Ingénieur en traitement de données biologiques

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Ingénieur en traitement de données biologiques"

Transcription

1 BAP A Sciences du vivant Ingénieur en traitement de données biologiques A2A21 Biologie et recherche médicale - IE Mission L'ingénieur en traitement de données biologiques organise la collecte et réalise la gestion et le traitement de données issues de la recherche en sciences du vivant. Tendances d'évolution Accroissement du volume et de la complexité des données Accroissement des exigences éthiques Mise en place de démarche qualité Activités principales Mettre en place les procédures de recueil et de contrôle des données issues des travaux de recherche dans le domaine des sciences de la vie. Réaliser le traitement des données Organiser la mise en forme, le stockage des données Assurer la maintenance des bases de données créées Assurer la veille scientifique et technique Diffuser et valoriser des résultats sous forme de rapports techniques ou d étude à usage des communautés professionnelles et scientifiques. Activités associées Adapter les applications informatiques aux besoins du projet. Gérer et maintenir des outils informatiques partagés. Coordonner les moyens humains et financiers dédiés à la réalisation du projet Conseiller et former aux techniques et outils développés. Définir les procédures d assurance qualité et veiller à leur mise en œuvre. Assurer l application d un dispositif d hygiène et de sécurité Appliquer et faire appliquer les règles en vigueur de la déontologie, l éthique, les bonnes pratiques cliniques et épidémiologiques. Participer à des réseaux professionnels (surveillance épidémiologique, risques sanitaires) Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine d activité Compétences principales Connaissance approfondie des différents types de protocoles expérimentaux biologiques. Connaissance approfondie des méthodes de recueil, d analyse et de traitement des données. Connaissance générale dans le domaine des sciences de la vie lié aux études. Savoirs sur l'environnement professionnel La déontologie, l éthique, la réglementation concernant son domaine de recherche (recherche biomédicale, épidémiologie, expérimentation animale ). Les réseaux professionnels dans lesquels sont mises en œuvre les études. Utiliser un ensemble cohérent d outils mathématiques, statistiques et informatiques adaptés au traitement des données. Conduire les différentes phases d'un protocole de recherche. Travailler en interaction avec les biologistes et les informaticiens. Garantir la qualité et la pertinence des outils d analyse et des résultats. Transférer son savoir-faire en interne et externe. Mettre en forme et présenter les résultats auprès des partenaires du projet. Anglais Compréhension écrite et orale : niveau 2 Expression écrite et orale : niveau 1 Compétences associées Appliquer les méthodes d essais cliniques et d enquêtes épidémiologiques Mettre en œuvre les techniques de recueil et de stockage des données Appliquer la démarche qualité.

2 Environnement professionnel Lieu d exercice L activité s exerce au sein d un laboratoire de recherche Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe : Licence Formations et expérience professionnelle souhaitables Expérience souhaitable en : biométrie, bio statistiques, biomathématiques, bioinformatique, épidémiologie, ou santé publique.

3 BAP A Sciences du vivant Ingénieur en expérimentation et instrumentation biologiques A2A22 Biologie et recherche médicale - IE Mission L ingénieur en expérimentation et instrumentation biologiques développe et conduit en spécialiste une des approches méthodologiques de la biologie en réponse aux questions scientifiques posées par les utilisateurs du service. Tendance d évolution Mobilisation importante des plateformes pour intégrer et proposer des innovations technologiques Développement des activités de conseil et formation auprès des utilisateurs Mutualisation des technologies (équipements, savoirs, savoir-faire) pour différentes structures de recherche Activités principales : Choisir et adapter les technologies d analyse et d expérimentation en fonction des objectifs de recherche dans le cadre d une approche spécialisée (imagerie, protéomique, transgénèse ) Développer des techniques et des instruments adaptés à une approche méthodologique de la biologie (génie logiciel, optique ) Former et assurer un transfert technologique auprès des utilisateurs. Conseiller les utilisateurs sur les possibilités et limites des techniques, sur l interprétation des données Définir avec les utilisateurs une méthode d analyse des données et en assurer le suivi Rédiger des notes techniques et des tutoriaux sur les différents systèmes et approches expérimentales Activités associées Concevoir, en spécialiste, des expériences dans le cadre d un domaine d étude de la biologie : biochimie des protéines, biologie cellulaire, biologie du développement, transgénèse Gérer les moyens techniques, humains et financiers alloués aux expérimentations Organiser et contrôler l utilisation collective de l appareillage et des postes de travail Concevoir ou animer des actions de formation en interne et en externe Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine d activité Assurer l application d un dispositif d hygiène et de sécurité Compétences principales Connaissance approfondie d une approche méthodologique appliquée à la biologie (imagerie, protéomique, transgénèse ) Connaissance générale de la biologie Les communautés scientifiques et technologiques du domaine Les réglementations du domaine en hygiène et sécurité Les principes éthiques et les réglementations afférentes Utiliser des instruments dédiés à l analyse et l expérimentation en biologie (RMN, spectroscopes, microscopes, cytomètre, séquenceur ) et en assurer la maintenance Mettre en œuvre des expériences dans le cadre d un domaine d étude de la biologie : biochimie des protéines, biologie cellulaire, biologie du développement, transgénèse Utiliser les outils informatiques et des logiciels dédiés au traitement de données (statistiques, modélisation) et au pilotage d expériences Communiquer et gérer les relations avec les interlocuteurs internes et externes Planifier les activités de l entité en tenant compte des contraintes et des échéances Mettre en œuvre une négociation en matière d achat Anglais : Compréhension écrite et orale : niveau 2 Expression écrite et orale : niveau 1 Compétences associées Notions de base sur les techniques des disciplines voisines (mathématiques, physique, chimie, informatique appliquée )

4 Environnement professionnel Lieu d exercice L activité s exerce au sein d un plateau technique ou d une plate forme technologique Astreintes et conditions d exercice L activité peut nécessiter l adaptation à des contraintes de service et d horaires ainsi que la connaissance de réglementations spécifiques (expérimentation animale...) Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe : Licence. Formation et expérience professionnelle souhaitables Formations recommandées : biologie, biochimie, biotechnologie, biologie appliquée,

