Vos contacts Institut Médico-Educatif «Le 3 Mâts» 4 Route du Gacet 35830 BETTON Tel : 02 99 36 72 51 http://www.ar-roch.fr ime.le3mats@ar-roch.fr LIVRET D ACCUEIL IME VERS BETTON http://www.parlonsdenfants.fr VERS RENNES Défenseur des enfants 7 rue St Florentin 75409 PARIS cedex 08 Tél.09.69.39.00.00 www.defenseurdesdroits.fr MDPH 13 Avenue de Cucillé, 35031 Rennes Cedex Tel. 0 810 01 19 19 LE CADRE JURIDIQUE DE L INTERVENTION DE L'IME L autorisation de fonctionnement est défini et encadré par : Le code de l'action sociale et des familles. L'annexe XXIV du décret n 89-798 du 27 octobre 1989 et la circulaire n 89-17 du 30 octobre 1989. La loi 2002-2 du 2 janvier 2002. La loi 2005-2 du 11 février 2005. Le Décret n 2009-378 du 2 avril 2009. Loi HPST du 22 juillet 2009. La prise en compte des recommandations des bonnes pratiques de l ANESM et de la HAS. «Pour mieux comprendre qui nous sommes et vous soutenir dans l accompagnement de votre enfant.» Le Directeur 16
Notre association, ses valeurs Des enfants et leurs parents, Un projet d action et de soins. L Institut Médico-Educatif Le 3 Mâts est un établissement régi par l annexe XXIV du décret n 89-798 du 27 octobre 1989, financé par la Sécurité Sociale et sous l autorité de l Agence Régionale de Santé. Il est géré par l'association Ar Roc h qui œuvre pour le bien -être des enfants qu elle accompagne dans le respect des valeurs inscrites dans ses statuts à savoir : L humanisme L enfant est une personne «à part entière». Il est pris en compte à partir de ce qu il est dans le respect et la reconnaissance de son histoire, de son parcours, de sa famille, de sa culture, de sa religion et de sa vie privée, de son intimité, de sa différence. La tolérance Le respect des parents et de l environnement du jeune passe par l accueil, l écoute, la reconnaissance, l acceptation des différences. La protection L enfant a un besoin de protection qui nécessite un engagement de la part de l adulte pour lui permettre de se développer et de s épanouir en toute sécurité. Le respect Il s agit de respecter et de promouvoir les droits de l Homme et de l enfant, la démocratie, la solidarité et la fraternité, la loi et la citoyenneté. Des Droits et libertés En référence à la Charte des droits et libertés de la personne accueillie, selon l Arrêté du 8 septembre 2003, mentionné à l article L.311-4 du code de l action sociale et des familles. Votre enfant et vous-même disposez de droits, renforcés par la reconnaissance de la situation de handicap par la MDPH. DES DROITS Le droit d être respecté. Le droit d être protégé. Le droit de s exprimer et d être différent. Le droit d être accueilli. DES DEVOIRS Le devoir de respecter les autres, enfants et adultes quelques soient leurs différences. Le devoir de ne pas user de violence verbale ou corporelle. Le devoir et l obligation d être présent et de respecter les différences de l autre. Le devoir de respecter le lieu et tout ce qui s y trouve. Le droit à la discrétion et à l intimité. Le devoir de respecter la vie privée des autres. Le droit d avoir une aide éducative. Le devoir de participer et d être aidé dans la réalisation du projet personnalisé d accompagnement. Le droit d être soigné. Le devoir de refuser tout ce qui peut nuire à la santé (tabac, alcool, etc.). La charte des droits et libertés de la personnes accueillie est affichée et consultable dans l IME. 2 15
Le thérapeutique MEDECIN PSYCHOMOTRICITE Dans l année tu rencontres le médecin pédiatre et le médecin psychiatre pour ta santé. INFIRMIERE L infirmière veille aussi à ta santé et distribue les médicaments. Elle peut t aider à mieux comprendre ton corps. La psychomotricité est une aide lorsque tu as des difficultés à être bien dans ton corps. Elle peut utiliser différentes techniques comme l expression corporelle, la danse, la relaxation, etc. Nos missions L IME propose un accompagnement adapté aux besoins de votre enfant et vous associe à son projet. Accompagner, soutenir, prendre soin, ORTHOPHONIE PSYCHOLOGUE MEDICAMENTS INTIMITE Tous les médicaments doivent être remis aux adultes avec une ordonnance, ils sont rangés et distribués par l infirmière. Les orthophonistes vont t aider à mieux