IDENTIFIER LES FRACTIONS

Documents pareils
EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

- affichage digital - aiguille

Les problèmes de la finale du 21éme RMT

EVALUATIONS FIN CM1. Mathématiques. Livret élève

Priorités de calcul :

Le jour et ses divisions

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

FORD C-MAX + FORD GRAND C-MAX CMAX_Main_Cover_2013_V3.indd /08/ :12

Prêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi!

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Ecran : Processeur : OS : Caméra : Communication : Mémoire : Connectique : Audio : Batterie : Autonomie : Dimensions : Poids : DAS :

B = A = B = A = B = A = B = A = Recopier sur la copie chaque expression numérique et la réponse exacte. Réponse A Réponse B Réponse C Solution

Économisons l énergie! 11

Compétence 2 : Comparer, ranger, encadrer des nombres, les placer sur une droite graduée

SEMAINE DES MATHEMATIQUES

Fractions. Pour s y remettre Division 67. Dans ce chapitre, on apprendra à :

UNITÉS ET MESURES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS. Dossier n 1 Juin 2005

Signature plume. Matériel : une plume ou un crayon. Ouvrir PhotoFiltre. Ouvrir votre image plume dans PhotoFiltre

Probabilités. Une urne contient 3 billes vertes et 5 billes rouges toutes indiscernables au toucher.

COMMENT CREER VOS BANDES GRAND FORMAT?

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Mes p tits problèmes hebdomadaires. Mes p tits problèmes hebdomadaires. CE1 fiche n 1. CE1 fiche n 2

Jeux mathématiques en maternelle. Activités clés. Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF)

EVALUATION Nombres CM1

Technique opératoire de la division (1)

Notion de fonction. Série 1 : Tableaux de données. Série 2 : Graphiques. Série 3 : Formules. Série 4 : Synthèse

REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007

Situations d apprentissage. Mat

Carré parfait et son côté

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

La construction du nombre en petite section

My Custom Design ver.1.0

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

QuaTRe Roues en moins De Deux!

EQUATIONS ET INEQUATIONS Exercices 1/8

LES NOMBRES DECIMAUX. I. Les programmes

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

Organiser des séquences pédagogiques différenciées. Exemples produits en stage Besançon, Juillet 2002.

CM2B Ste Marthe NOMBRES CROISES

PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.

Situations pédagogiques Outils pour les différents profils

Bientôt la rentrée!...personnaliser et configurer un ordinateur pour faciliter son utilisation en classe

> Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes

Questionnaire 6-12 ans

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Organiser, plannifier

PROBABILITÉS CONDITIONNELLES

PLAQUETTE DE PRESENTATION 2014

Unité 2 Leçon 2 Les permutations et les combinaisons

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

AVEC J AI UNE VOITURE SANS AVOIR DE VOITURE

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

Les nombres entiers. Durée suggérée: 3 semaines

Tests de logique. Valérie CLISSON Arnaud DUVAL. Groupe Eyrolles, 2003 ISBN :

Associer le tout. Démarche Lire. Lisez la question. Assurez-vous de bien la comprendre.

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

UN TOURNOI A GAGNER ENSEMBLE

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

Une brique dans le cartable. Du Plan à l Ouvrage

CHAPITRE. Le mouvement en une dimension CORRIGÉ DES EXERCICES

CIRCUIT DE LA CHATRE

Suites numériques. Exercice 1 Pour chacune des suites suivantes, calculer u 1, u 2, u 3, u 10 et u 100 : Introduction : Intérêts simpleset composés.

Epreuve écrite d admissibilité du Mercredi 15 Janvier 2014 DOSSIER REPONSE

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Je fais le point 1. PrénoM :... Il y a... oiseaux. Guide de l enseignant p.64. Écris les nombres dictés. Écris les nombres effacés par Gribouille.

a) b)

Vous incarnez un surdoué en informatique qui utilise son ordinateur afin de pirater des comptes bancaires un peu partout dans le monde et s en mettre

Premier cours d informatique

Glossaire des nombres

Justine Ludi. HEAD Genève

Logistique, Transports

Recommandations pour la surveillance de la température de l eau chaude sanitaire

************************************************************************ Français

2 e partie de la composante majeure (8 points) Les questions prennent appui sur six documents A, B, C, D, E, F (voir pages suivantes).

FctsAffines.nb 1. Mathématiques, 1-ère année Edition Fonctions affines

PRESCRIPTION MEDICALE DE TRANSPORTS. Service des Affaires Juridiques 28/11/2013

Exercices de dénombrement

MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES S4 Exercices

Algorithme. Table des matières

GUIDE DU PARTICIPANT 2015

CM 1 Numération NU 01 Distinguer chiffre et nombre Question b. Question c. Objectifs S entraîner Mots clés Exercice 1. Activité préparatoire

FileZilla. Sauvegarder son site Guppy à l aide de. Sommaire:

Puissances d un nombre relatif

Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

La petite poule qui voulait voir la mer

Apprendre à résoudre des problèmes numériques. Utiliser le nombre pour résoudre des problèmes

Nom : Prénom : Date :

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

Transcription:

IDENTIFIER LES FRACTIONS profissime.com Consigne : Ecris la fraction correspondante ou représente-la.