5 BAP A Sciences du vivant Ingénieur en techniques biologiques A2A23 Biologie et recherche médicale - IE Mission L ingénieur en techniques biologiques choisit, adapte et met en œuvre les techniques de biologie dans le cadre des projets scientifiques d une équipe de recherche. Tendances d'évolution Développement des exigences éthiques. Mise en place de démarche qualité Activités principales Choisir et adapter les protocoles de préparation et d analyse des échantillons biologiques dans le cadre d un ou plusieurs domaines d étude : biochimie, génétique, biologie moléculaire, biologie cellulaire et morphologique, physiologie animale ou humaine, transgénèse Conduire, en adaptant les conditions expérimentales, un ensemble de techniques (électrophorèse, techniques immunologiques, histologiques, de transgénèse, génotypage, clonage, séquençage, PCR, microscopies, cytométrie.) Exploiter et présenter les résultats des analyses, en garantir la qualité Rédiger des rapports d expérience ou d étude, des notes techniques Activités associées Gérer les moyens techniques dans le cadre d un projet scientifique Conduire l appareillage dédié à l approche méthodologique et en assurer le fonctionnement Encadrer les personnels techniques et les stagiaires pour l élaboration et la conduite de protocoles expérimentaux Former, en interne et en externe, aux principes et à la mise en œuvre des techniques de l expérimentation en biologie ; encadrer les utilisateurs. Assurer l application d un dispositif d hygiène et de sécurité Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine d activité Compétences principales. Connaissance approfondie d un domaine de la biologie Connaissance générale de la biologie. Savoirs sur l'environnement professionnel Les communautés technologiques du domaine Les réglementations du domaine en hygiène et sécurité Les principes éthiques et les réglementations afférentes Utiliser des instruments dédiés à l analyse et l expérimentation en biologie (RMN, spectroscopes, microscopes, cytomètre, séquenceur ) et en assurer la maintenance Mettre en œuvre des expériences dans le cadre d un domaine d étude de la biologie : biochimie des protéines, biologie cellulaire, biologie du développement, transgénèse Utiliser les outils informatiques et des logiciels dédiés au traitement de données (statistiques, modélisation) et au pilotage d expériences Situer son activité dans la thématique et les projets scientifiques de l unité Adapter les protocoles expérimentaux dans le cadre d un projet scientifique Maîtriser les techniques de présentations orales et écrites Anglais : Compréhension écrite et orale : niveau 2 Expression écrite et orale : niveau 1 Compétences associées Connaissance générale des disciplines voisines (mathématiques, physique, chimie ) Notions de base en informatique Utiliser les outils de recueil et traitement de données (statistiques, modélisation) Rédiger des rapports Communiquer et gérer les relations avec les interlocuteurs internes et externes.

6 Environnement professionnel Lieu d exercice L activité s exerce au sein d un laboratoire de recherche et/ou d un service pédagogique Astreintes et conditions d exercice Contraintes de service dans certains contextes de travail (horaires décalés, fins de semaine...) Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe : Licence Formations et expérience professionnelle souhaitables Domaine de formation : biologie

7 BAP A Sciences du vivant Ingénieur en techniques d expérimentation animale A2B24 Production et expérimentation animales - IE Mission L ingénieur en techniques d expérimentation animale met en œuvre des programmes et développe des techniques expérimentales dans le cadre de projets de recherche. Tendances d évolution Mutualisation des activités au sein des animaleries Développement des exigences éthiques et sociales Renforcement des règles et normes en matière d expérimentation animale Activités principales Développer et adapter des techniques d expérimentation aux modèles animaux Appliquer et faire appliquer les réglementations liées aux activités d expérimentation animales Organiser les moyens techniques et humains et gérer les budgets alloués aux activités d expérimentation Réaliser des interventions chirurgicales et assurer le suivi pré et post opératoire Analyser les données et mettre en forme les résultats pour leur présentation Rédiger des rapports d expérience ou d étude, des notes techniques Activités associées Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine d activité Assurer l application d un dispositif d hygiène et de sécurité Transmettre ses connaissances et savoir-faire en expérimentation animale Animer des actions de formation en expérimentation animale Réaliser des expériences de culture cellulaire et de biologie moléculaire Compétences principales Connaissance approfondie en expérimentation et chirurgie animale Connaissance générale de la biologie animale (physiologie, anatomie, comportement, génétique, reproduction ) Les principes éthiques et les réglementations afférentes Les règles d hygiène et de sécurité liées à la manipulation des animaux (OGM ou non), des produits toxiques, des produits contaminants. Les communautés technologiques du domaine Adapter les protocoles et dispositifs expérimentaux aux problématiques de l unité Maîtriser les techniques opératoires et thérapeutiques sur l animal Exploiter les outils informatiques de recueil et de traitement de données Manipuler un animal (préhension, contention, tranquillisation ) Situer son niveau d intervention dans l activité de recherche de la structure Anglais Compréhension écrite et orale : niveau 2 Expression écrite et orale : niveau 1 Compétences associées Les normes qualité applicables dans le cadre de sa pratique professionnelle Animer une équipe en précisant les objectifs et le rôle de chacun Transmettre ses connaissances à des publics variés Maîtriser certaines techniques de biologie cellulaire et moléculaire

8 Environnement professionnel Lieu d exercice L activité s exerce dans un laboratoire d enseignement et/ou recherche, une animalerie, une unité expérimentale, un milieu confiné ou une zone protégée. Astreintes et conditions d exercice Nécessite l adaptation aux contraintes de service et d horaires. Nécessité éventuelle d adaptation aux exigences du travail en milieu confiné ou en zone protégée Habilitation à l expérimentation animale de niveau 2 requise Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe : Licence Formation et expérience professionnelle souhaitables Domaine de formation : biologie animale

9 BAP A Sciences du vivant Ingénieur en techniques d élevage et production animale A2B25 Production et expérimentation animales IE Mission L ingénieur en techniques d élevage et production animale met en œuvre et développe des programmes d élevage ou de maintenance de lignées d animaux. Tendances d évolution Mutualisation des activités au sein des structures d élevage et de production Développement des exigences éthiques et sociales Renforcement des règles et normes en matière d élevage Activités principales Organiser les moyens techniques et humains et gérer les budgets alloués aux activités d élevage et de production animale Adapter des techniques d élevage en fonction de l évolution des règles, normes, exigences éthiques et sociales Gérer des protocoles expérimentaux intégrés aux contraintes des élevages Organiser le maintien de lignées expérimentales Appliquer et faire appliquer les réglementations liées aux activités d élevage animal Analyser les données et mettre en forme les résultats pour leur présentation Rédiger des rapports d expérience ou de suivis d élevage Activités associées Organiser la surveillance de l état sanitaire des animaux et l administration des traitements nécessaires Assurer l application d un dispositif d hygiène et sécurité Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine d'activité Transmettre ses connaissances et savoir-faire en techniques d élevage Veiller à l état des lieux d hébergement des animaux et des espaces d élevage Réaliser de petites interventions chirurgicales Compétences principales Connaissance approfondie en agronomie et production animale Connaissance générale de la biologie animale (physiologie, anatomie, comportement, génétique, reproduction ) Les communautés technologiques du domaine Les règles d hygiène et de sécurité liées à la manipulation des animaux (OGM ou non), des produits toxiques, des produits contaminants. La réglementation en expérimentation animale Les règles d élimination des déchets (animaux, médicaments, litières, effluents, ) Animer une équipe en précisant les objectifs et le rôle de chacun Construire et élaborer le budget d une expérimentation, d une structure d élevage Maîtriser un ensemble de techniques d élevage animal Manipuler un animal (préhension, contention, tranquillisation ) Gérer une base de données et/ou une banque d échantillons Exploiter les outils informatiques adaptés Situer son niveau d intervention dans l activité de recherche de la structure Compétences associées Le maintien des conditions d élevage selon les normes en vigueur et les règles d éthique. Exploiter les résultats des contrôles sanitaires et initier les procédures adaptées Communiquer et gérer les relations avec les interlocuteurs internes et externes Transmettre ses connaissances à des publics variés Utiliser les outils de pilotage des installations. Maîtriser quelques techniques de petite chirurgie

