- 1 - DESCRIPTION D EMPLOI. But du poste. Tâches et responsabilités

Documents pareils
INDIVIDUAL CONSULTANT PROCUREMENT NOTICE

Ententes de développement des ressources humaines autochtones au Québec

Par Me Eric Théroux. Directeur général Affaires multilatérales et Engagements internationaux Ministère des Relations internationales du Québec

Répondre aux besoins de perfectionnement des entreprises et des organismes du

VACANCY ANNOUNCEMENT: ADMINISTRATEUR DE PROGRAMME (EVAL-HEALTH)- NO.VA/NPCA/11/23

Gouvernement du Québec Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, ISBN (version imprimée) ISBN

RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ASSISTANT DE GESTION DE PME / PMI

RESPONSABLE DU DEVELOPPEMENT COMMERCIAL IMPORT EXPORT

la Direction des ressources humaines et des relations de travail (langue du travail ; maîtrise du français par les employé(e)s)

Codirecteur international en assurance-maladie PÉROU

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques

DevHopons plus que des relations

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE

Plan de rédaction d un projet de programme d études UQAM

ACTIVITES PROFESSIONNELLES DE FORMATION : BACHELIER EN MARKETING

NORME 5 NORMES ET PROCÉDURE D AUTO-ACCRÉDITATION

Admission de professionnels et d étudiants internationaux

RÈGLEMENTS, POLITIQUES ET PROCÉDURES

ET LES DISPONIBILITÉ ARMÉES NATIONALE. 1 er mars

Master professionnel Communication des organisations Communication publique et politique

DESCRIPTION DU POSTE. Coordinateur/coordinatrice des opérations. Grade 1A ou 1B, cadre de direction. Poste «National plus»

Lettre de mission. Services de consultant pour une évaluation à mi-parcours de la Stratégie de l UIP

Master professionnel Langues, Affaires, Interculturalité

Conseiller implantation de logiciel Milieu de la santé Supérieur immédiat : Vice-président opérations

ACCOMPAGNEMENT A LA CERTIFICATION ISO 9001 DE L AGENCE POUR LA RECHERCHE ET L INNOVATION EN CHAMPAGNE-ARDENNE - CARINNA

MASTER GATH GESTIONS DES ACTIVITÉS TOURISTIQUES ET HÔTELIÈRES

BTS AG PME PMI LES QUALITES REQUISES

MASTER MANAGEMENT PARCOURS MANAGEMENT DES SERVICES EN HôTELLERIE INTERNATIONALE

Estimation en travaux de construction et de rénovation

Microsoft Office Specialist

PROFIL DE L EMPLOI. Titre du service : Titre du supérieur immédiat: Titre du responsable fonctionnel: Subordonné(s):

SECRETARIAT : ORGANISATION, TECHNIQUES ET METHODES DE TRAVAIL

SE FORMER. améliorez vos compétences. avec la Formation professionnelle continue de la CCI. Catalogue de formation 2015 en province Nord.

L élaboration de la fiche de poste

Étude sur les analystes d affaires dans le domaine des technologies de l information

Magasinier en aéronautique

Offre(s) d emploi / stages / service civique : Dernière mise à jour le 3 juillet 2015 (4 annonces)

Courtage immobilier résidentiel - EEC.1Y

COMPARAISON DE SALAIRES À L UNIVERSITÉ DE MONCTON

PERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES. Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones

FORMULAIRE DE DEMANDE D EMPLOI POUR ÉTUDIANTS, ÉTÉ 2015

TABLEAU DE BORD DES REFORMES PAR PRIORITE

Termes de référence pour le recrutement d un comptable, d un assistant administratif et un chauffeur

FICHE DE FONCTION - 04

exigences des standards ISO 9001: 2008 OHSAS 18001:2007 et sa mise en place dans une entreprise de la catégorie des petites et moyennes entreprises.

Concours de recrutement de professeurs de français - Genève Note d information

L'amélioration des performances économiques des territoires : méthodologie des cartes de performance. Application à la liaison Grenoble Sisteron

I. PRESENTATION DE LA CHAIRE

MESDAMES ET MESSIEURS LES DIRECTEURS ET CHEFS DE SERVICE

Contenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales

Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.