communiquer à l écrit ou à l oral, même si tu n arrives pas à parler. L intimité c est tout ce que tu souhaites garder pour toi. C est aussi apprendre à respecter son corps et se faire respecter par les autres. Les psychologues sont des personnes qui sont là pour t écouter, essayer de te comprendre et t aider lorsque tu as des soucis. L IME intervient pour favoriser l épanouissement de votre enfant en participant activement au développement de sa personnalité, de sa socialisation et de sa communication. Sa mission est de lui permettre de favoriser les apprentissages et d évoluer dans un cadre de vie sociale, scolaire et familiale. L IME vise à la réalisation de toutes les potentialités de l enfant et s attache à réduire les situations de handicap. Il se propose : D appréhender les difficultés de votre enfant et d y apporter des réponses adaptées. De favoriser les apprentissages De socialiser votre enfant par la construction de relations avec les autres. De soutenir le développement de votre enfant et l amener vers plus d autonomie D assurer une surveillance médicale et mettre en œuvre les interventions thérapeutiques. De favoriser l inclusion sociale, culturelle, scolaire et sportive. D assurer une coordination entre les différents partenaires. 14 3
Un accompagnement en 3 axes L IME Le 3 Mâts accueille 35 enfants en semi-internat répartis sur trois groupes de vie. L'accompagnement varie selon l'évolution et les besoins de votre enfant. Le contrat de séjour formalise le Projet Personnalisé d Accompagnement de votre enfant. Il est révisé à chaque réunion de synthèse et se décline sur trois axes, dit «Trépied». Ce dernier met en évidence une volonté forte de considérer l enfant dans sa globalité. Le «Trépied» est l articulation de trois axes représentant des actions différentes articulées autour du projet de l enfant : l axe thérapeutique, l axe éducatif et l axe pédagogique. CLASSE RESPECT En fonction de ton projet, tu vas en classe plusieurs fois dans la semaine, avec un professeur des écoles spécialisé. Tu peux aussi aller dans une école en inclusion. Pour ranger ton matériel scolaire, tu as besoin d un cartable et d une trousse. CARTABLE Toute vie collective implique le respect des autres, de soi-même, du matériel et des locaux. C est adopter des attitudes favorables au bien-être de chacun. ACTIVITE PHYSIQUE Pour être en forme, tu as besoin de pratique des activités physiques, que tu partages avec d autres enfants. Le pédagogique C est un moment pour te permettre de souffler et jouer avec les autres. Des jeux peuvent être mis à ta disposition. RECREATION 4 13
L éducatif ACTIVITES VETEMENTS Les activités sont proposées et organisées tous les jours par les adultes (arts plastique, musique, jardinage, sport etc.) REPAS Chaque jour, tu manges vers 12 h avec ton groupe dans une salle de restauration. Nous te demandons une tenue adaptée pour venir à l IME en fonction de tes activités (sport, jardinage, bricolage, etc.). Tes vêtements doivent être marqués de ton nom. Prévoir une blouse et une ou plusieurs tenue de rechange. Thérapeutiques Favoriser les processus de développement. Permettre la consolidation des compétences existantes et soutenir la dynamique des compétences émergentes. Favoriser l accession à un expression personnelle en développant la communication. Développer des compétences relationnelles. Nos objectifs ECRAN Tu peux l utiliser avec la présence d un adulte, lors d une activité ou en classe. ARGENT Tu as deux répondants : un éducateur et un thérapeute. Ils sont nommés par le Directeur pour suivre ton projet. Is rencontrent régulièrement tes parents. N amène pas d argent de poche à l IME sauf pour les activités exception- REPONDANTS Educatifs Faire émerger et développer les potentialités de l enfant. Veiller à ce que l enfant prenne soin de lui et soutenir son autonomie. Favoriser l accès aux apprentissages et à la socialisation Lui permettre d être acteur de son projet et favoriser son accès à la citoyenneté. Pédagogiques INTERDITS Tout ce qui n est pas de ton âge ou dangereux est interdit. La violence est également interdite. Ramené à l IME des objets de valeurs sont fortement déconseillés. Le non respect des règles est sanctionné. Valoriser les acquis Adopter une pédagogie différenciée et des méthodes adaptées. Favoriser les apprentissages scolaires, l autonomie et la socialisation. Favoriser l inclusion scolaire. 12 5