10 Anglais Compréhension écrite et orale Niveau 1 Expression écrite et orale Niveau 1 Environnement professionnel Lieu d exercice L activité s exerce dans une unité expérimentale d élevage ou de production animale Astreintes et conditions d exercice Nécessite l adaptation aux contraintes de service et d horaires. Nécessité éventuelle d adaptation aux exigences du travail en milieu confiné ou en zone protégée Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe : Licence Formation et expérience professionnelle souhaitables Ecole d agronomie Formation scientifique ou technologique en biologie animale Formation à l expérimentation animale de niveau 2

11 BAP A Sciences du vivant Ingénieur en techniques de production et expérimentation végétales A2C26 Production et expérimentation végétales IE Mission L ingénieur en techniques de production et expérimentation végétale met en œuvre et développe des techniques de production végétale ou programmes d expérimentation végétale. Tendances d évolution Mutualisation des activités au sein des structures scientifiques Développement des exigences éthiques et sociales Evolution constante des règles et normes en matière de production et d expérimentation végétale Activités principales Organiser les moyens techniques et humains et gérer les budgets alloués aux activités de production et d expérimentation végétale Adapter des techniques de production en fonction de l évolution des règles, normes, exigences éthiques et sociales Réaliser et faire réaliser des protocoles expérimentaux intégrés aux contraintes de production Appliquer et faire appliquer les réglementations liées aux activités de production végétale et/ou expérimentales Analyser les données et mettre en forme les résultats pour leur présentation Rédiger des rapports d expérience ou de suivis de production Activités associées Suivre ou organiser le suivi de l état sanitaire des plants et des cultures et prescrire, faire réaliser ou réaliser les traitements phytosanitaires Gérer des lignées végétales Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine d'activité Transmettre ses connaissances et savoir-faire en techniques de production et expérimentation végétale Organiser les opérations de maintien en l état des installations et du matériel Réaliser des analyses, des expériences de culture cellulaire et de biologie moléculaire Compétences principales Connaissance approfondie de l agronomie et de la production végétale Connaissance générale de la biologie végétale (physiologie, botanique, génétique, phytopathologie ) Les communautés technologiques du domaine Les règles d hygiène et de sécurité liées à la manipulation des produits toxiques, des produits contaminants et des plantes transgéniques (OGM). Animer une équipe en précisant les objectifs et le rôle de chacun Construire et élaborer le budget d une expérimentation, d une structure de production ou d expérimentation végétale Maîtriser un ensemble de techniques de production ou d expérimentation végétale Gérer une base de données et/ou une banque d échantillons Utiliser les outils informatiques de saisie, mise en forme de données et d enregistrement des données et de pilotage des installations. Exploiter les outils informatiques de recueil et de traitement des données Maîtriser les techniques de présentation écrite Situer son niveau d intervention dans l activité de recherche de la structure Compétences associées Les règles d hygiène et de sécurité Les normes qualité applicables dans le cadre de sa pratique professionnelle Déterminer, d après des symptômes, une maladie ou une attaque parasitaire Exploiter les résultats des contrôles sanitaires et initier les procédures adaptées Gérer les activités d une équipe technique en fonction des priorités de la structure

12 Communiquer et gérer les relations avec les interlocuteurs internes et externes Transmettre ses connaissances à des publics variés Utiliser les matériels agricoles Anglais compréhension écrite et orale Niveau 1 expression écrite et orale Niveau 1 Environnement professionnel Lieu d exercice L activité s exerce dans une unité de production ou d expérimentation végétale, un jardin botanique Astreintes et conditions d exercice Nécessite l adaptation aux contraintes de service et d horaires. Nécessité éventuelle d adaptation aux exigences du travail en milieu confiné ou en zone protégée Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe Licence Formation et expérience professionnelle souhaitables Ecole d agronomie Formation scientifique ou technologique en biologie végétale

13 BAP A Sciences du vivant Ingénieur en techniques d étude des milieux naturels et ruraux A2D27 Milieux naturels et ruraux - IE Mission L ingénieur en techniques d étude des milieux naturels et ruraux développe, adapte et met en œuvre un ensemble de méthodes et techniques comprenant aussi l inventaire et de suivi des milieux naturels et ruraux. Tendances d évolution Utilisation croissante de systèmes d'informations géographiques, de stations d enregistrements automatiques de données et de techniques d analyses biologiques. Exigences éthiques et sociales croissantes Activités principales Mettre en œuvre et adapter des techniques d expérimentation, méthodes ou dispositifs d étude des milieux naturels et ruraux Gérer des bases de données Etablir des accords et des partenariats avec les acteurs de terrain (professionnels, institutionnels et scientifiques) Réaliser des campagnes de recueil de données de terrain ou enquêtes Analyser les données et mettre en forme les résultats pour leur présentation Rédiger des rapports d expérience, d étude ou des notes techniques Activités associées Organiser les moyens techniques et humains et gérer les budgets alloués Réaliser des inventaires des êtres vivants Assurer une veille scientifique et technologique dans son domaine d'activité Transmettre ses connaissances et savoir-faire par des activités d enseignement, de formation, d encadrement d étudiants et d expertise technique Assurer l application d un dispositif d hygiène et de sécurité Compétences principales Connaissance approfondie des méthodes et des outils d identification, et de la nomenclature d un domaine des milieux naturels Connaissance générale d un domaine des milieux naturels et ruraux : écologie, agronomie, systématique, génétique des populations, biologie animale et /ou végétale Connaissance générale des techniques d échantillonnage et de méthodes d analyses de données (modélisation, statistiques, indices de biodiversité et de qualité des milieux) Les réseaux professionnels de son domaine d'activité Les normes qualité applicables dans le cadre de sa pratique professionnelle Les contraintes et aléas du milieu étudié Les principes éthiques et la réglementation liée au domaine d'activité La législation en vigueur pour ce qui concerne la récolte, le transport, l utilisation et la protection des êtres vivants Maîtriser les techniques afférentes à la problématique du projet de recherche ou de l'étude : techniques de prélèvement d'échantillons, utilisation de clés de détermination, analyses en laboratoire, techniques d'enquêtes Adapter les protocoles et dispositifs expérimentaux en fonction des problématiques Exploiter les outils informatiques de recueil et de traitement de données Maîtriser les techniques de présentations écrites Situer son activité dans le projet de l unité Anglais compréhension écrite et orale Niveau 2 expression écrite et orale Niveau 1

14 Compétences associées Connaissance générale en gestion de bases de données Les communautés professionnelles, institutionnelles et scientifiques du domaine Les règles d hygiène et de sécurité Animer une équipe en précisant les objectifs et le rôle de chacun Élaborer des tableaux de bord, des fiches de suivi des budgets alloués Transmettre ses connaissances à des publics variés Autre langue vivante : Compréhension écrite et orale Niveau 2 Expression écrite et orale Niveau 1 Environnement professionnel Lieu d exercice L activité s exerce en milieu extérieur et en laboratoire de recherche et/ou d enseignement Astreintes ou conditions d exercice Une part du travail est réalisée en extérieur, éventuellement en terrain accidenté et peut nécessiter des interventions nocturnes. Déplacements fréquents et éventuellement de longue durée, dans des conditions parfois difficiles (milieu tropical, haute montagne.) Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe : Licence Formation et expérience professionnelle souhaitables Domaines de formation : écologie ou génétique des populations Ecole supérieure d agronomie

