THÈME 3 : LE CORPS HUMAIN ET LA SANTÉ

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Maxence Mongeau
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situations Eléments de méthodologie 1. prise d informations et mise en relation de ces informations 2.

1 2018 DNB USA Audition THÈME 3 : LE CORPS HUMAIN ET LA SANTÉ Eléments de programme abordés Système nerveux - récepteur sensoriel message nerveux sensoriel - perception - attitude responsable - conditions d un bon fonctionnement du système nerveux, perturbations par certaines situations Eléments de méthodologie 1. prise d informations et mise en relation de ces informations 2. Etude de données sous forme de texte, graphique, photographie 3. Comparaison de données 4. Texte argumenté Mme DOUHERET - Collège Asa Paulini - pdouheret@ac-lyon.fr -

2 2018 DNB USA Audition Sujet

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7 2018 DNB USA Audition Proposition de barème 1. /3 Réponse attendue 1.1 Perte d audition en fonction de la fréquence (simple lecture) Aucune ou plusieurs réponses Bonne réponse 0 0, db (relevé de point) Son aigu (croisement d information) 0 1,5 2. /7 Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Eude d au moins une phase Comparaison pour les deux Comparaison chiffrée pour les Comparaison chiffrée pour les de la courbe correcte ou phases deux phases deux phases et conclusion. conclusion /12;5 Eléments attendus cellules ciliées de monsieur x dégradées par rapport au témoin Cellules ciliées dégradées = perte d audition Un peu de connaissance sur le système nerveux? Chaudronnier: un métier exposé à 100 db, supérieur au seuil de 85 db Son métier -> exposition régulière Au-delà du seuil + exposition régulière -> dégradation des cellules ciliées Porter son casque anti-bruit = protection à la perte d audition Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Simple relevé d informations Mise en relation, quelques arguments énoncés La plupart des explications sont énoncées Explications complètes, claires, organisées, vocabulaire scientifique et ,5 Mme DOUHERET - Collège Asa Paulini - pdouheret@ac-lyon.fr -

8 2018 DNB USA Audition Proposition de correction 1. A partir du document 1, cocher la bonne réponse pour chaque proposition Dans cette question, les examinateurs souhaitent vérifier que vous êtes capables d étudier un graphique. Il ne faut cocher qu une réponse par sous-affirmation. N en cocher pas plus! Et cochez-en au moins une, on ne vous enlève pas de point si c est faux, tenter votre chance... - de perte d audition + de perte d audition Il faut relever les grandeurs portées sur chacun des 2 axes. X Il faut déterminer la courbe à étudier (légende). Puis relever sur le graphique la donnée demandée. X X Il faut comprendre l axe des ordonnées (axe vertical). Petit «piège» car il est dirigé vers le bas. Puis étudier la courbe. De 0 à 1000 Hz perte de 20 db, au-delà de 1000 Hz, la perte augmente jusqu à atteindre une perte de 90 db. Or plus la fréquence en Hz augmente, plus le son est aigu. Mme DOUHERET - Collège Asa Paulini - pdouheret@ac-lyon.fr -

9 2018 DNB USA Audition Proposition de correction 2. Comparer la perte d audition de monsieur X avec celle d un individu témoin de même âge, pour des fréquences de 125 à 500 Hz, puis pour des fréquences de 500 à Hz. Quelques valeurs numériques sont attendues pour la réponse. Dans cette question, les examinateurs souhaitent vérifier que vous aident puisque la consigne est très détaillée et vous indiquent donc que vous devez faire: - comparer les données en chiffrant votre comparaison - qu il y a deux phases: 125 à 500 Hz et 500 à 4000 Hz BROUILLON Relever des données et réaliser des opérations pour chiffrer la comparaison. Exemple de réponse: Pour des fréquences allant de 125 à 500 Hz, la pertes d audition est constante et identique pour l individu témoin et Monsieur X, elle est de 20 db. Pour des sons plus aigus (ou des fréquences plus élevées), de 500 à Hz, la perte d audition augmente: plus la fréquence est élevée, plus la perte d audition est élevée. L individu témoin perd ainsi 60 db entre 500 et Hz. Monsieur X perd 80 db, soit 20 db de plus que l individu témoin de même âge. Mme DOUHERET - Collège Asa Paulini - pdouheret@ac-lyon.fr -

10 2018 DNB USA Audition Proposition de correction 3. Utiliser les informations des documents 2 et 3 pour expliquer pourquoi monsieur X, travaillant dans une chaudronnerie sans avoir toujours porté son casque anti-bruit, a aujourd hui une perte d audition. Dans cette question, les examinateurs souhaitent vérifier que vous savez: - relever des informations dans un texte, des photographies légendées, un schéma - croiser les informations - argumenter - organiser votre réponse - un positionnement/une ouverture BROUILLON Relever des données/informations dans chacun des documents utiles pour répondre à la questione t mobiliser ses connaissances. Document 2 Document 3 Texte: cellules ciliées = récepteur des vibrations sonores. Si dégradées, alors ne remplissent plus leur rôle, perte d audition. Dégradée par: bruit intense, brutal, sons trop aigus, durée d écoute prolongée à un niveau supérieure à 85 db Photographie: cellules ciliées dégradées au niveau des cils pour Monsieur X par rapport à un individu ayant une bonne audition Donc: monsieur X: dégradation des cellules ciliées. Atelier de chaudronnerie (cf métier de monsieur X): 100 db Or 100 db> 85 db -> Monsieur X exposé à une bruit dont l intensité est dangereuse Exemple de réponse: Monsieur X, sur son lieu de travail est exposé à une bruit dont l intensité est de 100 db (document 3). Cette intensité est supérieure à 85 db, il s agit donc d une intensité où l oreille est en danger. D autant plus, que monsieur X est exposé régulièrement à ce seuil puisqu il s agit de son lieu de travail. Sachant que Monsieur X n a pas toujours porté son casque anti-bruit, il s est ainsi exposé à un bruit susceptible d abîmer ses cellules ciliées. En effet, ces dernières sont abîmées au niveau des cils, d après la photographie du document 2. Or les cellules ciliées sont les récepteurs des vibrations sonores du système nerveux. Si elles sont abîmées, le message nerveux sensitifs qui aurait du être produit suite à leur stimulation par les vibrations sonores n est pas produit et le cerveau ne perçoit pas l information du son. Au final, monsieur X a perdu une partie de son audition. Il s agit d une surdité professionnelle qui aurait pu être évité en respectant les règles de précautions pour la santé, c est-à-dire, en portant TOUJOURS son casque anti-bruit. Si monsieur X n est pas encore à la retraite, malgré la pénibilité de son métier, puisqu il a 60 ans, on ne peut que lui conseiller de porter en permanence son casque antibruit afin de ne pas aggraver son état. Mme DOUHERET - Collège Asa Paulini - pdouheret@ac-lyon.fr -

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