1. PRESENTATION GENERALE DU PRODUIT

Transcription

1 1. PRESENTATION GENERALE DU PRODUIT 1.1 Mise en situation : Un bon brossage de dents doit durer deux minutes minimum. Les enfants perdent la notion du temps et il est très difficile pour eux de contrôler seul les deux fameuses minutes. Deux minutes c'est très long pour un enfant, il aura beaucoup de mal à tenir le délai seul. Il existe des petits appareils conçus spécialement pour aider les enfants à se brosser les dents suffisamment longtemps. Un design rigolo lui fera paraître le temps moins long. Deux minutes est le temps de brossage recommandé par les chirurgiens dentistes. 1.2 Le produit et son marché : Il existe principalement deux familles de produits permettant à l enfant d estimer la bonne durée de brossage des dents : Les sabliers traditionnels, souvent décorés et ludiques. Les minuteries électroniques qui signalent le temps écoulé par voyants lumineux ou par des sons (musique, bips sonores ). Certains de ces produits comportent un support pour le rangement de la brosse à dents. Tous n ont pas un design très ludique. Sablier SEVI $22 eurotoywonderland.com Sablier promotionnel $ Minuterie Intellitec $ Minuterie dentimer Enjeu : Le produit à concevoir doit se démarquer des produits déjà existants. Il devra être ludique et son originalité est d avoir une partie animée d un oscillant rappelant le de brossage. Pour rester compétitif, il doit rester dans la même gamme de prix que les produit concurrents, soit une dizaine d euros. 1.3 Enoncé du besoin : A qui rend-il service? Enfant Dans quel but? Sur quoi agit-il? Perception des deux minutes de brossage Minuterie Aider l enfant à se brosser les dents suffisamment longtemps Dossier de Conception Préliminaire Produit DCPP-Minuterie brossage dents.doc Page 1

2 1.4 Validation du besoin : Pourquoi le besoin existe-t-il? Parce que le brossage des dents doit être de deux minutes minimum pour être efficace. Parce que les deux minutes de brossage préconisées semblent longues pour l enfant. Parce que l enfant perd facilement la notion du temps lors du brossage des dents. Pour qui ou pour quoi le besoin existe-t-il? Pour aider l enfant à respecter le temps de brossage préconisé. Pour faciliter l acceptation de ce geste d hygiène par l enfant en le rendant ludique. Quels sont les risques d'évolution ou de disparition? Disparition du brossage des dents impossible Intégration de minuterie à la brosse à dents fonctionnalité réservée essentiellement aux brosses à dents électriques. Compte tenu de l utilisation encore massive de brosses à dents manuelle, le besoin est validé pour une durée de deux ans. 2. EXPRESSION FONCTIONNELLE DU BESOIN 2.1 Enoncé des fonctions de service : Deux minutes de brossage FC4 FP1 Minuterie Enfant FC1 Piles Support FC3 FC2 FP1 : Aider l enfant à respecter la durée de brossage. FC1 : Etre visuellement attractif. FC2 : Permettre à l enfant de mettre en marche facilement. FC3 : Reposer sur un support horizontal (lavabo, étagère ). FC4 : Utiliser des piles standard. Dossier de Conception Préliminaire Produit DCPP-Minuterie brossage dents.doc Page 2

3 2.2 Caractérisation des fonctions de services. FP1 : Aider l enfant à respecter la durée de deux minutes de brossage. Durée de brossage Deux minutes ± 10 s Repères visuels de la durée de Animation d une partie mobile F1 brossage et voyants lumineux clignotant Mouvement oscillant de la partie Animation F0 supérieure. Cadence d oscillation Un aller retour en 1 à 2 secondes F2 Amplitude d oscillation 20 mm mini à l extrémité F2 Signal de fin de brossage Le oscillant s arrête et le voyant lumineux s éteint F0 FC1 : Etre visuellement attractif. Rappellent la forme d une brosse Formes F1 à dents Hauteur 120 mm Encombrement forme en ± 10% pour chaque Largeur 20 mm dimension Epaisseur 4 mm Couleurs Vives F2 FC2 : Permettre à l enfant de mettre en marche facilement. Age de l enfant 2 ans mini F2 FC3 : Reposer sur un support horizontal (lavabo, étagère ). Encombrement «au sol» 54 mm x 43 mm maxi F0 Stabilité FC3 : Utiliser des piles standard. Ne pas basculer Ne pas glisser Autonomie 60 cycles (120 minutes) de fonctionnement minimum = 1 mois d utilisation Signification des classes de flexibilité : F0 impératif ; F1 peu négociable ; F2 négociable ; F3 très négociable. F0 F2 F2 Dossier de Conception Préliminaire Produit DCPP-Minuterie brossage dents.doc Page 3

4 3. DIAGRAMMES FONCTIONNELS 3-1. Diagramme FAST de la fonction FP1 : Animer la partie supérieure d un oscillant Transformer le Amplification par levier Transformer l energie électrique en énergie mécanique de Fil à mémoire de forme Aider l enfant à respecter la durée de deux minutes de brossage. Faire clignoter un voyant Disposer d une source d énergie électrique Pile Convertir l énergie électrique en lumière Leds Piloter en fonction d une durée de deux minutes Carte électronique Lancer un cycle de brossage Bouton poussoir 3-2. Schéma électronique : Dossier de Conception Préliminaire Produit DCPP-Minuterie brossage dents.doc Page 4

5 CHOIX TECHNOLOGIQUES L actionneur sera un fil à mémoire de forme Flexinol 0.05 mm / 90 C de 30 mm de long 4. MAQUETTE DU PRODUIT Une maquette 3D définissant la cinématique et l architecture du produit est donnée. Bras mobile articulé, évoquant la silhouette d une brosse à dents Actionneur en fil à mémoire de forme Socle, contenant la carte électronique et les piles Les formes extérieures de cette maquette ne présument en rien les formes définitives du produit (esthétique, stabilité, etc à étudier par le groupe d étudiants). Dossier de Conception Préliminaire Produit DCPP-Minuterie brossage dents.doc Page 5

6 5. DESIGN A RESPECTER 6. OBJECTIF ET LIMITES DE L ETUDE D INDUSTRIALISATION A partir des données du présent dossier, il est demandé au groupe d étudiants en charge de ce projet : De concevoir la minuterie pour le brossage des dents, De réaliser le premier modèle de la version série de la minuterie pour le brossage des dents. Répartition du travail Tâches individuelles ou collectives Etudiant A Etudiant B Etudiant C S approprier le dossier de conception préliminaire Savoir décrire le fonctionnement général du produit Mettre en œuvre une maquette de validation du fil AMF Concevoir l articulation Concevoir l attachement du fil AMF Concevoir la mise en tension mécanique du fil AMF Concevoir la liaison «base pivotante» avec le brosse à dents Choisir les composants Concevoir l implantation des composants Définir les formes du boitier Définir les formes de la brosse à dents Rédiger le dossier de conception détaillée du produit Rédiger une notice technique Dossier de Conception Préliminaire Produit DCPP-Minuterie brossage dents.doc Page 6