Liste des matières enseignées

Liste des matières enseignées Liste des matières enseignées Domaine : Sciences de la Nature et de la Vie Filière : Biologie Parcours : Tronc Commun Semestre1 VHG Coefficient Cours TD/TP Crédits/s. unité crédits U.E fondamental : 13

Plus en détail

Les débouchés des diplômés de L LMD Sciences de la Nature et de la Vie

Les débouchés des diplômés de L LMD Sciences de la Nature et de la Vie Les débouchés des diplômés de L LMD Sciences de la Nature et de la Vie Pour quel métier vous êtes fait? Des doutes sur ta formation actuelle : faut-il poursuivre? Vous avez une idée de métier mais est-ce

Plus en détail

Modalités de Contrôle des Connaissances A partir de septembre 2014

Modalités de Contrôle des Connaissances A partir de septembre 2014 Master 1 semestre 1 1 2 3 4 5 6 Intitulé précis de l Communication, bases de données et projet professionnel personnel Domaine Sciences, Techniques et Santé 1 Session 1 / Contrôle continu Note plancher

Plus en détail

Référentiel Officine

Référentiel Officine Référentiel Officine Inscrire la formation dans la réalité et les besoins de la pharmacie d officine de demain - Ce référentiel décrit dans le cadre des missions et des activités du pharmacien d officine

Plus en détail

MASTER (LMD) MANAGEMENT DE PROJET ET INNOVATION EN BIOTECHNOLOGIE

MASTER (LMD) MANAGEMENT DE PROJET ET INNOVATION EN BIOTECHNOLOGIE MASTER (LMD) MANAGEMENT DE PROJET ET INNOVATION EN BIOTECHNOLOGIE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Mention : BIOLOGIE SANTE Spécialité

Plus en détail

ASA-Advanced Solutions Accelerator. Solution pour la gestion des données des laboratoires et des plateformes de service

ASA-Advanced Solutions Accelerator. Solution pour la gestion des données des laboratoires et des plateformes de service ASA-Advanced Solutions Accelerator Partenaire informatique des Laboratoires de Recherche 100lims Solution pour la gestion des données des laboratoires et des plateformes de service Parce que vous cherchez

Plus en détail

University of AbouBakr Belkaid Tlemcen Program Title Type Level Program Web site Perturbations moyennisations et application aux biomathématiques

University of AbouBakr Belkaid Tlemcen Program Title Type Level Program Web site Perturbations moyennisations et application aux biomathématiques University of AbouBakr Belkaid Tlemcen Program Title Type Level Program Web site Perturbations moyennisations et application aux biomathématiques Exchange Master www.univ-tlemcen.dz Chimie bio organique

Plus en détail

Autres bacs technologiques : STAV / STG

Autres bacs technologiques : STAV / STG Autres bacs technologiques : STAV / STG STAV Pour les élèves attirés par la biologie et l'écologie, l'agriculture et l'environnement, l'agroalimentaire Un module au choix parmi : production agricole transformation

Plus en détail

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac ETABLISSEMENTS, TYPES DE FORMATION ET FILIERES CEFORP Populations et Dynamique Urbaines CEFRI Technologie de l'information pour la

Plus en détail

Ingénieur en prévention des risques

Ingénieur en prévention des risques Ingénieur en prévention des risques G1X22 Prévention hygiène et sécurité / Restauration - IR L ingénieur de recherche en prévention des risques assiste et conseille la direction de l établissement pour

Plus en détail

Master de Bioinformatique et Biologie des Systèmes Toulouse http://m2pbioinfo.biotoul.fr Responsable : Pr. Gwennaele Fichant

Master de Bioinformatique et Biologie des Systèmes Toulouse http://m2pbioinfo.biotoul.fr Responsable : Pr. Gwennaele Fichant Master de Bioinformatique et Biologie des Systèmes Toulouse http://m2pbioinfo.biotoul.fr Responsable : Pr. Gwennaele Fichant Parcours: Master 1 : Bioinformatique et biologie des Systèmes dans le Master

Plus en détail

évaluation des risques professionnels

évaluation des risques professionnels évaluation des professionnels Inventaire des Etablissement : Faculté de Médecine Unité de travail : Laboratoire de Biochimie Médicale Année : 2013 Locaux Bureaux Salle de Microscopie Culture cellulaire

Plus en détail

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat APRES LA SECONDE Choisir une série de Baccalauréat Permanences des Conseillères d Orientation Psychologues Au lycée: Mme REY Moeragi Le lundi: 7h30-14h Mme HUYEZ Sylvie Le jeudi de 7h15 à 15h Prendre RDV

Plus en détail

1st International Workshop on Harmonization of GMO Detection and Analysis in the Middle East and North Africa (MENA) Region

1st International Workshop on Harmonization of GMO Detection and Analysis in the Middle East and North Africa (MENA) Region Université Mentouri Constantine 1st International Workshop on Harmonization of GMO Detection and Analysis in the Middle East and North Africa (MENA) Region Dead Sea, Jordan, 4-5 June 2012. 1 Les OGMen

Plus en détail

SUPPLÉMENT AU DIPLÔME D ETUDES FONDAMENTALES VETERINAIRES Supplément n 2012-01 Délivré par l INP-Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse

SUPPLÉMENT AU DIPLÔME D ETUDES FONDAMENTALES VETERINAIRES Supplément n 2012-01 Délivré par l INP-Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse SUPPLÉMENT AU DIPLÔME D ETUDES FONDAMENTALES VETERINAIRES Supplément n 2012-01 Délivré par l INP-Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse Le présent supplément au diplôme suit le modèle élaboré par la Commission

Plus en détail

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences Annexe II Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences Les référentiels d activités et de compétences du métier d infirmier diplômé d Etat ne se substituent pas au cadre réglementaire. En effet,

Plus en détail

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l Éducation nationale NOR : MENE1007267A ARRÊTÉ du Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de générale et technologique Le Ministre

Plus en détail

Sommaire des documents de la base documentaire 15189 v2012 01/11/2013

Sommaire des documents de la base documentaire 15189 v2012 01/11/2013 La base documentaire a été complètement révisée pour être en conformité avec cette version 2012 de l ISO 15189. La cartographie des différents processus du LBM a également été modifiée (suppression du

Plus en détail

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Formation initiale en alternance (scolaire ou apprentissage) Formation continue FORMATION INITIALE > Bac Pro Bio Industries de Transformation Accéder x

Plus en détail

Programme Pédagogique National du DUT «Génie biologique» Présentation de la formation

Programme Pédagogique National du DUT «Génie biologique» Présentation de la formation Programme Pédagogique National du DUT «Génie biologique» Présentation de la formation S O M M A I R E 2 I. Objectifs de la formation 3 II. Organisation des études 3 III. Projet Personnel et Professionnel

Plus en détail

Possibilités offertes après la L2?

