Bienvenue SOIRÉE PARENTS 10FR

Transcription

1 Bienvenue SOIRÉE PARENTS 10FR

2 Sommaire Organigramme C2T Déroulement de la soirée Horaire 10FR Organisation de la 10FR Changements de niveaux Options académiques ou professionnelles Disciplines à choix en 11FR Conditions de promotion en 10FR Organisation Structure de la 11FR Présentation des conditions d accès aux formations postobligatoires. AEMO Questions?

3 Comité scolaire Organigramme C2T Enseignants Cornaux Années 1 à 6 Autorité scolaire du centre des Deux Thielles Conseillers communaux Le Landeron, Cornaux, Cressier, Lignières Directeur général Laurent Winkler Directrice adjointe Années 1 à 6 Isabel Janko Secrétariat général et Années 1 à 6 Enseignants Cressier Années 1 à 6 Enseignants Lignières Années 1 à 6 Enseignants Le Landeron Années 1 à 6 Service socioéducatif Années 1 à 6 Enseignants Années cycle 3 Directeur adjoint Années 7 à 11 Mirza Hajdarbasic Secrétariat Années 7 à 11 Enseignants Demi-cycle 7-8 Service socioéducatif E2T Conseil d Etablissement Scolaire Intercommunal (CESI) Service socioéducatif villages

4 Déroulement de la soirée 19h15-20h10 Plénière avec la direction et l OCOSP 20h10-20h15 Pause 20h15-22h00 A l aula, bref entretien ou prise de contact avec les maîtres de branches et/ou l OCOSP

5 Horaires 10FR Se trouve sous: /files/2-thielles/documents/ /emploi_du_temps_10fr.pdf Suite à ce premier exercice, une analyse sera faite pour les améliorer dans la mesure du possible.

6 Changements de niveaux 1) A la fin du premier semestre : avec l'accord des parents, un changement de niveau est en principe possible. 2) En fin d année scolaire : changement de niveau possible A la hausse : avec l accord des parents A la baisse : automatique

7 Choix des options 2 types d options :

8 Options académiques Elles permettent de préparer les élèves à une : formation de type maturité gymnasiale ; formation professionnelle de type CFC et/ou maturité professionnelle (MP) ; diplôme de culture générale puis maturité spécialisée. Durée : 1 année scolaire Evaluation : Notes

9 OLA Langues anciennes Transmettre aux élèves les bases linguistiques du latin et du grec Développer l'exercice de la traduction, démarche spécifique à cette option. Approfondir la connaissance des cultures grecque et latine. Vidéo

10 OLM Espagnol et Italien Développement des 4 compétences langagières : Compréhension orale Compréhension écrite Expression orale Expression écrite Un bain de culture dans un autre monde à travers la peinture, la musique et l histoire de la civilisation.

11 OSE Sciences expérimentales Il s agit de s essayer à l esprit et aux méthodes de travail des scientifiques Travail personnel ou par équipes dans les domaines de la biologie, de la chimie et de la physique.

12 OSH Sciences humaines Étudier les attitudes et les comportements des hommes à travers les méthodes et les démarches propres à l économie, le droit et la philosophie.

13 Options Professionnelles Elles permettent de préparer les élèves à une : formation professionnelle de type certificat fédéral de capacité (CFC); maturité professionnelle (MP 3 ou 4 ans); formation générale de type maturité spécialisée.

14 Options Professionnelles Démarche : concevoir, planifier, organiser, réaliser, contrôler, et enfin évaluer et améliorer. Elles sont interdisciplinaires: il est possible d'élaborer un projet en lien avec l'une ou l'autre des 3 autres options. L'ensemble des activités significatives menées en 11 e année est présenté dans le portfolio : présentation de l'éventail des compétences acquises. Durée : 1 semestre => suivre 2 options Evaluation : Grilles d évaluation => R / NR

15 OCM Activités créatrices et manuelles Définir et concevoir un objet réalisable et proportionné Utilisation et travail de différents matériaux Travailler le volume

16 ODE Dessin technique et artistique Sensibilisation à l image et ses utilisations Concevoir le dessin comme moyen de créer des objets

17 OEX Expression orale et corporelle Contrôler son langage corporel en se situant dans l espace Travailler son langage verbal, sa communication

18 OIG Informatique appliquée et gestion Utiliser les différents outils (logiciels) médias et bureautiques Découvrir des concepts économiques et financiers