Une équipe pluridisciplinaire Organigramme du Dispositif IME le 3 Mâts ASSOCIATION AR-ROC H La Présidente Le Directeur Général Le Directeur Dispositif IME le 3 Mâts SECRETARIAT Pour rentrer à l IME, tes parents complètent ton dossier administratif (carte vitale + attestation, livret famille, droit à l image, autorisation de soin, carnet de santé, etc.) ASSURANCE La secrétaire répond au téléphone, organise tes transports et les rendezvous avec toi et ta famille. L IME souscrit une assurance. Tes parents nous transmettent également une assurance responsabilité civile et une assurance scolaire. DOSSIER Tes parents nous signalent le plus tôt possible ton absence. Nous demanderons un certificat médical pour toute absence de plus 2 jours. L administratif ABSENCE Service Administratif & Services Généraux - Secrétaire - Chauffeurs - Agents de service - Agents d entretien L équipe Educative - Coordonateur Educatif - Educateurs Spécialisés - Educateur de Jeunes Enfants - Moniteur Educateur - Aides Médico-Psychologue L équipe Pédagogique - Coordonateur pédagogique - Enseignant Spécialisé L équipe thérapeutique - Médecin Psychiatre - Médecin Pédiatre - Infirmier - Psychologue - Neuropsychologue - Orthophonistes - Psychomotriciens TRANSPORT Plusieurs personnes s assurent que l IME soit propre et entretenu. Nous te demandons de respecter leur travail. ENTRETIEN Pour tes déplacements, les adultes utilisent des véhicules de l IME. Tes parents t amènent et viennent te chercher certains jours. En fonction de ton projet, le taxi, le vélo ou les transports en commun peuvent être utilisés. 6 11
Un suivi individualisé au sein d un collectif L IME est ouvert 210 jours/an, du lundi au vendredi (hors mercredi après-midi) et certains samedis (cf. calendrier). La mise en œuvre du projet de votre enfant dépend de la régularité de sa présence. Nom : Prénom : TA Groupe : PHOTO Vous avez reçu une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), ouvrant des droits à un accompagnement dans un dispositif IME pour votre enfant. Vous avez pris contact avec l IME le 3 Mâts et une première rencontre est organisée : L objectif de cet entretien est d apprécier si l IME peut répondre aux besoins de votre enfant, de recueillir vos attentes et de vous informer de vos droits et devoirs.. Une procédure d admission Lors de ce rendez-vous : Vous êtes présents en tant que parents ou représentants légaux. Vous êtes reçu par le Directeur. Votre enfant est inscrit sur liste d attente. L accueil de votre enfant peut se faire lorsqu une place est disponible. L établissement vous propose un rendez-vous d admission. Des journées d adaptation peuvent être organisées. Durant cette période vous et votre enfant rencontrez les professionnels de l équipe pluridisciplinaire. L admission est validée par le Directeur puis l information vous est transmise ainsi qu à la MDPH. 10 7
Un projet personnalisé d accompagnement Le projet personnalisé d accompagnement (PPA) de votre enfant se construit lors des réunions d indication et de synthèse. Elles rassemblent différents membres de l équipe pluridisciplinaire. Ce projet personnalisé d accompagnement définit les objectifs et les actions que nous vous proposerons de mener en faveur de votre enfant. Ensemble, nous élaborons le projet de votre enfant. Nous recueillons votre avis. Nous fixons les objectifs et les moyens mis en œuvre. DES ENTRETIENS DE RÉPONDANCE Votre enfant a deux répondants qui veillent à la mise en œuvre du PPA. Ils vous rencontrent régulièrement et sont vos interlocuteurs privilégiés. Nous définissons la nature de votre participation. Vous donnez votre avis sur nos propositions. Vous participez à la mise en œuvre du projet de votre enfant. DIRECTEUR SECRETAIRE TA FAMILLE CHAUFFEUR TOI Partenaires extérieurs MDPH Etablissements sociaux et médico-sociaux Services de Soins et praticiens libéraux Ecoles Associations Votre enfant, au cœur du dispositif EDUCATIF PEDAGOGIQUE THERAPEUTIQUE 8 9