Possibilités offertes après la L2? Possibilités offertes après la L2? Licence Pro Licence Générale Formation professionnel Diplôme Bac +3 Diplôme Bac +3 Master Vie Active : Technicien Assistant Ingénieur Laboratoire Public et Privé Master

Plus en détail

Physiopathologie : de la Molécule à l'homme

Physiopathologie : de la Molécule à l'homme Mention Sciences du Vivant Spécialité de Master : Physiopathologie : de la Molécule à l'homme Pourquoi, comment, combien, contourner, greffer, restaurer, inhiber, suppléer Responsables : Dr Gilles Prévost

Plus en détail

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master Tableau de compatibilité entre les mentions de master et les mentions de licence Comité de suivi de la licence

Plus en détail

Environmental Research and Innovation ( ERIN )

Environmental Research and Innovation ( ERIN ) DÉpartEment RDI Environmental Research and Innovation ( ERIN ) Le département «Environmental Research and Innovation» (ERIN) du LIST élabore des stratégies, des technologies et des outils visant à mieux

Plus en détail

MASTER (LMD) PARCOURS MICROORGANISMES, HÔTES, ENVIRONNEMENTS (MHE)

MASTER (LMD) PARCOURS MICROORGANISMES, HÔTES, ENVIRONNEMENTS (MHE) MASTER (LMD) PARCOURS MICROORGANISMES, HÔTES, ENVIRONNEMENTS (MHE) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Mention : BIOLOGIE DES PLANTES

Plus en détail

FORMATIONS OUVRANT DROIT AU VERSEMENT DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE Année Universitaire 2014-2015

FORMATIONS OUVRANT DROIT AU VERSEMENT DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE Année Universitaire 2014-2015 FORMATIONS OUVRANT DROIT AU VERSEMENT DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE Année Universitaire 2014-2015 Organisme gestionnaire : UNIVERSITE LILLE 1 59655 Villeneuve d'ascq Cedex Siret : 19593559800019 Tél 03 20

Plus en détail

FACULTÉ DES SCIENCES FACULTY OF SCIENCES OFFRE DE FORMATION CONDITIONS D ADMISSION COURSE OFFERING ADMISSION REQUIREMENTS

FACULTÉ DES SCIENCES FACULTY OF SCIENCES OFFRE DE FORMATION CONDITIONS D ADMISSION COURSE OFFERING ADMISSION REQUIREMENTS FACULTÉ DES SCIENCES FACULTY OF SCIENCES OFFRE DE FORMATION CONDITIONS D ADMISSION COURSE OFFERING ADMISSION REQUIREMENTS La Faculté des Sciences de l USEK Présentation Essentiellement orientée vers les

Plus en détail

Fès. Licences Fondamentales. Filière SMC : Sciences de la Matière Chimie Coordonnateur : Pr. Mohammed KHALDI

Fès. Licences Fondamentales. Filière SMC : Sciences de la Matière Chimie Coordonnateur : Pr. Mohammed KHALDI Université Sidi Mohammed Ben Abdellah Faculté des Sciences Dhar El Mahraz Fès LICENCES FONDAMENTALES Licences Fondamentales Filière SMC : Sciences de la Matière Chimie Coordonnateur : Pr. Mohammed KHALDI

Plus en détail

eduscol Santé et social Enseignement d'exploration

eduscol Santé et social Enseignement d'exploration eduscol Consultation nationale sur les programmes Projets de programmes de la classe de seconde générale et technologique Santé et social Enseignement d'exploration L'organisation de la consultation des

Plus en détail

ÉCOLE SUPÉRIEURE D INGÉNIEURS DE LUMINY - MARSEILLE

ÉCOLE SUPÉRIEURE D INGÉNIEURS DE LUMINY - MARSEILLE ÉCOLE SUPÉRIEURE D INGÉNIEURS DE LUMINY - MARSEILLE former des ingénieurs spécialistes des hautes technologies Créée en 1993, l École Supérieure d Ingénieurs de Luminy a pour vocation de former des professionnels

Plus en détail

Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire

Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire Contexte Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire Fédération des spécialités de Master des 5 pôles universitaires partenaires de la région Nord-Pas-de-Calais

Plus en détail

Références et partenaires :

Références et partenaires : Eric RIPERT, 49 ans, Formateur - Consultant depuis 1995 dans les domaines HYGIENE SECURITE ENVIRONNEMENT. (H.S.E) Formateur et coordinateur de pôle en 2010 dans un centre de formation de premier plan sur

Plus en détail

ÉCOLOGIE, ENVIRONNEMENT

ÉCOLOGIE, ENVIRONNEMENT STATISTIQUES ÉCOLOGIE, ENVIRONNEMENT REPERTOIRE D EMPLOIS Sur les 78 diplômés entrant dans le champ d enquête (de nationalité française et en formation initiale), 66 ont répondu au questionnaire soit un

Plus en détail

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL 1 REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L INTERVENTION L assistant de service social exerce de façon qualifiée, dans le cadre d un mandat

Plus en détail

Après la classe de Seconde

Après la classe de Seconde Après la classe de Seconde - La procédure - Débouchés des Bacs Mme SAUZON Marie Françoise Conseillère d Orientation Psychologue Centre d Information et d Orientation Lyon-Rive-Gauche 28, rue Julien 69003

Plus en détail

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges Université de Limoges Masters Sciences / Technologies / Santé L'insertion professionnelle des diplômés DE Masters à l'université de Limoges Résultats par mention et par spécialité (promotion 2005-2006)

Plus en détail

Groupement ICS eau et William Terry Conseil, représenté par:

Groupement ICS eau et William Terry Conseil, représenté par: Catalogue de Formations THERMALISME Accompagnement à la Certification Aquacert HACCP (Certification basée sur le Guide Bonnes Pratiques de la profession Conforme aux exigences règlementaires de janvier

Plus en détail

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation.

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Index alphabétique Commission permanente du 09/09/2005 Index alphabétique Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Accompagnement

Plus en détail

Réseau National de Laboratoires * * * * * * * * * *

Réseau National de Laboratoires * * * * * * * * * * République du Sénégal Ministère de la Santé et de l Action Sociale Direction Générale de la Santé Direction des Laboratoires Réseau National de Laboratoires * * * * * * * * * * PLAN DE FORMATION DES PERSONNELS

Plus en détail

Programme des épreuves des concours externes de recrutement des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation

Programme des épreuves des concours externes de recrutement des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation G1 Recrutements des assistants de recherche et de formation...2 G1.1 Assistant gestion de données patrimoniales...2 G1.2 Assistant technique en génie climatique...2 G1.3 Assistant technique en électricité...2

Plus en détail

AVIS D APPEL A CANDIDATURE POUR LE RECRUTEMENT DES MEMBRES DU COMITE SCIENTIFIQUE DE L AGENCE BENINOISE DE SECURITE SANITAIRE DES ALIMENTS (ABSSA)