TERMES DE REFERENCE. : Consultant gestion de l information et des bases de données protection de l enfance (consultation nationale)

ACTEURS DE LA DÉFENSE ET FACTEURS DE SÉCURITÉ

Modèles de profils de poste et de termes de référence pour les principales tâches de suivi-évaluation

développement durable urbain

TERMES DE REFERENCE POUR LE RECRUTEMENT d un(e) ASSISTANT ADMINISTRATIF CONTRATS-FINANCES-MARCHES (AACFM) auprès du RAF ECOFAC V du RAPAC

STAGE : TECHNICIEN EN INFORMATIQUE

Plan Stratégique

Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél Fax : cradat@ilo.

Votre nom Session BTS Assistant de gestion de PME-PMI

RÈGLEMENT NO AUX FINS DE DOTER LA MUNICIPALITÉ DE NOTRE-DAME-DU-PORTAGE D UNE POLITIQUE DE GESTION DES RELATIONS AVEC SES CITOYENS

Notice de sélection pour Consultant Individuel IC-UPS/021/2013

BTS Assistant de Gestion

RESPONSABLE DU DEPARTEMENT ADMINISTRATIF ET FINANCIER

Service-conseil à la clientèle en équipement motorisé

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation (Vague A)

RÉSUMÉ DU PLAN STRATÉGIQUE DE RECHERCHE ( ) Une culture de l excellence en recherche et en développement

Les métiers de la comptabilité

STAGE : TECHNICIEN EN BUREAUTIQUE

CHARGÉ(E) DE SÉCURITÉ (60 % - 80 %)

Du 16 au 20 mars 2015

3. Relations clientèle et solidarité

GESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N

PROGRAMME DE FORMATION DE NORTHBRIDGE. À propos de Northbridge

Le Parlement jeunesse du Québec PARLEMENT JEUNESSE DU QUÉBEC 64 E LÉGISLATURE. Projet de loi n 1

Master of Business Administration

MASTER LLCE : ETUDES ROMANES - ENTREPRISES ET ÉCHANGES INTERNATIONAUX, AIRE IBÉRIQUE ET LATINO-AMÉRICAINE (P)

REFERENTIEL Chef(fe) de Projets Marketing et Commercial Titre Bac+4 certifié Niveau II J.O du 09 Août code NSF 312

Rapport d évaluation du master

GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Conditions d inscription au concours

Master professionnel Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO)

Style, format et longueur du CV

DU ROLE D UN BUREAU MILITAIRE AU SEIN D UNE MISSION PERMANENTE

BTS ASSISTANT DE GESTION PME À RÉFÉRENTIEL EUROPÉEN

ECAP : Le niveau Accréditation du programme d études des comptables généraux accrédités

EXPERT FINANCIER POSITIONNEMENT DU POSTE DANS LA STRUCTURE. Poste de rattachement hiérarchique : Chef de service Conseil et Expertise Financière

Direction des Ressources Humaines 14/10/04 CLASSIFICATION DU GROUPE CREDIT COOPERATIF

MICROSTAGE COM602 Département des lettres et communications. Automne 2015 (10 juin 2015)

ACCRÉDITATION DES CENTRES PRIVÉS ET DES PROGRAMMES DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN HAÏTI. Formulaire de demande d une autorisation de fonctionnement

Liège, le 30 mars APPEL INTERNE et EXTERNE AUX CANDIDATURES N 2015/058

Liège, le 29 juillet APPEL INTERNE et EXTERNE AUX CANDIDATURES N

MASTER PROFESSIONNEL INFORMATION ET COMMUNICATION DANS L ESPACE LOCAL ET REGIONAL ICELR.2008/2009

Est-ce que les coopératives d habitations sont des résidences universitaires traditionnelles?

ABIDJAN YOPOUGON RESIDENTIEL Immeuble EDUFOR

Les concours de l Assemblée nationale

Formations. Générateur de. compétences Perfectionnement de jour, de soir et de fin de semaine

Transcription:

