostic de l'attractivité de son territoire en matière d'offre sportive et culturelle. - Intégrer le sport et la culture dans la politique de promotion et de développement durable du territoire. - Articuler les politiques en lien avec le tourisme, le sport, la culture et le projet de territoire. PUBLIC : Directeur.rice.s généraux adjoint.e.s sport-culture, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de la culture, des sports, responsables d'équipements culturels et/ou sportifs. - Analyser le rôle et les enjeux liés aux APS dans le développement rural. - Etablir un diagnostic de son territoire. - Construire un projet de développement des APS adapté à son territoire prenant en compte le développement durable. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs et d'évènementiel sportif. - Analyser le rôle et les enjeux liés aux APS en milieu urbain. - Etablir un diagnostic de son territoire. - Répondre à la demande sociale. - Construitre un projet de développement des APS adapté à son territoire prenant en compte la diversité et la spécificité des publics. PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs et d'évènementiel sportif. CODE STAGE SXAPJ OBJECTIFS : - Réaliser un diagnostic des pratiques sportives spécifiques de son territoire. - Proposer et construire un projet valorisant l'identité du territoire. - Promouvoir son projet. 04-05/12/17 PUBLIC : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports, responsables d'équipements sportifs et responsables d'évènementiel sportif. L'éducation, la culture, le sport : modalités d'intervention des acteur.rice.s internes dans un projet transversal CODE STAGE SX2SY OBJECTIFS : - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet transversal. - Mettre en oeuvre un projet partagé par la constitution et l'animation d'une équipe projet pluridisciplinaire. - Repérer le rôle des acteurs ainsi que leurs contraintes spécifiques. 02-04/10/17 sports ou d'équipements sportifs, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. 8
Les politiques d'insertion par le sport : connaître les acteur.rice.s et les dispositifs CODE STAGE SXAPL OBJECTIFS : 18-19/12/17 - Etablir un diagnostic de son territoire : les problématiques rencontrées, les actions existantes, les champs à investir. - Connaître les champs d'intervention de la politique de la ville. - Appréhender les politiques publiques en faveur de l'insertion par le sport. - Repérer les acteurs. - Travailler en partenariat et en cohérence sur les territoires. PUBLIC : Directeur.rice.s généraux adjoint.e.s chargé.e.s des sports, directeur.rice.s et cadres des sports, responsables d'équipements sportifs. 9
6 POLITIQUES EDUCATIVES ET APPROCHES TERRITORIALES I2L03 Objectifs Fruit d'une volonté commune des acteurs éducatifs de développer ensemble une politique concertée en faveur des enfants et des jeunes, la politique éducative locale englobe une multitude de composantes avec une proximité qui renforce les enjeux sociaux et économiques. Elle compose avec les réformes de l'education Nationale et les particularités et contraintes du territoire. Ses principaux objectifs sont de fédérer un ensemble de moyens humains, techniques et financiers et de mettre en cohérence les actions et dispositifs de l'ensemble des partenaires. Caractérisé par la multiplicité des initiatives et la diversité des interventions, cet itinéraire a pour ambition d'appréhender les clés de compréhension du champ éducatif et de travailler sur les outils méthodologiques. La programmation des modules par les INSET et délégations régionales du CNFPT permet de répondre de manière harmonisée aux besoins de formation des agents concernés. Modules de formation organisés par l INSET de : La méthodologie de construction d'une offre de services adaptée pour les usager.ère.s des services sport, éducation et culture CODE STAGE SX2SU OBJECTIFS : - Connaître et utiliser les outils statistiques et les enquêtes de population de son territoire. - Développer une connaissance fine du public potentiel de son équipement ou de son activité en fonction de ses comportements sociaux. - Construire et adapter son offre de service en fonction de ces éléments. 06-08/11/17 - Maîtriser les impacts sur le projet de service. sports, d'équipements sportifs et/ou culturels, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. La coopération intercommunale nouveau cadre de réflexion pour l'éducation, la culture et les APS CODE STAGE SXAPE OBJECTIFS : 20-22/09/17 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. sports, coordonnateur.rice.s enfance-jeunesse. 7 REFONDATION DE L'ECOLE I2L05 Objectifs Cet itinéraire a pour objectif de développer des temps de réflexion, d'échanger sur les projets innovants et parfois expérimentaux, avec des budgets souvent contraints. En effet, la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école modifie de façon importante les rapports de l'école avec les différents partenaires que sont : les collectivités territoriales, les associations, les mouvements d'éducation populaire et les parents. Une ambition dans ce contexte : professionnaliser les pratiques en veillant à donner du sens et à construire des actions cohérentes en lien avec les enjeux des politiques éducatives tout en pensant à l'intérêt des enfants. La programmation des modules par les INSET et délégations régionales du CNFPT permet de répondre de manière harmonisée aux besoins de formation des agents concernés. Modules de formation organisés par l INSET de : La place de l'animation des activités physiques et sportives dans la refondation de l'école CODE STAGE SXAPD OBJECTIFS : 11-12/05/17 - Connaître les dispositifs de la refondation de l'école. - Maîtriser les impacts de la réforme des rythmes scolaires sur le service des sports. - Intégrer le service des sports dans le projet territorial. - Adapter les effectifs du service des sports et la programmation des équipements. PUBLIC : Directeur.rice.s généraux adjoint.e.s chargé.e.s des sports, directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des sports.
CONTACTS UTILES POUR TOUTE INFORMATION ET INSCRIPTION Anne ABA PEREA, conseiller formation Tél : 03.83.19.22.26 / email : anne.aba-perea@cnfpt.fr Anne-Lise BRIHAYE, conseiller formation Tél : 03.83.19.52.61 / email : annelise.brihaye@cnfpt.fr Djamila LANCELLE, secrétaire pédagogique tél : 03 83 19 22 06 / fax : 03 83 19 22 19 / email : djamila.lancelle@cnfpt.fr Retrouvez l ensemble des offres de formation sur WWW.CNFPT.FR Réalisation : Service Communication et ressources formatives INSET - SEPTEMBRE 2016 INSTITUT NATIONAL SPECIALISE D ETUDES TERRITORIALES 1 BOULEVARD D AUSTRASIE - CS 20442-54000 NANCY WWW.CNFPT.FR