AVIS D APPEL A CANDIDATURE POUR LE RECRUTEMENT DES MEMBRES DU COMITE SCIENTIFIQUE DE L AGENCE BENINOISE DE SECURITE SANITAIRE DES ALIMENTS (ABSSA) REPUBLIQUE DU BENIN FRATERNITE JUSTICE TRAVAIL MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE SECRETARIAT GENERAL DU MINISTERE AGENCE BENINOISE DE SECURITE SANITAIRE DES ALIMENTS (ABSSA) 01 BP

Plus en détail

Les lières. MSc in Electronics and Information Technology Engineering. Ingénieur civil. en informatique. MSc in Architectural Engineering

Les lières. MSc in Electronics and Information Technology Engineering. Ingénieur civil. en informatique. MSc in Architectural Engineering Ingénieur civil Ingénieur civil Les lières MSc in Electronics and Information Technology Engineering MSc in Architectural Engineering MSc in Civil Engineering MSc in Electromechanical Engineering MSc

Plus en détail

Année propédeutique santé Présentation générale du programme

Année propédeutique santé Présentation générale du programme Année propédeutique Sante 2014-2015 DCA/sbe révision Août 2014 Année propédeutique santé s Présentation générale du programme Introduction et finalités de l année propédeutique santés L objectif de cette

Plus en détail

SE FORMER À L UNIVERSITÉ

SE FORMER À L UNIVERSITÉ Semaine d information Pôle Emploi du 15 au 19 Avril 2013 SE FORMER À L UNIVERSITÉ Renseignements et Inscriptions Par téléphone au 3949 Par Internet http://www.pole-emploi.fr/region/languedoc-roussillon

Plus en détail

Métiers de la Qualité, Sécurité, Environnement

Métiers de la Qualité, Sécurité, Environnement Les fiches Métiers de l Observatoire du Travail Temporaire Emploi, compétences et trajectoires d intérimaires cadres Métiers de la Qualité, Sécurité, Environnement Ingénieur méthodeordonnancement Qualité

Plus en détail

Introduction au métier d ARC. en recherche clinique

Introduction au métier d ARC. en recherche clinique Introduction au métier d ARC en recherche clinique Déroulement d un projet de recherche clinique Idée Faisabilité Avant Pendant Après Protocole accepté Démarches réglementaires Déroulement de l étude Analyse

Plus en détail

Observatoire des Métiers, Qualifications et Besoins de formation

Observatoire des Métiers, Qualifications et Besoins de formation Observatoire des Métiers, Qualifications et Besoins de formation Secteur Tertiaire 6 ème édition - 2003 Réali sé par la Chambre de Commerce et d Industrie Centre en partenariat avec le pôle ORFE du Groupement

Plus en détail

Master Former aux métiers de l enseignement et de la formation

Master Former aux métiers de l enseignement et de la formation Pour naviguer sur les différentes diapositives, cliquez sur les diapositives, les liens hypertextes et les boutons d action Université de Cergy-Pontoise IUFM de l académie de Versailles Préparer un Master

Plus en détail

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

SUPPLEMENT AU DIPLÔME SUPPLEMENT AU DIPLÔME Le présent supplément au diplôme (annexe descriptive) suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l'europe et l'unesco/cepes. Le supplément vise à fournir des

Plus en détail

Master professionnel aliments, microbiologie, assurance qualité

Master professionnel aliments, microbiologie, assurance qualité Master professionnel aliments, microbiologie, assurance qualité OBJEIFS Parcours Microbiologie appliquée à l agro-alimentaire et l agro-environnement La spécialité a pour but de former des cadres de haut

Plus en détail

Qu est-ce que la PACES?

Qu est-ce que la PACES? Qu est-ce que la PACES? Depuis la rentrée 2010, et selon l arrêté du 28 octobre 2009 publié au journal offi ciel du 17 novembre 2009, les premières années de médecine et de pharmacie, ainsi que celles

Plus en détail

CE QU IL FAUT SAVOIR PARTICIPATION À UN ESSAI CLINIQUE SUR UN MÉDICAMENT

CE QU IL FAUT SAVOIR PARTICIPATION À UN ESSAI CLINIQUE SUR UN MÉDICAMENT CE QU IL FAUT SAVOIR PARTICIPATION À UN ESSAI CLINIQUE SUR UN MÉDICAMENT Sommaire Comment se fait la recherche sur un nouveau médicament? (page 1) A quoi sert la recherche sur un nouveau médicament? (page

Plus en détail

MASTER 2 SCIENCES DU MEDICAMENT

MASTER 2 SCIENCES DU MEDICAMENT MASTER 2 SCIENCES DU MEDICAMENT RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Présentation La vocation de ce diplôme est d'apporter une formation

Plus en détail

Faculté des Sciences d ORSAY

Faculté des Sciences d ORSAY Université Paris-Sud 11 Faculté des Sciences d ORSAY Personnes ressources des disciplines représentées : Département de Biologie Vice-Président : Hervé DANIEL Secrétaire : Malika DERRAS Université Paris-Sud

Plus en détail

Universite de Beijing Jiaotong Brochure de l étudiant international

Universite de Beijing Jiaotong Brochure de l étudiant international 3. Hébergement: Varie selon les campus disponibles Surface de la chambre (m2) Bâtiment Bâtiment No.1 Bâtiment No.4 Bâtiment No.14 Jiayuan Bock C, chambre Standard Jiayuan Bloc C, chambre Supérieur Long

Plus en détail

Stages - le calendrier

Stages - le calendrier Stages - le calendrier BIOCHIMIE ET BIOTECHNOLOGIES Ingénieurs pluridisciplinaires formés en chimie, biochimie analytique et fonctionnelle, biologie cellulaire et moléculaire, microbiologie, physiologie

Plus en détail

Faculté des Sciences. Biologie. 2014 y 2015

Faculté des Sciences. Biologie. 2014 y 2015 Faculté des Sciences Biologie 2014 y 2015 P1 Sommaire P3 P5 P7 P8 P9 Présentation Parcours universitaire Bachelier en Sciences biologiques Master en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire (Finalité

Plus en détail

Les sciences de l Homme et de la santé

Les sciences de l Homme et de la santé LISTE DES FORMATIONS ET DES LABORATOIRES ouvrant droit à la taxe d apprentissage 2014 Service Offre de Formation et Insertion Professionnelle (SOFIP) Christiane ORAIN 01 76 53 17 24 christiane.orain@parisdescartes.fr

Plus en détail

REPUBLIQUE TOGOLAISE. Travail Liberate Patria MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE -PNIASA - PLAN D ACTION DU VOLET NUTRITION

REPUBLIQUE TOGOLAISE. Travail Liberate Patria MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE -PNIASA - PLAN D ACTION DU VOLET NUTRITION REPUBLIQUE TOGOLAISE Travail Liberate Patria MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE PROGRAMME NATIONAL D INVESTISSEMENT AGRICOLE ET DE SECURITE ALIMENTAIRE -PNIASA - PLAN D ACTION DU VOLET

Plus en détail

Master Développement et Immunologie

Master Développement et Immunologie Master Développement et Immunologie MASTER 2 PROFESSIONNALISANT EN IMMUNOLOGIE Le Master 2 Professionnalisant en Immunologie propose aux étudiants des filières scientifiques et médicales une formation

Plus en détail

PROGRESSONS MAIN DANS LA MAIN EN IMPLANTOLOGIE

PROGRESSONS MAIN DANS LA MAIN EN IMPLANTOLOGIE PROGRESSONS MAIN DANS LA MAIN EN IMPLANTOLOGIE Institut de Formation en Parodontologie et Implantologie Orale Véritable formation à la fois clinique & théorique basée sur la transmission des connaissances

Plus en détail

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique Pour un adolescent, se projeter dans l avenir nécessite de : Se sentir bien au présent, être soutenu et encouragé dans son investissement scolaire.