DESCRIPTION D EMPLOI Titre du poste : Département : Gestionnaire : Employés sous gestion : Agent de liaison Partenariats et Communications Directeur des Partenariats et des Communications (supervision) et conseiller en intégration et maintien en emploi (autorité fonctionnelle) Aucun Catégorie : 4 But du poste Sous la supervision du directeur des Partenariats et des Communications et sous l autorité fonctionnelle du conseiller en intégration et maintien en emploi de la CDRHPNQ, l agent de liaison a le mandat d assurer les maillages entre les Commissionslocales de Premières Nations (CLPN), les centres de service urbains (CSU) et les ressources locales et régionales d Emploi-Québecassociées aux territoires concernés.le titulaire du poste contribue principalement à mettre en œuvre des actions concrètes en lien avec la stratégie d intégration et de maintien en emploi, en plus de contribuer aux trois autres axes de développement prioritaires, c est-à-dire les profils de main-d œuvre, le développement des capacités et l identification des priorités de formation en lien avec le marché du travail. L agent de liaison devra collaborer étroitement avec les CLPN et CSU concernés, les employeurs potentiels, les partenaires du milieu, l ensemble de l équipe du département des Partenariats et des Communications, ainsi que toutes autres parties prenantes pour assurer le succès de son mandat.le titulaire peut être enjoint d exécuter d autres tâches connexes qui devront être réalisées conformément aux objectifs des initiatives de développement de la Commission. Tâches et responsabilités 1. CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT STRATÉGIQUE DU DÉPARTEMENT DES PARTENARIATS ET DES COMMUNICATIONS 1.1. Participer, lorsque requis, à des groupes de travail pour mener des études ou des sondages, afin de cibler les besoins de la clientèle et déterminer l efficacité des mesures et des politiques de la CDRHPNQ; 1.2. Participer activement aux réunions régionales en aidant à préparer la documentation importante liée à l entente avec Emploi-Québec : les objectifs du département, les actions prises, les résultats obtenus, les prochaines étapes à accomplir et autres; 1.3. Aider à rédiger un plan de travail annuel pour le département des Partenariats et des Communications basé sur les quatre piliers stratégiques du département, les termes de l entente Fonds pour l emploi des Premières Nations (FEPN) et la stratégie globale de communication et aider à effectuer la mise à jour trimestrielle. - 1 -

2. ASSURER LA LIAISON ENTRE LES CLPN, LES CSU ET EMPLOI-QUÉBEC 2.1. Améliorer et intensifier les liens et la communication entre les communautés autochtones, les CSU et le réseau d Emploi-Québec en termes d échange d informations sur le marché du travail; 2.2. Faciliter les maillages entre Emploi-Québec, les CLPN et les CSU présents sur le territoire concerné, afin de partager leurs attentes, leurs besoins et leurs préoccupations respectives; 2.3. Rassembler et partager l information sur le marché du travail (IMT) et sur les services et les mesures offerts par Emploi-Québec aux CLPN et CSU présents sur le territoire concerné; 2.4. Fournir aux différents partenaires concernés toutes informations pertinentes en lien avec le déploiement de projets d envergure dans le Nord du Québec et les aider à comprendre le rôle joué par Emploi-Québec dans le cadre de ces projets, ainsi que les opportunités que ceux-ci peuvent entraîner au bénéfice des communautés de Première Nation; 2.5. Guider les intervenants vers les sources d information appropriées susceptibles de répondre aux besoins et aux questions de la clientèle Première Nation et des partenaires, en collaboration avec les conseillers aux entreprises d Emploi-Québec; 2.6. Préparer et soumettre un plan d activités annuel, des rapports d étapes trimestriels et un bilan annuel au conseiller en intégration et maintien en emploi. 3. OFFRIR UN SOUTIEN AUX CLPN 3.1. Rencontrer les CLPN et les CSUconcernés de façon régulière afin de connaître et répertorier leurs défis, en prenant soin de les aider à trouver et implanter des solutions; 3.2. Soutenir et collaborer à la réalisation des profils de main-d œuvre, lorsque requis; 3.3. Supporter les CLPN et les CSU concernés dans le recrutement de la main-d œuvre requise pour la réalisation de projets économiques d envergure et autres projets majeurs qui nécessitent l assistance de la CDRHPNQ; 3.4. Tenir à jour une liste des emplois en demande et des postes offerts dans diverses industries et informer les agents locaux des CLPN et des CSU et autres personnes concernées; 3.5. Aider les agents locaux des CLPN et CSU concernés, en collaboration avec le réseau d Emploi- Québec,à promouvoir auprès de la population les différents choix de carrière possibles en entreprises et les besoins des employeurs en termes de main-d œuvre, afin d améliorer l employabilité de leur clientèle en lien avec les emplois disponibles; 3.6. Aider les CLPN et les CSU concernés à optimiser le service d aide et de conseil en matière d emploi, d orientation, de formation, de stage en milieu de travail et de perfectionnement; 3.7. Contribuer à identifier les priorités de formation en lien avec les projections de la demande du marché du travail (ex. domaine minier, etc.) et favoriser la concertation avec les intervenants dans la diversification des offres de formation, des modes de formation, ainsi que des lieux de formation; 3.8. Mettre en œuvre des projets spéciaux pour soutenir les travailleurs Premières Nations dans leur intégration en milieu de travail et pourconseiller les employeurs dans leurs processus de recrutement et leurs stratégies de rétention. - 2 -