LIRE & NOMMER UNE FRACTION profissime.com Consigne : Colorie de la même couleur les écritures d une même fraction. un quart deux tiers un demi quatre cinquièmes deux sixièmes Consigne : Complète le tableau en fonction des informations données. Fraction écriture numérique Fraction écriture en lettres Représentation de la fraction deux huitièmes trois quarts Consigne : Dessine le drapeau du Nigeria. Il est composé d un tiers de blanc au centre, et de deux tiers de vert.

REPRESENTER UNE FRACTION Consigne : Colorie la partie de la bande qui correspond à la fraction. Exemple : Je partage la bande en parts égales (à peu près) et j en colorie des. Consigne : Dans chaque figure, colorie la fraction demandée. Consigne : A l aide des bandes, réponds aux questions. J ai œufs, combien vais-je en utiliser si : Je prends un demi de la boîte? Je prends un quart de la boîte? Je prends trois quarts de la boîte? Je prends un sixième de la boîte?

FRACTION & LIGNE GRADUEE REPERAGE Consigne : A chaque graduation, marque la fraction correspondante. Consigne : Replace la fraction au bon endroit. A C B 0 A B C D E F G Consigne : A chaque rectangle, indique la fraction qui correspond.

FRACTION & LIGNE GRADUEE PLACEMENT Consigne : Place les fractions suivantes sur la droite graduée. 9 Consigne : Observe la demi-droite et colorie VRAI ou FAUX derrière les comparaisons proposées. = + = 0 = + = + = 9 = + Consigne : Lis le problème et réponds aux questions. maison école Maud effectue 0 km à vélo pour se rendre à l école. Ce matin, lorsqu elle est au de son trajet, un pneu crève. Elle doit finir le chemin en marchant. a) Sur la droite, repasse en bleu le chemin parcouru en vélo et en rouge le chemin parcouru à pied. b) Quelle est la fraction correspondante au chemin fait en marchant? c) Combien de kilomètres a-t-elle fait avant de crever?

FRACTION & LIGNE GRADUEE ENCADREMENT Consigne : Place les trois fractions sur la droite graduée. 0 Observe la fraction égale à. Que remarques-tu?...... Observe la fraction supérieure à. Que remarques-tu?... Observe la fraction inférieure à. Que remarques-tu?... Consigne : Colorie en rouge les fractions inférieures à, en bleu les fractions égales à et en vert les fractions supérieures à. 9 Consigne : Aide-toi des droites graduées à droite pour encadrer les fractions avec des nombres entiers. 9 9 < < < < < < < < < 0 < < 9 < < < < < < < < < < < < <

ECRIRE UNE FRACTION AVEC UN ENTIER & UNE FRACTION Consigne : Regarde cette droite graduée. Trouve les fractions correspondant aux lettres A B C D E. D A C B Fraction A : Fraction B : Fraction C : Fraction D : Laquelle de ces quatre fractions s écrit aussi : + =.. Laquelle de ces quatre fractions s écrit aussi : + =.. Consigne : Complète les égalités suivantes. Exemple : + = + + = + = + = + = + + + = + = + + + = 9 + = + + = Consigne : Ecris ces nombres sous la forme d un entier et d une fraction. Exemple : = + + = + = = 9 = =

FRACTIONS EQUIVALENTES Consigne : Marque la fraction correspondant aux représentations suivantes : Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Quelles égalités de fractions peux-tu marquer entre la ère et la ème ligne? = = = = Consigne : Aide toi des bandes pour représenter chacune des deux fractions puis colorie le cadre si l égalité inscrite est correcte. = = 0 = =

RANGER DES FRACTIONS profissime.com Consigne : Marque la fraction correspondant aux représentations suivantes : Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Range ces quatre fractions dans l ordre croissant :. Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Fraction : Range ces quatre fractions dans l ordre décroissant :. Consigne : Range ces deux séries dans l ordre croissant ; ; ; ; 0 ; ; ; ; Consigne : Range ces deux séries dans l ordre décroissant ; 9 ; ; ; 0 ; ; ; ; Réfléchis : Au cross, Marc a fait les de la course. Justine a abandonné au bout de course. Lise a parcouru la course entière et Flavien la moitié de la course. d Quel est le classement des coureurs?

COMPARER DES FRACTIONS profissime.com Consigne : Compare les fractions de même dénominateur et indique le signe < ou >. 9 0 0 0 9 Consigne : Colorie la fraction donnée puis indique le signe qui correspond < ou > ou =. Réfléchis : Lors d un anniversaire, une maman donne des barres de chocolat à ses enfants. Lucas mange d une barre. Nadia mange une barre et. Zoé termine la barre que que Nadia n a pas fini. Quelle fraction de chocolat Zoé a-t-elle mangé? Qui est le plus gourmand? Qui est le moins gourmand? Réfléchis : Rose et Léa ont deux chambres identiques et font la peinture des murs. A midi, Rose a peint les 0 de sa chambre, Léa a recouvert des murs. Qui a le plus avancé? (Tu peux représenter les fractions pour t aider).