Plus en détail

L axe 5 du Cancéropole Nord Ouest

L axe 5 du Cancéropole Nord Ouest L axe 5 du Cancéropole Nord Ouest Cancers, Individu id & Société L état des lieux d un pari Le Rapport Cordier 1 Biomarqueurs prédictifs 2 L axe 5 du Cancéropole Nord Ouest Cancers, Individu & Société

Plus en détail

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 Après la Seconde GT... Comment choisir son bac? Son projet, ses centres d intérêt Ses capacités, qualités, aptitudes

Plus en détail

Spécialité auxiliaire en prothèse dentaire du brevet d études professionnelles. ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES

Spécialité auxiliaire en prothèse dentaire du brevet d études professionnelles. ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES 51 Epreuve EP1 : ANALYSE ET COMMUNICATION TECHNOLOGIQUES UP1 Coefficient 4 Finalité et objectifs de l épreuve L épreuve vise à évaluer la capacité du candidat à mobiliser

Plus en détail

cursus d implantologie orale Les clés du succès par le compagnonnage

cursus d implantologie orale Les clés du succès par le compagnonnage cursus d implantologie orale Les clés du succès par le compagnonnage Validé par un certificat - Crédit de 200 points Accrédité par le Conseil National de la Formation Continue en Odontologie Numéro d accréditation

Plus en détail

La Commission des Titres d ingénieur a adopté le présent avis

La Commission des Titres d ingénieur a adopté le présent avis Avis n 2010/05-10 relatif à l habilitation de l École polytechnique fédérale de Lausanne (Suisse) à délivrer des titres d ingénieur diplômé admis par l état Objet : G : accréditation et admission par l'état

Plus en détail

Master - Mention histoire et territoires - Dynamique et géographie des territoires (DYGITER)

Master - Mention histoire et territoires - Dynamique et géographie des territoires (DYGITER) Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 04/09/2015. Fiche formation Master - Mention histoire et territoires - Spécialité dynamique et géographie des territoires (DYGITER) -

Plus en détail

Domaine Santé. Plan d études cadre Modules complémentaires santé. HES-SO, les 5 et 6 mai 2011. 1 PEC Modules complémentaires santé

Domaine Santé. Plan d études cadre Modules complémentaires santé. HES-SO, les 5 et 6 mai 2011. 1 PEC Modules complémentaires santé Domaine Santé Plan d études cadre Modules complémentaires santé HES-SO, les 5 et 6 mai 2011 1 PEC Modules complémentaires santé Plan d études cadre Modules complémentaires santé 1. Finalité des modules

Plus en détail

Présentation Générale

Présentation Générale Mars 2009 Présentation Générale 1- Le Master Recherche en Sciences de la Vie et de la Santé à Nice Objectifs, environnement scientifique, organisation Enseignements, les spécialités, les cours et les stages

Plus en détail

REGLEMENTATION FEDERALE DU B.F. UFA septembre 2012

REGLEMENTATION FEDERALE DU B.F. UFA septembre 2012 F.F.A.A.A. 11, rue Jules Vallès 75011 PARIS 01.43.48.22.22 01.43.48.87.91 REGLEMENTATION FEDERALE DU B.F. UFA septembre 2012 Livret de formation BF UFA 2012-2013 1 Qu est ce que le Brevet Fédéral UFA?

Plus en détail

Hygiène alimentaire en restauration collective

Hygiène alimentaire en restauration collective 1 2 3 4 5 6 7 Catalogue 2011 Audit, conseil et formation Hygiène alimentaire en restauration collective Laboratoire Départemental de la Côte-d'Or Sommaire 1 2 3 4 5 6 7 Sensibilisation à l hygiène alimentaire

Plus en détail

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE L APRES SECONDE LES BAC GENERAUX L enseignement y est théorique Une large place est accordée à l expression écrite Ils préparent à la poursuite d études supérieures longues Le bac littéraire Français et

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT. Concours Chargés de Recherche de 2 e classe (CR2) - 2013 AGRICULTURE

GUIDE DU CANDIDAT. Concours Chargés de Recherche de 2 e classe (CR2) - 2013 AGRICULTURE AGRICULTURE ALIMENTATION ENVIRONNEMENT GUIDE DU CANDIDAT Concours Chargés de Recherche de 2 e classe (CR2) - 2013 DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES SERVICE RECRUTEMENT ET MOBILITÉ 0 SOMMAIRE Pages L ESSENTIEL...

Plus en détail

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant LA HAUTE ECOLE FRANCISCO FERRER porte à votre connaissance qu'une réserve de recrutement est constituée pr l'année académique 2015-2016. En cas d'engagement, et pr autant que le budget allé par la Communauté

Plus en détail

4. Base de données des connaissances

4. Base de données des connaissances 4. Base de données des connaissances DE Management communication et animation Finances comptabilité, contrôle Soins et activités paramédicales management général management de projet communication, accueil

Plus en détail

Le but de la radioprotection est d empêcher ou de réduire les LES PRINCIPES DE LA RADIOPROTECTION

Le but de la radioprotection est d empêcher ou de réduire les LES PRINCIPES DE LA RADIOPROTECTION LES PRINCIPES DE LA RADIOPROTECTION TOUT PUBLIC 1. Source de rayonnements ionisants 2. Les différents rayonnements ionisants et leur capacité à traverser le corps humain 3. Ecran de protection absorbant

Plus en détail

Formation L.M.D. en instrumentation biomédicale. Mise en œuvre dans une université scientifique et médicale : Claude Bernard Lyon I

Formation L.M.D. en instrumentation biomédicale. Mise en œuvre dans une université scientifique et médicale : Claude Bernard Lyon I J3eA, Journal sur l enseignement des sciences et technologies de l information et des systèmes, Volume 3, Hors-Série 1, 11 (2004) DOI : http://dx.doi.org/10.1051/bib-j3ea:2004611 EDP Sciences, 2004 Formation

Plus en détail

Spécialisation 3A AgroSup Dijon IAA Microbiologie Industrielle et Biotechnologie (MIB)

Spécialisation 3A AgroSup Dijon IAA Microbiologie Industrielle et Biotechnologie (MIB) Spécialisation 3A AgroSup Dijon IAA Microbiologie Industrielle et Biotechnologie (MIB) Responsable : Jean-François Cavin (Pr. Microbiologie Biotechnologie) Tel 03 80 77 40 72, Fax 03 80 77 23 84 jf.cavin@agrosupdijon.fr