4. DÉVELOPPER DES PARTENARIATS AVEC LES ENTREPRISES ET AUTRES PARTENAIRES 4.1. Recenser les ressourcesactuellement en place auprès des partenaires, des CLPN, des CSU et d Emploi-Québec, pour s assurer d agir en complémentarité avec les offres existantes; 4.2. Faciliter et favoriser l utilisation des outils élaborés dans le cadre de la stratégie de communication et de sensibilisation pour promouvoir l embauche autochtone auprès des entreprises; 4.3. Effectuer du démarchage auprès des entreprises, afin de promouvoir la main-d œuvre autochtone et soutenir les entreprises en termes de recrutement et de rétention de la maind œuvre; 4.4. Développer des liens et des collaborations entre les intervenants du marché du travail, les entreprises, les organismes de formation et autres parties prenantes; 4.5. Entretenir des communications fréquentes avec les différents intervenants pour diffuser et obtenir l information pertinente à ses interventions et pour favoriser le développement de partenariats; 4.6. Maintenir des liens étroits de collaboration avec le ou les responsables régionaux et locaux de projets d envergure dans le Nord du Québec en organisant et en participant à des rencontres occasionnelles permettant de favoriser la concertation entre les parties; 4.7. Rédiger des correspondances, des rapports, des contrats, des appels d offres, des offres de service et autres documents liés au suivi de ses activités et projets; 4.8. Siéger à des tables de concertation et participer à des groupes de discussion pertinents à la région, lorsque requis. 5. ACCOMPLIR D AUTRES TÂCHES CONNEXES 5.1. Accomplir d autres tâches connexes au besoin et à la demandedu conseiller en intégration et maintien en emploi. - 3 -

Exigences requises Exigences Compétences / Connaissances : Caractéristiques Avoir de bonnes connaissances des méthodes pour effectuer des veilles médiatiques concernant la position des communautés et le développement de projets d envergure sur leur territoire, tels que le Plan Nord, le développement minier, etc.; Posséder des habiletés en gestion de projets, en recherche, en analyse, en synthèse et en développement et implantation de stratégies; Excellentes habiletés en communications orales et écrites et spécifiquement dans la rédaction et la présentation de rapports incluant des données statistiques; Être en mesure d entretenir des relations harmonieuses avec des intervenants variés; Bonne connaissance de l ensemble des programmes, services, mesures et ressources en lien avec l emploi et la formation disponibles dans le milieu; Bonne connaissance du marché du travail, des entreprises et des partenaires socioéconomiques du territoire; Bonne connaissance de la communauté autochtone et des institutions autochtones liées au marché de l emploi et/ou de la formation du territoire. Qualités personnelles : Excellentes aptitudes en organisation, en gestion de projets, en gestion du temps et des priorités, afin d être en mesure d optimiser les ressources et atteindre les résultats attendus dans des délais serrés; Faire preuve d une grande flexibilité pour répondre aux situations émergeant rapidement et être en mesure de travailler sous pression; Avoir un sens aigu des relations humaines nécessitant tact et diplomatie avec les intervenants afin de mener à bien ses responsabilités; Avoir un esprit d analyse, de synthèse, de recherche, de méthodologie, de jugement professionnel, de polyvalence, de capacité d adaptation et d objectivité; Faire preuve d une attention élevée lors des communications écrites et verbales et lors de la rédaction de rapports; Faire preuve d ouverture et capacité à effectuer l intégration des connaissances à acquérir en lien avec les principales tâches reliées à l emploi. Expérience : 2 années d expérience pertinentes Scolarité : Langue : Informatique : Diplôme universitaire en gestion de projets ou autre domaine pertinent; Diplôme d études collégiales, jumelé à trois années d expérience en gestion de projet. Maîtrise de la langue française parlée et écrite; Maîtrise d une langue Première Nation et de l anglais parlé et écrit est un atout. Excellente connaissance des logiciels courants, dont la suite d Office de Microsoft (Word, PowerPoint, Excel, Outlook), Internet et autres. - 4 -

Conditions de travail particulières Entretenir des relations harmonieuses avec plusieurs intervenants; Être disposé à signer une entente de confidentialité; Être disposé à voyager et détenir un permis de conduire valide. Nom de l employé (lettres moulées) : Signature de l employé : Date de signature : Approuvé par (lettres moulées) : Signature du gestionnaire : Date d approbation : Dernière révision : 18 août 2015-5 -