19 Conditions d accès aux options professionnelles et académiques L accès aux options professionnelles est ouvert à l ensemble des élèves de 11 e année. Pour accéder à une option académique, l'élève doit suivre, en début de 11e année, au minimum trois disciplines de niveau 2. L'élève qui ne suit que deux disciplines de niveau 2 en début d'année, peut accéder à une option académique aux conditions précisées dans la diapositive suivante:

20 Conditions d accès aux options professionnelles et académiques FRA2 FRA2 FRA2 FRA2 ALL2 MAT2 ANG2 SCN2 OLA si M=5 en HIS OSH si M=5 en HIS et GEO OSH si M=5 en HIS et GEO OSH si M=5 en HIS et GEO OSH si M=5 en HIS et GEO MAT2 SCN2 OSE ANG2 ALL2 OLM

21 Disciplines à choix en 11 e 1. Disciplines à choix : a) anglais (niveau 1 ou niveau 2) ; b) renforcement en français ou en mathématiques. 2. Selon les choix professionnels futurs : a) anglais à niveaux si formation postobligatoire en maturités (MG, MP ou MS) ou apprentissage exigeant l anglais ; b) sinon, possibilité de choisir le renforcement soit en français soit en mathématiques.

22 Synthèse des choix pour la 11 e Deux options professionnelles Activités créatrices et manuelles; Dessin technique et artistique; Expression orale et corporelle ; Informatique appliquée et gestion. ou une option académique : Langues anciennes; Langues modernes (italien ou espagnol); Sciences expérimentales; Sciences humaines. Trois disciplines à choix : anglais, renforcement en français ou renforcement en mathématiques. Échéance : l inscription aux options et/ou au renforcement doit être finalisée au début du 2 e semestre de 10 e année.

23 Conditions de promotion en 10FR ELLES SE TROUVENT: 1. RÈGLEMENT DU CYCLE 3 DANS L AGENDA DES ÉLÈVES SOUS FORME DE QR CODE; 2. SOUS RPN/PARENTS/RÉNOVATION CYCLE 3

24 Promotion au terme de la 9 e et 10 e année - article 34 alinéa 1. Pour être promu, l élève : a) Ne doit pas avoir plus d une insuffisance en 9e année et deux insuffisances en 10e année dans les disciplines qui ont été suivies au niveau 1; b) doit obtenir une moyenne générale de 4 au moins sur l ensemble des disciplines du groupe B; c) ne doit pas avoir plus de trois moyennes annuelles insuffisantes sur l'ensemble des disciplines de tous les groupes; d) ne doit pas avoir plus d'une moyenne annuelle à 3 sur l'ensemble des disciplines de tous les groupes.

25 Prolongement de la scolarité obligatoire article 39, al. 1 A la demande des représentants légaux, l'autorité scolaire communale ou intercommunale, sur préavis du conseil de classe, peut accorder le prolongement de la scolarité obligatoire à un élève qui n'accuse pas un retard scolaire de plus d'une année et qui, soit: a) n'a pas encore suivi le programme de 11 e année; b) est non promu en fin de 11 e année; c) est non francophone et/ou externe, et scolarisé dans le canton depuis une durée inférieure à deux ans;

26 Définition des groupes de disciplines en 11FR Groupe A (disciplines à niveaux) Groupe B Groupe C (discipline à niveaux et à choix en 11 e année) 11FR FRA - ALL MAT - SCN AVI - EFA EPH - MCC MUS OPTION ANG Les options professionnelles font l'objet d'une évaluation par grille de compétences à la fin de chaque semestre.

27 Liens utiles Le cycle 3 de la scolarité obligatoire Les choix à faire pour la 11 e année

28 Présentation des conditions d accès aux formations postobligatoires par l OCOSP

29 Conditions d accès aux formations postobligatoires Les conditions d accès aux formations postobligatoires portent sur : la promotion au semestre et en fin de 11 e année; le nombre de disciplines de niveau 2 suivies pendant la 11 e ; le nombre total de points calculés à partir des moyennes des notes des disciplines à niveaux en 11 e.

30 En résumé Conditions d accès aux formations postobligatoires

31 Le total des points se calcule ainsi : les moyennes des disciplines de niveau 1 sont converties en points les moyennes des disciplines de niveau 2 sont multipliées par 1.5 et converties en points le nombre total de points est obtenu par l addition des points des disciplines à niveaux Disciplines à niveaux en 11e : Français (FRA) Mathématiques (MAT) Allemand (ALL) Anglais (ANG) Sciences de la nature (SCN)

32 Bureau OCOSP C2T Maude Augsburger, Cédric Blanc

33 AEMO (Action éducative en milieu ouvert)

34 Questions