Plus en détail

Dates de rentrée 2015-2016 Master 2

Dates de rentrée 2015-2016 Master 2 Dates de rentrée 2015-2016 Sciences, Technologies, Santé Energie électrique et développement durable 9 septembre 10h00 Bâtiment P2 Automatique et systèmes électriques Automatique, Robotique Biodiversité,

Plus en détail

évaluation des risques professionnels

évaluation des risques professionnels évaluation des risques professionnels Inventaire des risques Etablissement : Faculté de médecine Unité de travail : UMR 1092 INSERM laboratoire de microbiologie Année : 2013 Locaux Dangers ou facteurs

Plus en détail

Les Maladies Tropicales, la Société de Pathologie Exotique. et l Institut Pasteur

Les Maladies Tropicales, la Société de Pathologie Exotique. et l Institut Pasteur Les Maladies Tropicales, la Société de Pathologie Exotique et l Institut Pasteur Un partenariat qui a bien plus de 100 ans Beaucoup des grands noms de la recherche française sur les maladies tropicales

Plus en détail

FICHE DE POSTE 1 TITULAIRE DU POSTE

FICHE DE POSTE 1 TITULAIRE DU POSTE FICHE DE POSTE 1 N de poste : 2455 Intitulé du poste : Administrateur de systèmes d information Catégorie : A Corps : Ingénieur d études IGERF Quotité : 100% ETABLISSEMENT : Université de Lorraine SERVICE

Plus en détail

LE MONITORING DE LA BIODIVERSITE EN SUISSE. Hervé LETHIER, EMC2I

LE MONITORING DE LA BIODIVERSITE EN SUISSE. Hervé LETHIER, EMC2I LE MONITORING DE LA BIODIVERSITE EN SUISSE Hervé LETHIER, EMC2I INTRODUCTION OBJECTIFS L INSTRUMENT LES INDICATEURS UN PREMIER BILAN INTRODUCTION OBJECTIF De simples inventaires spécialisés et ciblés Combler

Plus en détail

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014 Annexe I Année : calendrier de l'orientation et de l'affectation des élèves Collèges Conseils de classe Commissions d appel Calendrier de l'affectation 6 e, 5 e, 4 e, 3 e (1) À compter du vendredi 12 juin

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Infectiologie : microbiologie, virologie, immunologie de l Université Paris 7 Denis Diderot Vague D 2014-2018 Campagne d évaluation

Plus en détail

DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER

DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER OBJECTIFS Réaliser le dossier dans chaque domaine de diagnostique immobilier : amiante, plomb, diagnostic de performance énergétique, termites, gaz et installations intérieures électriques, mesurage des

Plus en détail

Diplôme de Docteur en chirurgie dentaire ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS 2015-2016

Diplôme de Docteur en chirurgie dentaire ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS 2015-2016 FACULTE D ODONTOLOGIE UNIVERSITE de MONTPELLIER Diplôme de Docteur en chirurgie dentaire ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS 05-06 Pour avoir le diplôme de Docteur en chirurgie dentaire, il faut suivre le cursus

Plus en détail

des banques pour la recherche

des banques pour la recherche ADN, cellules, tissus... des banques pour la recherche FÉVRIER 2009 Les banques d échantillons de matériel biologique (tissus, cellules, ADN ), appelées biobanques, mettent à disposition des chercheurs

Plus en détail

Solutions informatiques (SI) Semestre 1

Solutions informatiques (SI) Semestre 1 Solutions informatiques (SI) Cette unité vise l acquisition de compétences générales à partir desquelles sont construites les compétences propres aux parcours de spécialisation. Elle comprend, d une part,

Plus en détail

Panorama des formations en biotechnologie

Panorama des formations en biotechnologie Panorama des formations en biotechnologie 5) Les formations en licence, master et doctorat 5-1) Les licences professionnelles Université spécialité(s) AIX-MARSEILLE 1 (en cohabilitation avec Aix Marseille

Plus en détail

MASTER (LMD) INGENIERIE DE LA SANTE

MASTER (LMD) INGENIERIE DE LA SANTE MASTER (LMD) INGENIERIE DE LA SANTE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Mention : BIOLOGIE SANTE Spécialité : METIERS DE LA SANTE ASSOCIES

Plus en détail

Plateforme Transgenèse/Zootechnie/Exploration Fonctionnelle IBiSA. «Anexplo» Service Transgenèse. Catalogue des prestations

Plateforme Transgenèse/Zootechnie/Exploration Fonctionnelle IBiSA. «Anexplo» Service Transgenèse. Catalogue des prestations Plateforme Transgenèse/Zootechnie/Exploration Fonctionnelle IBiSA «Anexplo» Service Transgenèse Catalogue des prestations 04/01/12 - Page 1 sur 8 Présentation du service de Transgenèse Le service de Transgenèse

Plus en détail

Les Parcours Scientifiques et les Ecoles Doctorales

Les Parcours Scientifiques et les Ecoles Doctorales Aix 11 Septembre 2006 Les Parcours Scientifiques et les Ecoles Doctorales «Sciences de la Vie» Jean-François DHAINAUT Président du Pôle de Recherche et Enseignement Supérieur «Université Paris-Centre»

Plus en détail

APRES LE BAC S 2012-20133

APRES LE BAC S 2012-20133 APRES LE BAC S 2012-20133 2012-2013 Après le Bac ES acquérir une qualification professionnelle validée par un diplôme professionnel Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses

Plus en détail

Cursus de Master en Ingénierie de la Production Alimentaire. Une autre façon d accéder au métier d ingénieur

Cursus de Master en Ingénierie de la Production Alimentaire. Une autre façon d accéder au métier d ingénieur Cursus de Master en Ingénierie de la Production Alimentaire Une autre façon d accéder au métier d ingénieur Un Réseau National de 28 CMI Le réseau FIGURE Formation en InGenierie par des Universités de

Plus en détail

Programme international de formation

Programme international de formation Programme international de formation La science n a pas de patrie, car la connaissance appartient à l humanité, c est un flambeau qui illumine le monde. Louis Pasteur Le Réseau International des Instituts

Plus en détail

Hygiène alimentaire en restauration collective

Hygiène alimentaire en restauration collective Catalogue de formations 2012 Audit, conseil et formation Hygiène alimentaire en restauration collective Laboratoire Départemental de la Côte-d'Or 1 2 3 4 5 6 7 8 Sommaire Sensibilisation à l hygiène alimentaire

Plus en détail

DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER. Cursus complet théorique et pratique

DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER. Cursus complet théorique et pratique DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER Cursus complet théorique et pratique Durée : 6 semaines, soit 30 jours de formation : 210 heures Nature de la formation : théorique et pratique Horaires : de 09h00-12h00 / 13h00-17h00

Plus en détail

SANTÉ ET SERVICES SOCIAUX - PROFESSIONNELS

SANTÉ ET SERVICES SOCIAUX - PROFESSIONNELS SANTÉ ET SERVICES SOCIAUX - PROFESSIONNELS 1101 AGENT OU AGENTE DE LA GESTION DU PERSONNEL 1104 AGENT OU AGENTE D'APPROVISIONNEMENT 1105 AGENT OU AGENTE DE LA GESTION FINANCIÈRE 1106 CONSEILLER OU CONSEILLÈRE

Plus en détail